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班里難忘的活動作文 第一篇

幾天前，我們在陜西安塞一小做學習交流，體驗那的學習生活和家庭生活。

在校門口，我們就看見他們正在舉行升旗儀式，教學樓前站滿了學生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過后，小鼓手們竟然給我們準備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個個神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁?？赐暌院螅倚南耄核麄兇虻谜婧?，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點動作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學習，發揚腰鼓文化。

觀摩升旗儀式后，我來到了我的結對伙伴姚毅的班級，有許多同學問我住在哪里，聯系方式是怎樣的。我覺得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀念品······

隨后的幾天，我玩的很高興，有好多同學熱情地陪我游戲，還贈送我書籍等小禮物，而且有一個同學在一本書里加了一個小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因為這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學習交流，讓我們增長了見識，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學校，不回去了。在告別儀式時，我們為安塞的伙伴集體送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。

這一次去陜西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！

班里難忘的活動作文 第二篇

今日上午，我與司澤馨一起到舞蹈教室來練捆扎，由于，我們都是紅十字會的組員！

趕到舞蹈教室，馬老師就剛開始布置任務，我與一個二五班的同學是一組，還有一個同學和大家也是一組，是大家的傷者。大家給哪個同學捆扎的是手臂，大家先取得大家必須的物品，就剛開始捆扎了，大家先拿出四個固定不動板，各自按在哪個同學左臂的上邊、下邊、左邊和右邊，留意，下邊的固定不動板務必是最多的！

再取出三條紗布，各自綁在固定不動板的左側、右側和正中間，綁好之后就取出三角巾，把它疊起來，隨后懸架吊帶背心，在后面打上活扣，那樣手臂的包扎方法就完后！

大家訓練了很多遍，才捆扎的好啦一些！

返回班級，我內心想：“中午放學后，回到家，一定要把這一件好事兒告知母親以及外婆，哈哈……”

中午回到家，我也把這個事兒告知了母親，母親聽了說：“挺不錯，能夠當小醫生了！”

嘿嘿！我學醫也有很多年呢！更何況，我長大以后不一定還能當上醫師！我想勤奮！

班里難忘的活動作文 第三篇

3月13日，我們菀坪學校小學部四年級的全體同學來到吳江區青少年科技文化活動中心，開展綜合實踐活動。

在中心的吳江經濟技術開發區山湖花園小學展區，我們就像走進了藍色的海洋世界，那就是水文化的'知識長廊。墻壁上張貼著各種關于水的知識，如我們人體每天需要多少水、什么時間喝水、水由什么構成等，這兒的科學老師讓我們自由了解這些知識。

“現在，同學們可以去科學教室看看了?！笨茖W老師的話音剛落，我們歡呼雀躍，一蹦一跳地走進科學教室。老師把我們分成5個小組，然后宣布：“現在， 我們開始拼裝水力車?！蔽覀兤炔患按匕阉嚨牧慵陌b盒里拿出來，先把水力車的大輪子裝上去，再把打谷子的錘子、磨面的石磨固定好，最好把轉動輪子 的手柄拼上去，這樣就大功告成了！我們興奮不已，趕快向老師報告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉動手柄，看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉 動。我們一試，水力車轉動得很吃力，不太流暢。老師建議我們重新組裝，可能是有些部件卡住了。我們發現打谷子的錘子的長手柄碰到水力車的大輪子了，所以大 輪子不能順利地轉動。我們馬上行動，拆，裝，試，這次大輪子轉動得順暢多了。

接著，老師又下達了一項任務：“用量杯舀水倒在水力車的輪子上，看看你有什么發現？”我搶先拿起量杯舀好水，往輪子上倒，除了水順著輪子流下來外， 沒有什么發現呀？我又倒了一次，還是沒有動靜。老師神秘地說：“你們轉動手柄，看看輪子往哪個方向轉，你就把水按那個方向倒在車輪上?！蔽矣至⒓葱袆悠?來，按照水輪轉動的方向倒水，可是，還是沒有動靜。這時，我有點丈二和尚摸不著頭腦了?！翱赡芩乖谳喿由系乃劾?！”其他組的同學嚷道。我試了一下， 這次，驚喜真的出現了：大水車的輪子在水的沖擊下轉動起來，打谷子的錘子也上下打擊起來，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢轉起了圈，像是為我們慶 賀實驗成功而翩翩起舞。

我們小組的同學尖叫起來：“我們成功了！我們的大水車轉動起來了！”老師又開始講解：“以前科學技術不夠發達，人們要澆灌高山下的農田，就利用高山 上的流水，沖擊水力車，讓水力車轉動起來，這樣就可以把高山上的水引下來澆灌農田，另外水力車轉動產生了動力，人們可以讓這種力打谷子、磨面，這是一舉三 得呀!”同學們瞪大了眼睛：原來水力車里藏著古人無盡的智慧呀！

然后，我們又觀看了海嘯演示，親自體驗了怎樣讓“魚池”振動泛起波紋，利用水循環原理產生無源之水。

生活中真是處處有學問呀！但是知識就像美玉，深藏在巖芯，又像原油，奔涌在地底，我們只有不斷拜大自然、書本為師，積極動手實踐，不斷用“探索”這部鉆機，才能一一解答我們心中的疑問，獲 得真知。

班里難忘的活動作文 第四篇

我們學校舉辦了一次親子活動，這個活動給我留下了深刻了印象，讓人難以忘懷。為什么這么說呢?因為這可是一個難得的活動。這次活動的地點在越秀公園，參加人員是家長陪同我們共同參加，爸爸參加了我的活動。這次活動的要求是去三個地方，并且印三個印章，最后交給班主任，這三地點分別是“五羊石像”，“鎮海樓”“北秀歌舞臺。我們一共去了4個地方，你想知道就加快你的步子，快步跟我來吧!

第一站，我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來到第一站”北秀歌舞“，到站了，我們看見了我們班的字貼，我非常高興，非常興奮!

第二站到了”鎮海樓“，那段路已經很遠了，但是爸爸選了一個更加遠的山路，在路上我們看見了一只小鳥在樹枝中飛來飛去，真機靈啊!

第三站到了”五羊石像“，我們爬啊爬啊，終于來到五羊石像，這一路上，我們有說有笑，雖然感覺有點累，但覺得非常開心。

三站結束后按照活動要求，每到一個站均按要求印上印章，完成這些任務后，我們4個人又返回到北秀歌舞臺，我們把卡片交還給班主任。

這是一個難忘的活動。

班里難忘的活動作文 第五篇

周六，我們小記者活動是參觀張自忠紀念館和烈士陵園。

我們跟隨著帶隊老師來到張自忠紀念館后，講解員老師就開始向我們介紹張自忠將軍生平事跡，我們也拿起筆認真地記了起來。通過講解員老師的講解，我們了解到張自忠將軍是xxx抗日十大名將。他在1914年投筆從戎，在軍營中歷任過營長、團長、旅長、師長、軍長和司令等職，他在戰場上不畏生死，勇敢參加正面戰役，轉戰大江南北，立下了赫赫戰功。然而在1940年與日軍戰斗中，張自忠將軍不幸犧牲。聽到這些我真想大喊一聲：“張將軍，您真了不起，您是中國人的驕傲！”

懷著對張自忠的無比崇敬之情，我們離開了紀念館，來到了烈士陵園。一走進大門，便看到了高28米的革命烈士紀念碑。紀念碑上刻有“革命烈士永垂不朽”幾個大字，基座四面都刻有浮雕。跟隨著講解員老師，我們看到烈士名錄墻時，我驚呆了，犧牲了這么多烈士？聽著講解員老師的講解，我的眼睛濕潤了……

這次的參觀活動我將永生難忘，我會告訴自己：好好學習，將來一定要成為對國家有用的人，這樣才不會愧對逝去的先烈！

班里難忘的活動作文 第六篇

每次回老家時都要經過合工大宣城校區，我多么想進去參觀一下啊，可聽說“閑人免進”。這次的社會實踐活動，終于給了我圓夢的機會！

“合肥工業大學是一所教育部直屬的全國重點大學，國家‘211工程’重點建設高校和‘985優勢學科創新平臺’建設高校，宣城校區的建成終結了宣城沒有一所本科院校的歷史，也圓了宣城279萬人民的夢想，是宣城人民的驕傲。”聽了那位霍主任的講解，我們激動地鼓起了掌。隨后，我們由合工大的志愿者們擔任向導，參觀了他們的宿舍、實驗室、食堂、計算機室、教學樓和體育場。

我是體育愛好者，心想：大學生們學習那么好，估計體育是弱項。誰知他們個個身懷絕技，有表演跆拳道的，有表演武術的，還有表演雙截棍的，我們的手掌都拍紅了。到了現場教學時，好多人都不假思索地選擇了跆拳道，我也不例外，由于時間關系，我只學了一招，就到了足球點球比賽的時間。我們分成6人一組，進行了多輪點球比賽。我們這一組除了我和另外兩位男生有進球，其他人都沒踢進，最后以3：4的成績與冠軍失之交臂。

回家的路上，我還沉浸在歡樂之中，我告訴爸爸：“這是我第一次進入大學校園，令我終身難忘！”

班里難忘的活動作文 第七篇

時間飛逝，日子一天天的過去了，昨天我從安塞回來了。在這一次的活動中發生了很多事，同時也讓我明白了很多道理。

在我準備離開家時，對家中的一切充滿了不舍，爸爸媽媽更是舍不得我。在車開始移動的一剎那我的腦海中閃過了媽媽的話。我們開始紛紛向父母道別。當我上了火車后，我們幾個小伙伴就已經不亦樂乎了，一個比一個興奮。大家在車上聊天，下棋，玩游戲…………沒有一個人想家，沒有一個人不開心。

第二天，我們集體來到革命經念館，剛到門口就拍了集體照，接下來我們就跟著解說員參觀紀念館。在這里我們體會到了曾經在戰斗的勇士的艱苦，認識了中國解放革命的歷史。

接下來的兩天，將是永遠都難以忘懷的時光。第一次到達安塞一小我的結對小伙伴班級時，我簡單的自我介紹得到了大家的熱烈掌聲。每節課后大家都十分熱情的帶領我參觀校園。在下午的一節體育課，每位同學都在陪我玩耍。在我臨走的那天，大家開始為我送上禮物。中午在楠楠家吃飯，下午我們一起爬山，一起看腰鼓表演，一起逛街，晚上一起睡覺，算是形影不離。在這溫馨的班級我認識了茆榮榮，她待我如親姐妹一般。各位同學對我的好，是最讓我感動的，是最讓我應該珍藏的。在我待在楠楠家最后一天的時候，我對她說：“我不想走，但回不去了，時間不可能倒轉，我舍不得這里的一切，我在這里的快樂是你們給予我的?！彼沁@么回答我的：“不，雖然時間不可以倒轉，但我們可以向快樂的方向前進。你放心我們都不會忘了你的。”她的話我是記得那么清楚，是的我同樣不會忘記在這里的一切。同時我還看到了楠楠一家是多么的節約用水，在上海大家一浪一費水資源的情況和楠楠家一比是差遠了。所以我希望大家可以節約用水，保護地球從我做起。

在這一次的交流活動中我懂得了國家的歷史，體會到了同學的熱情，明白了朋友的友誼，這些都是我值得去珍惜的“寶貴財富”。

班里難忘的活動作文 第八篇

本周三，我們班去了青少年活動中心，開始了小學生活的第一次“學工”活動。一大早，大巴車載著我們駛離了學校，大家的心情都很激動。這可是期待了好幾天的日子哦。

到了目的地，我們進入了“機電模型”的教室，我們七個人一大組，我是組長，從老師那兒領來了各種材料，有馬達、電池盒、泡沫板、車輪、卡紙等，分發給了小組成員。在老師的指導下，用電線聯接電池和馬達，把它們用雙面膠固定在泡沫板上，再安裝上車輪，然后用不同顏色的卡紙裝飾車子，一輛由我自己組裝的小賽車新鮮出世了。一試車，速度還真快。

下午，我們玩了“步調一致”的游戲，要求四個同組成員齊心協力才能真正做到步調一致。在接力賽中，小組之間你追我趕，到最后也沒分出個勝負來。最后，同學們上了一堂軟陶制作的手工課，我用各種色彩的軟陶做了一個五星的項鏈掛墜，里面溶入了我的一份小小心意，我要把它送給我親愛的媽媽。

“學工”的一天，在玩中學，在學中樂。希望這樣的日子能多一些。

班里難忘的活動作文 第九篇

活動開始前，領隊姐姐發給我們每人一張任務卡。我覺得前三個任務比較簡單，最后一個有點艱巨——要選出自己喜歡的青瓷展品，做好采訪記錄，并上臺做推薦展品的演講。面對那么多人，我能講好嗎？我有些忐忑不安。

活動開始了，我先到前臺領了一張印章卡，再去各個展覽攤位蓋印章，然后去尋找自己最喜歡的作品。攤位上的展品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我經過多次篩選，最終選擇了一對精致的青瓷耳環。這對耳環是景德鎮生產的，用青瓷瓷片純手工制作而成的。它的制作難度極高，工藝精湛，堪稱精品。接著，我做了采訪，把它的名稱，外形特點，制作難點等一一記錄了下來。

采訪結束，要上臺做推薦展品的演講了，我緊張得直搓手。領隊姐姐見了，握著我的手說：“別擔心，你的采訪稿寫得挺好的，勇敢地走上去吧！”“嗯！我能行的！”我堅定地點點頭。

上臺后，我接過話筒，咽了咽唾沫，從容地介紹了我推薦的青瓷展品。聽完我的介紹后，臺下響起了贊賞的掌聲。那一刻，我知道自己成功了。

班里難忘的活動作文 第十篇

早晨，一縷縷陽光從窗外斜斜的照射到教室里來，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒有一絲寒意。在寒冷的十二月，我們迎來了一學期一次的家長坐談會，那天是12月10日，在坐談會上，我們開展了“學會感恩”主題隊會。首先，是各小隊清點人數，清完人數后，楊飄，苗正杰，宣布進入第一篇：金色童年。第一個出場的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏得了滿堂喝采。第二個、第三個、第四個??，終于輪到了我，我上去時，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來一直在心中祈禱不要輪到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著千萬只免子一般，低著頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來，一下臺，全身發熱，望著爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時原來那些臺詞又出現在我的腦海中，我心想，怎么會這樣呢？。第二篇：無限的愛。王文君等同學在上面哽咽了，把家長和同學的眼淚也引出來了。之后，進入了洪小霽領唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場景又出現在我的眼前??祝福親人是第三部份，尹征航等同學哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過

去親人給她們付出的點點滴滴吧。然后進行了感謝老師、英語劇、呼號、輔導員講話、退旗、唱隊歌等。主題班會雖然結束了，通過這次班會我們每一個同學都得到了一次鍛煉自己的機會，同時又是一個感謝父母親人多年來對我們付出心血的機會。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。

班里難忘的活動作文 第十一篇

萬圣節到了，晚托班老師說晚上六點可以到五樓上參加萬圣節舞會。

下午，我太興奮了，一想到萬圣節就美滋滋的笑了起來。終于到了六點了，老師先帶我們玩搶凳子。晚托班老師把我們分成四個小組，兩個組是男生，兩個組是女生。男生第一組開始了，音樂響了起來，跟著音樂男生走了起來，有的蹦蹦跳跳的，有的跑跑停停，有的……忽然，音樂停了，有些男生沒坐到，有些男生坐下去了，沒坐到就輸了。接著第二輪，第三輪……最后只有三個男生勝利了。接著第二組男生和另外兩組女生同樣的方式進行了游戲。

搶凳子游戲過后我們去了鬼屋，在鬼屋里我們看見有一盞燈一閃一閃地亮著，像雷電一樣。過了一會兒，就看見三個老師扮的鬼從走廊里走了出來，嚇了我們一大跳。我們嚇得直想往門外跑，忽然看見一個老師扮的鬼耳朵兩邊各插著一把刀，好像要打人似的，她的臉是蒼白的，眼睛瞪得老大眨也不眨，嘴巴血淋淋的，慢慢朝我們走來，嚇得我們直冒冷汗。終于等到門開了，我們迫不及待地跑了出去。鬼屋太可怕了，我們以后再也不敢進鬼屋了。

時間過得真快呀！一眨眼就到了晚會結束的時候，我們集體拍了一張合影，留作對大家的紀念。

班里難忘的活動作文 第十二篇

在我的生活中有許多的活動，比如：運動會、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學校組織的一次劃船比賽。

你知道我們的劃船活動在哪兒嗎？告訴你們吧，那就是一個最好玩的地方——水云渡。水云渡里的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車，還有電動船。

游戲規則是：誰先到達對岸誰就獲勝。比賽開始了，我們“米老鼠”隊和他們“兔子”隊同時出發。我和xxx坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，xxx在右邊劃。出發時老師告訴我們，往后劃，船才能往前走。于是我和xxx使盡了力氣往后劃，可船卻在原地不停地轉圈，就不往前走。原來呀，我力氣小，劃得慢，xxx力氣大，劃得快。我們的步調一致。

找到原因后，我把船槳交給吳勇。于是，我來控制方向，他們倆配合得很默契。不一會兒就把他們“兔子”隊跑到九霄云外了。沒想到他們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們“六親不認”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤控制好，他倆則使勁鄉終點劃去，“一二、一二”我不停地喊著口號，并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。

在我的指揮下，船很快到了對岸。

我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的歡笑﹗

老師告訴我，我們的國家就是一條大船，只有大家團結一致。齊心協力，才能把這條大船劃向繁榮富強的彼岸。

班里難忘的活動作文 第十三篇

暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。

一大早，我們在家長的帶領下來到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴肅而又古樸的感覺。我想，這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。

比賽開始了，我們都有點緊張，也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調色板等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大干一場的陣勢。說實在的，我們平?？蓮奈丛谌绱舜蟮募埳献鬟^畫呢，而且是三個人共同作畫，能不能畫好呢，心里七上八下的，沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著，我們的心漸漸平靜下來，很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來越好看了。到后來我們都有點累了，我們還是堅持對作品進行了一些修改，終于完成了這幅畫。近三小時的繪畫，我們幾個都累得不行了，但看到自己的“大作”展現在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。

通過這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動，懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心，將來我們會畫得更好的。

班里難忘的活動作文 第十四篇

“加油!”“加油!”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。校運會已了好幾天，但當時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。

比賽當天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項目。而我選擇參加拔河和壘球兩項比賽。當時我心里很緊張，在扔壘球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人，我了名。

激烈的拔河比賽開始了，同學們個個生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子?！凹佑?，加油。使勁拉呀。”老師和同學們都沖到了旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨把繩子搶拔?？墒且允「娼K，此時，我的心里很滋味，傷心地回到了教室。老師安慰說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不，最的是志在！”

聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，輸了，但我領悟到道理：勝利是屬于懂得團結的人！下次還有機會，會全力以赴，最好。

班里難忘的活動作文 第十五篇

今天,天陰沉沉的,但同學們的心里有100個太陽般,亮堂堂的,就因為老師舉行了一次別開生面的"活動"---我會描敘,我會猜。

這個游戲的規則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言（說出外貌－特征－用途等）描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規則（當第四組回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉１分后，還說這一分算不了什么，結果又被老師多扣了３分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，導致失敗。

第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導致我們組丟分時,我們組除了李夢圓(在看書)外,別的人都笑里藏刀地對馬俊說:"又是你干的'好事'!",當林錦輝助我們反敗為勝時,我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。

這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。

班里難忘的活動作文 第十六篇

周四的早晨，天還沒亮，我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向學校進發。這是不是很反常??？哈哈。那是因為今天我們學校四、五、六年級要外出進行實踐活動。

經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。

換上迷彩服，聽完開幕式。上午的任務就是軍訓。軍訓果然不一樣，教官的要求非常的嚴格。站軍姿的時候只要有同學動一下就會被教官要求全班加時一分鐘。只聽操場上“加時一分鐘”的聲音此起彼落，都成了每個教官的經典語錄了。真是太悲慘了！怎么總是有同學亂動呢？你們就不能站好嗎？

好在下午的活動就有趣多了，我們進行了綠野仙蹤活動。其中讓我影響最為深刻的就是跳大繩了。我們班女生表現得特別好，很快就完成了。而男生還在吵吵鬧鬧，沒有任何進展。于是我們女生就提高難度開始不斷地增加一齊跳大繩的人數。直到男生完成基本任務時，我們女生的最高記錄竟然是六個人一起跳！這是我第一次跳大繩，我跳得還很不錯，這讓我有點小驕傲。

結束了一天的活動，晚上我們回到寢室。十個女生一個房間，大家說說笑笑地洗漱完，鉆進被窩開始聊天。這對我來說是非常新奇的經歷。因為這是我第一次離開爸爸媽媽在外面過夜，真是太有趣了。

第二天，我們還參觀了好想你的儲存庫和加工車間。了解了棗的儲藏方式和加工流程。我想以后我一定會開始喜歡吃棗，而且會買“好想你”這個品牌的。

兩天一夜的實踐活動很快就結束了，整個過程上我收獲了很多。我們體會到了軍紀的嚴明，有錯誤要大家一起來承擔，還有要時刻保持團結，團隊協作是非常重要的。我會永遠記住這次實踐活動的。

班里難忘的活動作文 第十七篇

中央紅軍不怕遠征難，千山萬水只等閑。每每讀到這種詩詞，我都是會想到這些紅軍老前輩們萬里長征的故事，她們吃草根、啃樹皮，最后得到革命勝利，換來今日的幸福生活。為了更好地回報她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。

主題活動的第一天，大家的午飯是白面饅頭。看到這一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味，一口咬出去像在吃石頭?；貞浿皫兹赵诎拥瓿责z頭的味兒這類饅頭應當又松又軟，美味可口，為什么會像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家里，油淋淋的生菜、營養成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著牙吃完下來。

吃過飯，大家看過紅軍影片，禁不住思緒萬千，我覺得，難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來了大家今天的富強興盛。

此次的主題活動令我印象深刻，使我很長時間不容易遺忘。

班里難忘的活動作文 第十八篇

6月1日，我到少年宮參加“百米長卷”繪畫活動。這一天，少年宮特別熱鬧，一只只漂亮的氫氣球懸在空中，歡慶的標語在陽光中顯得格外鮮艷。

輪到我們國畫組上場了。麗麗閑的很緊張，她哆嗦著說：“這是我第一次參加這樣大型的活動。今天我來畫青山吧！”

牛牛聽見了臺下家長們熱烈、持久的掌聲，激動地說：“這也是我第一次參加這樣的大型活動，我一定要好好表現。我今天和麗麗一起畫青山。”于是，他們拿起畫筆，畫出了連綿起伏、曲折蜿蜒的山巒。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，層層疊疊的山巒，真是一幅優美的山水畫。

明明手中提著的畫筆在抖動。他說：“我真擔心自已沒有發揮好，影響了團隊獲獎，我還是畫綠竹吧！”

我沉著地對明明說：“別擔心，發揮出你平時的水平，一定能畫好的。”只見明明畫出了青翠的綠竹，上面長出了郁郁蔥蔥的綠葉。

我自信地對大家說：“我來畫中國的國寶吧！”我拿起畫筆，話除了胖嘟嘟臉龐和圓滾滾的身體，它們正在啃一簇美味的竹葉。大家看夸獎我畫得大熊貓栩栩如生。

“百米長卷”終于被我們畫好了?？粗嬀砩弦恢恢换顫娍蓯鄣男茇埻尥蓿蠋熜α?，爸爸媽媽笑了，我們也笑了。

班里難忘的活動作文 第十九篇

校園就像我們的家一樣，每天都會發生許許多多的事情，而讓我最難忘的是那一屆運動會。

運動會一開始，陳慶利便參加了800米沖刺跑，隨著一陣清脆的哨音，運動員們一下子沖出了起跑線?？?陳慶利來了一個猛虎下山，沖在了前面。不好，后面的同學全沖上來了，陳慶利落到了后面。我們明顯聽見陳慶利“赫哧赫哧”地喘氣聲，顯然跑累了，于是，我們使勁地喊：“加油!加油!”。陳慶利不負眾人期望，像火箭一樣突破終點線，我們班上爭得了榮譽，我們“耶”地歡呼起來。

咦，跳高比賽開始了，隊里有一個熟悉的身影閃進我的視野，我定神一看，原來是宋易建，只見他先助跑，“踏踏踏”來到竹竿前，來個鯉魚跳龍門，像燕子一樣輕盈地躍了過去。真不錯，得了個第一名，他“哈哈”地笑了。

他們在干嗎?哦，在跳遠啊，一個個情緒高漲，躍躍欲試，看四(1)班的，像在月球跳躍一樣，輕松地跳了過去，他得意極了，用輕視的目光望著我們，我們一面給運動員打氣，一面往運動員嘴里塞巧克力，給她補充營養。最后，趙媛頂住巨大的壓力，成功地超越了四一班的成績，成功奪冠。

啊!真是個難忘的運動會呀。

班里難忘的活動作文 第二十篇

這周三，我們班來到青少年兒童文化活動中心，開始了小學生活的第一次學工主題活動。一大早，大巴客車載著大家駛出了院校，大伙兒的情緒都很興奮。這但是希望了好幾天的生活哦。

來到到達站，大家進入了機電工程實體模型的課室，大家七個人一大組，我是小組長，從教師那里領來啦各種各樣原材料，有電機、電池、保溫泡沫板、車轱轆、紙卡等，分發送給了工作組組員。在教師的具體指導下，用電纜線連接充電電池和電機，把他們用雙面膠帶固定不動在保溫泡沫板上，再安裝上車轱轆，隨后用不一樣色調的紙卡裝飾設計車輛，一輛由自己拼裝的小賽車新鮮出生了。一試運行，速率還飛快。

中午，我們玩了步調一致的手機游戲，規定四個同組員齊心合力才可以真實保證步調一致。在接力賽跑中，工作組中間奮勇爭先，到最終也沒分離出來個輸贏來。最終，同學們上一堂軟陶制作的手工課，我就用各種各樣顏色的軟陶干了一個五星的頸鏈吊墜，里邊融入了我的一份小小心意，我想把它贈給我親愛的媽媽。

學工的一天，在玩中學，在學中樂。期待那樣的生活能多一些。

班里難忘的活動作文 第二十一篇

今天是萬圣節。我們戴上各種面具，穿上五顏六色的衣服，去學校參加活動。

當他到達那里時，外語老師像幽靈一樣進來了。他穿著白色衣服，臉上涂著白色粉末。外語老師像野獸一樣來了，嚇得我們跳來跳去。外語老師看到我們這么害怕，忍不住笑了。外語老師也給我們看了菜。我正津津有味地看著，這時外語老師跑在我后面，大喊“啊……”，這讓我臉色蒼白。

下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米莉，穿得像個小巫婆。另一個是白碧，他穿得像個小醫生。他們拿出一大包糖果，把它灑了。糖果像雨點一樣落下。我們以閃電般的速度沖過去搶糖果。

時間過得真快。轉眼間學校就結束了?？粗鴿M滿的口袋，我想：這個萬圣節真好玩！

班里難忘的活動作文 第二十二篇

星期五下午，我學校將舉行一次十佳歌手比賽。

我們拿好手拍，搬好凳子，就進風雨操場就坐，我們坐的是最中間的，所以我們看得最清楚，臺上，左右邊都有音響，一個正面，一個側面。等全校同學都坐下以后，我才發現只有要去比賽的班級才有手拍。

該看歌手們表演了，首先，是主持人上臺，介紹了評委之后就開始比賽了。我看的比賽中，許多人都是高音演唱，不知道這次比賽給我們帶來什么感受。第一個歌手唱完以后評委開始評分，我聽過的最高分是95分左右。一下子，我的心就緊張了起來。

過了好久，該輪到陳姿亦唱了，我真為她捏了一把汗，幸好老師高明，還有一個啦啦隊！這下子，分數一定會提高上去，開唱了，我們站了起來，用手拍為她伴奏，陳姿亦唱的是達瓦尼瑪，有兩出高音，最后一句天地都吉祥的祥聲音最響，最長。我覺得她會的高分，事實是殘酷的，陳姿亦得了捌拾陸分的”好成績“，我們唉聲嘆氣，我想：十佳好歌手是得不到了！

伴隨著最后一名歌手結束，評比開始了，陳姿亦被選進了，我們班頓時歡呼起來，老師也不例外。

班里難忘的活動作文 第二十三篇

今天我和seren一起去上?？萍拣^去參加“巴斯夫小小化學家”的活動。一大早去了現場，人還不是很多，我排了一會隊，就被幾個大姐姐領導了一排桌子跟前。大姐姐介紹說，今天我們的科學小實驗是“酷爽心體驗”。

剛開始，姐姐讓我們拿起一個鐵的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一組的材料都不相同，我們組拿的是毛氈，其他組拿的是布、減震泡沫……我們把毛氈裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一個很大的燒杯里。老師又給了我們一個測體溫的溫度計和一杯涼水。老師讓我們用漏斗靠在燒杯上，把杯子中的涼水灌到鐵瓶了。

我們又用溫度計測量了水平中的溫度，我記錄下來是29度。然后等一會，又繼續測水中的溫度。我發現這次測的溫度發生了變化，水溫下降了，變成了21度。繼續再等一會，我第三次測稅種的溫度，這次的溫度，變成了19。9度。

老師分別讓不同的小組報告自己材料的保溫性。我們的毛氈，雖然最后，卻不是溫度最高的。相反，卻是運送快遞的減震塑料的保溫性能才是最高的。

通過這樣的實驗對比，我們得出了一個結論：一種材料，并不是越厚保溫系數就越高。而是取決于面料和空氣是否能夠從空隙中流出。

班里難忘的活動作文 第二十四篇

這真是一次有意義的調查啊！它讓我的膽子變大了，我以后也不會再那么內向了。今天下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊，直奔里村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。

一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發現一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯了！”楊琪睿高興極了。這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊。看著那個不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。

再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關系，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。

班里難忘的活動作文 第二十五篇

猜燈謎是我國傳統的一種娛樂游戲。每當正月十五元宵節時，人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠，祝福家人來年風調雨順、合家歡樂。因為今年的春節過得比較晚，所以開學后才過了元宵節。今年元宵節學校組織了猜燈謎活動。

元宵節那條路我早早地來到學校，發現走廊里掛滿了五彩的紙條，上面寫著一條謎語。進入教室，老師對我們說；"班級對面墻上的謎語，誰能猜出正確的謎底，誰就可以領取獎勵。同學們迫不及待地開始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起，同學們爭先恐后地跑出教室，開始猜燈謎。由于課間時間太短，只有幾個人猜出了謎底。猜中謎底的同學的臉上掛著沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過去向老師討獎品。我又是羨慕又是著急，但是就是才出來謎底。

中午，同學們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學苦苦思索；有的同學在走廊里走來走去；有的同學一動不動站在那里，目不轉睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底，不時有同學撕下燈謎跑到老師面前說出謎底，并領取獎勵。

我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面：所以負負得正（打一字）我認為謎底是無。我迫不及待地跑到老師面前說出了謎底?？墒抢蠋熜πφf：謎底不對。我急得直跳腳，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出來，我也會猜出來！不知不覺，一天的活動馬上就要結束了，我始終沒有猜對燈謎。我抿著嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家后多看看，多學學各種謎語，等下次再有猜謎語活動時，我肯定也會才對，得禮品！

學校組織的這次猜燈謎活動真是太好玩了。我和同學們都樂在其中，既讓我們增長知識，又讓我繼承了中華民族傳統習俗。這是我度過的最難忘的元宵佳節。

班里難忘的活動作文 第二十六篇

今天是學校組織的一次校外實踐活動，早上，我帶一些簡單行禮趕到學校集合，這時同學們都坐在教室里等著呢，我一進來剛好老師陪著一位穿著迷彩服的軍人走過來，他就是負責這次實地訓練的教官。

教官做了自我介紹告訴我們他姓康，我們都叫他康教官。這時教官下令同學們有序的準備排隊上車，經過了兩小時左右的車程來到了園山青少年活動中心基地，教官馬上讓同學們做好訓練準備，第一個課程是訓練同學們日常生活的自理能力，按規定著裝、走路的姿勢，以及吃飯時有秩序的由值日安排的吃飯，緊接著是訓練集合閃電報數，清點人數總和。并進入了野外野炊訓練。

幾天的訓練，讓我最難忘還是最后的那一天結營儀式。

那天，我們學校全體師生到了園山的一個大操場，主持人是由學校聘請的來自中央電視臺的主持人宋老師。

他設計了責任心與領導力的訓練，讓我們感動得淚流滿面。

通過這次實踐活動，我們明白了什么是自理能力、合作意識和創新能力。懂得了它的重要性。這次活動讓我永生難忘。

班里難忘的活動作文 第二十七篇

聽到明天要舉行跳騷市場，我激動萬分?；氐郊液?，我把我家的洋娃娃都標好價錢，裝進了袋子里，準備明天開開心心的參加這個活動。到了學校后，我看到同學們的書包里都裝得鼓鼓囊囊的。

活動開始了，操場上轟轟烈烈。同學們都興奮的在操場去買東西了，我逛著逛著發現了一個引人注目的一個非常精致漂亮的一個螺殼。它就像一個冰淇淋一卷一卷的，顏色五光十色，亮閃閃的，令我愛不釋手。我就問那個大姐姐：‘’請問這個螺殼多少錢呀！‘’姐姐說：“十五元呀！”我琢磨了一下，我只帶了十元錢，怎么辦呢？“于是，我想到了一個主意，我就去跟姐姐砍價去了。

我咧出大大的嘴巴說：”善良的姐姐，我這里只有十元錢，你們的這個螺殼實在是太美麗了，我實在是太佩服你的眼光了?！敖憬阏f：”我也理解你的，但是我已經很便宜了呀！“看到姐姐很為難的樣子，我靈機一動說：”我和你的螺殼做交換吧，我用我的磁鐵和十元錢跟你換好嗎？“”看到都是同學的份上，就換給你吧！“

我如獲呈寶、欣喜若狂地跑回教室獨自坐在臺上欣賞起來：這螺殼真奇妙，還能從里面聽到風聲了呢！在交流會上，我和同學分享了我的購買心得，大家見到這美麗的螺殼，不禁佩服我的砍價能力，還羨慕著我的螺殼。

班里難忘的活動作文 第二十八篇

我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’里發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。

我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。

班里難忘的活動作文 第二十九篇

大家怎么說也有一次活動，是讓你難忘的吧？我呢，自然也是有的了啦，那就是進入金陵中學的第一次春游啦！進入金陵中學，成長了一個階梯，當然，我們還是那樣調皮、淘氣，孩童的稚氣也存留著，當得知秋游，也就是進入金陵中后，第一次旅游，我想大家在等待著老師宣布去哪秋游了，當老師宣布去歡樂谷的時候，全班歡呼。我們都恨不得明天就去春游，盼呀盼呀，終于盼到了。那天，太陽公公笑瞇瞇地露出了臉，似乎早就知道我們來秋游，特地出來看的呢、大巴士搖頭晃腦的，似乎也特別高興。我們的歡聲笑語，塞滿了整個車廂。終于到了歡樂谷啦，解散后，同學們找到自己的好友，一起去玩了。我牽著明珠的手，散步在園區內，不知不覺，走到了螞蟻王國，我們有默契的對視了一眼，便走了進去，首先，我們去了城堡影劇院，我們拿了一幅三維立體眼鏡，戴上后，安安靜靜的坐著，等待著電影的開場。

突然，電影院的燈一下子滅了，電影開場了，無處的小魚不知從哪里鉆了出來，我和明珠驚喜的伸出手，欲望捉住那些可人的小魚，可是，伸手一抓，找到的只是空氣，哦，原來這只是三維立體的假象啊，我們有些失望。歡樂谷，一日游，我的記憶就膠在了螞蟻王國的城堡電影院上了，真是夠啊，三維影院？好，我記住了！題外話冰小雪：非常感謝看過我文文的人，小雪準備開始寫小說了，名字暫未想好，想好了一定會告訴各位親的！

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