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關于收麥作文議論文 第一篇

父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。

走路，現在我們都會了，那我們是怎么會的呢？是父母教會了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學會走路。那時，我只會像一只小貓似的在地上爬來爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著我的手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會兒走到這，一會兒走到那，不過有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開始對我進行訓練。這次，他們兩個不再拉著我的手，而是讓我獨自一個人走，不過我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學會了走路，這是我邁出人生的第一步。

記得有一次，吃午飯了，我聞著香噴噴的飯菜，胃口大開，便在那狂吃。只見桌子上有很多我掉出來的米飯，而且我覺得這樣子吃不夠爽，就用手抓著飯吃。媽媽見了，跑過來把我的手拿起來，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的習慣越來越好了，人人見人人夸。

父母的愛是一種無形的印記，給了我生活的勇氣，前進的動力以及遠航的信念。我們離不開父母的關愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們應該學會感恩，報答父母。讓父母知道“我們也深深的愛著你們”。

關于收麥作文議論文 第二篇

一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最后孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，并強力謝絕。

漆工是個善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。

如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的人，是個環衛工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。

就像漆工說的那樣簡單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份復雜的猶豫，就有置人于死地的危險。

不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那么世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。

關于收麥作文議論文 第三篇

記得我小時候的一個夜里，明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時的我是那么的不聽話,整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個人，背起我，在陽臺，緩緩散步。當夏風輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。

轉眼間，我已成為了六年級的小學生，回想在上學期的點點滴滴，還是臨近期末的那段時間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰時，忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進來，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅走了我幾分的倦意。你總是坐在我的床上，陪我一起復習。或許是太晚的關系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來，我在期末取得了優異的成績，這都歸功于您。

媽媽，我踩著你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風景。握著你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅冰也會融化，坎坷也會通衢，痛苦也會在咬牙中化解。“母親，如果你在夢中夢見一只小白船，請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達無盡的愛與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。

關于收麥作文議論文 第四篇

“母愛是一個巨大的火焰”，感恩也是我們的腦海中是一個飽含淚水的行容詞，

然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這和感情無數，那就是

父母的愛，是那么無私。

近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛是無私的，內容是一個小孩，他那的父母很愛他，在工作的時間上，都去教那個小孩的語，數，英，就這樣日復一日，一年又一年的過去了，那孩子考上了大學，長大了，買了許多的補品給他的父母，他并且也謝謝他的父母養育之恩。

而我從小就特別愛學習，爸爸幫我買許多書，讓我的大腦里的知識增長，在我上小學以后，爸爸，媽媽雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時間教我英語，他一直對我比較嚴厲，有時我有一些怕他，他說的話，一定要聽他的，有時候我也不能理解他的話語，他說都是為了我好。他有許多品質，有毅力，有什么事都有頭有尾，從來不半途而廢。

媽媽每天都用溫柔的目光看著我，她很關心我的學習經常會去書店給我買書回來。媽媽以身作則的行為影響著我，把她的成功的經驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。

學會感恩，親情變得愈加溫柔，友情變得更加緊密。有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會感恩，你能與愛同行。

關于收麥作文議論文 第五篇

隨著中國新年的臨近，土地爺爺給了小牛、豬和猴子一份——兩袋小麥的節日禮物。小豬看著黃燦燦的麥子，高興地跳了起來。

地爺爺分完麥后說：“這兩袋麥要省，以后不發了。”當蘭德爺爺講完后，小動物們異口同聲地說：“明白！大地爺爺。”

豬一回家就先把麥子拿出來，加工成面粉，做了好吃的肉餅，很快就吃完了。小牛回到家，用同樣的方法做了一個好吃的蛋糕，很快就吃完了。小猴子不只是想吃，還撒了一袋麥子，一袋麥子被做成爺爺最愛喝的酒。

春天到了，小猴子種的小麥已經發芽了。小猴子每天都在給小麥澆水施肥，而小牛和豬從沒有食物開始就一直在玩耍。小猴子勸他們：“別玩了，再向土地爺爺要一點小麥，我們一起播種吧！”小牛和豬說：“不，不，我們玩得很開心！”

夏天到了，小猴子種的小麥已經長成幼苗，小猴子還在每天給小麥澆水施肥。小猴子又勸他們，他們還是不聽。

秋天到了，小猴子種的小麥都成熟了。小牛在玩的時候，看見小猴子拿著20袋麥子回家，就急忙跑到小豬家敲門說：“我看見小猴子拿著20袋麥子回家了！這一定是土地爺爺悄悄把小麥給了小猴子，我們也要了小麥！”

已經是冬天了。小豬和小牛一直走在去爺爺家的路上。爺爺家終于到了，豬又把這件事告訴了爺爺。祖父說：“我沒有把這20袋小麥給小猴子，但是它很努力地種植它。”

小牛和小豬恍然大悟。

關于收麥作文議論文 第六篇

又是麥黃時，微風里散發著成熟小麥的氣息。極目遠眺，麥浪滾滾，兒時麥收的情景又浮現在眼前……

天才蒙蒙亮，父親和母親已經整裝出發了。他們背上鐮刀和涼開水走向麥地，開始了一天辛苦的勞作。麥收就是與時間賽跑，顧不上在家里享受早餐，我便扮演了“廚師”和“送飯工”的角色。

天漸漸由灰暗變成了耀眼的明亮，陽光透過窗戶灑滿整個屋子。我伸了伸懶腰，起床洗漱完畢，走進灶房開始準備早餐。上四年級的我雖說不上廚藝精湛，但小拌小炒還行。先燒開水，餾饅頭。再拿起一根黃瓜，放在菜板上，用刀一拍，頃刻間完整的黃瓜已經粉身碎骨。在油、鹽、醋的配合下，涼拌黃瓜的香味兒便濃烈了。最后炒一個洋蔥，一頓飯大功告成。裝好飯盒，直奔麥地。

時間在九點左右，太陽高懸，暑氣漸升。干熱的夏風，耀眼的陽光，翻滾的麥浪，這就是麥收時的田野。金色的麥田就像巨大的舞臺，美輪美奐。舞臺上面還點綴著斑斑點點的人影，仔細一看，原來是佇立在那兒的稻草人。一個個稻草人在微風的吹拂下衣袖輕輕拂動著，像一個個甩動水袖的舞娘在金色的舞臺上盡情地展現著曼妙的舞姿一般。

晴空萬里，陽光無情地照曬著弓腰割麥的人們。大家揮汗如雨，半蹲著，一邊割，一邊艱難地往前挪。臉上、手套上、毛巾上都沾滿了灰。

田野里唯一能納涼的地方就是地頭的幾棵樹下。高大的軀干，茂密的樹葉為人們撐起一把巨大的遮陽傘。風撥動樹葉，沙沙聲讓禁不住誘惑的鳥兒們放聲高歌，讓勞累的農人在忙碌之余有機會享受大自然華美的樂章。我找了個陰涼地兒把飯盒放在那里，奔到麥田找到父親和母親。汗水早已浸透了他們的衣衫。他們割麥的動作熟練，左手抓住一大把麥子，右手揮鐮用力一割，一把麥稈從根上被“卸”了下來，留下的麥茬整齊劃一。我也想試試，也許是不得要領，覺得割麥很是艱難。父親連忙叫停了我，怕我把鐮刀刃子弄卷曲了。

我們來到樹下，開始吃一天中的第一頓飯。普通的飯菜，我們吃得很香。父親津津有味地嚼著饅頭，還不斷地望著這金燦燦的麥田，估算著今年的收成，臉上綻放著喜悅。

那時的麥收很漫長，很辛苦，也很快樂。轉眼八年過去了，如今麥收發生了翻天覆地的變化。傳統的手工收割已被大型收割機取代，農民輕松多了。幾年前人們在完成脫粒任務后，總要放把火把秸稈焚燒了，弄得濃煙滾滾，污染了空氣，烤死了樹木，還影響行人和車輛的安全，有時甚至燒毀了光纜造成通訊中斷。現在禁燒秸稈，麥收時所有的收割機必須配上粉碎機。把秸稈粉碎，腐爛后化為肥料滋養下一季的莊稼……

今年麥收即將開始時，在外打工的父親打電話要回來，說是要幫家里收麥子。母親拒絕了他的“請求”。母親說只有幾畝麥子，用機械收割播種，兩天就能完成夏收夏種。

又是一個豐收季，風吹麥浪，仍是一望無垠的金黃。陽光依然炙烤著大地，那幾棵樹依然挺立在地頭，豐收的喜悅依然洋溢在人們的臉上……

關于收麥作文議論文 第七篇

反哺跪乳，結草街環，這是動物們都知道的感恩，那我們人類更應該學會感恩！學會滴水之恩，當涌泉相報。

學會感恩！學會感恩父母，是父母給了我們生命，養育著我們，呵護著我們，讓我們能夠茁壯成長，能夠幸福生活；是父母深深的愛著我們，給我們最無私的愛。所以我們要感恩父母，感恩父母對我們的付出，感恩父母給我們的愛。

學會感恩！學會感恩老師，是老師交給我們知識，教會了我們做人的道理，教會了我們學會感恩。他們就是我們第二個父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對我們的教誨。

學會感恩！學會感恩同學，是同學在我們遇到困難的時候，在我們需要幫助的時候，伸來了援助之手，是同學給我們學習上的幫助，是同學們讓我們有了傾訴苦水的對象。所以我們要感恩同學，感恩同學們對我們的幫助。

學會感恩！學會感恩社會，是社會給了我們支持，讓我們在一個更好的環境下健康的成長，努力的學習，所以我們要感恩社會，感恩社會對我們的默默支持和幫助。

學會感恩！學會感恩父母，學會感恩老師，學會感恩同學，學會感恩社會。他們給我們的滴水之恩，我們應當涌泉相報。

從今天起做一個幸福的人。讓我們學會感恩。面對他們，學會感恩就是對他們最好的回報。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因為有一顆懂得感恩的心。因為懂得感恩，這世界才會如此的美麗，幸福之花才會在感恩的枝頭美麗的綻放。

讓我們學會感恩，懂得感恩吧！

關于收麥作文議論文 第八篇

秋的雅致帶來丹桂的飄香，在暖陽初淺的那一年，我懂得了成長需要感恩。

秋風裹著幾許暑氣在大街小巷穿梭，悄悄點開桂花的笑臉。鵝黃綴滿了枝丫，鮮嫩的花瓣暗香盈動。這原本是我最興奮的時候，因為每每到了這個時節，爺爺總會在家門口的桂花樹上，摘下那冒芽的桂花，回來給我做丸子吃。但隨著爺爺的年齡越來越大，這件事家人便不讓他做了，偶爾我會提起丸子的甜美，可看著爺爺的眼角，便又默默停下，不再言語。

這一年的桂花開得甚好，我站在樹下想著爺爺對我的付出，決定做一件讓他開心的事情。

我摘了些桂花帶回家，爺爺在閣樓上午睡。我便趁著這時，回憶著爺爺的方法做起了桂花丸子。我捧起一把桂花放入盆中，用清水清凈放置一旁，芬芳撲鼻，仿佛讓人感覺秋在身旁舞蹈。接著，我開始揉面，在面粉中倒入些水用雙手在大盆子里反復按壓，將面稀搓揉成面團。我發現這并不像我想象中那般容易，不一會我的前額上就有了細細的一層汗珠。空氣中洋溢著桂花與面粉的香氣。我不由得想起兒時，爺爺用那雙布滿老繭的手，陷在面團中推揉的情景。像雕刻一件藝術品似得仔細搓滾著面團，將糖和桂花放入面團中間，做成一個個玻璃珠大的丸子。手指因沾滿面粉，微微泛白，偶爾露出他原本黝黑的皮膚。在白面的襯托下更加黑得嚇人呢。

不知道為何，當時那逐漸忘記的畫面，又隨著面團撞擊案板的聲音重新在我腦中浮現。猛然間，我隱約捉住了什么，一股暖意在心中翻動丸子炸出鍋后淋上一勺桂花蜜，撒上十分愛，拾起兒時的記憶。一時間，整個屋子中灰氤氳著桂花丸子的香甜。我懷揣著一顆感恩的心將丸子遞到爺爺面前。爺爺沒有說話，只是一直笑著，笑得是那樣滿足，那樣驚喜。一種幾乎嗚咽的笑意秋日的風穿過一季桂花染紅了楓葉，也吹醒了一位不懂事的女孩。那一年，我懂得了成長需要感恩，沒有感恩永遠不會長大！

關于收麥作文議論文 第九篇

在人的一生當中，決不可能不需要任何人的幫助，即使你出生的時候，也會有你的父母不分晝夜地照顧你，這難道不需要我們感恩嗎？所以在人生中，需要感恩的人和事太多太多了，生活中根本無法離開感恩。

在一個安靜而詳和的夜晚，我失眠了。我腦里總是回想白天發生的事：我看見一位老人拉著他的三輪車艱難上橋墩，我二話不說，連忙停下車子，幫著老人推車。只見那車堆得像小山似的一袋袋麥子，連我幫老人推車都有些吃力，很快在我們的共同努力下，我順利地幫老人推上橋。我剛想轉頭就走，去推我的自行車。

“謝謝你，小姑娘。”我突然害了羞，羞嗒嗒地說：“沒關系。”就在這時，我不知被“什么玩意兒”給絆倒了，突然沒了感覺。我剛準備站起來，卻發現一雙粗糙的手把我拉了起來，原來是剛才那位老人。我站起來撣撣身上的灰塵，發現自己的手破了。老人先是幫我撣灰，然后也發現了我的手破了。

他莫名奇妙地讓我在這里別亂走。過了片刻，只見他手上拿著一瓶水和近似創口貼的東西，等到他來時，果真發現他拿的是創口貼。他親自給我洗了傷口，雖然他的手那么粗糙，但是卻那么溫暖。別人看了之后，都說這家的爺爺對他的孫女真好。我和老人不由自主地笑了。好了之后，我摸了摸創口貼，好溫暖啊！

那個老人準備騎著他的三輪車回家了。我情不自禁地說了一句“爺爺，你真好，謝謝你。”他沖我笑了笑，漸漸地消失在我的眼線中。因為我對他的幫助，他也幫助了我。就在頃刻間，我們從陌生人變成了他們口中的爺爺和孫女的關系。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。人們都應該抱著感恩之心，世界才會變成美好的人間。想著想著，我睡著了，做了一個美夢！

關于收麥作文議論文 第十篇

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康的表現。一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

今天學校邀請了全國感恩教育演講專家鄭超老師做了一場以“傳遞感恩，點燃夢想，構建和諧”為主題的感恩教育公益演講。

活動開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個篇章，對感恩祖國，感恩父母，感恩老師進行了細致地講解，然后用鮮活的故事，生動的情節去激勵引導。

感恩偉大的祖國，在莊嚴的時刻，我們齊唱國歌，她賦予我們中國人的尊嚴。

感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養大，我們將來一定要報答父母的養育之恩，我們一定要將孝道，學會感恩。現場所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學跑到臺上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”

感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”平日里事無巨細的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻，是老師淵博的知識，讓同學們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅強，我們要感恩老師對我們的付出。

聽了鄭老師的演講，我深受感動，懂得了感恩的真諦，先學做人，后學做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責任。

從今天開始，讓我們積極行動起來，做一個積極向上，懂得感恩的好孩子。

關于收麥作文議論文 第十一篇

麥子是一種卑微的植物，但是它給我的啟示確實巨大的。

我讀了這么一篇文章，文章講述一位農民天天祈禱，希望終年沒有災害，但是卻不能如愿，有一天，他遇見了上帝，并懇求他。上帝答應了。第二年，農夫大豐收了。可是麥穗竟然是干癟的。上帝說：“對于每一粒麥子，努力奮斗是必不可少的。”因為災害實在喚醒麥子的靈魂。

麥子就像人一樣，不經歷風雨的折磨，怎么能練出堅強的內心和面對困難的勇氣。在每一道困難的背后都藏著一道美麗的彩虹。只有勇于面對并戰勝困難才能收獲最高尚的人格和品質。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”每一個人的人生都是如此，在這條充滿坎坷，泥濘的道路上，留下一個個充實的腳印。

如果，從一開始就放棄了，去享受天堂般的生活，那也只會是窮途末路。如果接受不了現實的考驗，那也只是虛度人生罷了。不經受考驗，人生隨時都會倒塌，就像不耐火燒的白紙，煙消云散。就像滄海之林，毀于小小的火光。

在困難、坎坷的道路上，你是否裝備好了信念的雨傘，面對這一切的不如意，你是否已經找到方法，并充滿自信，甚至駕馭你的情緒，不讓困難打敗你！

在心中已經想象出自己想要的境界，并穿過困難與挫折的通道。麥子就是這樣，像戰士一戰斗，抵住心中的風雨，將目光放到燦爛的陽光。

關于收麥作文議論文 第十二篇

“農家少閑月，麥收人倍忙”，芒種前后，是小麥成熟的季節。此時，路邊整片整片金燦燦的麥田，麥香陣陣，麥浪滾滾，涌動的麥浪把大地渲染的一片金黃，黃的殷實、富貴，黃的燦爛、喜悅，黃的豐收、繁華。這是一個收獲的季節，一個熱鬧的季節，一個激動人心的季節。

周末休班，給家人打個下手，去地里忙麥收。我到地頭的時候，父母和鄰居已經下地開鐮了，每人一席，一字排開，伴隨著“嚯嚯”的割麥聲，地里的小麥也一摞摞的多了起來。我家的麥收會戰正式開始了。

這里是山區，地形受限，收割機是進不了地的，所以人人持鐮，男女老少齊上陣，便是這里亙古未變的麥收方式。麥芒是最讓人討厭的了，扎得你的兩個胳膊發癢，而且扎過的皮膚還起小紅疙瘩，如果浸上汗水，煞的慌，那滋味難受極了。這六月的天，穿長袖，天熱難耐，穿短袖，麥芒就會絕不留情，所以只能是強忍著。但是村里的人們已經習慣了，因為相對于豐收的喜悅來說，這點痛癢已經無所謂了，而且麥芒的刺痛也是豐收的一個標識。

一陣忙碌之后，大伙便不時地直起腰來小憩，議論著今年誰家的麥子收成最好，母親是個閑不住的人，面對著似火的驕陽，忙的不亦樂乎，她徑直走向一旁的水溝邊，取出泡好的草繩，一邊接著話茬，一邊捆起了小麥。我和兒子，也只是干些不添亂的活，在割過的麥席里，撿麥穗。大伙弓著腰在麥田里往來穿梭，頭頂烈日，揮汗如雨，時不時地用掛在脖子上的毛巾，擦一下臉頰上的汗水，接著又彎下腰揮起了鐮刀。看著他們那憨厚的笑容，聽著他們那爽朗的笑聲，我想這應該是面對著整片豐收的麥田，“我是最幸福的人”的直觀表達吧。這種辛勞的喜悅，這份收獲的幸福，只有這些真正的的莊稼人，只有這些生于鄉村、長于黃土的大地赤子，才會有完滿的體驗。

關于收麥作文議論文 第十三篇

芒種快到了，麥子黃了，一片一片，在學校陶園鋪開了黃金毯。在朝霞的照耀下金閃閃、黃燦燦，愈看愈讓人喜歡。隨著一波波金穗的舞動，那流動的金浪綿綿地伸展開來。金黃的麥穗飽鼓鼓的，真是誘人。

下午鈴聲響過后，同學們在老師的帶領下，拿著剪刀，迫不及待地來到陶園。一眼望去，只見飽滿的麥子被風吹得彎下了腰，似乎在歡迎同學們來收割它們。我們走進陶園，感受著大自然的氣息，聞著麥子的清香，心情舒暢極了！我走近細細地看，發現麥子跟我見過的稻谷長得不一樣，麥子長著針一般的葉片，果實兩端稍尖，不像稻谷長得松散，分枝多，成熟后的稻子是下垂，而麥子卻是朝上沖的，好像充滿了力量。

“剪吧！”隨著老師一聲令下，我們飛快地行動起來，同學們一手拿剪刀，一手拿麥子，“咔嚓”，麥子被同學們剪了下來，“咔嚓”又是飽滿的一株。麥田里充滿了剪麥子的“咔嚓" 聲，一捆又一捆剪下的麥子被同學們放進籮筐里，沒多久，籮筐就滿了。我們一點都不覺得累，在麥田間彎腰，穿梭，忙得可開心了，一陣陣笑聲回蕩在麥田里。

剪下來的麥子被同學一籮筐一籮筐地運到籃球場上。接下來就是敲麥子環節，同學們舉起棒子，“一，二，三”，敲！麥子被敲跳起舞。同學們一下又一下地敲打麥子，手都敲紅了，還樂在其中呢！

關于收麥作文議論文 第十四篇

今天要寫一篇關于感恩的文章，說實話，我認為蠻難寫的，真的感到力不從心，其實先前早就想寫一篇關于這樣的文章，但總是刻意的回避。總以這樣那樣的理由推掉，靜下心來想一想，那些所謂的理由根本不算理由，只是自己對感恩二字心存愧怍，不敢面對這神圣的二字，其實說白了是自己做得不夠，今天，在這個特殊的日子里，我要寫下我早就想說的話，感謝關心和愛護過我的所有人。風里雨里，不辭辛勞，忙里忙外，只為我過得更好，爸爸媽媽，我第一個感謝的就是你們，曾想那模糊且溫暖的童年，青苔遍布的石臺階，蔥蘢的矮果樹，幽靜的農家小院，充滿快樂氣息的一碗一瓢，構成了我們這個幸福美滿的家庭，那時的日子總是過得很慢，日子總是那么甜蜜和滋潤。那是我很小，你們很年輕，柴米油鹽擊不敗媽媽對美麗的追求，辛苦勞累壓不跨爸爸對未來的憧憬，而棍棒責罵則打不倒我對逃學的熱愛，那時的日子簡單且溫馨，你們的愛寬廣且不求回報，只要我好你們便好。斗轉星移，我們離開了那個眷戀一時的小院落，來到這個陌生的城市，此時我長大了，有了硬實的體格和青春的活力，你們卻發鬢微霜，只是這不經意的一切我未曾發現，當我脫去那童年的稚氣，開始追求自我時，你們與我之間那座理解之橋便轟然倒塌，多少次怒視相對，多少次摔門而去，多少次夜不歸宿。也許早就傷透你們的心，可你們還是苦口婆心的勸說，但那時我真的不理解，真的扯不下臉來和你們平心靜氣的談一談，不屑與沖突成為我對你們強烈抗議。

直到今天，我突然想明白了，回憶起你們一直以來對我那無私的愛與我那差強人意的表現，我感到萬分慚愧，本想用華麗的語言來見證我悔悟的一刻，可我實在想不出來，最后我只想輕輕地說一句，爸，媽，你們幸苦了，感謝你們一直以來對我無聲的包容與暖暖的關愛。從今以后我一定感恩于心，回報于行，找回曾經屬于我們的歡樂。人們常說：父愛如手背，為我們遮風擋雨，母愛如手心，為我們傳遞溫暖，而我愿意做一只口袋，溫暖手心與手背。接下來我要感謝我的老師和同學，記得那個夏天，初次掙脫媽媽的懷抱，來到外面的世界，晶瑩的淚花在眼中打轉，背著那個比我還胖的書包跌跌撞撞的來到這個注定要發生不尋常事情的地方。學校。

關于收麥作文議論文 第十五篇

母親節快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長》。 我們這學期學過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學親友……還有我們偉大的祖國。

唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達了他對母親的感恩，沉香歷盡千難萬險，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國分憂 ；放牛郎王二小為祖國獻出了年輕的生命。我們現在生活在這么美好的環境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學的幫助、社會的關懷……在隆恩中成長的我們，就應該用感恩的心去面對這個美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長，有了您的無微不至的呵護和寵愛，才有了我健康的身體。

同學們，你們是我生活中最重要的學習、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團結的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因為今天不努力，明天就會落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創美好明天！ 親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會時刻想念您。您是我們最最敬愛的人，是我們心中永遠不落的太陽。是您教會我們1+2=3、是您教會我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對一切。讓我們用最真誠的心對您說：“老師，您辛苦了”！

偉大的祖國，您給了我們這么好的生活和學習的環境。我們只有勤奮學習，將來用我們的智慧和力量，把您建設更加繁榮富強！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環境的環衛工人……

從我們做起，從現在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們在隆恩中成長的孩子們懂得感恩社會！

關于收麥作文議論文 第十六篇

麥子熟了！收麥子的時節又到了！金黃的麥子在風中蕩起一圈圈波紋，發出沙沙的聲音，仿佛在催促著人們快來收割。

大塊地的麥子，人們都用機器收割。“突突突……”收割機啟動了，齒輪飛快地轉動起來，上面的“煙囪”冒出了黑色的煙，黑煙緩緩地飄上天空，消失在藍天中。前排的、掛“牙齒”的齒輪緩緩地下降了些，也轉起來。“牙齒”把麥子連莖帶穗的整個卷進去了，經過各種管道，麥子的莖和麥穗分開了，莖被打成了粉末，從上面的口里噴出來，像雪花一樣飄飄灑灑散落在地里，成為肥料。麥粒則通過另一條管道落到車廂里，等裝滿了，就把車倒出來，裝車運回家。

小塊的地收割機進不去，就只能人工收割。幾個人三三兩兩站在地里，人們一手拿著鐮刀，一手攥住麥子的一頭，鐮刀一過，麥子就齊刷刷地倒下了。一束束麥子伴隨著汗水躺在田壟里，仰望著萬里無云的藍天，仿佛也在為豐收驕傲。

麥子收割完了，脫麥粒就是個難題了。有些人家用機械，不大一會兒就把麥粒與麥稈分開了；有些人家怕機械分不干凈，就用自己的雙手來干；有些人既怕機械分不好，又怕用手麻煩，看到街上來往的車輛，靈機一動：自己不愿動手，讓別人幫忙不就可以了嗎？于是把麥子放到街上，來往的行人與車輛反復碾壓，麥粒就與麥穗脫開了；再收集起來，用簸箕簸一下就完美收場了。麥子脫完粒后就該曬麥子了。有的曬在院子里，有的曬在房頂上，有的曬在村里的廣場上。于是，到處都是金燦燦的一片，美麗極了。

麥子收了，但那收麥時的繁忙，那曬麥時的金色，依然留在腦海中，揮之不去。

關于收麥作文議論文 第十七篇

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學會感恩吧。"

感恩老師。因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴寒。

感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學語，給予了我們許多愛和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來伸手，飯來張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們。回報不是要等到父親節或母親節，在平常生活中，就應該實行。母親在做家務活時，我們應該接下她手中的任務，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務活我來做。”父親在熬夜工作時，我們應該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”

感恩朋友。是朋友在我們困難之時，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時候，及時提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時候，給我們動力和鼓勵。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無處不在，讓我們一起學會感恩吧！

關于收麥作文議論文 第十八篇

我的家鄉在萊蕪的北部山區，每年的夏至前后，便是小麥成熟的季節。這個時候，漫山遍野，麥香飄飄，麥浪滾滾，涌動的麥浪把大地染的一片金黃，黃的殷實，富貴，篷勃；黃的翻江倒海，驚心動魄，金光燦燦。這是一個收獲的季節，一個熱鬧的季節，一個激動人心的季節。

周末休班，周五給老家的父親打了個電話，問了一下什么時候收小麥，父親調侃的告訴我“明天割麥子，都給你留著呢，來家割麥子吧！”我到家的時候，父母已經下地開鐮了，我徑直來到了地里，手執鐮刀，弓著腰“嚯嚯”地割起小麥，我家的麥收會戰正式開始了。

這里是山區，地形受限，收割機是進不了地的，所以人人持鐮，男女老少齊上陣，便是這里從未改變的麥收方式。麥芒是最讓人討厭的了，扎得你的兩個胳膊發癢，而且扎過的皮膚還起小紅疙瘩，如果浸上汗水，煞的慌，那滋味難受極了。這六月的天，穿得厚了，天熱難耐，穿得薄了，麥芒就會無孔不入，所以只能是強忍著。但是村里的人們已經習慣了，因為相對于豐收的喜悅來說，這點痛癢已經無所謂了，而且麥芒的刺痛也是豐收的一個標識。村里的人們也都頭頂烈日，來往穿梭，揮汗如雨，忙得不亦樂乎。這種辛勞的喜悅，這份收獲的幸福，只有這些真正的的莊稼人，只有這些生于鄉村、長于黃土的大地的赤子，才會有完滿的體驗。

人在高樓林立的城市里待久了，難免會麻木了季節的變換，當我們習慣了鋼筋混凝土的單調，也就學會了浮躁。前不久和大學同學聊天的時候，她還告訴我，她的學生，在一篇題為“‘十一’秋游”的作文中，寫下了下面的句子“田野里一片豐收的景象：農民伯伯正在打棗兒，掰玉米，收小麥。”真不知道有些事情是出乎別人的意料，還是出于自己的無知。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

不知不覺中，地里的麥子已經收完了。細心的人會發現，父母與孩子在割麥子的過程中有個特點，就是越割越快，這是村里人傳遞情感的一種最樸實的`方式——“我多割一鐮，父母就會少割一鐮”；“我多割一鐮，孩子就會少割一鐮”。其實這種情感不僅僅出現在割小麥的過程中，這種情感貫穿于春夏秋冬的四季更替，貫穿于生命的整個輪回，這是村子里民風的一部分，也是父母與子女之間情感的最真摯的表達。這種情感的存在，使你變得樸實，踏實，因為你知道，揮汗如雨之后必定是清風徐來，辛勤耕耘，豈不豐收！

關于收麥作文議論文 第十九篇

我撞到了一個女孩。啊，她和我差不多的年齡，長得眉清目秀。她倒在了地上，弄臟了她漂亮的裙子。“啊！真對不起！”我心里驚慌得很，害怕她像其他過路人那樣愛斤斤計較，便伸出手扶她站起來。“裙子臟了！”她說了一句，用力拍打著裙子上的灰塵。“抱歉！不小心撞到了你，我幫你擦了吧？””不用了！謝謝你！”女孩抬頭望著我，四目對視，我發現她的眼里閃著絢麗的光芒。“為什么不用？！”我愣了。從來沒有人對我的道歉這樣回答，我不由得又追問起來，“為什么？”“你誤解我的意思了。真的不用，沒關系的。”她見我誤會了，連忙解釋。“真的沒關系！謝謝！”“謝？”我不由得疑惑了。她沒有糾纏我就不錯了，還謝我？

女孩準備走了。她見我楞在那里思索她的那個“謝”字，來到我身邊，用甜美的聲音對我小聲說：“謝你撞了我之后，沒有消失在人群之中，而把我扶起來，還說‘對不起’！謝謝你哦！”不等我回過神來說聲“謝謝”，女孩已經不見了蹤影。

后來，我也被人撞過。但那些人，明明自己撞了別人，還大罵別人不長眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來，她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是，女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”！

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