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假如時間可以倒流的作文小學六年(精選26篇)
假如時間可以倒流的作文小學六年 第一篇
隨著時間越來越漫長，不珍惜時間的人也越來越多，而我——時間老人，看著這些浪費時間的人類實在是心痛，便想出了一個辦法，那就是——我要向浪費時間的人收費了。
當我把“浪費時間的人要收費”這個告示一貼出，我家的門檻都被踩壞了。因為每天都有成千上萬個浪費時間的人來我家“興師問罪”。我面無表情地說道：“將來，你在這個世界上無論享受什么，都要收費，享受水源，收費，享受陽光，收費。而你們這么隨意浪費時間，自然更要收費。當然，你們要是珍惜時間，我就會寬容你們。”
而這時有一個人走出來說：“我們浪費的是自己的時間，你管得著嗎？”說完，還狠狠地白了我一眼，走掉了。
我怒氣沖沖地坐在凳子上，想著：這些浪費時間的人真是太可惡了，我一定要給這些人一點點顏色瞧瞧！
輾轉反側了一夜，第二天，我終于想出了懲治這些浪費時間的人的辦法。別人不是每天二十四個小時嗎？好，那我就偏偏不給浪費時間的人一天二十四個小時，我要削減這些人的時間，并且在這些人的生活中收取高昂的費用。怎么收？當然變相收了，比如，讓他走著路就卡跟頭，讓他去醫院治病……就這樣，一個月又一個月過去了。那些浪費時間的人終于忍受不了了，他們紛紛來找我，信誓旦旦地向我保證說再也不會浪費時間了，我聽了他們的保證，終于還給了他們一天二十四個小時。
哈，我的辦法實在太好了，現在，再也沒有人敢浪費時間了。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二篇
假如時間可以倒流，我一定會回到以前。去品味哪些美好的時間。假如時間可以倒流，我一定會回到以前，去彌補那些做錯的事。
記得有一次奧數課考試，老師說只要考進前三名。，這個星期的回家作業就可以免做。這對于我來說是多么令人興奮的消息啊!因為免做了奧數作業，我就可以多看會兒電視多玩點兒游戲了。可是我會做的沒有幾題，怎么辦呢?想著想著，我突然想出了一個好主意。
開始考試了，我拿到試卷，就把會做的全部做完。可剩下的七八題，我都不會做，怎么辦呢?
于是，我把書拿出來，根據上面的公示，我把所有題目都做好了。在作弊的過程中，我時不時抬起頭，看看老師和同學，發現沒有人注意到我，便飛快地抄答案。做完后，我就把試卷交給了老師。
夏秋童是第一個做完的，也是第一個全對的。這個星期的回家作業可以免做。“什么?不可能?”那么快就做好了，還全對?”幾乎所有同學都不可思議地看著我。那是，我變得不安起來，因為作弊是一種很可恥的行為，而且我還是第一次干這種事。
為了不讓老師和同學看出破綻，我拿著試卷，神態自若地回到座位上。
這件事已經過去三四年了，可是這件事還是讓我難以忘記。現在回憶起這件事，覺得那時的我真的很不懂事，然而時間已經過去了。這件事已經改變不了。但假如時間可以倒流，我是絕對不會這樣做的。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第三篇
在這個世界上，如果有如果該多好，如果有如果，我不乞求別的，只希望時光可以倒流，讓我來得及對她誠懇的說一句“謝謝”！
那是一個烏云密布的陰天，我邁著沉重的步伐往家走，一路上，我沒有聽到鳥兒悅耳的鳴叫聲，更沒有看到一朵鮮花是精神的挺直腰。我低頭胡亂地踢著石子，心里很是煩躁。這時，只見一個可愛的小女孩迎面走來走，臉上還帶著甜甜的微笑，在這萬物的襯托下，她的笑就像一朵傲放于沙漠中的鮮花，十分耀眼。我看著她一蹦一跳地從我身旁經過，我猛地想起還有幾塊小石子在我側身的地上，果然，還沒等我想完，那個小女孩就倒下了，我靜靜地看著她，一般這個時候，這個年紀的孩子都會放聲大哭，她會嗎？
我期待著她的下一步動作，但心里還是認為她會放聲大哭，可她卻否定了我這種想法。只見她搖搖晃晃地爬了起來，卻再次被石子絆倒。我淡淡地笑了一下，現在還不哭？可她就是沒哭！她再次嘗試著站起來，我有點吃驚地看著她。只聽見她嘴里嘀咕著什么，我豎起耳朵全神貫注地聽她說，沒錯！她說的是“爬起來”！我有點欣喜，但又在一瞬間怔住了，她說的是“爬起來”，一個那么小的孩子都能爬起來，我還有什么理由不“爬起來”？當我再次抬頭去看她的時候，發現她已經不在了，我沒來得及對她說聲“謝謝”。
她，雖然不大，但卻教會了我：跌倒了，爬起來！失敗了，嘗試第二次的“爬”起。不要氣餒，終會成功的。她就像一個天使出現在我的世界，她用她的陽光驅趕了我心中的黑暗，讓我再次對自己充滿了信心。可我卻沒有時間對她說聲“謝謝”。
如果有如果，我祈求時光可以倒流，讓我來得及對她說一聲“謝謝”。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第四篇
假如時間可以穿越，我希望能來到30年后，那時我已經從北京航天科技大學博士畢業，學習了世界最前沿的航天科學技術，成為一家全球載人宇宙飛船環宇宙旅游公司的首席專家。
從很小的時候開始，我就特別熱愛世界著名的科學家、”中國導彈之父”——錢學森，他在遭到美國大力的阻撓下，義無反顧的回到祖國的懷抱。帶領一大批志同道合的愛國科學家，用自己畢生所學的知識，為我國運載火箭、導彈的研制和發射做出了卓越的貢獻！為中國科技事業奉獻了自己的一生！讓國家的航天科技水平從無到有，從低到高，從比較落后的國家到與俄羅斯、美國等世界強國并肩稱奇！我是多么想快快長大，多么想像錢學森一樣成為優秀的空氣動力學家，為中國的航天事業添磚加瓦。
經過數十年不斷的學習、研究和探索，運用自己高超的航天科學知識，設計出功能極其強大宇宙飛船，開創載人環游銀河系的旅游公司，實現了我的航空夢。我設計的宇宙飛船可以上天入地，任意馳騁；人們在宇宙飛船里就像在地球上一樣自由自在；擁有上百座宇宙空間站，整個宇宙都被我“包攬”，可以讓人們乘坐飛船到達銀河系的每個角落。同時，中國也成為世界航天旅游領域首屈一指的強國。
任時間穿越，回首過去，展望未來，我的祖國始終保持著永不停歇的發展。不同的是時代的變遷，是創造高科技的人；相同的是不斷進步的航天科學技術，是中國人民拳拳報國之心，深深愛國之情！
假如時間可以倒流的作文小學六年 第五篇
有些人說，時光都是在流汗流淚中度過。也有些人說，時光是在無聊中度過。其實我更贊同后者，因為他懂得時光的寶貴。
有些人可能真的不懂，虛無的探索，最終什么都沒有干過什么認真的事。只有那種馬馬虎虎的人才會浪費時間。通過一件事，我明白了時間的重要……
所有的事中，被別人拜托你的事你沒有完成是最深刻的教訓。事情還得從頭說起。
那一次，拜托我的是我的班主任。她人雖然長得不太好看，但是教人有方，不得不佩服。她那一天，來到教室門口，碰巧那一天我值日，還是去倒垃圾的，回來的時候就只有我了。班主任看見了我。她走向我，并把手上的試卷分了我一半，說，老師最近有點忙，不過，快要考試了，為了幫同學們復習快點，你就幫我改一半吧。我有點慌張，因為這是我第一次幫班主任改作業。于是，忐忑不安地接過了那一份作業，看了一下，原來是全班的試卷。想想為班級做點貢獻是應該的。但是還是有點忐忑不安。心里想著這一件事。可意想不到的事發生了……
回到家以后，看見電視開著。于是，我坐上沙發，津津有味的看著電視。奶奶走過來了，喝了我一聲，叫我寫作業。我說，時候還早，等一下先再寫。奶奶無奈地搖了搖頭，去做飯了。本來想著看一會，就看一會兒，應該沒有什么事。但是，我天生喜歡玩，一玩就不是個盡頭。時間在慢慢的消磨中過去，天色越來越暗。這時，爸爸回來了。其實我誰都不怕就怕爸爸，于是我馬上關掉電視，放好遙控器，馬上拿出作業。爸爸走過來，問我:“兒子啊，快要寫完作業了嗎?”我裝作一臉無辜的樣子，說:“還有一點點了，馬上寫完。”
可那已經8點了爸爸說我在十點之前得上床睡覺。我丟下今天晚上的作業，去改試卷。沒想到，時間居然過得如此的快，然而改試卷也不像我想的那么簡單。第一次改試卷有點不適應，它讓我認識到老師的辛苦。我還沒有改到一半呢，就10點了。突然感覺我好傻，居然用改試卷的時間看電視。于是我又向爸爸解釋，但是爸爸不聽硬是要把我放到床上。我只好默默地制定計劃，半夜怎么偷偷起來趕，想著想著，我居然睡著了!
我在夢里夢見老師在批評我沒有按時完成她的任務，突然一下子驚醒了一看，凌晨3點了。我馬上爬下床，躡手躡腳地去拿我的書包。拿回我房間以后，輕輕地關上門，輕輕地開燈，輕輕地拿出老師給我的那一打試卷。因為時間問題，沒有之前改得那么認真了，所以第二天還是挨同學舉報有改錯的。我說來慚愧。
老師下課來找我，說，不錯不錯，第一次改作業，比我第一次改作業要好很多，謝謝你哈。我紅著臉說，沒關系沒關系。
自從那件事以后，我再也不敢浪費時間了。因為我知道，時間就是生命，做一些無意義的事就是等于浪費時間，也就是浪費生命!
時光匆匆，一去不復返，我們要重視自己現在干的事!讓這些珍惜時間的習慣繼續發揚光大!
假如時間可以倒流的作文小學六年 第六篇
在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我后悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。
如果時間可以倒流，我希望自己能在小時侯多學一些本領，比如彈琴之類的，否則在現在學校舉辦的文藝晚會上不能露一手，導致我現在連一點特長都沒有，感覺自己碌碌無為的，不能為學校，為班級做些什么。
如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能多多鍛煉，每天跑幾百米，或者多做一些體育鍛煉，不然也就不會像現在這樣，每次體育成績都不及格，身體也不怎么好，所以我現在十分后悔，當初一時松懈，并沒有嚴格要求自己，好好鍛煉身體，所以，現在，我更要每天督促自己多鍛煉身體。
如果時間可以倒流，我希望自己能多讀一些書，這樣就能獲得許多豐富的知識，也不用現在為了作業上許許多多的語文百科難題不會而費力地去查資料了。不過，畢竟學海無涯，有些人用盡一生的工夫，一生的心血也無法探究到所有的知識，正是“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”，看來，這句話也是很有道理的。
如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能少看電視，這樣也就不會造成今天我戴300度眼鏡的局面了，就是因為當初不好好愛護眼睛，這種事情人人都要引以為戒。
你們是不是也有希望時間可以倒流的這種想法呢？雖然我們很希望，可是時間畢竟都過去了，現在后悔又有什么用？我們現在要做的并不是追悔過去，而是要為自己的將來做打算，總是沉浸于過去的人是永遠也不可能成功的，你說對嗎？
假如時間可以倒流的作文小學六年 第七篇
暑假的時間如水一般流淌，回憶暑假的生活，心里美滋滋的……
那是八月十五日，老爸帶我游泳。
早晨，我早早地起了床，穿好游泳衣，朝老爸老媽房間走去，敲起門，硬把我老爸老媽從床拉起來。他們拿我毫無辦法使用最快的速度洗漱。以后便出發了。
我邊走邊哼著歌，與哥姐們打打鬧鬧之中到達了目的地了。
哇！一眼望不到頭的海水，海水中間還點兒，白茫茫的浪花，美極了！再聽那大海的聲音，哇！那種感覺可真美！我不管三七二十一，脫下短袖，就往水里“沖”。
“啊”！我大叫一聲，周圍的人都往這里看，看得臉紅彤彤，小聲地說：“太冰了！”不過還好，很快就適應了。我便在水里亂竄。為什么要竄呢？唉！因為我不會游泳唄！不過呢，我會慢慢學會的嘛！多游幾次，就會游了！俗話說得好：說能生巧嘛！
我把老媽從沙灘上，使出吃奶的力氣，把老媽扔進水里。只聽“撲”一聲，老媽狼狽地坐在水中間，旁邊還濺起了漂亮的水花。我在一旁幸災樂禍，拍手叫“好”。媽媽見自己已經變成“落湯雞”便泡在水里，而我卻在水里亂竄！爸爸在沙灘上躺在那里睡覺，而妹妹在做城堡。我們各各都玩得不亦樂乎！
時間總是一閃而過，黃昏到了。太陽染紅了海面，我們也依依不舍的離開了！
假如時間能倒流……
假如時間可以倒流的作文小學六年 第八篇
這是，一個女孩子向我傾訴的。
如果時間可以倒流，我希望自己從來沒有出現在這個世界上。
人生若只如初見，時光只停留在最初，那么也就不會有后面的一切，撕心裂肺，不堪回首不忍卒讀。張愛玲說出名要趁早，如果來晚，那么就連期待和激動的心情都會變質。如果幸福也來得太晚，那么一顆千瘡百孔的心，早已無法留住一顆燦爛的珍珠。
有朋友跟我說會害怕死亡。會無法想象為什么有人會懷著自殺的心情？那終歸還是沒有在生活中體驗過真正的絕望。在深深的海底，看不到光，縱使有光照進來，又能如何呢？沉溺其中的時候，一切掙扎都徒勞無功。
人一心求死，是因為實在找不到活下去的理由和希望了。那種絕望沒有經歷過的人是無法體驗的，即使看再多的文藝作品，也只是能夠在邊緣輕輕窺探一下罷了。就像備受爭議的《十宗罪》，只有看過人性黑暗的人，那些曾經凝視深淵的人，才知道這是什么樣的文字。或許有些絕望，真的是走不出來的。那些因為社交恐懼或者是自殘等等現象接受了一系列治療，也仍舊無法好轉的人，不見得是遇到了庸醫，只是他們的心靈無法療愈罷了。有些事情就是終其一生也可能無法治愈的。就像一個幸福的童年可以讓一個人得到溫暖，不幸的童年用盡整個生命中的溫暖，也無法去化開那份憂傷。
每個人終究只是一座孤島，人和人之間的理解可以掛在嘴上，卻無法真正在心里打起什么橋梁。每個人都活在自己的容器里面，用這個容器去衡量外界，從來不曾想過放下自己的執念。傷痕一旦出現就已經不能再消失了，最好莫過于，從最開始就沒有來過，但這又是不可能實現的事情。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第九篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言大家都知道，也就是說，時間是不可以倒流的。但每當我看見書桌上蹲著的那個“小狗”時，我總是在想：如果時間可以倒流，那么……
那是在二年級時，一天我同桌帶來了一個玩偶，那是一只十分漂亮的“小狗”，在雪白的身上有著幾個斑點，它伸著舌頭，蹲著，注視著前方。我們全班都轟動了，大家都爭先恐后地來看這只“小狗”。我也十分喜歡這只“小狗”。多次向他買，用東西向他換，可他就是不肯。
在堂美術課上，同桌向我借了一盒水彩筆，沒想到同桌在畫的過程中不小心把盒子撞了下去，拿上來一看，盒子上被撞了一條縫。我十分生氣，對他說：“這盒水彩筆很貴的，你竟然把它摔碎了，我去告訴老師。”同桌一聽，慌了，連忙讓我別去告老師，不然他會被他爸爸罵的，他讓我在他的玩具中選擇一樣做為賠償。我說：“那只‘小狗"吧！”“不行，除了那只‘小狗"別的都可以。”他叫著說，話語中有些哀求。“別的沒商量。”我說不然我就去辦公室了。“那好吧，讓我晚上考慮考慮。”他輕輕地說。
第二天，他帶來了那只小狗，給了我，眼里充滿了悲傷。我知道那只‘小狗"是他最喜歡的玩具，但我也顧不了那么多。天知道我有多喜歡它啊！我如愿如償地得到了小動物，但慢慢的，我們從同桌兼好朋友變成了陌生人，他幾乎不和我說話。
到了二年級那個暑假，我趴在床上發呆，無意間看到了那個“小狗”，它依然是原來的樣子，只不過在我看來，他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經過幾天的思想斗爭，決定將“小狗”還給同桌。但當二年級開學時，老師卻告訴我，同桌轉學了……
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十篇
在我的心中一直埋藏著一個秘密，它讓我不斷感到自責和懊悔。隨著時間的推移，這種感覺越來越強烈，我漸漸不能控制住自己，想要大聲喊出來。
那是四年級下學期的事情，那時我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學，我跟最要好的同學王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時來了興趣，認真聽著我講故事，臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了，從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說：“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行，我還沒看呢。”王昆陽接著哀求我說：“我們還時最要好的朋友呢，借我先看一看吧！”看著王昆陽急切的神情，我驕傲的昂著頭說：“不借，你要看自己買。”王昆陽聽了也生氣了，大聲說：“自己買就自己買。以后我再也不理你了。”我也急了：“誰稀罕。”隨后我們各自分開回家了。
自這以后半個多月我們再也沒有講過話。又過了一段時間，我書看完了，與王昆陽的沖突也淡了，就想主動找他道歉，并把書借給他，哪知道我突然發現王昆陽不見了。我到處找同學問，也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師，老師告訴我：王昆陽已經隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學了！
由于我的任性，讓我跟最要好的同學因為一件很小的事情產生了隔閡，而且我也許永遠沒有機會向他道歉，讓我和他的心中永遠產生遺憾，這讓我不停感到自責和懊悔。這種感覺越來越強烈，讓我漸漸不能控制住自己，我不禁要大聲喊出來：如果時間可以倒流，我一定不再任性，一定尊重我最要好的同學，跟他分享我們的幸福、開心......
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十一篇
大家都知道，時間是一去不復返，正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”是的時間不會等我們，我們浪費了就是浪費了，利用了就是利用了。但是，如果有一天，你有了倒流時間的能力，你會做什么?
假如時間倒流，我要改掉我拖拉的壞習慣，不浪費時間，利用那些之前被我浪費的時間來做一些對我有用的事情，要少玩游戲，多做功課。
假如時間可以倒流，我愿意承擔那些我之前沒有承擔的責任，我要多為我們班的人做貢獻，給我們班增添光彩，我更希望我能彌補我之前犯下的錯誤，我要端正我的學習態度，爭取考到年級前幾名，為我的父母爭光。
假如時間可以倒流，我要多為我爸爸媽媽做事情。為爸媽端水，為爸媽洗碗，為爸媽掃地，為爸媽做一些力所能及的事情，成為爸媽的小幫手，為爸媽干活。
假如時間可以倒流，我一定要勞智體美德全面發展，不是像現在一樣只在學習方面有所成就，我要全面發展。
假如時間可以倒流，假如時間可以倒流，假如時間可以倒流……我知道時間不可能倒流，我知道這些只是我的想象，并不是真是的，時間永遠不會為你倒流，它只會前進，按照慣例前進。只有我們自己，只有我們自己努力，才能獲得前所未有的成就，加油吧，向前奮斗吧。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十二篇
人生中有許多事：這些事也許是對的，也許是錯的；也許是沒去珍惜的；也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。
假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前做錯的事重來一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯誤。
假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒來得珍惜的人、事或物再經歷一次，讓自己記得時間是用來珍惜的。
假如時間可以倒流，我會回到過去：把以前沒成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。
這么多事可以重來，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實它也有好的一面：
以前做錯的事，總免不了一陣批評，這些批評是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯誤。
以前沒珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈，在無奈中發人深省，讓自己明白時間和機會都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結果。
以前沒成功的事，總讓人傷心，因為這種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領悟到是哪里的錯誤，是哪里的不足。
假如時間可以倒流，那將開啟一個新的時代，但這未必不是一件好事。
可是如果讓我選擇，我寧愿時間不再倒流，在經歷人生中的許許多多的事的時候，督促自己。竭盡全力做好！
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十三篇
時間是虛無的，過去就回不來，每一分每一秒轉眼過去。時間就如一片汪洋大海，而每一分每一秒便是其中的一股涌流，和一根箭一般，穿梭在時空中最后消失的無影無蹤。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是買不來的，假如時間可以倒流，那么該有多么美好啊！
假如時間可以倒流，回到1937年，日軍入侵南京的那一天我會成為一名士兵，我會毫不猶豫地舉起手上的武器，去守衛我們的南京，打退日本侵略者。我不會退縮，退縮就要被欺負，弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國，保住南京；就算被俘虜，也不會說出任何關于我們有關的信息；就算敵軍再強大，也要保住祖國的尊嚴，保住炎黃子孫的顏面；就算一個人，也要撐起最后的一片天。
假如時間可以倒流，我會到2008年北京奧運會去觀看我國健兒在祖國的土地上大展光芒，去看他們在田徑賽場箭一樣的步伐，去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池里爭奪冠軍……
再去看看他們在臺下的艱苦訓練，目睹著運動健兒在頒獎臺上的風采。
從1937年我們一個被侵略的國家，到1949年xxx的成立，再到1978年改革開放，經過中華兒女幾十年共同的努力，到現在無論是政治、軍事、經濟、科技、體育都成為了世界的強國，這是我們每一個中華兒女共同努力的結果。
假如時間可以倒流，我還是和現在一樣通過自己的努力學習，將來用學到的知識去保衛我們的祖國，作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國出一份力，團結就是力量。我們不能改變過去，但我們可以改變現狀，用我們所學到的知識去改變祖國的點點滴滴，通過我們的努力讓祖國更加美好。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十四篇
時間如流水，一旦過去了，就在也回不來了。因此，我們曾經做錯的、沒珍惜的事都成了一生的遺憾。如果時間可以倒流，或許人的一生就不會有那么多的遺憾了吧。
我上小學的時候，父母離了婚，是奶奶照顧我的，隨著年齡的增長，我的脾氣不知不覺就越來越壞，時常因為一些小事向奶奶發脾氣，和奶奶爭吵，而奶奶總是默默的忍著，不計較這些，還是一如既往的愛著我。媽媽重組了一個家庭，而奶奶在這個家庭中則是一個“多余的人”。不久奶奶便回鄉下了。奶奶走了后，我才發現，我對奶奶是多么的依戀，我對奶奶的愛只是以前沒有發現。奶奶在我的生活中，是一個不可缺少的角色。
放學了，以前我最期待放學，現在卻是最不想放學。以前期待放學，是因為奶奶在學校門口等著我，替我拿書包，接我回家吃她做的美味的飯菜。可是現在，那個在學校門口等我的人，不再接我回家吃她做的美味的飯菜。想一想以前，放學后奶奶總會問一些我在學校的情況；孫女兒，今天上課認真沒有呀？作業多不多？現在奶奶不在我耳邊嘮叨了。放學后，想著奶奶的嘮叨聲覺得好親切，里面包含了奶奶對我的濃濃的愛，想著我犯的錯：沒能理解奶奶的愛。
那時總覺得奶奶很羅嗦，很討厭，卻沒有站在一個奶奶的角度想一想。幾句讓人聽煩了的簡單的嘮叨，包含了一個做奶奶的對自己孫女的濃濃的愛。聽不到奶奶的嘮叨了，心里總就得空落落的，放學后不知不覺就想起了奶奶的嘮叨，流下了悔恨的淚水。
如果時間可以倒流就好了，我一定不會再犯錯了。她那么的愛我，沒能理解她的愛。如果時間可以倒流，我一定用心去感受、回報奶奶的愛，不留下讓我悔恨一生的遺憾。
可時間是不會倒流的，檔你真正懂得時，或許已錯過。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十五篇
無法忘記那一個秋天的黃昏。
秋風吹過，稍有一些涼意，變黃的落葉無可奈何地隨風飄揚。望著這一切，我僅有靜靜地落淚，這一切都是我親自制造的。
那時候的我們形影不離，自小一塊成長，一起念書，直到那一天———初中升高中前夜。還記住你向我了解嗎？大家攜手并肩在路上走著，憧憬未來。或許共處的時間長了，彼此之間的興趣也被同化作用了，彼此不謀而合，大家立誓要一同步入“職高”的學校大門。那時候大家仍在憧憬未來，彼此一同的將來。
殊不知，禁不住爸爸媽媽不厭其煩的規勸，教師的一次次勸誡，我的在潛意識中中逐漸鄙棄“職高”人。時間總算到了志愿填報的那一天，我依舊沒有對你說，我已經更改了想法，靜靜地填完我便獨自一人回家。如果你再度跟我說時，我竟然想也沒想的跟你說：“一切照方案做事。”心地善良的你讓我蒙騙，卻仍然一無所知，依然想象著彼此將來的幸福……
日子一天天的消失，如果你高興地捧著你的通知單找到我時，看到的則是我那張市普通高中的錄取通知書，你面色暗然，哪些也不說，離開了。
就是這樣彼此各去一方。那個秋天我終于鼓起勇氣去約你，卻只能悻悻而歸。
我不言，矗立在風里伴隨著飄零的落葉一同無可奈何。這本來悲傷的時節要我3D渲染得更為悲傷。無可奈何，無奈。
今日，彼此走入了崇高的高考考場，我就不知道該如何懺悔。我沒理由不寫出這一令我始終無法忘記的過失。從而，我不但失去一個朋友，更主要的是，我居然忘記了我的為人處事標準——誠實守信！
在我一次次的憶及舊事，我沒法把你的身影抹除；在我夜半三更醒來時，我沒法不給自己的愚昧而愧疚；在我遠遠看見你時，我壓根沒有什么勇氣向前與你打招呼。或許你不能原諒我，就就連我自身也一樣沒法原諒自身。
悔恨在我的心里已積得太多了，我那樣表現出來，或許你壓根就難以了解，但我就真心實意的希望你可以原諒我。
你使我深受聲討的與此同時，也讓我懂得了誠實守信的關鍵。
倘若歲月可以逆流，我多想回到從前，讓一切重新來過。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十六篇
假如時間可以暫停，那么該會多有趣啊！
假如時間可以暫停，我要在放學后，暫停時間，雖然天色已晚，但依舊可以放慢腳步，在路邊側耳聆聽微風吹過花瓣的聲音，那是花兒歌唱的聲音；一株小草，帶著清晨的第一滴露珠，扭著腰，跳著美麗的華爾茲，樹葉發出沙沙的聲音，在為小草精彩的舞蹈伴奏呢；樹桿上一只蟬在不討厭其煩的叫著，聲音忽高忽低，忽緊忽慢，這是一支多么美妙的旋律呀！幾只蟈蟈躲在草叢里，借著探出頭來的月亮的光芒，在開演唱會。街道兩邊的路燈，散發出溫暖的光芒，像一位慈祥的老人，照亮人們回家的路，讓工作和上學的人，都能夠拋開一天的煩惱和疲憊。
假如時間可以暫停，我要在那些病人得了不治之癥之時，暫停時間，用未來的高科技，發明出可以治療絕癥的醫療設備和藥物，幫助他們擺脫死亡的黑暗，和自己的親人幸福快樂的生活下去。在臘月二十九那一天，暫停時間，讓所有沒來得及趕上回老家班車的人，都趕上車，能夠回家看看自己的親人和朋友，回到自己出生的地方。
假如時間可以暫停，我要撫平爸爸的皺紋，讓他花白的頭發重新變得烏黑；讓時間停留在我們畢業的瞬間，和同學們回憶的那些一起走過的日子，陽光與淚同在，笑容與雨共存，時光不老，我們不散。凝望彼此的雙眼，讓回憶成為我們最真誠的感動。
假如時間可以暫停，我要守住那份牽掛，守住那份親情和回憶……
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十七篇
我們正處于美好的青春年華，當我們走過，這一段青春回憶將成為我們一生的珍寶，它永遠精彩，不會年老，也不會逝去。——題記
有的人在青春中大發光彩;有的人在青春中默默無聞。無論哪種，都是一段美好。
我們的青春正在開始，而我們身邊的人也正在為我們默默付出。家人、老師、朋友、同學、陌生人······他們在背后給我們支持和鼓勵，只愿我們度過一個平安，美好的青春。我們在青春中成長，我們肆意的揮霍時光，而我們的父母卻在年老，時光殘忍地剝奪他們的時間。白天，我與同學一起玩耍，無憂無慮，晚上，我躺在床上問我自己：我的父母現在在做什么?他們會想我嗎?獨自一人時，我問我自己：感到孤獨嗎?想在父母身邊嗎?面對喧囂時，我問我自己：我的父母總是會在我身邊嗎?若他們離去，我該何去何從?
我們正在旋轉，轉出一個個繽紛多彩的回憶，我們的父母就是那發動機，時間久了，發動機生銹了，也就不能用了，另一個發動機將會代替。
在青春里，我們在做什么?我們又該做什么?我們又能做什么?不，我們的青春不能只是這樣思索，我們的青春正在開始，我們將會擁有一個精彩的青春時光，當我們年老，再來細細回憶，我們的笑臉都是那樣年輕。可是，出現在我們回憶里的父母，卻已年老。時光給青春一個不老，卻奪走了父母的年輕。要想擁有一個美好的青春，我們就應該多陪陪父母。
我們的青春不老，是時光奪走我們父母的年輕作為代價。我們在無肆地揮霍時光的時候，想一想，時光正在剝奪我們父母的年華。我們的美好青春是建立在父母的辛勞與年老之上的。所以，我們要學會感恩，感謝父母的生育之恩;感謝父母的養育之恩;感謝父母的鼓勵之恩······
平常的我們不覺得父母為我們付出了多少，可當我們坐下來細細回憶時，就會發現父母為我們做了那么多。父母的愛就像那廣闊無垠的天空，沒有頭，沒有邊，而我們的回報卻連一朵云都比不上。
當我們為某件事或某件物自豪時，有沒有想過，我們的父母也因為我們而自豪。而我們卻讓他們頻頻失望，還向他們無盡的索取，卻不給他們一些，哪怕一點微不足道的回報。
我們處于青春年華，不懂年老，而我們的父母正在為我們付出，時光帶走他們的強壯，帶來他們的年老。時光不會倒流，每個人擁有的時光都是有限的，而當我們人到中年時再想感恩時或許已經來不及了，與其如此，倒不如從現在開始感恩。
感恩吧!我的同伴們，我們的父母為我們做了這么多，不求回報;我們為父母做一件小事，他們卻會感動的流下淚。一個很小的事比得上父母多年為我們的付出嗎?
我們站在青春的舞臺上，我們最好的表演是感恩被時光帶走的父母的青春年華，最好的背景就是時光。
我們最好的年華是時光帶來的;最大的悲傷是時光帶來;最大的快樂是時光帶來的······我們在感謝父母的同時也要感謝時光，因為是時光給我們帶來一切，厭惡也好，喜歡也罷，這是不可更改的事實。
時光是最公平的存在，他不會偏向任何人，所有人的時光都是一樣的，區別就在于自己。這在這個不公平的社會是難得。這更令我們心懷感激。
我感謝時光給我帶來的一切，酸甜苦辣，這令我們成長，讓我的青春充滿歡樂的回憶和稚嫩的面孔。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十八篇
假如真的可以倒流，我真希望我能有勇氣走上講臺，競選班干部。自從失去了那次機會，我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!
這是在我上三年級的時候，一節班隊課上，老師踏著清脆的鈴聲走進了教室。“今天我們競選班干部，誰上臺來演講呀?”老師這一句簡單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實我早就從老師那里探到今天要競選，也在家里練習了不下50遍!!!臺詞早就背的滾瓜爛熟。可是現在大好時機放在我面前，我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的。“去，不去，去``````”我心里猶豫不決。正在這時，老班長張弋上去了。她面帶微笑，口癡清楚的表明了自己的競選對象還是班長。聽著她那流利的語言，我怕比不過她，心里有些膽怯。一個一個的同學都上去了，我面對現在的情況有些不知所措。“還有沒有同學要參加競選?”老師的目光在教室里環視了一下，看著我。“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來：“老師，邵鈺潔也要參加競選!”頓時，教室里的同學全都回頭看著我。“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角，一邊替自己解圍“她``````她是開``````開玩笑的!”
哎，我怎么這么沒有膽量呢?好好的一個機會卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當時沒有上去競選。如果再給我一個機會，我一定好好珍惜，勇敢的上去競選，不管別人怎么看!可是現在，機會沒有了，留在心里的只有遺憾，遺憾，遺憾!!
假如時間可以倒流的作文小學六年 第十九篇
光陰似箭，日月如梭。轉眼我已經是一個六年級的學生了，在我成長的過程中經歷過許許多多的事，有開心的，有難過的，有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊，但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時間可以倒流，我肯定不會干那種傻事了……
記得有一次英語考試，我意外地考了100分!面對老師對我的表揚，同學對我的羨慕，我得意極了。想到爸爸媽媽曾經答應過我如果能考100分就獎勵我一輛遙控車時，我更是心花怒放。
然而，接下來發生的事卻讓我大跌眼鏡。
在評講試卷時，我跟同學們一起，和著老師的節奏，大聲說出答案。突然，我發現我說出的答案和大家不同，開始我還以為是同學們說錯了。然而，當我定睛看時，才發現我的答案才是錯誤的。我心里一驚，不由得把試卷折成兩半，把錯誤的那一題捂住。我的心里由剛才的洋洋得意變得忐忑不安，生怕被別人發現我說錯從而懷疑我寫錯，我可是班里唯一一個得滿分的，怎么可能有錯呢!我悄悄望望老師和同學，覺得他們好像都用懷疑的目光盯著我，不禁更加心虛起來，繼而又非常矛盾：到底要不要向老師坦白呢?如果說了，那我就要被扣掉兩分，和我僅一分之差的小燁就會后來居上，取代我的位置，那同學們會怎么說我?我的遙控車也泡湯了，多不合算啊!要是不說，我第一名的位置保住了，遙控車也自然到手了，多好啊!但是，從小老師和父母就教育我們要做誠實的孩子，我這樣做……就這一次，下不為例就行了!最終，我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢寐以求的遙控車，但是我心里卻很不是滋味兒。
雖然這件事過去了很久，但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上，每當想起我就覺得特別后悔。假如時間可以倒流，我一定會向老師坦白，改回屬于我的分數，做個實事求是的孩子!
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十篇
假如時間可以穿越，我會穿越到那個陽光明媚的下午。
那天，我和白小白一起去參加一場繪畫比賽。我們兩個手牽著手，開心地向考場走去。
我先畫完了，笑著看向白小白的畫。頓時，我的笑容僵住了。因為她的那幅畫比我的不知道好看上幾倍，如果在我們倆之間選一個獲獎的，那肯定是白小白。
她也畫好了，她把畫小心翼翼地交給我，充滿信任地看著我說：“我先收拾東西，你幫我交一下吧！”就放心去收拾了。我也不好拒絕，就拿著兩幅畫走向交畫處了。
交畫處挺遠的，我走到一半時，忽然，仿佛有一個惡魔在跟我說：“喂，你手上就是礦泉水，你灑點水上去，她的畫就糊了！”我一驚，感覺自己好邪惡。這時，又好像有個天使在和我說：“不可以，就算沒人看見也不能這樣做。”我猶豫著，不知道該聽誰的。最后，惡魔贏了，我不小心灑了幾滴水在她的畫上，讓她的畫變成了一塊塊“水花”。
回來后，她問：“交過去了吧？”我表面上鎮定地點點頭，其實心里早就像被放了個擴音器一樣，心“撲通撲通”地跳。
過了些天，比賽結果出來了，我獲得了二等獎，她卻什么獎也沒拿到。雖然她失望極了，但還跑過來和我說：“恭喜你呀......一堆祝福的話”，就是這些話讓我后悔了。我的心就像那一塊塊“水花”，被水沖得不成樣子。
假如時間可以穿越，我會穿越到那天下午交畫畫作品時......當她把畫交給我時，我會快速的跑過去，不讓礦泉水灑上去，不讓這場意外發生。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十一篇
期中抽測的試卷發下來了，我望著自己這張考得不太好的試卷，心里非常的后悔，都怪我粗心，所以考得不好。假如時間可以倒流，我會在考試前仔細認真地復習，盡量找一些試卷上經常會出現的題目，認真讀上幾次，直到讀熟為止；在考試前我還會增加睡眠的時間，讓考試那天自己有足夠的精力去答題；在考試的時候，我會認真地審好題，寫字會一筆一畫地寫；答完題后，我會細心地檢查幾遍，不會留下空著的題目，盡自己最大的能力考出好成績……
有人說：“世界沒有后悔藥，時間不可以倒流。”是啊，假如時間可以倒流，我們的這個世界可能會變得更美好！除了學習以外，我還會去恐龍世界，看看那威風凜凜的暴龍、善于飛行的翼，還有那貪婪的雙冠龍，然后我還要跟溫順的鴨嘴龍打交道，跟眾多的恐龍玩耍、嬉戲；
假如時間可以倒流，我會去看一看古時候人們的生活，勸告秦始皇不要亂殺生，不要妄用百姓的血汗去為所欲為；然后我還要去趙國看看，親自了解一下“完璧歸趙”的全部過程……
其實，以前的事都已經不重要了，重要的是我們應該從歷史中吸取經驗教訓，更好地把握好現在。我相信，只要我們珍惜時間，努力學習，就能讓未來的世界更美好。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十二篇
常言道：時間如流水。一但過去了，就再也不會回來。假如時間可以到流，我們可以會到過去，那該多么有趣！
假如時間可以倒流，我會到第23屆奧運會的射擊場上，去看看我國的神一許海峰的表現，去聽國歌第一次回蕩在奧運會會場上，去看五星紅旗第一次在奧運會的會場上空飄揚，去看我國的運動員第一次登上最高的領獎臺上。
假如時間可以倒流，我會到2001年7月13日的莫斯科。因為在那里，我們獲得了奧運會的舉辦權。那時候我還小，不懂事，現在，我長大了，知道舉辦一屆奧運會的意義是何。我想重溫那句使中國人民永遠不會忘記的話："獲得第29屆夏季奧運會的舉辦權的是：中國—北京！"假如時間可以倒流，我一定會聽一聽這句話，我想那時，我一定會明白什么是光榮，什么是驕傲！
假如時間可以倒流，我會回到4年級的時候，因為在那時，我交了一位知己。雖然他現在離開了我，到了杭州，但我還是記著他，記著我們的那一段在一起的快樂時光！假如時間可以倒流，我一定會和他一起去郊游，一起玩耍，在一塊談心。
假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十三篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒，它是需要人珍惜的，除非時光可以倒流。
如果時光可以倒流，我要回到嬰兒時光，變成媽媽的心肝寶貝，可以揮舞著手里的玩具，哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個“淘氣包”開心地笑出來。
如果時光可以倒流，我要回到幼兒園的時光，變成一個天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時奔跑，做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間，看動畫片看到十一二點，才在爸爸媽媽的懷里睡覺。
如果時光可以倒流，我要回到小學一年級的時光，我準備做一個全能的小學霸兼班長，還要做一個品學兼優、講文明、懂禮貌的三好學生。六年后的畢業典禮上，給同學露一手我的絕妙“好戲”。同學為我筆走龍蛇的書法而佩服；為我優美而高雅的鋼琴曲而陶醉；為我一篇語意優美充滿畫面的作文而鼓掌；為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家，記住我這個樣樣精通，學富五車的才子。
如果時光可以倒流，我要回到三年級的暑假的時光。我一定不會亂吃冰激凌，亂喝冰鎮的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會一天只吃一根，只喝一瓶。
如果時光可以倒流，確實是一件美好的事情，但是這是不可能的。與其在空想時光倒流后，長大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時間、認認真真地生活，這才是我們小學生最重要的事！
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十四篇
時間如流水，匆匆流去，悄無聲息；時間如流星，從天邊劃過，瞬間無影無蹤。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來了。
我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學校已經為我們鋪設好了成長的道路。而那時小小的我，根本不知道要珍惜時間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現在的我已經明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時間：在吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；睡覺的時候，便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現在對待時間何嘗不是這樣呢？當我看過《和時間賽跑》后，一個個問號縈繞在我的心頭：假如時間可以倒流？
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識武裝自己的頭腦。
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺，而是應該趁著早上記憶力好，背點好詞好句好文章。
假如時間可以倒流，我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上，我應該抽出時間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強壯。
假如時間可以倒流，我絕不會看那些沒用的漫畫書，而是學習英語、俄語、日語等多國語言。
我做了許許多多的蠢事，但是我不會計較，就像《孔子箴言》中說的那樣：別把靜止的過去當作對頭。我要從今天做起，從現在做起，和“假如時間可以倒流”說再見，去和時間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價值、有光彩。
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十五篇
假如時間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……
假如時間可以倒流，我愿回到20xx年農歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。
假如時間可以倒流，我愿回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前為老師而讀書學習的人，不在為怕批評而寫作業。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文。回家后主動背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家后更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。
假如時間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳的晚年。讓她幸福的生活；快樂的享受；盡情的歡樂。
假如時間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農民伯伯們的功夫不白費，珍惜農民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。
假如時間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！
假如時間可以倒流的作文小學六年 第二十六篇
如果時間可以倒流，我要回到9月，在那碩果累累的秋天里，我加入到了實驗班的大家庭里。因為，現在同學們都知道了友誼的珍貴，我們要一起回到以前，再次度過小學的五年。那時的我，是一個貪玩的小孩，不知道學習。我要利用每一分鐘，學好自己所學的內容。然后，也奔向體育方面的發展，讓我的體育‘生涯’延續下去。
我喜歡體育，不光是為了強健自己的體魄，而是讓我的愛好一直保持下去，也為自己的祖國出一份力。我喜歡輪滑，跑步和羽毛球。輪滑已經不學了。可是我又輪滑的底子，爆發力很強，所以選擇了跑步。在一二年級時是我的體育‘高潮’期，那時的我，與周炳睿他們的速度可以相提并論，并且，體育中的各個項目對我來說都非常簡單。從三年級開始，我的體育漸漸步入了低潮。雖然，現在我不能進行體育活動了。在班里可以倒著數了所以，我只好改行。也許有人會問我：“你會向哪一個項目發展。”我會毫不猶豫的說：“羽毛球。”不知什么原因，我這么的熱愛羽毛球。雖然，中國的羽毛球壇上，有許多的球星。但我仍然喜歡羽毛球。在星期六星期天。我寫完作業，總會，讓爸爸陪我去樓下打上一個小時多的羽毛球。就這樣，堅持了一兩個月，我的羽毛球水平突飛猛進。我下定決心要一直打羽毛球。
如果時間可以倒流，我寧愿多讀一本書，也不去多玩幾個小時了。我要坐在椅子前，拿上一本自認為好的書，細心地讀起來。把書中的好詞好句都背得滾瓜爛熟。讓自己的腦海中多一些好詞好句在寫的時候充分地利用起來。
如果時間可以倒流，我要將同學們與我之間的所有不愉快，和所有矛盾都全部化為無有，從此以后，我們仍是好朋友。
如果時間可以倒流，我們還想回去，在當一回真正的“小屁孩兒”，再來‘氣’邢老師五年，讓我們的友誼再保存五年。
如果時間可以倒流……