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作文為什么而道歉 第一篇

人在和朋友的相處中，難免會發生一些矛盾和磨擦，可是卻很少見到有過失的一方能夠放下面子主動去道歉的，以至于誤解越來越深。這大概是人生來就有的缺點吧，為了“面子”，不敢承擔自己應該承擔的責任；這可能也是人們心靈脆弱的一面，不愿面對自己的錯誤。

我原來有一個朋友，我們倆很要好，用同學們的話說就是“不破捆的爛韭菜”，可見我們的友誼有多深。但是有一次我們班和其他班踢足球賽，我們倆都是場上隊員，比賽十分激烈，踢得難解難分，下半場結束時比分是2：2平。

我們接著踢入了加時賽，比賽進入了白熱化。我帶球突破，來到了對方的球門前，我的朋友也來到了球門前，他讓我傳球，我照做了，他馬上被對方兩個人防著。我讓他傳球給我，他也許沒反應過來，沒傳給我，被對方把球搶走了

因為這件事，我便和他鬧起了矛盾，他本想和我解釋，但我卻沒給他機會，所以我們就一直誤會下去了。

偶爾一次，我聽到他和其他同學講那次足球賽的事：他當時看到對方隊員發現我讓他傳球給我，所以已經對我加以防范了，如果傳給我，我們就輸定了，于是沒傳給我，才丟了球。我恍然大悟，覺得我真是糊涂，居然沒給我的好朋友半點解釋的機會，不然我們的友誼真的完了。我懷著萬分歉意的心情找到他，真誠地對他說：“對不起，是我誤解了你！”從此，我們又成了形影不離的好朋友。

道歉其實很簡單，如果你為了虛無的“面子”而失去一位實實在在的朋友，你可真是后悔莫及呀！

作文為什么而道歉 第二篇

“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著，思緒飄回了今天上午第二節課下課的時候……

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我離開座位，到外面呼吸新鮮空氣。這時，我聽見“啪”的一聲，回過頭就看見小聞兩手撐著我的桌子，正在和小榕聊天呢。而我的筆袋卻掉落在桌子旁邊，筆散落了一地。我見了氣不打一處來，邊撿筆邊沖著小聞喊：“你干嗎弄掉我的筆袋啊？我哪兒惹你了？”小聞卻莫名其妙地說：“我什么時候弄掉你的筆袋了啊？”我聽了更加氣憤，心想：好，你就裝吧。我再也不理你了！于是二話不說轉頭就走。

結果一天過去了，她也沒來向我道歉，我們就這樣僵持著。可是現在，我有些后悔了：我畢竟沒有真正的看到她弄掉我的筆袋呀，對她又是不分青紅皂白地指責，她肯定會生氣呀。要不，我明天上午找她道歉吧。可轉念一想：憑什么呀？她對我的態度也不好嘛，她也沒道歉啊！我到底道不道歉呢？我的腦子里好象有兩個人在爭吵，一個叫我道歉，一個不讓我道歉。最后，還是去道歉占了上風，于是我決定明天一定要向她道歉！

第二天，我去找小聞道了歉，沒想到她竟也向我道了歉。我們不約而同地笑了，笑得那么開心，那么爽朗……

作文為什么而道歉 第三篇

在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。

那年我5歲已經漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來。

在小伙伴當中，有一個原本活潑可愛的小男孩——剛剛。可是由于他的爸爸前不久去世了，變得少言寡語。他常常一個人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸。”大家圍了過去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。

剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時才想起他是一個失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無數根鋼針把我的心扎得好痛好痛。

事情已經過去4年了，剛剛也已經搬家了，如果我還有機會再見到他，我一定要對他說一聲：“朋友，對不起！”

作文為什么而道歉 第四篇

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船重重地摔在了地上。

“我再也不和你玩了!”陳明朝我喊道，接著跑回了位置上，埋頭痛哭。“不玩就不玩，誰稀罕啊?”我小聲嘟囔著。

我努力想忘記這件事，跑去和別人玩。可要忘記哪有這么簡單啊?我總會想起陳明。‘道歉’這兩個字，一直在我腦邊徘徊，剛要忘記，可又會突然浮現。

道歉?太丟臉了。更何況他不領情怎么辦?再說，是他先弄壞我的，要道歉也是他先向我吧。

道不道歉?在我心里一直是個問題，一直沒消失過。

不久之后，陳明被換到了我們小組，就在我的前面。我這才發現我們之間的話少了，上課他再也沒有找我聊天、做些小動作了。小組討論時，他和女生討論的話題，感覺比和我討論的多，有什么問題，有什么東西沒帶，也都不會問我、向我借。

今天星期四，星座卡上說是我的幸運日。可根本不是，一大早來就發現我要到倒大霉了――文具盒沒帶。問別人借?那又該向誰借?陳明?想到這兒我輕輕地搖了搖頭。

手工課上，我向同桌――一個吝嗇的小胖妞，借鉛筆，可她說一小時5塊錢。唉，算了。太不值了。陳明好像聽見了，他把頭轉向我。我本以為他是來嘲笑我的，可他卻拿出一支筆給我，說;“我借你。”

這小小的舉動，在平時我可能不會注意吧。可這次不會，我心里十分感激，又十分后悔。這道歉我一定會好好向他道的。一下課我就跑去對他說:“對不起，是我不好，明知道你不是故意的，我還……”“沒關系，我原諒你”這句話聽著感覺怪怪的--不是他先弄壞我的嗎?那為什么這句話是他說的……

今天，我終于知道了，在生活中，放下你的自尊心，去向TA道歉，什么事都會在這一刻化解的。

作文為什么而道歉 第五篇

這天，教室里出現了陣陣的吵罵聲，原來是王偉林和李明浩吵架了，他們互相指著對方，爭得面紅耳赤。這時，王偉林說道：“明明是你惡人先告狀，憑什么說打你的人是我！”李明浩回應道：“你別責怪好人了，我都親眼看到了！”張強看到了，后退了幾步，可是又想到老師說過，遇到同學吵架，可不能袖手旁觀。張強鼓起勇氣，上前制止道：“別吵了，老師來啦！”他們聽說老師來了，連忙停止了吵罵。但是兩人都不服氣，互不理睬對方。

張強見他們還是氣嘟嘟的樣子，眼球骨碌一轉，立馬想出了一個好辦法。他從口袋里掏出紙條，在上面寫上了字，說：“我有兩張紙條，誰抽到‘團結’二字，誰就先說對不起。”

他倆走到張強身邊準備抽紙條。王偉林想：是他先打我的，說對不起的人肯定是他。李明浩這時也想：我又沒有打他，說對不起的人肯定是他。他們抽到了簽，翻開了紙條，紙條上都寫著“團結”。這時，王偉林面對李明浩正想鞠個躬，說聲對不起，沒想到李明浩也轉過身，兩人互相鞠個躬，異口同聲說：“對不起，請原諒。”他們握手言和了。張強見了，心里比吃了蜜還甜。

作文為什么而道歉 第六篇

今天第二節課下課，班上幾個吵事的同學在黑板上寫了幾個大字――反劉復肖。其實事情是這樣的，上期我們的老師因為給我們辦了補習班而被支教去了鄉下教書，可同學們都舍不得。

現在，學校給我們班換了三個新老師，可同學們都不太愿意，就發生了這樣的事。

后來，上課了。是語文課，可進來的卻是數學老師，他看到后很生氣，心想是那幾個吵事的同學做的，就把他們叫了出去。接著有叫值日生把黑板擦了，可最終還是被語文老師知道了。

一下子，就到了好放學的時候，老師進來布置好作業后，就和我們講起了今天上午發生的事，并且對我們進行了深刻的教育。大多數同學心里都明白，那幾個吵事的同學也是想讓肖老師回來，其他的同學又何嘗不想呢？但是三個新來的老師有沒有什么錯，也不必要對老師們有想法呀！

所以，我很想對那幾個“忿忿不平”的同學說：“你們也別這樣太過分了，新來的老師也沒有什么不好的。工作也負責，你們就順應其變吧！”

我還想和同學們說；“我們大家可以齊心協力把那幾個吵事的同學說服呀，也不要這樣子，無動于衷嘛！”

最后我還想對老師們道歉：“我們不應該這樣目無尊長，在此，我代表同學們向您們道歉。”

作文為什么而道歉 第七篇

道歉原因：今天早上我看見人們因為長期沒有雨水而喝不上水，我決定做做好事：下一場大雨。“嘩啦嘩啦”大雨傾盆而下，頓時水龍頭里也流出了清涼的自來水，老天想：應該夠了吧，于是停止了下雨。“哎呀。“老天這才注意到一為女孩沒帶雨傘，被雨淋得渾身濕透，她一手提著被雨打濕的書，一手拿著鑰匙開門。老天爺也許太高興了，沒注意到這位沒帶傘的女孩。女孩正在抱怨老天爺呢。待女孩回家以后老天爺的心里越來越不舒服，總預感什么壞事又要發生。果然女孩正在打噴嚏：“啊嚏啊嚏“老天爺心里真不好受，因為他早上下雨時還刮起了大風，女孩的房門本來就是壞的，關上就打不開了，大風一吹把門關上了，而的鑰匙卻鎖在了房間里女孩沒有房間的鑰匙，沒法換衣服，只好坐在門前打起噴嚏來了。老天爺看了很不忍心。可也沒辦法呀！弄得女孩一天都悶悶不樂。

再次我向女孩表示深深的歉意，害得她得了重感冒，因此我想方設法讓傍晚的景色更加美好，讓女孩欣賞后心情好轉早日康復。（那位女孩就是我了啦）

作文為什么而道歉 第八篇

中午，我回到家，哇!我眼睛一亮，所有的氣惱都飛到了九霄云外去了。因為有我最愛吃的菜：紅燒雞腿、韭菜炒豆芽、海帶排骨湯等，應有盡有。我立馬放下了書包，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽說：“慢點!你看你那一點也不斯文的樣!”我“撲哧”一聲笑了。吃完飯后，我迫不及待地把在學校發生的事一五一十地告訴了媽媽，這時媽媽嚴肅地告訴我：“孩子，是你做錯了。”我好奇地說：“怎么了?我拾我的錢有錯嗎?”媽媽氣呼呼地說：“你呀!昨晚看書時把一元錢當書簽夾在了書里呀!平時做事一點規矩都沒有，還說別人!”我大吃一驚：“啊?這是真的嗎?”立即沖到我的臥室，從書柜上取下昨晚看的那本書，真的!只見那一元錢舒服地躺在書里，好像在對著我笑!我望著那一元錢，有些后悔了，可是僅僅幾秒鐘，我的心里竟然冒出了這樣一個念頭：沒事的，不就一元錢嘛!裝過去吧，我就不承認了。

到了下午，我仍然和同學們談笑風生地討論著各種話題，好像什么事也沒有發生。其實，我心里明白：我的同桌是看在眼里，氣在心里!但是，我仍然沒有說出什么。整個下午，就在與同桌的白眼中，我有了一種如坐針氈的感覺!

晚上，我又抱起了《我的同桌是班長》這本書，看著看著，我仿佛身臨其境了。我就是書中的楊自熱，而我的同桌姜夢格便成了班長。在這個有趣的小說中，我知道了那個班長有著一顆海納百川的包容之心，他的那種寬厚待人，謙虛忍讓的品質多么值得我學習。我想：明天我一定要向同桌道歉!

今天一早，我就來到教室，靜靜地等著同桌姜夢格的到來。近了，近了，只見同桌姜夢格向我走來，我鼓足勇氣，拿出早就準備好的一元錢，對著同桌說了一聲：“姜夢格，對不起!是我不好，錯拾了原本屬于你的一元錢，還給你!”說完，我的臉紅了，就像一個熟透了的柿子。同桌姜夢格也不好意思地說著：“沒關系，沒關系，我們還是好朋友!”聽了這些話，我開心地笑了。我在心里想：從今天開始，我學會了向同學道歉!

今天的事，我永遠不會忘記，至少這還可以證明：我對得起胸前的紅領巾，我不是一個沒有道德的人!我要永遠記住：紅領巾心向黨!

作文為什么而道歉 第九篇

我家又買了一個砂輪機，但這個砂輪，沒有以前的那個好用。每當我從砂輪機旁走過，我心里就很慚愧。因為，以前那個砂輪機是我讓它失去的，所以，我特地向媽媽道一聲：“媽媽，我錯了。”

有一天，我家賣東西，媽媽要去送貨，就叫我出去看店。有幾個人來提貨，在柜臺上拿東西，其中一個神色慌張，匆匆忙忙把砂輪機搬到了車上。我以為他們是拿了錢的，便沒有在意。

過了一會兒，媽媽回來了。看見家里的砂輪機不見了，問我是怎么回事。我說：“一個有點老的人抱上車去了。”媽媽生氣地質問我：“你還是不是這個家里的人呀？”我很委屈地想，又怎么了？別人拿錢買的，難道我們不拿給別人呀？媽媽又問：“是誰賣給他的？你看見我們家的砂輪機賣過嗎？他們這種行為是偷，你自己好好反省吧。”就這樣，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我也無話可說。

這幾天，我們一家人都是愁眉苦臉的，這些都是因我而起。因為這砂輪機，我被媽媽罵了。從我記事起，媽媽就從來沒罵過我，這是第一次。

啊！媽媽，我錯了，我不是有意的，請你原諒我吧。

作文為什么而道歉 第十篇

在我們做眼保健操的時候，林老師輕聲地喚我們出去，天哪！會不會批評我學案上的最后一題沒做？我忐忑不安地猜測著，想起同學們平時被老師狠狠責罵的情景，我心里像揣了一只兔子一樣，怦怦直跳。老師開口了：“昨天數學老師反映你們掃地動作慢，我聽了很沖動，批評了你們，我向你們道歉……”說完之后，老師就滿懷歉意地看了我們一眼。這時候，我的淚水已經悄悄擠滿眼眶，而且像似有一團棉花堵住了我的喉嚨。老師繼續說著，一個個字眼深深地扎著我的心：“你們還小，還不會掃地……”此時淚水早已模糊我的視線，一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著面頰滾落，我深感內疚：因為我們掃地動作慢吞吞的，老師才批評我們，老師的批評是天經地義的呀！想著想著，我又有另一絲感動：老師居然向學生道歉，那么主動，那么誠懇，這是多么別樣的道歉啊！

放學鈴聲響了，我突然想起前天我和同桌為了桌子上的“三八線”而吵翻了，兩天來我們一直沉默著，為什么我不能主動向他道歉呢？于是，我急忙加快腳步追上了他，勇敢地說了聲：“對不起。”

只有勇于道歉，才能化敵為友。回家的路上，我的心情特別舒暢。哎，道了歉的感覺真好！

作文為什么而道歉 第十一篇

莫舞，我不知道我說的一句話你會有這樣的反應，但是真的很對不起。

嫣子說你是直腸子，討厭某個人就是討厭某個人，可是我還是很天真的希望你不要討厭我，畢竟我想和任何人關系能處好，因為這樣我會多很多朋友，可以在麥格開心的與你們聊天、大大咧咧的吐槽。

我不希望我和你絕交，每當和每一個朋友絕交我的心都是非常痛的，失去一個對你好的朋友，你覺得會怎么樣呢？

我并不了解你，但是我想了解你，你的態度和處理事情的經過我都想知道，因為，只有了解了每個好友，我才知道他下一步會做什么，會想什么，會怎么樣回我，比如蕨安，比如翎兮。

我和蕨安現實中是非常要好的朋友，雖然沒到你和嫣子那樣的程度（誰叫蕨安有了翎兮），但是我們也是好朋友，吐槽聊天什么的`都是大大咧咧，不計后果的說，結果常常會換來對方笑著的一頓打。

你可以罵我，可以說我，畢竟這件事情是我不對，是我錯了，你怎么說我我都接受，但是不要討厭我，原諒我好不好？

如果此時此刻你能明白我的心情，你應該知道我有多么的緊張，多么的揪心。

希望你能原諒我，我也不希望給你帶來困難，給你帶來難過。

作文為什么而道歉 第十二篇

人生中，總有許許多多的人需要我們向他們道歉。這之中，不乏有父母、老師、同學。甚至還包括一些陌生人。但是，我們或許也該向自己說聲“對不起”。

為自己曾經的上課說話說聲“對不起”吧；為自己曾經的浪費時間說聲“對不起”吧；為自己曾經的作業應付說聲”對不起”吧，為自己曾經的下課貪玩說聲“對不起”吧……

或許，在一個不經意間，我們就害了自己——輕則一次考試，重則一個人生。所幸，我們現在還沒有釀成大禍，毀了整個人生，若到那時，就為時已晚了。所以現在向自己道歉，開始自省，是很有必要的。

我的成績一直起起伏伏，起起伏伏，簡直可以和心電圖曲線“媲美”了。在這一次次考試中，我品人間百味：酸、甜、苦、辣、咸。而導致一次次的失敗，是因考好了之后就放松，不再那么努力。于是，成績也就上上又下下，起起又伏伏。所以我要向自己真摯地說聲：“對不起”，若是不放松，將心態放平，不管上次考得如何，將一切歸零。或許現在我就不是在班內排名第七，而更往前了。而這一切，都是我的責任。是我破壞了自己在班內的地位，我深深地自責。

現在，我要“改過自新”。昨晚下了場雪，俗話說：“瑞雪照豐年”，希望我能成功。

作文為什么而道歉 第十三篇

一日，王騰君氣喘吁吁地跑過來對我說：“昨天是我不對，我向你道歉。這鋼筆還給你”！

我看了他一下，心里感到莫名其妙！怎么是他給我道歉呢？這話應該是我向他說呀！

事情是這樣的，昨日，數學考試的時候。王騰君寫著、寫著，突然，他的鋼筆沒水了，便向我借鋼筆。我便二話不說的借了他，嘴上露出了神秘的笑容，因為，我借給他的是一只快爛了的鋼筆。心想，哈哈，這下有好戲看了！正當王騰君快寫完的時候，鋼筆便爆了。墨水流了出來，把他的試卷都弄黑了。此時，王騰君的眼淚都快掉下來了，我心里樂的不得了呢！

便裝著傷心的樣子對王騰君說：“啊！我的鋼筆，我心愛的鋼筆。我邊說邊高興，又暗暗的說，王騰君，這下你慘了，準備拿個大0分吧！

這個時候，老師看見了王騰君正在那發愣的樣子，便走了過去。一看，試卷全都變黑了。再看到了這只爛了的鋼筆，便對王騰君說：“不要難過了，我這還有一張試卷拿去再考吧！我的筆也借給你，不用怕時間不夠。我會給你時間的。聽了老師的話后，王騰君擦干凈桌子后，便重新答題了。

叮、叮、叮……下課了，我們都交卷了。只有王騰君還在寫，他一點也不慌不忙，而是認真答題！直到做完為此。

在回家的路上，我非常后悔。后悔不該借給他爛鋼筆，可是，我沒有膽量向他承認錯誤，只有在心里：“默默的說：“王騰君，對不起！”

作文為什么而道歉 第十四篇

一天，我跟我最好的朋友吵架了，我們倆都不承認是自己做錯。我們倆用十分兇狠的眼睛虎視眈眈地看著對方，老師讓我們互相道歉就可以了，可我們都想讓對方先道歉，不然自己就不道歉，老師拿我們也沒有什么辦法，于是就走開了。

過了幾天，我覺得很無聊，平常都是他陪我一起玩的，我這幾次跟其他同學吵架，那個同學都帶著他的'朋友過來，那些他的朋友都幫著他，我也沒辦法。只好向他道歉，這時我才想到，他是唯一一個在我和其他同學吵架的時候幫我的人。我感到我之前跟他吵架讓我后悔了。但是我不知道應該怎么做，我就去找了老師，老師說：“很簡單，你只要跟他道歉就可以了。”我說：“真的么，就這么簡單？”老師說：“當然是真的。”我高興地跳了起來，邊走邊喊：“我這就去找他。”說完，我飛快地跑到他家門口，我又有點不好意思了，好像已經分離了的氣球，最后又被同一個人買走了的感覺。看到他，我輕輕地說了聲：“對不起，你就是我最好的朋友，我不能失去你這么好的朋友。”他回答：“其實我也很想你。”我們就和好了。

這讓我知道，有困難的時候，要找人幫忙。不要因為一點雞毛蒜皮的事而失去一個好朋友。自己學會主動道歉就可以了。

作文為什么而道歉 第十五篇

“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”每當吟誦起這首詩時，心中有說不出的傷心。心也朦朧，眼也朦朧，眼前顯現出了一副場景。

那天，天陰森森的，只有朗朗讀書聲傳出教室。放學了，我和一些朋友來到食堂吃飯。但是我和我的朋友引發了一件惡劣的事情。食堂里同學們竊竊私語，人人臉上洋溢著歡樂的笑容，都文明地吃著飯。

我坐在了自己的位子上，和同學們談笑風生，鄭?辰坐在我旁邊，和我們說說笑笑，他沒坐在自己的座位上，坐在了余子尖的位子上。過了許久，余子尖來了，他愁眉苦臉地讓鄭路成離開他的位子，當他的火已經發到了極點后，他忍無可忍地把湯堅決地灑在了鄭路成的臉上，鄭?辰的頭發像洗了頭似的，全濕了。

鄭?辰也去潑余子尖，我在一旁站了起來，去掐余子尖的脖子，余子尖也大呼小叫的叫著，其他同學沒有像我一樣和余子尖吵的，只有我、鄭?辰和余子尖在一起互相大罵。我還去推余子尖，但余子尖始終沒有還手。

余子尖，我真想對你說：“對不起。”但每當見到你，我就不敢對你說，心似乎受了控制一樣，但是我在今日終于鼓起勇氣向你說了一聲：“對不起。”雖然雨依然下著，但是我和你的友誼地久天長。

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