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相信自己作文(精選10篇)
相信自己作文(篇一)
我是一個性格開朗、活潑、做事果斷的小女孩。可盡管是這樣一個女孩,也不免會有猶豫不決的時候。
在一次英語課上,miss鄭向我們推薦了最近的一項比賽——“希望之星”英語大賽。這可是全國統一比賽,賽場上高手如林。當我聽到這一重大消息時,我低下了頭,雙手在抽屜里摸索著,深深地陷入了沉思:哎,我還是不參加好了,要是縣級比賽還好,我還可以試一試,這可是全國性比賽啊!比我厲害的人多的是,到時候我恐怕第一關就被刷了下來,這臉面往哪兒擱呢?可是我堂堂課代表怎能做個縮頭烏龜呢?課代表干嗎?就是要為同學們做個榜樣呀!不行,我得去參加比賽,起個帶頭作用,別讓外人笑話我班:哈哈,五(2)班的同學真沒用,連課代表都不敢參加!思著想著,我一時做不了決定。回家的路上,我還再想這個問題。
回到家,我還呆呆地想,不知該怎么辦?天生刀子快嘴,沉不住氣,看到爸爸回家,我如遇到一個大救星。我把自己這矛盾的想法告訴了他,他聽了之后輕輕地撫摸著我的頭說:“去!一定得去!你要相信自己,不能看高自己,但也不能低估了自己。爸爸相信你是最棒的!不是有句話嘛:重在參與,不要僅看結果。去吧,爸爸相信你!”。聽了爸爸這么一說,我頓時茅塞頓開,接受了爸爸的建議。
我終于明白了一個道理:凡事要相信自己,要對自己充滿信心!
相信自己作文(篇二)
人的一生難免會因為一個人、一件物、一件事而放棄原先的生活;又會因為種種困難而回歸原先的生活,心中想著無所謂,但到了暮年,一個人度過余生的時候,總會憶起年少時的遺憾。
有一句話是這樣說的:“當你費力去追一匹馬時,還不如停下腳步,開始種草。到了明年春天再次來臨,你會發現有千百匹馬來到了你的草場。”這句話的本意,是告訴我們與其去被他人選擇,還不如提高自己,去選擇他人。也許現在我們會說:“你有什么好的,再見吧!”但當我們子孫滿堂,或諾大的房里只有寂寥一人時,心里總會想如果當初努力把,實現了當初的目標,現在會是怎么樣的呢。
但過去的就是過去了,我們無法讓時光倒流,無法去改變自己年輕時的想法。遺憾終將還是遺憾,無法去改變什么。所以我們在年輕時遇到了自己認為正確的那個夢想時,就應該努力地去追逐,去獲取,去找尋。哪怕最后留給我們的只是一個背影,只是一堆風化的灰塵。但至少證明我們曾經在最美好的時光追逐過自己真正的所愛。我們應該努力地追趕那匹馬,即使無法讓它回頭停下,也要從馬尾上抓下一撮馬毛,讓其無法忘記它曾經被一個愛它的人追逐過。
我們要相信自己,相信自己的選擇。為自己的選擇付出,并為其負責。所以只要我們看中了自己喜歡的那匹“馬”,就勇敢地去追逐吧!
相信自己作文(篇三)
“相信自己,就一定會成功。”這是我最常對自己說的一句話。
記得那一年的期末考試,我仿佛又回到了考場上。
那是一個陰沉沉的早上,天空上灰蒙蒙的。我懷著不安的心情來到了考場,只見考場上的同學們都在認真的復習著,生怕自己考不好,而我只是趴在桌上休息……
那天我發著燒,來到了學校考試。開考了,同學們都在寫著卷紙,可我低頭只是看了一眼,只覺得上面的字如螞蟻般大小。趴了一會兒,為了不讓成績拉下,只好忍著頭痛,勉強寫完了語文卷紙。
中午,開始考數學了。只見上面的數字密密麻麻的,剛想趴下,卻聽見一個聲音在我耳邊叫著:“不要被成功路上的碎石拌倒,相信自己,就一定會成功。”
我立刻有了精神,唰唰唰地寫了起來。
第二天,分數下來了,我考得還不錯。還得了獎狀。
我知道了只要努力就不會被困難難倒,只要相信自己就一定會成功!
相信自己作文(篇四)
朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與激情。
朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。
對于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬于你。
對于失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終于在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外,無數的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。
當你在廣場上奔跑時,當你在校園里漫步時,仰望藍天,春風柔和地吹拂著柳枝,陽光灑進教室的每一個角落,太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己,因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己,因為你的努力,你的恒心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
相信自己作文(篇五)
英語是一門活躍的科目。在我的心中,英語就是由一個個單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個活力十足的大家庭。而英語似乎具有魔力,一直吸引著我,使我對英語產生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠學好這一門科目。
英語是一門簡單的學科。同學們總是抱怨單詞多又難記、課文長有難背。其實,他們并不難對付。當你看到課文長的時候,只想到自己要記那么長的文章時,心理不然而然地就產生了一道障礙,心里就想自己作不了。這可能就導致自己無法完成任務。無法相信自己的實力。
段測中,我能取得好的成績,是平時的努力是必不可少的。平時,我會做好英語的課前預習,把課文理解,把生詞熟悉一下,做好聽課前的準備;在課堂上,認真聽講,不懂問題課后準時解決。課后有問題要思考。的確想不出才去問人。課后作業認真完成,盡量減少出錯,力求完美。定時復習學習內容,最重要的是復習單詞與語法要點,避免忘記與要點記錯。總而言之,要做到少出錯,多記知識。
要想提高成績,就要提高自己的詞匯量。做到哪兒,就知道有關的單詞意思使自己的英語閱讀能力有所提高,遇到生詞可知其意。
英語是靠你自己努力的學習。努力記,努力背,努力理解,培養自己對英語的興趣。
敢付出,就有收獲!相信自己,我能行。
相信自己作文(篇六)
今天的數學課上,馮老師讓我們判斷一道題:2/4=4/8這個過程叫通分對還是錯?
有一大部分同學異口同聲的回答:“對”,聲音震耳欲聾。這時馮老師平靜的環視一下教室問:“誰還有不同意見”?同學們你看看我,我看看你,有的相互笑笑,沒人回答。再看看馮老師平淡的表情,好象同學們的回答是正確的,但是我總覺得不對,“有”我大膽的舉起手,馮老師眼睛一亮,“好,你說”。
“通分是把兩個或兩個以上的不同分母的分數化成同分母的分數,而這只是一個分數,沒法進行通分。”我說完,教室里鴉雀無聲,安靜得嚇人,馮老師目不轉睛的盯著我,也不作評論,同學們向我投來復雜的目光,有的臉上還出現了一絲詭秘的笑。我忐忑不安起來,心,一下子提到嗓子眼,慌忙低下頭默默的祈禱:老師啊!如果我說錯了,您千萬不要失望,也不要怪我呦。
我又一想,我不會錯的,相信我的答案是正確的,想到這,我勇敢的抬起頭,正和老師的目光相對,馮老師正用欣慰的眼神看著我,突然,向我伸出大拇指,一字一句的說:“太棒啦!真聰明!非常正確!坐下!”
看到馮老師欣慰的微笑,同學們羨慕的神情,我提著的心也落了下來,剛才的顧慮一下子飛到九霄云外,我高興得想跳起來,并想大聲呼喊:“耶!我是正確的,我相信自己,我的自信來自心中有數!
相信自己作文(篇七)
相信自己的是自信的表現,但在現實生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩,讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩,而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀,讓自己的人生永遠處于沒有陽光的陰暗之中。
自卑的人兒呀!看看你身邊的每一位人吧!像他,她們一樣去勇敢地捕捉每一次機會,例如:上課積極發言,勇于參加各項活動,最重要的要懷著一顆自信的心去做。如果把人生比喻成一幅畫,那么,自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽,而自卑的人,頭頂卻只有一片烏云密布的天空,自信心的人享受著陽光的照耀,雨露的滋潤,而自卑的人只有享受暴風雨的滋味。
那么,同是人類,為何有如此之大的差別呢?如果,你看看周圍形形色色的人,就會發現,有些人比你更杰出,那么因為他們得天獨厚,事實上,你和他們一樣好,如果你今天的處境與他們不一樣,只是因為你的精神狀態和他們不一樣,在同樣的一件事情面前,你的想法和反應同他們不一樣,他們比你更加自信,更有勇氣。
回首過去,曾有多少成功人士他們的成功來源于不甘失敗的心,他們經歷了上千上萬次的失敗,但他們相信自己,正是有了它,他的試驗成功了,也因些而獲得了世人的贊美。
因此,我要告訴那些正在為自己而感到失望,從而走向墮落的人們,相信自己,因為只有它能讓你重新走向陽光,走向成功,只有相信自己的人才有美好的未來。
相信自己作文(篇八)
《相信自己,別說你不行》信心,是一個人必須具備的,要是對自己沒有信心,那你在生活中一定遇到許多困難! 就拿我來說吧,有一次上班會,老師讓競選班干部的時候,我暗暗祈禱:“ 老師,不要選我,不要選我。”坦白跟大家說吧,我其實很想選的,但是怕自己能力不夠,沒有信心。怕老師批評。我的祈禱靈驗了 ,老師還真的沒叫我,但是,有一個課代表做的不夠好,老是想換一個人來當 ,老師叫了我說:“ 我看你學習也不錯的,就讓你來當吧!”
當時我一口回絕了老師說:“我沒有當過,沒有經驗,不敢當。”老師讓其他的同學當了。其實這是我做的最后悔的一次,也就是因為我沒有信心,成功與我擦肩而過。如果時間可以重新來過,我一定 讓我的后會消失!但是世上難買后悔藥,所以,我盡量讓這是第一個也是最后一個令我后悔的事!盡力而為! 這件事,讓老師對我失望了,本來想給我個機會,但是被我拒絕了。最后,我帶著后悔與愧疚給老師寫了一封道歉信,不知道老師能否原諒我?
現在,我想對老師說一句話:老師,請原諒! 下一學期即將來臨,我一定會謹記這句話:“相信自己,別說你不行!”希望這句話早日讓我登上成功的彼岸! 這是我記憶最深刻的一件事,它使我懂得了要相信自己,要不會后悔的! 希望你們不要重蹈我的覆轍一定要:“相信自己,別說你不行!”
相信自己作文(篇九)
在生活中,我相信朋友,相信親人,相信老師,相信……但我更相信自己。在學校,老師布置的任務,我相信自己能完成,便毫不猶豫地答應,并努力完成了;在家中,父母、長輩交代的事,我是說一不二,用心去做,因為我相信自己一定行;在朋友中,我是一位“君子一言,駟馬難追”的人,那是因為我相信自己答應別人的事一定能做到。
相信自己,不僅給我的生活帶來了快樂,還鍛煉了我的意志。就拿2005年暑假鋼琴考級來說吧,在考級的前5天,貪玩好動的我不小心把右手摔骨折了。這可怎么辦呀?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻只甩下一句“我要去考級”,便去房間自個兒玩去了。考級那天,我手纏著繃帶進了考場。在走廊等待的時候,有的叔叔阿姨驚奇地看著我,有的則議論紛紛……雖然我都聽到了,也看到了,但我撇了撇嘴,不屑一顧地轉過頭。
進了考場,我憑著自己這幾個月的練習,準確無誤地彈了下來。過了幾個月,考級證書發下來了,我得到一個不錯的成績——通過。當別人問我為什么要去考級時,我只是微微一笑,“我相信自己”。
我知道,沒有人一生下來就是成功的,也沒有人一生下來就注定要失敗,更沒有人一生下來就能取得偉大的成就。相信自己,勇往直前,沒有人能阻止我們前進的步伐。
相信自己作文(篇十)
商場一樓大廳里有一個大而漂亮的魚缸,里面有五顏六色的緞子熱帶魚。
我靜靜地站著,看著我的腿疼。我得去那個物理補習班。當時,我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動,就像一個孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來,因為這相當于放棄默認的物理白癡。
我不想放棄,因為我不是個白癡。華先生是補習班的物理老師。我非常喜歡他,因為他經常拍拍我的肩膀,微笑著說,你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。
華先生彎下腰說:“別緊張,相信自己。”我點點頭,仔細地回答了問題。簡短回答的最后一個問題:為什么魚在水中嘔吐的泡沫越來越大?它還伴隨著一串可愛的小魚從小到大的泡泡。
我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經常做什么。華先生說這是因為他缺乏信心。他總是想知道如何依靠別人。華先生說我最大的優勢是我從來不依賴別人。他說這樣的人總是令人欽佩的。我認為這要歸功于我的父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著改變它。
當然,我屬于前者。當我回家的時候,我帶回了兩個像天空一樣純凈的熱帶魚。
晚上,華先生打電話給我:祝賀你這次得到滿分。他在電話的另一邊燦爛地笑了笑。他說我能學到的就是相信自己。
我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。
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