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學會的滋味作文400字(精選30篇)
學會 的滋味作文400字 第一篇
獨立，是一種人必須經歷的考驗，可是我總是想，我只是一個小孩，獨立還早著呢！可是，卻不知它離我們是這么的近。
在一個星期前，奶奶騎電動車載我去上學，可中途，電動車突然沒電，我只好和奶奶兵分兩路，一個去修車，一個去上學。奶奶推著電動車走了，只有我一個人獨自前行，那天，是我第一次嘗到了獨立的滋味。
寒風猛烈地吹來，人行道上沒有任何人，同學們全部坐在車上，開著暖氣，不一會兒就到學校了。我是多么孤單啊！“可是，沒有辦法，這里只有我，現在誰也靠不了，能靠的，只有我自己！”我這樣想。我心里的孤獨被吹散了，換成了堅定。我加快腳步，全力狂奔，所有的冷風，我早已不在乎了，我的目標就是回到學校！一棟棟建筑物，像一個個巨人在阻攔我，從我眼中掠過，我停下了腳步，氣喘吁吁地嘆著氣，一所學校聳立在我的眼前。我終于到學校了！希望的大門向我打開，我真是欣喜若狂，靠自己回到了學校。
獨立，不只是孤單，還是一種磨練我們心智的機會！獨立，使我的內心堅強，獨立，是一件好事，不要害怕它！
學會 的滋味作文400字 第二篇
閱讀是場心靈饗宴，細細品嘗文字的美妙；閱讀是場奇幻旅程，內容吸引的魅力，使人彷彿身歷其境；閱讀是場希望憧憬，開始編織那瑰麗的夢想。閱讀會幫人指點迷津，讓人隨著喜怒哀樂而擺動，這不就是閱讀的滋味嗎？
拿著傾藍紫著的《不如不遇傾城色》，那文字如被精緻雕琢般，那詩詞的美猶如紫藤花并肩齊步艷麗的綻放開來，宛如一幅風光旖旎的山水畫；翻開《哈利波特》，跳進奇幻的魔法世界，魔法棒一揮，咒語一念，對于魔法是如癡如醉，似喝了一杯小酒。
青春時期或許正在思考人生的方向，也許一不小心就走上迷茫之路，但閱讀了《青春第二課》，不僅是沉淀心靈的最佳良藥，更是在青春里探尋屬于自己的一片天。其中，令我印象深刻的是比爾蓋茲，因為他想讀公立學校，但父母為他的前途著想，送他去讀有名的私立學校，并與一年為期，不喜歡就轉學，所以比爾蓋茲就進入了私立學校，這期間他也與電腦程式培養出濃厚興趣，寫出第一個電腦程式，常常還沒嘗試就先放棄機會，但是機會是爭取來的，所以對于任何事情不要有刻板的認知，才能發現人生有無限的可能。
閱讀的滋味就是在享受閱讀的當下，感受文字蘊含的情感，開闊視野，得到無盡的知識，或許這就是閱讀的滋味。
學會 的滋味作文400字 第三篇
假期，我又翻閱了一遍《城南舊事》。熟悉的文字，親切的味道，使人身臨其境，仿佛我也身處城南，和“英子”一起感受生活的滋味，和“英子”一起體驗成長的味道……
打開書本，我先認識了天真可愛的英子，然后跟著小英子又認識了井邊的小伴侶妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、藏在草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、文縐縐的大學生德先叔、騎著毛驢回家的宋媽……他們曾出現在英子的生活里，伴著英子走過一段成長的路，最后他們一個個都離英子而去。于是，我跟著英子一起哭一起笑，也一起思考和追尋生命的意義。
故事最后，爸爸也走了，離開英子了。英子真正地長大了，能夠肩負起當家的責任了。小英子從一個聰明伶俐的小姑娘長成了成熟堅強的大女孩了。掩上書，我一個人呆呆地坐了很長時間，《城南舊事》記敘的是舊事，舊事中珍藏著童年的美好和生命的純真。走過童年，經歷美好、痛苦、離合、聚散，體驗善良、困惑、迷惘……我們才會漸漸堅強、成熟，我們才會慢慢地長大。
而今天我們是不是該好好享受屬于我們的童年，美好的童年？
學會 的滋味作文400字 第四篇
我哼著小調，走在去坐公交車的路上，手中的公交卡被我捏玩著，變得熱烘烘。那是個晴天，我小跑著，享受著自由的快樂。
那天，沒人帶我去上奧數課，我又喜又悲，悲的是我只得獨自去上課了，喜的是我獲得了自由。
十分鐘后，我非常順利地上了公交車，“咦？我的卡呢？”我在包里翻了又翻，也沒找到，“哦哦哦！”原來，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一個座位坐下。過了一會兒，車上多了好幾個人，這邊站一個，那邊站一個，整個車上似乎沒有空位了，人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車，我越來越熱，許多人擠在我周圍，讓我感覺我成了一片烤肉被夾在中間，唉，坐公交車并不那么舒服，我心里暗暗想著。好不容易等到了下車的站，我一陣忙亂，一只手拿了包，另一只手拉著把手，剛要去下車，可人擠人，人推人，我出也出不去，擠了好久才終于擠出了車子。唉，這次坐公交車，我真的很心煩，一副忙亂不堪的樣子，好像有點會了，可其實呢？并不是這樣的，我還沒有真正搞明白。
后面幾次，我還是自己乘公交車，這幾次，比第一次好多了，我在車上，知道悶了要開一點窗；再后來，媽媽告訴我快到站了要早一點和別人說一聲，讓一下。開始，我還不好意思說出口，只好硬擠出來，后來我就習慣了。
我學會了獨自乘公交車，我很輕松，也很自由，乘公交車對我來說已經是小菜一碟。
學會 的滋味作文400字 第五篇
通過這件小事，我才真正懂得了什么叫幸福的滋味！
那一天早晨，天陰沉沉的，下看傾盆大雨。我從睡夢中醒來，以最快的速度洗漱完后，我拿起書包準備上學了，可當我打開門，我的腳就不由自主地定住了，因為，街道上和馬路上都是深深的積水，我心想：“這么多水，走出去幾步，鞋子就全濕了吧！”這時爸爸叫住了我：“你等一下，我送你去”。我高興的答應了。我坐著爸爸騎的電動車在馬路上冒著大雨前進著，終于，到達了學校門口，我一下車，就看到爸爸滿臉都是水，我一下就熱淚盈眶了，由于我臉上也有一點點水，所以，有點分辨不出那是雨水還是淚水。爸爸手往臉上一擦，低頭看見我褲子和鞋孑都濕了一些，就對我說：“你先快點進去，別遲到了，我回去給你拿褲子和鞋”。我點了點頭，心中洋溢著滿滿的幸福感。
早自習下課，爸爸己經在教室外等著了，把接來的褲子和鞋給我，叫我快點換上。換好衣服后，我看向爸爸，爸爸全身都濕透了，我忍不住對爸爸說：“爸爸，你怎么不換衣服啊？這樣會感冒的”！爸爸笑著說：“沒事，只要你別感冒就行”。說完帶著我換下的濕衣服就走了。
這時，我感覺心里甜甜的。我想！這就是幸福的滋味吧！
學會 的滋味作文400字 第六篇
每個人都以為自己做的每一件事都可以成功，其實，人的一生總會遇到幾次失敗，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了，從而失去自信。有位名人曾經說過“失敗是成功之母”。其實我也遇到過幾次失敗。
有一次英語考試，我信心滿滿走進去考場考試，當老師把試卷發下來的時候，我已經崩潰了，因為這次考試達不到我的期望。我簡直不敢相信我的眼睛，我從來都沒有想過自己會考這么差，我一遍又一遍的重計分數，我真的想老師把我的分數算錯了，但是這只是我的妄想而已。
下課了，我看見同學對我指指點點，他們在嘲笑我，他們的嘲笑聲時不時地鉆進我的耳朵里。他們還說：“哈哈，自己沒有考好，還說老師改錯了。”這時我受到同學的嘲笑以后，心里非常的害怕。
回到家以后，我把自己困在房間里，讓自己靜下心來，突然聽到嘩啦的聲音，原來天空下起了傾盆大雨，這場雨淋濕了我的心靈。
這時我想通了，心情也變好了。我相信只要我重新振作起來，好好學習就能成功，成功其實就在我們的身邊，只要努力就可以成功。
學會 的滋味作文400字 第七篇
陽光拂過樹梢，透過半開的窗戶，落在了地板上，屋里被蒙上了一層金黃的薄紗，暖暖的，帶著朦朧。
“砰”——一聲巨響打碎了陽光，金色也變得零亂起來。
我馬上跑過去，只看見我那淘氣的妹妹，在玩游戲時一不小心將我們家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起來。
這時，媽媽也聞聲趕了進來，看著那白色的碎片，發怒了。她那雙眼紅通通的，手握得緊緊的，嘴巴張開了一條縫，露出咬緊的牙齒。陽光被撕開了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了個寒戰。
“你們兩個，誰干的！”媽媽使出了分貝極大的河東獅吼。不等我說，妹妹便說：“是姐姐干的！”媽媽高高舉起的手向我砸過來……我緊閉雙眼……
突然，妹妹又說：“不是的！媽媽，其實是我和姐姐開玩笑，我不小心摔掉了。”我聽了，心里微微一震。
陽光慢慢散開，蔓延到我和妹妹的身上。待媽媽離去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，對不起！”
陽光織成一層輕紗，如此朦朧，連著我的心弦顫動，蕩起一圈圈漣漪……
學會 的滋味作文400字 第八篇
在我成長的道路上，我懂得了許多道理：學會了感恩他人，學會了做事要勤快，學會了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學會珍惜他人勞動成果的。
那次，我們全家圍在一起吃晚飯，我在吃飯時不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續埋頭吃我的飯。這時，我聽見爺爺鄭重地說：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是幾粒米嘛！爺爺，你太節約了！”我滿不在乎地說。爺爺見狀，嚴肅地說：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時候，很多人因為沒有飯吃而餓死的；你不是在學習嗎，難道就沒學過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？”哎呀，爺爺搬出他的“老皇歷”了，我輕描淡寫地說：“爺爺，我當然聽過，只不過現在社會發達了，浪費一點點應該沒關系吧！”一聽我這話，爺爺臉色轉陰，顯然有點生氣，她頓了一下，提高嗓音說：“那怎么行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動成果。”一旁的爸爸、媽媽和奶奶聽了也連連點頭稱是，他們用期待的目光看著我。
看著爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來——畢竟浪費是不對的。我帶著幾分愧色，用筷子夾起了幾粒米粒，放進了嘴里……
那次和爺爺的對話至今我還記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現了一個人對勞動者辛勤耕耘的尊重。于是，從那以后，我吃飯時，總把飯碗里最后一粒米粒扒光，我用行動向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。
學會 的滋味作文400字 第九篇
學習是調色盤,酸、甜、苦、辣,學習是苦青茶，要你去細細品嘗它那苦楚。學習是音樂，學習的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么學習的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。這次的考試肯定考砸了。老師表揚同學的笑是酸酸的，老師的批評同學的話酸酸的，仿佛每個人的嘴里都嚼著一枚橄欖。擦干淚水。跌倒了在爬起來“正是這一顆顆橄欖會讓我們回味無窮！掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的！兩學期來的努力沒有白費“我的作文終于獲獎了”我心里別提多高興了，我聽著同學們的祝賀！心里生起一股甜甜的感覺！星期五回家的路上，鳥兒叫得多么清脆！花兒開得多么艷麗，我的心里比灌了蜜還要甜！它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份喜訊帶給爸爸媽媽！苦的滋味也有，學習生活就是苦的感覺，剛剛把數學老師留下的三黑板作業剛抄完，語文老師又帶來兩張考卷“考卷滾滾東逝水：教室里沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉！表示一下自己的痛苦！當今學習真是用兩句話形容“棍棒底下出成績，作業滿天遮白云！同學們的反話里帶著一絲辛辣，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過“有的同學嘴一瞥！還有得同學用未知的眼神地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣得目光！可我的臉異樣地發燙了”像是辣椒醬擦過一樣。分數地卷子向老師走去！我不敢再體會，要你去細細品嘗，編織成一首甜美的歌。你會發現它不只是灰色的“人生道路上的考驗、挫折不知給我們帶來了無盡的苦辣與酸辛——陽光總在風雨后，世界上沒有永恒的苦痛。快樂的日子將會來臨。——題記苦第一次階段性考試前我盡出狂言，還得意洋洋地說了一大堆自大的話，結果考試成績出來之后——同學們狠狠地把我冷嘲熱諷了一通，每當他們嘲笑我時，我就恨不得找一條地縫鉆進去！
學會 的滋味作文400字 第十篇
有人說，學習是快樂的；有人說，學習是枯燥無味的，是痛苦令人頭疼的學習的滋味到底是怎樣的？
學習是苦的，如苦澀的中藥。進入中學，學習的時間增多了，知識也更深了，科目也加了好幾科，最令人窒息的是那每天堆積如山的作業，都要寫道什么時候去了哎，煩！煩！煩！每天清晨，天還沒有睡醒時我就睜開了那雙無神的眸，極不情愿地離開溫暖的被窩，收拾一下就去學校學習了；幾乎每天晚上，我都要寫作業，學習到很晚，每天的睡眠時間大約6個小時，真是艱難困苦！更讓我苦的是在學校上課時，總有那么一種睡意令我昏昏欲睡，毫無學習之興趣。
學習中也有蜜糖般的甜，令我心情愉悅，不過這種甜往往是在付出辛苦后才得到的；也有學習中的快樂。那次數學課上，空氣悶悶的，同學們都被困倦纏身，無精打采的，像極了快枯萎的花兒。“同學們，大家快看黑板上的這道題，先來自己做一下，一會兒我來講。”我無意間一瞥，那道題就像是磁鐵，而我則是鐵塊，一下子就被吸引了，困倦一下子就跑了，是時候展現我高超的能力了！我三下五除二地就答好了，老師很欣慰，當眾表揚了我，我的心里溢著久違的甜。
學習中還有那青檸一樣的酸。因為上次我的月考成績還不錯，所以這次就有些飄飄然了，成績和排名都下降了很多，我心里很不是滋味。看著那一張張畫滿相交線的試卷，我心里泛起層層酸意。哎，我明明也有好好學啊，可為什么還會考這么差？！真的是因為我太驕傲了嗎？我還會考好嗎？我越想心越酸，鼻子也開始發酸，就如生吃一顆青檸，酸，澀，真不好受。
學習是苦樂交織的，是有酸甜苦辣的，要向好處看，要往好處想，要學會開放自己，當然也要扎扎實實地學，讓我們去多多體會學習帶來的甜蜜與快樂吧！
學會 的滋味作文400字 第十一篇
老師帶我們玩了一個游戲——腳球游戲。大家的第一反應可能是認為和足球差不多。這個游戲不是用腳而是用手，不是用球而是用包！下面我來給大家細細講解。共10個包，比賽的人各5個包，有一個大圈和一個小圈，小圈在大圈里面，投進大圈才行，如果有人投中了一個包，就可以拿回自己的包和被投中的包。小圈是幸運圈，投進小圈的人可以拿回自己的包，我和佳佳、琳琳一組。裁判長琳琳一聲令下”我以迅雷不及掩耳之勢拿起一個包！眼睛盯著幸運圈，輕輕一投，沒進，輪到佳佳了，我心里默默祈禱。千萬別投中我的包呀：佳佳不慌不忙拿起一個包。她緊緊盯著我的包！身子后退了一小步，右手緩慢地將包拋起，小包劃著一個弧線，她的包竟不偏不倚地砸到我的包上”真是冤家路窄啊，第一投她竟然取得了勝利。她看著我，做了一個勝利的動作。我老張也不是吃素的，等著瞧吧，我吸取剛才失敗的教訓，輕輕將包拋起，小包不偏不倚，不歪不斜正好停留在幸運圈里，一蹦三尺高。
學會 的滋味作文400字 第十二篇
打開記憶的閘門，回憶往事，有些已被我淡忘，有些卻深深地印在我的腦海里。其中有一件事情令我印象最為深刻，也從心底里感到慚愧。
這件事發生在一個周日的下午，我和同學在家里玩，因為玩得太高興了，就把作業這件事忘了。無意間我瞄了一下時鐘，“呀，不好了，媽媽要回來了，可我的作業還沒寫完！”正當我像熱鍋上的青豆——亂蹦的時候，同學說她的作業寫完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻讓她拿出來給我抄。“沙沙沙……”我拼命的抄著，忽然，“啪”的一聲，門打開了，媽媽回來了，我立刻迎上去對媽媽說有同學來討論問題，媽媽沒多問，就去做飯給我們吃了。
過了好一會兒，我的同學走了，媽媽嚴肅地把我叫到跟前責問：“你為什么要抄別人的作業？你又不是不會，這些題都不難，你這樣的學習態度真令我失望！難道你以后考試也抄嗎？”我低著頭，臉紅的像一個掛在天上的大火球，淚水模糊了眼睛，在眼眶里打轉。我知道自己錯了，也無力反駁媽媽說的話，更后悔抄了同學的作業。事情雖然過去了很久，但依舊是我心里一道抹不去的記憶。
那一次，我嘗到了慚愧的滋味，我發誓我今后一定會好好學習，不再令媽媽失望，也為自己而努力！
學會 的滋味作文400字 第十三篇
這是一個陽光燦爛的早上，爸爸讓我來收一下我的玩具和書桌。
我看著堆積如山的舊玩具，需要拿三個大箱子才能把它們收走，要的留下，不玩的就送人。我沉思了一下：這些東西都是我的玩具，它們年歲不同，意義也不同，我該怎么辦呢？我思考了一下子，我覺得要分類好，那些已經壞了的玩具，雖然陪伴了我的童年生活的許多美好時光，但是該扔掉還是要把它扔了，也要思考哪些暫時不要扔。
第一個玩具槍？這么破了，不要。表妹生日送我的布娃娃有特殊含義，象征著我們的美好感情。還是留著好。我四歲生日時爸爸送我的積木船要，一定要。這是我表弟送我的奧特曼，要還是不要呢？我犯難了。
“丟了吧？”爸爸走了進來。我問：“為什么要丟？”爸爸說：“兒子為什么你這么大還玩奧特曼？”爸爸一把將奧特曼丟入垃圾桶。哎，我太難了，奧特曼是我和表弟小時候經常搶的玩具。看到我難過的樣子，爸爸說：“你不騰空你的玩具儲物空間，新的玩具永遠放不進來了。”
終于收拾完了，不要的兩箱要離開我的房間了，剩下的要的一箱更珍貴。我真舍不得把它們給送走呀。我看著它們走遠，而且我的房間變得很干凈了。
是呀，我慢慢長大，要騰出空間迎接未來，不能老是流連過去，我似乎懂了斷舍離的含義。
學會 的滋味作文400字 第十四篇
我家的墻壁上貼著許多我的繪畫作品，從剛開始的簡單線條畫，到后來學的多個物體重疊畫。看著它們呢，心頭會涌上學畫過程中的酸甜苦辣。
苦
剛開始學習素描的時候，正值盛夏。老師叫我們畫直線條，要求一筆到位，還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡單，拿起鉛筆就練。“呲”一聲，啊，畫歪了。又試了幾次，線條還是像毛毛蟲一樣不聽使喚，老師畫得可是筆直有力呢！我又試著畫了幾次，還是老樣子。這時老師走了過來，看了看我的筆畫，毫不客氣地說：“不合格，重畫！”聽了老師的呵斥，我對自己更加嚴格，擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水，繼續埋頭練習。這滋味真是“苦”啊！
酸
有一次，老師布置了一張線條練習和一張畫長方體的作業。我那天去上課才想起來，支支吾吾地說：“老師……。我今天作業……沒有畫。”老師說：“你記性怎么這么差，下次給我帶來！”老師的批評讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過我懂，正是因為這樣的嚴格，我才會進步。
辣
還有一回，老師說，下節課要在班里舉行一場素描比賽，要大家做好準備，可是我一回家把什么都忘了。
過了一個星期，比賽開始了，因為我在家什么都沒練習過，手法生疏得很，比別的同學差很多，大家看了，都善意地笑了笑，但當時我的臉上火辣辣的，我告訴自己，以后再也不要這樣偷懶了！
甜
現在，我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽，被同學們稱贊。我知道，我所付出的努力和汗水終究是不會被辜負的，看到同學們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
學習素描的滋味是這樣，學習任何東西的滋味都是這樣，這樣的滋味才最令人回味。
學會 的滋味作文400字 第十五篇
我相信你們都是正常人，很快樂地生活著。但你們有嘗試過像殘疾人一樣獨臂生活的滋味嗎？我想你們應該沒有嘗試過吧！但是，在今天下午，我真真切切地感受過了獨臂的滋味，是那么地麻煩、辛苦。
今天下午的最后一節課，我們文學社的同學紛紛來到閱覽室，礦老師的身影也出現在講臺上。“今節課呢，我們來玩一個游戲——獨臂穿衣，我們假設自己是一個獨臂的殘疾人，用一只手來穿衣服另一只手放在褲袋里，不許動。懂嗎？”曠老師介紹說。“哦。”同學們應了聲，“……”便在下面七嘴八舌地議論開來。“好了，大家安靜下來！全部起立！把外套脫下，放在桌子上，一只手放進褲袋里。”我們隨著曠老師的話，一步步地跟著做。
“開始！”曠老師喊了一聲口令后，同學們紛紛冉冉地開始用一只手穿起衣服來。我把衣服拿起來，一只手伸進袖筒，正準備穿進去，可是衣服就是那么不聽話，被地吸引力硬扯著，衣服直往下掉。就在這快要掉在地上的千鈞一發時，我靈機一動，把手高舉起來，衣服馬上沒有往下掉了，然后我把手輕輕地抖動著，慢慢地，我已經穿進了一只袖子。接著我把身體側到“獨臂”那邊，用穿進了袖筒的手扯了扯衣服的.另一邊，把它跨上肩膀，在擺正整件衣服。最后一步，也是最難地一步，就是把拉鏈拉上了。我用右手努力地把一個拉鏈卡在另一個拉鏈上，可它卻像一個淘氣的娃娃，總部聽我指揮。后來，妙殷看到我心急如焚、狼狽不堪的樣子，她幫我抓著一個拉鏈，我又用右手把另一個拉鏈卡在她抓住的拉鏈上。最后，我用右手的中指按住拉鏈，拇指和無名指夾住拉鏈匙往上一步一步地拉。拉了大約五厘米后，我有蹲了下去，用兩只腳夾住衣服，右手“吱”地一拉，全都拉上來了。我沾沾自喜地坐了下來，看著其他同學，他們穿衣服的花樣可真是五花八門：有的咬住袖口，有的靠在墻壁上，有的靠在桌子上，還有的趴在地上……
通過這個游戲，我的感觸很深。光是“獨臂”穿衣服都這么難，那殘疾人平常的生活，豈不是更難了嗎？我由衷地知道他們的苦衷，我們不可以歧視他們，應該關心愛護他們。同時，我們也要珍惜自己所擁有的，不要等到失去了才懂得珍惜。
學會 的滋味作文400字 第十六篇
以前，我覺得燒菜是一件既簡單又好玩的事情，只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是，我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。
首先，我拿出了做這道菜所需的材料：一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學著媽媽以前的樣子，拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下，這時蛋殼上馬上出現一道裂痕，我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦說乎，媽媽說要把蛋打透這樣蒸出來才好吃。接著加了一點水一起打，一直打到碗里有了點泡泡，我就把它放在一邊待用。
開始切香腸了，我一開始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。于是，我又換了把大刀，大刀可比小刀方便了。不一會兒，我就把香腸放在打好的蛋里，加了點鹽和味精。該進入下一個步驟了，我在鍋里放好水，點燃爐灶，將碗放進去蒸。大約蒸了二十分鐘，香腸的香味漸漸地飄了出來，鍋子里的水也發出了陣陣沸騰的聲音，好像在告訴我即將大功告成，我小心翼翼地打開鍋蓋，蛋液也凝結了，成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下，味道還不錯，就是稍微有點咸，下一次我要少放點鹽。
通過這次燒菜，我知道了有些事情看似非常簡單，但實際做起來并不容易。經過自己親自嘗試，能積累一定的經驗。體會到大人們的辛苦。
學會 的滋味作文400字 第十七篇
我們這一輩子都離不開學習，俗話說“活到老，學到老”。一個人不學習，就如同走在迷宮里，無法辨別人生的方向。學習是漫長的，在漫長的學習旅途中，我們會嘗到學習不同的滋味。
學習是苦澀的。上個禮拜三，因為放學早，所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文，讓我們背出來，我一到家就往椅子上一坐開始苦記，好不容易背出來了，又讓爸爸的電視聲音吵忘了，等我終于背完了，太陽公公早已回家睡大覺了。這時我長嘆一口氣，學習真是苦呀！
學習也是甜蜜的。記得有一次，在一節語文課上，老師提了一個問題，同學們積極舉手，我也不甘示弱。有的同學講的不具體，有的同學沒答到點子上，老師的表情漸漸地嚴肅下來，我結合了同學們所有前面回答不具體的答案，再加上一點自己的的答案，一答，老師嚴肅的表情立刻就笑逐顏開了。就如一句話所說的：“六月的天就像娃娃的臉，說變就變”。這里可不是娃娃的臉，是老師的臉！老師向我投來贊賞的目光，同學也露出驚訝的表情，這時我的心里是甜蜜的。
學習的滋味有苦有甜，也正是因為這千般滋味，才能促成我們千般變化的多彩人生！
學會 的滋味作文400字 第十八篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大。在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼。
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹。就像是一個和睦的大家族。最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助;做游戲的時候，離不開同學的合作;甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵。友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!
學會 的滋味作文400字 第十九篇
學習在生活中是必不可少的，說到滋味，自然不能少了生活中的調味劑——酸，甜，苦，辣，咸。
酸
“起床了，到點兒了，再不起就晚了，快！”聽，以是老媽在叫我起床了。真是的，沒經過我的允許就私自給我報了個英語輔導班，浪費我星期六偷懶的大好時機，氣死我了。“快點兒行不行。”“知道了。”快點吧，不然一會我的屁股就要開花了，好辛酸哪！被窩，再見了！
甜
“張聰”……喲呵，這次英語考試考的好的有我哎，太棒了！這個就叫“功夫不負有心人”，好高興。雖然每個星期六8點上英語輔導班是一百個不愿意，但是我沒有遲到過一節課。但是取得了那么好的成績，心里甜滋滋的。
苦
“天哪，怎么辦，誰來幫幫我呀，馬上就要開學了，作業剩下那么多，今天這項作業如果不完成，回來老爸又要吵了，煩死了。”這不，以是我在“驚天地，泣鬼神”了。好好的一個假日，我呢，沒計劃好，先瘋玩，玩夠了才想起作業沒有完成，根本就寫不完嗎，怎么辦哪，命苦啊！
辣
“你的作業不合格，被留在老師那了，自己再買一個本吧。”聽到課代表這樣對我說，我很傷心，臉頓時火辣辣般紅了起來，哎，真丟人！
咸
“張聰，23名。”嗯？什么，我才考23名，我沒聽錯吧，那么差勁，怎么可能。卷子發了下來，發現數學才考76分。一看，都錯在一次函數上了，我后悔死了，都怪我那幾節課沒有認真聽，眼淚在不知不覺間從眼眶跑了出來，流到嘴里，咸咸的。
學習生活中因為有了這幾個調味劑，變的有趣多了。
學會 的滋味作文400字 第二十篇
我學會了寬容有一天，表弟來我家玩，我非常開心，連忙拿出好多好吃的給他，我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了，我躲到了一個很隱蔽的地方，卻左等右等也不見他來找我，原來他跑了。
沒有辦法，我只好去找他，當我找到我的房間的時候，眼前出現了一片凄慘的場景，我心愛的花盆被磕掉了一塊，更嚴重的是，他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來，還來了個“大卸八塊”，我氣呼呼地問他：“這是你干的嗎？”他說：“不是我干的。”“那是誰干的？”他連忙說：“我一來它就是這個樣子了。”“那你把手伸出來，啊，上面有綠點。”我問他：“這綠顏色是怎么弄的？
這，這是蘆薈的汁吧？快承認吧。”他低下了頭“是我干的。”“你為什么這樣做？”“我看它挺漂亮的，想看看這里面是什么東西，所以才。”“那可是我心愛的蘆薈啊！”說著我就把他一把推出了門外。媽媽回來了，我把我所有委屈全都告訴了給她，我本以為她會幫我出口氣，可媽媽卻說：“這是你的錯，你不該把他推出去，他是出于好奇心，”
“可他說謊！”“那是怕你罵他才說謊的。”我無話可說了，媽媽見氣氛緩和下來了，便說：“弄壞一盆花是小事，傷了和氣是大事，試著學會寬容別人，你才會快樂起來的！”聽了媽媽的話，我想通了，決定主動向那個“小搗蛋”賠禮道歉。
學會 的滋味作文400字 第二十一篇
人生似乎是一場賭博，未來是我們的賭注，而學習是我們唯一的籌碼。學習，是通向成功的途徑，而我也在這個漩渦中多年了。
學習的旅程就像是懸崖間的鋼索，我們小心地在上面行走，要到達彼岸。就像是無窮無盡地奮斗，看不到前方的道，卻也不能停下或是回頭，只有堅持著參與，我們向前邁進著，追尋著……
學習的滋味是苦澀的。我們在鋼索上行走，腳下是云海翻滾的無盡深淵，一步都不能錯。這是一次不能失敗的競爭，它的前方是未來。我們為了前進，必須堅持，為了前進，即使在這鋼索上磨破雙腳，流盡眼淚，也不能放棄。學習是苦澀的，當我們面對那枯燥的書本，重復著閱讀，心中涌動著對考試的懼怕，就會厭惡，就想逃避，可是，學習是條單行道，連回頭的路也已經毀了，走上鋼索就無法離開。我們只能背負著這種悲哀，承受著這苦楚，繼續前行。
學習的路是不能回頭的，我們孤單地前行著，汲取路上的許多，充填著自己。邁著沉重的步伐，走在無人問津的寂寞中，有的是自己獨自的傷心。但是，這旅xxx的完全困苦難當、無法下去嗎？
學習的滋味是快樂的。我們走在這鋼索之上，也能享受山澗的清風，感受到人生的美妙。看云的移動、漂浮，驀然間也感受到活著的樂趣。不是嗎？學習也有它存在的歡樂，那飄蕩山間的樂曲和吟誦，也讓我的心沉靜，悠然飄散，平平淡淡而存在，快快樂樂地走下去，也別有一番心靈的體驗。嗅山澗幽香，聽萬物鳴響，想千古憂愁，也覺學習便是趣味。
學習的滋味到底如何？奇妙間我在苦澀與歡樂中找到了一點平衡。
學習的滋味，甜或苦，卻也不只是這些，隱隱地感到不能輸。
學會 的滋味作文400字 第二十二篇
成長的日子里是有許多的滋味的，就如吃東西酸、甜、苦、辣等樣樣都有。
這些味道我都有過，但我最喜歡的滋味是甜味，因為甜的味道能使人高興、愉快、快樂。
今天學校科技節進行撲克牌搭高比賽。當老師拿著撲克牌走進教室，我的心撲、撲、撲地跳著，我很激動。在老師說開始之后，我便用心的搭了起來。呀！搭第一層的時候就倒了，我的信心減掉了一大半。于是，我鼓勵自己不要緊張慢慢來搭，這樣才能重新再來。我小心翼翼地搭了起來，一片一片輕輕地搭在一起，成一個人字形，然后打第二個人字，搭到四個人字形后，在上面終于功夫不負有心人，第一層搭好了。但是，搭第二層的時候更要小心，不然剛剛的幸苦就白費了。我的眼睛全神貫注的盯住。時間一分一秒的過去了。第二層也搭好了。我的情緒稍稍的有一些的激動，因為搭兩層，我就可以進入20名優勝獎中的一人了。我細心的搭了起來。時光悄悄的走失了。我終于把四層搭好了。ye我進入了優勝獎了。
這種成功的滋味真的會讓自己開心，我特別喜歡這種滋味。
學會 的滋味作文400字 第二十三篇
正在深夜，晚上我被吵醒了，打開臺燈一看，現在都晚上11點了，我爬起床到媽媽的房間一看，原來媽媽還在工作中。我又聽到了媽媽的咳嗽聲就知道媽媽已經生病了，我想現在讓媽媽趕快休息，但是媽媽回來說我為什么還沒有睡覺，我要感恩媽媽了。
我連忙走進了我的房間打開了我的藥柜拿出了感冒藥，走了出去和媽媽說謊要上廁所，就馬上跑進了廚房拿出了媽媽的杯子把這包藥倒進了杯中，拿出一壺滾燙的熱開水，倒進了杯中，又拿出一支筷子，在杯中攪拌，我喝了一口感覺有點燙，又拿了一點涼開水倒入了杯中，又喝了一口還是有點燙，又倒了一點涼開水倒入杯中。我走出廚房，走向媽媽的房間，把手中的藥放在了電腦桌上，媽媽的咳嗽更厲害了，我說：“媽媽我給你倒了一杯藥，你喝了吧。”媽媽拿著杯子終于開口說話了：“謝謝你！”我聽了媽媽的這句話，如一般暖流流入我的心中，我聽了媽媽說的這句話，感到媽媽的喉嚨已經啞了。我用最快的速度跑進了我的房間，打開柜子，把川貝的潤喉糖漿拿了出來。拿出了小量杯，用開水燙過后，把糖漿倒入了杯中，我仔細的看著杯外面刻著的毫刻，倒了10毫升后，我拿著小杯子走入了媽媽的房間，把手中的小杯子遞給了媽媽，媽媽喝了這杯藥就讓我睡覺去了。
今后的幾天晚上，我專門被這個聲音吵醒，在晚上經常睡不著，我從這件事后知道要對爸爸媽媽感恩，我在這幾天學會了感恩。
學會 的滋味作文400字 第二十四篇
今天的作文課，不知老師叫我們寫什么作文，同學們正在猜測，只見老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進來。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說；同學們我們學會了包餃子，今天，我們要學習疊衣服。大家聽后才恍然大悟，我們一口同聲的說；疊衣服，太簡單了。
這是，老師一邊講一邊做示范，他說；將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的！”
我聽完老師的話，信心十足拿起一件外衣。我學著老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對我們說的話，我又打起精神來。
我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。
接著我很順手地折完了所有的衣服。
望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。
我學會了疊衣服！
學會 的滋味作文400字 第二十五篇
在童年的記憶里，有喜、怒、哀樂。但在這些事情里，使我不能忍受的事情莫過于被人冤枉了，每每想起這事，我的心總是苦澀的。
有一天，我們班有個同學過生日，她邀請我參加她的生日晚會，并要我和她一起布置，同時也令邀請了一位同學和她布置，有一個同學就送了我一個禮物，這就讓人誤會了，一位同學對我冷嘲熱諷的說：“哎呀，你這不是又過一回生日了嗎，人家禮物都給你送啦。”我在解釋，這不是我要過生日當主角，只是布置這個晚會而已啊。可是我的解釋并沒有得到她的認可，她的目光里透出了對我的筆試，看到這一幕，我的心很難受，因為我被我最好的朋友冤枉了，我簡直不敢相信這一切。
盜了開生日晚會的時候了，同學們都在開開心心的吃著零食，說笑著，可我就是開心不起來。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情，以為我不滿意這次生日晚會，就把生日帽給我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感覺有許多人用鄙夷的眼光看著我，哎，我真是跳到黃河也洗不清了。
生日晚會結束了，一切都恢復了正常，然而這件事情卻讓我無法忘記，她使我嘗到了被冤枉的滋味，那滋味是苦澀的，是我永遠不愿意在腸道的。
學會 的滋味作文400字 第二十六篇
最近表哥學會了下國際象棋，常常以此我面前得瑟，并依仗著來以大欺小，真不公平。我可不是軟柿子，隨他捏。于是我決定所以向媽媽請教一下怎么下。
媽媽笑道在下棋之前必須先得學會怎么擺，首先兵要擺在你前面的第二行，然后再第一行的最左邊和右邊擺上車，然后再逐一放上象、馬、皇后、皇帝。
我自以為自己可以打敗表哥了，所以去報仇了，結果表哥三下五除二就把我給打敗了。
我只好灰溜溜地回去了，這一次我告訴我自己，不能自大，要虛心請教。媽媽告訴我要想勝利，就必須知道，每個子要怎么走，還要有戰術。媽媽告訴我兵在前期只能一步一步的走，也只能斜著吃，但只要走到后面對面的最后一行，可以說是戰無不勝，能夠和車一樣橫沖直撞。皇后和皇帝一樣可以八個方向走無數格。然而象呢？卻只能斜著走無數格并吃掉子。聽的我腦瓜子都要炸開了，太繁瑣了，真想放棄。媽媽在一旁鼓勵說：做事要堅持不懈，只有這樣才會成功的，。用老話就是世上無難事，只怕有心人。還有只要功夫深，鐵杵磨成針。‘聽完媽媽的話，我重拾了信心，決定認真學習下棋。
經過一段時間的歷練，我再一次去找表哥挑戰了。在對弈過程里，發現表哥是真的狡猾，老我落入圈套，還好我沉心及時發現，沒有上當。最后他終于被我打敗了。第三局就是生死搏斗了，他也更狡猾了，原來他早就下好了，他被我發現了，然后我將計就計最后勝利了。
從這件事情以后我懂得了，做事要有恒心、耐心才能成功。
學會 的滋味作文400字 第二十七篇
科技是化學組合變化的產物，味道更像黃連口服液甜中帶微苦。化學式是汗5，原理4，技術2，喜悅4，恐慌2
在工業革命中，科學技術是批量生產的。我很支持他們，因為技術需要后兩種，一種是我給他們時間，最后一種要反應后自然來。
她很甜，很受人類的喜愛。接過來之后，有飛機，有輪船，有火車，有戰斗機，有海軍，有坦克。有些太貪心的人，拿了之后就有了航空飛機和xxx。使工業經濟極度繁榮。
巨大的力量，人類總是爭先恐后的拿著，沉浸在科技帶來的各種好的效果中，但是輔助功能總是會在這個時候出現廣島xxx、環境污染、臭氧空洞等問題就像激光強而不斷。
時間只是讓我嘗到了科技帶來的輔助使用。吃了之后突然感覺全身發熱，血由白轉黑。里面的細胞一個個死去腐爛。散發出難聞的氣味。最后，因為全身散熱不暢，膚色由綠變黃變老了。
感覺身體疼痛，副作用的味道充滿惡臭，科技的甜頭根本不在舌頭里。讓我深陷其中。
這就是我地球體驗。
學會 的滋味作文400字 第二十八篇
今天爸爸媽媽不在家，我的肚子“咕嚕”“咕嚕”一直叫。我想：如果爸爸媽媽在不回家，我這肚子可要倒大霉了！
過了一會兒，我實在受不了了，突然想起“茶幾”上的手機，我一拍腦瓜，失聲說道：“我怎么忘記這個‘重要’的東西呀！”
于是，就一把“抓”起手機，給爸爸打了一個電話，聽到的卻是：“您所撥打的電話已關機······”我不甘心，又給媽媽打了一個電話，卻還是：“您所撥打的電話不在服務區······”
我惱了：這不是故意整我嗎？又仔細想了想：這不是給我展示自己本領的時間嗎？
說實話，我的本領中就有“做菜”這一項。以前，我幫爸爸媽媽拿過油、鹽等，也就一懂半懂了，現在，才是展示我的本領的時候呢！我笑得差點兒出了聲。
說干就干，做什么菜好呢？就做“炸土豆條”吧！我先把土豆皮削去，又把土豆用清水洗凈，切成條狀我切的條比鉛筆還要粗，而爸爸切的那么細呢？不管那么多，我又打開了火，放上了鍋，又倒了點兒油，炸了一下土豆······
功夫不費有心人，“炸土豆條”終于出鍋了！我手忙腳亂地把土豆倒進了碗里，又放了點兒糖，一嘗“啊！真香！”
這一次“炸土豆條”讓我明白了一個道理：自己做的菜或飯才是最好吃的！
學會 的滋味作文400字 第二十九篇
世界應生命而精彩。每個人都擁有生命，但并不是每個人都能珍惜生命，讓我們學會珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時28分，這一刻，天崩地裂，地動山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時的黃金救援時間后，還有人在堅持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個小時，還活著。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒有吃的，沒有喝的，我們都不怕，怕的就是沒有信念。只要堅持下去，就一定有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學會珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
學會 的滋味作文400字 第三十篇
一天中午，我沒事干可干，忽然想到自己學著做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧！土豆餅易做，既可當菜吃，又可以當主食。
說干就干，我學著媽媽的做法開始做。先挑了一個光滑的大土豆，用清水把土豆洗凈，再用削皮器削去土豆皮，把脫了外衣的土豆放在清水中游一會泳。
我拿起金屬擦子，小心翼翼地擦土豆絲，一下、兩下越擦越快，土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中。可擦到最后，剩下核桃那么大一小塊，太難擦了，我費了九牛二虎之力，終于把小核桃擦完了。
我把土豆絲放入小盆內。加少許鹽，五香粉攪拌均勻，再打進一個雞蛋，用力將蛋攪開，抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。
我打開電餅鐺電源，掀開蓋子，放一小勺菜油，待油冒出微微青煙時，把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內，蓋上蓋子，三分鐘后，掀開蓋子，用鍋鏟輕輕地把菜翻個身，再澆上兩小勺菜油，蓋上蓋子，聽著熱油發出嘶嘶的聲音，聞著那土豆的香味，真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過去了，映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿滿一盤土豆餅。看著這來之不易的勞動成果，我饞得直流口水。
我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口我自己做的菜，真是人間美味，好香啊！原來做菜雖然辛苦，但是吃起來很有成就感，我以后還要多跟媽媽學做菜！
老師評語：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，生活是一本永遠讀不完的大書，孩子用心的體會到了勞動的快樂，鍛煉了自己的動手能力，表現很棒！