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一個值得的什么人作文 第一篇

每個人都會尊敬一個人，我也不例外，我尊敬醫生、軍人、老師，其中我最尊敬的是——我的舅舅。我的舅舅是一名交警，他是一名值得每個人都尊敬的人。

一個夏天，太陽火辣辣的，射出的陽光好像要把人曬掉一層皮才肯罷休。舅舅穿著厚厚的警服，帶著又大又悶的帽子，騎著摩托車到各個路口指揮交通秩序，這不，舅舅又在指揮交通了，他一會把手舉起來，一會把手往右邊伸，一會兒又把手往左邊伸……這些動作有很多我都不認識，而且舅舅還要盯著每一輛車防止他們違反交通規則，可真厲害。

“沒酒駕，走吧！”聽著那熟悉的聲音，毫無疑問，是我舅舅大晚上拿著一個像紅色熒光棒和一個吹氣的測酒儀在那查酒駕，一開始我還誤以為是有一個大明星在那唱歌呢！每輛車都乖乖排著隊不敢直接沖過去。如果他遇到一個酒駕的，肯定絕不輕恕。突然，舅舅看到在隊尾有一輛紅色小轎車好像是發現有警察，突然掉了個頭。舅舅覺得不對勁，連忙跑過去攔住了這輛車，果然發現他是酒駕，舅舅二話不說就把他帶到公安局。

有一次，舅舅去一個堵車的地方指揮交通，看到路口有一位歲數很大的老奶奶，她那張面無表情的臉上滿是皺紋，頭發花白，他佝僂著腰，拄著拐杖慢慢地在斑馬線上走著，被擋住的車“滴——滴——”地叫著。舅舅示意汽車司機別按喇叭，然后扶著老人一步一步的走著，到了馬路對面已經花了很長時間。最后，舅舅因為很晚才去指揮交通，還被一名市民罵了幾句，可是舅舅卻因為助人為樂感到非常非常地高興。

這就是我的舅舅，這就是我最尊敬的人。

一個值得的什么人作文 第二篇

你們要明白一個道理：一個人如果想要得到他人的尊敬，就必先學會尊敬他人。”這就是我們的班主任常教導我們的話。

得到他人尊敬的前提就是先要尊敬他人，你能做到嗎？有人做到了，他就是我們的班主任，也是我們的物理老師。

我們的班主任雖然個子不高，但是知識卻不少。因為每當有同學問他題目時，他都會提起筆來看著題目，很深奧的感覺，好像他做題目時，都離不開個筆。看完之后冷不定的冒出一句：“這種題目我沒講過么？”我們都不好意思回答，臉微紅，我們好像都知道一般，互相對視一眼。

但是他好像明白了什么，點了點頭，隨后就再次用那沾的滿是粉筆灰的右手抓起了筆，畫圖一筆一劃的在紙上寫下解題的思路，我們看完無不豁然開朗。他這么認真的教我們，沒有一句怨言。是對我門負責任，更是對知識的尊敬，我們怎么能不尊敬他呢？

雖然老師對我們很負責，但有時我們還是會讓老師不省心，總會犯些錯誤。這時，他就會用那沾滿粉筆灰的手指著他們說：“你們總是給我惹事，到最后還得我去處理。”邊說邊嘆著氣。“幸好不是讓主任看到的，要不你們就麻煩了！”

說完之后，剛開始我們只當這次的教育只是班主任應盡的責任，并沒有放在心上，繼續講著閑話，可是后來當我們意識到這是班主任的關心時，心中好像有一角在塌陷，我們應當尊敬他！

雖然老師對我們很負責，但是也是有很多地方顧不到我們的；他很忙，整天不是上課，就是去開會；不是檢查，就是備課。根本沒有什么空閑時間。每當老師改物理作業時，我總是發現作業會被分成兩份：‘一份是有解題過程的，還有一份有的僅僅只是答案，一絲一毫的過程都沒有。’

這些學生就是讓老師操心，每天早上到校，隨便拿一張試卷就抄了起來，沒有經過大腦，拿著作業寫了有什么意義？每次老師改完作業，都不得不對那些抄作業的同學說：“你們上面沒有思考的過程，叫我怎么改？這樣下去你們還有學習的動力嗎？改作業也不是簡單的事啊！下次再沒有過程就別再寫了”這是老師對我們負責，更是對我們的尊敬，因此，我們應該尊敬他。

你看，他是個負責人的老師，是個任勞任怨的老師，每天起早貪黑，恪盡職守，難道我們不該尊敬他嗎？

他是一個值得尊敬的人啊！

一個值得的什么人作文 第三篇

有人說媽媽是母老虎；有人說媽媽是魔術小丑；有人說媽媽是天底下最嘮叨的人；有人說媽媽是我們一生的保姆。在我看來，媽媽就是我們最好的禮物，無論她做了什么永遠永遠只是為了我們的未來，而自己卻不求一點兒回報，無論自己有多么不開心，而她卻只會用微笑來掩飾。

我的媽媽有著一頭紅棕色的卷發，一副長著點點雀斑的臉蛋，修長的眉毛下長著一雙漂亮的丹鳳三角眼，挺拔的鼻梁，靈敏的耳朵，還有——嘮叨的嘴巴，匯成了我最最最親愛的媽媽。

我們家每一年都會在大年初一的時候去海濱公園玩一玩，可是今年因為哥哥沒有放假，所以就取消了今年的游行。前幾天我和鄰居阿姨約定好了一起去觀光，我不能毀約所以我就跟著去了。出門之前媽媽還和我說：“女兒，能不能別去，媽媽自己一個人在家好無聊！”可我卻任性地說：“不要，我就要去！況且我和阿姨都已經約定好了！”出門的時候我轉頭用余光看了媽媽一眼：眉頭緊鎖，雙眼迷離，看到我轉過來還逼迫自己笑出來‘女兒，玩的開心’這句話就像一把鋒利的劍，直溜溜捅進我心里，那眼神我一輩子也不會忘！我在心里問自己：“我去了為的是什么？”過了一會兒，我自己回答了我自己：“為了約定！”

回到家，我第一時間找到媽媽說：“媽媽，對不起。”媽媽擺出一臉疑惑的樣子。“請原諒我的任性。”“哦，沒關系，我只是擔心你一會出去會不會遇到什么危險，有沒有什么東西忘帶，醫藥品（花露水之類）有沒有帶足，沒想到我反倒被你擔心了，是我應該說對不起。你出去有沒有叫阿姨買什么東西啦？”“沒……有。”“真的嗎？再說一遍！”

這就是我的媽媽，可以用嘮叨解決任何事情的媽媽，盡管如此，我依然愛她，因為她值得我去愛。

一個值得的什么人作文 第四篇

老師，這個職位在多少中華人民心中，是最值得人崇敬的天職。

許多位杰出的人才，還不都是老師撒下許多汗水才培養成的。老師是最關愛我們的。我的班主任譚老師，是一位三十出頭的年輕教師。老師給了我們多少無微不至的關心，那是數都數不清的。譚老師在我們心中是最不可或缺的人物。如果沒有她的辛勤，我們可不會取得這么令人驕傲的成績。記得有一次，那是我上四年級時，我被黎天影推了一下，撞到了桌子的尖角上。

我慶幸自己運氣好，沒有扎得很深。只有一厘米的很淺的口子。醫務室的電話撥動了譚老師的手機。不一會兒，老師便急躁不安地趕來了。她看到我的頭部，便不停地安慰我，聽了老師的話語，我仿佛減輕了許多疼痛。不過多時，我便被校車急急忙忙送往中心醫院接受縫針。當我躺在一張鋪有白色干凈的床單的床上時，我的心像揣著一個小兔子似的“砰砰”亂跳，是老師您告訴我不要害怕痛。

當我被剪頭發時，疼的我“哇哇”大叫，是您告訴我不要大聲叫。因為您告訴我別人沒哭，你怎么就哭了呢。終于，漫長的縫針時間，我熬過了。自始至終沒落下一滴淚水。要不是您在旁邊鼓舞著我，我可能早就哭成淚人了。

譚老師，有人把你比作精衛鳥，要填平大海。當我們離開可愛的母校，將要升上中學時，也就是您填平大海之時。“老師”，這兩個字在我眼前搖晃，我心中涌上了無數句感激的言語。

總之，老師千言萬語匯成一句話：譚老師，我愛您！

一個值得的什么人作文 第五篇

今天是清明節，眾所周知，這是一個緬懷先烈的日子，一個紀念已故親人的日子。

在去往爺爺墓地的路上，我的心情五味混雜，或是懷念，或是悲傷，或是慚愧……轉眼間，他已經離開我們一年了，作為家人的我們，也時常想起他。一件事，或是一句話，都會勾起我們對他的懷念。爺爺得了癌癥，離開人世時才69歲。他這時候本應享受天倫之樂，偏偏被病痛折磨。

雖然發現時立馬給他做了手術，但還是無力回天。有一次，他疼得忍受不了，就準備拿桌子上的剪刀，然后姑姑沖了過去，搶過剪刀。含著淚問道：“爸，您，您受不了了嗎？”爺爺很吃力地抬起頭，露出他憔悴，甚至有些扭曲的面容，從牙縫里擠出一句話：“我想……用剪刀把手割流血，好讓……讓疼痛轉移”他聲音很小，我們卻聽得很清楚。所有人都圍在他身邊，注視著他。他努力地忍住疼痛，不發出一點聲音。他把頭枕在右手，不讓我們看見他難受的樣子……他把所有的傷疼留在自己心里，不讓我們難過。

到后來，他忍受不了病痛的折磨。就開始注射止疼得藥。每次注射后，爺爺就像變了一個人，目光呆滯，不會說話，完全喪失了意志。可是這種藥的副作用很大，當使用次數過多時，就會導致心臟驟停。

爺爺離開時，星期五，我記得很清楚。因為當時我在學校，沒有見到爺爺最后一面。親戚們都說，爺爺離開人世，是一種解脫。仔細想想，的確如此。他的離開，對我們是精神上的打擊，但對他自己是一種肉體上的解脫。

我站在爺爺的墳墓前，有無數的話語想對他說，卻遲遲開不了口……爺爺，您怎樣啊？大家都很想你。

一個值得的什么人作文 第六篇

寧靜的湖水反射著教學樓的燈光，就像星星一樣。站在旁邊的教學樓雄偉挺拔，就像一艘即將起錨揚帆而去的船。在一樓的辦公室里，在柔和的燈光下，李老師用鋼筆輕輕敲著我的作文，耐心地給我講解如何整理、潤色、感動人，然后上升到如何與人打交道。而我則站在旁邊靜靜地聽著，感覺一個勤快的園丁在小心翼翼地培育著幼苗。

這是十年前我上初三時的場景。十幾年來一直固定在我的腦海里，揮之不去，經常在夢里揮之不去。帷幕中的老師是李永利，我當時的班主任。他教中文。他沒上過正規師范院校。因為文筆好，口才好，在當地很有名氣，已經進入我們鎮中學教師的行列。在我的印象中，他昂首闊步，寫著令人驚嘆的文章，高談闊論，毫不留情地批評人，敢于為學生利益說話，卻不敢為別人說話。他是一位與眾不同、特立獨行的老師。

李小姐對生活有著深刻的理解。他出身貧寒，被迫輟學外出打工。他白天在工地干活，其他人晚上一從床上摔下來就睡著了。但是，他用微弱的手電筒藏在被子里，不停地看書寫字。他經常說，正是那段艱難的時光磨練了他的意志，堅定了他的人生目標。吃苦耐勞，欣賞現實生活。正因為如此，他的教導給我們揭示了他的人生經歷，給了我們無形的力量。

李小姐關心學生的生活。當時我們班有個同學，父母又聾又啞。知道這種情況后，他經常去同學家了解具體的困難，并積極為同學奔走，降低了每年的學費。而且，他可以從生活中的小事幫助同學，精神上鼓勵他，樹立自信，擺脫自卑的陰影。

李老師的課很吸引人。第一節課，他就被他生動的講解和豐富夸張的表達所吸引。我記得那天，他給我們解釋了漢字的形狀和發音之間的關系。例如，當人們說出“笑”和“哭”這兩個詞時，他們的面部表情給人以快樂和悲傷的感覺。當時李老師模仿各種笑和痛的表情，逗得我們開懷大笑。同時，她在笑聲中明白了這兩個字的深刻含義，明白了漢字的奇妙配置。他的作文課是錦上添花。他能以最簡單明了的臺詞解釋文章的結構，以最簡單的生活為素材攫取幾滴眼淚，以最簡潔的語言蘊含深刻的思想。從一開始，我們的學生最討厭作文課，然后最喜歡作文課。我們很喜歡他的作文課。

李老師因材施教。我們是一所鎮中學。每年只有3-5%的學生能進入區重點高中，20%的學生進入區非重點高中，其余就讀中專或輟學工作。針對這種情況，對于想繼續上高中的人，他對學習要求很嚴格；對于無意繼續學習的人，他給了他們很多其他鍛煉的機會，并沒有在學習上死死地一味的逼迫他們。對于當時的我，我是很矛盾的。不知道是繼續讀高中還是考師范。這時，你拍著我的肩膀說：“你聰明，可以靜下心來學習，或者上高中。努力上大學，多學點知識，將來為社會多做貢獻！”我當時沒說什么，但我把你的話記在心里了。

雖然我們三年級面臨升學的壓力，每天學習任務繁重，精神緊張，但在李老師的正確指導下，我們班的學生比其他班的學生更有目的性，也更開朗。

畢業的時候順利考過區重點高中。李老師在我的留言簿上寫了四個字“河上的白帆”。當時很迷茫，沒有真正理解它的深刻含義。在接下來的十年的學習中，我經歷了很多人和事，我時常想起這四個字：江海上的小白帆，風平浪靜地向前航行，依然在驚濤駭浪中前行，沒有什么能阻擋它前進。就像每個人的生活中都有困難和挫折，只有堅定的設定目標，永不放棄，擦干眼淚，勇往直前，才能到達勝利的彼岸，收獲鮮花和歡笑。這是李先生對我的鼓勵，也是他對我的殷切希望。每當想到這些，我就覺得自己像是在充電，我有前進的能量。以前的不開心都忘記了，因為前面很美。

現在我是生物專業的研究生，在專業知識方面已經遠遠超過了他。但是他在我中學時給我的訓練，尤其是精神上的鼓勵和人生的方向，讓我受益終生。科研既枯燥又辛苦，需要驚人的毅力和毅力。現在每天早上8點到晚上11點在實驗室。我沒有雙修日和休息。有些只是無休止的實驗和未解決的問題。有時候覺得真的很累，不想做。但是每次想到那四個字，我又會慢下來。既然是我自己選的，那就一定要堅持！乘風破浪，有時候，你可以和云帆特工一起堅持到海邊！

人說好書，好人對人的影響無窮。我從李小姐身上深深感受到了這一點。十六歲的男孩女孩都有夢想，有憧憬，有迷茫，有苦惱，但我們很幸運有你。你用你的豪情和海納百川的才華教給我們知識，解決我們的困惑，消除我們的煩惱。你幫助我們揭開生活的奧秘，像航燈一樣照亮我們前進的方向。謝謝我初三的班主任，感謝你們在學習和生活方向上的指導！我希望，我一直在努力做一個永不沉沒的白帆！不知道你是不是還在努力的播下你的心和汗水去澆灌幼苗。謝謝。

一個值得的什么人作文 第七篇

“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。”每當看到這首詩，我都會想起我的一位老師，一位讓我特別尊敬的語文老師。

她的眼睛會說話。有一次，我和幾個同學在教室里追逐嬉戲，恰巧老師來了。她沒有說話，只是用她的那雙會說話的眼睛輕輕地看著我們，眉頭微微地皺著。在那雙眼睛里，我似乎讀出了一種愛憐，勸說我只記得當時，我們幾個都不由自主地臉紅了，慚愧地低下了頭。她又微微一笑，轉身離去。又一次大掃除，我和好朋友正拿著抹布奮力地擦著黑板。老師又輕輕地走來，抬頭看了看，微微一笑，眼睛里閃動著的，分明是一種滿意，稱贊那一雙會說話的眼睛教會了我什么事應該做，什么事不應該做。

她的課讓人入迷。課前，她總是早早的備好課，課堂上，她總是用那雙慈愛的眼睛注視著你，用她那清脆動聽的聲音開導著你，讓你不由自主地融入到課堂中來，在優美的文字中遨游。她的臉上總是洋溢著笑容，她的提示總是恰到好處，她的評語總是妙語連珠。提問時，她總是靜靜地站在講臺邊，如果回答得好，她便閉起眼睛，帶著微笑，邊聽邊點頭，仿佛沉醉于其中;如果那個同學還沒有想好，她便睜大了眼睛，身體微微前傾，眼神中透露出一種期盼，喃喃道：“別緊張，再想想，再想想。”還不時地提示一下，直到那個同學茅塞頓開，流利地說出答案，她便長長地呼出一口氣，滿意地點一點頭。

一個值得的什么人作文 第八篇

生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，畫中展現了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發現了她的許多優點，我決定向她學習。

她聰明。在課堂上老師提問，同學們疑惑不解，正努力思考時，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學們都公認她是所有問題的“克星”。

她能干。她生活在一個農民家庭，父母經常外出做工，放學不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽稱號。

她好讀書。每次下課，她都不會和其他同學一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個人靜靜地坐在位置上看書、做下一節課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠都像是在和時間賽跑。

她樂于助人。在考試時如果有同學忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來到學校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當下午她來的時候，發現自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來修椅子。看著看著，我的臉變得滾燙滾燙的，羞愧極了。

你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長。我要向她學習，學習那種好讀書、樂于助人的品質。

一個值得的什么人作文 第九篇

我尊敬的人有許多，比如：爸爸、媽媽、成龍、史泰龍、李小龍、劉翔。其中我最尊敬我的爸爸。

我爸爸是個幽默風趣的人，但對一些事還非常認真的呢。有一次，我寫作業的時候，他坐在我身旁。我心想：今天作業這么少，快點寫完出去玩吧！所以我就寫起了爛字。爸爸看見了，對我說：“龍龍，不要寫快，寫快不好，要做到好。”我只好寫好了。爸爸不僅學習管得緊，家里的錢也管得緊。

記得有一次，我正在外面玩。遠遠的看見爸爸那高大的身影，他一邊賺錢一邊大聲的喊：“新鮮的茶葉到了，有碧螺春、安吉白茶、信陽毛尖、福建鐵觀音。”我心想：我們家靠賣茶葉為生，爸爸一個人維持家庭，媽媽生病了。晚上，我睡覺了，我聽見有一個腳步聲，我連忙穿好衣服，走到門外，只見爸爸正在包茶葉，還在流汗，一滴一滴的。爸爸包好茶葉，轉身第一眼就看到了我。爸爸把我抱了起來放在床上，并說：“孩子，睡覺。爸爸等一下就回來。”我知道，爸爸就要出去進貨，凌晨三點多才回來，我真是傷心極了。我爸爸值得尊重吧！爸爸還很關心國家大事，同時還引導我領悟我一生的道路。

有一次，我做完作業，準備出去玩的時候，爸爸高高興興的對我說：“中國發現了一道古墓。”我對爸爸說：“我對這不感興趣，我要出去玩！”爸爸頓時愁眉苦臉，看起來似乎有些不高興了。爸爸對我教育到：既然是中國人，就要關心中國，哪一天中國被敵軍擊垮，現在我們怎么辦？我聽了，心里的憂愁似乎變得放松了一些。我繼續聽，爸爸接著說：“中國社會是個大團體，大家庭，中國是靠團結而解放的。你說，中國不是因為團結友愛解放的，那還是什么呢？”

瞧！我有一個多么了不起而尊敬的爸爸。世界有一首歌，“世上只有媽媽好”我覺得媽媽只是寵你，爸爸才是最好的。爸爸那高大的身影，在我這幼小而剛剛發育的心靈中添加上了一筆優美的愛和知識！最后，我重申一遍:你是我值得尊敬的人——爸爸——我的父親，我愛你！

一個值得的什么人作文 第十篇

“懷念”這兩個字蘊含著很多感人的故事，總會給人一串溫暖。在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。

小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因為工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻……

那天當我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那么突然，那么震撼，讓我無法接受。我滿鬧里都想著一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動聽的故事……一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。

之后，媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發高燒，那時因為家里窮，為了省點醫藥費，您一個人背起我跑到10幾里外的鄉村醫院。直到天亮你又把我背回來。外公，在我心中，您是多么的偉大，多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷！

外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌……

似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人背著一個孩子慢慢地走著……那就是您——我的外公。

外公，您走好，在另外的那個世界 愿您過的幸福！您是我最值得懷念的人！

一個值得的什么人作文 第十一篇

生活中，總是有許多人值得我們尊敬。玉潔冰清的護士，救死扶傷的醫生，不怕困苦的解放軍……我最尊敬的人就是你——我的爸爸。

你是一名堅守在一線的消防官兵，你那一雙雪亮的眼睛整天保持警惕，由于工作壓力重，皺紋也悄悄爬滿了你英俊的臉，烏黑的短發也出現了白白的細絲。可是你從來都不在意，依舊堅持在自己地崗位上。

雖然你的工作隨時都可能出現危險，但你始終堅守在一線，當你面對著那熊熊大火，如潮水般兇猛地席卷來時，你都毫不畏懼地迎向了它，就好像天使和惡魔正在激烈的斗爭。每當發生火災時，你就像去打仗一樣，滿臉灰塵的回來。我總是問你：“工作辛苦嗎”？你微笑著道：“不辛苦，再辛苦也要堅持干。”可是，每當你沖在火場救火時，我的心如琴上的弦一樣緊繃，心里默默的為你緊張，為你祈禱，保佑你能平安無事的回來。每當你救人受傷時，我都為你：“疼嗎？”你依舊微笑著回答我：“沒事兒，不疼！”

你每次救火的情景，深深地烙在了我的腦海里。你每次微笑著回答我的問題，我都記憶猶新。你就像鏡子般照亮著我的心靈。

爸爸，我為你驕傲！

一個值得的什么人作文 第十二篇

我尊敬的人并不是我最親近的人。

在他短暫的一生中，我只見過他三面。在我印象當中，第一次是婚禮上，他跟我姑姑的婚禮，我聽我的媽媽說，姑爺是入贅的，婚禮的錢全是你姑姑出的。那時候，我才五歲，并不懂什么是入贅是什么？也不明白為什么那些大人要取笑姑爺。姑爺穿著寶藍色西裝端正的站在我的姑姑的身旁，緊緊地握著姑姑的手。主持人說道請新人互帶戒指的時候，姑爺半跪在地上，拿著話筒對著我的姑姑說“這一輩子，遇見你是我最大的幸運，我知道我有很多缺點，也比不上你身邊的很多人，但是我會用一輩子的時間向你證明，你得到的是最能要你幸福的人。”我看到的是姑爺的笑跟眼中的淚，雖然那時候還小，我還是知道姑爺是在對著我的姑姑真心表白，我拍著手掌， 大聲的喊著“新婚快樂，百年好合。”同桌的其他小朋友也學著我，拍手祝福他們。

第二次是姑姑生病住院，媽媽帶著我去仁銘醫院看姑姑，姑姑身上插著好多管子，而姑爺則是憔悴的坐在一旁，寬大的手掌還是緊緊地握著我姑姑的手，笑著跟我打招呼“長得真高，過來看看你姑姑。”病床上的人還在沉睡，我搖了搖姑姑的手臂“姑姑，月兒來看你了。”媽媽趕緊把我拉開“你姑姑在睡覺，不要打擾。”我又默默的牽著媽媽的手，沒有再說話。姑爺一直抱歉的說著“你姑姑睡著了，等她起來，一定會好好跟月兒好好聊天的。”我笑著說好。等到離去的時候，我隱隱聽到了姑父的啜泣聲，媽媽拉著我加快了腳步，匆匆離開了醫院。我有些擔憂的問著媽媽“姑姑是不是生了很大的病？”母親并沒有跟我多說什么，叫我不要管大人的事情，那一年我十二歲，恰好小學畢業。我的姑姑和姑爺在六月的時候還來到我的學校慶祝我小學畢業。

第三次是姑爺來我家請爸爸媽媽借錢給他的時候，我躲在臥室里偷聽他們的講話，姑爺的聲音是嘶啞的“她現在不行了，治病的錢都用完了，住院一天三萬，醫生說多活一天算一天，她還那么年輕，不應該······”父親安慰著姑爺，“相信事情會有轉機的，一定會有奇跡的。”我在心里為我的姑姑祈禱，媽媽最后借了十萬塊錢給姑爺，叫她好好養病，家里的小孩要是照顧不過來就放在我們家，我們來幫你帶一段時間。

我抹去掉落的眼淚，我知道我的姑姑要去到另外一個世界了，在姑姑生病的這三年里，我感受到了我的姑爺對我姑姑的愛。

這一輩子，有些人，不能相伴一生，但是能攜手，就是最大的幸運了。

我從我的姑爺那里學到了愛，學會了應該怎么樣去愛一個人，因為我的父母在我一出生的時候就離婚了，我從小就沒有感受過愛是什么，如今我以一個旁觀者的身份，要我真真切切的看到了人間真情。

后來，聽我的媽媽說，姑爺帶著孩子去了沿海的城市生活，因為姑姑生前最喜歡的就是大海跟陽光了。

一個值得的什么人作文 第十三篇

每個人都有自己尊敬的人，我也不例外。我最尊敬的人就是校園里的清潔工人。

我們校園里有很多清潔工人。他們非常辛苦，每天早上天沒亮就起來打掃學校的衛生，因為經常在外面勞動，又起風所以他們的皮膚干巴巴的，頭發發白。因為現在是冬天，所以清潔工人的耳朵是紅紅的，有的清潔工人的耳朵已經凍傷了，鼻子紅通通的。

有一次，我沒有坐班車，是爸爸把我送到學校門口。這時，我看到有的清潔工人在掃前后操場的落葉，有的清潔工人在拖走廊的地面，有的在倒垃圾……各忙各的。我停下來，看見一位清潔工人，這時，清潔工人的臉上留下閃亮的汗珠，耳朵，眼毛眉毛上都結了一層霜。冬天時，他們拿著布，泡在水里，然后拿出來再擦墻，是一件很難辦到的事，因為水很涼，可清潔工人們依然拿著布擦墻擦欄桿，而且擦得很干凈。

還有一次，我們為了下去玩，三把兩把的把橘子皮往地上一丟，清潔工人看見被我們仍在地上的橘子皮，無奈的嘆了一口氣，隨手把被我們仍在地上的橘子皮撿了起來扔進了垃圾桶里。但他們毫無怨言，頓時，我心里慚愧極了。趕緊跑過去給清潔個人道歉。并保證下次再也不這樣做了。

記得那一次，天空中下起了小雪，地面很滑，同學們時不時就栽個狗啃泥。清潔工人族長看見了，馬上召集所有清潔工人，讓所有人在最短時間內把所有的積雪清理得一干二凈，掃雪大行動開始了。在第二節課下課時，我們狂奔出去，咦，雪去那里了？原來在我們上課的時候，清潔工人們就把雪清理干凈了。看著同學們在操場上你追我趕，快樂的做游戲，他們臉上露出了欣慰的笑容。是他們辛勤的付出，避免了安全事故的發生。

這些清潔工人們維護校園的清潔，不讓校園沾一絲灰塵，他們心底像裝著最干凈的雪一樣潔白無瑕。

一個值得的什么人作文 第十四篇

秋天，黃色的樹葉隨風飄蕩，刷刷地往下落，布滿各個角落。

走上街道，你的心情就會一下子變得愉悅起來。枯黃的落葉沒有了，取而代之的是一條條整潔的街道，而這一切，我們都應該感謝她們——清潔工阿姨。是她們用自己的雙手，為我們創造出這樣一個潔凈、美好的環境，同時，也給走路人帶來了非常愉快的心情，她們就是我最尊敬的人。

每天清晨，清潔工阿姨們就穿著工作服，拿著掃把，推著垃圾車，不停地清掃每一條街每一條巷。她們之所以起早貪黑，就是為了不影響我們，讓我們能有一個潔凈的生活環境，高高興興地去上學、去上班。她們這種敬業精神，值得我們去贊揚，值得我們去歌頌和學習。

就是這些“美容師”，天天維護著我們周圍的環境，提醒我們注意自己的行為，教育我們要愛護我們周圍的環境。她們的每一個眼神、每一個動作，都體現出她們對人們的愛、對世界的愛。她們那和藹可親的面孔，永遠印在我的心中。

我尊敬您，可愛的清潔工阿姨！

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