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五年級(jí)面對(duì)困難的作文(精選26篇)
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第一篇
困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。
戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒有信心，認(rèn)為自我不行，那么就會(huì)被困難徹底擊敗，反而更加沒有信心了。《狼王夢(mèng)》中的王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來;而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧詈笠豢淌チ诵判?，所以被洛嘎?lián)魯?，與那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。因此，走出困境要有信心。
戰(zhàn)勝困難要直視它，勇敢地去應(yīng)對(duì)。如果不敢應(yīng)對(duì)困難，那么見到困難就逃避，永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將。512汶川大地震中自救逃生的人們就是因?yàn)橛赂业卣暲щy，不怕困難，才一步步從困境中走了出來，假設(shè)他們當(dāng)時(shí)泄了氣，不敢應(yīng)對(duì)困難，就會(huì)被困死廢墟，讓困難壓在腳下。因此，戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對(duì)他。
戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量，就很難戰(zhàn)勝困難?！度龂萘x》中劉備就是在極其困難的時(shí)候，三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮的幫忙，最終走出了困境，得以建國立業(yè)，封王稱帝。要是劉備得不到諸葛亮的幫忙，也許就不會(huì)有什么大作為。因此，要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙。
戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為只有自我的推薦是對(duì)的，把別人的推薦拒之門外，就會(huì)構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因?yàn)楣掳粒徊杉{別人的推薦，于是大敗給了曹操，陷入絕境;而與其相反的曹操，就是因?yàn)椴杉{了謀士許攸的推薦，才獲得了勝利。因此，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件。
然而，只有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)?？上У氖?，很多人并沒有以上幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“啊!完了!”
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二篇
人人都經(jīng)歷了困難，有的是在生活上，有的是在學(xué)習(xí)上，有的是在一個(gè)難題上……而我經(jīng)歷困難中印象最深的便是那一次考試了！
在那短暫的六十分鐘里，我仿佛有雛鷹進(jìn)化成了老鷹。那天，準(zhǔn)備就緒的我踏入了考場(chǎng)。
一星期的準(zhǔn)備可算沒有白費(fèi)，考題我都能——破解。于是我開始在幻想的世界里盡情翱翔。如果我考了一百分，我會(huì)讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？是15元零花錢？不好不好太無聊；一頓晚餐？不行不行太幼稚……這時(shí)，一道數(shù)學(xué)難題闖進(jìn)了我的視野，OH，NO，我就像從天堂掉進(jìn)地獄，從幻想摔到現(xiàn)實(shí)。怎么辦？大腦突然死機(jī)，心臟突然終止。于是，我開始瘋狂地反復(fù)解答，得到的答案總是不對(duì)。這時(shí)，一個(gè)紙團(tuán)打在了手上，我趕忙捂住，悄悄地打開，“你是不是不會(huì)做應(yīng)用第八道？我會(huì)，只要你告訴應(yīng)用第一題?！碧旃蛔髅?，天陰沉沉的。一個(gè)聲音在心底說：“趕快告訴他，反正兩個(gè)人互相“幫助”有沒有什么錯(cuò)。于是，我把答案寫了上去。這時(shí)，我猶豫了，因?yàn)榱硪粋€(gè)聲音在心底想起：“如果給了他答案，他也給了我，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就不是真實(shí)的，這會(huì)讓我無法接受，無法安心。最終，這張紙被我撕了。
頓時(shí)，云開霧散，我終于想通了：分?jǐn)?shù)并不重要，最重要的是能對(duì)得起自己的心靈。
終于，我戰(zhàn)勝了困難，通過了這次心靈的考驗(yàn)。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第三篇
人生旅途難免會(huì)遇到坎坷和挫折。也許挫折曾像秋風(fēng)，凜冽蕭瑟，摧殘你的如花希望;也許挫折曾像秋雨，冰冷清涼，淋濕你的如火熱情……
一個(gè)女孩在失去父親之后，和母親相依為命。不久，母親為熱愛舞蹈的女兒在舞蹈學(xué)院報(bào)了名。昂貴的學(xué)費(fèi)并沒有將母親壓垮，善解人意的女兒也并不讓母親失望。
就在入學(xué)的第二年，刻苦努力的她已經(jīng)學(xué)有所成，到全國各地巡演。但天意弄人，女孩患了腰間盤突出!病魔沒有讓這堅(jiān)強(qiáng)的女孩輕易放棄。12歲的她忍著劇痛，不斷一遍遍地練習(xí)舞蹈。面對(duì)挫折，她并沒有畏縮，而是以自身的意志堅(jiān)忍面對(duì)病魔。
女孩的事跡發(fā)人深省。面對(duì)挫折，是堅(jiān)持還是放棄。不容置疑，她毅然選擇了堅(jiān)持。雖然我們都知道這條路不好走，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)領(lǐng)著她學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，走向成功。
這讓我記起了曹雪芹歷盡坎坷創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了《第九交響曲》，也感嘆諾貝爾用生命的代價(jià)換取震懾世界的一聲巨響，更難忘張海迪忍受病痛，紡織出了《輪椅上的夢(mèng)》，還有那發(fā)奮有為的科學(xué)巨人霍金走出了身體癱瘓，為世界創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
人生不能沒有希望，就如同生命里不能缺少陽光。呼喚著青春的心靈在黎明歌唱著醒來，萌發(fā)出無數(shù)美妙的憧憬，祝福和祈禱。在陽光的照耀下，鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔，魚兒學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)陽光再次照耀大地時(shí)，我們的意志力已經(jīng)無堅(jiān)不摧。
也許今天的太陽是多么暗淡無光，但最后一抹殘陽也將預(yù)告——明天的太陽是新的。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第四篇
“世上無難事，只要肯攀登?！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^了之后才會(huì)成功。往往許多困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后，便能體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人”此話的含義了。
還記得小學(xué)畢業(yè)的暑假，我買了兩本數(shù)學(xué)試卷，拿來一看，連成績自認(rèn)為不錯(cuò)的我，當(dāng)中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動(dòng)，不能玩對(duì)于一個(gè)孩子來說是多么痛苦啊！中有4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午，我都沒想出它的條件和結(jié)論來。
我急得哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是難于登天啊！便沮喪的丟開練習(xí)卷，躺在柔軟的床上凝望著天花板。爸爸看出了我的心思說道：“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的困難，那么就應(yīng)該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負(fù)有心人。你再去思考思考，總會(huì)想出解決困難的辦法。”
此時(shí)此刻，我的心中立刻涌起一股溫暖，爸爸的話老師們似乎也講過，想了想，我便重新拿起練習(xí)卷來再思忖一會(huì)兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光，頓時(shí)茅塞頓開，“我懂了！”我立刻歡呼起來，拿起筆一步步做下去，和勝利無限靠近的我歡呼雀躍。
現(xiàn)在回想起來，才知道我們不能一步登天。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！
正值青春年少的我們，會(huì)面臨著種種困難，面對(duì)困難時(shí)，也許你會(huì)苦惱，也許你會(huì)哭泣，但隨著時(shí)間的流逝，這些困難會(huì)使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，不斷地完善自己，會(huì)使我們成為堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過生活的磨練，不斷地克服困難，會(huì)使我們成為意志堅(jiān)定的人，所以面對(duì)成長的苦惱，不必困惑，不必憂愁，要勇于面對(duì)，使我們的人生充滿意義！
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第五篇
“嘉年，快，去做奧數(shù)題，不然明天去學(xué)奧數(shù)你可就不能“交差”了!”媽媽對(duì)我開著玩笑，“是，媽媽，我這就去做!”我笑著對(duì)媽媽說，“我一定把難題全部攻克!”
被日光燈照得明晃晃的房間里，只聽見幾聲“沙沙……”聲，原來是我正在做奧數(shù)題呢!我時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲”簡單”的聲音。突然，披著潔白“紗衣”的房間里，“沙沙”聲停止了，只聽見幾聲抱怨聲。我做在椅子上，眉頭緊鎖著，腦袋靠在手上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
“咔!”門開了，媽媽進(jìn)來了，她笑著說：“嘉年，你怎么不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛仍然緊緊看著題目。“沒關(guān)系，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)動(dòng)腦，想想辦法。就像你現(xiàn)在遇到了難題，就要多列列草稿?！眿寢尯吞@的對(duì)我說。對(duì)，面對(duì)困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦思考，我默默地想著。我連忙拿起筆，列起了草稿，我把老師在課堂上講的方法都搬了出來，使出渾身解數(shù)與難題做著斗爭(zhēng)，我時(shí)而低著頭，靜靜思考，時(shí)而又拿起筆，列著草稿，時(shí)而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目看。果然，功夫不負(fù)有心人，過了半個(gè)多小時(shí)，我終于解開了題目。
“耶!”我終于解開了題目!耶!”我激動(dòng)得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，手舞足蹈，媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開難題后的快樂!
“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就要多動(dòng)腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長，在我耳邊回蕩。當(dāng)我遇到難題時(shí)，聽了媽媽的這一句良言，讓我解開了難題，這一句話讓我受益終生。是啊!面對(duì)困難的時(shí)候……
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第六篇
小時(shí)候，媽媽給我買的寫字的紙，畫畫的紙，我從來沒有好好用過，畫畫的紙用來折紙飛機(jī)，寫字的紙用來亂涂亂畫，媽媽不止一次的說過我，我還跟我媽媽嘔氣，把家里弄得亂七八糟。
后來我才寫得一手好字，寫字、練字時(shí)也比以前認(rèn)真、仔細(xì)、干凈多了。這是為什么呢?
原來，媽媽見我不好好練字，于是，想出了一個(gè)方法。對(duì)我發(fā)出了“懸賞令”。媽媽寫出了一張紙貼在門上。寫著：練好字一把牛奶糖，寫好字，得滿分(媽媽評(píng)價(jià))一個(gè)甜蘋果。那時(shí)候，媽媽對(duì)我管得很嚴(yán)，從來不讓我多吃零食，所以上面的東西對(duì)我來說，已經(jīng)是天價(jià)了，這獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都要流出來了。所以我決定練好字。于是，我開始練了起來，但是，心急吃不了熱豆腐，給媽媽看時(shí)，反而越寫越不好，非但得不到好評(píng)，還被媽媽說了一頓。最后，我只好一筆一劃從頭練起啦。從前，我總是以為我自己的字很好看，驕傲得就像天上的太陽，亮得不敢讓人直視。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句古話說得真不假，是我以前太驕傲才沒發(fā)現(xiàn)自己的字太難看。
我經(jīng)常寫著寫著，就不想練了，因?yàn)閷?shí)在太難了，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，筆就斷了，越寫越難受。我真是猴子的屁股坐不住呀。但一想起媽媽豐富的獎(jiǎng)品，便出于對(duì)它的期望，就越寫越有勁。功夫不負(fù)有心人，在我刻苦的練習(xí)下，字越寫越好，我終于有了進(jìn)步，如愿以償?shù)牡玫搅藡寢尩莫?jiǎng)品。我心里樂得想開了花一樣，樂不可支。
我戰(zhàn)勝了不想練字的心態(tài)，得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)與我自己的勞動(dòng)成果——比以前更好的字。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第七篇
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難、挫折、壓力，面對(duì)它們，我們不能退縮，要勇敢的面對(duì)。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的`社區(qū)學(xué)自行車。首先，爸爸教我上車。爸爸給我做了一個(gè)示范，只見他雙手緊握著車把，左腳踩著腳踏板，右腳在地上蹬了幾下，腳從后面一繞，就坐上了車。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天，總算懂了一些。當(dāng)天，我迫不及待地找來爸爸，讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說：“動(dòng)作對(duì)了，但還是不行，等你練熟了，你就會(huì)上車了，你再好好練吧，我去買些水?！边@個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了，干嘛還要練，你不教我，我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子，握好手把，左腳踩著腳踏板，右腳蹬地，腳往后一繞，原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車，沒想到車沒上去，倒摔了一大跤，腿也擦破了。爸爸買水回來了，看到地上的我，語重心長地說：“你功夫還沒到家就想上車，看，腿都破了。我們先回家吧，明天再練?！蔽冶话职值脑捈?lì)了，說：“不用，時(shí)間還早，再練會(huì)一兒?！庇谑俏矣址銎鹱孕熊嚕毱鹆说跑?，不知練了幾次，突然，我的腿自然地往后一繞，我騎上車了。只聽爸爸在一邊喊：“好樣的，把好方向盤，眼看前方，身體坐直，對(duì)對(duì)，就這樣，穩(wěn)住穩(wěn)住……”
“哈哈，我騎上自行車了，我騎上自行車了！”此時(shí)，我覺得擦破的腿也不疼了，代替疼痛的是興奮、高興。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，我會(huì)勇敢的面對(duì)它，并且克服它。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第八篇
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，悲觀的人說：“挫折是人生之路上的絆腳石?！倍鴺酚^的人卻說：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)?！闭l是誰非，這根本沒有結(jié)果。可是，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的想法。
一個(gè)人的思想觀念決定著這個(gè)人的一生。生命是一種過程，我們靠自己來主宰命運(yùn)，不要以為自己的命運(yùn)如同軌道一樣，永遠(yuǎn)也無法轉(zhuǎn)變，命運(yùn)，是可以改變的。“磨難是生命的動(dòng)態(tài)?！彼屢粋€(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果沒有困難，人生就如同一湖死水，沒有沖擊，哪能看見美麗的浪花？
失敗后，出現(xiàn)的不一定是陰天，雨過之后總會(huì)天晴，到時(shí)候，得到的將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過“非典”的洗禮，全國人民變得更加團(tuán)結(jié)，更加文明，更加堅(jiān)強(qiáng)了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來之時(shí)，全國上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來，舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來的將是碩果累累。
面對(duì)困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì)向你屈服。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第九篇
一天，媽媽對(duì)我說，明天有人來教你二胡，我急得滿臉通紅，對(duì)媽媽說：“你知道我不識(shí)音樂中的1、2、3，我怎么學(xué)得會(huì)呢?不是丟人臉面嗎?”媽媽連忙說：“不會(huì)的，你只要認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中的1、2、3、4、5、6、7就行了?！?/p>
第二天，老師來了，她跟我介紹了二胡的各部分名稱，教會(huì)了我“1”和“5”的指法。結(jié)果我把半拍拉成了一拍，把一拍要拉成三拍，拉出的聲音就像殺雞一樣難聽。媽媽鼓勵(lì)我說;千日的胡琴百日簫。二胡就是要慢慢來的，你一定會(huì)學(xué)好的。
每拉一首曲子前，我都要把這首曲子的指法記熟，而且用拍手的方式把節(jié)奏掌握好。拉的時(shí)候哪句拉得不好聽，我就一遍、兩遍、三遍……不斷地練，直到拉好為止。有一次，我在拉《月亮》的時(shí)候，第一句總是拉不好，我拉了一遍又一遍，拉得手都酸了，還是沒有拉好，聲音烏鴉叫一樣?！翱磥砦覜]有天分，是學(xué)不會(huì)的了，別浪費(fèi)時(shí)間了。”于是我把琴放到琴盒里，我轉(zhuǎn)念一想：有志者事竟成。又想起宋老師已經(jīng)拉得那么好了，但她還是每天都在練習(xí)，還要每隔兩個(gè)星期去南京拜師學(xué)藝，而自己才拉了一會(huì)兒就放棄了，我一定要向她學(xué)習(xí)，今天不拉好這一句我就不睡覺。于是我更加專心地練了起來，手酸了，我把甩幾下，瞌睡了，就運(yùn)動(dòng)一會(huì)，終于，我把這句拉好了。
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，你越怕它，它就越欺負(fù)你，你越不怕它，它就躲著你?？嗑氉屛覒?zhàn)勝了困難。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十篇
人的一生中難免會(huì)遇到一些困難，坎坎坷坷。困難是個(gè)淘氣的小精靈，時(shí)刻圍繞在你身邊，困擾著你。然而我卻不這樣認(rèn)為，困難會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足，磨煉意志。在克服多個(gè)困難后走出來的人必須是堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)秀的。我也遇到過許許多多的困難。比如說馬虎，大部分同學(xué)都有馬虎這個(gè)毛病。因?yàn)轳R虎，好幾次期末考試都沒考上100分?？赡苁且?yàn)榇笠饬?xí)慣了，考試的時(shí)候，自認(rèn)為全對(duì)了，可是誰料到天有不測(cè)風(fēng)云，我落了一個(gè)單位。為此，我也被老師和家長說了很多次。當(dāng)我就快要失去信心時(shí)，我看到了一個(gè)殘疾女孩考上大學(xué)的故事，使我深受感觸，連一個(gè)殘疾人都能克服超出常人幾倍的困難！我這一個(gè)小小的，微不足道的困難又算皯什么？從那以后，我發(fā)誓要克服困難。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有些起色了，但距離成功還有一段差距。我相信：只要有恒心，堅(jiān)持不懈敢于面對(duì)困難，就一定會(huì)成功。有時(shí)，克服困難也是需要找到竅門的。去年夏天，十分流行玩滑板很簡單，但是對(duì)于我來說可就難多了。經(jīng)過一段時(shí)間的自學(xué)，我已經(jīng)會(huì)上板了。但是新的困難又出現(xiàn)了，上板后如何保持平衡。這時(shí)的我真是熱鍋上的緊蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗與考驗(yàn)后。我終于找到了竅門，上了板后，兩個(gè)腿同時(shí)擺動(dòng)。這樣就會(huì)滑起來?，F(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)很不錯(cuò)了。從中我也明白了，遇到困難時(shí)，有時(shí)需要變通，找到竅門，困難就會(huì)迎刃而解了。困難是一把通向成功的梯子；困難是一袋肥料幫助你成長，困難是沙漠里的股甘泉，滋潤你的心田。人的一生并不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難，坎坎坷坷。生活就像一艘行駛在水中的一艘船，刮來了大風(fēng)，使船無法前進(jìn)。如果不努力去克服困難，那么船將永遠(yuǎn)被風(fēng)控制，隨波逐流。如果，你克服了困難，不放棄。向著自己的目標(biāo)去努力吧！加油！
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十一篇
人生總不是一帆風(fēng)順的，其中必定要經(jīng)過一些困難。每一個(gè)困難都是能克服的，關(guān)鍵是看要怎么克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風(fēng)浪了不怕!
記得很久很久以前，我是不怕自己一個(gè)人睡覺的，這并不是勇敢，而是不知道有什么可怕的!我長大了一點(diǎn)時(shí)，知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是，我開始做噩夢(mèng)了。我上小學(xué)時(shí)，知道了各種自然災(zāi)害的自救方法，我又像很久以前那樣開朗了?，F(xiàn)在，我懂得了二個(gè)道理：1、生活像一面鏡子，你對(duì)它態(tài)度樂觀，它也對(duì)你態(tài)度樂觀，你對(duì)它態(tài)度悲觀，它也對(duì)你態(tài)度悲觀。2、“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見彩虹?”在困難面前，只能前進(jìn)，絕不能后退，“一分耕耘，一分收獲”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會(huì)克服我粗心的毛病!最后，我得出一個(gè)結(jié)論：“辦法總比困難多!”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難!
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十二篇
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)涉過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢(mèng)總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前
人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說：“我能行?！?/p>
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十三篇
人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望!
記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長出來的?要在怎樣的環(huán)境下才能長得更好?……還沒等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫鎯?，所以連實(shí)驗(yàn)方法都沒來得及看，直接種了。
每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來，心里暗暗高興。但是，沒看方法終究是不行的，瞧，沒過幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽光照耀的小芽，長得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。
失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。
相信自己，下次一定會(huì)成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長的茂盛的方法。——一個(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長得非常茂盛，但有大有小、有長有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見此便問：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間?！?/p>
看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表揚(yáng)了我的用心、細(xì)心，說我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來我的努力并沒有白費(fèi)啊! 現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十四篇
小時(shí)候六歲時(shí)，在一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，當(dāng)天每家每戶都早早的起了床，秋高氣爽，空氣是呢么清晰，天空是呢么明朗，每個(gè)人就這樣開始忙碌了起來。我看到了幾位小孩子正騎著自行車搬運(yùn)果實(shí)，看起來真有趣我心想，在那時(shí)我便想要學(xué)自行車。
在我的苦苦尋求之下，我終于得到了一輛表姐的自行車，當(dāng)時(shí)我真是興奮不已，無論這輛自行車舊與新，我現(xiàn)在也是這輛自行車的主人。第一天我興奮地過去了，第二天的魔鬼訓(xùn)練才剛剛開始呢！我首先檢查了一下自行車的各個(gè)部位有沒有損壞或損舊的零件換一下，在修理自行車完畢后，自行車煥然一新?？此坪唵蔚尿T車模樣與方法，但是等我一坐上去之后，便明白了學(xué)習(xí)汽車是多么困難的一件事??！在我第一次用腳去嘗試腳踏板時(shí)，我只顧看腳踏板，不顧看前方，被一塊大石頭給絆了一下，自行車橫沖直撞沖向稻田，幸好我及時(shí)剎車，撞倒在地，不然的話我便會(huì)扎在稻田中。后來我不知摔了多少次……每當(dāng)我想要放棄練習(xí)自行車時(shí)，心中總有一個(gè)念頭——世上沒有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，終于，我經(jīng)過多次失敗之后，終于成功的學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了騎自行車后，我還幫奶奶搬運(yùn)了許多次水果呢！我為此感到無比的快樂。
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候吧！我們不要放棄，只要努力，對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈，不畏艱難，就一定能夠成功。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十五篇
我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當(dāng)然我也有——就是坐海盜船。
一次周末，我來到“樂翻天”游樂園，爸爸就對(duì)我說：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢?！庇谑牵覀冏叩搅送婧１I船的地方。
我看見巨大的架子上掛著海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對(duì)爸爸說：“我們還是不坐了?！碑?dāng)我剛說完，媽媽就開始挖苦我說：“兒子，你怎么這么膽??？你看看你爸爸都坐上去了。”我一聽媽媽在挖苦我，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應(yīng)爸爸呢？
當(dāng)我在海盜船上坐好了，海盜船就開始啟動(dòng)了，我靈機(jī)一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過了好長一會(huì)兒，我睜開了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉(zhuǎn)眼看了看，才發(fā)現(xiàn)原來海盜船運(yùn)行沒有結(jié)束，于是我又開始閉上眼睛。當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了。我下來之后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。
于是，我下定決心地說道：“爸爸，我們?cè)僮淮伟?。”爸爸說：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當(dāng)我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的項(xiàng)目，到了90度的時(shí)候就和睡覺一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。
看來干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十六篇
人生在世，苦難總是難免的，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，但是你不必緊張，它也是可以逢兇化吉的?；蛟S有些人因?yàn)槔щy而家破人亡，有些人因?yàn)槔щy而斷絕了人生道路，那都是因?yàn)樗麄兪チ俗孕?，失去了?dǎo)航的方向，俗話說：困難面前不低頭，絕望就會(huì)變成希望。不錯(cuò)的，我也有過這樣的困難。
記得有一年冬天的晚上，媽媽帶我去廠里洗澡。回來的路上，我坐在媽媽的自行車后坐上，因?yàn)樘砹?，我有點(diǎn)困了，所以就打了個(gè)盹兒。就是因?yàn)檫@一時(shí)的貪睡，不幸的事情發(fā)生了。我的腳在媽媽的急剎車下蕩進(jìn)了自行車后胎。媽媽并沒有發(fā)覺，她騎著自行車到騎不動(dòng)了才停下來看，那時(shí)候，我穿著的皮鞋的跟已經(jīng)斷了，上面沾滿了我的血。媽媽看了當(dāng)時(shí)的情況，并沒有嚇得失去理智，而是耐心的打了一個(gè)電話到廠里，讓他們送我去人名醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，醫(yī)生為我拍了片，發(fā)現(xiàn)我的腳后跟有兩公分已被自行車夾到了，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我的筋就要斷了，幸好去的及時(shí)，再加上我還小，皮很嫩，不然我就會(huì)有生命危險(xiǎn)。聽媽媽說，那次夾的太深了，連骨頭都可以看到了，在出事后，我還一直對(duì)媽媽說：“媽媽，都是我不小心的，對(duì)不起?！币簿褪沁@點(diǎn)天真，這點(diǎn)不明事理的思想，讓我度過了難關(guān)，我再次確定：困難面前不低頭，絕望就會(huì)變希望。現(xiàn)在回想起來，還心驚肉跳的，畢竟已經(jīng)這么多年了，過去的事就讓他過去吧，現(xiàn)在看看腳后跟，差不多已經(jīng)痊愈了。
經(jīng)歷了這件事以后，使我懂得了一個(gè)道理：在人生的道路上會(huì)碰到許許多多的困難，甚至遇到挫折，這是不可避免的;只要鼓足勇氣來，樹立信心，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏，就能克服困難，取得成功。最后我還給自己設(shè)了一個(gè)座右銘：遇到困難不用怕，頑強(qiáng)拼搏克服它!
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十七篇
當(dāng)暴風(fēng)雨正在醞釀時(shí)，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著，似乎要與暴風(fēng)雨一決雌雄。而此時(shí)，別的海鳥海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進(jìn)窩里。最后的勝利當(dāng)然屬于海燕!
當(dāng)學(xué)習(xí)上的暴風(fēng)雨難題來臨時(shí)，你會(huì)像海燕一樣勇敢面對(duì)嗎?記得有一次，做奧數(shù)時(shí)，一道題想了半天都沒想出來，想想時(shí)間不早了，還是先睡了再說。剛一躺下，腦子里就浮現(xiàn)出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫圖又計(jì)算，搗鼓了好久，居然被我做出來了?？粗龊玫膴W數(shù)作業(yè)，心里那個(gè)高興啊!是啊，勇敢面對(duì)困難，勝利一定會(huì)屬于你!
當(dāng)生活上的暴風(fēng)雨犯錯(cuò)又不敢承認(rèn)，你想當(dāng)凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥呢?我是個(gè)超級(jí)馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結(jié)果一不小心，杯子沒拿穩(wěn)，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一條奶茶河，怎么辦呢?媽媽看到一定會(huì)開火，但不告訴吧，又不誠實(shí)，這可怎么辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時(shí)，我聽到了開門聲，媽媽回來了。看我著著忙忙的就問我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地不知道怎么說。后來我經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，還是主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，誰知暴風(fēng)雨竟然沒有降臨，哈哈!我勝利了!
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，你會(huì)選擇誰呢?我選擇海燕。讓我們勇敢面對(duì)困難!迎接勝利吧!
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十八篇
最后一縷秋風(fēng)帶走孤單搖曳在樹椏上的黃葉，它在空中翻旋，諦造出一個(gè)個(gè)漂亮的360°。輕輕的，它落地了，輕盈的姿態(tài)依然如故。
在生命消失的瞬間，它如此坦然。它輕輕貼在我耳邊，微笑地說——
面對(duì)困難，我笑了。
當(dāng)潘朵拉打開魔盒的剎那，天神宙斯的詛咒便如影隨形。安逸之中多了份忐忑，世間的災(zāi)難如期而至。
輪回了萬年的現(xiàn)在，困難是人生路上的一片陰云。也許。已經(jīng)麻痹，驚恐中多了份微笑，慌亂中多了份鎮(zhèn)靜。
這一切對(duì)我來說或許太晚，但當(dāng)它降臨在我身邊，我卻差點(diǎn)讓它逃走，最后它擁進(jìn)我的懷抱，輕輕告訴我——
面對(duì)困難，我笑了。
也許是受家庭的熏陶吧，從小啃慣了大文豪文字的我頗有點(diǎn)才氣，作文上也不算差。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聆聽到了世界文著的呼喚。書柜上漸漸撤下了我少年時(shí)代的天使，取而代之的是悠揚(yáng)的筆墨透露出的循循善導(dǎo)。慢慢地我的文章中少一些幼稚的暇想，多了份哲學(xué)的思索。我一步步踏上了文學(xué)的阡陌上，老師和同學(xué)的贊美也接踵而來。起初，我只是謙遜一笑，因?yàn)槲艺J(rèn)為文章取決于你是否用心去寫。慢慢地，承載了太多榮譽(yù)的我不免有些趾高氣昂，畢竟我只是個(gè)孩子。
一場(chǎng)突出其來的作文大賽，讓本就有些驕傲的我變得更加漠視“群雄”了。憑借我對(duì)桂林山水的認(rèn)識(shí)與感觸，一幅抒寫桂林山水的風(fēng)情畫卷讓我在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。在同學(xué)們的贊嘆中，在老師的掌聲中，我變得更加驕傲和趾高氣昂。
在驕傲和趾高氣昂中，又一次作文大賽來了。我沒有用真實(shí)的感情去灌溉我的文章，只是用一些精挑細(xì)選的華麗詞藻來裝飾。結(jié)果出來了，我只得了三等獎(jiǎng)，那于我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，我澎帳的心得到當(dāng)頭一棒。我一個(gè)人靜坐在樹前流淚，那鮮紅的“三”字似乎在恥笑我。我心中只有一個(gè)念頭：我再也不寫作文了。
久久，我終于冷靜下來，書中一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不屈的英雄緩緩起來，他們告訴我：挫折，是人生道路上的一泓清泉，它永遠(yuǎn)擁有著美麗。
一片搖曳的枯葉落下來，最后一縷秋風(fēng)吹干了我的淚痕，我笑著昂望著無垠的天穹。
面對(duì)困難，我笑了。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第十九篇
我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍嗌馘P錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財(cái)富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧!文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》，《孤憤》這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖不如他們之聰慧，堅(jiān)強(qiáng)?？晌覅s喜歡面對(duì)困難，歷練自我。困難又是動(dòng)力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。
但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部“孤憤之書”。他在壓紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián);有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇。可我確喜歡“有志者，事竟成?？嘈娜耍觳回?fù)，”的執(zhí)著，堅(jiān)毅。其實(shí)我知道彩虹總在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅?？赡芩菤v經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十篇
木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，金木水火土相生相克，可是，什么能克服困難呢?這是我一直疑惑的問題，如今，我終于找到答案了，答案就是樂觀的態(tài)度。
記得早上出門時(shí)，還是陽光明媚，可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車時(shí)，天便暗了下來，但這也不能阻擋我們騎車的熱情。
隨著天上的烏云越來越多，我的心情也越來越差，我所擔(dān)憂的并不是天氣，而是我的自行車。我的自行車也不知怎么的，出門前還好好的，現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。
果然，過了一會(huì)，我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的自行車壞了，那時(shí)，我們剛好在全長18公里綠道的9公里處，要往前走，也不是，要往后走也不是，難道我只能推著這個(gè)自行車走十幾公里回家嗎?答案是肯定的。
于是，我便從悲觀的角度去思考這件事：“為什么壞的偏偏是我的自行車?而不是別人的。為什么它偏要今天壞?而不是明天、昨天?媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情，可老天爺可不領(lǐng)情，下起了大雨，這場(chǎng)突如襲來的大雨并沒有澆滅我心中的怒火，而是火上澆油，那時(shí)，我的心情幾乎是崩潰的。
可媽媽并沒有那么擔(dān)心，她語重心長地說：“孩子，你要樂觀去面對(duì)、克服困難，并不要從悲觀的角度看問題，比如說你可以樂觀地想：或許，這雨來得快，走得也快，很快就停了呢?或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险糜龅揭徊侩娖寇?，我們可以坐出去?其實(shí)，如果你這樣一想，便會(huì)發(fā)覺其實(shí)一切都很美好。”
果然，正如媽媽說的一樣，不一會(huì)兒便雨過天晴，雖然我們并沒有那么好運(yùn)，遇到電瓶車，但我還是堅(jiān)持走回了家。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)記住，要用樂觀的態(tài)度去克服困難。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十一篇
困難，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過，可每個(gè)人面對(duì)困難的方法卻不盡相同。有的人面對(duì)困難時(shí)因?yàn)槟懬?，所以就直接放棄?有的人面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，最終把困難克服了。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我迷上了電子游戲，各科考試成績直線下滑。在一次語文考試中，我由于一心只想著游戲，導(dǎo)致在做卷子時(shí)馬馬虎虎，成績下來了，我只考了85分，這可是從來沒有過的呀!而我的對(duì)手考了94分，全班第一，我輸?shù)煤脩K呀!當(dāng)時(shí)，我非常沮喪。下學(xué)后，老師走到我身邊，和藹可親地對(duì)我說：“以后你不能這樣了，我可以告訴你，如果你再這樣下去，你的成績會(huì)一落千丈的?！?/p>
我低著頭，囁嚅著說了一句：“知道了。”之后，老師又語重心長地對(duì)我說：“其實(shí)我對(duì)你說的這些話，是想讓你明白，勝敗乃兵家常事，你看，常勝將軍趙子龍不也有打敗仗的時(shí)候?只要你改正錯(cuò)誤，勇于克服困難，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)趕上的”聽了老師的花，我抬起頭堅(jiān)定地對(duì)老師說：“老師，我知道了，以后我一定好好學(xué)習(xí)!絕不再玩游戲了!”說完，我便走出了教室。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十二篇
微笑面對(duì)挫折六年級(jí)作文
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃兀咳绻阋@樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的`作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十三篇
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。挫折是一根繩子，我們應(yīng)該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。我失落的走在街上，任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼，天空全是黑暗
失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結(jié)了的細(xì)胞變得更加冰冷 我一向?qū)ξ业挠⒄Z口語十分自豪。于是，我報(bào)名參加了校外的口語競(jìng)賽。在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過五關(guān)斬六將，將對(duì)手說的心服口服，將評(píng)委說的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復(fù)賽。
得意自滿的我，不再認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發(fā)現(xiàn)自己并未準(zhǔn)備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人??！原來，初賽只不過是將報(bào)名人數(shù)的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權(quán)了，在評(píng)委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場(chǎng)地，獨(dú)自回家去。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺(tái)上，看著窗外。風(fēng)更緊，雨更急了，可這一切都與我無關(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我看到了一只小鳥。
小鳥在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于，在風(fēng)雨即將變強(qiáng)的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。我看著小鳥離去的背影若有所悟，
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該消極，這只會(huì)讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續(xù)堅(jiān)持，是勇敢攀登，是忘記過去。
對(duì)挫折，我們應(yīng)該不氣餒，用于面對(duì)它。我們應(yīng)該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十四篇
不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法，這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來說，這是一件極其困難的事兒，一開始我會(huì)找不出自己成績下滑的原因，然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候，我會(huì)去請(qǐng)教別人，在與別人的交流中，推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來交流，來面對(duì)彼此，來“組建”家庭。我也試著勸過他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說只會(huì)增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來克服這一困難。
比如，我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來克服困難。喝了咖啡，又會(huì)有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了，我都會(huì)站起來讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧?而我們需要做的，也就是想盡辦法來克服這些困難了。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十五篇
一個(gè)星期日的晚上，我、媽媽和婆婆散步回家的路上，我突然想起來要把我那篇寫的不錯(cuò)的作文打印下來第二天交給老師。媽媽說讓小飯桌老師上午打印出來下午給我。我怕下午交不行，硬要媽媽晚上打印出來，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽答應(yīng)了。
我們找呀找，找到一家復(fù)印社，只是已經(jīng)關(guān)門了。我便開始放棄了，對(duì)媽媽說：“你明天讓小飯桌老師打印出來中午給我吧！”媽媽不肯：“既然我們來了，就一定要找到底！”說完，又在找著。
突然，媽媽想到了物業(yè)有打印機(jī)，就帶著我去了物業(yè)。結(jié)果物業(yè)的人快下班了，不想再開電腦，就說：“管打印機(jī)的人下班了，我們不知道電腦密碼。”我像個(gè)泄了氣的足球，實(shí)在不想堅(jiān)持了，又對(duì)媽媽說：“你明天讓小飯桌老師打印下來，中午給我吧！”媽媽依然不肯，繼續(xù)找著。
媽媽發(fā)現(xiàn)一家中介有打印機(jī)，想去試試，我不好意思，說：“算了吧！”媽媽還是去了，媽媽再三懇求道：“我家孩子要打印作文，太晚上，外面的復(fù)印社全關(guān)門了，只有一頁紙，可不可以幫忙打印一下？”中介老板同意了，我喜出望外，真是“天降甘露”呀！
看到我的作文從打印機(jī)慢慢地吐出來，心里無比的興奮，我居然在晚上9點(diǎn)多拿到了作文打印稿。如果媽媽也放棄了，萬一第二天一定要上午交，我就沒星星了，我的作文也不會(huì)被展示在展板上。
這讓我明白了：敢于面對(duì)困難，成功就會(huì)面對(duì)你；只敢背對(duì)困難，成功也會(huì)背對(duì)你。并讓我認(rèn)識(shí)到了：堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)面對(duì)困難的作文 第二十六篇
生活變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。我曾因?yàn)樗み^跟斗而裹足不前，曾因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨而喪失激情，曾因?yàn)槊赃^路而不敢涉足命運(yùn)的“雷區(qū)”。盡管我對(duì)俄羅斯著名詩人普希金的詩歌《假如生活欺騙了你》念念不忘，但一旦遭遇到挫折時(shí)，我還是不能做到像該詩中所說的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨。”那樣滿懷信心，勇于挑戰(zhàn)挫折，享受挫折。
上學(xué)期剛開學(xué)，我們學(xué)校舉行了開學(xué)見面考。記得那天早晨考的是英語，由于自己在假期間沒認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，所以我懷著惴惴不安的心理來到了考場(chǎng)。拿到英語試卷后，面對(duì)一道道似曾相識(shí)的題目，我上看下看，左看右看，怎么也看不出答案。最后，只得無奈地通過“抓鬮”的方式草草地涂完了答題卡上交。
走出考場(chǎng)的那一刻，校園里彌漫的濃霧還沒散開，我的心里也一片迷茫。
大約過了三四天，答題卡發(fā)了下來。我定睛一看，答題卡上躺著兩個(gè)極不符合排列組合規(guī)律的數(shù)字：67。雖然我對(duì)這次考試不抱成功的希望，但結(jié)果也不至于這樣慘不忍睹呀!當(dāng)拿到答題卡時(shí)，面對(duì)老師熱辣辣的目光，我慚愧得無地自容，真希望地板裂開一條縫，將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上，悔恨的流水像斷了線的珠子流往心里，湮我自己。
連續(xù)好幾天的英語課上，我都無精打采。我一遍又一遍地在心底責(zé)問自己：“為什么在假期間要游戲人生?”心思細(xì)膩的英語老師從我失望的神情中讀出了我的心思。于是把我叫到了辦公室，耐心細(xì)致地開導(dǎo)我說：“人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都是在與風(fēng)浪的拼搏中走向成功的。打敗無數(shù)的挫折，你才能以堅(jiān)定的步履走在成功的路上。其實(shí)遇到挫折并不可怕，積極進(jìn)取的人會(huì)把它當(dāng)做人重新進(jìn)取的動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和堅(jiān)毅去盼來風(fēng)雨后的陽光。我相信你不是懦夫，重新站起來砥礪前行，一路上成功的花自會(huì)開放……”
晚上，我躺在床上仔細(xì)咀嚼著英語老師樸實(shí)的話語。此時(shí)，窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內(nèi)的墻壁上。此情此景，讓我恍然大悟。是呀!北宋大文豪蘇東坡曾經(jīng)在其詞《水調(diào)歌頭》中寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！奔热蝗松y免會(huì)遇到難以彌補(bǔ)的遺憾，何不學(xué)著蘇軾，以樂觀曠達(dá)的心態(tài)去直面挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，從而在與挫折的搏斗中迎來成功的曙光呢?想到這些，我逐漸理清了雜亂如麻的心緒，重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。
自從經(jīng)歷這次考試的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折。在未來的旅途中，我會(huì)像貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的咽喉，不屈不撓地與困難和挫折搏斗，讓自己的人生煥發(fā)出永不服輸?shù)墓饷ⅰ?/p>