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唱歌的描寫作文 第一篇

我的爸爸很愛唱歌，可因為沒有音樂＂細胞＂，所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經常說：＂爸爸，我求你別唱了，真難聽。＂可他卻不在乎別人的感受，一天到晚曲不離口，可真比歌唱家還＂歌唱家＂了。

因為爸爸經常唱歌，所以我家總能傳出＂美妙＂的歌聲。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月無情。＂哎，我好不容易睡著了，又被爸爸給吵醒了，只見爸爸坐在電腦前，搜出了他最喜歡的＜＜懂你＞＞和＜＜中華名謠＞＞，跟著歌手唱起來，那聲音就甭提了。我趕緊搬來救兵———媽媽，媽媽把臉一沉，說：＂孩子明天還要上學，你這樣唱下去，還有完沒完，孩子怎么睡的著。＂爸爸笑著說：＂我這樣也是為孩子好，讓她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，這是一種享受。＂沒辦法，只得忍忍了。

還有一次，我要在校會上演講，于是我就在手機的語音記事里練習，把它錄下來。爸爸看見了，一把搶過來，說：＂乖孩子，等爸爸錄完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸讓你吃一個雪糕，好嗎？＂其實我并不是不讓爸爸用手機，只是他一用手機錄歌我就頭疼，要說他的歌聲吧，那真是誰也比不過了，簡直就是河東獅吼，他還裝模做樣的學著電視里那些歌手一樣，皺著眉頭唱歌，好象表現(xiàn)出他的深情款款，我連忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才將手放下來。

我多么希望有一天，上帝能給爸爸一副好嗓子，讓他能唱出優(yōu)美動聽的歌呀！

哎，我這愛歌如命的爸爸呀！

唱歌的描寫作文 第二篇

寂寞，像一只古怪的精靈，在人的內心深處徘徊。

寂寞，猶如一位美麗的仙妃，有時會聽到她在眼前、在身邊吟著歌，悅耳動聽的歌聲時常打動身邊的許多人。

聽，寂寞在唱歌，歌聲猶如情感的一眼泉水，有時漾開柔波，有時驚起陣痛；有時如一場甘霖，滋潤干涸的心田；有時如嚴冬里的陽光，溫暖貧困交迫的心靈。

寂寞，如詩，如畫，如露，如煙……

因為寂寞，詩人才能感知“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的意境；因為寂寞，岳飛才有“知音少，弦斷有誰聽”的感慨；因為寂寞，張岱才會于大雪三日后到湖心亭看雪，留下不朽的短章。

“簾卷西風，人比黃花瘦”，這是寡居者的寂寞；“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，這是詩人的寂寞；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這是隱逸者的寂寞……寂寞，如良師，如益友，有時正因為有了它，才使詩人涌出了不竭的才思，寫下了不朽的詩章。

假如沒有了寂寞，蘇東坡就不會把“相顧無言，唯有淚千行”的思念變成一行行美麗的詩句；假如沒有了寂寞，安徒生就不會寫出那些美麗的童話；假如沒有了寂寞，人生中很多美好的事物就很難體驗；假如沒有了寂寞，就會少了面對自我、反思自我的機會……

寂寞，猶如一位隱形的天使，唱出了或催人淚下或動人心魄或促人進取的歌……

聽，寂寞在唱歌。我仿佛看到了天使的翅膀在翕動，伴著歌聲，我坐在天使的翅膀上，飛向心靈里最美的殿堂。

唱歌的描寫作文 第三篇

我的媽媽很愛唱歌，她的歌聲就像潺潺溪水，滋潤著我的心田。她只要一聽到音樂聲，就會跟著唱，而且一唱就停不下來。

媽媽很喜歡和好朋友們在一起唱歌。有一次，媽媽特別深情地演唱了一首《大魚》，把在場的人都唱哭了。怕你飛遠去，怕你離我而去，更怕你永遠停留在這里”她百靈鳥一般的歌聲，讓大家都身臨其境，仿佛電影里的情景就在眼前。歌曲唱完后，所有人都站起來為媽媽鼓掌。

媽媽平時在家做飯的時候也會唱歌，只見她一邊舞動著鏟子，一邊唱著：在一瞬間，有一百萬個可能，就向前走，我就繼續(xù)等，在冬夜里”不一會兒，香噴噴的飯菜做好了，媽媽問我是什么味的，我說：是媽媽的歌聲和愛的味道！”

還記得小的時候，每天晚上睡覺前我都會央求媽媽給我唱好聽的搖籃曲：月兒當頭照，夜深了，寶寶屋里靜悄悄”聽著媽媽動聽的歌聲，我很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

媽媽的歌聲陪伴著我美好的童年，讓我感到無比的幸福。我喜歡媽媽的歌聲，更愛會唱歌的媽媽！

唱歌的描寫作文 第四篇

“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌，可是有一件事深深的改變了我。

我清楚地記得那件事發(fā)生在我小時候。當時，我剛上幼兒園，對陌生的環(huán)境和陌生的人十分害怕，抱著這種恐懼的心理，我每天從上學到放學都一直藏在角落里，無論老師怎么叫我，我還是一動不動。直到有一天，我突然聽到了動人的歌聲，那美妙的聲音吸引著我往前走去，我看到了一位年輕的男老師正領著同學們唱歌。我悄悄地走向座位，慢慢地坐下，跟著同學們一起歌唱。這時老師發(fā)覺歌聲比之前洪亮了很多，于是他開始尋找聲源，發(fā)現(xiàn)了正在唱歌的我，下課后老師問我：“你之前去哪里了？我怎么沒有看見過你呢？”我小聲地回答說：“我害怕，所以躲起來了。”那位老師對我說：“你唱歌很好聽，以后一定要好好上課哦！”說完他便走了。老師說的這句話讓我自信心大增，我也慢慢迷上了音樂。因為音樂讓我十分開心，讓我的性格變得活潑開朗，在班上也交了不少好朋友。

現(xiàn)在我已經是一名五年級的小學生了，雖然課業(yè)繁重，但是我仍然喜歡音樂。每日能不食，也能不眠，但是就是不能不唱歌。

我覺得優(yōu)美的音樂旋律可以讓我忘記一切煩惱，只要有音樂陪伴，所有的困難、不開心統(tǒng)統(tǒng)都不見了，可以被扔到九千八百里以外的遠方；音樂讓我變得更加好交朋友，讓我和朋友有了共同的興趣和愛好，有了更多的共同語言；音樂還是我的精神食糧，讓我的精神世界豐富多彩。

自從小時候那件事情后，我便深深地迷上了音樂，對我來說，音樂是愛好，是朋友，是精神食糧，是我童年最好的小伙伴。

唱歌的描寫作文 第五篇

馬上就要音樂考試了，我的心既緊張又興奮。因為唱歌也是我的特長。這下我可要好好展示一下我的風采了！

星期六我和媽媽去商店買了一盤適合我的碟片，到了家我急著把它裝進了電腦中，選了其中一首＜＜蝸牛與黃鸝鳥＞＞。很快一陣清脆的聲音傳進了我的耳朵。只見一個活潑的小女孩，像蝸牛一樣邊走邊唱的出來了。接著我也開始進入了狀態(tài)，先背歌詞，后又學動作。不到一個小時，我已經初步會唱會跳了。唱著……跳著……眼前好像有個舞臺。

我身穿粉紅的裙子，手拿著麥克風有模有樣的出場了。”阿門，阿前一棵葡萄樹。‘’……邊唱邊還裝出蝸牛的樣子，脖子一伸一伸，彎著身子一挪一挪地蠕動著。旁邊還有幾個小伙伴都圍繞著我翩翩起舞，在那五光十色的燈光照耀下，我們簡直成了一群小精靈。就這樣我盡情地展現(xiàn)了自己。只聽臺下一陣雷鳴般地掌聲……“夢碟，吃飯了?！彪S著媽媽的喊聲，我這才恍然大悟。原來在家呢！暗下決心，到了考試那天我一定要像今天一樣，表現(xiàn)給大家看。

唱歌的描寫作文 第六篇

世界上有許多微妙的事兒，只要留心會給你有意外的收獲。我在一個偶然的機會里，我發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出動聽的音樂。

一天，我剛上完體育課的跑步項目，由于出汗多，我渴得嘴唇都快要裂開了，整個人喘得上氣不接下氣，喉嚨干得像有一團烈火在燃燒。我急忙從書包里拿出一瓶冰水，想盡快滋潤那干燥的喉嚨，不小心兩個杯子相碰，發(fā)出一陣響聲，我的注意力一下子就由干渴轉移到了這銀鈴聲上。我的腦海里不斷地盤旋著：既然杯子相碰會發(fā)出聲音，那么改用鉛筆敲打每個杯子也應該會發(fā)出聲音。為了證實自己的設想，我匆匆忙忙從文具盒里拿出一支鉛筆，重復敲打著，仔細地聽著杯子所發(fā)出的聲音。噢，多么像歌譜中的“do“呀！我靈機一動，把水杯分別敲一次，倒一次，咦！多么像基本音符中的do、re、mi、fa、sol、la、si這些音呀！我欣喜若狂，想：原來，杯子也可以“唱歌”呀，真是太神奇了！

看來生活中的類似這樣的“寶藏”有很多，需要有智慧的人們去努力探索，只要我們平時多細心觀察，多動腦筋，就會有出乎意料的收獲。

唱歌的描寫作文 第七篇

我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎么會唱歌，媽媽說我就是個說唱歌手，爸爸也總笑著說我得了媽媽的遺傳，唱歌和媽媽一樣......，言下之意，就是我和媽媽一樣五音不全，不會唱歌，但是不管他們說什么，我每天依然是啦啦啦的喊來喊去，我覺得我的歌聲還不錯，至少我覺得不錯，哈哈。

剛放暑假的時候，媽媽說我喜歡唱歌，那就給我找了個音樂老師去學習一下，讓我在趁著假期好好練一練。我的音樂老師來自音樂學院，一個胖乎乎、眼睛大大的叔叔，他說話很慢，也很親切，我很喜歡他，尤其他在彈鋼琴的時候，我特別羨慕，彈的可真好聽啊，尤其是邊彈邊唱的那一刻，我覺得叔叔太有才了,我多么希望有一天我能像他一樣能彈能唱?？墒俏矣X得自己學了一段時間了，進步也不大，每次和老師一起唱，我覺得還不錯，當我自己唱的時候，就不太好了。媽媽說沒有一樣東西可以很短時間就能學好它，我需要堅持不斷的去學習，去練習，就像在學校學習一樣的，堅持。

我希望我還能繼續(xù)學習唱歌，我一定能一直堅持下去。

唱歌的描寫作文 第八篇

一天，小鴨子正在津津有味地看手機視頻，突然發(fā)現(xiàn)一只鳥姐姐唱歌很好聽，就下定決心要學唱歌。可是，他家住得很偏僻，沒有專業(yè)的老師。小鴨子天天為這件事情發(fā)愁。

一天夜里，小鴨子夢見一個天使來到了自己的身邊。天使好心地告訴他，河水的下游有一座鳳凰動物城，城里有許多非常優(yōu)秀的老師。這時，只聽“咚”的一聲，小鴨子從床上滾到了地板上。他一下驚醒了，就收拾行李，根據(jù)天使的指引出發(fā)了。

小鴨子走著走著，發(fā)現(xiàn)下雨了，就急匆匆地回到家里，拿上自己的雨傘，又繼續(xù)前行。過了很久，他終于走到了鳳凰動物城。可是城門口戒備森嚴，一只兇惡的老虎瞪大眼睛，守在那里。小鴨子瑟瑟發(fā)抖，可為了能學會唱歌，他還是勇敢地跟老虎說明了情況。老虎一聽，非常同情小鴨子，就大手一揮，讓他進去了。

小鴨子興高采烈地走進城里，沒走多久，就看見了小鳥姐姐。他連忙上前問道：“小鳥姐姐，你能教我唱歌嗎？”小鳥姐姐爽快地說：“可以，你跟我來吧。”小鳥姐姐把小鴨子領到了自己的家里，每天都認真地教他唱歌。小鴨子學得很認真，所以不到一個月就能唱出美妙動聽的歌曲了。

到了鳳凰姐姐過生日的時候，大家都把自己的才藝表演給她看。不過，她最喜歡的還是小鴨子的歌聲。

唱歌的描寫作文 第九篇

我的外婆住在鄉(xiāng)下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都會選擇晚上去田野聆聽昆蟲大合唱。

搬把椅子，搖把扇子，坐在田邊。我熟悉的交響樂開始了。隨著“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂，我的眼前似乎出現(xiàn)了這樣的動漫畫面：幾只蛐蛐正搖頭晃腦地拉著小提琴；穿西報的蜜蜂正紳士似的流水般地彈著鋼琴；幾只小鳥正穿著舞裙一邊“咕咕”唱著歌，一邊翩翩起舞，指揮家小青蛙正一本正經地揮著指揮棒……??！多么美麗，多么神奇的大自然??！

正當我陶醉在看自然大交響的音樂時，我的腳邊發(fā)出了異響。原來是一只可愛的小蛐蛐，扇著翅膀，落在我的腳邊。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，讓它為我一人演奏。我覺得人和動物一樣，發(fā)聲器官一定是嘴巴。于是，我根據(jù)猜測，把它的頭湊近了我的耳朵。奇怪的是，它的嘴巴并沒有發(fā)出聲響，倒是背部有聲音。咦？難道他的發(fā)聲器官在背上？帶著疑問，我進入了沉思：難道它的聲音來源是背部的翅膀？我又仔細觀察了一番，它的翅膀的扇動速度極快，還發(fā)出一陣如同大合唱時發(fā)出的拉小提琴的聲音。

我放了蛐蛐，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說，蛐蛐翅膀的扇動速度極快，一分鐘能扇上千下呢！

哦！爸爸證實了我的想法，我這才悄然大悟。其實大自然還有很多的秘密。等待你去探索和發(fā)現(xiàn)。

唱歌的描寫作文 第十篇

以前，我就只會唱“無敵鐵金剛”，因為我唱歌總是唱得五音不全，連兒歌都可以唱得像“大悲咒”，可以說是完完全全的超級大音癡。

在一陣鋼琴聲伴隨著美妙的歌聲，我沉溺在這美妙的歌聲中，在最后一個音符結束前，我意猶未盡的請眼前可愛的演奏者為我彈奏其他歌曲，而這位可愛的演奏者正是和我相處八年的好友。而我是第一次以如此愉悅的心情去享受音樂帶給我的快樂，也因為這次的演奏，將我沉在心里以久，熱愛音樂的那顆心給喚醒了。每一天回家不是跑去那位好友的家中聆聽她所彈奏的歌曲，不然就是偷偷躲起來練習唱歌，我希望的就是有一天能夠演唱出她所彈奏的歌曲，目標一天天的向我走近，我的歌聲一天天進步，終于有一天，我站在她的鋼琴旁，大聲的唱出我練超久的“朋友”，我和她合唱著，我們的歌聲交錯著，彷彿都在唱出這份友誼的珍貴。我的唱歌技巧隨著年紀的增加，漸漸的穩(wěn)定，我希望有一天能夠再和她合唱一次，我想和她在一次一起享受唱歌的快樂。

我深深的愛上唱歌可以說是因為她，她給我了一個困難的目標，一個小小的夢想，我熱愛唱歌，所以我每一天都會將不同心情和感覺用音樂來表達出來，唱歌也成為了我抒發(fā)心情的管道，我不會忘記音樂帶給我的快樂，也不會忘記這份友誼的珍貴。

唱歌的描寫作文 第十一篇

我最喜歡做的事就是唱歌，因為唱歌會給我?guī)碓S多快樂。

我每天都會情不自禁地唱歌。高興的時候，我會放聲歌唱；難過的時候我就輕聲哼唱，所有的不愉快就悄悄溜走了。在上學和放學的路上，我會唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……"，這樣坐校車的時候就不頭暈了；在洗澡時我一邊洗一邊唱：“我愛洗澡，皮膚好好……"感覺細菌全都被歌聲和泡泡帶走了，好輕松??；甚至躺在被窩里睡覺的時候，我都會在心里唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，這樣不一會兒我就進入夢鄉(xiāng)了…… 從上學期開始我參加了學校的合唱團，我還記得學的第一首歌是《可愛的家》：“我的家庭真可愛，美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣，父親母親都健康……"，回家以后我唱給爸爸媽媽聽，他們聽了都開心地笑了。老師說我的聲音挺好聽，還說我只要努力，長大以后一定能考上音樂大學。我很受鼓舞，從那天起，我就更愛唱歌了。

我在合唱團已經學了好幾首歌了，《飛吧鴿子》、《七色光之歌》，我都很愛唱，因為它們旋律優(yōu)美、輕快，唱起來使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動畫片里的歌，比如《快樂星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等，它們激勵我熱愛科學、探索未知，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

唱歌真好!我愛唱歌!大家都來和我一起熱愛唱歌吧!

唱歌的描寫作文 第十二篇

我是一個性格開朗的女孩，每天早晨我總是第一個起來的，因為我要練習唱歌，上學的路上只要見到我的好朋友就會用歌聲向他們問好，因為我的愛好是唱歌。

可原來可不是這樣的。

那是開學不久，我們班舉行唱歌比賽，劉老師讓我們每一個人都唱一段歌，同學們都排著隊爭在前面。我因為有點緊張、害怕所以我排在最后面。第一個同學都唱起動聽的歌，輪到我了，我支支吾吾的半天也唱不出一個字，劉老師讓我下去了。下課了，劉老師讓我去辦公室，我低著頭走到辦公室，劉老師說：“你一定要大膽一些?！蔽亦帕艘宦暎叱隽宿k公室。

放了學，我和朋友唱起了（讓我們蕩起雙槳），當我唱“海面蕩起了美麗的的塔”時，我跑調了，同學們就不和我一起唱了，我回到家里，寫完作業(yè)，我就開始練習唱，我唱了好長時間，我下定決心，我一定要把我學過的歌好好復習，在期中測試中取得優(yōu)良的成績。

從那以后，每天我都會練習唱歌。同學們期盼已久的期中測試終于來了，同學們在議論這回誰是倒數(shù)第一，突然，有一個男孩子站在桌子上說：“肯定是張春霞，因為上次唱歌比賽的時候張春霞連一句詞也唱不出來?！蓖瑢W們都笑了起來，我也有點灰心，期中測試的時候，同學們又唱起了很動聽的聲音。當我唱的時候，同學們都驚呆了，尤其是我們班的女生。因為我以前的是讓我們蕩起雙槳總是跑調，這次既沒有跑調又唱得很動聽，期中測試我還得了優(yōu)加呢！還有一次在參加村里比賽的時候還得了特等獎呢。

現(xiàn)在我的爸爸和媽媽可喜歡聽我唱歌了，每天我都把我學會的新歌唱給他們聽，他們聽了非常高興。

唱歌能使我鍛煉意志，豐富業(yè)余生活，增添生活樂趣。

我喜歡唱歌。

唱歌的描寫作文 第十三篇

要說螞蟻唱歌，那大家一定會認為這是胡說八道，是騙人的鬼話。換句話說，就算是螞蟻能唱歌，誰又能聽得見呢？可我證明起碼有一個人能聽見螞蟻唱歌，而且常常聽得如醉如癡。這個人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。

毛豆只有四歲，長得天真可愛，可愛得像個小精靈。雖然我看著她可愛，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛撒謊，連她媽媽也這么認為。

有一天我回老家，她看見我，突然神秘地沖我說：“昨晚，我下了一個蛋，一個天藍色的蛋?！蔽夜室庖惑@，說：“哎，蛋在哪兒？”她把我?guī)译u窩邊，一指，說：“在這兒?！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了，但在我看來，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了。我追問：“蛋呢？”她想了一下說：”讓螞蟻搬了。我忙說：“在昨晚也也了一個蛋，是紅的。”她一怔，她沒想到我會用這種口氣和她說話，怔過之后她大笑起來，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個知音而心滿意足，老是纏著我，一會領我到這兒瞧瞧，一會兒領我去那兒看看。突然她在院內的土墻旁小心翼翼地蹲了下來，然后悄悄地對我說：“我聽見螞蟻唱歌了，你聽，是不是很好聽？”我假裝側耳靜聽一會兒，說：“嗯，我也聽見了，唱得真好聽，你看那個螞蟻王，它像豬哼，那個小細腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的……”她仰著小臉開心地沖我笑。

真不知這個可愛的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛深深地陶醉著我。擁有一個會下天藍色蛋，能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂！

唱歌的描寫作文 第十四篇

全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，甚至被自個相處那么多年的同學視為“噪音”被教學多年的班主任說為“哥猩”可是我還是我行我素。

不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會飛》，那真是一級棒！除了這個我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會唱，只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功啊！

在老師上課的時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為怕咱班的中傳說的“打小報告”啊！說起這個某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺”，真是曰：“好怕??！”

有時候我也會聽下老歌，像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽下，也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲，但是我很少聽，因為我是九零后娃娃，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同。

歌聲雖然讓我被調到一個爛桌位，可是我已經不覺得奇怪了，這么多年我都習慣了。我不怕被說，不怕被誤會，不怕和成績不好的同學一起坐，因為在我軟弱的背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂，別叫我停下來”

唱歌的描寫作文 第十五篇

對于我的媽媽來說，學會唱一首歌簡直就是比登天還難的事情。

爸爸唱歌好，我也遺傳到了爸爸的優(yōu)良基因。每天晚上，我和爸爸就拿著手機在客廳里飆歌，媽媽也想唱，可是她不會！因此，她總是被我和爸爸嘲笑。媽媽當然不開心，所以，她準備學唱歌。

對于媽媽這個“音癡”來說，想學會唱歌可不是那么容易的事情。在空閑的時候，媽媽就會拿起手機，躺在床上，對著手機歌詞一遍一遍的唱?？墒?，想要唱準調，可不是那么容易。媽媽唱的時而破音，時而跑調，但媽媽貌似沒有感覺到，繼續(xù)激情澎湃地唱著。正在旁邊看書的我實在忍不住了，走到媽媽身旁，說：“媽媽，你都能當‘破音天后’了！”媽媽聽了我的話，才知道剛剛唱的是有多么難聽，尷尬地笑了笑，然后關掉了手機。

從此，媽媽就冠上了‘破音天后’的稱號。但媽媽并不覺得什么，就連大家吃飯的時候也唱，弄得爸爸好幾次晚上都吃方便面，媽媽無奈地問爸爸：“有那么難聽嗎？”

“出門的時候別說我認識你！”爸爸開玩笑說。媽媽聽了，可生氣了，還對我們說，她一定會練好這首歌，然后就放下筷子，進房間練歌了。

媽媽好像正的受了爸爸的激將法，開始瘋狂練歌。只要沒事的時候，就會拿出手機唱著那首歌，雖然我們經常受不了，但為了不打擊媽媽的自信心，還是忍著沒有說出來。

久而久之，媽媽唱這首歌也沒有那么多走調和破音了，慢慢的開始熟練起來。現(xiàn)在，不用手機，開口這首歌就來了。好不容易，媽媽練會了這首歌。

媽媽開始在我們面前炫耀?？措娨暤臅r候唱，吃飯唱，睡覺也唱，爸爸都受不了，但又不敢說出來，只好任由媽媽。

原來，我認為完美無缺的媽媽也有難做的事呀！

唱歌的描寫作文 第十六篇

我是個愛唱歌的小女孩。我在學校里參加合唱隊，在外還參加青少年活動中心的聲樂興趣班呢！

聲樂老師教了我許多動聽的歌曲，像《七彩陽光》、《愛的人間》、《紅豆詞》……好多好多哩。今年，學校又舉行了四年級的小歌手比賽，我演唱的曲目是《愛的人間》。

那天，我來到比賽場地，心怦怦的跳著，緊張無比。一會就輪到我上場了演出了。開始我緊張過度，聲音也沒有放開，好多人都沒有聽見。唱完了第一段之后，我已經放松下來了，聲音又漸漸的放開了，有時還加上幾個動作。過了一會，我終于唱完了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，我竟然已經嚇出了一身冷汗！沒過幾天，成績出來了，我取得了第二名的成績。

這個星期，我又要和倩倩參加太倉市和蘇州市里的合唱比賽（我們都是合唱團的人）平時，我們每天的訓練都要訓練1個半小時，雖然枯燥，但我都認真訓練，有幾次甚至要暈了過去。我們的演出服是軍裝，雖然不是最美的，但穿上它會有一股軍人的英氣。比賽就要來臨了，希望我們能取得好成績吧！

音樂豐富了我的業(yè)余生活，《隱形的翅膀》、《香水百合》、《荷塘月色》等等不在話下。我愛音樂，更愛唱歌！

唱歌的描寫作文 第十七篇

歌曲，人類思想的搖籃，歌曲，能陪伴我的童年，啟迪我的思想，唱歌，更是其樂無窮。唱歌，更是其樂無窮。

無聊時唱些明快、含蓄、風趣的歌謠，進入歌謠的寶庫，進入歌謠的王國。朋友，讓歌曲進入你的生活，那你的生活肯定是其樂無窮。在學騎自行車時，疼痛的折磨，不用管它，一首《真心英雄》之后，重找回失落的信心，付出百倍的努力，讓希望之光驅散絕望之云。當你心煩意亂時，一首《快樂》聽過，平衡心理，再創(chuàng)輝煌。當你因失戀而煩憂時，一首《我孤獨，我也快樂》，讓你精神百倍，勇于拼搏。

歌曲，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水，生活中，洋溢著它的光澤與溫暖。

歌曲，可以陶冶人的情操，釋放人的心靈，讓人高興、快樂。它讓人們的生活恢復光彩，讓人們振奮起來，讓世界激憤起來，歌曲，真是回味無窮，趣味無盡??！歌，快樂而又充滿詩情畫意的字眼。

朋友，唱歌吧！這樣你的生活將到處是一片生機勃勃的景象，到處都是七彩陽光的普照，唱歌吧，它會讓你的生活有色彩！

歌曲，啟迪人的想象，唱歌多了，會讓你受益不盡！

唱歌的描寫作文 第十八篇

我很討厭唱歌，因為我每次都唱得五音不全、不堪入耳，連我自己聽了，都覺得實在太難聽了。

記得有一次，我在家里練習唱歌，才開始唱，本來正在洗碗的媽媽，突然臨時有事，連鞋子都沒穿好，就出門了；正在看報紙的爸爸，也連忙躲進房間里，把門關得 連一絲絲縫隙都不留；而弟弟趁著我還沒開始唱之前，早就逃之夭夭了，大家都好像大禍將至，全都消失的無影無蹤，等到我唱完，大家才又回到“災難現(xiàn)場”，做 自己的事，可見連我的家人都覺得我的歌聲不好聽。

音樂課考唱歌時，等同學都展現(xiàn)優(yōu)美的歌喉后，終于輪到我這個對歌唱一竅不通的人，我一上臺，就開始唱歌，一陣陣五音不全的歌聲又從我的口中傳出，等到我唱完，果然還是一點掌聲都沒有，不過我早已見怪不怪，一點都不難過。看來我這次的成績也不會很輝煌。

唱歌是需要很大的努力才能唱得好的，天下沒有不勞而獲的事，就算我不會唱歌，在唱歌這個領域上也遭遇了許多挫折，但是我還是百折不撓，相信我只要不斷練習，唱歌的技術一定會越來越好。

唱歌的描寫作文 第十九篇

大年初二，我們一家、我大姑、二姑一家，還有我叔叔一家一起去KTV唱歌。

我們一大家子走進了歌廳，來到了事先訂好的包房里。這時我的心情特別激動，因為這是第一次來KTV。剛走進門我就發(fā)現(xiàn)中間有十幾塊地板和別的地板相比有些不一樣，我滿懷好奇的走上去，誰知每當我走一步地板就晃動一下。我連忙問哥哥：“這是什么呀？”哥哥告訴我：“這就是舞池?！蔽翌D時恍然大悟。

我們大家都陸續(xù)坐下，我也找了一個位置坐下，然后滿懷好奇的在房間里東看看西看看。這時我發(fā)現(xiàn)一個好似電腦的東西，這又是什么呢？經詢問后，才知道這就是點歌機。

服務員走了進來，他把投影儀和麥克風開開了，然后大家開始點歌，我也點了一首歌，歌名叫《火苗》。大家都認真的聽著別人唱著歌，只有我一個人在舞池上跳來跳去。終于該我唱我點的火苗了，我拿起麥克風，這時我的心情既激動又緊張，歌聲一響起，我也開始唱了起來，沒想到這第一次試唱大家都認為我唱的很好。這時我的心情只有激動沒有緊張。后來我也點了很多首歌。我們大家唱得都很開心。

時間過得飛快，不知不覺已是晚上九點半了，到了該回家的時間，這時我大姑提議讓我們最后再點一首《難忘今宵》，大家都說這個建議提的很好。于是我們就點了一首難忘今宵。伴著難忘今宵的歌聲，帶著難忘今宵的心情，我們戀戀不舍的離開了KTV。

唱歌的描寫作文 第二十篇

我是一個十分喜歡唱歌的小男孩，一有空，我就不由自主地哼起歌來。

我的長相很丑：圓圓的眼睛，胖胖的臉，像籃球一樣的大頭。同學們都說我這模樣，長大是不可能當上歌手的，勸我別在唱歌上下功夫了。但我卻不這么認為，人丑也不一定不能當歌手呀！像齊秦、王祖藍那樣的明星，長得也不是很帥氣，不是也是很紅的大明星嗎？大家見我這么執(zhí)著，給我起了一個外號――歌神。

我的手機上有345首流行音樂。我最愛聽的有三首：《大夢想家》、《戀西游》以及《對你愛不完》。每天放學回家，我就打開手機播放音樂，做作業(yè)的時候聽，吃飯的時候也要聽。奶奶為此經常吵我， 我卻癡心不改。

有時唱歌也會造成誤會。有一次，我在唱《對你愛不完》的時候，不小心對著我們班女生張素妍唱了起來。不一會兒，我的胳膊就紅了起來。

當我想放棄唱歌，改學街舞的時候，但又猶豫了。我的樣子長得丑，沒有一個知心朋友，是音樂安慰了我的心。每當我孤獨寂寞的時候，是歌曲《大夢想家》陪伴了我；每當我考試成績不好的時候，是歌曲《不息之河》鼓舞了我。每當上音樂課的時候，我總是早早的就來到音樂教室等著音樂老師給我們上課。

這就是愛唱歌的我，你想和我做朋友嗎？

唱歌的描寫作文 第二十一篇

在路上面無目的地行走一個轉身，便走進了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個方向前進、前進!

像雨點般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。

穿過花雨，仿佛穿梭時空來到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥鳴。

腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動著金色河水的大河，水下便是自由擺動著的水草。仔細一聽，好像聽到了潺潺的流水聲。

不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過自己那顫抖的心，開步向那個方向前進。

一個個小精靈，有的在開著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹。向森林的深處走去，一個個有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。

這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開，也不愿打破這一片寧靜的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境?？粗@一切，不能自已地哼起了小曲。

我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時此刻，沒有任何語言勝過歌唱。我要歌唱這片寧靜，，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時一件無比幸福的事情。

唱吧，放開歌喉，勇敢地歌唱!

唱歌的描寫作文 第二十二篇

我從小喜歡唱歌，每天不哼上兩句，就像缺少了什么。我多想到培訓班里，跟老師學唱歌的方法啊!放暑假了，媽媽幫我實現(xiàn)了這個小小心愿，讓我每周去一次培訓班學唱歌。

今天上午九點，又到了學唱歌的時間啦！媽媽把我送到文街聲樂培訓班。我高興地走進了教室，看到小學員們都在認真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來練習，我選了自己喜歡的《聽我說謝謝你》。接下來，試唱開始了，老師一邊仔細聽，一邊用手打著拍子，還不停地點頭，這無聲的鼓勵讓我充滿了信心！等我唱完了，老師點評說：“總體上效果很好！面部表情自然大方，發(fā)音比較準確，吐詞清楚，但是有幾個高音，氣息沒頂上去，如果調整好呼吸，你一定能把高音唱準！”在老師的指導下，我專門把難唱的地方練了幾遍，終于找到了唱高音的竅門。

老師給我講解了一些樂理知識，讓我重唱一遍。這一次，我完全放松了，氣息也運用得恰到好處，高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了，拍著我的肩膀說：“小朋友，繼續(xù)努力，你一定能成為優(yōu)秀的小歌星！”聽了老師的話，我又激動又興奮，盼望著有一天能要走向舞臺，把美妙的歌聲獻給大家，讓大家每天都感到幸?？鞓?！

經過老師的專業(yè)指導，我的進步越來越大 ，我更愛唱歌啦！唱歌讓我們的生活充滿了趣味，充滿了幻想！大家一起來唱吧！

唱歌的描寫作文 第二十三篇

說到唱歌，有人唱起歌來如黃鶯出谷，乳燕歸巢般的好聽，可是有人唱起歌來如哆啦A夢里的胖虎，獅子大開口，吼得驚天動地，讓人叫苦連天、抱頭鼠竄，不知道躲哪里好！

上一個月，爺爺說要在家里裝KTV，大家聽了都眉開眼笑的跳起來鼓掌叫好，因為我們家的人都很喜歡唱歌。其中，我最喜歡聽爸爸唱歌，因為他唱起歌來讓人忘卻煩惱憂傷，百聽不厭。他還教我唱一首臺語童謠叫“火金姑”，我一開始都不會唱，可是爸爸很有耐心，慢慢的教我，讓它變成我學會的第一首臺語歌?？墒俏页?歌來像哆啦A夢里的胖虎一樣，讓大家很頭痛，我自己真是不好意思。

也許爸爸是每天唱歌，所以他總是心情愉快，也才能成為家里的歌王。這讓我慢慢覺得唱歌是一件很好玩的事，也是一件很開心的事，所以我慢慢的喜歡唱歌，也越唱越好。每一次爸爸要我一同去唱歌的時候，我都雀躍不已，一定上臺和他高歌一曲。

我喜歡和家里獨一無二的歌王爸爸唱歌，那是一種說不出的快樂，也是一種最好的享受。

唱歌的描寫作文 第二十四篇

每個人都有每個人的特長，我的爸爸就是喜歡唱歌，可這并不是它的特長，他實在唱得很爛……

要是把爸爸唱的歌讓原唱來聽，非得氣死，而且，爸爸喜歡的歌我都不是挺喜歡，就比如那個楊坤，嗓子里好像卡了個桃核，又好像有痰吐不出來嗆在嗓子眼兒時說話的聲音，聽說動手術失敗了，聲帶切除之后又奇跡般得說出了話。那個阿杜原來從小就和楊坤一個嗓音，現(xiàn)楊坤一出來，阿杜就被楊坤“比”了下去，因此，我們說：“楊坤是一個失敗的成功者?！?/p>

每天清晨，眼睛還未張開，就聽見老爸“大叫”道：“無所謂~”每一個字都走音，好像唱的根本不是無所謂。

即便是吃飯還是在大街小巷還是買菜時，這句楊坤的”無所謂”無處不在，我的耳朵都聽得長毛了，可我爸爸幾乎百唱不厭，他就不能改一句嗎?

果真，之后幾天我們借了一張名叫《賭神》的光盤，里面賭神最酷的一句話：運氣好的不只有你一個……唉，我想你們也猜到了，他又把這句話掛在嘴邊……

爸爸真拿你沒輒!

對了，差點忘了——我這個愛唱歌的爸爸的名字——于游。

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