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他有什么優(yōu)點作文(精選26篇)
他有什么優(yōu)點作文 第一篇
大家好，今天我就來說說我的優(yōu)點吧！
我的優(yōu)點是喜歡看書，我有時候看書看得如癡如醉，有一次，上的是閱讀課，老師說只能看十分鐘書，我們就拿出書開始看，老師打斷了我們看書的幾分鐘說十分鐘過后開始講生字。我們津津有味地看起書來，十分鐘逐漸過去了，老師說了聲：“停，開始講生字。”我們才戀戀不舍地把書放回去聽老師講生字，這就是我愛讀書的優(yōu)點。
我的第二個優(yōu)點是愛和爸爸媽媽一起唱歌，有一次，我和爸爸媽媽在家唱歌的時候，似乎忘記了睡覺，樓下人都找來了，這就是我喜歡唱歌的優(yōu)點。
我的第三個優(yōu)點是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的時候，老師讓我們下腰，由于我是第一次下所以不會，不過現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了。
我的第四個優(yōu)點是梳頭梳得很好，有一次，妹妹來我家玩，讓我給她梳頭，我給她梳得特別好。
我的第五個優(yōu)點是化妝化得很好，有一次妹妹讓我給她梳頭化妝，我說不會化，她卻說化不好也沒關(guān)系，我開始給她化了，一化，我倆都覺得挺好看。我想，這肯定是偶而一次吧。
這就是一個優(yōu)點多多的小女孩。
他有什么優(yōu)點作文 第二篇
一個女孩，坐在位置上和另外一個女孩交談，說著說著就笑兩聲。上課了，趕緊坐端正，等老師來上課。
看，她的頭發(fā)黑黑的像瀑布，一雙細(xì)長柳葉似的眉毛下有溪水般清澈的大眼睛忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴里有一排玉牙。她是我們班剛剛轉(zhuǎn)來的值日生——吳宛珍，我的好朋友。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真。我怕她是我以后的學(xué)習(xí)對手呢！上課時，她那雙大眼睛一眨也不眨地盯著老師聽講，聽懂了便點點頭；不懂得話，下課便去問老師。我笑她吃了”點頭丸“，她也不理會。
六（6）班的清潔工區(qū)是廁所。羅雪怡和我星期五掃，吳宛珍和我星期四掃。羅雪怡掃廁所的時候，嬌里嬌氣的，還添倒忙。一會兒把清水潑了，一會兒把臟水掃到別人身上，邊掃地還要邊唱歌。而吳宛珍呢？我拿一把，她拿一把，我們一起掃。清水來了，她費力抬起，小心翼翼地傳進(jìn)來，臟水快掃出來了，她會提醒所有的人小心，然后再才讓臟水乖乖流出來。
在開學(xué)那一天，我望著她，心里想：辮子長，額頭鼓，肯定是一個難說話，學(xué)習(xí)好的朋友。沒想到那天我們聊了兩句后竟覺得很投緣！兩人不禁親近起來。
就在昨天她竟提出想幫我掃廁所！我吃驚極了！半餉才支支吾吾地說：”哦……我，那好……好吧！“
在別人看來，她只是一個朋友而已，讓我看她便是一個朋友哦。一個非常夠朋友的朋友！
他有什么優(yōu)點作文 第三篇
他，一個十四歲的陽光男孩；他，一個和我一樣的“鐵桿球迷”；他，一個出手大方，樂于助人的好朋友！高大魁梧的身材，胖乎乎的臉蛋兒，星眸閃亮的雙眼，烏黑油亮的頭發(fā)，粗獷的性格，在男生中真可謂是“帥呆了”！他就是我的好朋友——小寶！【人物肖像式開頭引出下文。】
這不又到了星期六，我又抱著那心愛的籃球來找他，準(zhǔn)備與他在廣場上一決高低。那在從前，我與小寶真是志同道合，坐在他家那咖啡色的真皮高檔沙發(fā)上，看著六十四寸的大屏幕液晶電視，時不時抬頭還會看見棚頂有一盞銀白色水晶掛式的吊燈別提多明亮了！電視里那科比投籃的姿勢別提多帥了。小寶和我一邊津津有味地吃著汁液四溢的西瓜，一邊與我指手畫腳的做著那優(yōu)美的投籃姿勢。【加入以前在小寶家看球賽的環(huán)境描寫】
而如今又會怎樣呢？
我興高采烈地來到他家，只聽見一陣急促的腳步聲，正是好久沒見的小寶兒來給我開門。我也禮貌的哥們的向小寶兒打招呼：“走吧。接著看科比去！”我迫切地說道！小寶兒微微地沖我笑了一下，沒有說話。一進(jìn)門我就覺著氣氛有些不大對勁。我從小寶兒的眼神中可以絕對的看出他是猶豫的把我?guī)Я诉M(jìn)去，看來我今天來的不是時候，我更加覺得氣氛有些不對。【設(shè)置懸念，簡單鋪墊引出下文。】
我也小心翼翼地隨著小寶兒進(jìn)了屋子。呀，屋里的一切全都大變了樣！幾名不認(rèn)識的搬家公司的叔叔阿姨正有條不紊地收拾著，旁邊一位身材魁梧高大的叔叔，一手夾著老板包，一手不停地打著手機(jī)。看見小寶兒正一臉愁容的癡癡地望著他們，我忙不迭的問“怎么了？” “你最近沒有看報紙嗎？前些日子長春天元大廈著火了，我家的貨全燒沒了!媽媽又病倒了。爸爸還在統(tǒng)計著損失的數(shù)額，整天悶悶不樂！”小寶兒傷心地說道“現(xiàn)在只有把房子和家具電器賣了才能還清貨款----”我坐在沙發(fā)上驚奇地望著四周。 “你走吧！我還要學(xué)習(xí)呢。就算是裝，我也要讓媽媽有一絲欣慰！”小寶兒無奈地說道。【小寶與你的對話和家庭現(xiàn)在的狀況與前文構(gòu)成對比。】
又過了幾天，我?guī)е苫笥謥砜葱殐海殐簬缀踝兞肆硪粋€人。他不再像原來那樣貪玩兒，而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他時不時在書桌上伏案沉思，思考著數(shù)學(xué)題；時不時閉目所思，背著這些英語單詞;時不時小課的筆記也記得工工整整。【排比句運用得好。】又過了幾周，學(xué)校舉行期中考試，小寶兒的成績突飛猛進(jìn)，從原來的倒數(shù)十幾名一下竄到了班級前三十。
人每每經(jīng)歷一番苦難之后，就會變得成熟起來。磨難也正是一所人生的大學(xué)。我的好朋友小寶兒經(jīng)歷了家庭的這一番意想不到的變故之后，變得愈加奮發(fā)圖強(qiáng)！【此處議論深化主題】
他徹底地變了，我感到小寶兒身上有一股巨大的力量，正在默默地影響著我！【卒章顯志結(jié)尾+象征結(jié)尾】
他有什么優(yōu)點作文 第四篇
一眨眼，六年的小學(xué)生活過去了，六年里，我與許許多多的朋友成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。
伍葉菲的個子不高，頭卻比一般人的大，朋友們都說她有個裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會道的小嘴，真惹人喜愛。
伍葉菲之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點，其一是：伍葉菲有虛心好學(xué)的精神。一天，老師給我們上了新課，課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，放學(xué)后，其他朋友都陸續(xù)走出教室，回家了。惟有伍葉菲走進(jìn)了辦公室。原來她被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了很久都沒有想出來。伍葉菲緊皺眉頭，走進(jìn)了辦公室去請教老師。老師給她分析題目后，她高興地拍打著自己的頭自言自語地說：“我怎么就不會從這方面去想呢？由于伍葉菲虛心好學(xué)，每次考試總排在全班前三名。
伍葉菲之所以留下深刻的印象，其二是：伍葉菲有助人為樂的精神。
那是一個雷雨交加的下午，朋友們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下伍葉菲，陳環(huán)和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們，對我們說：”你們稍等一下，我去想想辦法。“說完，撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過了一會兒，伍葉菲回來了，她懷里抱著兩把雨傘。原來，她跑到了住在學(xué)校附近的朋友家里，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環(huán)不約而同地說：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì)，就能如此熱心待人，真是少有。
伍葉菲朋友虛心好學(xué)的`精神和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。
他有什么優(yōu)點作文 第五篇
每一個人都有優(yōu)點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優(yōu)點。
我第一個優(yōu)點是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太
好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的。”
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對。”我心里美滋滋的。
我的第二個優(yōu)點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不
行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。
我的優(yōu)點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點多多地發(fā)揚！
他有什么優(yōu)點作文 第六篇
我們班里有一個聰明可愛、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點子的朋友，他就是M。盡管這樣，我們大家還都很喜歡他。
他長得黑黑胖胖的，看起來很可愛。一雙小小的眼睛下，充滿天真的目光，他那紅嘟嘟的臉蛋兒，像九月里熟透的蘋果，一張靈巧的小嘴，做出各種不同的表情，有趣兒極了。
記得有一次，我們幾個朋友一起去體育場踢球。踢得汗如雨下，都沒有勁了，因為我們經(jīng)常有幾位朋友使壞，老把球踢出界，害得我們總要勞神費力地去撿球，于是，我們定下了一條規(guī)矩，誰把球踢出界誰去撿球。這時，經(jīng)常”使壞“的朋友之一M鼓足了勁兒，眼珠一轉(zhuǎn)，找準(zhǔn)機(jī)會，一腳把球踢了八丈遠(yuǎn)。我們看著他那得意的神色，生氣極了，異口同聲地說：”去，撿球去！“只見他腳一跺，小嘴一撇，裝出一副可愛的樣子，對旁邊踢球的叔叔，奶聲奶氣地叫：”哥哥，幫幫我，把球踢過來。“那些人聽見了那幼稚的的聲音，很高興地答應(yīng)了他的請求，把球踢到了他的腳下。瞧，轉(zhuǎn)眼間他又開始得意洋洋了！
還有一次，在數(shù)學(xué)課上，因為W朋友上課不聽講，杜老師叫他起來回答問題。W好似熱鍋上的螞蟻，在那坐立不安，急得眼淚都出來了，這時，M抓住機(jī)會，”裝“好人。他悄悄對W說了一聲：”單位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒偽劣版），一下就不緊張了，自信地說出了”答案“。全班朋友一下子都笑了起來。W的臉漲得通紅，而M的臉上露出了得意的笑。雖說M耍壞，可這種不聽講的惡習(xí)是該懲罰一下！
他干過的傻事也不少。我們?nèi)バ穽u游玩時，因剛下過雨，那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方，想讓水流下來。M也不例外，在好奇心的驅(qū)使下，他來到帳篷下面，先繞著走了一圈，并掌握了動作要領(lǐng)，在離帳篷三十厘米處縱身一躍，撲通一下，水灑得他滿頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪，他也尷尬地笑了。
他有什么優(yōu)點作文 第七篇
我的優(yōu)點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)常夸我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒帶玩具，我就借給他一個沙包。看見同學(xué)摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。的做好這件事。平時，我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實，我還有一個優(yōu)點，那就是愛護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個垃圾帶。
以后，我要再努力，取長補(bǔ)短[注： 吸取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補(bǔ)那個的短處。把缺點都改成優(yōu)點。
他有什么優(yōu)點作文 第八篇
我們班有許多值得夸獎的同學(xué)，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。
王騰瑤很善良，有一次我在寫作業(yè)，突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經(jīng)把零食放在我的手心，并說：Yourewercome。”
王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地?fù)踉谖颐媲埃€說：“你干什么？打我們班同學(xué)，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我。”他說：“不用謝。”
你說他值不值得我夸獎？這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。
他有什么優(yōu)點作文 第九篇
我有一個朋友叫孫華婧，他今年9歲、個子一般、苗條身材。在我們班里要數(shù)她學(xué)習(xí)成績最好了，她也有許許多多的優(yōu)點，比如：她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛勞動……還有一大堆呢！不過，我這樣說肯定還有人不信，那我就通過具體事例來讓你們相信吧！
一天，數(shù)學(xué)老師提出了一個對于三年級來說很難的問題，并說：“你們有誰知道這個問題啊？”當(dāng)時，孫華婧一邊認(rèn)真坐著、一邊認(rèn)真思考老師提出的問題，忽然，一個答案在她腦海面前浮出，她便立刻舉手，回答了這個問題。
我驚呆了，想；這么難的問題她也能回答，她真棒！
從這一段小小的事例說明孫華婧學(xué)習(xí)非常用功，由于她學(xué)習(xí)很用功，所以才能每次考試都得第一名，我也要學(xué)習(xí)她這種努力學(xué)習(xí)的精神！
他有什么優(yōu)點作文 第十篇
要問俺們班一共有多少人?俺的回答一定會讓你吃驚!不瞞你說，一共有82人!四年級的時候，縣里抽考，俺們學(xué)校的學(xué)生要到試驗小學(xué)去考試，也抽到俺了。人家那個學(xué)校班級有的學(xué)生令俺吃驚，你說多少?才30多個人呢!!!俺們班每個同學(xué)坐的空間也不到3分米(大約嘛!如果是我們班的壞孩子，坐的空間一定超過3分米。誰有時間拿著米尺，每個同學(xué)的座位都要量一量多長呢!俺嘛，有兩個特點：個子高和近視眼。下面，俺就想您介紹俺的這兩個特點。
特點一：個子高
要說這個子高嘛，可真是俺的“驕傲”。要問俺多大?俺準(zhǔn)會拍拍胸脯告訴你：“10歲，個子1米56。”如果要是把俺們班最后一排的三位同學(xué)(最后一排有四個同學(xué)，俺也坐在最后一排)“拒之門外”的話。那俺簡直就是“鶴立雞群”!可是，個子高也有他的煩惱。比如說吧：開學(xué)了，班主任要重新排隊。俺總是跑在最前面，可每次也總是聽到班主任說的同一句話：“劉小媛，到最后去。”當(dāng)然了，排隊排在最后，排位理所當(dāng)然也在最后了。
特點二：近視眼
俺是個“嚴(yán)重”的近視眼。自從上四年級，老爹發(fā)現(xiàn)俺有近視眼之后，俺的鼻子就一直沒有“歇著”。帶著眼鏡，還是沒有同位的眼力好。那簡直就是“千里眼”。令俺羨慕極了!俺現(xiàn)在近視200多度呢!俺可真是倒8輩子門了，怎么有這么個壞毛病。
俺的兩個特點介紹完了。
他有什么優(yōu)點作文 第十一篇
每個人都有自己的閃光點，這個閃光點就像一個灰灰的石子，藏在一個人內(nèi)心的某個角落，只要有一個人發(fā)現(xiàn)它，并注意它，石子也會變成珠寶的那一刻。
我在一個小女孩身上找到了那個石子，就讓我把它點亮吧!那個小女孩，苗條，高個兒，愛扎馬尾辮，有一雙不大不小的黑眼睛，她是一個懂得關(guān)心別人的一個好女孩。記得又一次，我因成績不好被媽媽說了一頓，媽媽說完頭也不回地走了，我站在原地被說得哭天抹淚兒，她一見此景，默默地走過來，慢慢的將我無助的手輕輕地拉住，又抬頭看著我，我明白她意思，就跟她走到操場上，她將手無聲無息地伸進(jìn)口袋，拿出一個紙包抽出紙擦干我的淚，我被她的一舉一動感動了。
我決定，將她的心點亮，這個美麗的小女孩名字叫尤銘洋。
他有什么優(yōu)點作文 第十二篇
“哈哈哈……”教室里傳來一陣爽朗的笑聲，這就是我的同學(xué)——章琪。她長臉直鼻，明眸皓齒，滿頭黑發(fā)又濃又密，顯是憨厚而可愛。她是個粗心的人，但也有細(xì)心的一面。
在我腦海里，有一件事情讓我記憶猶新，記得有一次，我不知吃壞了什么東西，上廁所上了好幾回，體力缺乏，走路腿都發(fā)顫。正玩得高興的章琪，注意到了我，跑過來，關(guān)心地問：“怎么了？”我沒力氣地說：“拉肚子”。她攙著我的胳膊向班級里走去。當(dāng)時，我的心里暖烘烘的。回到了班級，她從我抽屜里拿起杯子就向辦室跑去，過了一會兒，她小心翼翼地捧著裝滿熱水的杯子，放在我的眼前，催我喝下，我拿過杯子，把水喝了下去，我感到這杯水像蜜糖一樣甜，一口氣把它喝光了，整個人也精神煥發(fā)。她親切地說：“肚子是不是好多了？”我點了點頭，她才舒了一口氣，然后，又調(diào)皮地說：“好好休息，那我就出去玩了。”扔下這句話，就跑出教室，開始玩耍起來。
我為有這樣的朋友而感到高興。
他有什么優(yōu)點作文 第十三篇
似水年華，誰不曾在校園留下一段美好的回憶？似水年華，誰不曾與同桌留下一串串歡聲笑語？似水年華，誰又不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼……
她，長發(fā)烏黑亮麗，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。瞧，她端正的坐姿，皺著眉頭，似乎在思考著什么。每節(jié)課上，她都無比投入，周圍的一切都好像跟她無關(guān)，她眼中只有老師傳授的知識。
別看她那樣文靜，其實她也有瘋狂的一面。請聽我娓娓道來：
站住！等等我！看她那奔跑的樣子，真是讓人又可氣又好笑。下課的她老與同學(xué)打成一片。那邊你追我趕！
她，不只是個風(fēng)一樣的女漢子，還是個樂于助人的小家伙：
那天早晨，我哼著歌走進(jìn)教室，完了！這聲音是從左邊傳來的，原來是班里一個同學(xué)忘帶筆盒了。這時她悄悄地把一根筆遞到她面前，那位同學(xué)知道自己得救了，十分開心！的確，剛到新班級，個個都是陌生的面孔。有誰肯把自己的東西借給別人？但是她做到了，真的做到了！
沒錯，她就是——許珈穎！一個活潑開朗的女孩！
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽！
他有什么優(yōu)點作文 第十四篇
她是一個很平常的女孩，她熱情開朗，有點膽小，她喜歡動物，常常會流淚。。。
一天，陽光明媚，她走在馬路上，邊唱著小歌邊跳著。真是開心呢。突然從那么遠(yuǎn)的馬路飛來一只小狗，這只小狗跑到她身后，也是奇怪，小狗不停的在她身上蹭著。
她看看這滿身泥巴的小流浪狗在自己新衣服上弄滿了泥巴，也是夠臟了。她東看看西看看，看看是誰的狗狗。她抱起這只狗狗，往家走；路人用嘲笑、疑惑的眼神看著她，她滿臉害羞。她心理想:"怕什么？怕什么？不就是一只流浪狗嘛？”她臉上的羞澀沒有了。大步向前走。到了家，“我回來了，還有一個朋友”她大喊著。“什么朋友啊？”媽媽說到。“一個狗朋友。“什么狗”爺爺走了出來。“流浪狗”她輕輕的說。“什么”一個重重的聲音從爸爸嘴里沖出來。她疑惑的撓撓頭。說：“為什么流浪狗就不可以呢？為什么？為什么？”她靜靜地閉上了眼睛。“汪汪汪”狗狗在撓她房間的門。她仔細(xì)一想才知道，剛剛進(jìn)來沒把狗狗放進(jìn)來。她穿上鞋，開開門，狗狗跑進(jìn)來。她看著狗狗身上臟臟的，她抱起它，走向衛(wèi)生間，“嘩嘩嘩”水在流。她拿起盆子，接滿了水，把狗狗放在盆子里，洗了一個澡。
她懇請家長要這個狗狗，她也道歉了，自己剛剛說的不對，請家長原諒。
這個天真愛狗，善良的女孩子就是于敬雯。。。。。
他有什么優(yōu)點作文 第十五篇
朋友,想認(rèn)識我嗎?我是一個可愛的女孩,誠實是我的優(yōu)點.
記得有一次暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地?fù)u凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢?舅舅這么嚴(yán)厲，他肯定會罵我的。不承認(rèn)不就行了。而現(xiàn)在又只有我一個人知道……可是，能不誠實嗎?“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉(zhuǎn)，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會怎么樣?我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場暴風(fēng)雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了?啊，舅舅的眼神有嚴(yán)厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，說“俐俐你可真誠實啊!香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠實啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子……
朋友，你現(xiàn)在知道我是一個怎么樣的人了吧?城誠實是我的優(yōu)點!讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔!
他有什么優(yōu)點作文 第十六篇
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優(yōu)點——堅強(qiáng)，我認(rèn)為堅強(qiáng)是每個男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時是三年級的時候，第一次學(xué)騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強(qiáng)，并在我騎車的時候扶著車跑，我說：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強(qiáng)之心。于是，我心生一計——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時候，在度過艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號撞“諾曼底”號的時候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強(qiáng)地說：“沒有事”。媽媽夸我是個堅強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強(qiáng)。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點——堅強(qiáng)。
他有什么優(yōu)點作文 第十七篇
在我的家庭成員中，有一位童心不泯的"老頑童"，他總能給我們帶來無限的樂趣，時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的"開心豆"--爸爸。
我的爸爸很活潑，喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次，我正在家中品味《西游記》一書中的奧秘，正當(dāng)看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時，我情不自禁地拍案叫絕，喊道："孫悟空，打得妙!"爸爸聽后，聞訊趕來，他一看到我，就抿嘴一笑。突然，他搞笑地做了一個孫悟空棒打白骨精的Pose。只見他雙手抓著掃帚，左腿向前邁開，右腳微微踮起，眼睛瞪得有銅鈴大，嘴里還不停叫喚著："白骨精，看你還往哪兒逃!看棒!......"爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁，惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中，爸爸竟然抿著嘴唇，雙手合并，不停地向我們作揖道謝，我們一看，霎那間，大家笑得更歡了，媽媽笑彎了腰，眼淚也止不住往下落，奶奶也笑痛了肚子，不停地揉著肚子，說"哎喲哎喲"......那天經(jīng)久不息的笑聲一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
為了迎來一年一度的元旦節(jié)，我們家舉辦了一場家庭聯(lián)歡會，我的爸爸也踴躍參與了表演節(jié)目，他表演的節(jié)目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著快板，對著我們"嘩啦拉"地打起來。只見他邁著碎步，搖頭晃腦，南腔北調(diào)的數(shù)起了他最拿手的順口溜："快板一打嘩啦啦，男女老少笑哈哈。元旦來臨大家喜，表演節(jié)目為大家，為大家......"爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑，真是有趣極了......
......
怎么樣?我的爸爸是不是名副其實的"開心豆"?快來結(jié)識結(jié)識他吧!
他有什么優(yōu)點作文 第十八篇
人生成功的訣竅，不僅僅是在于發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，而是在于發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點之后，再放大你的優(yōu)點。只有放大你的優(yōu)點后，你才會進(jìn)步；只有放大你的優(yōu)點后，你才會成功；只有放大你的優(yōu)點后，你的人生才可能無限增值。
他，一個長得瘦瘦弱弱的年輕人，蒼白的臉蛋中還帶著點黃褐色，小小的眼睛一笑便瞇成了一條縫，蓬亂的頭發(fā)有好長時間都沒有打理了。原來，他是一位窮困潦倒的青年，已經(jīng)失業(yè)很久了，可是因為一無所長，他一直都找不到適合他的工作。他的父親實在沒有辦法了，就對他說：“你到巴黎去找我的一位舊日好友，他一定會幫你找到一份適合你的工作的。”
這天，他懷著殷切的希望來到了巴黎。不久后，他終于到找到了父親的那位舊日好友，希望他幫自己找一份謀生的差事。可當(dāng)時他并沒有意識到，他父親舊日好友幫他找到的這份工作，居然變成了他輝煌一生的起點。
“你的數(shù)學(xué)怎么樣，精通嗎？”他父親的朋友問。
那青年搖了搖頭，表現(xiàn)出十分難堪的樣子。
“歷史呢？怎么樣？”對方又問。
青年人依舊不好意思地?fù)u了搖頭。
“法律呢？應(yīng)該懂點吧！”對方口氣中的希望一點都沒有減弱。
可青年還是搖頭了。
父親的朋友一連問了七八個問題，可都被青年否定了。
“那你有什么優(yōu)點呢？或是有什么東西懂一點的。”對方也覺得像那樣問下去沒有意義，也不會有答案，于是他換了一個方法。可青年依舊搖了搖頭，并說：“我沒有什么優(yōu)點，而且什么也不懂。”
“唉。”父親的朋友嘆了口氣，“那你就把自己的住址寫下來吧，有差事我好通知你。”
青年拿好筆，在紙上寫下了自己的住址，神情有些失落地把寫好住址的紙遞給對方，對方接過紙，立刻十分驚喜地說：“你還說你沒有優(yōu)點，你看，你的字不就寫得很好嗎？”
“字寫得好也能算是優(yōu)點嗎？”青年面帶疑惑，很快，他從對方的眼睛里得到了肯定的答案。
父親的朋友語重心長地對他說：“你不應(yīng)該只想著找一份糊口的差事，既然你能把你的字寫得那么漂亮，那么你也一定可以把文章寫漂亮；既然你能把文章寫漂亮，那么你就可以把一本書寫漂亮；既然你能寫書，那么你就可以做一名作家；既然你可以做一名作家，那么……。”
順著父親朋友的指點，青年的思路被打開了，他一點一點地放大著他的優(yōu)點。
他眼前浮現(xiàn)出了許多畫面，童年的往事，家鄉(xiāng)的傳說，目睹的山水，他感覺自己有好多好多內(nèi)容可以寫。經(jīng)過數(shù)年的努力后，他寫出了讓全世界轟動的作品，許多記者都過來采訪他，雜志上都是他的作品，還有好多人都從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方過來找他簽名……
多年以后，從前那位窮困潦倒、一無所長的青年人，他果然放大了“字寫得好”這一個優(yōu)點，寫出了讓全世界轟動的作品，他就是家喻戶曉的法國大作家大仲馬。
我們每一個人的身上，都有著自己的優(yōu)點，那么，我們?yōu)槭裁床环糯笞约旱膬?yōu)點，讓自己也有一個燦爛的明天呢？
他有什么優(yōu)點作文 第十九篇
有這么一位“小書法家”——她扎著一束墨一般黑的馬尾辮，走起路來，辮子一搖一搖的，就像毛筆在紙上寫字一樣。她比我矮，有些胖。但她的硬筆字可是班上數(shù)一數(shù)二的——哦不，是第一的！再說她的毛筆字只能用一個字來形容——棒!
我和她一樣都在練習(xí)毛筆字。可相比之下，我的毛筆字一“見”到她的毛筆字，立刻自慚形穢。不相信？好，我?guī)闳タ纯此默F(xiàn)場揮毫吧！你一定會佩服的五體投地的。
那是第一學(xué)期的時候，語文課本中第五組的“遨游漢字王國”，提到讓會寫毛筆的同學(xué)“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢？第二天就準(zhǔn)備了文房四寶——筆、墨、紙、硯，來到學(xué)校準(zhǔn)備揮毫。
只見她有條不紊的鋪上宣紙，用木條壓好，再端起墨汁，往小盤子里倒。瞬間，帶著濃郁墨香的墨汁在白白的盤子中出現(xiàn)。接著，她取出毛筆，輕輕地蘸了蘸墨水，在小盤子的邊上抹了幾下。她把毛筆移到紙上方，落下筆。瞧，她把手腕轉(zhuǎn)了幾下，奇了！一個漂亮的隸書體“學(xué)”字出現(xiàn)在了雪白的宣紙上。不一會兒，“小書法家”就沉浸在了這由“筆、墨、紙、硯”組成的“小天地”里面了。她有時微笑著，好像遇到了什么開心事；有時又十分嚴(yán)肅，可能是這個字很難寫吧。突然，她緊鎖著眉頭，發(fā)生了什么事？原來是有一個字寫得不好看，可才過了一會兒，她又拿起筆，在這個字上面“添枝加葉”。太神了！此字經(jīng)過"美容"之后，竟從“東施”變成了“西施”。她的眉頭展開了，露出了由衷的笑臉。
爾后，她“變”成了一個魔術(shù)師，把手揮動幾下，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”幾個大字映入同學(xué)們的眼簾。這十個大字蒼勁有力，入木三分，除了結(jié)構(gòu)上的一點缺陷外，其他的簡直可以和王羲之的字媲美了！
咳咳！現(xiàn)在要公布這位“小書法家”的尊姓大名了。她就是——馬雙婕！一個才藝出眾的女生。
他有什么優(yōu)點作文 第二十篇
星期五下午的班會，我們班進(jìn)行了優(yōu)點轟炸活動。班主任老師對同學(xué)們說，今天的活動就是要求同學(xué)們把自己同學(xué)的優(yōu)點都講出來，而且只講優(yōu)點，不講缺點。
活動開始了。同學(xué)們按照座次，依次挨個地給同學(xué)提出優(yōu)點。
這時，在我的心里產(chǎn)生了一個凝問，只說優(yōu)點豈不助長了人的驕傲；不談缺點又怎能改掉人的不良習(xí)氣。在活動進(jìn)行中，我默默地聽著、記著一個個同學(xué)的優(yōu)點。當(dāng)然，我也積極地活躍其中，生怕遺漏了哪個同學(xué)的優(yōu)點。同時，我注意觀察著被提優(yōu)點的同學(xué)的表情。我這時發(fā)現(xiàn)，他們都被一股強(qiáng)大的力量激勵著，特別是那些差生的激動情緒更為明顯。
啊！我明白了，我們的班主任老師是為了用優(yōu)點來激勵同學(xué)進(jìn)步。
在活動中，同學(xué)們給我列舉了：一點通、愛閱讀、書寫好、作文優(yōu)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、肯幫助人等優(yōu)點。
我在同學(xué)們給我列舉優(yōu)點得到鼓舞的同時，又悟出了一個道理。我們班常和我一起在一、二、三名循環(huán)那兩個同學(xué)，他們所具備的優(yōu)點而我又不具備的，這不就揭示出我的缺點了嗎！
于是，我又挨個挨個地分析了同學(xué)們的優(yōu)點，從中發(fā)現(xiàn)了很多寶貴的、值得學(xué)習(xí)的東西。特別是，一些差生也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這真是三人行必有我?guī)熝桑?/p>
班主任老師今天給我們上了一堂多么生動的素質(zhì)教育課啊！
他有什么優(yōu)點作文 第二十一篇
今天下午，老師讓我們“曬優(yōu)點”。
同學(xué)們紛紛拿出優(yōu)點卡，都在一個一個地數(shù)呢，我也拿出優(yōu)點卡，數(shù)了數(shù)，有六張優(yōu)點卡，真不知道其他同學(xué)們有多少張？議論完后，老師統(tǒng)計了一下，發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)得了14張，還有個同學(xué)得了12張，我一聽，愣住了，看來我還要努力。首先是14張優(yōu)點卡的得主劉鑫宇的“曬優(yōu)點”，他講完后，我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點是他記憶力好、積極舉手發(fā)言、早上認(rèn)真讀書……他的優(yōu)點可真多，我要向他學(xué)習(xí)。接著是第二名何汶其的“優(yōu)點秀”，他的優(yōu)點也不少，他的優(yōu)點是他記憶力好，主動摘抄……，他可真棒！
他們得了那么多的優(yōu)點卡，我可真羨慕，今后我要更加努力，我要多摘抄、多讀書、認(rèn)真打掃、積極發(fā)言……我要趕上他們，不要落伍了，雖然我這次得了六張優(yōu)點卡，但我還要繼續(xù)努力，做好的打算，爭取得更多的優(yōu)點卡，追上其他的同學(xué)們，我要為自己加油，為自己打氣，讓我的優(yōu)點袋鼓鼓的。
他有什么優(yōu)點作文 第二十二篇
我們每個人都有閃光點，我也有閃光點，我的同學(xué)也有很多的閃光點。我的這位最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是王奇。
王奇的閃光點有愛看書、愛寫作業(yè)、也愛護(hù)小動物、他也愛護(hù)環(huán)境。你可千萬別小看他，他還是一個學(xué)習(xí)委員呢。
星期一，我去學(xué)校，進(jìn)班一看，王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了，我說：“王奇，你這么愛寫作業(yè)嗎？”他說：“是的，我很愛寫作業(yè)。”
下課了，我給王奇一本書，王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了，他高興地把書給了我，我問他：“好看嗎？”他笑著說：“書好看。”
還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個公園，王奇帶著一只可愛的小狗去公園，王奇很愛它這一只小狗。天天會帶它去公園玩，王奇會對小狗笑盈盈的，帶著一點寵溺的眼神。不管他當(dāng)時在玩什么，只要別人家的狗欺負(fù)他家的狗，他就會去保護(hù)它。
在學(xué)校，王奇也很愛護(hù)環(huán)境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
這就是我的同學(xué)王奇，他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學(xué)習(xí)。
他有什么優(yōu)點作文 第二十三篇
在人生的大道上，縱橫交錯著無數(shù)通往成功的頂點，只要你有興趣，或是你有天賦，并用你那雙勤勞的手和那顆堅忍不拔的心，你一定會登上成功的頂峰。
上帝是公平的，他在制造人的時候，為每一個人都設(shè)計了優(yōu)點，只不過或全面，或單一；或某位發(fā)揮得淋漓盡致，而另一位卻隱于其胸。朋友，不要認(rèn)為自己沒有優(yōu)點，留心觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)的；不要因自己的優(yōu)點太小而垂頭喪氣，要努力奮斗，放大那小小的優(yōu)點，要讓自己為擁有的這一優(yōu)點而感到自豪。
找到優(yōu)點以后，不要彷徨，抓緊時間，確立目標(biāo)，并為之不斷奮斗。要和你最好的戰(zhàn)友——優(yōu)點，一同并肩戰(zhàn)斗，攻克成功之路上的困難。讓自己在戰(zhàn)斗的磨煉中更加頑強(qiáng)，讓優(yōu)點在戰(zhàn)斗的洗禮中更加成熟。請放心，在成功的道路上，你不會孤寂，最好的朋友——優(yōu)點，將永遠(yuǎn)追隨、陪伴著你。面對困難時，不要束手無策，天造地設(shè)的搭檔——優(yōu)點，將成為你的助手，幫你解決困難。
朋友，請不要漠視你的優(yōu)點，也不要嫌你的優(yōu)點小。你可知道小小的優(yōu)點可以幫你大忙；你可知優(yōu)點是可以長的，而讓優(yōu)點長大的關(guān)健，不在于優(yōu)點本身，而在于你自己，在于你對優(yōu)點是否負(fù)了責(zé)任，在于你是否運用了它，在于你是否努力了，在于你是否堅持了……做到這些，相信你的優(yōu)點會象一棵小樹茁壯成長，發(fā)展壯大。
樹，不能獨木成林，但可以遮天蔽日。然而，參天大樹卻源于一粒小小的種子。優(yōu)點也是如此，朋友，你可別因為自己的優(yōu)點小而喪失了發(fā)展的信心。因為只要培育得當(dāng)，或許明天，渺小的它將會連天接地，獨秀于林。
跑得快、跳得高、跨得遠(yuǎn)，也許是一個優(yōu)點，但劉翔卻將它放大了，將它無限地放大。12秒91，他實現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的紀(jì)錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔！亞洲有劉翔！這個風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗。他身披國旗，一躍，站在世界前面！
具有嘻笑、打鬧、表演的天賦，也是一個小小的優(yōu)點，但是，成龍大哥魔術(shù)般地將他放大了，這一優(yōu)點伴隨著他拍了一部部使人如臨其境、嘆為觀止的影片，從而推著他登上了年度金雞獎最佳男主角的獎臺……
這樣的成功者還有很多，大家看到的只是優(yōu)點伴隨他們成功的一面，他們成功的背后，掩藏著多少失敗，多少苦痛，多少努力！卻不盡為人知。他們的成功之道不同，他們的優(yōu)點不同，但他們的相同點卻太多太多，那就是：他們都堅韌頑強(qiáng)、努力拼搏、不斷創(chuàng)新……為放大自我的優(yōu)點而不斷奮斗。
我們和他們一樣，各自邁在人生的道路上。優(yōu)點小，我們就要放大它，道路窄，我們就要拓寬它，只要選定目標(biāo)，就一定要堅持走下去。“柳暗花明又一村”，面對困難，不要放棄，困苦中蘊藏著希望，就象黑夜孕育著黎明。走自已的路，讓別人去說吧！相信優(yōu)點將伴著我們走向明天，走向通往成功的金光大道。
他有什么優(yōu)點作文 第二十四篇
雖說我們家有小偷，但是，這個小偷她并不討厭，還惹人喜歡呢!爸爸媽媽也都喜歡她，而且她所偷得東西，爸爸媽媽也不知道呢!所以啊，不要誤會，這個小偷和金錢是半毛錢關(guān)系都沒有的!知道了吧。那個小偷就是我，之所以叫"可愛"，那跟"偷法"，和"偷"的東西是有很大的關(guān)系的。我還住在媽媽肚子里的小屋子時，原本苗條的身材就一下子被我"偷"走了。我還給了媽媽疼痛。我生下來以后，就會吵，哭，讓媽媽左忙忙右忙忙的，讓她不會睡一次舒服的覺。我還"偷"走了媽媽美麗的青春，原來的臉蛋是白嫩嫩的，由于我老讓媽媽煩心，臉上的斑點一天比一天多了，皺紋也是。可媽媽卻從未在意過，就算變老又怎樣，不漂亮又怎樣，媽媽重來就只希望我健健康康的。
我從出生到能走路到能吃飯，奶奶告訴我啊，以前的時候，媽媽總把好吃的給我，自己卻總是吃不飽，肉啊，魚啊，都給我和爸爸補(bǔ)充營養(yǎng)，她卻總是推辭不吃。你看，媽媽對我多好啊，我卻還無止盡的當(dāng)"小偷"!
終于，我要上學(xué)了，我自認(rèn)為不用讓媽媽再操心了，可是......
有一次考試，因為我的上課開小差，沒考好，最后低著頭回到家，給媽媽一看，媽媽臉色立刻變成哀傷，默然失色，他揉了揉眼睛，我頓時覺得很對不起她。媽媽把我養(yǎng)這么大，就是希望我能好好上學(xué)啊!你看我，這回小偷做的一點兒都不"可愛"啊!盡然把媽媽的感情和眼淚也"偷走了"我啊我......
除此之外，我還偷了爸爸對媽媽的"愛"呢!自從我出生了，爸爸就天天疼我，愛我，還舍得為我花錢。8歲那年，我生日時，爸爸為我買了一個可愛的嬰兒娃娃，還能說話呢!以前啊，在我沒出生的時候，爸爸有時候也給媽媽買點小禮物什么的，可是現(xiàn)在，爸爸把錢全都花在我身上，媽媽似乎被冷落了呢!本來媽媽是擁有爸爸所有的愛，現(xiàn)在只能占二分之一了。
我是個"可愛"的小偷吧?只是有時候有那么一點"不可愛"。爸爸媽媽那的東西都快被我"偷"光了呢!當(dāng)然我也不能白拿嘍，現(xiàn)在開始我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心，要認(rèn)真聽講，考試考好了，我們都開心吧。長大后也要好好報答父母，做一個人才!報答社會!
他有什么優(yōu)點作文 第二十五篇
今天是我的同班同學(xué)葉的生日，所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉約定的地點跑去了。我到了約定的地點，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學(xué)在等了，只是不見葉的影子。過了一會，葉才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以后，葉就開始了他的生日之旅。葉首先帶我們到他家去玩。
在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。到了肯德基餐廳，我們就在葉的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。下一個活動是瘸指揮葉帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤嚒?/p>
可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那里。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉家里，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。走進(jìn)場內(nèi)，一條條球道展現(xiàn)在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊，我的這隊有葉和李團(tuán)璋，另外一隊有劉騫鍶和葉的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉和李團(tuán)老是打不中，輪到我的時候，我學(xué)著別人的姿勢一球過去，結(jié)果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，葉和李團(tuán)也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使盡全身力氣一球扔過去，結(jié)果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。
打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，葉的生日就在歡樂聲中結(jié)束了。
他有什么優(yōu)點作文 第二十六篇
今天是開學(xué)第一天。我一進(jìn)教室，就看到了熟悉的面孔。漸漸地，教室里有越來越多的學(xué)生。這時，我看見一個陌生的學(xué)生進(jìn)來了。
教室里充滿了學(xué)生們的笑聲。我想:每個人此時都一定心情很好。然而，這個陌生的學(xué)生正獨自站在教室的角落里，不開心。我走上前和他打招呼，握了握他的手。新來的學(xué)生有點害羞，也不太尷尬。他低聲說道，“我叫呂海峰。我剛調(diào)到這里。請照顧我。”我高興地說:我的名字叫張林。很高興見到你。你為什么不開心？我剛到，還沒有交任何朋友！你現(xiàn)在不是成了我的朋友了嗎？如果你主動和別人交朋友，你會快樂的！結(jié)果，他像我說的那樣努力了，事實上他又交了幾個朋友。
今天，我非常高興，因為新同學(xué)來到了我的班級，我交了一個新朋友。我的同學(xué)21_300字
我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運動，每天都很開心。我喜歡和他一起玩。
高永喜歡音樂課，長笛演奏得很好。有一節(jié)音樂課，他彈了三首歌，“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看著他，熱情地鼓掌。我很羨慕，因為我連一首歌都彈不好。一天，我問高永為什么他稱這個為字。他說:因為我的姓高，我也高，當(dāng)我媽媽生我的時候，我哭得很大聲。我父親說我將來會成為一名歌手。所以它被命名為高永。之后，我們都笑了。
高永樂于助人。就在學(xué)校開學(xué)一周后，我們?nèi)匀徊皇煜にＳ斡菊n前，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳褲了。我不知道急著做什么。因為這是我最喜歡的課。高永馬上說他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。當(dāng)我聽到這些，我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。
高永真是我的好朋友。