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蒙眼做三件事作文(精選18篇)
蒙眼做三件事作文 第一篇
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)叫蒙眼作畫的游戲。
老師先讓我們拿出游戲中要用的東西：紙、筆和書包。接著又讓我們把書包套在頭上，套上書包后眼前一片漆黑，這時(shí)我像迷失方向的小鳥一樣不知所措。隨之就聽到老師說：“有一座房子，房子旁邊有一顆大樹，樹上有一只小鳥……”按照老師的指令同學(xué)們一個(gè)個(gè)都動筆畫了起來。我心想：在學(xué)校里，我畫畫還是比較優(yōu)秀的，這次一定能畫的很好！
結(jié)果老師讓欣賞同學(xué)們的作品時(shí)，我大吃一驚！“??！怎么會這樣？我畫的房子竟然變成了兩半，小姑娘的一半臉也不知去哪了?！笨粗约旱淖髌肺壹{悶的自言自語著。我又看了看別人的作品，原來大家都跟我一樣，畫的非常搞笑！有的房子、樹、小姑娘花畫在了水里；有的畫在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。
這個(gè)蒙眼作畫的游戲真是太好玩了！下次希望老師再讓我們玩一次。
蒙眼做三件事作文 第二篇
“太棒了，太棒了！”同學(xué)們一陣歡呼，朱老師正宣布玩“蒙眼作畫”的游戲呢。老師選了一位同學(xué)，到黑板上畫了太陽、向日葵和小草。我們在座位上蒙上眼睛畫。
大家紛紛拿出紅領(lǐng)巾、衣服、眼罩，更好笑的是還有人把書包套在頭上。蒙上紅領(lǐng)巾，我眼前一片漆黑，只能憑自己的想象開始繪畫了。
我伸出手先摸一摸紙，在左上角畫出一個(gè)圓，圓的周圍畫上一道道絢爛的光芒。再試著將手往右下角挪動，畫出向日葵的大花盤和筆直的花干，兩邊添上幾片綠葉。然后，手慢慢向下移動，畫上青青的小草。一幅畫就這樣完成了，可我心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己畫得不好被同學(xué)笑話。
睜開眼，我迫不及待地欣賞著自己的作品。太陽高高地在空中照耀，可向日葵卻像被曬得散了架似的，花籽跑出了花盤外，花干上的葉子竟畫成了正方形，小草如尖銳的雞爪一般。再瞧瞧我同桌袁夢晨的畫，太陽的光芒全跑到太陽下面去了，向日葵也和我的一樣?xùn)|倒西歪的。我忍不住哈哈大笑起來。
原來蒙住眼睛畫畫，真不是件容易的事?？梢娒と苏丈钤诤诎抵?，生活又是多么艱難??！
蒙眼做三件事作文 第三篇
哈，哈，哈！是哪里這么熱鬧非凡，原來是大家正在完成一項(xiàng)特殊任務(wù)呀！讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
老師宣布了游戲規(guī)則，話音剛落，我便迫不及待地從椅子上蹦起來，舉起右手興奮地跳起來。老師毫不猶豫地叫我完成這項(xiàng)特殊的任務(wù)。下面的同學(xué)開始竊竊私語，有的在討論老師會不會讓我們來玩盲人摸象，有的人說老師會不會讓我在黑板上寫字這時(shí)，老師叫我去拿幾只粉筆。我大步走到粉筆前猶豫了一會兒，心想：老師叫我拿粉筆干什么呢？不會是讓我在黑板上寫字吧！那樣，我可就要丟臉了！想著我拿起四只粉筆，邊拿邊用英語數(shù)著：1、2、3、4，突然，我的眼前被一條紅領(lǐng)巾給蓋住了，黑漆漆的一片，我一下子就被老師的突然襲擊嚇得直往后退。不會是用粉筆扔我們吧？啊，那可怎么辦呀？當(dāng)然不是，我們是要蒙眼作畫。啊，蒙眼作畫這豈不是天方夜譚嗎？老師拍拍我的肩膀問道：那么你想畫些什么呢？小花，還是畫小草，還是我撓撓腦袋，有些猶豫不決。畫火柴人只聽下面有人叫道。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：就畫火柴人。老師將我?guī)У胶诎迩埃蚁扰呐暮诎宕_定一下位置。向左走向右，只聽見下面有人不斷干擾我，我猶豫不決，到底是向左還是向右。終于，我小心翼翼地向左邁開了兩步，開始畫畫了。我迫不及待地畫了一個(gè)大大的圓，接著又畫了一撇一捺做火柴人的雙手，再畫了一豎做火柴人的身體，最后寫了一個(gè)人字做火柴人的雙腿。就這樣我的杰作便完成了。哈、哈、哈！只聽見下面有人情不自禁地哈哈大笑，我心想：不至于吧，我畫得有那么差嗎？當(dāng)我取下紅領(lǐng)巾時(shí)，眼前的杰作使我呆若木雞，心想：這是我畫的嗎？只見火柴人的頭像一個(gè)形狀不一的大石頭，也像一個(gè)變形的雞蛋。火柴人的身體也都散架了，手臂不僅沒連在一起，還成了兩段。身體也彎彎曲曲的像一只毛毛蟲，雙腿也沒能逃過一劫，跑到黑板的另一角去了，這真是牛頭不對馬嘴呀！原來蒙眼作畫是如此的不容易啊。
通過這次游戲讓我明白了：眼睛是心靈的窗口，如果沒有眼睛，我將活在黑暗之中，所以我們不僅要愛護(hù)眼睛，更要尊重盲人。
蒙眼做三件事作文 第四篇
星期三，老師在班級里宣布：“今天我們來畫熊貓臉。”
話音剛落，班里立刻熱鬧起來。這時(shí)，老師拍了拍手，班級里又鴉雀無聲?！拔以谶@里畫4個(gè)圓，大家每個(gè)組選一人上來在圓上畫臉，你可以畫熊貓臉也可以畫人臉，當(dāng)然游戲不會那么簡單，我們要把眼睛蒙住?！北荣愰_始了，首先第一組的成員上場，原來他們派出學(xué)差——丁帥去畫。只見老師把在第一排的李可欣的紅領(lǐng)巾拿了下來，系在丁帥眼睛上。結(jié)果，丁帥畫了個(gè)豬臉，他只得了一分。第二組周子俊上去。他呀，畫是對了，就是沒有畫到圓里面。到我們組呢，只見組里的成員全看著我。嗚，好吧，看來只能我上去了。我慢騰騰地站到講臺上，此時(shí)我的心臟一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住，什么也看不見。耳邊一直傳來我們組成員的聲音，分不清是誰說的，只聽“左左左，哎右，右右右。”我感覺頭都要炸了。最后隨便畫了個(gè)熊貓臉。下面?zhèn)鱽怼蓖邸钡囊宦?，我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾。唉呀，不錯(cuò)。老師立刻報(bào)結(jié)果，“一組10分；二組0分；三組；7分；四組——九分！”“太好了！”我們組開心地大叫起來。
這個(gè)游戲提高了大家的觀察力，而且又好玩，我喜歡這個(gè)游戲。
蒙眼做三件事作文 第五篇
“啊”，教室里發(fā)出一聲聲尖叫聲，我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。
我的眼睛被蒙住了，頓時(shí)眼前一片漆黑，前進(jìn)怕撞上桌子，后退又怕撞到人，真是讓我害怕極了。同學(xué)們都藏得很隱秘，又不發(fā)出一點(diǎn)聲音，我只好盲目地東走走，西走走。
突然，我聽見一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的方向抓去，卻撲了個(gè)空。這下，把我給嚇了一大跳。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)被我的舉動嚇得發(fā)出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉(zhuǎn)圈，我沿著聲音抓人，頭都給轉(zhuǎn)暈了。這讓我的心開始“撲通撲通”跳個(gè)不停，意思都有點(diǎn)模糊了。這個(gè)游戲看似輕松，其實(shí)難度不小呢。這時(shí)我奮力抓去，終于抓到了一個(gè)人。
游戲規(guī)則還要來摸抓到的人，識別出這個(gè)人是誰。我剛要摸，又聽見她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的，果斷地判定：“這是張合?！蔽蚁崎_蒙在眼睛上的布，一看，果然是張合。
接下來輪到棋策抓人了，我左躲，右躲，最后把鞋子都跑掉了，看來藏并沒比抓容易多少呢。
今天，是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情，這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人，他們需要多么大的膽量和勇氣，才能幸福地生活啊。
我擁有健康的身體，我何其幸運(yùn)！
蒙眼做三件事作文 第六篇
蒙眼抓人
在前段日子，我和我的表哥，表姐和表妹一起玩蒙眼抓人。
起初他們不會玩，就跟我說：“我們不會玩這個(gè)游戲，要不你教教我們吧！”我愉快地答應(yīng)說：“好呀！既然你們不知道這個(gè)游戲，那就讓我教你們吧。”接著我告訴了他們游戲規(guī)則：選出一個(gè)抓人的，然后要找紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，接下來大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好了就要開始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓，如果抓到人了先不要拿掉紅領(lǐng)巾，猜猜看是誰，不管猜對了還是錯(cuò)了，被抓到的人還是要抓。
說完規(guī)則后，我們就開心地準(zhǔn)備玩游戲。游戲開始了!我們先黑白配，表哥來抓。他蒙上了眼睛，大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，接下來開始抓了。他左走走，右走走，還是在一個(gè)地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我和表姐，表妹一起拍掌，表哥也終于向我們這邊走來，我和他們分開走，表哥還是沒抓到。后來表哥走到欄桿者仔細(xì)找，好像發(fā)現(xiàn)了什么，最后表哥抓住了表妹，我就問：“表哥，猜猜這是誰?”“甜甜!”“對了，表哥可真聰明呀?！?/p>
不知不覺，我們玩了很久，那天我們玩得很開心。
蒙眼做三件事作文 第七篇
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。一進(jìn)教室就看見老師拿著一盒水彩筆，我非常好奇地想：老師拿水彩筆做什么呢？
直到上課我才知道，老師要帶我們做個(gè)游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍(lán)色。
老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字。”聽到老師的話，我的腦袋“嗡”了一下，想也沒想就用手摸索著畫了起來?！霸佼嬕粭l小溪，在小溪的旁邊再畫上房子。”還沒等我畫完大樹，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫上了小溪和房子?！霸诜孔拥纳厦娈嬕蛔??！边@時(shí)同學(xué)們就坐不住了，像沒頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。
接下來的時(shí)間老師讓我們自由發(fā)揮，再點(diǎn)綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個(gè)人，他們在放風(fēng)箏……其實(shí)這事我的眼罩下面有一條縫，我每時(shí)每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。
畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表揚(yáng)了我，說我的畫是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。
這個(gè)游戲怎能不令我難忘呢？
蒙眼做三件事作文 第八篇
在一次課外輔導(dǎo)班上，王老師走上講臺，告訴我們今天要玩兒一個(gè)游戲——蒙眼作畫?！稗Z”的一聲。教室里炸開了鍋，有的小朋友在尖叫，有的小朋友在喊：“讓我來，老師！”，還有的小朋友在小聲嘀咕。
此時(shí)我心里忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下?？墒俏揖尤皇堑谝粋€(gè)，我緩緩地起立，來到起點(diǎn)。我小心翼翼地戴上眼罩，先是左轉(zhuǎn)三圈，后又轉(zhuǎn)三圈，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。我向前走了幾步，撞到了桌子，有同學(xué)尖叫起來，我又調(diào)整了方向，走了幾步摸到一個(gè)光滑的面，以為是白板，十分高興，就畫了上去。這時(shí)哄堂大笑，我立即擦掉。事后我才得知，原來是一面墻。
我迅速轉(zhuǎn)彎，此時(shí)我心急如焚，時(shí)間不多了，就在這個(gè)時(shí)候，一只有力的大手拍在我肩上，一個(gè)富有磁性的聲音在我耳邊響起：“沒事兒，孩子，慢慢來，不急?！痹瓉硎抢蠋?，我開始放慢速度，在自認(rèn)為最好的.地方畫了下去，教室里掌聲連綿不斷。
我也把眼罩摘了下去，哇，我居然畫到了中間。掌聲結(jié)束了，有的同學(xué)在為我豎起了大拇指，有的在小聲嘀咕，有的迫不及待想讓我告訴他們成功的秘訣。我回到座位上，回想起剛才的過程，帶上眼罩黑暗撲面而來，真是令人害怕。我們處在黑暗中，只是短暫的幾十秒、幾分鐘，可那些盲人卻要一輩子生活在黑暗之中，那才是真正的惶恐和害怕。
游戲雖然結(jié)束了，在歡聲笑語中。我卻有了不一樣的感情，對于那些在黑暗中堅(jiān)守的盲人們，我們一定要用自己的愛心去為他們的心靈，點(diǎn)亮一盞明燈。
蒙眼做三件事作文 第九篇
“哎呀，偏了，往左一點(diǎn)，恩，再往右一點(diǎn)，嘻嘻嘻嘻?！边@是在干什么呢？哦，原來啊，這是我們在作文課上玩“蒙眼畫臉的游戲”。
這個(gè)游戲的規(guī)劃是：一個(gè)人蒙眼，讓他原地轉(zhuǎn)三圍，然后讓這位同學(xué)自己摸到黑板前，用筆在黑板上畫上一張臉，一個(gè)鼻子，一張嘴，再畫上頭發(fā)。最后畫的最好的同學(xué)就是今天的“抽象大畫家?！?/p>
第一個(gè)出場的是李圣鑫。同學(xué)們幫他用眼套蒙住了眼睛，并把他拉到了講臺中央，轉(zhuǎn)了三圈，一下就把他轉(zhuǎn)暈了，他像一只迷路的小兔子一樣，直直的走向了椅子?！拌K”一聲，只見他的腳撞在了椅子上。這時(shí)，全班同學(xué)都拍手大笑。正當(dāng)大家笑的上氣不接下氣的時(shí)侯，李圣鑫走到了白板前抓起筆就開始畫。只見他先畫了一個(gè)大大的臉，然后在臉上畫了一個(gè)大大的鼻子，當(dāng)時(shí)真是太滑稽了。不一會，他就畫完了，可是他畫的一點(diǎn)也不像人臉，而像一個(gè)大怪物。
輪到我們小茶隊(duì)上場了，我負(fù)責(zé)畫，王鴻赫負(fù)責(zé)指揮。我激動的跳到了臺上，極速轉(zhuǎn)了三圈，并在白板上畫了一個(gè)“地中海火柴人”。當(dāng)我摘下眼套，看到我畫的非常搞笑，臉?biāo)查g紅成了一個(gè)大蘋果。
沒想到，這個(gè)火柴人卻讓我得了冠軍。這時(shí)，卻有人不服了，“什么嘛！火柴人也能得冠軍？真奇怪啊。”老師聽見后對他講：“畫的好就是好，沒有什么可質(zhì)疑的。”最后，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中拉下了帷幕。
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)道理，沒有眼睛是非常痛苦了的，我們一定要好好保護(hù)自已的眼睛！
蒙眼做三件事作文 第十篇
夏令營的第二天，我和夏令營的小伙伴們早早的起了床，吃了早飯，大家集中在草坪上。雖然昨天才下過一場雨，但今天太陽又出現(xiàn)在我們的頭上，天氣變得炎熱起來。教練給我們布置了十項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓我們?nèi)ネ瓿桑覀儽汩_始了任務(wù)，沒過多久，我的鞋上全是泥。“我受不了了！”我不禁埋怨道，但是我知道埋怨是沒有用的。等到任務(wù)終于做完后。老師帶領(lǐng)我們?nèi)游飯@，大家又累又熱，總想回去歇息，但我們看了海獅的精彩表演，忘記了疲憊，獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
下午，我們?nèi)フ安?，?dāng)我們把野菜一顆一顆從泥土中拔出來時(shí)，心里充滿了成就感，想必它的味道也是鮮嫩可口的。接著，我們又學(xué)習(xí)了如何種地，了解農(nóng)民伯伯的日常生活，不久后，天空飄下了毛毛細(xì)雨，看著自己的勞動成果，心中十分開心，真心希望它能快點(diǎn)長大！
今天我雖然很累、但是我很快樂！因?yàn)槲易隽嗽S多有意義的事。
蒙眼做三件事作文 第十一篇
前幾天和堂哥，堂哥，堂哥蒙著眼睛玩。
一開始他們不會玩，就對我說：“我們不會玩這個(gè)游戲，你怎么不教教我們！”我高興地答應(yīng)說：“是的！既然你不懂這個(gè)游戲，那我來教你?！比缓笪腋嬖V他們游戲規(guī)則：選一個(gè)抓人，然后找個(gè)紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后大象的鼻子轉(zhuǎn)三圈，好了就開始抓人。如果你抓不到一個(gè)人，你必須永遠(yuǎn)抓住他。抓到人，先別摘紅領(lǐng)巾。猜猜是誰。不管你猜的是對是錯(cuò)，被抓的人還是要抓他們。
談完規(guī)則，我們就準(zhǔn)備開心地玩游戲了。游戲開始了！我們先黑白配一下，我表哥會接住的。他被蒙住眼睛，大象的鼻子轉(zhuǎn)了三圈，然后開始抓。他向左、向右或在一個(gè)地方走。我和表姐一起鼓起掌來，表姐終于來找我們了。我從他們身邊走開了，但是我表哥還是沒有抓住我。后來表哥走到欄桿邊仔細(xì)看了看。它好像發(fā)現(xiàn)了什么。最后表姐抓住了表姐，我問：“表姐，你猜這是誰？”“甜！”“對了，我表哥真聰明?！?/p>
不知不覺，我們玩了很久，那天玩得很開心。
蒙眼做三件事作文 第十二篇
星期一的語文課上，我們學(xué)習(xí)完語文天地，本以為老師要開始講知識重點(diǎn)了，沒想到老師神秘一笑，說：“我們今天先玩一會兒‘蒙眼作畫’的游戲吧！”我們一聽到玩游戲，全班歡呼雀躍，頓時(shí)教室里呈現(xiàn)出一片熱鬧非凡的景象。老師又說：“蒙眼作畫就是把眼睛蒙上，給黑板上的臉添上鼻子。”
游戲開始了，老師先將我們分為兩組，兩組中再各選一個(gè)人上去畫鼻子，其他人不能提醒?？墒潜幻裳鄣耐瑢W(xué)不是把鼻子添在臉外面，就是把鼻子添在眼睛上，看著那一張張被畫得歪歪斜斜并且奇形怪狀的臉，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
第二次，老師改變了游戲規(guī)則：讓小組中一個(gè)人畫，一個(gè)人提醒?？粗螒蜻@么有趣，我也躍躍欲試，把手舉得高高的。很幸運(yùn)的是，我被老師選中與小謝同學(xué)一起完成這次游戲。小謝負(fù)責(zé)畫，我負(fù)責(zé)提醒。我信心十足地想：這太容易了，就看我的吧，保準(zhǔn)讓小謝畫得不偏不倚?？墒?，小謝剛要提筆畫就把筆弄掉了，這可真是出師不利呀！小謝一陣手忙腳亂地尋找掉在地上的筆，好不容易撿起來，結(jié)果筆卻拿反了。狀況接二連三出現(xiàn)，讓本來信心百倍的我有點(diǎn)手足無措。一陣忙亂后，小謝把筆頭調(diào)了過來開始畫，我大聲地提醒小謝：“右，往右，再往右?！彼偹惆压P移到了臉的位置，可他要畫的地方是嘴巴的位置，我著急地手舞足蹈地一邊比劃一邊說：“上，往上，再往上一點(diǎn)兒……”眼看著小謝的筆慢慢移到了“目標(biāo)方向”，我欣喜若狂地喊：“對啦，快畫！”最終，小謝把鼻子畫到了正確的位置。小謝摘掉眼罩，轉(zhuǎn)過身，我倆對視一眼，都露出了勝利的笑容。
這次游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，回想起指揮小謝畫畫的過程、小謝畫畫時(shí)的困難，直到我們最終取得成功，讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量和重要性。
蒙眼做三件事作文 第十三篇
今天，老師帶我們做了一個(gè)游戲——蒙眼穿衣。游戲規(guī)則：叫兩組同學(xué)蒙上眼睛，然后找各自的外套為對方穿上，老師在旁邊敲桌子，敲桌子停止即游戲結(jié)束。
老師要叫一組男生，一組女生。我和孫雨涵商量許久，自告奮勇地走上前去，把衣服脫掉放在了桌子上。高禹博和任志遠(yuǎn)邁著小碎步向前走去，高禹博剛想了解自己衣服的特征，衣服就被老師無情地?fù)屪吡?，他不禁仰天哀嘆：“哦！不，完了，完了，上天保佑呀！”
“咚——咚——咚……”游戲開始了，孫雨涵急忙上前去找衣服，衣服是找到了，可是該怎么穿呢，我試探著給孫雨涵穿衣服，“不對，是這只手，對對，不是，這個(gè)袖子?！睂O雨涵喊道。我終于手忙腳亂地把衣服給她穿上了。正當(dāng)我要穿衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫雨涵“不見了”，她“失蹤了”，我大聲喊道：“孫雨涵，你在哪呀？”我像“沒頭蒼蠅”一樣到處“亂飛”。終于，我在“世界的某一角落”里找到了她。
“哎呀，怎么穿呀，你的衣服袖子在哪？”孫雨涵抱怨道。
“穿完了，老師，我們穿完了?！备哂聿┠谴笊らT喊道。什么？他們穿完了？可是我們一只袖子也沒穿進(jìn)去，輸了，我在心里失望地說道。老師停止了敲打桌子，我失望地把蒙布摘掉，手里還拿著沒穿完的“道具”。這時(shí)，老師宣布道：“這局應(yīng)該是女生贏，因?yàn)槟猩脙芍皇执┮拢敢?guī)了?！?/p>
聽完這句話，我心里頓時(shí)樂開了花。再看男生，全都從斗志昂揚(yáng)的公雞變成了垂頭喪氣的小雞，哈哈，這就是不遵守游戲規(guī)則的結(jié)果。
蒙眼做三件事作文 第十四篇
星期天下午，我和段博文來金筆作文班補(bǔ)課。老師帶我們玩了一個(gè)蒙眼作畫的游戲。
首先，老師讓我們把書包里的東西全部掏出來，再準(zhǔn)備 好筆和本子，然后老師又讓我們把書包套在頭上，老師笑著說：“開始！先畫一座房子，房子旁邊再畫一棵大樹，樹上有一只小鳥……”。我的眼前一片桔黃，只能 聽著老師的口令，憑自己的直覺在本子上認(rèn)真的畫著。心想：我還是第一次蒙著眼睛畫畫，不知道我能畫成什么樣子呢？畫完之后，我迅速的將書包取下來，兩只眼 睛直直的盯著我畫的畫，大聲叫道：“??！天吶！我怎么畫成這個(gè)樣子了，居然把小女孩分身了，身子都掉到小河里去了，差點(diǎn)把小女孩的下半身快被小魚、小蝦吃 掉了，真好笑呀！”我把段博文的畫拿過來看了一下，他畫的比我更搞笑！如果上次我沒有請假，我就可以欣賞我們?nèi)嗟母阈Υ笞鳌?/p>
今天老師帶著我們玩的這個(gè)游戲真好玩，我一定要和媽媽玩這個(gè)新游戲。
蒙眼做三件事作文 第十五篇
是眼睛讓我們在這五彩繽紛的世界中遨游；是眼睛給我們指明了前進(jìn)的道路；是眼睛讓我們辨清人世間的喜、怒、哀、樂，倘若你眼前一片黑暗，你是否會驚慌失措；倘若你的生活黯淡無光，你是否會忐忑不安；倘若你被黑暗所籠罩，你是否會擔(dān)心害怕。而今天，我們即將開始一場激動人心的“三人蒙眼畫畫”。
聽了這個(gè)稀奇古怪的游戲名稱，你是否已經(jīng)迫不及待了呢？別著急，聽我慢慢為你講一講游戲規(guī)則吧！
三人一組，一人把眼睛蒙上，另外一人把白紙貼在上個(gè)一個(gè)人的臉上，并蒙上面具，第三個(gè)同學(xué)指導(dǎo)蒙眼睛的同學(xué)在白紙上畫五官。知道了游戲規(guī)則，咱們就向充滿歡聲笑語的課堂進(jìn)發(fā)吧。
對了，忘了介紹，我們組的成員不僅有我，還有張博宇以及唐婷婷兩人，我最先被慘遭“毒手”，看著那又尖又硬的鉛筆，我笑著說道：“張大哥，你可千萬別給我毀容呀！”站在一旁的唐婷婷早已等得不耐煩了，把拿在手中的白紙像風(fēng)似的朝我撲來。極不情愿的我用手支撐起白紙，想到那像針一般的鉛筆，我害怕地閉上了眼睛，但令人意想不到的是如此尖銳的鉛筆卻變得軟綿綿的，百思不得其解的我在好奇心的驅(qū)使之下，我一把拉開了白紙，原來，張博宇，正用手在摸索著我的五官。張博宇也感到有些奇怪，白紙?jiān)趺茨敲聪衿つw呢？也情不自焚地扯下面具，我們倆看見對方“傻乎乎”的樣子，不禁哈哈大笑起來，過了好一會兒，我的肖像便在歡笑聲中結(jié)束了，我激動不已地拿起白紙，“啊，真是慘不忍睹呀！”我說道，白紙上，眉毛一高一低，眼睛一個(gè)大一個(gè)小，耳朵如同豬耳朵；而鼻子呢，簡直不是鼻子；嘴巴又大得不能再大，不用我說，這種畫面你也知道吧，再看看其他同學(xué)的“杰作”，有的不管是鼻子還是耳朵都是圓形；有的東倒西歪；有的牛頭不對馬嘴等等，真是各色各樣。
不僅僅只是眼睛重要，耳朵讓我們聽到人們的語言，嘴巴讓我們能說會道，鼻子讓我們聞到人世間的美味。同學(xué)們，五官是老天爺賜給我拉的禮物，讓我們一起保護(hù)它們吧。
蒙眼做三件事作文 第十六篇
今天，葛老師讓我們體會了一次當(dāng)盲人的感覺。
我把眼睛壁上，向右轉(zhuǎn)了幾圈，只聽見葛老師：“去找張皓瑀同學(xué)。”我便把手放在胸前，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一個(gè)類似課桌的東西。有些同學(xué)在下面喊：“在這兒，在這兒！”“在3組4號”下面又傳來張皓瑀的笑聲。我聽著笑聲慢慢摸索過去。
我伸出手，抓到了一個(gè)人，我一陣狂喜，喊了出來：“抓到了，抓到了！”那人卻回答：“笨蛋，抓錯(cuò)了！”同學(xué)們又哈哈大笑。就快找到張皓瑀時(shí)，一群毛茸茸的東西擋住了去路，我奮力向前一沖，卻被推了回來，原來是一起找人的擋住了去路。此時(shí)我更堅(jiān)信張皓瑀就在附近?！白プ×俗プ×?！”我一陣沮喪，睜開眼，張皓瑀果然被抓住了。
我在黑暗中過了那么點(diǎn)時(shí)間行動就十分不便，而那些永遠(yuǎn)在黑暗中度過一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我們一定要好好保護(hù)眼睛，珍惜光明。讓世間的美好永不消逝！
蒙眼做三件事作文 第十七篇
今天作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，題目是“蒙眼畫五官”。
老師先是向我們介紹了游戲的規(guī)則：一、玩這個(gè)游戲的同學(xué)得用紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上三圈。二、在下面觀看的同學(xué)要鴉雀無聲，不能告訴玩這個(gè)游戲的同學(xué)作畫的位置。三、畫畫的時(shí)間為1分鐘。
游戲終于開始了，老師先選了二位女生，再選了二位男生。老師先把四位同學(xué)的眼睛蒙上，再讓同學(xué)們在原地轉(zhuǎn)三圈，然后老師把白粉筆給了他們。他們就開始畫五官了，不到一分鐘，這四位同學(xué)們就已經(jīng)畫好了。看，這四位同學(xué)畫得亂七八糟，像一個(gè)個(gè)恐怖的怪物。第一個(gè)臉蛋真滑稽呀，頭發(fā)差點(diǎn)離家出走了，眼睛畫在了中間。第二個(gè)眼睛飛到了耳朵那。第三個(gè)嘴巴和鼻子都碰在了一起。第四個(gè)眼睛被嘴巴吃了。大家看見了這些有趣的臉蛋都哈哈大笑了起來。
這個(gè)游戲真的太有趣了，我們下次還想玩！
蒙眼做三件事作文 第十八篇
我玩過很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時(shí)候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個(gè)蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：我們在指定的范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動，盡量不發(fā)出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。
游戲開始前，同學(xué)們在我的要求下做著準(zhǔn)備活動，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。
第一輪游戲開始。
岳云帆側(cè)耳聽著，沒有一點(diǎn)動靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動，就在這時(shí)，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關(guān)，可由于用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會神地聽著一切動靜，可什么都聽不見，我更加用心了，這時(shí)，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。
通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個(gè)器官關(guān)閉后，另一個(gè)器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。