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六年級下學期作文家風 第一篇

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。

六年級下學期作文家風 第二篇

家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

六年級下學期作文家風 第三篇

古人曰：三十而立，經歷過這些年、那些事，轉眼自己已從“一人吃飽全家不餓“的青澀懵懂成長到“全家吃飽，一人不餓”的成熟擔當，伴隨其中的是一種稱之謂“家風”，卻說不透、繞不過的生命體驗和文化延續(xù)。它是我對“大老粗”父親平生只知賺錢、不知花錢行事之風，誤解與揶揄后的衍生物;是我對“小媳婦”母親凡事自我反省、多干少說處事之態(tài)，學習與領悟后的催化劑。反正，點點滴滴，不一而足。真的，對于家風，我這個自詡為中文系的“高材生”，只能這樣形而上、假大空跟你名狀……哦，順便跟你講述兩個成長中的小故事，無意煽情，只因存在，或許這樣，你懂的!

實話說，真正理解父親是在結婚生子后，才慢慢感受到養(yǎng)家糊口之不易，才真切的體會到“勤儉持家”之要義，之前還認為他是“葛朗臺”，從不舍得吃、不舍得穿，忙前忙后，忙里忙外，走起路來“兩個腳打鼓似得”。前些年，不慎在衛(wèi)生間摔了一跤導致大腿骨折。常言道：“傷筋動骨一百天”，那是他人生最灰暗、最無奈的日子，天天長吁短嘆、唉聲嘆氣，稍微能下地就嚷嚷要回鄉(xiāng)下老家去忙乎，眾人皆勸都不管用，就在這個時候我火了，說了一句到現(xiàn)在還后悔莫及的話：你回去萬一哪里受傷了，就別來找我，我絕對不會理你!當時我明顯感到他愣了一下，一聲不吭就回房了。

第二天，聽母親說他一晚沒合眼，像個受了委屈的孩子樣傷心。用他的話說，誰不知道好吃好穿，但再大的家門也是靠一分一分積攢起來的，平時積來應急用，為的也是有個好生活啊!這只是他60多年來生活當中的一個片段，其實隔三差五都在上演……幾年后，正當我為了房子首付而焦頭爛額時，又是父親解了我燃眉之急。錢雖然不多，但我深知，作為毫無一技之長的老農，靠的是他一顆汗珠摔八瓣、一分錢掰成兩分花的勤奮節(jié)儉，那一刻眼泛淚花，試著長大……

與很多當時出生的農村婦女一樣，雖然我的母親是個大字不識的文盲，但我一直認為她是一個沒有知識但有文化的人。自打踏進家門來，從來沒跟那個紅過臉、拌過嘴，任何事情她總是傾聽者、微笑著，低頭侍弄著手里的活計。特別是在教育小孩方面，雖然我是“獨苗苗”，但她從沒有當著別人的面袒護過我。記得讀小學時，不知道什么事情臨村的一個大孩子欺侮了我，而他回家的路正要經過我家門口，為此一到家門口我就拿了一根禾杠，準備好好修理他一下以解心頭之恨，但這一幕剛好被干活回家的母親看到，她立馬喝止住了我。我滿懷期待想得到她的撐腰，并委屈的告訴她之前氣人的一幕。但母親非但沒有支持我，反而訓斥我說：一個巴掌拍不響，肯定你也有錯!事情很簡單、很常見，但教育很深刻、很長遠……環(huán)顧現(xiàn)在身邊多少孩子因溺愛而受害，真替他感到惋惜。正驗念了那句話：好孩子是夸出來的，壞孩子是慣出來的!

“春風化雨，潤物無聲”，或許這就是我的家風吧!不管如何，跟著父輩老實做人、踏實做事形成的這股“風”走，即使跌倒也有八成，你說呢?!

六年級下學期作文家風 第四篇

記得有一回，奶奶生病了，而且需要動手術，所以爸爸媽媽都很著急。后來見到剛剛從手術中推出來的奶奶，是那么的憔悴。醫(yī)生交代說：“奶奶不能多說話，也不能吃飯，只能喝點粥。”我看見奶奶的嘴唇都干裂了，于是我就切幾片黃瓜片，貼在她的嘴唇上，給奶奶潤潤。而且奶奶剛動完手術的那幾天，是不能洗澡的，媽媽每天都會不厭其煩的幫奶奶擦身體。給她喝水時，都會在水里面放一個吸管，方便奶奶喝水。這些事情我都看在眼里，記在心里了！

媽媽是一個非常孝順的人，她視奶奶為自己的親媽媽一樣。因為奶奶是脖子上動的手術，所以一開始不能穿高領的衣服，碰到傷口會很疼。但媽媽又怕奶奶會冷，特意去給奶奶買了低領的衣服，和面料很柔軟的圍巾。而且媽媽還幫奶奶挑了幾套面料舒服的內衣褲。這些都是媽媽精心挑選的！漸漸地，奶奶的身體好多了，爸爸媽媽就會扶著奶奶去外面走走，有太陽時帶著奶奶出去曬曬太陽，我和姐姐便會逗奶奶開心。每到吃飯的時候，我還會拿起勺子一勺一勺的喂奶奶吃呢，就像小時候奶奶喂我一樣。

我的家風就是孝敬老人，每逢過年過節(jié)，爸爸媽媽不管有多忙，都會買點東西，去奶奶家看望他們。過年放假時，爸爸媽媽也會讓我和姐姐去奶奶家玩玩，住幾天陪陪他們。幾乎每個周未，爸爸媽媽都會買點水果，帶著我和姐姐去外公外婆家，吃個飯，陪陪他們。外公外婆，看見我們回去，每次都特別的開心，燒了一桌子好吃的菜來招待我們呢！

這就是我的家風，孝敬長輩！所以我也一定會做個孝順的好孩子！

六年級下學期作文家風 第五篇

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W校千萬別和同學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現(xiàn)在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

六年級下學期作文家風 第六篇

作為世界上歷史最為悠久的民族，中華民族是非常注重家風培養(yǎng)的，因為家庭是國家的基石，社會的小細胞，每個人都會從家庭走向社會，家庭如何將會從根本上導致社會發(fā)展。家風正則世風正，家庭文明，則社會文明。

司馬光是北宋的政治家、史學家。一生忠孝節(jié)義，恭儉正直，他以儉為樂的品德，一直被后世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的重要，特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求，他要求兒子，不但自己要節(jié)儉，還要教導子孫后代，讓他們堅持并牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看起來不是經國大事，實際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們，也要倡導節(jié)儉，以儉為榮，以奢為恥，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。

而愛國是每個人最基本的義務，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關注體育賽事，國內外新聞，心中始終有我是中國人的信念，為民族富強不懈努力。

家風是一種無言的教育，有什么樣的家風就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們，要遵守并牢記優(yōu)良的家風，共建一個風清氣正的社會!

六年級下學期作文家風 第七篇

中華文明幾千年的文化遠遠流長，家風家訓也代代相傳，家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。

外婆常常教訓我：一定要節(jié)約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農民一年的汗水換來的，現(xiàn)在的幸福十分來之不易，一定要好好節(jié)約、珍惜。

記得有一次，外公生病在家休養(yǎng)時，我們前去探望。當時正好是中午，到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養(yǎng)胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當大家都到了，我才開始吃。吃飯的時候，媽媽跟大家談起了學校里的`事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學校里發(fā)生的事。突然外婆嚴厲地打斷我：“長輩說話的時候不能插嘴，更何況在吃飯的時候，說話時把飯卡在氣管里了怎么辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那么多飯粒粘在碗上，太浪費了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。

一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節(jié)儉”的家風家訓的感染下，我努力地成長著。

家風家訓代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！

六年級下學期作文家風 第八篇

好家風如沐春風，一路滋養(yǎng)我的心靈，如清泉滌蕩靈魂。

俗話說，母親可以改變一個家族75%的基因。我慶幸我有一個充滿智慧和正能量的媽媽。從小我就在媽媽的懷抱中聆聽著四大名著的經典橋段、美妙神奇的童話故事、以及中華傳統(tǒng)民間傳說等，她豐富了我的知識，開闊了我的視野和胸懷，讓我受益匪淺。

以前我有一個很老的阿太，老得沒有牙齒，也不會走路。媽媽每次都把枇杷、荔枝等水果剝好去核才給阿太吃。每天不管下班多晚，媽媽都幫阿太洗臉洗腳。我看在眼里，默默想著：我以后也要孝順媽媽。

有一次，天氣很冷，路上都結冰了。我和媽媽在路邊看到有個乞丐縮成一團靠在一顆樹下，媽媽立刻買了兩個饅頭讓我拿給他吃。我不好意思過去，媽媽卻嚴肅的說：“這么冷的天，如果他還沒有東西吃，真的會凍死。我們是在做好事，要坦然面對別人的眼光。”我馬上就有了勇氣，趕緊把饅頭給了那個乞丐。

媽媽的言傳身教處處影響著我，讓我有了明辨是非的能力，知道了為人處世的原則。

在我的身邊還有一個“學霸”六叔，他可是瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學的博士。雖然和他比，我感覺壓力山大，但我一直以他為榮，以他為榜樣。

我的家里有這么優(yōu)秀的長輩，我相信我也能成長為一個有知識有愛心有能量的人。

六年級下學期作文家風 第九篇

“傳家以孝義為本，處族以仁讓為先。”——這是我們裘氏家族的家訓，也是我們裘氏幾代人的做人原則。

從小，爸爸就叮囑我要牢記并實踐家訓，小時候的我懵懵懂懂，不太理解意思，就沒放在心上。長大后我才真正明白這條家訓的含義。知道了有孝義，會忍讓是作為裘氏家族的人必須時時刻刻銘記于心的。因此，我開始了長久的實踐。

在家里，對待父母要做到一個字——“孝”。每當品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便從品嘗師化身為洗碗工，幫著媽媽將一個個瓷碗、瓷盤洗的一塵不染;每當每周一次的大掃除來臨之時，我便會扛起拖把、掃把將家里的角角落落打掃的顆粒不沾，把地拖得亮如一面明鏡，可以照出若隱若現(xiàn)的人影;每當爸爸媽媽疲憊不堪時，我便為他們端上一杯“解憂茶”，給他們捶捶背，將他們一天的疲勞和憂愁消除。

記得有一天，我和一位好朋友因為一件小事拌嘴吵架了。朋友之間和和睦睦倒還好，一吵起架來可不得了。我們像是欠了對方錢似的，都不停地躲著對方，好幾天沒在一塊兒玩。我悶悶不樂地趴在書桌上發(fā)呆，無意中瞟見了掛在床頭的裘氏家訓。傳家以孝“義”為本呢!如果我一直因為一件小事同朋友鬧僵的話，就太不值得了!第二天在教室里，又傳出了我和她嬉戲的歡笑聲……

做到了“孝”“義”兩個字，“仁讓”自然也必不可少了。

有一次，正在收作業(yè)本的我猛地感到腳有一陣酸痛，就像有顆石頭從高空墜落下來，不偏不倚正好砸在我腳上，那疼痛讓人無法形容，我可憐地望著泛紅的腳背，抬頭尋找那個踩我腳的人，但他竟然一句話也沒說，若無其事地走了。我正想對他破口大罵，將他帶去辦公室“喝咖啡”。可又想了想，也許他不是故意的，只是不小心踩到我又沒發(fā)覺罷了，就不要這么斤斤計較了，做人應學會“仁讓”，于是，我收起了自己的憤怒。

六年級下學期作文家風 第十篇

我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。

我看他好可憐，正準備給他分點零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家。”我記得當時那孩子哭的好傷心，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”，后來，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會在課余時間幫他們干點力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。

我家的勤儉之風。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學比吃穿玩，要比比學習。

家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發(fā)揚下去。

六年級下學期作文家風 第十一篇

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過時間，爸爸很嚴肅地收起電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒我，并且對我說句意味深長的話：“杯子打碎不要緊，如果你因此失去誠實，就沒有人會相信你。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考全班第一，回到家我得意洋洋得告訴媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

六年級下學期作文家風 第十二篇

家風是什么？是一個家的全貌，家風是自己家的好風尚，良好的家風可以讓我們的生活更美好。

我家有許多好風尚，其中勤儉節(jié)約的家風我印象最深。在我小時候，爺爺就教我要勤儉節(jié)約，中國人吃飯很浪費，很多人吃飯點了很多菜，吃不掉，白白浪費了。據(jù)有關部門統(tǒng)計，每一個中國人節(jié)約1粒米，那些米粒將可以供應2億人一年的糧食，多么驚人啊！在爺爺?shù)慕逃拢瑥男∥揖椭懒斯?jié)約的重要。

有一天，爺爺正在做飯，看著他忙忙碌碌的身影，我實在不忍心打擾。一會他轉移了“陣地”，向著自家菜地走去。爺爺正在澆菜，不過水的顏色有些不大對勁，“怎么是白色的？”我問爺爺，爺爺說：“這啊是淘米水，用淘米水澆花就是在給菜施肥啊！淘米水倒了也可惜！你呀，可要多學學呢！”

推開媽媽房間的門，我看見她正在整理東西，我剛想離開，就被媽媽叫住：“家樂啊，這些紙你就拿去打草稿吧！”我接過來一看，原來是媽媽用的打樣單，反面還是白色的，有一沓還沒用。我非常贊同媽媽的做法，高興地說：“媽媽，現(xiàn)在有些人草稿紙用過一面后就不用了，還有些人在草稿紙上亂涂亂畫，相當浪費。我們一定要節(jié)約用紙，從我做起！”媽媽聽了，欣慰地笑了。

拒絕浪費，快樂生活。讓我們學會節(jié)約，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓勤儉節(jié)約成為我們每家每戶的家風。

六年級下學期作文家風 第十三篇

好家風指得是家庭好的作風，而我們家的好作風便是“勤勞”，而勤勞還是一種長壽的秘訣。

從古至今，我國都是一個農業(yè)大國，而農業(yè)就是要不斷地去勞動才會有收獲。于是，我們的祖先早已經學會了“勤勞”。

我的爺爺奶奶早已經退休了，退休金完全能夠讓他們生活的很好，但是他們仍然起早貪黑地騎著沉甸甸的三輪車，賣著烤紅薯和烤雞蛋。就因為這樣，所以他們現(xiàn)在依然身體倍棒，吃嘛嘛香。

我的爸爸在山里長大，從小就要砍柴，每當放假時就要上山砍柴，一擔柴火幾十斤，一天要砍好幾擔。他秉承著勤勞的作風，從不叫苦叫累。

爸爸從小就教導我，勤勞是我們中華民族的一種美德，告訴我勞動是一種創(chuàng)造，是一種快樂，因此他在我很小的時候就讓我做自己力所能及的事情。在幼兒園時，我就是第一個會自己穿衣服，自己洗臉，自己上廁所的小朋友，因為這些我在幼兒園沒少受表揚，原來勤勞也是可以讓人自豪的事情。

現(xiàn)在我們家開了個超市，爸爸媽媽都很忙，有時候忙得連飯都沒有時間做，我就幫他們下碗面條，或者炒碗蛋炒飯，看著他們吃著我做的飯，臉上笑開花的樣子，我就特別的驕傲。平時，只要有時間，我也在店里幫忙上貨，冰飲料，收錢等等，到我們店里來買東西的顧客，沒有一個顧客不夸我勤勞能干的。

勤勞就是我們家里代代相傳的家風。現(xiàn)在就從我做起，繼續(xù)發(fā)揚“勤勞”的美德。

六年級下學期作文家風 第十四篇

俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的`記在腦海里。

還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒那么富裕，現(xiàn)如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環(huán)和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母;孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

六年級下學期作文家風 第十五篇

這么晚了，是哪家還燈火通明？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在我們小區(qū)，可以說是一束最閃耀的光芒。告訴你，我們家可是這小區(qū)里很有名氣的勤勞之家呢！

先從奶奶說起。我奶奶七十多了，也總是忙個不停。早晨，奶奶起得很早，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我在床上看奶奶的一舉一動，她拖地的聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。瞧，奶奶的動作雖然緩慢，但她把地拖得可干凈了，如果一些地方沒拖干凈，奶奶還會要彎下腰來用毛巾擦拭干凈。

在我們各自外出學習、工作之時，奶奶就在家里洗洗涮涮，從沒閑著。只要出太陽，我家是第一個曬被子的。只要到了夏天，我們家是第一個做酸梅湯的，小區(qū)里的人都贊賞我奶奶的手藝，沒人不夸她是一個勤快人。

在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勞的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀教師”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提菜。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是在家里做家務活。白天奶奶干家務，晚上媽媽搶著干家務，讓奶奶休息。

一次深夜，我從睡夢中驚醒。迷迷糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！我看見媽媽臉頰上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全無，媽媽白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務，太辛苦了！我走過去，幫助媽媽一起干了起來。不一會兒，書架就收拾好了，看著整潔的書架，我們開心地笑了。

我們家的家風——勤勞，愿它常駐我家。我也愿那勤勞之風，飄進千家萬戶！

六年級下學期作文家風 第十六篇

我有一個幸福跟睦的家庭，家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶跟我四口人，我們每天過得非常幸福。

可是，我上了小學以后，爸爸有高血壓，媽媽因為長期勞累因經常頭疼，奶奶心臟不好。奶奶每天五六點鐘起床，打火，做飯，經常忙得手忙腳亂。

有一次，奶奶做飯，我跟爸爸在看電視，突然，奶奶叫了我一聲，奶奶說她很難受，我急忙把爸爸叫過來跟我一起把奶奶扶到床上去，媽媽知道后，趕緊給奶奶看了看，幸虧媽媽當過醫(yī)生，給奶奶診斷出來是煤氣中毒了，我給奶奶倒了杯水，讓奶奶喝了點水，到了中午了，我們給奶奶做了可口的飯菜，奶奶吃完后，我給奶奶關上門，讓奶奶睡了一覺，讓她好好休養(yǎng)一下。

第二天，奶奶終于好了，我們一家人都開心極了，為奶奶做了大餐。

還有一次，媽媽的同事鄧阿姨的小寶寶滿月，爸爸媽媽都去慶祝，由于開心，爸爸多喝了幾杯，回到家里，爸爸就吐了，吐得滿地都是，我讓爸爸喝了點水后，我就拿來拖把擦了擦地后，就把爸爸扶到床上，讓他睡了一覺。

我的家人就是這樣互相關心、互相體貼、跟睦相處，我為我的擁有這樣幸福的家庭感到無比自豪跟驕傲。

六年級下學期作文家風 第十七篇

誰能告訴我，在銀河一粟的地球上，從古到今有多少偉大的女性?誰能告訴我，我們965萬平方公里的國土，在繁華熱鬧的城市，在風雨飄搖的海島，哪里沒有女性的足跡和笑音?誰能告訴我，家庭的和諧與幸福，整潔與溫馨，哪能沒有女性灑下的汗水和心血?

女性的感情豐沛、溫柔細膩，為每一個成員構建了溫馨的精神家園，呵護著家人的身心健康;面對外界“黃賭毒邪”洪水猛獸般地向家庭這塊圣地肆虐而來，眾多的女性同胞勇敢地拿起法律武器，動之以情、曉之以理，把誤入歧途的家庭成員拉出深深的沼澤地;當被金錢、美色沖昏了頭腦的達官貴人正準備伸出“貪污受賄”的黑手時，“廉內助”們深懷大義，紛紛自鳴警鐘，高筑防線，當好“監(jiān)督員”、“守門員”，挽救了一個個瀕臨墮落的靈魂……女性以真善美的心靈，美化著家居環(huán)境，提升著家庭的文化品位，凈化著家庭乃至社會的空氣。

江西省安遠縣副縣長鄺光華的妻子朱紅艷是一位“十佳”廉內助，她時刻牢記著“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。20__年，老家來了一位遠房親戚，說是為了感謝縣長的幫忙送來20萬元。朱紅艷知道后，忙催促丈夫要把這筆錢退還人家，但他答應后依然把那個裝著錢的袋子放在書桌抽屜里，還經常呆坐在書桌前，把那個袋子拿在手里，滿腹心事地捏著、捏著。朱紅艷明白，因為自己的父親被查出患了晚期肺癌，急需藥費進行第一期的治療，而這錢正如一根救命草，究竟要還是不要?正值丈夫猶豫之際，朱紅艷主動地提出自己的想法：這20萬一定要退回，至于藥費就用兩人多年的積蓄解決，不夠，再向親戚朋友借。但朱紅艷父親在做完手術的第七天，拒絕吃藥打針，堅決要求出院，更反對做化療。當女兒哭著求他再接受治療時，他伸出瘦得皮包骨的手抓住女兒的衣袖說：“孩子，別瞎忙了，我明白這是一種啥病，你們已經盡力了。”朱紅艷悲傷地跑出病房，偷偷地淌淚，這時丈夫站在身后輕聲說：“我對不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢沒退，你父親就有救了。”但朱紅艷堅決地說：“那筆錢絕不能要。”兩個月后，朱紅艷的父親終因病重不治離開了人世。對她來說，失去親人是痛苦的，可不取不義之財自己又是心安理得的。

“貪廉一念間，榮辱兩世界”，廉潔的家風是家庭萬事興的基礎。如果“內助”們時刻不忘自己是領導干部的配偶，從細微之處支持丈夫的工作，就能營造“以廉為榮、以貪為恥”的好家風，構筑幸福的家園。目前有些腐敗分子，他們的腐化墮落不僅有個人的原因，當中還包含了“貪內助”推波助瀾的作用。如山東省黃金工業(yè)局原局長薛玉泉248次索取和收受83個單位和個人的錢物總價值206萬元，這其中三分之一是他的妻子收下的。他妻子還公開對人說：“我不認別的，就認錢。”可見其在薛玉泉走上犯罪道路上扮演了什么樣的角色。遼寧省沈陽市原市委常委、常務副市長馬向東的妻子章亞非，在馬向東“出事”后，多次飛往香港和東南亞，轉移贓款，與有關外商訂立攻守同盟。同時，她找了一位大報記者給中央寫“內參”、“說明情況”，還多次花巨款到北京找人“打點”，她買通獄警，曾3次與馬向東直接通話，報告她的活動進展情況。最后，馬向東被判死刑，其妻也被追究有關刑事責任。如果之前她們能時刻保持警惕，常吹“廉政風”，管好家庭“廉政帳”，及時提醒督促家人做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”，那么最后還會造成家破人亡的悲慘結局嗎?

“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，同處一室，好女人就如芝蘭，彌久彌香，“廉內助”對丈夫的影響可見一斑。令我們欣喜的是，目前，我國的改革開放政策使社會迎來了一個充滿生機和活力的黃金時代，一大批“好妻子”、“好母親”、“好媳婦”、以及“好警嫂”、“廉內助”脫穎而出，以發(fā)揚傳統(tǒng)、與時俱進的精神，詮釋著這些榮譽稱號的豐富內涵，出則“巾幗不讓須眉”，入則“賢妻良母孝媳”，不僅贏得了社會的肯定，也贏得了男性的尊重。

大文豪歌德有句經典的詩歌：永恒之女性，引領我們向上。女性同胞們!在新的世紀里讓我們大力營造廉潔家風，讓我們的家園變得更加溫馨，更加美好。我們相信：現(xiàn)代之女性，將引領我們的家園走向和諧與幸福!

六年級下學期作文家風 第十八篇

那是一個分外寒冷的冬天，天上飄著鵝毛大雪，四處都是一片白皚皚。下午，我正百無聊賴的做著寒假作業(yè)時，一個清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中回蕩：“回收報紙——回收舊家電——回收——”。

我聽見后望望墻角的舊報紙、破紙箱，將頭探出窗外，喊道“喂，師父，我有！”不久，一個面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大，正是上學的豆蔻年華，想必是寒假幫父母分擔工作，由于天氣寒冷，小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖，但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑著來到我家，他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報紙一類一類耐心的分好，稱好質量，喃喃的跟我算著帳，這個多少那個多少，然后從口袋里掏出皺巴巴臟兮兮的鈔票，一張一張的數(shù)出10元錢給我。看著同齡的他，出于同情心，我順手從書架上拿了幾本課外書送給他：“這幾本書你拿著看看吧，送給你。”

一晃半天時間過去了，天近黃昏，雪花依舊漫天飛舞。“咚咚、咚咚”有人敲門，我以外是爸爸下班回家了，當我打開門時卻驚訝的發(fā)現(xiàn)是剛才那個收廢紙的男孩。“你干什么？”我有點不歡迎這個不速之客不耐煩的說道。這個小男孩從胸口內袋中掏出七八張嶄新的人民幣對我說：“謝謝你送我的書，這些錢是夾在書本中的，我怕你不見了錢著急，就從郊外給你送過來了”我腦海中飛快的思索著：這個錢一定是我的壓歲錢，夾在書本里了，我和他萍水相遇，誰也不知道彼此是誰，他完全可以不把錢送回來啊。我接過他遞給我的錢，說：“是嗎，謝謝你把錢送回來，其實你完全可以不用送回來，我也不知道啊！”小男孩微笑著說：“我媽媽時常用家訓教導我：以誠為本，以信立人。我不能平白無故的把你的錢據(jù)為己有。謝謝你送我的書，我媽媽還在等我回去吃晚飯呢，再見！”說完話，小男孩轉身就走了。

我站在窗戶邊，看著小男孩打著傘，迎著雪慢慢消失在街頭，剎那間腦海里浮現(xiàn)一段畫面：在城市的另一端，一間破舊的出租房內，小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書時發(fā)現(xiàn)嶄新的鈔票后，微微思索后和母親告別冒著風雪朝我這邊徒步趕來……我心里由衷的給了小男孩一個贊！是什么讓他面對金錢而不起貪念？是什么讓他拾金不昧而風雪還款？我欽佩那位母親，用淳樸善良誠信正直的家風培育出如此美德少年。看著窗外紛飛的雪，我心里洋溢著一股暖暖的力量。

六年級下學期作文家風 第十九篇

家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W校千萬別和同學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”!奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧!我想。

看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。

而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

展未來，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

六年級下學期作文家風 第二十篇

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣!

父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質，就是從中培養(yǎng)起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!

六年級下學期作文家風 第二十一篇

俗話說“校有校規(guī)，家有家風”，家風像一盞明燈，照亮我們。

有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問：“怎么了？”小明急忙說：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進屋，問小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”

小明急忙說：“不是我干的，我就在那里和小金魚玩，給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。

媽媽聽到屋里有動靜就進屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來了？”我就生氣地和媽媽說：“小明把我的小金魚給弄死了，他還不承認！”小明急忙說：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說：“小明你先回家吧！晚點再來。”小明點點頭就走了。

小明走了以后，我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說：“小金魚不能讓小明賠。”我就問媽媽為什么。媽媽溫柔地說：“這是咱們家的家風‘善’！”我說：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉。”媽媽說：“這就對了！”

從此，這個家風就一直伴隨著我成長。

六年級下學期作文家風 第二十二篇

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”在日常生活中，國有國法，校有校規(guī)，家有家訓。而我們家的家風家訓：“誠實守信。

從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中，它伴隨著我成長，讓我成了一個積極向上，謙虛誠實守信的好孩子。接下來，我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。

那是我在三年級上美術課，我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問他：“同學，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說：“可以啊！盡管拿去吧！”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊！要是我也有有一盒那該有多好啊！放學了我都沒有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包里。

回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說：“你借了同學的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對的，我們做人一定要誠實，守信，這是我們家的家風。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個誠實有信的人啊！”聽了媽媽的話，我想了想，明白這個道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學，我還跟他道了歉！

隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理！好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。

六年級下學期作文家風 第二十三篇

記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會不會說我出風頭?

不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦?再說了，坐這兒多舒服呀!”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。

就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風，真好!”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!

想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子!”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。

道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

六年級下學期作文家風 第二十四篇

俗話說：國有國法，校有校規(guī)，家有家風，我家的家風是：“好好做人，好好學習。”

一年級的時候，我把字寫的非常好，爸爸獎勵我，給我五元錢并說讓我攢著留著買學習用品，可我卻一日將它花完。爸爸生氣的說：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信，沒有信用，朋友們都不會幫助你。

姐姐教我要講誠實。二年級的時候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書給撕破。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來。但我又一想，如果我說謊話，我一輩子都不會安心的。于是，我就把這件事情告訴我的姐姐。結果，姐姐居然沒有怪罪我，還告訴我一個人犯錯，一定要誠實的說出自己的過錯，不能說謊。如果你一直說謊，你的家人、朋友們都不會相信你、信任你。

三年級期末考試的時候，我考一個很不錯的成績。我覺得我很驕傲，很厲害。我高高興興的回家把這件事告訴媽媽，媽媽很高興。但她說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會變得自大，別人的實力就會超過你。媽媽教我要謙虛。

高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書籍是人類的階梯。我從小就讀一些關于故事類的書，我現(xiàn)在比較喜歡看一些文學書：《狼王夢》、《草房子》、《駱駝祥子》。

中國自古就有禮儀之邦的著稱，我們要把我國的禮儀學好、做好，傳承下去，繼續(xù)讓我國的禮儀發(fā)揚光大。

六年級下學期作文家風 第二十五篇

在長沙往北二十五公里的農家，有一棟漂亮的歐式別墅。我的姥爺和姥姥就住在那里。

別墅前面是一口大大的魚塘。每到春天，我和姥爺會往魚塘放許多魚苗，它們有的很聽話地“飛”進了魚塘，有的在桶子里打轉，忽上忽下，或許不想離開溫馨的小桶吧！

等到秋天，小魚長大了。一條條又肥又大的魚在水里成群結隊、自由自在地游來游去，有時還不時躍出水面，好像在等著你們去釣它呢！的確，這時的魚是最好釣的，就算你不是釣魚的高手，兩個小時也能釣上十幾條。

別墅后面是一個小山坡，山坡上長滿了野花、野草。公雞、母雞和小雞就生長在這里。半坡上有兩個雞窩，雞窩邊的草叢里有不計其數(shù)的小蟲子。在這兒最好玩的是看兩只雞搶食。當兩只雞同時發(fā)現(xiàn)一只蚯蚓，它們便一只扯著蚯蚓的頭，一只扯著蚯蚓的尾，好像進行拔河比賽，一定要分出勝負。倘若實在分不出勝負，它們就會把頭和尾咬掉，而中間那一節(jié)長的，正好被跑過來的第三只雞吃掉了。真有一點“鷸蚌相爭，漁翁得利”的味道。

特別是陽春三月的清晨，站在別墅二樓的平臺上，清心的空氣撲面而來，沁人心脾。放眼望去：冉冉升起的太陽，蜿蜒曲折的小山，薄薄的晨霧，綠色的田野，清澈的水塘，還有塘邊那棵古樹，構成了一幅美麗的圖畫。真是美極了！

我愛這美麗的農家風光。

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