小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
作文朋友你聽我說(精選9篇)
作文朋友 你聽我說 第一篇
“你的心情現(xiàn)在還好嗎,你的臉上還有微笑嗎?……”朋友,你現(xiàn)在好嗎?
留不住的時光將你我隔離兩地。雖然我們沒有見面,但我堅信你我兩人心中還彼此掛念,對吧?永遠地為對方禱告祝福。繁忙而緊張的學習生活,使我們見面交談的機會越來越少。
想到你我以前形影不離,我真的很高興,但同時不免有些無奈。現(xiàn)在除了懷念就是無奈地笑。唉!沒辦法,思念是那樣令人的心情時起時落,而現(xiàn)實是那樣令人日益憔悴。
自從知道你現(xiàn)在的處境,我很為你擔心。朋友,請聽我說,假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,想念吧,快樂的日子將會來臨。一切困難都只是暫時的。雖然生活中許多時候我們很無奈,但是我們必須理智地面對。
沒有嘗試,怎能體會到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢?未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn),彩虹怎能出現(xiàn)呢?未經(jīng)與困難搏斗,理想又怎能誕生呢?要知道人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。因此,我們要善于變被動為主動,將壓力變動力,視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了,我相信,我們走過的路是不會背叛我們的。那么無可奈何地就沒有扎根立足之地了!
俗話說的好:天下沒有常勝將軍,沒有不終的曲,沒有不散的席。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,天還有不測風云,凡事都想開些,朋友。
雖然我們無法改變現(xiàn)實,但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情,喜怒哀樂由我們支配,酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂我們支配,我的'地盤我是星,我的地盤我做主。朋友,我們面對無奈唯有如此。
面對生活中的各種無奈,我們要把握好自己,一切不可草率處之,不要留太多的遺憾,太多的污點給明天。生活的本質(zhì)是曲折的,只要我們付出了,就不怕沒有收獲。
山,依然鐵青著臉,但我們不可永遠鐵青著臉。山,不會增長生根,但我們卻可以使理想發(fā)芽開花。
朋友,愿你早日走出雨季,明天依然是好天氣!
作文朋友 你聽我說 第二篇
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!,小學畢業(yè)感言500字:珍重朋友
作文朋友 你聽我說 第三篇
我,是一個五彩繽紛的我。有時,是一個淘氣的我;有時,是一個愛做手工的我;有時,是一個愛畫畫的我;有時,是一個愛唱歌的我;有時……現(xiàn)在,我是一個愛看書的我。
認識我的人可能會說我在騙人,我根本不愛看書上。這在以前還說得過去,可現(xiàn)在不一樣。近一段時間,我看書看得走火入魔。
你肯定會問我走火入魔到什么程度,那讓我告訴你吧:我每天早上六點不到醒來,看書看到七點,晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時半夜里做夢也在看書呢!那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書,而且看得走火入魔了呢?是因為我有幸遇見了《兒童文學》典藏書庫中的幾本典藏書,書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進去。
前幾天的一個晚上,我做完了作業(yè),才七點鐘,我拿起了一本《盛世繁花》,聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點了,這時媽媽進來了,說:“十點了,你還不睡嗎?”說完,把書給帶走了,我只能乖乖地睡覺了……
有一次,我又坐在書桌前看書。正當我看得津津有味時,媽媽來叫我吃飯了,可是我沒有理她,繼續(xù)看,仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍,我也沒聽見,直到她走到我身邊,才把我從書海里拉了回來。
我是書的好朋友,書是我的好搭檔。在以后的學習中,我會多多地與它交流,學到更多的知識。
作文朋友 你聽我說 第四篇
朋友,你知道嗎?只有當你揭下自卑的面具,我們才能看見真正的你。
------題記
教室里不知是誰掉了準備交書本費的兩佰元錢,全班開始進行了大搜尋。同學們翻遍了課桌,清遍了書包,卻硬是找不到那兩張長著翅膀的一佰元。
這時,聽到有人說:"錢明明放在書包里,怎么會不見呢?肯定是有什么人偷偷拿走了。""咦!上節(jié)課好像是體育課吧,我們?nèi)枂柈敃r是誰在教室里呆著不就行了!"這話音剛落,便有一群同學眼睛直唰唰向教室最后一排靠窗戶的一個不起眼的座位望去。那里坐著一個瘦瘦的男生,那是峰。峰是我們班里一個最不起眼的人,因為成績不好,被老師安排在后面坐。
他很沉默寡言,經(jīng)常獨來獨往,從來不參與班上同學們的各種談?wù)摗C刻欤瑹o論是上課還是下課,他都把那瘦小的身軀藏在桌上堆得高高的嶄新書的后面,似乎與身后的那堵墻融為一體。他把窗簾拉得嚴嚴實實的,好像生怕那明亮的陽光從窗戶外透了進來,讓他的那一寸小小的"世界"變得炙熱起來。
上節(jié)體育課,峰沒有下去活動,整個班上,只有他一個人。
他似乎是察覺到了我們的異樣,輕輕地抬起頭四下望了望,眼神有些奇怪。這時,全班都開始竊竊私語起來,同學們都在懷疑是峰偷了錢。"看他那樣子,跟沒事人似的,真是,肯定是他偷的。""沒錢就沒錢,還偷別人的錢,品行真差!""哎!難怪也是,他爸媽都離婚了,他和爺爺奶奶住在一起,沒人管教他。"。。。。。。
他仍然是保持著原來淡淡的表情,微微低下頭,垂下了眼簾,長長的睫毛在眼睛下打下一片陰影,讓人看不清他的神情。
老師不知是怎么知道的,一上課,便在教室里問起我們來,戴著眼睛的老師表情嚴肅,站在講臺上大聲地說道:"今天我們班有個同學在本班掉了兩佰元錢,希望拾到的同學能夠盡快歸還。"說完,眼神便掃向教室的某一個角落。
過了一整天,仍然沒有任何關(guān)于錢的消息。快放學時,老師走向最后一排靠窗的那個坐位,并在那里停了下來。她俯身對峰說了些什么,峰一直在將手中的書頁翻來翻去,聽了老師的話后,頭低的更低了,翻書的節(jié)奏明顯紊亂了起來。
他的臉上的表情已不再淡然了,露出了慌亂的神情。全班都好奇地朝后望去,幾十雙眼睛都盯著峰,他更加慌張了,急忙躲到時了書后面,手中還不安地甩動著圓珠筆。過了好一會兒,他才小心地抬起頭和老師說了幾句話,老師愣了幾秒鐘,隨即點點頭,露出了一個若有若無的微笑。
第二天早上,老師滿面笑容地走進了教室。走上講臺,她清了清嗓子,掃視了全班同學后說道:"今天我要表揚一位同學,他拾到了同學掉的交書本費的錢,并主動交給了老師,他拾金不昧的品質(zhì)值得大家向他學習!"班上的同學們一下子炸開了鍋,人人都想知道到底是誰撿到的錢,便開始猜測是哪個人。"請大家給峰鼓掌!鼓勵他的拾金不昧!"老師激動地說道。時間好像停頓了一兩秒,教里霎時響起了雷鳴般的掌聲。峰此時臉上現(xiàn)出了害羞的的紅暈,他抿著嘴,仍然低著頭看著課桌。老師走到他跟前,慈愛地撫摸著他的頭,笑了,他的臉上也漸漸浮現(xiàn)出了笑容。
原來事情是這樣的:那天我們班的同學都去外面活動去了,峰在教室里撿到了兩佰元。當同學們議論紛紛時,他不敢將錢拿出來,他怕同學們認為是他偷的。
后來老師詢問他后,他主動地把錢送到辦公室交給了老師。歸根結(jié)底這也是由于他的自卑造成了同學們對他的誤解。他自已認為自已很差,便不敢參加同學們的談?wù)摚聞e人笑話他,于是每天讓自已躲在自已的那個小小的角落里,讓他人都不能更近地了解他。他的自卑就像一扇冰冷牢固的鐵門,將自已反鎖在里面,殊不知,這只能讓我們不去接觸他.親近他,讓我們看不到真正的他。
這件事過后,班上的同學們開始對他逐漸熱情起來,男生們都在他身旁圍成一團,邀請他去打籃球,他的笑容漸漸多了起來。不知何時,陽光透過透明如水晶的窗射了進來,涂了他一臉的金黃。他桌上成堆的書也不見了,取而代之的是一張干凈整潔的桌子。他已經(jīng)融入了我們這個班級體。
峰,我想對你說:"只有當你揭下了那層自卑的面具,我們才能看見真正的你,朋友,希望你在以后的歲月里,能夠以樂觀.自信的態(tài)度面對一切,這樣生活才會更加的溫暖與繽紛。"
作文朋友 你聽我說 第五篇
朋友,你我雖是茫茫人海中擦肩而過,可在我心中,卻深深烙下了印記。
還記得,在人群中我看了你一眼,你正在唱你那永恒不變的《傷不起》。那時的我,正趕著去上學,于是沒有好好的看看你。直到幾天后,我又遇到了你,這次,我好好端詳了你一會兒。你穿著破爛,右手萎縮,手中拿著一個話筒,腳邊放著音響。其實,你是殘疾人,本可靠那只萎縮的右手博取人們的同情和憐憫。可你沒有那么做。你用你的歌聲,來給自己賺取生活費。你是這樣一個頑強不屈的人。
朋友,請聽我說。人生總有許多的不如意,并不能事事如人愿。在困難時候,真不應該向別人夸大自己的困難,要用自己的特長,自主度過困難時期。不過,人也不能一直剛強。太剛強的人,會掩飾自己內(nèi)心的悲傷與痛苦,不讓人知道。但是這樣做,會讓自己的心事愈來愈多,把自己壓得喘不過氣兒來。漸漸地,你會忘了怎么樣用眼睛去流淚,忘了什么叫傾訴。把自己變得郁郁寡歡,沉默不語。可這樣做,你會變得沒有人來分擔你的傷痛,也不會有一個朋友。與自己獨自承擔人情冷暖、是是非非相比,如果有那么一些人來幫助你,幫你分擔,你心里的擔子就不會很重,人也會變得開朗起來。
朋友,請聽我說,人,就是承擔。只有你與朋友傾訴,向兄弟朋友倒盡苦水,你會覺得非常的舒暢。如果在你困難的時候,有人給你一個溫暖的懷抱和幾句鼓勵的話語,請全盤收下,并回報他們一個開心的笑容。笑,是有魔力的。當然,如果在你困難時沒人幫你,那也不需怕,你可以自己給自己一個擁抱,自己給自己鼓勵。大聲哭出來,把心里的苦水倒干凈吧!
朋友,再聽我一句。哭不可怕,你就大膽放聲哭出來吧!哭雖不能解決問題,可也能讓你放松心情,釋放壓力。當,你沒有了壓力,沒有了壞心情,就變得坦蕩蕩,什么也不怕——因為沒有了各種各樣的牽掛,又怕什么呢?又有什么打的倒你呢?挺起胸膛,昂首向前,你們也能做到。在一次次磨難中,才能找到真真的自我。
作文朋友 你聽我說 第六篇
子曰,學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎。朋友是我們一生中的伙伴,是你在需要依靠和傾訴的人,但是這里的朋友比較來說很特別。
正如上所說此朋非彼朋。
你放心,我一定會在不久的將來趕上你的,你不用洋洋得意,哼,說完這慷慨激昂地話后,我只聽見她慌亂的腳步聲還隱隱伴著剛才的宣言回蕩在我周圍的空蕩蕩的街道中,我不由得揚起了嘴角心里暗笑。這件事我記住了,這個可愛的朋友,但我不會輕易被你超越的,我可不甘心被你這么超越。
事情回溯到幾個月前,一次期中考試,我們在那滿是腥風血雨的考場上活了過來,挺著疲憊的身心走在回班的路上,這時跑過一個穿著干凈校服,下身是一件深藍色的切線邊牛仔褲,頭上梳著清爽的馬尾,用一個黑色的發(fā)圈綁住頭發(fā),額前留著幾縷碎發(fā),一雙亮汪汪的眼睛含著冰霧。嘴唇緊閉有點幽怨的看著我,然后不自然地打著招呼,你是郭潔吧,我聽說過你,你是全年級第五吧,我叫馮小阮,你好,我見到你很開心,說完紅著臉跑走了。
當我們一個個伸長脖子翹首以盼看著分數(shù)榜,我看到自己是后來的名次分數(shù)有點低,我不禁皺了皺眉,這時一個人的名字映入我的眼眶,是跟馮小阮她在第七名看著她的名字,我不禁想起了那次的碰面,我覺得她是個很有個性的女孩。
一個又一個星期。忽然一聲郭潔,我找你有事,我是馮小阮,我回頭她還是那身裝扮,只是換了一雙藍色帆布鞋,我跟著她去了,走到了五樓大我一邊喘著氣一邊問,馮小阮,你帶我去五樓干嘛?不知道五樓沒人嗎?她低著頭不說話,只是雙手緊攥著衣角。
然后就有了一段壯志凌云的宣言,我曾找過她問為什么要超越我第1234名那么多人為什么選我?她說我要先準備超過你,在打敗其他人,聽著她的話,我不禁笑了,她狠狠瞪了我一眼跑了。
這樣的朋友怎么不可愛,但是我是不會輕易被打到的,我會全力以赴迎接你的挑戰(zhàn),我絕不能后退,我們一起加油吧,可愛的朋友我絕不會輸。
作文朋友 你聽我說 第七篇
朋友,你聽我說,生活就象一只五味瓶,有甜、有苦、有辣、有澀、酸;它從來就不只是斑斕的多彩,榮譽的鮮花,成功的微笑,它還會有酸澀的淚,緊鎖的眉,徘徊的腳步,斷腸的苦酒……這就看你怎樣去對待失意與挫折了。
朋友,你聽我說,生活既像一首贊美詩;又像抒情歌;它既有憂傷,也充滿著歡樂。請不要為暫時的失敗過分地悲傷,也不要為小小的過失而沉淪彷徨。
朋友,你聽我說,當你在生活的道路上遇到困難時,愿你以信念來撐起生活的風帆。因為,人們的生活需要信念,只有堅定的信念,才能滋養(yǎng)生的意志,展示生的魅力;有了信念,生命才有堅硬的骨架,隆起的肌膚,沸騰的血液;有了信念人生才有希望之光,才有堅定的步伐,奮斗的搏擊。
朋友,你可曾聽說過一句名言:“一切的不幸只要不是毀滅,那都是一筆財富。”我們所受的每一次苦難,我們所遭遇的每一個挫折,都蘊含著鮮為人知的秘密。仔細品味,你會發(fā)現(xiàn)其中的真諦:有了前車之鑒,你未來的人生將更加光明;有了失敗的經(jīng)歷,你將被磨礪得更加鋒利,足以斬斷生活中的荊棘;有了命運的捉弄,你會變得更加成熟,更能從容的面對艱難困苦。受苦,成熟,再受苦,更成熟,如此良性循環(huán),你會成為生活的強者。這難道不算挫折的杰作?困難的贈禮?難道這不算是一筆財富?
朋友,你聽我說縱然世上有投湖的屈原,縱然歷史載入了項王的英名。但對于花兒般的我們,我們拒絕做個悲劇英雄!我們應去學習保卡夫的倔強,貝多芬的頑強,精衛(wèi)的恒心,夸父的執(zhí)著,做個永不言棄的人。
朋友,愿你以信念來撐起生活的風帆,逆流而上,永不停航。信念是一柄利劍,它會擊穿你身邊抑郁的歲月;它是你力量的源泉,它會鼓舞你勇敢地頂起生活的重軛。魯迅先生曾經(jīng)說過:“真正的強者應該用百倍的勇氣來迎接人生巨大的不幸。”美國詩人惠特曼也唱給我們一句哲理詩:“生就是耕耘,死就是收獲。”朋友們,讓我們用溫馨的笑臉來迎接人生的挫折吧!讓我們用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切不幸吧!
直面挫折,有你有我。
作文朋友 你聽我說 第八篇
朋友,請聽我說,我們永不分離……
朋友,在這個多夢多彩的季節(jié),我們相遇了,初春般欣喜的感覺開始伴你甜美的笑容注進我寂寥的生活。朋友,相遇是偶然的,但相知相伴卻是注定的。我與你們相邀同行,一起迎著輕柔的風,一起捧著美麗的日子漫步田野,一起哼一曲歡快的小歌,折下一朵小花,輕輕嗅其香……
朋友,請聽我說,因為有你們,我的生活有了色彩,像新春來臨是復蘇的草兒,我不再沉睡在黑暗的地底下,一人喃喃自語。你們像春風,喚醒了小草,為小草帶來了閃亮的、陽光般的快樂,溫柔的、雨露般的安慰,細心的、大地般的呵護……噢,朋友,我會緊緊牽主你們的手,絕不放開。真的謝謝你們在我身邊。
朋友,請聽我說,生命之舟在人生長河中穿梭,不可能順風順水,順心順意,因為在那水中,有深不可測的澗谷,有隱蔽殺機的礁石,有伺機捕食的水怪……稍以疏忽,定然讓你頭破血流。但請別忘記,我永遠在遠方位你指路,我愿變成一盞明燈,將我的光亮全部照向你,當你孤獨時,請你別忘記,你的左手邊就是我的右手,當你失意是,請別忘記,我的手機時刻為你開機……
朋友,如果我們要暫時分離,請別忘了我,請好好照顧自己。"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",我們的友誼將直到永遠。相信,等我們再次相遇,好花會再位我們開,蝴蝶會再為我們舞,我們的手會再次緊握彼此……
朋友,請聽我說,我們永不分離……
作文朋友 你聽我說 第九篇
媽媽,您是我生命的源泉,給于我美好的生活,您供我吃,供我穿,還供我住,我有很多話想對您說,可每次話到嘴邊,我猶豫了,怕您聽了傷心。今天,我借這次作文的機會,把想說的話寫下來。媽媽,您有沒有想過您之前所做的那事傷了我的心。
記得那是星期五的下午五點半,我正玩著我最喜歡的、形狀像寶劍一樣的黑色水筆,您不知為何突然怒氣沖天地叫我去寫作業(yè),還折斷了那精致的筆!我愣住了!過了一會,我才清醒過來,我又氣又傷心,眼淚不由自主地掉了下來!媽媽,您說話做事能不能溫柔一點!
我望著那被分成兩半的筆,心里涌出一股無法言語的痛楚,像巖漿似的,吞沒了我。我含著眼淚,緊握著拳頭,恨不得現(xiàn)在就離家出走。
還有一次,您把我辛辛苦苦畫的畫給撕了!您的理由:你畫得太爛了!媽媽,我想跟你說,即使兒子畫得不好,請尊重我,不要把我的東西弄壞!媽媽,我知道您是為我好,可是,我不要像機器一樣,回來就寫作業(yè)。我累了一天了,回來我想放松一會,就一會,好嗎?