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我的朋友作文400字(精選20篇)
我的朋友作文400字(篇一)
寒假里，我和幾個朋友約好了在“大象公園”見面，可是沒想到，卻見到了這對活潑的新疆兄弟。
我們來到大象公園，爬上石象的背。羅羅眼尖，看見了那對新疆兄弟，便大叫起來：“哎，你們看！那不是對面新疆飯店的兩個嗎？”我們三個向她手指著的地方看去，真的！地地道道的新疆小男子漢！他們很快也發現了我們，就想和我們交朋友。可是，他們這對小兄弟沒有學過漢語，不過，也會一些簡單的發音，但交流起來仍然很困難。但我們連蒙帶猜也能猜出個大概幾分來。
這兩個小男孩跟我們差不多年齡，但可比我們厲害多了。他們自行車玩的溜溜兒的，令人瞠目結舌。幾十厘米高的臺階，把車把一提，就蹦上來了。
他們還會翻跟頭。前空翻不在話下。他們死拽著姚大不放手，一定讓他也翻幾個。因為姚大是唯一的男生?？墒牵蛻{姚大那矮胖矮胖的身材(比我還矮上一個頭多，我一米六五，很高吧！)，是無論如何也翻不了的。但是他們偏要讓他翻，被逼無奈，姚大只好在草地上狼狽地翻了幾個，把我們笑的，前仰后合。他身上沾滿了草根(幸好沒有沾上屎~草地上很多狗拉的屎~)，樣子搞笑之極。
這兩個小男孩還有很多很多本事，這讓我們一下子喜歡上了他們。這對新疆的小兄弟，這兩個新疆的小男子漢！如果他們能學漢語那該多好??！這樣，我們就可以和他們交流、聊天……
約好了，明天：
不~見~不~散！
我的朋友作文400字(篇二)
在她眼中，她崇拜我；在我眼中，我敬佩她。
清脆的下課鈴聲迎入耳畔，整個七（2）班炸開了鍋，在嘈雜的環境中，飄來了一聲熟悉的聲音：“柏鈴，你有時間嗎？”細膩且帶著懇求的語氣，她抱著語文課時練向我走來：“柏鈴這道題咋寫？”我加以深思：“分析關鍵詞啊，作為學者方面，他是做了再說，做了不說，作為革命家方面，他是說了就做，言行一致?！薄芭睹靼琢?。”喜歡她意味深長的語氣。之后，她多次向我求助，看著她端著書，歪著頭，眼睛真勾勾的看看題看看我，活像一只呆萌的小兔子。她問的多了，我們的交流便豐富了。
我們已逐漸走向了友誼的佳境，她是出于對我的信任才會來向我求助；她是出于對我的肯定，才會選擇信任我；她更是出于對我的崇拜才會肯定我。她多次給予我莫大的夸贊，對我說出那句“向你學習！”
她來求助我時，眼中是有光的，滿是對我的崇拜，她是否知道我也那么的敬佩她呢？
上課時，她是主角，是焦點，她那直勾勾的眼神中散發出獨特的光芒。那是其他人所難達到的，是對知識的強烈渴望。下課時，我總是關注她即使環境再嘈雜，她總是與世隔絕埋頭苦干，她把那種喧鬧的歡樂視為庸俗，她把學習的過程當成真正的快樂。
是她！用她強烈的求知欲喚醒了我對難題的興趣。是她！用她的默默無聞讓我知道悄悄努力也很美，她怎能不讓我敬佩？
在她心中；我是她最好的“合作伙伴”。在我心中她是我敬佩的偶像。
我的朋友作文400字(篇三)
他是一個個子不高的男孩，頭發一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機，用光的速度把他塞進口袋，然后悄悄地走進自己的房間。“我要開空調，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關，太棒了！終于，“可以安安心心玩會游戲了！”他笑道。
但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈腦脹，眼睛發麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。
這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？
我的朋友作文400字(篇四)
前些天，張老師帶我們做了一個游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個班同學名字的紙袋里，隨意抽出一個紙條，紙條上寫著誰的名字，那位同學就是你的朋友。說起這個游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學買了一個軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個字。一切準備OK，就等著下午最后一節課的到來。
盼呀盼，總算把最后一節課給盼來了，老師笑盈盈地走了進來，說了一些話，我無心聽，只想游戲快些開始。
游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進紙袋，按組上講臺摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙?。∥铱粗衙甑耐瑢W，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學看。到我了，我把手伸進紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當張玉琳念到我的名字的時候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長龍，同學們都興高采烈，說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒。現在到了送禮物的時候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進了教室。這時，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
我的朋友作文400字(篇五)
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會情不自禁想到連文濤。
他長得瘦瘦小小的，一頭黑發，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時候，嘴邊總會有兩個小酒窩。
別看他長得斯斯文文的，其實呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時，他就非常專注。有一次，記筆記的時候，他對楊老師說∶“我不抄，我要回家，我不寫作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認真聽著。等老師講完后，他已經開始認真地寫作了。原來，老師講的時候，他就已經悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫作文的時候，也是快速寫作，每次都爭取在他之前完成。可我又發現他寫得不是慢，而是寫得很多，而且跟我們的寫作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮。看來這家伙在精雕細琢自己的作品！
這就是我的朋友連文濤，看起來皮皮的，實則是一個學習認真的超級學霸。我也要學習他認真的精神，做學習的小主人。
我的朋友作文400字(篇六)
要說起朋友，我的朋友可數不勝數。不過，我的朋友中，也有個與眾不同的，他就是——盧金直。
要說起他這個打油詩人，只有兩個字：幽默。為什么呢？這要從那個“萬里烏云”的陰天說起。
那天，老師讓我們來介紹自己，真巧，讓我看見了他。他不慌不忙地走上講臺，大聲說：“大家好，我是超級無敵大帥哥---盧金直！”這話剛說完，大家議論紛紛說的就是他的長相。說實話，我也不覺得這個眼睛小，耳朵大、鼻子大，眉毛粗的小子長得帥。他介紹完后，大搖大擺地走到座位上，不一會兒，就講起個空話，被老師發現了，被罰唱歌，他馬上用那“獨特”的男低音唱起了：“從前家里沒有飯，我去要飯，沒有筷子沒有碗，只好吃手抓飯……”還有一次，老師說上句，讓他對下句。我們干脆在門外聽著。“床前明月光，”“我正睡得香。”“兩個黃鸝鳴翠柳?！薄耙恍邪樕衔魈臁！薄按昂鲙X千秋雪?！薄伴T泊東吳大翻船。”我們越聽越想笑，最后竟一聲笑出來了！老師把門打開，我們便抱頭鼠竄。
這就是他，名不虛傳的打油詩人——盧金直！
我的朋友作文400字(篇七)
說是朋友但不像，英語補習班課堂上相互攀比，硝煙彌漫。說是敵人也不是，一下課打沙包、捉蛐蛐，整個補習班都充滿了我們的笑聲。他，就是我的同窗好友——文文。
文文和我同齡，黑色的皮膚、身高1米5以上、體重保密、生日8月12日這是他填的同學錄。想起他，總有一首歌在耳邊回蕩：啊！朋友！朋友！你曾想......
記得那次和他第一次在英語班英語測驗，考試中間急得是滿頭大汗，考了半天，文文忽然離座交了卷子，“哎呀！我可不檢查了，越檢查越心煩！”一個趙本山模仿秀讓我們都笑了。我剛好也寫完，檢查了一遍也交卷了。我和文文你看看我我看看你長長的吁了一口氣異口同聲地說：“終于考完了”。
第二天，成績下來，我92第一，文文89第三，老師講過卷子后就下課了，我一看，文文呆呆的看著卷子，仔細一看，他因為造句標點沒點扣了三分，“哎”!我嘆了一口氣，他忽然站起來，有一頭栽倒在地，這一舉動嚇了我一跳，“我腸子都悔青了”文文趴在地上說。我們一陣哈哈大笑......
文文不但搞笑學習好而且喜歡昆蟲，他的皮膚我估計就是夏天抓昆蟲曬的，他總是一下課拉上我，叫幾個人去對面的草地上捉昆蟲，大家一致認為他是昆蟲迷，他喜歡螳螂，說螳螂很威風，我喜歡看書，童話里也寫的螳螂威風，我也就認同了。雖然只想出了半年時間但是和他相處的時間卻是一段美好的回憶。
這就是我的同窗好友——文文。
我的朋友作文400字(篇八)
我的爸媽是我最好的朋友，有什么時候甚至覺得他（她）們好像還沒“成熟”！
我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒有老師的那種威嚴。反而比較像一個調皮的學生。記得有一次我看見拉一個笑話，他有好象發現什么秘密的眼光盯著我，我好象一個做錯拉什么事的學生的看著自己的老師。
“老爸我錯拉??！下次不敢在你的茶里放醋拉！”
“好小子，居然敢在我的茶里動手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”
說完就笑呵呵的去看書拉。后來我才知道，他是在看我的笑話書！
還有一次家里發生里內戰，老爸做拉一個鬼臉對老媽說：“你如果可以追到我的話，我就認輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不動拉！
老爸還是不肯回家，只見老媽氣運山河“死鬼，我就不相信你不回來，看看你的衣服里有多少錢。”
老爸一看不驚叫拉起來“你好恨??！我昨天的獎金”
“我就不相信你不回來”說完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。
老爸終于會來拉，結局就是。老爸的慘叫！
這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！
我的朋友作文400字(篇九)
我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長在頭的最前面。鼻子下面有一個大大的嘴巴，不吃東西時，他很少張嘴。它的臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時深綠色的，小腳很短，還有一條短短細細的尾巴。
它吃飯時很兇猛。我用夾子夾住魚肉，放到它嘴邊，也不知道它是聞到了味道，還是看見了，就急忙抬起頭，我慢慢把魚肉夾走，他以很快的速度追著魚肉跑，玩了一會，我看它真是饞了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一張，魚肉就成了它的盤中餐。有時它也會把夾子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。
它睡覺的時候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛，縮在殼里睡覺。有時，我剛走過去，它就睜開眼睛了，好像是我把它吵醒了。
它玩的時候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑，他總是不按規定的路線跑，搞得我的比賽送來沒有成功過。我把它放在沙發上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一個不留神，它就摔到地上了，嚇得我的心都快跳出來了，趕緊看看有事沒，還好它沒事，我的心總算回到了肚子里。
這只可愛的小烏龜，是我最調皮的“朋友”。
我的朋友作文400字(篇十)
小狗美美是一只漂亮、干凈的貴賓犬。
一天，她在家里覺得很無聊，心想：“我出去找幾個朋友一塊兒玩吧！”于是美美告別了媽媽，出去找朋友了。
美美搖著尾巴，擺動著婀娜的身體緩慢、優雅地走在路上，她邊走邊想：“我今天一定要找到一個好朋友?！边@時，小狗麗麗走了過來對她說：“我可以和你一起玩嗎？”美美仔細打量著麗麗，朝她：“汪汪”叫了兩聲，說：“你長得一點兒也不漂亮，我才不要和你玩，我要和漂亮的女生一起玩！”麗麗聽了后，低著頭傷心地走了。
美美搖頭擺尾地繼續往前走，突然，一只黑乎乎的小狗跑了過來對她說：“你好，我叫壯壯，你叫什么名字？我們一起玩好不好？”美美連忙大叫：“走開，走開，別靠近我！你好臟好臭，我才不要和你一起玩呢！”壯壯聽了后，垂頭喪氣地走了。
就這樣，從早上到天黑，美美一個朋友也沒有找到，最后失望地回家了。到家后，媽媽親切地問她：“你今天找到朋友和你一起玩了嗎？”美美傷心地回答：“我一個朋友也沒有找到。”于是把找朋友的經過告訴了媽媽。媽媽聽后微笑著說：“一個人的外表不是最重要的，重要的是要有一顆想要交朋友的心?！泵烂缿M愧地低下了頭，對媽媽說：“我知道錯了，我不應該那么驕傲自大，我明天就去向她們道歉，我一定會和她們成為好朋友的！”
我的朋友作文400字(篇十一)
她是一個超級學霸、一個優美舞者、一個天才樂手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。
劉嘉宜霖的頭發又黑又長，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里，閃爍著友善的光芒，鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個朋友。
她學習很認真，是我們班名副其實的學霸，同時也是我們班的中隊長。每次考試，劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內容生動有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的作文當成范文讀給大家聽。
她的身材很苗條，那是因為她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經學了五年舞蹈，而且都考過六級了呢！有一次，她在我們班的聯歡會上表演了一個節目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會兒劈叉，一會下腰，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，又如一只獲得自由的鳥兒……看得我們如癡如醉。
除了這些，她在音樂上也很有天分。二年級時，她就告訴過我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎。聽了之后，我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……
看，這就是我的朋友，一個學習好、身材苗條、很有音樂天分的朋友！
我的朋友作文400字(篇十二)
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來炯炯有神。還有一張能說會道的小嘴巴，總能說一些滑稽又搞笑的語言，經常把我逗得合不攏嘴。
我的朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的一塌糊涂，有的時候數學課上一竅不通，還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時間，他便會研究電腦。終于，功夫不負有心人，他終于學會了電腦里的所有程序?，F在的他對電腦了如指掌，操作起來簡直就是如魚得水。因此，我一有不會的地方就請教于他，他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個電腦迷，而且還很樂于助人。記得有一次，上語文課時，我的鋼筆沒墨了，我的朋友看見了，迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆，說了聲：“謝謝！”他說：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我為有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友作文400字(篇十三)
朋友是春天的風兒，是夏天的樹陰，是秋天的果實，是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵你，激勵你。
我有一個好朋友，他的名字叫做王小銘。
他是一個男孩，又高又壯，喜歡剪短發。短短的頭發配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來露著已經換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過來了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時候，只見他壓低身子，邁開步子，“預備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊員喊道?！耙 敝灰娡跣°懸粋€大步跨過終點線，而且是第一名！等他走回來以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長大后可能會分開，但我會記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文400字(篇十四)
一天早晨，我出去跑步，忽然，一個灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我，這是什么？我小心地走過去，發現是一只小麻雀，它嘴角嫩黃，冷得直拍翅膀，站不穩的小紅腳焦急地直打轉，好可憐啊，可能是因為昨夜風大雨大，一不小心從樹上栽下來的吧。它看到我，嚇得直往后躲，可能是太小，想飛又飛不起來。我帶它回了家，用衛生紙把它身上的小石粒撣掉，又喂了些水、蛋黃，它吃得還挺開心，我把它裝進了一個小籠子里，天天找時間訓練它，讓它信任我，讓它蹲在我的手指上，讓它飛，可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。
可好景不長，媽媽聽說了有禽流感，看到我天天和它玩，既擔心它有病毒又擔心影響我學習，便命令似的說：“把它放了吧。它有它的自由?！蔽液苌岵坏?，可是又無能為力，拿著它下了樓，我深知小區里的貓很多，這樣放了它會成為貓的美味，怎么辦呢？這時我發現走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車，我用紙板給小麻雀搭了一個窩，我把小心地放了進去，回家了……我們仍像以前一樣玩著。
一天，我幫媽媽扔垃圾，又去看看我的好朋友，可是，窩……它居然空了！我傷心地告訴媽媽，媽媽望了望天空，說：“它一定是飛走了。”我望了一下天空，那的好多鳥呀，大聲地啼叫，仿佛那是我的小鳥在啼叫吧，我的好朋友，你在哪呢？這時那些叫聲仿佛又洪亮了許多…… 六年級：李澤宇
我的朋友作文400字(篇十五)
我們班的同學個性鮮明，每個人都有屬于自己的特點。但在班級里最有名的，要數惹不得的王慶了。
王慶是一個身高中等的男生，可他小小的身軀里隱藏無法想象的力量。他是我們班看起來最強壯的，愛好是體育運動。王慶在學校里像張飛一樣重情義，直爽，也像張飛一樣莽撞，暴力。
要是有誰欺負了他，他不可能不還手。如果有誰還敢繼續糾纏他，那么王慶絕不會善罷甘休。他可能會哭，然而這哭并不同普通的哭一樣。這種哭不是懦弱，傷心的哭，而是憤怒的哭。王慶還會大步流星地向你走去。如果追到了，那等待別人的就只有一頓亂揍了。
跟王慶吵架的人一定沒有好果子吃，幾乎沒有人能說過他。王慶吵架時，總是突然把音量調到最大，用氣勢把別人壓住，剛才可能心里還是萬里無云的晴天，現在可能已經是烏云滿天，雷聲隆隆了。王慶有些強詞奪理，他可不管誰對誰錯，用接近喊話的聲音讓別人認為自己錯，只有他王慶自己才是對的。
王慶就像炸彈一樣火爆，脾氣說變就變，令班級的同學不能忍耐?？晌覅s不討厭他，哪個人沒有缺點呢？
我的朋友作文400字(篇十六)
一張國字臉，滿頭的烏發如鋼針般堅硬，一雙大眼睛閃爍著調皮與智慧的光芒，兩片薄薄的嘴唇總是動個不停。他，就是我的朋友–魏澤煒。
每到上課的時候，他那“無敵”的說話才能便淋漓盡致地表現出來。瞧！他的動作多么滑稽–趴在桌子上，歪著頭，正好藏在了他前面那位同學的身后，這才放心地為他周圍的同學講起笑話。等到老師講完題后，他就馬上閉嘴，生怕吐出一個字讓老師發現，看著他那老鼠見了貓般的神情，我都有些想笑了。
雖然他有著不少的毛病，但是他的籃球技術，那可是沒得說。
看，一場籃球賽正在激烈地進行著，雙方的比分咬得緊緊的，球員們沒一個敢掉以輕心的。只剩最后30秒了，雙方比分依然持平。只見這時，魏澤煒一個漂亮的進球，直奔對方籃下，一個假動作晃過對方一名防守隊員，分球，向前飛跑，回傳，運球，好極了，他邊組織進攻，邊運球傳球，眼看已經攻到對方籃下，面對他的是一位防守高手，這時，他并不急于投籃，而是再次分球，就趁對方防守隊員分神的一霎那，球又傳了回來，只聽“唰”的一聲，球應聲入籃。
這就是我的好朋友–魏澤煒，一個調皮搗蛋的學生和一位籃球健將。
我的朋友作文400字(篇十七)
那是清明節放假的前一天，我和三位同學值日，那三位同學掃地掃得很快，他們一會兒就回家了，只剩下我一個人，我掃好地后立刻關上窗子，也飛奔回家。放完假回學校上課這天，我一走進教室發現桌子上和地上有許多的書。這些書中有我好朋友的，也有我的。不知是誰把我們放假沒有帶回家的書丟了一地，我的好朋友發現后，問我是不是我扔的，我說“不是”。他又問了跟我一起值日的三位同學，他們說是我最后離開教室。我的好朋友以為我不敢承認，就這樣不分青紅皂白的就不理我了。我很傷心也很委屈。我馬上跑去跟他解釋，如果是我扔的為什么我的書也在地上呢？經過我的解釋他終于知道不是我干的了。我們又和好了。
我不想失去這個好朋友。真高興，我們又和好了。
我的朋友作文400字(篇十八)
我有一個好朋友，他叫陽湘。我們是一對無話不談的好朋友。
他長著濃密的黑發，一雙炯炯有神的眼睛，一對招風耳，挺著高粱鼻。他在班上是一個小畫家，他畫的小人畫可謂“班上”聞名。
有一次，我在他講桌旁玩，正玩得起勁，無意中發現了他精心完成的畫。只見畫上一個小伙子精神抖擻，眼睛注視著前方。掄起拳頭，如同武松打虎；只腳立地，好似金雞獨立。正在這時，陽湘見了，好像怕羞，一把要搶畫?？墒俏艺吹萌肷?，抓得太緊，結果“咔嚓”一聲，一張好端端的畫變成了兩半。陽湘的臉上好像寫滿了氣字，嘴巴撅得能掛個葫蘆，眉毛倒豎。他火冒三丈地說：“哼！都是你搞的，你賠！”我聽后大發雷霆，反駁道：“賠就賠，有什么了不起的！”從此，我們兩個一刀兩斷，誰也不理誰。
學校組織的繪畫比賽到了，我和陽湘都入選了。我畫的是福娃，可是福娃的頭太難畫了，我找其他的同學，他們都不知道畫。正在我束手無策時，陽湘不知道從哪里蹦了出來，說：“不知道畫了吧，我幫你畫吧?！笨晌疫€氣在心中，便道：“你幫我，除非太陽從西邊出來！“陽湘知道我有氣在心，便安慰我說：”那次是我錯了，來，我幫你畫?！鳖D時，我的腦袋上便升起一個問號，口中還說了聲謝謝。于是，陽湘教我一筆一筆地畫。不久，應該頭便畫好了，這個頭讓我的畫更生動。
從此，我們的友誼“更上一層樓”，玩得也愈來愈好。
我的朋友作文400字(篇十九)
人人都有好朋友，有的是在學習上成為好朋友，有的是在困難下結成的好朋友，而我的好朋友是在雨天結識的好朋友。
我的好朋友叫小胡，個子不是很高，胖胖的，他有一雙樂于助人的手，他有一雙火眼的眼睛，他還有一個聰明的腦袋。有一天，我們在學校里上課，外面的天氣，十分的晴朗，驟然，轟隆一聲，風雷交加，大雨疾降，我們就放學了，別人的家長，都來接自己的孩子，而我卻孤苦伶仃的坐在教室里，等著我的媽媽來接我，我等了幾十分鐘，我媽還沒有來接我，我便焦急不安，一會兒，小胡來了，問我：“你怎么還不回家？”我說：“我沒帶雨傘，我媽也沒來接我。”小胡說：“跟我走吧，到我家，給你媽媽打個電話，便在我家吃一頓飯，我媽做的可樂雞翅可好吃了?！闭f完，我就和他上他家去了，在半路上，那雨傘很小，小胡為了我，不讓我被淋濕，他卻一半在外面，一半在傘下，到了他家，我就給我媽媽打了個電話，我媽說一會兒就到，我一起和小胡去做作業，作業做完了，我媽接我來了，我就走了。
通過這一次我們從陌生中成為了最好的好朋友，就像一根鐵鏈把我們兩個綁在了一起，永遠也不分開。
我的朋友作文400字(篇二十)
我的朋友很多，最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛著美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的女孩，她是個學生頭，走起路來頭發輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風舞似的，可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間里到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂于助人的好同學。
記得有一次，我由于晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術課，所以沒有帶美術用品，美術課上，看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙，我望著老師嚴肅的目光，我心理像敲著戰鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望著周圍的同學紅著臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠處的梁詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂于是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心里像丟下了千斤重擔一樣，變得輕松多了，當時我是多么地感激她啊，因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。
這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海里。
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