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    幽默初二的作文(精選27篇)

    發布時間:2022-11-19 11:02:05閱讀量:339

    幽默初二的作文 第一篇

    今天上午,科學作業一發下來,我迫不及待地看了看,哇!我的作業又得了一個“優”。我興奮極了!好不容易找了一個課余時間去了科學老師辦公室。一進去,我就看見楊老師,我說“楊老師,您說這次科學得‘優’可以抽獎,對嗎?”我剛說完,楊老師即刻就明白了我的意思,說:“好,那你抽一次吧。但是記住,如果你抽到芒果口味的就要放回去。”幸好,我一抽,抽到了蘋果口味的棒棒糖。這時,楊老師說:“你抽到了蘋果口味,要還給我,對吧?”我剛想將棒棒糖還給老師,又突然想到:楊老師剛才分明說的是芒果口味的才放回去啊!我把我的解釋說給楊老師聽。楊老師笑著對我說:“不錯,你可以啊!剛才有好幾個同學來我這抽獎,都被我誤導了,就你和另外一個同學搞明白了來龍去脈。”

    科學老師可真幽默啊!

    幽默初二的作文 第二篇

    長長的瓜子臉,烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,生氣的時候兩條眉毛皺在一起,高聳著鼻子,還有一雙小小的耳朵,喜歡穿一套運動服,整天嬉皮笑臉,你猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我的幽默同桌——小劉。

    小劉是我一年級的同桌,他可是全班的“開心果”,無論你再怎么傷心,你準能被他逗笑。一天中午,老師正在講臺上講課,小劉卻在下面發呆,老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去。“哎喲,誰打我,給我站起來?”原來安靜的課堂變得熱鬧起來,大家笑聲不斷,小劉左看看,右看看,當看到講臺上的時候,只見老師臉都氣紅了,小劉連忙擺出一個很酷的樣子唱起來:“都怪酒精太重,神經在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來了,老師突然拍著手說:“咱們班同學的幽默水平越來越高了,現在我宣布,小劉榮獲‘幽默獎’,下課到我的辦公室領獎!”他異常高興,可我卻為他擔心,去領的不是獎品,而是批評。不出所料,他被罵了個狗血淋頭。

    有一次下課了,大家都跑出去玩耍,只有他一個人坐在位子上,若有所思的樣子。過了一會兒,他狂歡大喜,突然奮筆疾書,寫了一條字條來讓我讀,我想:讀就讀怕什么呢?我便大聲讀著:暗石竹,暗石竹,暗是一只大本豬(俺是豬,俺是豬,俺是一只大笨豬)讀完以后,同學們已經捧腹大笑,等我回過神來,小劉已經消失得無影無蹤了,我氣得眼睛快噴火,算了,這筆賬我先記在本子上,以后再跟他一起算。

    上課了,老師在講臺上講得眉飛色舞,我的幽默同桌又開始在下面編笑話了……

    幽默初二的作文 第三篇

    他在人群中“鶴立雞群”,走過任何地方,人們的目光總投向他。

    一身烏黑的長發仿佛涂上黑油漆一般,他的臉好似與頭發融為一體了,紫紅的臉頰在臉上“閃閃發光”,射出的“紅外線”仿佛比核電站的還要強百倍。

    你看,他那斯文的模樣完完全全地蓋住了他的“搞笑”。

    飯后,待在閱讀館怪無聊的,他思索了許久,對我們說:“玩紙飛機吧。”“哈哈哈”。雖然,我們笑個不停但也勉強同意了——總比無聊好多了。

    我們折了三架正好三人。他笑了笑:“我贏定了,看我的必勝號!”有個同學應聲而答:“我看你,是想去‘必勝’吃東西了。”“哈哈”閱讀館又是一片笑聲。若世上有搞笑大賽,我就不信他贏不了。

    飛機出場了,我的飛機飛得雖不遠,但也挺好的,我另一個朋友一次,“呼”飛到了我的前頭。到他了,他用力一“扔”,他的飛機可“爭氣”了,你瞧,來了個“一飛沖天”,又來了個“龍之俯沖”,最后一個“回轉攻”,飛回了起點。“哈哈哈,強,強,強。”我笑道。“再來,必勝客,哦不對,必勝號會贏的!”

    飛機又起航了。這回他的飛機沒“回家”只是“直沖云霄”,又“墜落人間”離開了起點酷!他叫道。“哈哈哈。”閱讀館又是笑聲一片。

    呵呵,這人真搞笑。

    幽默初二的作文 第四篇

    就昨天,在老師的安排下,我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中,我迎來了一位新同桌。

    雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學,但是一直以來很少有來往,所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學搬著桌子換了座位后,我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手,新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應當會是一個比較沉穩的人。只是沒有想到,才一節課下課的時間,我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。

    “你說,烏龜與兔子比賽,最后到底誰贏了?”面對同桌的這個問題,我想也不想的就答道:“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳的,因為在比賽的過程中,兔子睡著了嗎。“錯!”新同桌無比嚴肅的說了一個字,接著在我疑惑的眼神下緩緩而道:“我只說烏龜與兔子在比賽,這一次它們換場地了,比的不是跑步,而是游泳,理所當然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道,我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話,轉而道:“哈哈,是吧,我可沒說錯。”

    課間的十分鐘,我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人,仿佛他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來,我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力,先不說他時時蹦出來的歪理,就連他的笑聲都帶著一種喜感。

    尤其是最后一節晚自習結束后,同桌突然冒出來了一個笑話,不僅讓我笑的停不下來,就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最后,宿舍就快要熄燈了,我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。

    我的新同學真幽默,你想認識他嗎?

    幽默初二的作文 第五篇

    我是一個幽默的小女孩。要說到長相嘛,我個子不高,月牙般的眉毛下鑲著一雙黑寶石似的眼睛,小巧的鼻子下面長著一張“不饒人”的小嘴。

    我愛笑,平時沒事總愛掛著一個笑臉,有人送我“笑臉小姐”的外號。別看我在學校時挺安靜的,在家里就“原形畢露”了。我特別愛開玩笑,跟我在一起總有數不盡的快樂。我是家里的活躍分子,只要有我在,家里就時常傳出爽朗的笑聲。記得有一天晚上,家里人像往常一樣吃著飯。我終于按耐不住性子,清了清嗓子,開始了自己的“趣事演講”:“小明上課睡覺,老師問他為什么。他說‘晚上睡少了,晚上睡少了是因為白天睡多了……’”我還沒說完,妹妹就“撲哧”一聲笑出聲來,鼻子里的兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了,便笑瞇瞇地對妹妹說:“劉小姐,有了你的免費燈泡,家里再也不用交電費了。”“哈哈哈……”家里人聽了,都捧腹大笑起來。

    瞧,這就是我,一個幽默的我。

    幽默初二的作文 第六篇

    天哪,這個人怎么長得這么像章魚哥,簡直就是章魚哥的2。0版本嘛!

    剛踏進輔導班,我的視線就鎖定在了他的鷹鉤鼻子上,他那兩片厚嘴唇上下來回張合著,里面閃閃發光的牙套仿佛在四處炫耀,看著他,我的心里還不時犯著嘀咕。

    活動時間到了,我走出教室,伸了伸懶腰,他也出來了,我向他走去。

    請問你是?

    薛_,我小學同學。在一旁的劉__搶著回答道。

    就這樣我倆相遇了。

    跟他接觸多了,了解也就越來越深,我現在真切的覺得他就是一個大笑星。

    這不,前幾天,我們幾個準備組團去打CS,恰巧,我和他分到兩個組對抗。

    第一場,我們這隊隱藏起來。在敵隊的營地里,他這個隊長可能還不知道游戲方式,站在原地,呆呆地不知所措,其他隊員沒了指揮,更是一盤散沙。我率領著隊友乘敵不備,一陣猛攻,搞得敵方手忙腳亂,四處逃竄。可憐他這個隊長成了本場比賽中第一個陣亡的。一場戰斗下來,戰友們都在埋怨他,責怪他這個隊長沒有當好。他也不生氣,只是笑呵呵的,一邊笑一邊撓著頭,用半子長半延安話調侃道:慚愧,慚愧啊!一句話把我們在場的人都逗笑了。

    第二場,他的表現與第一場相比簡直就是判若兩人,令我們刮目相看。戰斗一開始就立刻給我們一個下馬威,他疾速地奔到我方軍營,對我方展開了猛烈的攻勢,完全達到了忘我的境界。逢人就開槍,使我方傷亡慘重。面對這種挑釁,我們當然不能坐以待斃,我們及時調整了作戰方案,很快就將他擊斃了。身冒紫煙的他,舉著槍大喊著:雖死猶榮!戰友們,勝利是屬于我們的,加油!一語說罷,又引來一陣哄笑!

    這就是我們班的章魚哥,雖然感覺他吊兒郎當的,但有了他,我們感到無比快樂!

    幽默初二的作文 第七篇

    班主任捧著一摞試卷興沖沖的進來了:“國慶節回來就要進行第一次月考了,大家回家不能只顧著玩了,要好好復習,爭取考個好成績出來。初二是個關鍵期,你有可能原先是條龍,最后變成一條蟲,也有可能原先是只丑小鴨,到最后變成一只美鳳凰!大家一定要把握好初二!……”說著,一張張試卷“嘩嘩”而至,與此時同學們的哀怨聲相呼應:“真是,還不如不放假呢!”“我們的生活怎么這么苦啊!”……快要放學了,就剩幾分鐘了,快一點,再快一點……

    第一樂章

    當我把所有的作業都堆在桌子上,才自卑的發現,它們的體積比我大!頓時我的心涼了一大截。我胡亂的抓起一張試卷,往桌上一拍,向試卷進軍!可一道題沒看完就將筆放下了。望著滿桌的試卷,我心里越來越惱火,最后氣憤的說:“你高興做你就做,我看電視去!”

    第二樂章

    我心煩意亂的打開電視,這個臺調到那個臺,那個臺再調到另外一個臺,七八十臺都覺得不咋的。于是,我就閉上眼,一只手使勁按住遙控器然后一放,隨便到哪個臺吧!一會兒傳來一陣熟悉的旋律:“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有超越一切的力量!……”是啊,我多想有怒放的生命,自由自在的生活,不受作業的約束啊!聽著聽著,我已淚光盈盈。

    第三樂章

    突然媽媽出現在我面前,她看到我這個樣子不知所措。忽然間,我發現媽媽的皮膚變黑了,隱隱約約看見媽媽頭上多了幾根白發。頓時我再也忍不住了,抱住媽媽大哭。相比起日日夜夜在田間勞作的媽媽,我何顏言苦?

    一個15歲的小女孩即將長大,開始她全新的初二生活,品嘗自己人生旅途的酸甜苦辣……

    幽默初二的作文 第八篇

    我有一個幽默的爸爸,他很搞笑。我們倆經常玩很多有趣的游戲,這些游戲我和爸爸都很喜歡玩。每次玩游戲我都不想停下來,因為這些游戲實在是太好玩了。

    機器毛驢就是我和爸爸最喜歡的一個游戲。游戲規則是:我騎在爸爸脖子上,指揮著爸爸走,向右或向左轉,有一次我騎著機器毛驢,結果指揮錯了,差點坐進一輛沒關車門的車里。這個游戲很搞笑,可惜這兩天我發燒了,所以不能下樓去玩了。

    每天晚上爸爸都不說晚安,說:“Good night。”我就說:“不Good night。”然后我們就笑了,因為那樣是很搞笑的。

    每次喝粥的時候,他都要跟我比賽誰先喝完粥。每次我都贏,只要我一贏,他就失落的說:“噢,我又輸了!”

    他總愛開玩笑,每次都逗得我笑得喘不過氣來!

    有時候他會故意逗我生氣,那時候我就會很生氣的看著他,他就頑皮的說:“開個玩笑嗎?有必要這么夸張嗎?”

    爸爸不僅幽默,而且還很愛我。我很喜歡我的爸爸!

    幽默初二的作文 第九篇

    終于又上學了,我才知道原來我已經不能不上學了,我愛上了學校。

    感覺很奇怪,背上書包的那一剎那,我想哭,但哭不出來,不知道為什么。

    這學校真大!我由衷的感嘆,站在操場上真感到沒有了方向感,時不時有幾個人從我旁邊跑過去,又有追上來的,跑得之亢奮。我笑了,這里的人也這樣啊?

    我第一次做了新同學,都笑著看我,大笑,憨笑,皮笑肉不笑……我很受不了這些,但是當時我也笑了,陪笑,釋懷的笑,我感覺這場面像醉翁,不過這是應該是,人之樂,樂我,我樂人之樂,不亦樂乎……

    我很喜歡聽他們早讀,不是聲音,不是節奏,而是內容。我一直以為語言差不多什么也差不多,可聽他們早讀時,我就忍不住要笑。某課文的字音框:锃,念zeng,他們讀cheng 念zeng 。明朝散發弄偏舟,他們讀明chao散發弄pian舟。每到這兒就有人問:“你笑什么?”“你說呢?”“不知道。”我無語。

    這只是校園幽默。

    “xxx”,這是地震中奶奶說得最多的話,奶奶說地震是菩薩與鬼在地下打架。我說你太幽默了。

    奶奶說你只要多念“xxx”就會好的,我說什么叫多?是不是要一直念到老了死了的時候嗎?開玩笑。

    菩薩太會開玩笑了,這一個玩笑,就死了那么多人,可能嗎?

    生活是幽默的,我知道它一直在跟我開玩笑。這次地震也只是一個玩笑,它在考驗我,考驗我的毅力。

    我也會幽默,你欺騙了我,我會揭發你,你蒙閉了我的眼睛,但你不能扼殺我的靈魂,不以物喜,不以己悲,我要幽默的過我的生活。

    不要怕,一切都會過去,這只是一個玩笑

    幽默初二的作文 第十篇

    爸爸是一個幽默的人。他經常說一些幽默的話逗得我們哈哈大笑,又經常因我們的玩笑話而教育我們,把我們一句隨便說說的埋怨當成是我們的意見。這樣一種矛盾,讓我覺得他“可真是幽默啊”!

    爸爸經常說一些笑話,把我們逗得哈哈大笑。比如他要是被媽媽表揚了,他會趕緊把車窗搖下來,不疾不徐地說,可別讓別人聽到了;比如他從洗衣機里面取了衣服去陽臺上晾,他要是看見襪子掉了,他會大聲地說“哎呀,掉了好多魚,快,掉了好多魚了”;比如他聽見我和媽媽還在那里不睡覺臥談,他會在他的呼嚕聲中突然說一句“奶奶們啊,你們還沒睡呢,我都去瀏陽好幾個來回了”。這些還只是爸爸一小部分幽默的話,逗得我們哈哈大笑的話,我總是在他又發出讓人捧腹大笑的話時,想著為他寫一本幽默大典,說不定真能大賣!

    說爸爸是一個幽默的人,也是調侃的話,更內里的看法是,爸爸怎么那么搞笑呢?明明我們是在開玩笑,為什么他要上綱上線開始上政治課呢?在不是爸爸開玩笑,而是我開玩笑或者媽媽開玩笑時,他又特別的嚴肅、古板、固執己見,好像我們的玩笑似的埋怨話,是觸犯了法律觸犯了政治似的不可原諒的話。每到這種時候,我又懷疑其爸爸的幽默感,難道這樣嚴肅古板的人是之前那個逗得我們哈哈大笑的人嗎?這兩者之間實在像是有一條不可逾越的鴻溝等著我們去填補,稍稍沒有填好就會掉進不開心的黑洞里,不再認為爸爸可愛,不再愿意承認爸爸的幽默。

    由于這兩種原因,我最后還是把爸爸歸結為是一個幽默的人,一方面的幽默是講笑話的幽默,一方面的幽默是他本身突然上綱上線讓人無奈的一種搞笑,這兩方面的幽默讓他成為了一個徹徹底底的幽默的人。

    幽默初二的作文 第十一篇

    初二,我將迎來極為重要的一次考試——地理會考,可我感到了危機,因為我的史地生向來是弱科。

    對于弱科,我決定好好補習一下。我的生物尤其弱,初一上學期我的基礎沒有打牢,我一定要趁周末的時候,將生物好好補習上來。有人說:周末是用來趕超的,我也想用周末這段時間來趕超。

    剛開學的時候,我并沒有感到緊張。可是,當我靜下心來的時候,我又考慮了起來,不能再像先前那樣了。我現在養成了一個小習慣,就是一下課不急著跑出去玩了。這一點,有兩個原因:第一、自己控制住自己;第二、十分鐘玩也玩不起勁,這是一個大事實。

    步入初二,我們閱讀了名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾·柯察金不正是一個英雄,不正是我學習的好榜樣嗎?書中的保爾命運不好,他參加了紅軍,這原本是好事,保爾更是趁機努力勞動。終于,他為革命做出很大的貢獻。可是,十分不幸,他為此又付出了慘重的代價,——全身廢了,只有一點兒地方可以動。可保爾是一個堅強的人,他憑借著頑強的毅力成功地寫出了一本書,這是多么不可思議的事情!一個正常人尚且不易,對一個“廢”人說,竟然成功了,實在令人欽佩!

    保爾,就是我的榜樣,我要以他為榮,為了將來生活得更好,學習更上一層樓!

    初二,我要變強!

    幽默初二的作文 第十二篇

    我有一個無比搞笑的爸爸,他長得很高,活像一位“小巨人”。

    他長著一雙水靈靈的眼睛,鼻子、嘴巴、耳朵都小小的,留著一副短頭發,可帥氣了!可是他的一舉一動總是很搞笑,讓我們笑掉大牙!

    他最愛跳舞,一會兒學雞叫,一會兒學狗走路,一會兒他還騎起馬來。我也學著爸爸的樣子,做起動作來,可是學得一點也不像,但爸爸卻演得很逼真,當時我感覺他活像位明星演員。

    有一次,我們家開了個生日宴會,邀請了許多小朋友來我家玩,爸爸說要給我們表演個小節目,我們就坐在沙發上津津有味地看爸爸表演了,他拿著一塊石頭大小的東西,在那兒又是搖,又是晃,說到:“我要變出箭來!”,大家都半信半疑,接著看表演。他又把東西反過來,仔細地研究……突然,從那個小東西里射出一把玩具箭來,好像射中了爸爸,他就倒在地上了,大家都哈哈大笑!

    我認為我爸爸是世界上最搞笑的人,他總是用這種特殊的辦法,來使我開心。這可是別的爸爸做不到的哦!

    幽默初二的作文 第十三篇

    在我們班上,有一個我的幼兒園同學,他上課認真,成績好,但他私底下是我們班赫赫有名的“幽默王子”,他就是——蔡騏宏。

    特點一,自戀:那天,我們正上著語文課,老師說著說著,說到了:“要登上月球是有條件的,不是隨便就能登上的!”蔡騏宏便做了個帥氣的姿勢,彈了彈他那額頭前的頭發,說道:“登上月球的條件就是像我這么帥!”這一句話,足以讓我們周圍的人捧腹大笑上兩三分鐘了!

    特點二,怪動作多:一次,我們正在考試,蔡騏宏突然有意無意地把兩手袖子拉上去,再把紅領巾綁在頭上,趁老師不注意的時候,小聲地說道:“奮斗!”我聽到了他的聲音,轉過頭來,撲哧一笑,卻又不敢笑出聲,其他同學看見了,也用手捂住嘴巴,笑了起來。老師似乎聽到了聲音,轉過頭來,我們才裝作沒事人似的繼續做考卷。

    特點三,好點子多:那一次,是一節體育課,是用來把體檢出來的結果報給黃老師的,蔡騏宏是體育委員,負責收已報告完畢的體檢單。到了他該收的時候,他在我們的“大部隊”旁游蕩,等著我們遞給他。可鬼點子多的他,突然想到這樣也可以娛樂,于是,便叫上他的“經紀人”宮驍洋搭在他的肩上,其他男生看見了也湊熱鬧,把手搭在前一個人的肩膀上,開起了“收體檢單號火車”。我們女生看見了,個個都哈哈大笑,肚子都笑痛了,還不忘笑話他們一下,給“火車”取了一個名字——“裝垃圾的破車”。

    蔡騏宏這個“幽默王子”給我們帶來了很多歡樂,同學們都很喜歡和他玩。

    幽默初二的作文 第十四篇

    “哈哈哈……”一陣又一陣的笑聲從教室里傳來。不用說,一定又是程虹禎同學在搞怪了。

    一張圓臉蛋上嵌著一雙烏黑閃亮的眸子,一根馬尾辮調皮地在她后腦勺晃悠著……一看她就是個機靈鬼!

    冬天來了,霧霾也來了。我們班也迎來了一位“健康大使”――空氣凈化器。老師將包裝箱拆開后,一個四四方方的空氣凈化器展現在我們眼前。同學們看了興奮極了,都搶著要給它組裝輪子。

    程虹禎迫不及待地跑上講臺,可是解老師好像故意逗她似的,就是不給她裝。老師點名讓班上的大力士高浩然裝,還說:“高浩然個子高,且姓高,雙高啊!”

    我們聽了都笑著表示贊同,哪知程虹禎接過話來,竟然冒出一句:“老師,那我還高血壓、高血脂、高血糖呢!”大家都哈哈大笑起來,有的笑得拍著桌子,有的笑得趴在桌上,還有的笑著期待后面的故事。解老師也笑了。輪子裝好后,她依然不收口,又說“那我還說殷思媛高學歷、高顏值,高……呢!老師,你怎么不讓她裝呢!”哈哈哈,簡直太好笑了!解老師看了她一眼,無奈地搖了搖頭。

    又一天,老師叫我們抄寫單詞,并且把格式要求仔細地解釋了一番,還在展示臺給我們示范了一遍。第二天早上,我剛進班,就聽見解老師在大聲訓斥班上的一個糊涂蛋,沒有按要求抄寫。這時,程虹禎也剛好進來,對老師說:“老師,您聲音早就超過60分貝了,這會導致我們暫時耳聾的……”班上的同學又“嘿嘿”地笑起來!剛才還兇神惡煞般的解老師,不禁又恢復了往日和藹的樣子。你說神不神!

    她就是程虹禎,不管是“大晴天”還是“下雨天”,都能帶給我們歡樂的程虹禎。

    幽默初二的作文 第十五篇

    要說我們班的美術老師朱老師,用一個字來形容就是胖,兩個字形容那就是幽默,我們全班都稱他“幽默朱老胖”。

    就在昨天下午美術課時,朱老胖指著我們說:“昨天我們做了夸張的臉,所以今天可以用剩下的陶泥做身體了。”此話一出,許多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖雙手插腰,沉思了一會兒,便對我們說:“陶泥太硬,你們可以用白開水啊!沒有開水就用口水唄,口水可是取之不盡,用之不竭啊!”這句話猶如利刃,刺中了同學們的笑點。同學們有的摸著肚子笑,有的還邊笑邊捶桌子,還有的甚至笑著在地上打滾呢!

    過了一會兒,教室里安靜起來了,每個人都在做自己的陶泥人像。忽然,朱老胖的火眼金睛發現一個同學的左手在抽屜里,右手則向嘴里運送不明物體。朱老胖立刻走到他面前,厲聲問:“請問你在干什么呀!這位帥哥。”那位同學結結巴巴地說:“是.....是汽水糖。”“什么!?”朱老胖“龍顏大笑”。那個同學閉上眼睛,等待著“暴風雨”的來臨。突然,朱老胖想了想,居然笑瞇瞇地說:“哎呀呀!你怎么能這么不講義氣啊!不分些糖給老師與同學們吃。這樣吧!作為懲罰,明天就請你提一袋汽水糖來,平分給我們吧!”教室里再次沸騰了起來,大家都快要被笑斷氣了呢!美術課就這樣,從笑聲中結束了。

    通過這節課,同學們也都明白了上課不能吃糖;想辦法時,用特別的方法往往能解決。

    如何?朱老胖幽默不?

    幽默初二的作文 第十六篇

    希望他們能像金絲猴一樣,他接著介紹自己,說他上知天文,下知地理,左知花喜鵲,右知金絲猴……一邊說,一邊像古時候的讀書人一樣搖頭晃腦起來。他講的課既生動又有趣,有一次,他拿來一大包糖,讓我們描述一下他的糖,誰說的最好,他就給誰吃。同學們都爭先恐后地舉起了手,他環視了一下教室,點了我,我大聲說:“李老師的糖真很甜,比蜂蜜還甜;李老師的糖真香,比所有的東西都香;李老師的糖真……我剛說完,李老師邊拍手邊向我這邊走來,他說:“說得真好,用了排比句,你把手伸過來”。我把手伸過去,只聽一陣清脆響聲,我感到手特別酸痛,原來是李老師把我的手指關節向里捏了一下。

    我很好奇,問到:“您這是干什么呀?”他說:“因為你說的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知識傳送到你的身體里,這是一種最新的傳送知識的方法。說完還朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下來,心想:“這是真的嗎?”后來,李老師還說了些知識笑話,我們聽得津津有味。啊!這位“笑話老師”的教學方法真不同,我真喜歡上他的課

    幽默初二的作文 第十七篇

    他風趣幽默,他對學生十分關心,他對上課隨便講話不認真聽講的學生,也會用風趣幽默的句子來提醒他們要認真聽講。他就是我小學時的語文老師——儲老師。

    上儲老師的課簡直是一種享受。記得有次習作課,儲老師在講評作文,他忽然問:“同學們,你們喜歡吃漢堡嗎?”“喜歡!”真正的異口同聲。老師接著問:“好!那么如果早上吃漢堡,中午吃漢堡,晚上還是吃漢堡,連吃三天,你還喜歡嗎?”我們都笑了,一位同學說:“哪有這種吃法呀!”儲老師嚴肅地說:“怎么沒有呢?看看這位同學的習作!文中寫了兩件事,一件是自己發燒了媽媽送自己去醫院,另一件是自己磕傷了媽媽帶他去包扎,你們說,這位同學,是不是一天吃了幾次漢堡啊?”

    上課時,有的同學上課開小差,老師就會眼珠子一轉,一個好主意就來了,他會讓那個同學上來,裝扮成文中的人物,逗得同學們哈哈大笑,從此以后,很少見到那位同學上課出神了。儲老師在平時的時候也是非常幽默風趣,有的時候同學們打趣,他頭發沒幾根,他總是笑著回應著同學:“這明明就是知識淵博的象征好嗎?”有個調皮的同學背后說他不僅長得黑,還長得矮,被一個“好事者”舉報,我們都以為他一定“龍顏”大怒,結果他只是自我解嘲:“我長得黑是因為我不想白活一輩子,我長得矮,可是你們看我的時候不都得低著頭嘛!”

    儲老師他不僅幽默,而且還會運用他的幽默來教導同學們上課專注聽講,做任何事都要認真,他的諄諄教誨至今仍時常在我的耳際回蕩。時時刻刻在提醒我們:做事要認真,上課要專心,這些金玉良言一直伴隨著我們成長的旅途!

    幽默初二的作文 第十八篇

    一個萬里晴空的日子。

    孫悟空跟隨師傅踏入一座山,在一棵樹下歇息。唐僧從負擔里取下一瓶可口可樂公司,喝過兩口,對悟空說:“悟空啊!今日天氣真好,快用APP導航欄查一下大家如今在哪兒。”

    悟空取出iPhone6S,看了看說:“回師傅,大家現在在金銀山。”

    唐僧又喝過幾口可口可樂,說:“悟空啊!你快點山頂看一下哪里有小商店,從師愛吃老壇酸菜牛肉拉面。”

    悟空道:“師傅,這深山中的,哪里有老壇酸菜牛肉拉面呀?負擔里也有一些奧利奧餅干,您先吃否!無趣了就玩會手機上,隨時隨地保持聯系。正確了師傅,今日徒兒特地區了15個移動電源,您隨意刷QQ刷手機微信。徒兒再給您變張布藝沙發,便快去快回。”講完便進山了。

    唐僧正刷著微信發朋友圈,這時候白骨精出現了,她正說:“哎,如何老天爺一件事那么不合理,他人吃吃肯德基肯德基麥當勞,我卻吃點大白饅頭;他人坐公司辦公室,一個月賺十萬,我轉賣大白饅頭,一個月三千,哎……”

    正念著,白骨精看到了唐僧,眼前一亮,想:又可以賣饃饃了!便邁向唐僧。

    這時候,孫悟空回家了,他一眼看得出這一女人是個妖精,狂奔以往,高喊一聲:“師傅當心!”便和白骨精開始了對決!

    她們零距離坐下來,一起唱:“兩只小蜜蜂啊!飛到百花叢中啊……”邊唱邊用石頭剪子布,贏的人扇另一方兩耳光,最終悟空連贏三局,把白骨精扇去世了。悟空十分引以為豪,還取出手機上為自己照相發布微博……

    唐僧看過,說:“悟空,你太不乖了!擊敗妖精發布微博都不叫來,從師十分難受,你走吧!”

    欲知喪事,可以看下集。

    幽默初二的作文 第十九篇

    “‘那是一條神奇的……’兒子,下面是什么來著?”老媽剛拉好架勢就回過頭來問我。我隨意地回了一句:“老媽,別唱了。別把蜜蜂招來,小心蜇著。”

    老媽嗓音不好,卻偏愛唱歌,還經常自編自導,邊唱邊舞,就像個頑童,姥姥說她永遠長不大。

    一次,老師批評了我。放學回家后,我坐在書桌前發呆。“喂!”老媽突然拍我的肩膀,把我嚇了一跳。“哎呀,老媽, 你怎么一驚一乍的?我正煩著呢!”“什么事啊?也不跟老媽分享分享。”老媽把眼睛睜得圓圓的,眉毛微微上挑,做了一個夸張的表情,令我哭笑不得。我說出了 實話:“我……我被老師批評與自我批評了。”“這有什么?”誰不會犯錯呢?何況,你老媽當年還被老師從教室里拖出去過。”我忍不住笑了。“兒子啊,光煩有 什么用,經過老媽的諄諄教誨,我想你會明白的。”說完,老媽輕輕地摟住了我的脖子。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。

    這就是我的老媽,雖然不美麗,也不那么心靈手巧,但是,我喜歡!

    幽默初二的作文 第二十篇

    暑假的一天,媽媽帶我到碼頭去看水。 我們走在路上,忽然看見了一座人工沙堆,我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思,便說:“想玩一會兒嗎?去吧,小心點兒!”聽完媽媽的話,我健步如飛地跑去玩沙了。 我脫下鞋,走在沙堆上,腳底覺得軟軟的,舒服極了,走過的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。說來也真巧,我剛爬到沙堆頂端的的時候,又看見了幾位小朋友,我對他們說:“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著,我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立;一會兒堆小山;一會兒在

    沙上睡覺,睡覺起來后,全身上下都是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了,有一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了,看著陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話,又會被其他小朋友嘲笑,于是,我學著他們的樣子跳,果然沒事,接著,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越遠,越跳越好,我的心里比吃了蜜還甜呢跳沙真是太有趣了。 天色漸晚,我們依依不舍的離開了沙堆,繼續向碼頭走去,但是,玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。

    幽默初二的作文 第二十一篇

    我們班有這樣的一個人。頭發理了個像蘑菇一樣的發型,嘴巴不大不小,圓圓的鼻子上面有一雙明亮的眼睛,底下有一點黑眼圈,可是盡管這樣也改變不了他淘氣的本性,他壓根就沒有為這個黑眼圈發過愁,整天快活地像一個小神仙。

    他有一個外號叫“幽默王”,你知道這個外號是怎么來的嗎?有一次在課間操的時間,他沒有看見地上有石頭,摔了一跤,周圍的同學見了哈哈大笑,他說:“別笑了,能不能換個話題?”同學們依舊笑個不停。他又說:“我只是想和大地親密接觸一下,你們想接觸還沒這個福氣呢。”沒想到他這樣一說,反而大家笑的更厲害了。他又說:“哼!不和你們這些沒幽默感的人計較了!”沒想到從此以后他就有個外號不知來源的在我們班傳了下來。

    他最喜歡拉二胡和畫畫了。我先來講講二胡吧:每到他拉二胡的時候,他們小區的小朋友聽到的話總喜歡到的他家來聽他拉的曲子,而且聽的時候是那么認真,顯得那么著迷。聽了這些大家肯定都知道他拉二胡在他們院子里拉的有多出名了吧!他還很喜歡畫畫,總喜歡把自己想的畫出來。有一次他畫了一幅畫,不知該起什么名字,周圍的同學看了便開玩笑說:“應該起名叫四不像吧!”他不但沒有火冒三丈,暴跳如雷,反而不慌不忙的說:“別說這四不像,以后說不定還是價值連城的寶貝哩!”

    他的優點有很多,不用說大家也知道了比如;二胡拉的好,畫也畫的不錯……當然,他也有淘氣的小缺點,但他還有一個很有特色的特點,那不用說肯定是幽默這個特點啦!如果你們幫我保密,我就告訴你們這個小男生是誰:“這個人當然就是我啦!”

    幽默初二的作文 第二十二篇

    我的外公可是個幽默的小老頭,說起笑話來逗的我們合不攏嘴。

    記得有一次,我的牙病犯了,特別疼。外婆說:“牙疼不是病,疼起來真要命。”吃晚飯了,可我連飯都咬不動。

    全家七嘴八舌議論開了,外婆說:“我帶你到醫院補牙齒吧!”媽媽對外婆說:“醫生不讓他補,因為反正要換牙齒。”爸爸說:“干脆拔了算了。”這時一直不說話的外公插嘴了:“我有一個好辦法。”大家齊聲說:“什么好辦法?快說!”外公說:“用水泥澆灌在蛀牙的洞里,你的牙不就補好了嗎?”外公可真是三句話不離本行。他原來是水泥廠的廠長,現在他退休了,還想著他的水泥呢!

    “哈哈,哈哈……”外公的笑話把我們全家都逗樂了。一家人開開心心、團團圓圓、和和美美,享受天倫之樂。聽外公這么一說,我的牙也不疼了,外公的笑話比藥還靈呢!

    這就是我幽默的外公,跟外公在一起我什么煩惱也沒有了。

    幽默初二的作文 第二十三篇

    新學期伊始,老師便給我編了個新同桌,姓李名航。他呀,當“官”有個特點,無論官大官小,是好是壞,在一學期結束前,總會被撤掉。對此,我們打趣他:“命短呀!”

    熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小,鬼點子多的曹漢成發配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊,真是“珠聯璧合”,幽默劇一場接一場。

    且聽,曹漢成發話了:“他真是美呀!”

    “嗯,不錯。人見人愛,花見花開。”李航接招了。

    “你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。

    “車見車爆胎——”長長的拖音,引來大家一陣狂笑。

    只要他們三人一起,總有爆料。走過路過,可千萬不要錯過喲!

    正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務,便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!

    今天午飯后,李航拿起語文練習本,準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創的“名言”。

    突然,只聽見李航“哎呀”一聲,原來是他早已忘記我先前的警告,格式錯誤。無奈,只好廢除此頁,重頭再來。

    曹還在高談闊論:“一夜醒來,竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”

    “哧啦”一聲,李航的作業本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑,原來呀,李航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。

    又是一陣爆笑。

    你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰的,便是他們了!

    幽默初二的作文 第二十四篇

    我有一個中年的幽默爸爸,說他幽默,是因為媽媽和我都覺得他很搞笑。他有一個特別之處——就是在吃飯的時候話特別多。他喜歡講笑話,有時聽起來真讓人笑掉大牙。

    有一次,大家都在靜靜的吃飯,爸爸突然對我和媽媽說:“你們誰知道天才需要什么?”我立即說:“是智慧!”"錯!":爸爸說:“應該需要笨蛋!”此時我們心里都說:“為什么呢?”爸爸好想看出來我們想什么了,隨后說出理由:“因為如果沒有笨蛋怎么能突出天才呢?”

    哈哈哈……此時屋里像炸了鍋一樣,因為充滿了我們的笑聲。

    看,這就是我的幽默老爸,我愛我的幽默爸爸!

    我家老爸大大的眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。就是這張嘴,常常冷不丁來點幽默,為我家帶來了不少歡樂。

    一次,我爸爸買了一些雞腿回來,我笑著走過去,討好地說:“大王,分點給我吧?”爸爸搖搖頭,大聲說:“哼,敢要本大王的東西,拿下去先打四十大板!”我急忙假裝跪下:“大王,我不敢啦。”瞧著我們這一大一小的滑稽相,媽媽也在旁邊直樂。

    還有一次,我見已經早上九點了,可爸爸沒有起床,還在呼呼大睡。我便大聲叫他起床,半天見他沒丁點反應,于是,我便拿著一根小木棍敲打著一個桶子,在他耳邊發出“啪啪”的聲音。爸爸被驚醒了,舉起雙手說:“小子不敢了。”

    爸爸的幽默總讓我們家的笑聲一浪接一浪的。不好!老爸朝這邊走來了,他肯定是想來看看我的大作。休想!我急忙腳底抹油,逃之夭夭!

    幽默初二的作文 第二十五篇

    我有一個名叫宗驪驍的好友,他有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說會道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。

    他這個人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。

    記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進教室,不知哪里“殺出了個程咬金”,只見有一個人抱著我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當時就納悶兒了,但是也被他的表現惹的哈哈大笑。原來他是逗我玩的,我知道以后更大笑不止了。

    還有一次,下課了,我正準備出去放松一下,結果又被宗驪驍叫住了。沒等我回過神來,他已經把我拉了過去,并跳起了“華爾茲”,我頓時捧腹大笑。跳完后他還有紳士風度地行了一個90度的大禮。我真拿他沒辦法。

    沒想到宗驪驍竟是如此的幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來了無窮的歡樂,我非常喜歡他。

    幽默初二的作文 第二十六篇

    我的姐姐身高 一米 四,活像根柱子,但又像一根筷子。她有一張幽默的嘴。

    一天,我做作業,把頭低得快貼到桌子上了,姐姐見了,說:“這樣子會把眼睛弄壞,戴上眼鏡后——會變成四眼仔熊貓,多可愛啊!”我趕快坐正,只聽姐姐又說:“別動!別動!那樣眼鏡店豈不是又少了一筆生意?”我聽后便哈哈大笑。

    爸爸愛喝酒,吃飯時把一瓶洋河給喝了,姐姐又拿了一瓶洋河,說:“這一瓶也喝了吧,喝完再去買,倒下我為你叫救護車。”爸爸聽后說:“好了!好了!我不喝了!”

    飯后,姐姐開始講故事:“小王和小李在公園擺好象棋開始下,旁邊圍觀的人很多,最終把他們悶得受不了,小李說:‘我們在下象棋,不是在下圍棋。’”我們一家聽后開始大笑。

    知道我姐是誰嗎?我告訴你們,她是胡子寅。

    幽默初二的作文 第二十七篇

    我曾經聽說過這么一句話:諷而刺,是諷刺;諷而不刺,則是幽默。幽默為我們的生活帶來無盡的歡樂;幽默為我們減少了在交流時的代溝;幽默減少了我們與朋友之間各樣的矛盾。因此,我認為幽默很重要。

    記得我初二剛來學校時還是非常的內向,非常不愛笑,每天板著一張臉。但是,上的第一節晚自習改變了我:老李為全班同學做了次講話,他在講臺上手舞足蹈,口若懸河,風趣幽默,我的嘴角不禁開始松動,開始微笑。那時我心里就想:“看來幽默地任可以使他人面帶微笑并受他人尊重。我也要成為一個有幽默感的人。“從此,我變得外向,愛笑,幽默,并且受到大家歡迎。因此,我認為幽默很重要。

    在我腦海中有一個故事:一位幽默的詩人吃完晚飯去公園散步,在小道上突然碰到一個反對他的批評家,兩人相遇時批評家一本正經地說道:“你讓開路來吧!我從不給愚蠢的人讓路!”這位幽默的詩人說道:“而我與你恰恰相反。”于是詩人讓開了道。最終:這位批評家被詩人的智商與幽默打敗,詩人也捍衛了自己的尊嚴。因此,我認為幽默很重要。

    幽默的人數不勝數,你看,這不就又來了一個。

    一位黑人吃完晚飯去公園散步,草坪上坐著一個不懂事的年青人,年青人看對方這么黑,于是諷刺著他,說:“大家看,積雨云來了,要下雨了。”而這個黑人幽默的回了他一句:“你說得對,開下雨了,地上的蛤蟆都開始叫了。”年青人當場低下了頭并向他道歉。是幽默使得這位黑人得到對方的道歉。因此,我認為幽默很重要。

    現在的我,正充滿了幽默細胞,正帶動著大家變得開心,有了幽默感會使自己快樂,也會使大家變得開心。因此,我認為幽默的重要。

    上初二,我多了一分幽默,如果你有時不高興,哪么請來找我,我會讓您和我一樣幽默,讓我們做個幽默的人吧!

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