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作文 攀爬的姿勢 第一篇

在遙遠的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長，因和年輕虎王爭奪王位，被打成了重傷，傷勢加上悲痛，變成了這副模樣。

對家人來說，這無疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風，四下尋找藥材，可沒有一樣能讓父親病情好那么一丁點，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹，樹上有果實，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開花，三百年一結果。小虎算算，今時今日正是結果時!便沖回家中，找個推辭，第二天便出發了。

話說小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲果腹，幾天下來都沒剩幾斤肉了。皇天不負有心人，小虎對照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險爬了上去，老遠就看到了那棵神樹。

此時，小虎已經傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬!一刻不停的爬!他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經死了，但他不會回頭，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率，他也不會回頭!這是他攀爬的姿態!小虎咬緊牙關，奮力的爬，眼神堅定如磐石，望著那個唯一的目標，一天下來，他不吃不喝，還沒有到頂，小虎不會放棄。

漸漸地，小虎的身體似與樹木相融，成為了一節藤蔓，每天只吃陽光，喝雨露，興許，樹上的果實已被人摘，興許，樹上根本沒有果實，興許，老父親早已西去，興許……

時至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態，正是我們學習的目標，爬山虎攀爬的姿態，已然印刻在了我的心中。

作文 攀爬的姿勢 第二篇

攀爬，在畫家眼里是生機勃勃、綠意盎然的生命；攀爬，在音樂家眼里是不斷創新、追求自我的藝術；攀爬，在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。

一切的一切，都是源于心中的那份執著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿態，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。

一次鋼琴比賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被徹底打碎，破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里，發愣、質疑、哭泣、自責，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒有陽光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長出的嫩綠的芽兒，經過一場暴雨的打擊，攔腰折斷。

消沉了一段時間，女孩深知自己不能再頹廢下去，獨自郁悶不能改變事實，也不能改變自己的命運。

她拿出樂譜，重新演繹這首曲子。她從每個小節開始練起，再到每一段，每一頁，再到整首。中間銜接和過門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒有瑕疵，確保完美。節拍器的聲音時時響起，指尖的跳動從未停止，哪怕練到手指酸痛，不能動彈，肩酸背累，她也毫不在乎。

日復一日的訓練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個章節，就像一只在爬樹的蝸牛，它會掉下來，但它總是耐心地，從頭開始，往上攀爬，直至后來，每當響起一樣的琴聲，鄰居都會不約而同地說：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的。”那棵爬山虎又重新長出了嫩芽，透過石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。

作文 攀爬的姿勢 第三篇

勇氣是一只孤鳥，它等待著沖破云霄，凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽，但它卻得到了明媚陽光的擁抱和絢爛彩虹的環繞。

就像一位女星唱的一首歌：“我們可不可以不勇敢”不，絕對不可以，我們需要指點江山，激揚文字，我們正值青春，前方長路漫漫，需要我們披荊斬棘，勇敢地踏上這條未知的道路。

勇敢是一種姿態！

我們寧愿忍受寒冷，也要保持昂頭立山巔的姿態，俯視紅塵，這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態。我們勇敢，所以傲然。所以我們才會在凡爾登湖獨自思考浩大的人生；會在月下獨酌挽明月，舉杯澆愁及時行樂；會戀上撒哈拉沙漠的一切，以此作為人生的一種境界；也會躺下追尋明天那真正的春暖花開……勇敢，就是在別人不認同我們，世界不理解我們時，一個瀟灑轉身，獨自登上那高峰。

眾人皆醉我獨醒，全世界的人都錯了，只有你一個人堅持著，不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態。我們勇敢，所以倔犟。所以我們才會在危機之中首創國家干預經濟的模式；會在無聲之中開出千手之花；會破除陳規，立木為信，變革舊法；即使窮困潦倒，筆下仍然綻放著熱愛生命的向日葵……勇敢，就是在給世界留背影，一個人倔犟而堅定的踏上孤獨的道路，勇往直前。

人們匆匆忙忙，馬不停蹄地追趕，為的是登上物質高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會駐足觀賞，又怎么會有“閑花落地聽無聲”的雅致？因此，勇敢是一種逍遙的姿態。我們勇敢，所以逍遙。所以我們才會在田園生活中找到真正的情趣；才會在鯤鵬背上領悟無為清凈的快樂；才會在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達；也會在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長河……勇敢，就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁買下一座小木屋，盡情欣賞路邊的風景。

勇者是傲然的，他得到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

勇者是倔犟的，他得到“實迷途其未遠，覺今是而昨非”的大徹大悟。

勇者是逍遙的，他得到“落月平臺上，春風啜落時”的悠閑安逸。

蒼茫大地，誰主沉浮？

勇者沉浮！

作文 攀爬的姿勢 第四篇

從小到大你的哭聲從未在我耳邊斷過，你的淚水堪比那滔滔怒江，你的懦弱掩蓋了你的一切，在我眼中溫室里的花朵也要比你堅韌，但我從沒有想過，你竟如此堅強。

那一天，又因懦弱被訓斥了的你，竟然拿出了上個臺階都要猶豫的勇氣約我去爬山。天知道，我認為自己沒睡醒掐了自己幾次，直到我拖著紅腫的雙臂被你帶到了那座山前。那座山不高，不險，不拔，但我知道爬山這事兒對你來說有多艱難。你那顫抖的小腿已經出賣了一切，不出所料耳邊一陣哭腔襲來。我就知道會是這樣，找塊石頭，尋片陽光，迎著微微的小風一坐。哎呀，我就靜靜地看著你。

爬呀，爬呀，我就知道你不會爬，從小到大這都不知道是第幾次了，你何時才能堅強起來?

太陽隨著時間推移一寸一寸的往下沉，那座小山丘的影子也被陽光拉的又高又長，在那片陰影下的你動了。只見你的手抓在那略顯堅硬的土塊上，慢慢地悄悄地彎曲，左腳踏上了墊腳的石塊，只是右腳仍未離地。行，這也算是一種進步。你的右腳抖動什么呢?緩緩地，你以龜速抬起了右腳放在了那石塊上。

下午三點，整整兩個小時的時間你向上爬了一步，有進步。你還掛在那山上干嘛?你的雙臂向前彎曲，邁起左腳向前蹬，雙手都在微微的顫著，好像一陣風就能把你吹走似的。夕陽愈來愈沉，那刺眼的紅霞映在你的臉頰上格外美麗，看著你那無法描述的姿態，那佝僂向上的背影，讓我知道，你已經不再懦弱，你那上個臺階也要做心理建設的勇氣似乎變強了。雖然你以烏龜的速度向上挪動，但你背上濕透的衣襟向我證明了你的努力。

那山腳下蹬落的泥土，那被汗水浸透的發絲，那夾在石隙的關節泛白的手指以及你咬牙堅持的模樣都在告訴我，那個哭哭啼啼的小姑娘，長大了。

作文 攀爬的姿勢 第五篇

在畫家看來，爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂家眼中，攀登是一種不斷創新和自我追求的藝術。在這個國家看來，登山是一種開放、包容、和平的合作。

一切都來自我內心的堅持，我想變得更好的信念。而你，以你的態度，向我解釋了不管發生什么，努力攀登是什么。

在輸了一場鋼琴比賽后，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法復原。她把自己鎖在房間里，變得啞口無言，質問，哭泣和自責。她的天空被厚厚的云覆蓋著，沒有陽光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。

壓抑了一段時間，女孩知道她不能再頹廢了。獨自抑郁不能改變事實或改變她的命運。

她拿出樂譜，重新演奏了這首歌。她開始練習每一段，然后是每一段，每一頁，然后是整首歌。她必須練習幾十次，甚至上百次，以確保沒有瑕疵，并確保它是完美的。節拍器的聲音不時響起，她的指尖從未停止跳動。她不在乎自己的手指是否疼痛，無法移動，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。

日復一日的訓練似乎并沒有讓她感到無聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹一樣。它會掉下來，但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到后來，每當同一架鋼琴響起，鄰居們都會說，“哦，我知道那個女孩彈了這首歌。”爬山虎又發芽了，通過石頭上的裂縫爬上了建筑墻。

作文 攀爬的姿勢 第六篇

青春如一本書，應多一些精彩的故事，少一些乏味的字眼;青春如一支歌，應多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;青春如一幅畫，應多一些美麗的色彩，少一些灰暗的色調。

盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來。空中沒有一絲云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。

“加油啊，快快快，還剩十秒鐘，還差十多米。”王老師敞著喉嚨吶喊著。我正在跑道上拼命地沖刺著。“十、九、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰斗著，這十秒仿佛很漫長，很難熬；但又感覺很短暫。“加油！戰勝它！”我加快步伐，快速擺動手臂。最終，還是因為兩秒的差距而失敗了。

天氣越來越熱，溫度越來越高，好像是在嘲笑我。“沒事，還有時間鍛煉，明天繼續啊。對了，你在跑步時，應該第一圈快點，第二三圈不要太慢，就行了，相信自己！”王老師安慰道。

第二天，我依舊站到跑道上，開始了又一天的八百米訓練。我想到了班主任的話，于是我在第一圈快速奔跑，似一匹脫韁的野馬，奮蹄不羈。我感覺我的頭發好像一根隨風飄蕩的彩帶，欣喜盎然。

“馬上就勝利了。”聽到這話，我感覺更加來勁了，不顧雙腿的酸疼，咬著牙奮力沖刺。經過了這3分57秒鐘地拼搏，我終于勝利了。以前經常失敗的我，對這次成功使我萬分地不敢相信。此時，我無比開心，老師也露出了一個開心的微笑。

天空飄來一陣微風，樹葉便“唰唰”的發出聲響，好像是在為我喝彩。

我一直訓練到體育中考的那一天。我從開始的一直失敗，到偶爾的成功，再到連續的成功。這期間為了體考滿分，我用雙腳經歷了二十多次地攀爬，付出了汗水，付出了痛苦。

記住，成功的大門不會輕易為你而開，它只會因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。

青春是美麗的，但不是平平淡淡，應是五彩繽紛。而我們應為了青春的不平凡，為了人生的精彩，去努力，去攀爬，去拼搏。為此，我們應不畏浮云遮望眼，敢于攀爬最高層！

作文 攀爬的姿勢 第七篇

昨天上午，弘文的老師們帶我們去萬達廣場玩那兒的攀爬活動。

可能是我們來的有點太早了，萬達場還沒有開門，雖然只有四分鐘，但我們還是覺得很長，因為我們十分期待去玩攀爬活動。

大門終于打開了，我們緊緊地跟著老師走，我們到了，有的人興奮地沖了進去，有的人不慌不忙地走了進去。我們玩得很開心，我先玩低處的，再玩高處的，有人說低處的有點難爬，可是我一下子就爬到了頂上來了，我去玩高處時，要一身衣服，還要戴上一頂上面寫著“小勇士”的安全帽，最后把一根繩系在衣服上就可以了，不過有點重呢。

第一層的時候我覺得一點兒都不怕，也不難，第二層的時候我看了看旁邊已經二樓這么高了，再看了看下面，真高呢！我有點害怕了，再看了看前面也有點開始難了點，不過我還是順地走了過去，下來的時候，要把繩子綁東西上，抱住柱子，不要抱的太緊，讓自己滑下來，我最喜歡玩這個了，過了一會兒，老師說要走了，我就戀戀不舍地離開了。

我真想再玩一次啊！萬達廣場的攀爬活動，我們喜愛你。

作文 攀爬的姿勢 第八篇

我們對生活有著種種的向往，一向往的姿態前行，我是一位創造者。

“嗖”的一聲，我從時光機中走出來，我看到了，有許多的小恐龍，哇塞！我回到了十年前，這是一個恐龍時代，突然在這個時候我身邊來了一個小恐龍，它說：“你是什么新物唉？”這個恐龍好囂張啊！“我是人類，我來自幾百年后，我們那個時代已經沒有恐龍了。”它說：“人類朋友好，我們這里的同類都說我長的太小，沒有人愿意和我交朋友，你可以和我交朋友嗎？”我說：“非常愿意，你們這里都有什么特色可以帶我去轉轉嗎？”

于是，她就帶我去了一個大森林中哇，這個森林好大，它說：“這還不算太大，還有更大的呢。”唉，我們現在這樣的森林已經算是大的了，像那么大的森林已經不復存在了，這個森林一望無際，我說：“這里還有什么別的特色嗎？”它說：“當然還有很多來我讓你見識一下我們的特色食物，等等等等就是這個活蹦亂跳的梅花鹿想不想吃呀？”我一點都不想吃，于是便獨自往森林里走去我對他說：“第一，我們不吃生，第二梅花鹿是保護動物，在我們那個年代，我們不用吃它。”“嗯，那好吧，我自己吃了啊，你要是想去森林轉的話，那你就去吧，小心點。”我便跑進森林走著走著，我看見了一塊石頭比三層樓還要高，比三層樓還要大，我跑上了石頭坐在了上面沒想到這個石頭竟然動了起來，我很害怕突然這個石頭睜開了眼睛，一個眼睛比我整個人都要大，他甩了一下，把我甩了下來，正好落在了我的伙伴身上，他趕緊帶著我撒腿就跑，把我帶出了樹林，它說：“你怎么跑到了他的身邊？他是我們這出名的惡霸。”“我又不知道你能怪我嗎？”他說：“好吧好吧，我不怪你。走，我帶你去看看我們那個大山口，這個山口經常會冒出一些非常紅的東西，不知道是什么。”我說：“他的名字叫火山，在你們這個時候經常發生，在我們那個年代，一般他都不會再發生了。”滴滴滴滴滴滴我的穿越時間快要到了我可能要回去了。

我對他說：“我要回去了，咱們有緣再見謝謝你陪我轉了一轉。”他對我揮揮手向我表示道別。

這些雖然都還沒有實現，但是若干年后一定會實現，因為現在人類的智慧這么高，我向往著這種生活。

以向往的姿態前行，我發現了對以后的生活更加向往了對以后的生活更加充滿自信，生活中有一個遠在天邊的目標，但是早晚一天會實現的，向往著未來的生活出發，錯了我也不回頭……

作文 攀爬的姿勢 第九篇

就算我攀爬的姿態并不美麗，但我也一定會堅持到底。

我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的感覺……

在我小的時候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學鋼琴。起初只認為彈鋼琴特別的簡單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開始學習彈鋼琴時，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動聽。

可是慢慢地，兩個手一起放在鋼琴上的時候，我突然發現，自己的手不聽使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現在再不去彈琴，一會晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節拍，一邊還說：“表情微笑！”直到八點半，我有點熬不住了，哭了起來。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再彈十遍。那個時候我真后悔學習彈鋼琴了，還有些想念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……

我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個信念在支撐著我，那就是“堅持到底，就是勝利”。

這些坎坷的往事，現在回想起來，竟是如此好笑，同時還伴著一絲自豪，因為堅持著，我已攀爬到鋼琴十級了。

從鋼琴考級室走了出來，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美啊！透過樹梢，一縷陽光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學習鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽光在伴著我！

作文 攀爬的姿勢 第十篇

即使我的攀爬姿勢不美，我也會堅持下去。

喜歡鋼琴的外觀和聲音，喜歡坐在琴凳上的感覺

我小的時候就迷上了鋼琴。喊著學鋼琴。一開始我只覺得彈鋼琴很簡單，坐在琴凳上按幾下琴鍵就行了。剛開始學彈鋼琴的時候，只需要一只手。雖然我不會彈一些名曲，但至少旋律很美。

但是慢慢的，當我雙手一起放在鋼琴上的時候，我突然發現我的手不聽使喚了。每天晚上我都跑了，不想彈鋼琴，就一直磨蹭，直到我媽喊：你現在不彈鋼琴，以后會擾民的！然后我哭喪著臉坐在琴凳上，我媽根本不理我的感受，彈著節拍說：笑！我直接去了，一直到8: 30，我受不了了，就開始哭。我媽沒有哄我，而是讓我把這首無聊的歌彈了十遍。當時真的很后悔學彈鋼琴，有些錯過了簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》

不知道有多少次我哭了，留在原地，爬上琴樹就想放棄，但總有一種信念，我會堅持下去，會贏。

回想起來，這些坎坷的往事是那么的可笑，還伴隨著一絲驕傲。因為堅持，我已經爬到鋼琴10級了。

從鋼琴評分室出來，感覺輕松了很多。看著窗外，外面的風景太美了！透過樹梢，一縷陽光照射在爬著的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學琴的路上一直爬，總有陽光陪伴著我！

作文 攀爬的姿勢 第十一篇

今天，我們班級組織我們去充滿嚴肅氣氛的消防局。

“嗖嗖！”消防員的速度可是迅雷不及掩耳之勢，那聲音和畫面也遲遲不肯煙消云散，還在眼耳之間。原來，剛才消防員給我們展示了一次爬梯。

只見消防員退后幾步，接著突然像風一樣疾奔。跑到訓練塔時也沒有任何的減速，直接把梯子架了上去，沒有誤差，說時遲，那時快，消防員簡直是壁虎、獵豹、猩猩的結合體，又快又靈活，閃電一樣爬了上去，讓我們這些觀眾的大腦都反應不過來。幾乎是剛爬到二樓的一間，也不知消防員找到了哪個支撐點，他立刻把梯子往上面一層送。我可不能做到這點，估計我會仰面朝天摔下去。消防員簡直不是送梯子，而是拋，只見他手一松，梯子就像著了魔一樣“飛”上去。消防員繼續往上爬，而我們就像觀看幾百年才有一次的天文奇觀一樣把頭抬高，嘴巴則忘形地張成一個大大的“O”形，時不時還點點頭。

緊接著，輪到我們了。只見一位同學小心翼翼地爬了上去，第一步都小心謹慎，跟消防員比起來，簡直是蝸牛和烏龜的結合體！這位同學的移動速度大約是3秒/米。終于，他站了上去。我們的水平都差不多，估計我上去也是如此。俗話說得好，臺下十年功，臺上三分鐘，可消防員幾秒就上去了，一定是經過勤學苦練的。

消防員，你的攀爬技術可是人群中屈指可數的！我也要學習你的攀爬技術，以后去爬珠穆朗瑪峰！

作文 攀爬的姿勢 第十二篇

每個人的一生就都好像一座高山，山路上的風景很美，但攀爬卻是一個挑戰的過程，充滿艱險和跋涉，可這一步一步，卻是攀爬的姿態啊。

我印象最深刻的，是那次的爬梯的經歷。那天，我突然心血來潮，想去體驗一把刺激的感覺。而在外婆家附近的小公園里，有一個爬梯，那可不是一般的爬梯，它就像一條蛇一般，蜿蜒曲折，有兩個大約三米高的折轉點，一般的小孩是不會去爬的，畢竟難度大，且過于危險。只有十三四歲的才敢去嘗試，但那次十歲的我，鐵了心要去爬，手還沒碰到攀附桿，我就已經緊張的不行，心臟像打鼓似的怦怦跳個不停，手心也開始冒汗，我努力平靜心情，暗暗為自己加油打氣。

我開始爬起來，一步一步，都是比較平直的向上，也沒什么難的，但我不知道，即將面對的，是最難的環節。終于爬到了將近轉折點的位置，我忍不住低頭向下看，這一看，卻把我嚇壞了，離我接近三米高的地面，腳下踩的只有一根桿子，每個單子間約有一張桌子那么寬，我該怎么過去？左胸口的位置開始劇烈的跳動，連自己都能聽到心臟的聲音，高度沖擊著我的視覺，雙腳早已開始發軟，連站都開始站不穩了，可我又不能松懈，如果一個不小心掉了下去，這可不是好受的，于是，我就在死死的撐著，手心不斷出汗，這時，我連桿子都快抓不住了，怎么辦？難道......回去？但是好不容易才到這個位置，真的要放棄了嗎？

不！不是的，僅幾秒我就收起了打退堂鼓的想法，不就是爬個梯嘛，沒什么難的。我咬了咬下唇，再次站穩，一步一步，慢慢的，小心翼翼的跑過一個又一個的桿子，我不停地在心中給自己打氣，繼續攀爬，就是這樣，會成功過去的，我踩過一個桿子，對微微顫抖的手臂視而不見。以我自己最勇敢，最努力，最成功，最向上的姿態攀爬著，終于，在過了一次彎道轉折點后，我成功了，當雙腳再次站在地面上時我長舒了一口氣，興奮地告訴自己，我做到了。

自從那次的攀爬過后，我悟出了一個道理:凡事，都要學會堅持和勇敢，因為，這是成長的秘訣，也是人生攀爬的姿態。

作文 攀爬的姿勢 第十三篇

有勇氣，有信心，就有未來。————題記

“嘶——”一張畫紙瞬間分裂成了兩半。一眼望去，滿地遍布著那撕成兩半的，揉成團的畫紙。為什么別人畫筆下的都是那栩栩如生，充滿神韻的物體？為什么在我的筆下卻是如此的單調，僵硬。委屈傷心的淚水積在眼眶，終于奪眶而出。我用力扔出手中的筆，沖出門外。

路上的行人絡繹不絕，賣東西的小販在大聲吆喝著，繁華又熱鬧。我漫不經心地走在小路邊，似乎這一切都是虛幻的。

“加油！加油！”一陣陣響徹藍天的呼聲勾起了我的好奇心。我循著聲音走了過去。一看，原來是在舉行攀巖大賽。只見幾個身穿安全吊帶，頭戴安全帽的人正激烈地向上攀爬著。一抓，一踩，一拖，一上，這一系列的動作不禁讓人看得眼花繚亂。人們的目光似乎都集中在那個攀的遙遙領先的人身上，而那落在最后的他卻引起了我的注意。五個運動員中，他是最慢的，最無人注意到的，他只是在那攀巖墻的一角，但他沒有抱怨，沒有放棄，在那不起眼的一邊執著地攀爬著，似乎只是那站在最高點的人的一個陪襯罷了。他卻并沒有因此而放棄自身的價值，是陪襯也要是最好的陪襯！他抬頭望了望那高得讓人發顫的攀巖墻，他堅定的眼神讓我震撼。他伸出右手緊緊抓住了離他最近的一塊凸起，低頭踩在了另一塊上。這樣一次次地重復著，即使離那些人很遠，他也沒有畏懼，沒有退縮。他相信自己只要有勇氣，有信心，就會有美好的未來。他的速度變快了，眼看就要趕上上一個人了！我不禁為他感到緊張和擔憂，“加油，加油！”我在心中默念著。

空氣變得似乎急促起來，全場寂靜無聲。三步，兩步，一步！他超過了第四名！頓時，響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲包含著人們對他的鼓勵和肯定。他沒有因此而驕傲，松懈，而是繼續有序地攀爬著，攀爬著……

此時的我不再為畫畫畫不好而憂愁，內心充滿了感慨：畫畫，學習不都是攀巖嗎？只要你不放棄，有勇氣，有信心，不就有美好璀璨的未來嗎？而那攀爬的姿態不就是那成長的足跡嗎？

我迎著風兒，伴著花香，跑回了家，重新撿起了畫筆，在紙上畫下了一個個生動的物體。我堅信，只要我不畏懼，不放棄，總有一天，我會站在“攀巖墻”的頂端，享受著勝利帶來的喜悅。

我攀爬著，我努力著，我堅持著，我成長著。我攀爬到姿態那么的美麗……

作文 攀爬的姿勢 第十四篇

那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。

那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學習時光，陪伴我走過最艱難的時期。

水的靈動是一種姿態，山的穩重是一種姿態，花的纖柔是一種姿態，而在我眼中，父親攀爬時的姿態是最令人動容的。

因體育課上的一次意外，導致膝蓋處骨折，無法行走，上下學成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地背著我上學，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關懷，深沉的愛意。

夕陽西下，起風了，輕輕吹拂我的發絲，但吹不走的是內心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅實的后背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個細胞都在一點點向前挪動著。

夕陽漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼，一睜眼，時光倒轉，才發現父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時光不再，但夕陽余暉下，父親攀爬的姿態，是沿途最美的風景。

望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地背著我，我又何來抱怨?人生不可能一帆風順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實的后盾，給我無畏困難的動力。

嫣紅的夕陽在樹梢停留，留下那片最真摯的感動。陽光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……

作文 攀爬的姿勢 第十五篇

攀登，在畫家眼里，是一種生機勃勃、充滿綠色的生命;攀登，在音樂人眼里，是不斷創新和自我追求的藝術;攀登在國家眼中是開放的，包容的，和平的合作。

一切都來源于內心的堅持和想變得更好的信念。而你，用你的態度，向我解釋，什么是奮力攀登，不顧一切。

一場鋼琴比賽失利，女孩的心情跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法再團聚。她把自己鎖在房間里，變得啞口無言，質問，哭泣，自責。她的天空布滿了厚厚的云層，沒有陽光，只留下黑暗。就像她窗外的爬山虎，春天新長出的綠芽，被一場大雨打中，中間斷了。

抑郁一段時間后，女孩知道自己不能再頹廢了，一個人抑郁改變不了事實，也改變不了自己的命運。

她拿出樂譜，重新詮釋了這首曲子。她開始練習每一段，然后是每一段，每一頁，然后是整首歌。她要在中間銜接和傳遞的地方練習幾十遍甚至幾百遍才能保證沒有瑕疵和完美。節拍器的聲音一直在響，她指尖的跳動從未停止。即使她練到手指酸痛，不能動彈，肩膀酸痛疲憊，她也不在乎。

日復一日的訓練似乎并沒有讓她感到無聊和無趣。她孜孜不倦地彈著每一章，就像蝸牛爬樹，它會掉下來，但它總是耐心地從頭開始，一直爬到后來，當同樣的琴聲響起時，鄰居們會不約而同地說：哦，我知道這首歌是那個女孩彈的。爬山虎又發芽了，穿過石縫爬上了大樓的墻壁。

作文 攀爬的姿勢 第十六篇

時光清淺，歲月無痕。我與許先生之間的故事，從未因時間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態，永遠定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……

初夏，艷陽，藍天白云。我清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會兒，葡萄就被我消滅光了。我一抬眼看到窗外的桃樹，滿心歡喜地說：“看一屋后面那棵桃子樹結果了，要不你去摘幾個下來唄。”許先生起身，毫無慍色地說：好呢!小許同志的話不得不聽!等著，我給你摘去!”我見他當了真，不免有些擔心：“你真的可以嗎?你比上次回來時又胖了一圈呢，‘以身報家’的話可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地說：“給小許同志辦事，我何時失過信，何時失過手?”

許先生前腳剛走，我就不放心地跟了上去。只見許先生右手抓住枝干，左腳踏著下面的主干用力一蹬，人竟騰空而起，身手絲毫不減當年啊!可下一秒，許先生右腳一滑，骨碌一下從樹上掉了下來，我的心提到了嗓子眼兒，差點兒就喊出來了，好在爬得不高，許先生并無大恙。

許先生拍拍身上的灰塵，重新再來，這一次比上一次動作更熟練，右抓，左蹬，一躍，上去了!許先生還要用臂力支撐自己費力向上爬，我突然有些心疼，如果不是自己任性，許先生也不用這么費力。一時間，我不禁想起他在外打工掙錢的場景，想起他平時無微不至的關懷，想起他不懼風雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些濕潤了，默默地對自己說：“一定要成為讓許先生驕傲的那個人!”

許先生一扭頭，看見了我的身影，便揮揮手，十分體貼地說：“你怎么出來了，這么熱，快進去。看，我是不是很厲害?看這桃子多紅。”我眼含淚水，重重地點點頭說：“你是我一輩子的驕傲。”許先生愣了一會兒，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，可愛十足!

夕陽渲染了我的流年，淺夏抹上那一抹桃紅。在青蔥的時光中，許先生那攀爬的姿態成為我人生路上最美的風景。每當窗外桃熟之際，我就想感激地對他說一聲：“許先生，你是我輩子的驕傲!”

作文 攀爬的姿勢 第十七篇

今天晚上，媽媽帶著我來到了正榮財富中心，一進門，哇！好多商店呀！賣衣服的、賣鞋子的……應有盡有。

我左看右看，突然，我發現所有的孩子像被什么吸引了一樣，朝一個方向跑。我帶著媽媽跟著他們一起跑，忽然，一座高高的“城堡”映入眼簾。有十多個項目，攀爬、海洋池、平衡橋……我一蹦三尺高，媽媽看著我心還激動的樣子平靜的笑著說：“瞧把你激動的，進去好好玩吧！”我頓時覺得腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

媽媽買好票后，我如同腳下抹了油一樣沖進“城堡”，又用了閃電般的速度穿好了安全裝。我先玩“勇者攀爬”，工作人員幫我系緊了安全帶，正在一步一步的往上爬的我突然，緊張起來一個想法在我的腦海里閃現。如果我摔下去了怎么辦？望著為我加油的媽媽，我的思想凝固了。這時一個聲音在我的腦海里響起，只要堅持不懈，就一定會成功。我繼續一步一步的爬著，近了、近了、更近了。盡管大豆似的汗珠不停的從我的頭上落下，我卻似乎他并不存在。在媽媽的加油聲中我終于爬到了最頂端，雷鳴般的響聲響起，這時，我已經精疲力盡了，但我有一種自豪感。

那個月光如水的夜晚，我懂得的道理使我一生受用不盡。

作文 攀爬的姿勢 第十八篇

酷熱的日子里，牽牛花拽著如鏡的墻壁，一寸一寸的向上攀爬。她，不為別的，只為能在某天清晨，為第一縷陽光送上一朵含苞帶露的小花……人生，又何嘗不是如此？

人，也許一生都在攀爬，每進步一點，便上了一個臺階。

還記得那時爬長城嗎？第一眼見到它時，它如一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。我，在攀登，臺階忽高忽低。我的個子不高，因此，每一階竟快有我半個小腿高。汗水順著臉頰飛撲到這古老的石階上，我雙手緊緊抓著欄桿，弓著背，“一、二、三，上”人們打著節拍，為自己打氣。我的頭很燙，陽光好似要把我的頭發點著了，手早已酸痛，腿仿佛不聽使喚了，不停的打著哆嗦。我不想再爬了，人們從我身邊走過。爬吧，別人都能堅持，我也一定能行的。漸漸的，漸行漸遠，好多人因堅持不住原路返回，也有停駐不前的。而我，堅持到了那一段的最高處。望著下邊那美麗的崇山峻嶺，我拍下了一幅幅美麗的圖片，而這種美麗的景象，是在下面看不到的，在堅持后攀登上來的喜悅更是放棄攀登的人們所無法體味的。

還記得那一幕幕的往事嗎？從咿呀學語到現在的我一直都離不開她的影子――書。她告訴我世界上有一種最美麗的語言，叫漢語；她告訴我世界上有一種最美的符號，叫文字。也許有人會說讀書與攀爬有什么關系，其實不然，當我雙手捧起一本書，在閱讀時，書便為你鋪開了一條長長的階梯，當我的思維進入書中時，那是靈魂在書的階梯中攀登。每當你讀完一本書，你的靈魂便在書階中更上了一步。

在一步步的攀爬中，有人會放棄，有人會氣餒，也有人會堅持到最后。行動上的攀爬，磨練我們的意志，思維上的攀爬，讓我們更加明慧。有人會認為攀爬太慢、太慢了，要到何時才會達到目標？我會答，只要堅持不懈，總有一天會達到目標。牽牛花爬得慢，但仍可上得高墻，蝸牛爬得慢，但仍堅持不懈。不要在意別人對你而言爬的快慢，只要做自己，認真爬上自己的高樓。因為，哪怕你爬得再慢，也比那些放棄攀爬的人快；哪怕你爬得再快，也一定會有人比你攀爬的更快。記住：人的美麗不在于衣著打扮，也不在于粉妝黛抹，真正的美麗，是你攀爬時努力的姿態，因為勤奮攀爬時，你是最美的！

作文 攀爬的姿勢 第十九篇

爬山虎的總是緊緊地著扒著墻生長，它的“腳”像一個吸盤。你想把它扯下來，手指不費點兒力還真是拔不下它的“腳”。我從爬山虎的“腳”上得到了啟發：發明一臺攀爬機。

攀爬機的“身子”可以調大調小，有八條“腿”，每條“腿”上都有一個像爬山虎一樣的吸盤，腿上還有64個個關節——每條“腿”8個，這樣更方便了爬行。

講了那么多，攀爬機到底有什么作用？其實，攀爬機是保護愛攀爬的人的。如里果是個愛爬樹的小孩，把攀爬機綁在他身上時，攀爬機會縮到不能再緊為止。這時攀爬機會根據孩子爬行速度輔助孩子向上爬。如果這小孩一下沒踩穩，豈不是連攀爬機一起摔下來？不會的，別忘了攀爬機還有八個吸盤呢！如果是個大胖子想練習攀爬，那就可以把攀爬機腰圍調寬，緊緊地卻又舒適地系在大胖子的腰上。如果大胖子在攀爬過程中不小心沒踩穩，攀爬機還能穩穩地吸在巖石上，因為攀爬機承受的重量最大可達1000公斤。

攀爬機給喜歡攀爬的人們帶來了安全保障，不是嗎？

作文 攀爬的姿勢 第二十篇

攀爬，是一種心靈上的努力，攀爬是一次精神上的比賽，攀爬是一回肉體上的拼搏。

每個人都經歷過攀爬，或許心靈或許精神。每個人都意識到我已經攀爬過了。卻又從沒看到自己攀爬的姿態。

攀爬的姿態千奇百怪，有的優美，有的滑稽，有的不堪入目。

爬山是一項很棒的運動，每天都有人去爬山，五岳之首，泰山，長，可以見到成千上百的人攀爬，他只為看見哪旭日噴薄的景象，如果問我為什么這么清楚，當然只有一個答案，那就是我經歷過，用攀爬的姿態征服了它。

那是七月的一天，天氣還像以往一樣悶熱，似乎空氣中的蒸汽小精靈不愿飛向天空的懷抱，只想賴在大地的背上，和人們一起共同爬山。他們緊緊抱著人們的衣物，讓汗珠小妹妹蘇醒，過后，才拉著他們走了。可是一批又一批，弄的人們苦不堪言，所幸有大樹夜夜的驅趕。他們才感覺身上的負擔輕了。

人們頂著太陽灼灼的目光，奮力地向著自己的目標爬著。只見一個胖胖的叔叔右腳踩一塊兒被卡住的石頭，左腳，正在向上面。一塊兒，石頭，他去。右手緊巴著一處個人的石頭面，而令一只手又向上不著一塊兒，石頭。身上的肥肉也跟著顫了三顫，再看看周圍的人，也都在大汗淋漓地攀爬，原本不堪入目的姿態，卻被努力包裝成優美的姿態。

每個人都在努力，每個人都在攀爬。不怕阻礙的絆腳石，不受牽制的引力。奮力的向目標走近一步，前進一步爬進一步。

作文 攀爬的姿勢 第二十一篇

文章的大意是：一對夫婦是登山運動員，為慶祝兒子一周歲，決定背兒子登雪山。

他們選了個好日子，太陽當空，沒有風，沒有半片云彩，夫婦倆很快登上5000米的高度。可他們正向新的高度進發時，意想不到的事發生了，氣溫一下子降到了零下40攝氏度。此時肌膚若暴露在外面一秒，溫度都會急速下降。可孩子卻要吃奶。母親喂一次奶，體溫就下降一些，孩子一次次地需要喂奶，母親的體溫一次次下降……

三天后，救援人員趕到現場，那位偉大的母親卻凍了雕塑，但她依然保持著喂奶時的姿勢……

我的心為之一震，這一震讓我明白，母愛是一種超越生命的愛，是無價的，是用金錢換不來的。這一位平平凡凡，普普通通的母親體現出了一個巨大的愛。這位普通的母親化為了一尊特殊的冰雕，一個特殊的生命就在這特殊的冰雕中幸存了下來。一個簡單平凡的姿勢，保護了幼小的生命。她的母愛遠遠超越了5000米的高山而在風雪中塑造生命。

正如雨果所說的：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎么不甜？世界上的母愛就是這樣無私，母愛就是如此驚人。

從這個母親的姿勢中，我又想起另一個母親的姿勢：08年5月12日14點28分，汶川發生了8級大地震。一位母親懷抱兒子，被磚頭壓住了。當武警兵官發現時，母親已沒有呼吸。當時她雙膝跪地，雙手向前伸直撐在地上，整個身體匍匐在地，就如古代的一種跪拜姿勢。而她的孩子就在她的懷中甜甜的睡，旁邊一部手機，上面寫著：孩子，如果你還活著，請記得我愛過你。這姿勢，這話語，讓全場人都哭了。這姿勢也成了永恒。

母愛的偉大，讓我感動得有一種無法表達的感覺，這愛在我的心中慢慢地樹立了一個偉大的形象，一個永不磨滅的愛的姿勢。愛真是無處不在。

作文 攀爬的姿勢 第二十二篇

灰黑色的天空籠罩著大地，同樣，灰黑色的天空也籠罩著我的心。

自恃學了兩年書法的我，信誓旦旦地報名參加書法B級的學習。當別的同學小心臨摹的時候，我卻揮毫潑墨，三五分鐘就寫好了一張“狂草”交上去。結果可想而知，得知真相后，老師嚴厲地批評了我：“路還沒走穩，就想著飛，你以為你是什么大師呀!”

我卻憤憤不平，為什么那些書法家揮毫潑墨，人家都說有神韻，可我卻只是別人眼中的亂寫呢?

正當我郁悶時，我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎，它的葉卷曲著，展示出一副和天空相近的灰黑色調。我不禁苦笑，不自量力的爬山虎啊，你一定要去爬這面墻，還不枉了自己的性命。看到這痛苦的場景，我不禁想到了同樣痛苦的自己，自然哀嘆上天的不公。

從那以后，書法淡出了我的世界。我將自己埋進了作業堆積的狹小世界，不敢逾越一步。

幾個月后，一個春天的下午，陽光透過樹梢，透過葉的縫隙，在地上留下點點余溫，片片碎影。踩著陽光，我又走近了那面墻，令我驚訝的是，那面灰暗的墻已經被綠油油的爬山虎覆蓋。微風拂過墻面似被掀起一片綠色的波浪。爬山虎的每一片葉子都爭著面向陽光。在陽光的照耀下，這面長滿爬山虎的墻，綠得清晰，綠得透亮，充滿了生命的磅礴。

我被深深地震撼了，誰能想到幾個月前頹廢模樣的爬山虎，今天卻能展現出如此旺盛的生命力!看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤，我陷入了沉思……我在學習書法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎!我渴望飛翔，但是我還沒有豐滿的羽毛，我還沒有強勁的翅膀，所以我在與風的搏擊中摔了下來，因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎，卻一步一步，漫上墻頭，實現凌空飛翔。

于是，我再次回到書法班。拿起毛筆，苦練一學期，終于在文化節現場書法大賽中取得一等獎，得到老師和同學們的贊揚。

攀爬的姿態，就像爬山虎那樣一步一個腳印，努力向上攀爬，才能在某一個不經意間凌空飛翔，唱響自己的生命贊歌!

作文 攀爬的姿勢 第二十三篇

在一個無底的深淵下，生活著一株爬山虎和一朵薔薇，他們在深淵下平凡的生活著。

一天，那株爬山虎突然靈光一閃，他不想永遠活在深淵下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那燦爛的陽光，所以，他決定開始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去，而薔薇卻不以為然，她不僅不聽爬山虎的話，還倔強地答道：“爬上去要經歷多少危險呀，我才不去呢！”

爬山虎不再勸說薔薇花，只是獨自一人默默的上路了，他向懸崖頂上爬去，他努力伸展著自己的枝葉，那瘦弱纖細的枝條似乎蘊含著強勁的力量，那樣子就像一頭斑斕猛虎般無所畏懼。頂端的巨石落下來，他便緊緊地扒住懸崖，永不放棄。經歷了晝夜不息的爬行，他早已是遍體鱗傷，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季節，連續五天沒有下雨，他只依靠懸崖的一點點水源活來下來，在懸崖底的那部分身體已經枯萎，鉆心的痛使他難以承受。

終于他看見了地面的曙光，終于，終于，他終于到達了頂峰，他沐浴著燦爛的陽光，欣賞著在懸崖底下永遠也看不到的景色，而那株在崖底的薔薇，早已在那次干旱中枯萎了。

這就是攀爬的姿態，只有堅持不懈才能看到不一樣的光彩，而懦弱的人只能成為井底之蛙，永遠等不到堅持的碩果。

作文 攀爬的姿勢 第二十四篇

每當我翻開相冊，看著一張張相片，回憶起一件件往事，我總能在一張相片中，尋找到我攀爬的姿態。

那是在一個陽光明媚的下午，我不愿負這大好時光，早早地溜了出去，“撲通，撲通”是加速的心跳聲，“呼哧，呼哧”是急促的呼吸聲，這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦?一向大膽的我怎么會害怕嗎?因為我將要挑戰“攀巖”，這可是我第一次攀巖呢!以前，我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻，并不敢湊近。對于我來說，爬上這巨大的攀巖墻十分困難，加上我是個初來乍到的新手，怎能使我不害怕呢?

經過了排隊的漫長等待，我戴好安全護具，開始往上爬了，我慢慢地向上爬，每一步都小心翼翼的，生怕走錯一步，爬了一大半，我的體力所剩無幾，豆大的汗珠順著我的臉頰滑落，汗水浸濕了我的衣裳，我扭頭向下望了望，地面與我的遙遠距離使我愈加害怕。我的雙腿開啟了“震動模式”，手心冒出了汗，我堅持不住了!

在我要折服在恐懼和害怕之下時，我想起了白樺詩人在《船》中寫到的一句話：“恐懼只能使自己盲目，盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服，我一定要克服我的害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心，我抬起頭，看向終點的紅按鈕，它已離我很近，只有幾步之遙，雖然我已精疲力盡，但只要我每次走一小步，慢慢地爬，只要堅持不懈，總能到的。我照著我的方法，像蝸牛似的向上爬，雖然很慢，但在一點點地向終點靠近，即使我的手磨破皮了，腿很酸痛，但我仍繼續堅持，最終按到了象征勝利的紅按鈕。

每當我回想起這件事，都感慨萬千。難道這僅僅是攀爬的姿態嗎?這還是我面對新事物時挑戰自我的姿態;這還是我面對恐懼、害怕時鼓起勇氣的姿態;這還是我筋疲力盡時，堅持不懈的姿態;這也是我到達終點，“勝利”的姿態。這攀爬的姿態將使今后的我變得更加勇敢，成為一個敢于拼搏，堅持不懈的人。

作文 攀爬的姿勢 第二十五篇

記得那天，我幫媽媽拿菜，突然在冰箱中發現了你。那時的你正趴在一棵菜上，津津有味地享受著你的午餐。我忙叫爸爸過來，將你放在了一個透明的玻璃盒子中，我便開始仔細地觀察你。

你的頭頂上有一點兒白，翅膀呈黃色，上面還有七、八個黑色的圓點。兩根觸須不停的搖來搖去。我在盒子中放了點餅干渣，看著你慢慢地挪動著圓圓的身體，先用觸角碰一碰餅干渣，又小心翼翼地咬了一小口，確認沒有問題了，才放心地吃了起來。

第二天，我看見你仍悠閑地躺在盒子里，一動也不動。為了好玩，我慢慢打開了盒子，露出了一條小縫，并開始往盒子中灌水。我本以為你會像別的蟲子一樣，坐以待斃，可你并沒有，而是張開了六條腿，前兩條和后兩條一起拼命的劃著，向盒子的四壁拼命地游去，中間的兩條腿向外伸著來保持平衡，翅膀也微微張開。

經過了一番努力，你終于游到了盒子的玻璃壁上，你一下子便把身貼在玻璃上，接著便晃晃悠悠地往上爬，想爬到高處沒有沾到水的壁面上去。可因為低處的壁面沾到了水，十分濕滑，你雖然小心翼翼，可只爬了一小段，你便爬不上去了。只見你向下一滑，你驚慌極了，六條腿不停地滑動著，可還是無濟于事，你掉進水中，濺起一圈圈波紋，水浪將你推向了別處。

我本以為你會放棄，不會再繼續下去了，可你仍不放棄，奮力地又游了過去，好不容易再次夠到了壁面時，你似乎已用盡了力氣。稍稍停歇了一下，便再次往上爬。這一次，你比上一次爬得高了一些，可你不小心踩到一滴小水珠，又滑了下來。你試圖張開翅膀保持穩定，可仍是重重地摔了下去。我認定你不會再繼續堅持下去了，可你小小的身體里卻有超乎我想象的頑強——你又一次游過去，再次往上攀爬，第四次，第五次，第六次……不知過了多少次，雖然均以失敗而告終，可你仍不氣餒，不斷地開始下一次嘗試。

第三天早上，我驚奇地看到你正悠閑趴在玻璃壁的最高處，你終于成功了。剎時間，我對你的敬意油然而生。跟爸爸一商量，便決定把你放生。帶你來到公園里，打開玻璃盒子，你猶豫了一會，便張開翅膀，快速地扇動起來，你飛向了遠處的一片樹叢。

望著你越飛越遠的身影，心里默默地對你說：“你頑強攀爬的樣子，真美!”

作文 攀爬的姿勢 第二十六篇

星期天，我和小伙伴們去“綠滿地”游玩。這是一個拓展訓練基地，在這里，我們做了許多有益的鍛煉，其中最讓我引以為榮的是“極限攀爬”。它讓我覺得我是最棒的。

“極限攀爬”這是一個高難度的挑戰，你看“攀爬臺”幾乎是垂直的，有四米多高，沒有任何臺階，只有一條又粗又長的繩子供“攀爬”，穿越的人只能拽著繩子，一步一步地往上爬，到了臺頂，下去還是個難題，得死死地拉住繩子，再一跳一跳去往下落。

面對這高難度的活動項目，許多人望而卻步，也有許多人躍躍欲試，我和好友譚鴻棣摩拳擦掌，準備攀爬。我倆同時攀登，爬到一半，他便支撐不住，只好低頭認 輸。我勇往直前，快到頂的時候，我的手被麻繩勒得又麻又痛，我心想：放棄吧，我轉念一想：快到頂了，決不能放棄。于是我一鼓作氣，奮力一登，上到頂了。我 抓住繩子的另一端，一跳一跳地向下落。好不容易到了地上，我舒了口氣,手掌卻因為用勁，變得通紅通紅的，有一種火辣辣的感覺，疼！可是一種勝利的喜悅卻在 我的心底涌動:我真棒！

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