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100贊美自己同學的作文300字(精選25篇)
100贊美自己同學的作文300字 第一篇
他，是一個瘦小的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他，就是我們班的班長，林喬松，他，不但是班長，而且他非常喜歡幫助同學們。
我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因為他心地好，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學的書本不見，他和幾位同學在一起找，一下子動員許多同學一起幫忙找，他找一下那位同學的`書包和地上，不一會兒，他就幫同學找著，班長笑笑，就回座位上去，還有一次，他幫助一位同學找丟的鋼筆，他一起和同學們組織許多同學一起幫忙找，不一會兒，班長說一聲：“找著！”其實班長是沒有找著的，不一會兒，班長找著，他把鋼筆傳給那位同學，同學們都用羨慕的目光投向班長，班長又一次不由自主的笑起來。
我們全班同學都認為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎？
100贊美自己同學的作文300字 第二篇
我有一位要好的同學叫鄒妮霏，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙寶石般閃爍的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的馬尾，臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主，一位美麗而善良、可愛的公主。
她很會照顧人。有一次，上體育課時，我突然肚子疼。我心想：“我可能是早餐吃得太多了。”我疼得臉色發青。鄒妮霏看到了我的臉色，她想了一下，十分大膽地告訴了老師。可是，老師不知道讓誰扶我去校醫室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思，主動提出讓她扶我去校醫室。
鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間，我覺得很無聊，鄒妮霏看到了我的神情，便說：“梓蔚，我們玩一個游戲吧！”“好啊！”我很爽快地答應了。“嗯，在我沒數到20之前，你不可以動，等我數完了才能動，然后，你閉著眼睛來抓我。”她像一位老師似地說起來。“1、2、3、4、5、6、7、8、9…….20，我在你的前面，在后面，在左邊，在右邊，在……”真把我累壞了，我連肚子都笑痛了。
她的優點還有許多，這就是我要夸的同學——鄒妮霏。
100贊美自己同學的作文300字 第三篇
說起夸誰，肯定要夸一夸我們班的“全才”——王韋力。
為什么稱他是“全才”呢？因為幾乎沒有他不在行的科目：體育課上，他健步如飛；美術課上，他的畫經常被老師表揚；語文課上，他的作文經常被王老師當作范文來讀……
就拿畫畫得好來說吧。有一次，丁老師讓我們畫繪畫中的透視現象，我拿著筆“唰唰唰”幾下就畫好了，再看看王韋力，他還在埋頭苦干呢。我不禁得意洋洋。丁老師說我畫得太快，不夠用心，我不以為然的想：快又怎么樣？越快證明我技術越高，像王韋力那樣慢吞吞地畫，得畫到猴年馬月去呀？這時，丁老師叫我們看王韋力的畫，我看著看著，就覺得自己站在走廊的一端，看對面來來往往的小人兒。我自愧不如，忙拿起筆來修改。
其實，王韋力還有許多特長。今年他發在班級博客上的小說《古堡歷險》很受歡迎，讓人看了上集盼下集。有時體育課比賽跑步，他總拿第一。經常齊魯陽就要追上了，但王韋力還是搶先一步到達終點。
這就是多才多藝的王韋力。
100贊美自己同學的作文300字 第四篇
大家好，我叫李垚燁，我代表3組來發言，我要夸夸我們班的閻佳賀，她有一雙勤勞的雙手，一個漂亮的發卡，一個會說的嘴巴，她的語文總是比我好。
前一天，我的橡皮找不著了，我翻了一個桌子和桌里抽屜，我都翻遍了個遍了還是找不到，我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮，我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點也沒借膩，她還一直肯借我橡皮。第二天，我一起床我就想我為什么老借女生橡皮，我感覺老借女生橡皮太丟臉了。第一節課開始了我又開始麻煩我沒有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節課了，我實在沒有辦法了，我找老師買橡皮，老師說別人買的時候你再買橡皮，我坐在了我的位置上了，閻佳賀說：“我給你一半吧！”她把她的橡皮擺了兩塊，把最大的給了我。
我在這里對她表示感謝，我的發言到此結束。
100贊美自己同學的作文300字 第五篇
要是說起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數了!
邵嵐婷的愛好廣泛，畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工，可是她的強項。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構造很復雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術老師還表揚她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛運動。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時跑得很快的叢讓，卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個既喜歡做手工，又熱愛運動的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
100贊美自己同學的作文300字 第六篇
她留著長長的頭發，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學——謝語。
她勤勞好學，是我的好榜樣。
她告訴過我，每天如果書桌亂了，就會自己整理書桌，把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進她家房間的時候，就一干二凈。
她上課的時候，不經常舉手發言，但她上課坐得非常端正，很認真聽老師講課。
她還很樂于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂場門口，我突然被一個小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語急忙跑過來問我：“你怎么了，沒事吧？”“有點痛。”我帶著抖動的聲音說，那時，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明，很有禮貌……，我一定要努力向她學習。
100贊美自己同學的作文300字 第七篇
他是一支筆，我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨，一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離，他是誰呢？他就是王毅。
接下來，我要夸夸他的優點。
優點一：他的外貌。他長得很帥氣，明亮的.眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，還有特別是他那超酷的發型。說起話來像繞口令一樣，又快又順。
優點二：他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報紙活動，我們都都賣出了許多錢，到了最后，王毅還剩幾份報紙沒賣完，我想主動幫他賣，這時，他又發揮了他獨立的特點“不用，不用，我自己能賣完！”他很肯定的說。不一會兒，他很快就賣完了報紙，我們終于“滿載而歸”地回家了。
優點三：樂于助人。如果你的鉛筆斷了，或者橡皮擦找不到了。當然，現在就要去找王毅，他什么都會借給你，幫你解決難題。還有一次事件，有一次，我被同學撞到了，受了傷，他趕緊問我要不要緊，有沒有事，噓寒問暖……
這就是我的好朋友王毅，我交的朋友好嗎？
100贊美自己同學的作文300字 第八篇
我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”。總的來說，我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最后一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，跑在第一位，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。
100贊美自己同學的作文300字 第九篇
一個方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個不停，一張粉里透紅的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只要他一笑，嘴角就會凹進兩個小酒窩。每當說到做好事，我的腦子里就會清晰地浮現出他的畫面。
一次，大課間鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的裝飾品的一角被風刮落，正孤零零地一個角落里。他毫不猶豫地伸出了手，小心翼翼地將它撫平，直到擺得整整齊齊為止。那時，教室里一個人影也沒有，他才急匆匆地跑出教室。到了操場，他滿臉悶悶的，好像忘了什么東西，直到老師來到他身邊，他才不好意思地說：“老師，我好像忘了關教室里的燈了。”（因為平時他是負責管理教室的電器開關的）老師安慰他說，教室里的燈已經有其他同學關掉了。他的心情頓時如同蕩漾在春風里。
他也是個極其認真的人，每當同學們排隊走出教室，他都會一絲不茍地關好電器，并準確地調到“0”的位置，絲毫不差。
想知道他的名字嗎？他就是四（3）班的盛志杰。
100贊美自己同學的作文300字 第十篇
徐嘉杞是我的同學，也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開，總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒，看起來非常有神氣。
徐嘉杞，他不僅僅長得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個非常好的品質——助人為樂。記得有一次，我早早的從家里來到學校，快要進校門口的時候，我發現自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領巾。于是，我往書包里仔細的找，找呀找，一直都沒有紅領巾的影子，心想：要是我不帶紅領巾走進校門的話，會被值周生看見了，就給我們的班級扣分的，就不能得到金星班級，說不定老師、同學會責怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，不知如何是好。
這時，一只援助之手向我伸了過來，啊！是徐嘉杞，他一看見我這么憂愁，就想到肯定是忘帶了紅領巾，于是他又拿了一條紅領巾給金，上學了。
這就是樂于助人的同學。
100贊美自己同學的作文300字 第十一篇
贊美，每個人都會贊美，但是，贊美也有"另類"的……
我記得三年級的時候，班上有個同學叫王衛，他的學習非常差，但是我發現他有優點的，以前的我一般都不跟他打交道。同學都非常討厭他，當然在我不認識他的優點之前，我也非常討厭他。
那是一個風和日麗的下午，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛，那個讓我討厭的王衛，而他卻對我傻笑，那么老實。我們相對一會，便開始自己的事情了。但我走時，我發現，王衛掃地真的非常棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經走遠了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛上課居然非常認真的聽，一般都在搞小動作，老師在下課之前，問王衛為什么這么認真聽，他據說是我的功勞，霎時，同學們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實非常簡單……
100贊美自己同學的作文300字 第十二篇
我的同學徐英才，她是我們班的普通同學。她長著厚厚的頭發，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。
不過隨著時間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發現徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準會上前把你扶起，而且還說一些體貼的話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那樸實的話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動，贏得老師和同學們的稱贊。
這就是我最想夸得同學，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。
100贊美自己同學的作文300字 第十三篇
我的同學每個都值得夸，我就說一下發生在我身上的事吧 。
在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人 神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，說：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
張俊龍那助人為樂的好品質，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
100贊美自己同學的作文300字 第十四篇
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好，有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明，這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
100贊美自己同學的作文300字 第十五篇
我的同學衣欣諾是個運動健將，也是個上課專心聽講，積極回答問題的女生。
她有著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，笑的時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角的兩邊有著一對小酒窩。
去年運動會，她為我們班爭得了榮譽，在跑道上賽跑的衣欣諾猶如一匹駿馬在草原上奔跑。她超越了一名名運動員，雖說沒能得到第一名，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，她已經努力了，我真為她感到自豪！
她不但在賽場上積極拼搏，在教室內也是認真勤奮。每次上課時，她的眼睛好像和老師有溝通，目不轉睛地盯著老師。老師講題時，她不禁點起了頭；老師提問問題時，她會趕緊舉手，說：“老師，我會，我會！”老師若叫她，她便立即站起來，準確無誤地說：“這題應該這樣做……”若叫了別人，她就認真地聽別人回答。
這就是我們班的衣欣諾，她值得我夸贊。
100贊美自己同學的作文300字 第十六篇
我的同學褚孝辰，他不僅是一位籃球高手，而且書法也寫得很好。在班級里有籃球高手和書法家的美稱。
有一次我和褚孝辰、嚴瑞龍、吳淳熙一起打籃球。由于我的球較差，我和褚孝辰一組我傳球，他投籃負責進攻。發球時，我剛把球傳給褚孝辰，他就顯現出驚人的球技。只見他輕輕一晃，就躲過了嚴瑞龍的防守，穩穩的投中了一個三分球。哈，一上場就領先對方三分，真開心呀！投中后他還謙虛的說：“一般一般，世界第三。”在一次傳球的過程中，我一不小心，將球誤傳到對方的手中。當嚴瑞龍邁著快步迅速地將球運到籃筐下，就在他準備投籃的一剎那，褚孝辰千鈞一發，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，將球在空中在球攔截下來。瞧，他的身手多么敏捷！真不愧是籃球高手啊！
還有一次，王老師征集“書法家”來裝飾教室。褚孝辰首當其然。當晚回家后簡單練習一下，隨后奮筆疾書，寫成了一副剛勁有力的毛筆字。在班上的所以書法作品中名列前茅，令人嘖嘖贊嘆。
瞧，我的同學褚孝辰是不是很棒呢？
100贊美自己同學的作文300字 第十七篇
今天我要夸夸我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數學課時，老師向我們提問了一道數學題，這道數學題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續認真開始思考起來。可是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
100贊美自己同學的作文300字 第十八篇
我最敬佩的同學，他不僅會唱歌、畫畫，成績也非常的好，平常看他乖巧的樣子，其實私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。
在教室里，他的座位就在我旁邊，我經常作業寫到一半，就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌，聽著聽著，常常不自覺的就笑了，連寫到哪里都忘了。有時候，我看不清楚老師在黑板上寫的字，或遇到不懂的問題，只要問黃詠揚，他一定會很熱情的教我，直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是，他畫的畫栩栩如生，簡直就是從游戲里飛出來的，真是太厲害了。盡管黃詠揚的優點多到說不完，但他有時還是像我們一樣，忘了把嘴巴的`拉鏈拉上，在上課時間偷偷講話，被老師處罰呢！
我發現任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚也是！只要多學習別人的長處，就能不斷的成長及進步！所以在欣賞別人時，也別忘了自己的優點。
100贊美自己同學的作文300字 第十九篇
我有一個學習、文明、寫字都很好的班長，名字叫王儲。她有一雙寶石似的眼睛閃著智慧的光，可美了！尤其是她那烏黑的長發像黑瀑布一樣披在肩上。
有一次期末考試，只有她考了雙百分，校長給她發了獎金和榮譽證書，學校里所有人都很羨慕她。你們知道她為什么成績這么好嗎？因為我每次看到她時，她都在讀書，無論是下課、放學后、甚至去廁所，都在看書、背書，一直不斷地積累知識。
還有一次，她兩個科目都差了兩分，老師說：“王儲寫的字工整，一門加兩分。”結果王儲又得了滿分呢！校長、各個班的老師和同學都對她豎起了大拇指，贊揚王儲。
后來我去問王儲為什么成績這么好，王儲笑著說：“其實并不難，只要肯讀書，愛動腦筋，就可以了。”這時，我皺起眉頭，有點將信將疑。她又對我說：“不信，你可以試試。”
我為我的同學——王儲，而感到自豪！
100贊美自己同學的作文300字 第二十篇
我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她叫潘秋宇，一頭烏黑亮麗的頭發，經常扎著馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。
我告訴你們，潘秋宇的成績特別好，在班里一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂于助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，潘秋宇看見了，走過來對我說：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地說：“好呀，謝謝你。”
潘秋宇還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的溫暖。
100贊美自己同學的作文300字 第二十一篇
劉紫欣是我們班的班長，她學習成績優秀，是老師的“左右手”。她剪著短發，炯炯有神的大眼睛，只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學習成績為什么這么好呢？因為每次上課時，她的背挺的比誰都直，手呢，從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細地傾聽。
劉紫欣和同學們相處很好，不容易生氣，受到大家的喜愛。每次下課，我都會去找她玩，每次游戲有多人參加時，那里一定少不了紫欣的身影，因為大家都喜歡她呀！
劉紫欣的心胸很寬，甚至比大海還要遼闊。有一次，別人看到她這幾天老皺著眉頭，就笑話她：“啊呀，班長都這樣，還不如‘下崗”呢！“我怎么也想不到，紫欣非但沒生氣，還微微的笑了起來。
嗯，我有這樣一位十全十美的同學，還不豎起大拇指夸夸她呀！
100贊美自己同學的作文300字 第二十二篇
我們班有64個同學，每個同學都有各自的特點，64個面孔，64種性格組合成了快樂的三（七）班。今天，我就來夸夸我的同學—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書迷，無論是在哪個角落，他都能爭分奪秒地讀書。有時開飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書中的他好像根本沒聽見；有時上廁所，他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時間；圖書館里，那個坐在地板上，盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他，完全沉浸在了書的海洋里，忘記了周圍的一切。
李澤昊是我們班的寫作小能手，無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅持寫日記。從一年級開始學拼音到現在，他一共寫了十五萬字了，都能編一本厚厚的書了。
這就是我的同學，愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”，他們堅持不懈的精神，激勵我們愛讀書，愛寫作。
100贊美自己同學的作文300字 第二十三篇
我們班有個同學叫李沁，我和她是同桌。
她的眼睛細細的，笑起來瞇成一條縫；她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，長在鵝蛋形的臉上，端正大方；她的頭發長長的，黑黑的；她的身材瘦瘦的，高高的；她的手小小的。
別看她的手小，用處可大了，她的字寫的很好，曾經參加過學校的硬筆書法比賽，得了一等獎，她的各門功課也非常好，她的心靈也特別美，她常常主動幫助我，有一次，我沒帶文具盒，她把筆借給我用；還有一次，音樂考試，我很心慌，她鼓勵我，要我不怕，使我有了信心；還有一次，數學考試，她得了一百分，我呢，只得了七十五分，她主動幫助我改錯題，使我的學習慢慢地進步了。
李沁同學真是一個名符其實的好學生。我非常感激她對我的幫助。
100贊美自己同學的作文300字 第二十四篇
馬躍濤曾是我的同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長著一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。
馬躍濤不但學習成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發現了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說：“快專心聽講。”接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進步;我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。
100贊美自己同學的作文300字 第二十五篇
我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有著一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都是打到六點鐘。雖然我們都是滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點——膽大。有一次，我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他就把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。