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四年級作文善意的謊言(精選18篇)
四年級作文善意的謊言 第一篇
雖然說人要講誠信，但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來。
在快要爆炸的飛機(jī)上，一句善意的謊言能挽回一機(jī)房的生命，在你傷心難過時，朋友一句善意的謊言，能使你恢復(fù)往日的信心，在別人為某件事?lián)@受怕時，一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要，若沒有了它，生活將是多么單調(diào)。
一位軍人的母親病入膏肓，軍人與老母親相隔千里，無法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報效祖國，便托人傳話：“我的身體好著呢，你在外面好好當(dāng)兵，不用替我擔(dān)心，也不要老想著我……”沒過多久，這位慈愛的老母親過世了。老母親用善意的謊言來欺騙孩子好好為祖國效力，不要顧慮其他的一切，若是說出真相，軍人一定沉受不住這樣的打擊。
善意的謊言是照亮我們內(nèi)心的一盞燈，善意的謊言是一首奇妙的詩，一首能打動我們的詩，善意的謊言是一縷溫暖的陽光，它溫暖著我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡，惡意的謊言是無人接受的，而生活中需要一種善意的謊言。
四年級作文善意的謊言 第二篇
從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個A。
這次我寫地實(shí)在太差了，老師便把我請到辦公室我看到老師一臉嚴(yán)肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話了：“這次寫的實(shí)在太差，我不得不讓你重寫。我看你能寫好太陽從西邊出來了。”
我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個成績來給老師瞧瞧！
從第二天起，我把一天玩的時間抽出來看有關(guān)作文題材的書，星期天還主動提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文上出現(xiàn)多次A，這使我感到高心。想：這一天馬上就要來到了。又是半個月，我的作文本上出現(xiàn)A加成績。我高興萬分想：我要來看看太陽怎么從西邊出來的！
有一天老師叫我把好作文發(fā)到電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準(zhǔn)備好的作文發(fā)到老師的電子郵件上。不知過了多少的晝夜，，老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。老師叫我上來講一下經(jīng)驗(yàn)，我望著老師說：“這得謝謝老師。”說完看了老師一眼，好像在說：太陽什么時候從西邊出來？
課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。老師說：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練，可現(xiàn)在成績出來了，你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。
老師我想對您說：“我錯了，請您原諒我！”
四年級作文善意的謊言 第三篇
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時候我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
四年級作文善意的謊言 第四篇
謊言，大家一定都很討厭。可謊言，也有善意的。善意的謊言不是欺騙，是幫助。
昨天，我媽媽就成了幫助我的“騙子。”
爺爺生病了，在同仁醫(yī)院。我和媽媽在老家。我很著急，但是也不想回東山，因?yàn)樵诶霞遥液茏杂桑依霞胰硕啵軣狒[。媽媽說：“我今天晚上要去上課，你陪我一起去。”“為什么呀？”我問。“我一個人在家害怕”媽媽說。
“沒事，反正我爸爸在家陪你。”我說。
“你爸爸在同仁醫(yī)院陪你爺爺。”媽媽說。
“罷了，我陪你回去，不過，我們明天早上要回來。”我無可奈何地說。
“好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
“沒辦法，我就是太善良了。”我在那兒自言自語。
回到家以后，媽媽又說不回去了。媽媽說“我在老家太調(diào)皮了。”我大鬧了一場。不過，我還是明白了道理，媽媽是在幫助我，是為了我好，所以才騙我的。
四年級作文善意的謊言 第五篇
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛。
自從我進(jìn)入六年級，我的成績直線下降，可能是因?yàn)槲姨矚g玩了，這導(dǎo)致我的成績迅速下降。老師總是批評我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。不管老師說什么，我就是聽不進(jìn)去，受到了懲罰。
這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評我，打我。我頓時熱淚盈眶，老師看見我走過來，眼里流露出無盡的鼓勵，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤著我的心，讓我充滿信心。老師對我說:“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的！”
下午，我媽媽去參加家長會，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒辦法。我自找的。我家里真的有15個水桶打水。正當(dāng)我害怕的時候，外面響起了敲門聲。我想:完了，完了，媽媽回來了，我低著頭開門。只聽到一個聲音。“兒子，你太棒了。”我驚訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說。“我去參加了一個家長會，老師表揚(yáng)了你樂于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛學(xué)習(xí)的精神。”聽了這話，我立刻對未來充滿了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。然而，我無意中聽到我的父母在家長會上談?wù)摾蠋熍u我而沒有表揚(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個善意的謊。也因?yàn)檫@個善意的謊言激勵我提高成績。
謊言不是為了保護(hù)壞人。有時候善意的謊言可以讓人進(jìn)步，激勵人們勇敢前進(jìn)。
四年級作文善意的謊言 第六篇
謊言從其目的來看，是可以分類的，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用，惡意的謊言往往給人帶來傷害和痛苦，善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂。
我們排成了一排，依次接種疫苗。我從小對打針都很敏感，看到那細(xì)細(xì)的針頭，我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來越多，打疫苗的隊(duì)伍越來越短，我的心就像被誰揪住了一小塊肉，異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容，引起了周圍人的注意。他們安慰我：“沒關(guān)系的，打疫苗就像被蚊子叮了一下而已，不怎么疼的。”“對呀對呀，你看我打完了都沒事。”“不要去想它就好了，不痛的。”聽了他們的安慰，我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進(jìn)屋里的時候，我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人，從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了，盡管我一直對自己說，不要緊，別人都說了不怎么疼，但那種不安依然潛滋暗長，趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的，針扎了下去，穿透了皮膚，細(xì)微的疼痛清晰地傳了過來，但我還沒有來得及做出反應(yīng)，針就打完了，我睜開眼睛，給我打針的護(hù)士姐姐對我說：“小朋友，你可真勇敢啊，以前好多小朋友都嚇哭了。”我這才明白，原來外面那些人是不想讓我緊張，為了緩解我的壓力，才故意這么說的。
我的眼眶濕潤了，盡管他們說的是謊話，但卻是在幫助我，這一次讓我知道，謊言也有善意的。
后來我又打了一次疫苗，這一次我一點(diǎn)都不緊張。看到那些緊張不安的小朋友，我也會對他們說：“沒事的，不疼”。
四年級作文善意的謊言 第七篇
我認(rèn)為生活需要善意的謊言。
善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們心底流露出來的一種柔情。
善意的謊言不僅無礙于誠信，還會極大的增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。
下面我給大家舉一個例子：小玲由于從樓梯上摔了下來，腿骨折了，住進(jìn)了醫(yī)院。在身體和精神的雙重壓力下，她變得不樂觀了，病情也沒有好轉(zhuǎn)。一天，她對站在床邊的老太太說：“你能給我講講外面發(fā)生了什么事嗎？”老太太給小玲講了外面發(fā)生了什么新奇的事情，小玲聽后非常開心。那個老太太每天都給小玲講，小玲也就一天天變得樂觀起來。小玲的腿好了，她往窗外一看，外面卻是一堵墻。
善意的謊言作為一種友善的處事方式，其動機(jī)、目的和結(jié)果無一不與誠信相一致。那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言同樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會更和諧。
四年級作文善意的謊言 第八篇
母愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。
我和媽媽都很愛吃魚，今天，媽媽從姥姥家?guī)Я艘粭l做熟的鯉魚，我和媽媽都垂涎三尺。
“佳辰，開飯了。”媽媽的話音剛落，我直奔終點(diǎn)，上去就把魚的身子---肉最多的那塊夾到我的碗里，我津津有味的吃著，準(zhǔn)備大飽口福一次。
“喲，不錯，挺香的”當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二塊的時候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽卻啃著肉少的魚頭，我把手縮了回來。
“媽，魚頭很好吃嗎？”
“差不多吧。”
“比魚肉好吃嗎？”
媽媽似乎看出了我的心思，“快吃吧。”我繼續(xù)吃飯。
事情過去了三個星期了，我在一本書中看到了媽媽“愛”吃魚頭這篇文章，我用心去回味，知道了媽媽的用心良苦。
雖然事情過去很久，但每當(dāng)我吃魚的時候，就會想起這件事，就會體會到媽媽給我的愛。
母愛，是世上最溫暖，最博大，最無私的。
四年級作文善意的謊言 第九篇
一個得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時，她說想去天安門看看升旗儀式，對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。
于是一個由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來到了一個學(xué)校，在軍樂隊(duì)伴奏的國歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場。
當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們?nèi)剂飨铝藷釡I，這次由2000多人組織的集體說謊行動。
四年級作文善意的謊言 第十篇
我的爸爸很愛我，對我極其關(guān)心、愛護(hù)！
星期天早上，家里只有我和爸爸倆人。爸爸不會做飯，我們倆決定出去吃。我們來到餐廳，這里人山人海、座無虛席，看來這兒的早飯一定很好吃。我和爸爸等了很久，終于，眼尖的我發(fā)現(xiàn)個空位，趕緊拉著爸爸跑了過去，生怕被別人搶走。
終于，香味撲鼻的早飯端了上來，有面條和點(diǎn)心。爸爸笑著對我說：“媛媛，你多吃點(diǎn)！爸爸一碗面就夠了。“我聞著早飯的香味，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，狼吞虎咽起來。碰上好吃的，我的“畫風(fēng)”就會大不一樣。左手拿一個大包子，右手拿著筷子，嘴里還喝著豆?jié){，不住地稱贊這美味的早飯。這世上的東西怎么那么好吃呢！正吃得津津有味的時候，爸爸看了看我，滿足似的微微笑了笑。
我似乎想起什么，心中微微一顫，對正在吃著面條的老爸說：“爸爸，這個包子太咸了，你來吃一個看看！”爸爸沒當(dāng)回事，向我瞟了瞟，繼續(xù)埋頭吃他的面。爸爸怎么不上我的當(dāng)呀？我必須得想個法子，讓他嘗嘗包子的味道。我吃了口包子，又假裝咳了咳，急忙喝了口豆?jié){。爸爸開始沒有注意，后來準(zhǔn)備拿紙巾時，看見不對勁就詢問一下。我假裝很難受地說：“咸——死——了！”爸爸看了看我，又迅速地把視線轉(zhuǎn)到包子那，毫不留情地拿起一個大包子，兩三口吞進(jìn)肚子。
我得意地發(fā)出聲音：“哈——哈——哈，包子如何？”話音還沒有落，店里所有人向我望過來，一臉詫異。我看了看，很不好意思，當(dāng)時真想找個地洞鉆進(jìn)去躲一躲啊！爸爸笑著說：“是不是可以給你頒一個世界演藝大獎！”緊接著又說：“女兒，你這個善意的謊言，爸爸我懂！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，欣慰地笑了。
四年級作文善意的謊言 第十一篇
善意的謊言總是在不得已的情況下說出來的。我記得媽媽就對我說過一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時候最害怕打針了。有一天，媽媽對我說：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見有很多人在那排隊(duì)，我問媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個阿姨拿著一個針筒，向我走來，這時我才如夢初醒，這不是買糖，這是打針啊！我撒腿就向門口跑去，可是媽媽又把我拽了回來。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的，你要勇敢，你長大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說：“不疼！不疼！”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂牵热怀粤颂牵乙矝]什么可抱怨的了，就原諒了媽媽。
有時候，善意的謊言也是一種對你的愛，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對你愛。
四年級作文善意的謊言 第十二篇
在我們的生活中，其實(shí)存在，著兩種謊言，一種是惡意的，在生活中常見一種善意的謊言，生活中少見。下面我就講善意的謊言吧。
我給大家講一個故事，在一個村子里住著一戶人家，常年靠父親，打獵為生，所以家中很窮還有一個小孩，過了很久這樣的生活，村里組織健康檢查的時候發(fā)現(xiàn)了父親得了重病在這個世上過不了多久了，母親聽了這話眼淚很快的掉下來了這見她天天這樣哭，一人三餐飯也不吃不知過了幾天幾夜這樣的生活，后來一個商人來他們家討水喝，看見這位人如此狼狽，就問他什么事，那位人把事情的由來說了清清楚楚，商人說，你不要傷心，我看見有人也得過這樣的病治好了，請你不要傷心難過。他的傷心變成了高興，這個商人說快去照顧孩子吃飽飯，才能看病對不對？來到了這家醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的檢查說快到日子了，一天他父親真的死了后來他母親才知道是他編了一個善意的謊言騙了她。
四年級作文善意的謊言 第十三篇
生活中有兩種不同的謊言：一種是善意的，能激勵你前進(jìn)；一種是惡意的，能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運(yùn)，曾經(jīng)得到過媽媽善意的謊言。
事情是這樣的，那是去年的一天，我獨(dú)自坐在我的小天地里，看見旁邊那五彩繽紛的水彩筆，想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物。“今年，圣誕老人又會送我什么禮物呢？”我問媽媽。媽媽說：“你想要什么？”我說：“要個大禮物，筆記本電腦。”媽媽又說：“如果你想要大禮，必須有三個條件：一是學(xué)習(xí)要用功，二是各方面在班里都要名列前茅，三是考試拿個大獎回來。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。后來這段日子里，我努力學(xué)習(xí)，又是復(fù)習(xí)，又是背誦。考試過后，我果真得了一個大獎。
圣誕節(jié)晚上，我躺在床上，看著天花板，盼望著圣誕老人快點(diǎn)過來。媽媽說：“你睜著眼睛不睡覺，圣誕老人才不會來呢！”于是，我閉上眼睛，不一會兒就睡著了。我在夢中看見圣誕老人腳踩雪橇，背著一個大袋子，問我：“小朋友，你想要什么？”我說：“我想要一臺筆記本電腦。”“好，給你。”我開心極了。第二天早上，一臺嶄新的筆記本電腦真的就放在我的書桌上。來到學(xué)校后，同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對他們說圣誕老人送我一臺筆記本電腦，他們說這根本不是圣誕老人送的，是我媽媽送的。我不相信，回家后就問媽媽。媽媽不吭聲，只是笑了笑。一瞬間，我從媽媽的笑容中讀懂了很多。
父母教育孩子真是用心良苦啊！
四年級作文善意的謊言 第十四篇
記得有一次，我想吃鮑魚。媽媽一問起價格，竟把我嚇一大跳，鮑魚要10元一個。我說：“別買了，媽媽，鮑魚太貴了，還不如買黃魚呢！”媽媽說：“寶貝兒，沒事，媽媽一個月有幾千元工資呢！”我一想到那次媽媽對爸爸說：“前年剛買了一件皮衣，現(xiàn)在不能再買衣服了。”就知道爸爸媽媽把全家的希望寄托在我身上，媽媽只是對我撒了個謊，心里也覺得鮑魚太貴了。
在我的一再勸說下，媽媽終于離開了鮑魚攤。但第二天我吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)雞湯里多了幾個鮑魚，而媽媽也笑呵呵地看著我。
在英國有一句諺語：媽媽在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。現(xiàn)在媽媽帶給我的一是一絲笑容，而整個快樂的世界。她只是想讓我吃上好東西，過上好日子。現(xiàn)在，我只想對我的媽媽說：“我愛你！”
四年級作文善意的謊言 第十五篇
關(guān)愛是一句問候，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一滴露珠，滋潤我的心田；關(guān)愛是一次鼓勵，給予人希望；關(guān)愛是一杯熱牛奶，溫暖我的心；關(guān)愛是一個擁抱，給予人幸福……
“我不餓，你先吃吧。”“我不困，你先睡吧。”“我不累，你先休息吧。”……在生活中，媽媽總是說各種各樣的“謊言”，每一個善意的謊言背后凝聚的是媽媽對我的關(guān)愛。
有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個朋友，一起去肯德基，是媽媽付的錢，我們狼吞虎咽吃了好多東西，看見媽媽什么也沒有吃，只是靜靜看著我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前，說：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽盯著手機(jī)，若無其事地說：“我不餓，你們吃。”媽媽一個上午就吃了一碗面，不可能不會餓。用手無力地?fù)]了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵瘢q如深深的潭水。我和姐姐想了一個辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說：“媽媽，我們也吃飽了。”說完，我們就去洗手了。看著滿是骨頭和剩了的食物，她不想浪費(fèi)，所以媽媽只好吃了……
學(xué)習(xí)之余，我們可以想一想“對策”或這么報答他們，比如說可以“以毒攻毒”，也可以找一個時間給他們洗洗腳，捶捶背。
愛人是帆，愛己是船，互相關(guān)愛才是推動彼此前進(jìn)的動力，愛心長存，愛意永駐。關(guān)愛他人是一種美德，被他人關(guān)愛是一種享受，“人人付出一點(diǎn)愛，世界必將更美好。”
海水對魚兒的關(guān)愛，可以讓魚兒游的更快；天空對鳥兒的關(guān)愛，可以讓鳥兒飛得更遠(yuǎn)；大地對花草的關(guān)愛，可以讓花草茁壯成長。在媽媽用善良的謊言編織的天空下，我得到幸福和快樂。
四年級作文善意的謊言 第十六篇
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊言，是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來的謊言。
善意的謊言是出于善意的動機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠、至善的基礎(chǔ)上;而惡意的謊言是為了說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。
而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無礙誠信。
四年級作文善意的謊言 第十七篇
有一回，我和小區(qū)里的朋友一起玩，在我們玩得正開心時，突然電閃雷鳴，很快下起了大雨。我一直淋著雨回了家。我的衣服已經(jīng)濕透了。
我在外面玩的時候，并沒有感冒，可是，當(dāng)我被冷雨一淋，就感冒了，嗚嗚嗚……
媽媽看我又感冒了，就給我去買藥。我不喜歡喝藥，我也不想打針，可是媽媽偏要我喝藥。
就在這時，媽媽去超市買了一瓶可樂回來，媽媽把可樂倒出來，再把藥倒進(jìn)去，媽媽拿著一瓶假可樂來讓我喝，我一大口一大口地喝，當(dāng)我喝到一大半的時候，才喝出是苦的。我再也不喝了。
還有一回，媽媽要我吃一顆消炎藥，可是我偏不吃，媽媽說，只要我吃了，就給我100元錢。
我吃了，可是媽媽沒給我錢。
我知道這是媽媽善意的謊言，都是為了我好，媽媽是愛我的。
四年級作文善意的謊言 第十八篇
夏天的中午十分寂靜，蟬在樹上竭斯底里地鳴叫，樹葉在火風(fēng)中搖頭晃腦。
我吃著冰激凌回家，心里抱怨著，太陽公公今天又發(fā)脾氣了。剛走到家門口，就聽見“哎呦”一聲，我一聽，是鄰家老爺爺?shù)穆曇簦s緊推開老爺爺?shù)募议T，看見他正趴在地上，似乎是去了所有的力氣。我急忙叫來爸爸和媽媽，爸爸把老爺爺扶起來，媽媽打完120，回頭叮囑我說：“等小姐姐回來，讓她到我們家吃飯去。她就要中考了，不能分心。如果她要問他爺爺?shù)那闆r，就告訴她爺爺走親戚去了。”我答應(yīng)了媽媽。
小姐姐回來后，我就按媽媽的叮囑說了。小姐姐似信非信，但也沒多問什么，吃完飯就上學(xué)去了。到了下午，我回家的時候小姐姐已經(jīng)回來了，正在窗前寫作業(yè)。爸爸媽媽什么都沒有說，小心翼翼地把老爺爺攙扶著送回家。那天，媽媽做了好多的飯菜，讓我給老爺爺他們送過去。后來我才知道，老爺爺是因?yàn)榈脱遣艜灥沟模F(xiàn)在需要輸幾天液。那幾天，爸爸天天在他家里陪伴老爺爺，怕他再次暈倒。事后，老爺爺十分感激我們，經(jīng)常把自己種的菜送給我們。有菠菜、油菜，還有紅葉的莧菜呢！媽媽說，老爺爺種的菜是綠色食品，不上化肥不打農(nóng)藥，吃起來格外放心！