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寫作文要注意幾點俄羅(精選5篇)
寫作文要注意幾點俄羅 第一篇
1.時間分配要合理，要有時間觀念，要留出充裕作文時間進行充足的思考。（確保5—8分鐘的審題時間）
2.題目擬立要費些心力，力爭新穎恰當，尤其不能缺漏文題。
3.開頭、結(jié)尾要盡量打草稿。開頭要做到先聲奪人，結(jié)尾要做到感人肺腑。開頭要引人（開門見山，直截了當；制造懸念，引人入勝；提出問題，引人注意；說明情況，交待背景），結(jié)尾要有力（畫龍點睛，發(fā)人深思；總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；敘述結(jié)束，自然收尾；抒發(fā)情感，引起共鳴）。開頭結(jié)尾忌諱冗長、拖沓，廢話太多。
4.段落設(shè)置合理，全篇以6-8段為宜，每段盡量不要超過12行（180字），尤其是開頭，不宜篇幅過長，要迅速入題。
5.字跡要清晰，講究卷面整潔，盡量不涂改。成文后注意檢查錯別字，特別是題目、開頭和結(jié)尾處。
6.字數(shù)一定要滿800字，實在不足要靈活機智、技巧取勝（一句一行、“無病呻吟”等等）。
寫作文要注意幾點俄羅 第二篇
寫作文時應(yīng)注意的幾點 1.書寫要規(guī)范，字跡要清楚 作文時，要注意各種文體的書寫格式。
要正確使用標點符號、大小寫及移行規(guī)則。字跡清楚，卷面整潔，會給人一種清爽悅目的感覺；以增強文章的吸引力。
2. 認真審題，正確理解提示語 作文時要認真審題。對有提示語的作文題目，必須緊扣提示，遵照出題人的要求，準確地表達內(nèi)容。
寫作時可以先打個草稿，至少要草擬一個提綱。把提綱發(fā)展成文章時，要注意內(nèi)容的完整和充實，注意不要為湊滿字數(shù)而重復(fù)寫一些可有可無的話。
3. 注意文章的思想性 作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。態(tài)度要明朗，贊成什么，貶斥什么，要清楚明白，不能含糊。
要能較準確地反映現(xiàn)實，具有一定的思想性，給人以啟示。 4. 力求語法正確無誤 作文時，一般應(yīng)使用通俗易懂、簡潔明了的句子，不要寫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句，復(fù)句和冗長 晦澀的句子，應(yīng)該使用自己熟悉的單詞、短語和句型。
時態(tài)和語態(tài)的使用特別要注意準確無誤。寫作時無論采用哪一種時態(tài)，必須上下兼顧；前后一致，不能隨意改變。
5.文章應(yīng)力求自然 要盡量輕松自然地寫文章，用詞造句要符合英語習慣，不能牽強附會。不要選用浮華虛飾的辭藻，也不要編造生硬，晦澀的句子。
文章應(yīng)力求通順流暢和自然。 6.文章結(jié)構(gòu)要完整合理 文章要盡可能做到首尾連貫，前后呼應(yīng)。
過渡要自然，段落要大體勻稱，不要畸長畸短，或畸輕畸重。 7.認真校核，仔細修改 作文難免有錯漏，或字句欠妥，對作文的校核是不可缺少的一個步驟。
草稿寫完后，要通讀幾遍，仔細推敲，體會一下所寫的文章讀起來是否通順流暢，認真作一番修改。定稿的文章應(yīng)該是簡潔明白，上下連貫，文理通順，沒有錯誤。
寫作文要注意幾點俄羅 第三篇
一般，對于學生而言，他出出來的，大家大都會，不用擔心。
放輕松。就按以前寫作文那樣寫。
技巧，我覺得這些都很重要。注意注意吧。
技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一 任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。
記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。 技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面 考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。
除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。
我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。
一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數(shù)就受影響。 技巧三：色彩對比也關(guān)鍵，建議用筆選擇黑 建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細黑色中性筆寫作文。
這樣的作文寫出來，在視覺上有眼前一亮的感覺，分數(shù)上可能就會占便宜。寫作文的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。
技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半 除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。
視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。 技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女 考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。
擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點 考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。
結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。
如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。
無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢？如果你實在拿不準，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱 在具體操作的時候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計好開頭結(jié)尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個過渡句或過渡段更好。
列提綱的時候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。
時間要掌握好，提綱就要簡練些。 技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取 寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。
一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。
當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。
因此，寫考試作文，事先要想好了。 技巧九：適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息 考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。
可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個三五句。譬如，前年有奧運，去年是新中國成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點 一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。
爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。
寫作文要注意幾點俄羅 第四篇
（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
寫作文要注意幾點俄羅 第五篇
我為什么要學書法作文
在我結(jié)識書法的十年里，我曾三次想過同一個問題：“我為什么要學書法?”每一次我都會想出答案，而每一次它又會被我拋棄。只是無論如何，現(xiàn)在我沒有為自己的付出感到后悔。
在我初識它的三年里，我討厭它。一個“橫”，換取了我三個月的努力和老師無奈的笑容；一個“風”，我用“100”這個數(shù)字為它的練習歷程畫上一個句號；一幅只有四個字的作品，我卻寫到深夜十二點還不成功。它沒有繪畫的靈活多變，沒有音樂的富有生趣。與它共處，看不見色彩的跳躍，聽不到旋律的飄揚，只有白紙上一筆一筆的刻板。
因此，、我第一次問自己：我為什么要學書法？
“是鍛煉耐心和毅力吧！”我對自己說。
蘭年后，我學習行書。行書介于楷書與草書之間，不似楷書那般規(guī)整，也不似草書那般適性任情。而初中的我，不再像小時候那樣聽話，卻又不能看透有些事情。我只是覺得煩躁。時間在毛筆畫出的墨跡上流走，硯臺里的墨水好像永遠也用不完。每晚兩個小時的練字，讓人沒有余力去應(yīng)付作業(yè)。三年前得出的答案因此被我拋棄。耐心和毅力有什么用？修身養(yǎng)性又有什么用？它們都比不上理科尖子的那一份靈感。愛迪生說，天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，可人們常常都忘了后面的那一句：可是那百分之一的靈感卻比那百分之九十九的汗水更重要。縱然我在書法上有再多的天賦與靈感，可考卷上的分數(shù)不如其他人高，又怎么考上一中？我希望面對的不是一堆的宣紙，哪怕取代它們的是題海也無所謂。’
叛逆時期的我，第二次問，我為什么要學書法？
是為了傳承文化吧？我又給自己一個答案。