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以青春為話題的作文(篇一)

青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩意呀！有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說：青春是人生的黃金時(shí)代。

如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實(shí)在是賤如糞土。他們的一生毫無價(jià)值，甚至令人唾棄。

誠然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)該珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財(cái)富。

我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時(shí)，沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。

還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天！

以青春為話題的作文(篇二)

暑假里，當(dāng)我無意中翻開這本藍(lán)色書殼包裹著的《麥田里的守望者》時(shí)，一場神秘又興奮的青春之旅便就此展開。

或許他是一名壞學(xué)生，他的五門功課有四門不及格;他會在宿舍里與同學(xué)打架斗毆，大打出手。亦或許，他只是一名與眾不同的學(xué)生，不愿在棒球隊(duì)勝利后虛假地稱贊;對校長攀附權(quán)貴家長的勢利表現(xiàn)而不滿;諷刺學(xué)長掙錢為買一輛凱迪拉克來顯擺的偽君子表現(xiàn)。又或者，他是一個(gè)善良的人，會對兩名修女慷慨捐贈;對妹妹老菲瑟無微不至地關(guān)愛。他生活在那個(gè)社會，可他的那顆純潔善良之心卻與社會的昏暗顯得格格不入。

周敦頤的《愛蓮說》中有言：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”霍爾頓就如同一朵蓮花般不隨流俗，在世人的“假模假式”中展現(xiàn)著自己的純潔與美好。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨;晉陶淵明厭惡官場的腐敗，潔身自好，歸隱田園。他們所傳達(dá)的都是一種不隨波逐流，敢于逆流勇進(jìn)的超然之境。

有時(shí)，看著書中16歲的霍爾頓，我仿佛看到了那個(gè)16歲的自己：沖動、迷茫、不知所措。常常對繁多的考試練習(xí)抱怨連連;對身處之境感到壓抑，不適。我想，恐怕這就是腐爛的我，這就是我腐爛的青春。

電影《猜火車》中有這樣一句臺詞：當(dāng)腐爛的青春成為過去式，否定了以前的生活，一切都變干凈了。能夠一直向前走，不再也不用回頭。也許，你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎;還在無數(shù)次現(xiàn)實(shí)的打擊中倍感失望。但那又如何，一切都已成為過去式。霍爾頓有自己的理想，成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長。而我們也能找尋自己的方向，一路向前，堅(jiān)定地走下去。

書中，霍爾頓的老師告誡他：一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。也許，青春不曾腐爛、凋零，我們每個(gè)人都是自己的守望者，守望者青春，守望者成長。

以青春為話題的作文(篇三)

"貪戀的歲月被無情償還，驕縱的心性已煙消云散……"

青春，是做不完的數(shù)學(xué)幾何題，是流不完的眼淚，是我們勾肩搭背，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，打打鬧鬧的時(shí)光，即苦，也甜。

苦到每天晚上可能凌晨才睡，早上四五點(diǎn)就起床背書，甜到每天嘻嘻哈哈，有說不完的話。

我現(xiàn)在正值青春年華，當(dāng)然不是很能理解回憶自己的青春是什么感覺，但光是聽別人說，就覺著應(yīng)該好好珍惜。

以前的我并不認(rèn)為青春時(shí)光是什么回憶，也不覺得青春很美好。我很孤單，但每當(dāng)上課老師提問，抽到我回答問題時(shí)，周圍的同學(xué)們瘋了一樣的給我比劃答案，尤其是我前桌，甚至把練習(xí)冊舉給我看。

本來我會的題，都被他們搞得不會了，亂糟糟的，我的心情卻意外的好，這時(shí)我明白了，什么是青春。

青春，就是烈日炎炎之下，依舊有人幫我擋太陽，傾盆大雨從天上到地下，依舊有人為我撐著傘，笑著對我說"沒關(guān)系，你還有我"。

我知道，我們的征途，是星辰大海，即使現(xiàn)在不明白青春，或是對“青春”這個(gè)含義糊里糊涂，但在某一個(gè)瞬間，你會感到很溫暖。

我們正值青春年華，雖然不明白青春是什么，但也好好去珍惜吧！

以青春為話題的作文(篇四)

我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！

郭德綱說過：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑！像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎？”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑！奮斗才可以讓成功的花朵綻放！”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張?jiān)嚲恚看慰荚嚩加X得是一場頭腦和意志力在做斗爭。

有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會考，等過幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大！直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，而毀于隨”的道理！為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵！奮斗吧，少年！趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年！奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

以青春為話題的作文(篇五)

一顆顆流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿！一片片落葉凋零，化成春泥，我錯(cuò)過了祝福。一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過了聆聽！ 一段人生只走一次，我錯(cuò)過了什么？我錯(cuò)過了春季的第一場春雨，錯(cuò)過了夏季的第一聲產(chǎn)品，錯(cuò)過了秋季的第一片落葉，錯(cuò)過了冬季的第一場飛雪。青春就像作曲家的靈感稍縱即逝。當(dāng)我變成小鳥在心里的天空飛翔的時(shí)候詩意在我心里。當(dāng)我變成小魚，在思緒的海洋中暢游的時(shí)候詩意存在我的腦海中。詩意無處不在，就看你是否有一雙慧識詩意如果有，那你別把它把握住了，別讓它從你的指尖中劃走。

是人們心底對大自然的渴望與呼喚。生活中有詩意，就像在苦澀的咖啡中加了糖在金華的菜中放的味精在平淡的生活中注入一點(diǎn)激情。有了詩意，一切都變得更加的和諧美好，我們從中便體會到了生活的真善美！希望你們的生活充滿青春的詩意，希望你們能真正的把握住青春。要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不等人后悔就沒有機(jī)會了。記住，不要讓他從你的指尖中輕易溜走。

以青春為話題的作文(篇六)

每個(gè)人都有自己的青春歲月，她是珍貴的、獨(dú)一無二的，一旦錯(cuò)過，就再也無法重來。她就像氣球不小心就會爆炸，在空中享受新鮮的空氣，卻不自由，而且生命脆弱，和人類一樣。

我心中的青春是無比精彩的！

她是活力，就像是初綻的花朵；就像是破繭成蝶而出的蝴蝶；就像是剛學(xué)會飛行的雛鷹。她激勵(lì)著我們積極向上、勇往直前讓我們朝氣蓬勃地面對每個(gè)嶄新的一天。她是我們學(xué)習(xí)的動力，讓我們自信面對一切難題，沖破一切難關(guān)！

她是拼搏。充滿斗志的我們在學(xué)習(xí)時(shí)更要認(rèn)真。要想成功只能靠自己。“有毅力，多努力，盡全力”是你勝利的前提！最終的勝利往往屬于堅(jiān)持不懈的人。正是如此，他們才能閃耀出那耀眼、煥發(fā)的光芒。追隨著光芒，豐富自己的人生！

她是希望。青春是人生中最重要的基石，她暗示著我們的未來。我們只有不斷地為你添磚加瓦，才能在最終蓋起一座屬于自己的城堡。同時(shí)，她也是一把代表著希望的鑰匙，打開城堡的大門，開啟我們美好的未來。

我們在青春歲月中不斷成長，她就像一條華麗的分割線，將童年與自己劃開。青春的象征不僅僅是“活力”、“拼搏”、“希望”，還有——“勵(lì)志”、“獨(dú)立”、“成長”。

勵(lì)志青春，由我做主！

以青春為話題的作文(篇七)

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。

青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。

擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己的*望，那猶如一灘旋渦，會將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光正如嬰兒般明亮。

以青春為話題的作文(篇八)

過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。

朱自清問聰明的：為什么日子一去不復(fù)返了呢？我問所有人：這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯幔恐熳郧鍐柺怯腥送底吡怂麄兞T，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的，別人是偷不走的。

匆匆那年總是讓我們回憶，這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí)，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，

是我們永遠(yuǎn)的記憶。

昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會繼續(xù)憧憬，這就是人性。

沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開始……

讓我們珍惜現(xiàn)在，對待現(xiàn)實(shí)。

以青春為話題的作文(篇九)

人只要活在世上，就免不了承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。責(zé)任看似是一種負(fù)擔(dān)，甚至枷鎖，但事實(shí)上它更能帶給人一種滿足感。梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”承擔(dān)責(zé)任的過程可能會滿是艱辛與痛苦，但它時(shí)候帶給人們的滿足感無疑是充滿愉悅的。

泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木；人沒有責(zé)任，如何孕育下一代。一代人有一代人的使命，最為新時(shí)代的青年，我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任，把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中，以責(zé)承事，不負(fù)青春。

責(zé)任，彰顯偉大。

當(dāng)一個(gè)人把某件事當(dāng)做自己的責(zé)任時(shí)，他就會心甘情愿的為它奔走。控?zé)熈x工——臧英年，美國華籍人，“中國突出貢獻(xiàn)獎”獲得者之一。熱衷于社會公益活動，早年的社會公益活動經(jīng)歷和對中國煙害現(xiàn)狀的擔(dān)憂使他回國。二十多年來，為宣傳控?zé)煻喾奖甲撸贿z余力，并傾盡了畢生積蓄。因?yàn)樨?zé)任，他四方奔走；因?yàn)樨?zé)任，他彰顯偉大。是他讓我們明白了什么是責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)。我們要在這美好的青春中，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。

以青春為話題的作文(篇十)

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒所有，我真后悔呀！”

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著一個(gè)書包呢。

他想起自己剛才發(fā)生的一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來，也擠進(jìn)去玩了起來。忘了他剛才說過的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會得到真正的生命。”

時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想多一分一秒！?

以青春為話題的作文(篇十一)

時(shí)光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長大的我們將各奔東西，這時(shí)誰又會想起那年少輕狂的青春？

我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿腔熱血，奮力拼搏，有人誤入，也有人功成名就。

時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢想，無所作為，以前一直堅(jiān)強(qiáng)的人，在失敗的洗禮下，不斷完善，最后實(shí)現(xiàn)夢想。

青春就像一場春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過春雨的滋潤，沖破大地的，散發(fā)無限生機(jī)。

青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的小船，即使被淹沒，也無怨無悔。

這時(shí)我不經(jīng)想到：從寒冬到初夏，從夕陽到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛，從安穩(wěn)到情債

我曾許你一生的遠(yuǎn)方，卻被時(shí)間流放……

誰的青春茫？誰的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫上個(gè)無限的句。

以青春為話題的作文(篇十二)

不知不覺我已長大了，我隨著時(shí)間的流逝，我度過年少無知的童年，我期待著青春期的到來；我期待有一個(gè)多彩的青春；我期待著青春期的驚喜；我期著......

一切來的那么突然，我像在睡夢驚醒的嬰兒，哭著，不知所措。

青春期的到來使我變了，以前的我逐漸消失。我失去了很多，失去了快樂；失去了信心；失去了友誼，失去了尋找的方向，失去了。我找不到那個(gè)向往自由快樂幸福生活，有著美麗幻想的女福生活，有著美麗幻想的女孩。我開始變得孤獨(dú)，落寞。我把以前的一切都丟失了，我需要一雙翅膀，我要飛，我不想再這樣下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)一無所有。難道我一直充滿期待的青春就是這樣？

青春期的到來使我變了，我為了挽回失去的，不顧一切。我努力使自己快樂；努力使自己變得堅(jiān)強(qiáng)；努力把自己開心的一面呈現(xiàn)給大家；努力尋找失去的自己。因?yàn)槲也幌刖瓦@樣度過我的青春，因?yàn)樵谖移诖那啻翰皇沁@樣的。為什么我的青春只有寂寞？

我不想擁有寂寞的青春，我希望我的青春世界里有父母的問候，有朋友的支持，有老師的幫助，有......

寂寞的青春，你給我?guī)砹藷溃瑧n慮。從此以后我要告別寂寞青春，迎接更大的挑戰(zhàn)!寂寞青春ByeBye

以青春為話題的作文(篇十三)

青春，流年似水；

青春，年少輕狂；

青春，模模糊糊。

——題記

在青春的流年中，我們曾如此放蕩不羈，我們曾如此輕狂。我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計(jì)的逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。

不知從何時(shí)開始————我們開始學(xué)會偽裝，對人對事總是帶著一層厚厚的面具；我們開始有小小的叛逆，對待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心；我們開始在心中有小小的悸動，對同學(xué)總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變，無形亦有形。

面對那些輕狂的孩子竟會去嘲笑他們，竟會傷感。“我不想不想長大，長大后世界就沒童話。”S。H。E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們曾那么渴望渴望著長大，總認(rèn)為長大后就可以為所欲為；但在真正長大后我們又那么害怕，害怕長大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

悄聲無息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會將喜怒哀樂寫在臉上；我們已學(xué)會對每個(gè)人都淡淡的笑；我們已不會什么事都拜托別人；我們已經(jīng)學(xué)會同異性保持距離；我們會悄悄注意別人對自己的看法；會在每個(gè)深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來；我們會在看到小孩子后，轉(zhuǎn)身，落淚。在不知不覺間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺中，漸漸模糊了。

以青春為話題的作文(篇十四)

青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里，哦，青春，原來你在這里。

記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別懷念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。

盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。

青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。

以青春為話題的作文(篇十五)

帝給我一張紙，說道：“這是我新創(chuàng)的青春字母表，青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過手來，定眼細(xì)看——青春是A，是金字塔，是銳意進(jìn)取。不斷攀登，愈發(fā)向上。能爬上金字塔的，有兩種情況：非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛，笨鳥先飛。青春是B，是兩顆緊緊相連的心，是友誼。

熙熙攘攘的社會，惟青春的友誼無私純潔，像茶一樣，散發(fā)出來的全是清香。青春是C，是一彎新月，是缺憾。月圓是詩，月缺是畫。在不完滿中，多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D，是一把豎琴，是歡樂。歡快激進(jìn)，是青春的主旋律，青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的。

青春是E，是書架，是知識的海洋。思緒是飛鳥，在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼，是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F，是旗幟，是理想。光速有多快，奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng)，理想飛翔，青春是夢開始的季節(jié)。青春是G，是拳頭，是力量。是朝氣，是勇氣，是靈氣之和，是人生最精彩的蚨，所有美好的東西自此伊始。

青春是H，是單杠，是健康。運(yùn)動是健康的保證，身體是革命的本錢。惟青春省略，惟青春激揚(yáng)。青春是I，是個(gè)人，是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言：“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”。……

“哇，青春還可以這樣解釋”，我驚訝地說：“可是你為什么給我？”“哈哈，哈哈，你正風(fēng)華正茂，青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過來，只見他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。

以青春為話題的作文(篇十六)

窗外的雨，滴滴答答，滴滴答答，敲開了我的心扉。

一時(shí)間，繽紛的思緒如杏花雨般落下……

花季年華的我，正擁抱著青春。青春，一個(gè)大家熟悉亦陌生的詞，它代表著活力，代表著年輕，代表著熱情……

青春，好似一場籃球賽。賽場上，隊(duì)員們奮力拼搏，個(gè)個(gè)都熱情似火，個(gè)個(gè)都活力四射。一場比賽結(jié)束，他們笑過，哭過，拼搏過，成功過亦失敗過。這就是青春，無論成功與否，都嘗試了各種滋味。青春，好似那一曲激動人心的搖滾樂，雖短暫卻深深地印在我的腦海里，我的心里。“瘋狂”就是這搖滾樂的歌名，瘋狂后，狂歡后，青春就這樣匆匆地與你我道別，但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春，一曲唱罷，余音仍環(huán)繞在耳邊。

青春，好似天上的云朵，放蕩不羈，張揚(yáng)而又明媚，在你人生的畫冊中劃出一條跌宕起伏的曲線，接著是一個(gè)意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜，不禁淚流滿面，也情不自禁地流連忘返，沉醉于過去之中。

青春，每個(gè)人的感悟不同，自然會有不同的味道。

很想很想深情地緊緊地?fù)肀е?不讓你溜走，我的青春！

以青春為話題的作文(篇十七)

青春是馬尾隨風(fēng)飄揚(yáng)的姿勢，朝氣蓬勃；青春卻又是燈下疲憊的面容，斗爭無止。有人說青春是一本太倉促的書，但我們卻手執(zhí)對未來的期許，對幻想的追求，寫下縷縷花香，點(diǎn)點(diǎn)星光，頁頁輝煌。

少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁，但誰言年少無懊惱，一時(shí)自有一時(shí)憂，雨來花也落淚，風(fēng)來浪也白頭，荊楚大疫，將我們年少盼望自由的心鎖在了小小的書房，當(dāng)時(shí)光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，終于發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校中那個(gè)氤氳著墨香，充溢著歡笑的教室是那么令人向往。

青春的我們?nèi)杂兄赡鄣男撵`卻要用無畏和剛強(qiáng)來充任鎧甲。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年，我們有挽雕弓，射天狼的滿腔豪情，有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的書生意氣，有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的自信悲觀。所以我們會追求“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，堅(jiān)持“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，最后終會具有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。在數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場上過五關(guān)斬六將，在語文的大地上描畫春暖花開，在英語的字母中徜徉，在歷史的長卷中勾勒，在政治的爭辯場上語出驚人。我們希望鷹隼初飛日，風(fēng)塵自翕張，乳虎嘯谷時(shí)，百獸皆震惶，瀚海由破海，長空任馳翔，知是大同夢，道路阻且長，何懼路漫漫，鵬飛萬里高，繼往圣之絕學(xué)，開萬世之平章！這就是青春的意氣飛揚(yáng)！

青春攜風(fēng)帶雨，但青春的我們化筆墨為精鋼，煉意志如磐石，每一次筆尖與紙的摩擦，每一個(gè)寒舍里的日日夜夜，尺桌邊的分分秒秒都是對未來的希冀，往常我們被困家中，何不與清風(fēng)合力，染綠大地，用斗爭的肉體和無畏的拼搏繪出明天美好的容貌？

桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，讓青春的我們以夢為馬，以汗為泉，不負(fù)青春韶華！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

以青春為話題的作文(篇十八)

古人云：百金買駿馬，千金買美人，萬斤買高爵，何處買青春？

青春，是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎，在不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

但是每當(dāng)我們留心觀察時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)：教室里的奮筆疾書，食堂里的熱火朝天，操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉，一聲聲親切的問候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。

趣味活動中，同學(xué)們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的光彩；文藝演出中，同學(xué)們表現(xiàn)自我，展望未來。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀的認(rèn)識到：我們正值青春，我們還有大把的時(shí)間去追尋我們那不可言棄的夢想。

聽！歌聲在耳畔回響向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱；繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老！

是啊！現(xiàn)在的我們可以大聲喊出weareyoung！

沒錯(cuò)，我們正值青春，我們不用為時(shí)間而發(fā)愁，但盡管如此，我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓！

這些年，我們正值青春，我們還要去拼！去闖！去追逐夢想！

以青春為話題的作文(篇十九)

我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。

是啊！我們的青春如一棵小草，我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來，呼吸著由始至終未聞過的新鮮空氣，我們經(jīng)過露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當(dāng)人類踐踏他們的身軀時(shí)，小草則憤怒的爬起，努力的活著，他們想：總有一天我會讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運(yùn)的，它們有露珠媽媽的呵護(hù)，有太陽爸爸的溫暖，它們茁壯成長。它們在成長時(shí)有些叛逆，因?yàn)椋麄兟劦竭^一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長，沒有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…

小河在唱著愉快的歌向遠(yuǎn)方流去開始一段有趣的旅途，看著他那開心的樣子我的心有種溫馨的感覺，這種感覺已經(jīng)好長時(shí)間沒有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開始有種距離感，我不想理他們。也許是時(shí)間吧！和父母7個(gè)月沒見，會感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過，聊過天。現(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無知，天真的我了，以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會長大，永遠(yuǎn)會在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長大了，知道我總有一天要面對社會要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候，我會緊張的工作，害怕被社會淘汰，害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒有了吧！

我希望我的臉皮厚一點(diǎn)（別笑），現(xiàn)在我的臉皮很薄，一句話，一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣耍亲约簜耐纯唷Ｇ啻菏欠潘蓵r(shí)刻，過了青春時(shí)期我們就要開始社會競爭了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現(xiàn)在要好好輕松輕松！

以青春為話題的作文(篇二十)

走過了少年，還未走出年少。——題記

過去的日子如同云煙，過眼即逝。有的人到了十七歲便忘記十六歲的自己，想想，我不正是這樣的人嗎。我們不都是這樣的人嗎，行路數(shù)里，留下的卻寥寥無幾。向往未來，卻又無力面對未來。

這樣矛盾的日子里，舊時(shí)的一切成了我們的一份執(zhí)念。就像一句話說的——有時(shí)候?yàn)槭裁磿敲寸娗橐皇赘枘兀恳驗(yàn)樗母柙~里有我們相似的故事。青春里的故事有太多，多到說也說不完。所以青春之中的我們總喜歡莫名悲傷，這不是神經(jīng)質(zhì)，這是一種別樣的懷舊與情深。

可是我們的青春還沒有走完啊，正當(dāng)人生最美的時(shí)刻。古今多少文人墨客渴望重回青春，多少英雄豪杰想要再返壯年，多少平凡又普通的生命，也向往這段悲喜交加的日子。我們遲早要明白，過去的日子就再也回不去，我們所能做的只有向前不停奔跑。

清風(fēng)明月烈日舒云，大千世界你看過幾回？十余年青春，你又能否做到不負(fù)少年時(shí)？

我相信。我相信你我都能不負(fù)少年時(shí)。也送給你一句話——

從遠(yuǎn)方走來，不帶走一片塵埃。向著光走去，滿心期待未來。

愿你我都能不負(fù)青春，不負(fù)年少，亦不負(fù)人世間走一遭。——后記

以青春為話題的作文(篇二十一)

小學(xué)的生活純凈得如清水一般。快樂，開心，無憂無慮，這大概是我對小學(xué)生活最深的印象了。從不為升學(xué)而擔(dān)憂，從不為將來而煩惱。

到了畢業(yè)的那個(gè)學(xué)年，才真正感受到，將來離我并不遠(yuǎn)。但依然如清水般純凈，沒有些無謂的煩惱，知識努力地為考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)而奮斗。

我等待著成長，想象著成長；等待著將來，想象著將來。就在即將畢業(yè)的那一段時(shí)間，我瘋狂地等待著初中生活的到來，我對未來是那樣的憧憬，我焦急地等待著。

將來真的不遠(yuǎn)，很快，攜著我的等待，攜著我的崇敬，攜著我的努力的成果，我走進(jìn)了初一。

初一的生活想可樂那樣，充滿著激情，但是對自身卻沒有益處。初一的生活就是這樣，我不斷地結(jié)交新地朋友，不斷探尋好玩的事情，不斷感覺原來的我“見識”真是太少了。

我會和朋友整天在大街上逛著，兜里揣著一筆金額不小的錢，到處吃喝玩樂，買衣服和首飾；我會和朋友叛逆地逃出補(bǔ)課現(xiàn)場，并享受一份偷來的自由；甚至，我會對某個(gè)優(yōu)秀的女生產(chǎn)生朦朧的好感，甚至我會寫下些風(fēng)花雪月的詞句。是的，初一的生活充滿激情，充滿神秘，充滿大膽著反叛和大膽。但是，這對我自身卻無益處。

以青春為話題的作文(篇二十二)

人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到?jīng)_破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽光生長。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應(yīng)該像怒放的鮮花一般，毫無牽制的綻放，展現(xiàn)出最美的樣子，綻放到極致。

我們正處于最美的青春花季，讓它開得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀(jì)的我們生活里的一切都充滿了美好。

青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對我們來說正是一個(gè)好機(jī)會，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結(jié)于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

青春歲月，我們追逐夢想。年少的時(shí)候，大概我們都有過孤獨(dú)而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！

青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好！

山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！

以青春為話題的作文(篇二十三)

青春是一個(gè)夢，夢里有陽光也有彩虹；希望是一個(gè)夢，夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔；我把夢想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來青春的怒放。

如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟我盼望已久的高中生涯。有時(shí)我會想，三年后的一天，我們都會站在考場，為自己的未來奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無限感慨油然而生。

高中，一個(gè)新的開始，這里充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和夢一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

用你的心靈，感悟陌上花開；用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢想的翅膀必將展翅翱翔。明天，是為下一個(gè)自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自己的符號。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無限光芒，一切都將是屬于我的驕傲。三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！

以青春為話題的作文(篇二十四)

青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。

青春是一首優(yōu)美動聽的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。

青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門老師就嚴(yán)厲地批評我，他失望地對我說：“你這次沒考好，是不是基礎(chǔ)太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說：“上課要認(rèn)真聽講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無比的沉重，但我并沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績，我不再貪玩了。我總是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)過了無數(shù)次失敗，經(jīng)過了無數(shù)次地努力，我得成績總會進(jìn)步。果然，沒過多久，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績而感到自豪，但我并不驕傲。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動積極的去對應(yīng)生活中的各種問題，并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。

青春需要自信，有自信的青春將會更美麗。

以青春為話題的作文(篇二十五)

珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎?但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢啊!”

現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。

當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎?”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題?

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎?處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時(shí)間太長。

“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會到這些，待到體會到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會再擁有。

時(shí)光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會更好!每個(gè)己皆會無一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒有非每一件事都非這么深入，也無遺忘之時(shí)。

敗了小孩兒先常常會回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。

所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運(yùn)到童年外的歡喜。假如出無那一正點(diǎn)一滴，念要?dú)w到童暮年，否便出這么輕易了。

以青春為話題的作文(篇二十六)

我在想，青春到底是什么？它真是一個(gè)奇怪的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。也讓人不肯讓他離去。好誘人的東西。轉(zhuǎn)念一想，僅僅只是這樣嗎？不是，它在含有致命誘惑之前，就已經(jīng)融入我的心理，帶給了我很多很多要用的一生珍藏的東西。朋友。那一張?jiān)谟曛袑ξ椅⑿Φ哪槪荒且浑p緊握我冰冷手掌的手；那一眸含笑對我溫柔不減的眼；那一句感動新鮮的話。

手拉手在校園于林蔭過道上走走停停，一人一只耳機(jī)聽音樂，下午偷個(gè)懶坐在后面小山坡上看著夕陽西下，沒有言語，快樂就在心底蔓延開來。路上下意識的走在迷迷糊糊的我的右側(cè)，簡簡單單的動作這就是在關(guān)心我。生病了恨不得馬上逃課給我買藥，心里暖暖那是為你，給我的感動也是為你。珍惜。生活中每一個(gè)人都在不停失去，也不斷得到。初中的回憶定格，高中生活開始。一切被平息，然而一切又被開始。

過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被定格在那張照片上，四十張笑顏如花的臉。四十份快樂齊齊揮霍與上面。那時(shí)的最后，成了要珍惜的東西，那時(shí)的照片，成了永久的回憶。我不知道明天青春又會給我?guī)硎裁矗魈斓拿魈煊謺鯓樱瑩碛械臅r(shí)候覺得也不過如此，可失去了，永遠(yuǎn)不會再有，卻無比悔恨，無限唏噓！唯一能做的就是把握現(xiàn)在這一刻。一句名言：人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春有最容易消逝。最可貴的東西卻不甚人們所愛惜。最易消逝的東西卻在促使它消逝，是能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。

誰會做到？就像這樣：沒有人永遠(yuǎn)十七歲，但永遠(yuǎn)有人十七歲。可是青春給了我們成長，下午的陽光讓我相信這個(gè)世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。所以，青春是人生的匆忙過客，卻又給我們留下最美的回憶。現(xiàn)在的我人在接受青春的洗禮，我在它的懷抱中成長。

一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。卻永存在心中！

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