小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
身邊的美作文15o字(精選17篇)
身邊的美作文15o字 第一篇
曾有個很有名的人說過:生活中處處都有美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。仔細想想,確是如此。生活的忙碌讓我們不經(jīng)意間就與美擦肩而過,甚至不知道美就這樣不留痕跡地忽略。但這次偶然的感冒,我終于能忙中偷閑,借這片刻閑暇去留心平日里那些被忽略的美。
這是一個早晨。朝霞還零。群花都還做她們的清夢,微微的云在我頭頂上流著——一個難得的好天氣。坐在醫(yī)院的候診大廳,等待之余,隨意瞟了幾眼窗外,我不禁驚呆了:在窗外那一方干涸了的小池中,竟然蕩漾著一波波碧綠的、狀似綠蘿的葉子。它們一簇簇擁擠著,努力地向上爬著,仿若這一口小小的池子根本容納不下這精力過于旺盛的水,那早不堪囚困的“湖水”便騰起一波波綠浪,迫不及待涌上岸來了!誰說這不是一架極妙的風(fēng)景畫屏風(fēng)?未必只有那名勝古跡才出得了真正的風(fēng)景吧。這,或許在別人眼中稱不上風(fēng)景,但在我眼中卻是極美的,哪怕它只是一株平凡的野草,都是一抹最亮麗的風(fēng)景。
無獨有偶。今天清早上學(xué),樓道中一片清爽的氣息。回頭一瞧,原來是住在隔壁一向沉默的王老師正拎著一只木桶,拿著一把拖地用的拖把,邊灑水邊用拖把一級臺階一級臺階地拖著,臺階在拖把溫柔地擦拭下,轉(zhuǎn)眼便光滑锃亮了。初生的陽光透過窗子斜射過來,一切都似乎蒙上了一層圣潔的光輝。據(jù)說王老師用一上午時間,將整個樓道都打理的干干凈凈、妥妥帖帖了。
這又何嘗不是一種美呢。當(dāng)一個人懂得為眾人的利益所考慮并維護時,他渾身上下所散發(fā)出的那種氣質(zhì),在別人看來都是美的,高尚的。
當(dāng)我們愿意主動去尋找,去發(fā)現(xiàn)美,其實我們心中已擁有了美的本質(zhì)。
身邊的美作文15o字 第二篇
你形容我是這個世界上無與倫比的美麗,我知道你才是這世界
無與倫比的美麗。身邊的美,無處不在。
——題記
美的存在,不光局限于花草樹木,還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無處不在,只需有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。那串鑰匙,令我至今難以忘懷,那來自心靈的美,讓我對世界充滿希望。
那個天氣晴朗的早晨,我發(fā)現(xiàn)了世界的心的美麗。早晨起床,我懶懶散散的從床上爬起來,一不小心瞥向鬧鐘,竟然已經(jīng)7點了。嘴里邊埋怨鬧鐘為什么不“叫醒”我,一邊還在心里擔(dān)心會不會趕不上校車,手里還忙活著洗洗漱漱。我蹬上鞋子,破門而出,快到小區(qū)大門時,背后傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂!”在這寒冷的冬天,誰還會有閑情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子,像個小蝦米似的,彎著腰,在寒風(fēng)中小跑了起來。總算是沒白費辛苦之力,終于趕上了校車。
第二天,我吸取了教訓(xùn),起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點還要等,不如干脆慢慢地往校車點溜達過去唄。“喂!”那聲聲嘶力竭的喊聲又回蕩在我的耳邊,這人是要干什么,天天站在這喊,好奇心牽引著我回過了頭。那個老人向我招了招手,我心里不禁有一絲抱歉漫延開來,原來這幾天他是在叫我呢。“小姑娘,你天天跑這么急干什么,我叫你你也沒聽見,我這有小區(qū)后門的鑰匙,你先拿著,從后門走能近些,走,我?guī)氵^去。”這幾句話,讓我刻骨銘心。我滿臉愧疚地走在那個老人身后,那襤褸的衣衫下,那顆火熱的心,阻擋不住心靈的美麗,散發(fā)出來,讓我在寒冷的冬天感受到心靈的溫暖。那股溫暖,直逼心房,我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美,無法復(fù)制,唯有感染我們的靈魂,才能散發(fā)出經(jīng)久留香的溫暖,美,就在身邊,用心靈感受心的美,讓心貼心,變得更加絢麗多姿。
身邊的美作文15o字 第三篇
暑假悄然而至,盛夏的杭州,陽光普照。我們第四雛鷹假日小隊頂著酷暑,趕到城北的運河文化廣場,進行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實踐活動。
小隊成員們跟隨講解員姐姐來到中國京杭大運河博物館,聽她講解歷史悠久的大運河。京杭大運河是世界上最長的古代運河,它穿越了我國的多個省份,是我國人民智慧和勞動的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細致的講解,成員們對運河的開鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認識。隊員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運河的文物,真切地感受到大運河揚波逐流的文化底蘊。
走出博物館,我們繼續(xù)向西前行,開始尋訪拱宸橋下的運河。拱宸橋為三孔石拱橋,橋身全部由石頭砌成,橋面呈弧形,橋形巍峨高大,氣魄雄偉。橋下的大運河寬敞大氣,河中貨船往來不斷。站在橋上望運河,仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運河的悠久歷史,看過了大運河的現(xiàn)狀,我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器,舀一勺運河水,通過實驗來了解運河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們在試管中分別取同樣質(zhì)量的運河水、自來水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑,搖晃過后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一,對比PH對照表后發(fā)現(xiàn)運河水堿性最強,礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后,我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來,運河水污染嚴重,從顏色和氣味上就能明顯察覺。
身邊的美作文15o字 第四篇
羅丹說過:“世界上其實并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的身邊,確實存在著不少美,正等待著我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它并發(fā)揚它。
那一天,白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上給我們做好的棉花糖,太陽似乎厭煩了每天都要值班,干脆拖來一大片云朵在睡覺。我也照常起了床,讓朦朦朧朧的雙眼清醒一會兒,再帶著一點點懶癮走向?qū)W校,準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)生活。
隨著“叮鈴鈴”的響聲,上課了。可是,我們班的一位女同學(xué)突然嘔了。那嘔吐物到處都是,我們旁邊的人都感到異常的惡心,紛紛捂著鼻子,有的甚至還戴上了自己的口罩。但也有一些人馬上在老師的指揮下拿來了清理嘔吐物的工具。班長走到那位女同學(xué)的位置旁不斷地拍她的背,好讓嘔吐物盡快嘔出來,也好讓她舒服一點兒。其他人則在熱火朝天地清理著嘔吐物。只見勞動委員把鏟來的沙子倒在嘔吐物上,然后再用掃把把它掃干凈,最后再用拖把把那塊地板拖了一下。我們班的“小肥仔”還打來了一杯溫水給她喝。我看著這一切,心里可感動了,我真佩服他們,才不像那一些人,明明離女同學(xué)的位置很遠都還要戴口罩。那些幫忙清理嘔吐物的人的形象在我心中頓時高大起來,他們的精神真值得我學(xué)習(xí)。
生活中的美,無處不在。讓我們一起用一雙慧眼去尋找它,去發(fā)揚它,讓我們的世界充滿著愛和美吧!
身邊的美作文15o字 第五篇
給老人讓座,給盲人指路,把垃圾撿起來扔進貝殼箱。其實美無處不在。今天我舉幾個例子。
一個星期天的早上,我和我的朋友來到了劉爺爺?shù)募遥且粋€孤獨的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺看到我們來了非常高興,他帶了瓜子和糖果,但我們堅決拒絕了。朋友們開始行動,我們有些人在掃地;有些在擦玻璃;有的在洗衣服;其他人在擦桌子。過了很多時間,我們汗流浹背的時候有了可喜的成績,劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻摹?/p>
一天下午放學(xué)后,我在回家的公交車上。車里到處都擠滿了人。當(dāng)我到達一個車站時,一個老婦人走了過來。她走路不穩(wěn)。我看到我立刻把書包放在座位上。當(dāng)我想扶奶奶到座位上的時候,突然,一個離她更近的圍著紅領(lǐng)巾的小孩站起來給她讓座。這時,我們都開懷地笑了,她奶奶不停地贊美:“謝謝你,孩子們現(xiàn)在真可愛,懂事了!”
春天是植樹的好季節(jié)。我們相聚在公園里種樹,為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下,我們的孩子挖地,搬樹苗,用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂地跑來跑去,仿佛看到小樹苗在我們身邊點頭微笑。
美其實就在我們身邊。有時候,多一點等待,就意味著多一點對別人的關(guān)心;有時候,多一點姿態(tài)意味著多一點關(guān)心他人;有時候,多一點支持意味著多一點溫暖。孩子們,你們發(fā)現(xiàn)身邊的美了嗎?
身邊的美作文15o字 第六篇
喜歡在下雨的日子,撐著一把小傘,踩著地上的小水洼,涼涼的感覺通過腳底透進心里,感覺特別愜意。不為別的,只為轉(zhuǎn)換一下心境。
也時常在有雨的日子,聽著雨打玻璃的聲音,那滴答滴答的雨聲敲擊著心田,那思緒透過雨霧飄遠……任沉睡的記憶在心底泛濫。每一個成長的歷程,都可以說像是一首詩,一首歌,里面透著酸甜,也有苦和咸。正因為如此,我們更應(yīng)該好好地珍惜擁有的一切,好好地享受生活。
也有時在有雨的日子,放下手頭的工作,躺在床上美美地睡一覺,讓疲勞的心享受片刻的清閑,夢中的笑容也分外燦爛。我們有的時候就應(yīng)該讓心靈小息,停下匆匆的腳步,清理一下心靈的沉疴。生命本來就不應(yīng)該背負沉重的行囊,因而我們應(yīng)該及時把心靈中無用的垃圾扔掉,及時給心減負,留下該留的,給心室騰出空間,讓自己活得輕松點,快樂點,這才是最重要的。
《可蘭經(jīng)驗》里說得好:“如果你叫山走過來,山不走過來,你就走過去。“我們都應(yīng)該有走過去的思想,適當(dāng)轉(zhuǎn)換一下自己的情緒,給生活中注入一點新鮮的血液,讓麻木的神經(jīng)得到放松。在清閑的時刻,我們可以關(guān)注一下路邊正在吐綠的垂柳,窗臺上正在吐蕊的花朵,山雨欲來的潮濕空氣。草葉上的露珠,淡淡的薄霧。還可以在靜謐的夜空下,悠閑地靠在臨窗的床頭……如果我們懂得去發(fā)現(xiàn),去欣賞,所有的這些都會給你美的享受,你的人生也定將色彩紛呈。
其實生活中的點點滴滴都是一道美麗的風(fēng)景。
曾經(jīng)看到過這樣一則故事:一對夫妻非常恩愛,后來丈夫突然遇車禍,妻子便賣了家里所有的財產(chǎn),出院后,丈夫卻是終身殘障。巨大的打擊讓丈夫心灰意冷,只求速死,但是旗子妻子總會在床頭給丈夫講窗外的景色。日復(fù)一日,丈夫在妻子無微不至的照料下終于奇跡般地康復(fù)了,當(dāng)他終于可以站起來在窗前時,愕然發(fā)現(xiàn)窗外是一片叢生的雜草,那又怎么樣呢,他已經(jīng)站起來了。
生活是多姿多彩的,我們一定要記得時常停下我們匆匆的腳步,改變心境,善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,才能讓我們享受到生活中的美。
身邊的美作文15o字 第七篇
法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽了這話深有感觸,于是便在周圍里尋找起了美。我?guī)Ш孟鄼C,走向了樓下公園,一下樓,一場風(fēng)向我吹來,我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來是一個花匠在種花呀!我立刻走了過去,發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽光。我馬上給他一條汗巾擦擦汗,他擦完之后立刻又開始工作。我覺的他“很美”所以就拍了下來。
我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車,在公交車上很擠誰也不讓誰,就在這時,一個老太太上來了。一個坐在椅子上的大哥哥,給這個老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因為沒位子了,所以站在了后門口。
在路上我還看見了許多的景色。我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發(fā)現(xiàn)美。”
身邊的美作文15o字 第八篇
一說到美,大家肯定會想起祖國秀麗的風(fēng)光,各種建筑的華美……但是,你看到過身邊的美嗎?其實,很多美就在我們身邊。
《開學(xué)第一課》教我認識了美,從此我擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《開學(xué)第一課》分為四個部分:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美與和諧美。這四個部分是循序漸進的。我們要先學(xué)會探索美,才能創(chuàng)造美,然后把美讓別人繼續(xù)傳遞下去,最后看起來一片和諧美。其實我們中的很多人,都做不到探索美,因為他們沒有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
什么是美?拾金不昧、見義勇為、積極奉獻、團結(jié)合作……我想起了以前我看到的美:有個小弟弟拾金不昧,撿到50元,立刻送到老師手上,自己卻不聲不響的走開了。這就是美。通過這個例子,我覺得美很簡單。
傳遞美的老師于丹說過:“在三個沸水鍋里分別放入生雞蛋、生胡蘿卜和茶葉,生雞蛋會被煮熟,變得硬梆梆,有的人在生活這鍋沸水的煎熬中,像雞蛋一樣,變得鐵石心腸;胡蘿卜忍不住沸水的煎熬,變成了胡蘿卜泥,就像有的人,忍不住生活的煎熬,最后變得無形,不合群;原本干巴巴的茶葉在沸水中上下翻飛,舒展開來,還把一鍋無色無味的水變成了淡黃色的香茶,就像有的人,在生活的煎熬中,變得很美,很合群,還感染了身邊的人。”
生活中,也有一些平凡而偉大的人。比如最美司機吳斌。他正駕駛著大巴車奔馳在公路上,忽然,飛來了一塊前面車上掉下來的剎車片,砸碎了前擋風(fēng)玻璃,直接砸在吳斌的腹部。他不顧身體的傷痛,趕緊減速,亮雙閃燈,直到把車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊。他又站起來告訴乘客,不要亂走,幫我打110和120。說完這些,他就昏倒了。據(jù)媒體報道,那塊剎車片把他的肝臟砸得粉碎。那是何等的劇痛啊!無論多少醫(yī)生護士和人們的呼喚,多少優(yōu)良的藥品和精密的儀器,都無法挽留吳斌離去的腳步。事故三天后,吳斌永遠的走了。他的事跡感動了一座城,多少人舉著“一路走好”的橫幅悲傷地送他走,多少人跟在車后喊:“斌哥,一路走好啊!”他的事跡傳遍了全國各地,震撼了。公路上的警察表示:“從來沒有看到過這樣的人,他為了乘客,不顧自己的傷,停下了車。如果他不停車,車上28個人的生命都會有危險。吳斌用他一個人的生命,換回了28個人的生命。看到這一段,我淚如雨下。
是啊,還有很多很多這樣的人。比如最美女教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍……
美和愛一樣,可以給人幸福,令人感動。讓美和愛來創(chuàng)造永恒,讓美和愛溫暖地球村!
身邊的美作文15o字 第九篇
美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”
在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
自古以來,梅花被無數(shù)的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內(nèi)在美!
有一件事,她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節(jié),那是我見到她的第一次。
在巴士上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。突然,司機猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔(dān)心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關(guān)系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”
車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美,就在身邊。
身邊的美作文15o字 第十篇
對我們來說,美是什么?可能大多數(shù)人的回答是:壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山,或者是華麗的服裝、名貴的首飾,再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工,可是它們離我們的.現(xiàn)實生活真是有些距離!
幸運的是我們身邊就有美,人性之美、人格之美、心靈之美,這些美天天在我們的身邊,只要仔細觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實的美和原始的美。
美,可能只是一個小小的動作,彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時,幫助別人,這都是美。
美,可能是探索出來的,乘坐飛船,遨游宇宙,俯視地球;走進自然,接近動物;觀察社會,有各種好人好事……美就在探索之中體現(xiàn)出來,周圍都是美麗的“景色”,這是探索之美。
美,可能是傳遞的,只單憑個人美,就不太會受到注意,可是,周圍的人都被少數(shù)人帶動起來,美就會傳播的越來越遠,越來越宏大,這是傳遞之美。
美,可能是和諧的,大家在一起,其樂融融。沒有爭吵,只有友好地交談;沒有打架,只有熱情地握手。這也是美,是和諧的美。
美,可能是創(chuàng)造出來的,刻苦努力,取得成果;日行一善,積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的,不過“貴在堅持”,只要堅持,就可以成為大美,這是創(chuàng)造之美。
相對華麗之美,日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美。可是,平凡之中見真知,要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué),你怎么會知道小數(shù)、分數(shù)、負數(shù),又如何能夠體會到數(shù)學(xué)之美呢?如果沒有基礎(chǔ)音樂知識,你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢?如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋,你該如何領(lǐng)會經(jīng)典棋局的精妙之處呢?
一切的美都來自平凡的點點滴滴,美麗的花朵起源于不起眼的種子,潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海,智慧的心靈來自堅持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。這就是我對美的感悟。
身邊的美作文15o字 第十一篇
在這個絢麗多彩的世界里,處處存在著美;春日融融是美;夏陰濃濃是美,秋波澹澹;成功時的祝賀是美,失敗時的鼓勵是美;困難時的扶助是美,傷心時的勸慰是美....美,就在身邊!
2月2日星期六晴
鳥兒一聲聲的鳴叫,叫來了春這位美麗的姑娘,送走了慈愛的冬爺爺,沉睡許久的草兒,探出了頭,花兒個個爭奇斗艷,突然跑來了一群小孩子,摘著花兒,踩著草兒,你站在路上對著他們大叫”不許摘花!快出來呀,草兒會痛的,”雖然這語言十分稚嫩但是充滿了你對草兒花兒的憐惜,可是結(jié)果可想而知,他們不會聽你的,你站在路邊焦急的走來走去,好像熱鍋上的螞蟻似得,不知道什么原因他們又一窩蜂的跑開了,你頓時舒了口氣,這是你下定了一個決心,就這樣,你跑回了家。
2月3日星期日雨
天灰蒙蒙的,似乎有下雨的征兆,所有的人都急忙想家跑回去,跪不起然,下雨了,雨淅淅瀝瀝的下著,周圍冷冷輕輕,一片凄涼,小路被沖洗的無一點泥,格外干凈,無一人,突然茫茫大霧中出現(xiàn)一個弱小的身影,拿著一把傘走來,你慢慢蹲下,把傘放到了一邊,你拿出鏟子,小錘子,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那弥戕k好后,全是都已經(jīng)濕透了,但是你卻很高興,你蹦蹦跳跳的跑著,雨水沖刷著你,你看著草兒看著花兒,好像母親看著兒女一樣的那么慈祥。
2月4日星期一晴
因為昨天的雨,今天看清格外清新,中午太陽就開始工作了,就在那個地方,出現(xiàn)了一個標(biāo)語版,突然我想到了你,是你昨天淋著雨做的,標(biāo)語版上沒有很華麗的語句,雖然很稚嫩但是稚嫩中含著深深的感情,今天你再次出現(xiàn)在了那里,可是你卻臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,原來你因為昨天發(fā)燒了,現(xiàn)在還是發(fā)著低燒,在眼光下你散發(fā)著金光,好像是一位天使,一位純潔,可愛,漂亮的天使,你轉(zhuǎn)過臉看著我,我也看到了你,你就是劉依依,一個陌生人但是她的舉動讓我不禁敬佩。美,這就是美!美,是無私奉獻,美是愛的`一種,美更是人世間最美的一幅風(fēng)景畫。
身邊的美作文15o字 第十二篇
法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!
在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。
每天早上,第一個趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來看地板,也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來對齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個小時的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時充滿了美的存在。
米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩,知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米,剛?cè)肟跁r是平淡的,仔細咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時的辛酸苦辣,隨之而來的,是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切,感受他們的美。
其實,生活中事事都蘊藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因為,它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。
身邊的美作文15o字 第十三篇
接近正午的陽光傾盡所有地從窗外滲透進來,一整片地鋪在被子上,然而——我卻極懶怠地仍蜷縮在被子之中,半分清醒的欲望都沒有……
“起來啦……”此時,傳來媽媽的叫聲——
而我,只是僅僅“無賴”地翻了個身,一副全然沒有聽見的樣子。
“幾點了都?”媽媽的口氣中增添了幾分憤怒,自知大事不好的我立馬從夢境中驚醒。
“啊?”睡眼惺忪的我面對日光燈刺眼的亮光直瞇起了眼。臉上盡顯不情愿。
“快點快點。等下直接去吃午飯吧。這都幾點了都——”媽媽徑直朝門外走去。正當(dāng)我放松警惕準(zhǔn)備再歇“一會兒”的時候,媽媽又驀地一回頭,眼神“兇惡”道:“不許繼續(xù)睡!快點起來!吃好飯也不準(zhǔn)玩電腦!到外面曬太陽去!外面陽光很溫暖的!”
“哎。好吧——”我只得聽天由命,無奈地應(yīng)了聲。
在匆匆吃完中飯之后,媽媽就帶領(lǐng)著我,踏上了尋找光明的旅途——也就是傳說中的“曬太陽”。
“來來來。坐這兒。天天就知道窩在家里。對身體一點好處都沒有。還不如出來曬曬太陽,多好……書上說——”
還沒等媽媽說完,我就坐上椅子,突然想起微博里有一種降低眼睛近視度數(shù)的方法:閉著眼睛對著陽光,如若堅持,必能對近視有所改善。于是,我就如是照做了。
媽媽看到我如此,便也不再說下去。而我,兀自沉醉在溫暖的“陽光治療”中。
這時,聽到有腳步正在慢慢接近,睜開眼往那個方向一看,眼睛因為陽光的原因呈現(xiàn)一片藍色,定睛瞧了好一會,才發(fā)現(xiàn)是爺爺和奶奶,奶奶手中拿著整套織毛線的東西,爺爺則拎來兩把小椅子,奶奶看見我們笑了笑,待到爺爺將手中的椅子放到地上時,奶奶便坐到小椅子上,拿起針線開始織了起來。媽媽看見奶奶正在織東西,極好奇的上前看看,詢問了幾句,興致沖沖地跑到家里拿來了仍未織好的圍巾,繼續(xù)在陽光下勤奮地織了起來。不時還與奶奶玩笑幾句,坐在一旁的我偶爾也會跟著肆無忌憚地笑。
而此時——又有人加入了我們“曬太陽陣營”。是一個鄰居家的小男孩,我自認為他是極可愛的。身后跟著他的奶奶。此時,他走路還不算太穩(wěn),時常跌跌撞撞的,而他的奶奶則小心翼翼地跟在他的身后,小心地攙扶著他。
小男孩才兩歲多,一來,大人們便提問一些他現(xiàn)在能夠回答的問題,在他用牙牙兒語回答完后,就是一陣陣的笑聲與夸贊聲,著實為大家?guī)砹瞬簧贇g樂。小男孩調(diào)皮的很,拿著玩具跑來跑去,邊跑邊“咯咯”的笑。而此時的我早已無暇再做什么“陽光治療”了,眼睛緊緊地盯著這個可愛的小男孩。此時,男孩的叫聲,大人們的玩笑聲,大家之間的問候聲拼湊在一起,在溫暖的陽光下突顯的異常完美……
也許其他人遇到此情此景定不會覺得有一絲的美好,但不知為什么,我卻覺得這樣的場景即使平凡,卻有著真真切切的溫馨……
這過于尋常的美,于我來說,卻是如此之大,如此之美好。如此之飽含深意。
這便是,我所尋找到的。尋常之美。
身邊的美作文15o字 第十四篇
美,世間無處不在的旋律。美,她是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂曲。美,她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理。美,她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來生活的希望,為我們推翻暗無天日、饑寒交加的窮苦生活,給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
在烈日暴曬下的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤地工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地理干著農(nóng)活,不由而然地很氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動帶來的疲乏。女的盡情的歡唱,難得為女的和曲子,歌聲雖不怎么樣,當(dāng)時這歌聲已經(jīng)傳遍四野,同時也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里,使干渴的心田得到?jīng)]得滋潤,煥發(fā)活躍的光彩。在公車上,一位滿頭銀發(fā),柱著拐杖一步一步地蹭上公車的老奶奶看見公車上的坐位都滿了,銀白的發(fā)絲在無奈的臉頰邊飄蕩著,顯出萬般無助,那情景真是看得令人心酸,就在這時,一個滿帶春光的的系著紅領(lǐng)巾的小姑娘拉扯著老奶奶的衣袖,“奶奶,這個坐位給您,請坐”說著就扶著老奶奶坐在她的坐位上,
“娃兒,你的心眼兒真好,奶奶這腿腳不伶俐,委屈你了,得站著,奶奶這心里過意不去吶”“奶奶,您被這么說,這是老師教的基本道德論理”
奶奶聽到這里,眼淚不住地從深凹的眼眶理洋溢出來,不住地說。“娃兒,你待人這么好,將來肯定有好報。”說著說著,眼淚即刻順著腮邊一滴一滴地流下,滴在小姑娘的手背上,“別哭,別哭,奶奶,難道是我做錯了嗎?奶奶!奶奶!您別哭,別哭——”小女孩焦急地安慰老奶奶,好像自己做錯了事一樣,“娃兒,你什么都沒錯,什么都沒錯……”小女孩并沒有錯,而是老奶奶被小女孩這種美所感動流淚了。
在病床上,疾病如魔鬼般地侵蝕患者的身體,讓患者深受折磨和痛苦,這時,他們這在和病魔殊死搏斗,他們最需要的是來自社會的的美,也就是愛。有了這種力量,他就可以戰(zhàn)勝病魔,重新獲得第二次生命,而美就為他帶來了這種力量,讓患者可以劍鋒所指,所向披披靡地戰(zhàn)勝病魔,解開生命的束縛,享受生命的快樂與快樂。其實,美真的是世間無處不在的優(yōu)美旋律。美,她一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩,為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。
生活中有許多美好的東西。繪畫是美的,它將這個世界美好的風(fēng)景、人們幸福的生活全部都濃縮在一張畫紙中。音樂是美的,它通過一個個普通的音符,讓人們感到歡樂、喜慶,用音符傳遞著愛。攝影是美的,一張張的照片,定格了人世間的經(jīng)典。一些看似微不足道的東西中也蘊含著美,一顆小種子,埋進了土壤發(fā)芽了,過了一段的時間長出了幾片的嫩葉,到最后張成了一顆蒼天大樹,這種成長不讓人感到生命之美嗎?
作為地球的精靈——人類,同樣也蘊含著美,也時刻創(chuàng)造著美,你看那些清早在大街上掃地的阿姨,為了保持這個城市的整潔,她們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年默默地工作,也許長的并不漂亮,甚至人們就不記得她們?nèi)菝玻撬墓ぷ髯屆總€人感到愉悅;當(dāng)有人受傷的時候,群眾及時將傷員送到醫(yī)院,然后又默默離開的時候;當(dāng)看到地上有垃圾,有人彎下腰主動撿起來扔到垃圾桶的時候;當(dāng)有人扶著老人安全地通過馬路,然后兩人會心地一笑的時候;當(dāng)在公交車上主動給老弱病殘孕讓座的時候;當(dāng)一方有難,八方伸出溫暖的手進行救助的時候……
身邊的美作文15o字 第十五篇
說到美,我就想到一個詞——美景。在世界上,有許多美景;在中國,也有許多的美景;在安徽,更有許多美景;在包河,也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺,在包河的美景要歸它莫屬了!
它矗立在風(fēng)景如畫的巢湖湖畔,和漂亮的大自然相互交融!它獨特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織,讓鋼筋混凝土也有個柔美的嬌態(tài)。遠看我讓我想起了中國館,可細看卻有他自己獨特構(gòu)造。它是為了紀念了中國抗日戰(zhàn)爭的一次重大勝利,讓我們永遠牢記那段輝煌切艱辛的歲月。在它的旁邊,有一座長206米的塔。這座塔從上方看,好像是一個五角星。而從下面看,則好像五只腳站在大地上。沒錯!他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。
還沒進渡江戰(zhàn)役館館內(nèi),一條長長的小橋連接著館內(nèi)和館外的路,兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著。走進館內(nèi),我無不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽,一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館,我真為那些不怕危險的,不怕敵人,冒著生命危險而誓死保衛(wèi)國家的人感到自豪。
如今,我們的生活越來越好,也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊,時刻提醒著我們要愛惜如今的生活。
所以,我認為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景!
身邊的美作文15o字 第十六篇
我愛運動,尤其是籃球運動。從我認識這項運動起,我就相信,籃球是一種美,而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面,當(dāng)我坐在家中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人,飄逸的閃人挑籃,勢大力沉的空中灌籃,那是一種美,是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美,是讓人們理解的籃球之美。說到底,是表現(xiàn)的美,正是這種美,喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當(dāng)我奔跑在籃球場上,揮汗如雨時,這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)我投籃成功時,那種完美的投籃動作是一種美;當(dāng)我用身體擠開對手,搶到籃板,那種力量是一種美;當(dāng)我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時,那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時,在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支,卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美;在集體取得勝利,隊員間相互以不同方式慶祝時,那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底,這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美,這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球,可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時,由籃球帶來的另一種意義的美,又會悄悄來到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,球場上的拼搏精神就會激勵著我,讓我不要氣餒,要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神,變成了另一種財富,這也是一種美,是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴,因為它給我?guī)砹诉@么多的美,要知道,這么多美在身邊環(huán)繞,我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球,它讓我感到了美的無處不在:我感謝美,它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中,永遠在我身邊。
身邊的美作文15o字 第十七篇
法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽了這話深有感觸,于是便在周圍里尋找起了美。我?guī)Ш孟鄼C,走向了樓下公園,一下樓,一場風(fēng)向我吹來,我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來是一個花匠在種花呀!我立刻走了過去,發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽光。我馬上給他一條汗巾
擦擦汗,他擦完之后立刻又開始工作。我覺的他“很美”所以就拍了下來。
我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車,在公交車上很擠誰也不讓誰,就在這時,一個老太太上來了。一個坐在椅子上的大哥哥,給這個老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因為沒位子了,所以站在了后門口。
在路上我還看見了許多的景色。我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會發(fā)現(xiàn)美。”