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快活的體育課作文400字(篇一)

今天輪到我們四年級陽光體育課，我好激動呀。這時，宋老師進來了，說：“哎呀，又是陽光體育課，我不想讓你們出去，又想讓你們出去。”宋老師真矛盾，不想讓我們出去，因為有人作業沒完成，又想讓我們出去，因為可以讓我們鍛煉身體，增強體質。看著大家充滿期待的眼神，宋老師揚了揚臉，突然一笑，說：“那，出來站隊吧，作業一會回來再寫。”我們開心極了！不到一分鐘，便站好了隊，并且都昂頭挺胸，精神飽滿，個個站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩，帶我們去操場。

操場上的人可真多啊！“咦，那有一個空地方。”宋老師帶我們飛奔了過去。開始跳大繩了，怎么辦？我還不會呢，我心里忐忑著。到我了！我只好做了一個慢動作。先抬左腳，右肢向上，左肢擺到后下方，然后使勁將后下方的左肢向上提，右肢使勁向下擺動，同時右腳彈地。哇，繩子“呲溜”一下從我腳下飛過去了，這就是一個大繩。我閃，哈哈，繩子你是打不到我滴，真快，又輪到我了。前面的王夢晨可厲害了，眼看她就要被繩子打到了，結果，結果你猜怎么樣，她像閃電一樣跑開了。我閃，我以為我閃開了，可是我的閃電像蝸牛一樣，最終繩子還是無情地打到了我的手，疼死了。時間可真快，一眨眼，其他班都走了，只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了，我還沒跳夠呢！

陽光體育活動課真好，可以使我們強身健體，抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業，留出時間來跳大繩。

快活的體育課作文400字(篇二)

星期三體育課上，老師帶領我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組，女生一組，男生一組并且還宣布了游戲規則。同學們個個精神抖擻，興致非常高。

游戲開始了，首先出場的是陶燁文和瞿毅，他們兩個站在比賽圈外，而我們就在比賽圈內躲避沙包。如果我們哪一位被他們扔中沙包，將會被淘汰出局。每當陶燁文或瞿毅扔出沙包時我們的心情都十分緊張，盡可能地去躲避這些“子彈”，誰都隨時有著“犧牲”的危險。當陶燁文扔出了第一個沙包時，我敏捷地一跳，躲開了沙包。輪到瞿毅扔了，他快速地向高超扔去，只見高超把身子一蹲，沙包正好打中了高超的頭，高超“難逃一劫”！我想：高超啊高超，你可真不愧叫高超。就這樣，高超出局了，大家為他的出局而可惜。“只要左躲，右躲就能躲開。”大家討論著。

游戲繼續進行，不時有同學出局。這一節課我們蹦啊，跳啊，玩得滿頭大汗，大家高興極了。當老師吹響了哨子時，我們覺得還沒玩夠。

這個躲沙包的游戲既考驗大家的反應速度又鍛煉大家的閃避能力，可真是一節快樂的體育課。

快活的體育課作文400字(篇三)

體育課上，當我們把剩下幾個招式學完后，都興奮極了，因為這意味著以后的體育課都可以玩了，只見魏丙森高興的跳來跳去。

當老師宣布讓我們自由活動后，我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我，便慫恿我也來試一下，我躍躍欲試，可當我準備滑下去時，看見遠處有一個高大的黑影，我說：“這會不會是班主任啊？”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣，往邊走。當那個黑影走過來時，他們發現并不是班主任才陸續走回來。

這時，李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步！”剛開始時，沒有人敢出來應戰，可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘！”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。

比賽開始啦！宋博炎和張垚銳先跑，十秒鐘后，他們已經到半了，李子陽小聲嘀咕的說：“唉，真不該讓他們十秒的。”該他跑了，只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾，可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽那邊喊道：“哈哈，李子陽吹牛吹大了吧。”

這真是一場開心的體育課呀！不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎，不能狂妄自大。

快活的體育課作文400字(篇四)

我班有百分之九十五的人喜歡體育課，我也很喜歡。星期一又到了，歡樂的體育課上會發生怎樣開心的事呢？

跑完步后，我們四個朋友就像湯姆貓一樣屁顛屁顛地竄到操場上，到達足球門后，活蹦亂跳的我們就像開心的米老鼠一樣，賣萌撒嬌做鬼臉。陳許璐看操場很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的游戲，我們非常認可這個提議。

貓總被老鼠欺負，沒有人愿意扮演貓，怎么辦？我們只好公平公正地選了，結果命運弄人，提出玩游戲的陳許璐當了貓。大家一看，樂得控制不住自己，我笑岔氣了，一直打嗝。

游戲開始，只見像彌勒佛一樣笑瞇瞇的“老鼠”趙婧，為了方便老鼠們偷油，一把按住“貓”陳許璐，我一看知道偷油的機會來了，趕緊叫上莫欣怡去偷油。面對瘋狂反擊的貓，“老鼠”趙婧堅持不住松了手，但隨后她又把“貓”的鞋抓住了。我們信心滿滿地走近貓的身邊，因為平時陳許璐和趙婧是好朋友，所以叛徒趙婧突然叛變，對“老鼠”莫欣怡展開撓癢癢偷襲，可憐的莫欣怡，在無奈中絕望地倒下了，但臉上卻掛著一絲微笑，如同燦爛的朝霞。還沒有反應過來的我，被面露兇殘的叛徒趙婧嚇壞了，撒腿就跑，生怕被撓癢癢這種無差別攻擊ko。貓總有打盹的時候，乘趙婧不注意，我和莫欣怡卷土重來，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奮勇無比，把貓按住，我則悄無聲息地偷油成功。配合默契，完美！歐耶……我和莫欣怡重重地擊了一個掌，哈哈！勝利了！

“嘟嘟——嘟嘟——”，下課的哨子聲響了起來，我們依依不舍地離開了這個充滿歡樂的操場。

快活的體育課作文400字(篇五)

今天下午的第二節課是一節不普通的體育課。為什么說是不普通的體育課呢？因為這次

有好多老師來聽課，其中包括了王老師在內，我的心既興奮，又緊張。

第二節的上課鈴聲響了，我們排好隊，“藍色軍隊”就帶進了體育館里。

這時教練出來了，他讓我們每一個人都拿一個球，然后做了一下熱身操，把身體都暖和起來。再開始游戲。這個游戲的題目是《我是小小開車員》就是說當教練吹一聲口哨，我們拍球走過去。再吹一聲后，就蹲下來運球，直到對面。我走路時都很順，但是蹲下來再站起來運球時，我控制不住，球不聽話，就“跑”了。我連忙去“追”終于我抓住了“逃犯”又運球過去。

接下來玩的是《我要打電話》教練說“我家進小偷了”我們就要打“110”報警電話，就要把球運到“110”里，再運回來，運兩次，我們組都是第三名。

最后，老師讓我們放松，就做了一個“放松操”最好笑的是老師問同學們想像草原氣味有沒有聞到，有人說“我聞到了空氣的原味”“聞見了藍球味”……我們哄堂大笑。

這次的體育課真是有趣！

快活的體育課作文400字(篇六)

今天是星期三，第三節課剛下，同學們就飛奔向*場。為什么呢？因為第四節課是我們最喜歡的體育課。

到了*場，我們先玩了一些小游戲，不一會兒就“叮鈴鈴___叮鈴鈴”上課鈴響了，體育委員大喊一聲：“*”我們便整整齊齊地排起了隊。我們先做了一些熱身運動，又圍著*場跑了八圈，體育老師一說：“自由活動。”我們就像脫韁的野馬一樣，瘋狂地在*場上盡情地奔騰。有的打籃球；有的踢足球；有的跳皮筋；有的跳繩……

我和一些同學玩起了“僵尸”那是一種僵尸與人類發起戰爭的游戲。僵尸在一定的時間內感染所有的人類；人類在一定的時間內存活或消滅僵尸。

“叮鈴鈴…叮鈴鈴”下課鈴響了，我們便回家了。

這節體育課真有趣啊

快活的體育課作文400字(篇七)

校園的體育課，每個人都不陌生，在體育課中，到處活躍著各種“精靈。”調皮的，可愛的，搗蛋的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”才使體育課生機勃勃。

我印象比較深的一次體育課，那天天氣晴朗，藍天白云，體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍，輕步地走到操場，我們按以往的習慣，排成四個隊，按照隊列順序開始熱身慢跑，跑一會兒，老師就安排我們做操，做完操就是我們最開心的自由活動。

自由活動時，老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說：“同學們，誰拿哪種物品，等一下就還回原地。”自由活動開始。

我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨，大家我躲你閃，大家都怕被獵人的子彈打中，過了一會兒人員傷殘慘重，只留下我和吳偉權，再過一會兒我們也被獵人射中了，這會全軍覆沒，游戲也結束了。

我和吳偉權又去玩籃球，可我們的投籃技術都不怎么樣，我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次，還好，后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈，可一不小心撞旁邊的何煜陽，這游戲會讓同學受傷，我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人游戲，黃偉航先捉人，可我們一個比一個跑得快，就劉鷺銘跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下課鈴聲響了，我們就排好隊，老師說：“回教室。”同學們一個比一個快地跑回教室。

這就是我們上體育課地快樂生活。

快活的體育課作文400字(篇八)

每周的今天，是快樂的一天，因為今天既有我們超喜歡的信息課，又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。

這節課我們來玩‘打獵’！”孔老師的話一下去，大家立刻歡呼連連。“但是，”全班的氣氛又緊張了起來。“你們需要先跑2圈！”下面的同學瞬間就像被潑了一盆冷水，一下在全都垂頭喪氣了。

終于熬過了2圈，我們來到“森林”，男生當獵物，女生當獵人，在一聲哨聲下，女生們紛紛拿出自己的“子彈（排球）”，向男生發動攻擊。

每打下一個男生，我們就歡呼一聲。終于，一個球滾到了我的身邊，我拿起球，瞄準時機，“砰”的一聲，我不偏不倚的打到了吳宇昂，他拖著沉重的腳步，回到了他的原位，而我們這邊呢，則和那邊完全相反，我們這邊是歡聲一片，女生們都在歡呼，為那些不小心game over 的男生送行。

到了下一局，人物職業換轉了一下，男生獵人，女生獵物。男生好像跟我們結了什么深仇大怨一樣，不停地向我們扔球。我又一次最危險，我跟劉浩宇碰上了面，這時我才發現他手中有一顆“子彈”，把我給嚇一跳，說時遲哪時快，劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”，我急中生智，馬上蹲了下來，球從我的身體上半空掠了過去，我想：好險，要不然就“白”了。

我喜歡體育課！

快活的體育課作文400字(篇九)

哈哈！今天又上體育課，同學們都興高采烈地早早來到了操場上。體育老師告訴我們這節課要玩三種游戲： “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “閃人”，居然是做游戲！

第一個游戲是“袋鼠跳跳跳”。老師把我們全班的“袋鼠”分為四組，每組發一個排球當“袋鼠寶寶”。老師講解完規則后，游戲馬上開始。

只見我們三組的孫凱旋一馬當先，不愧是班長，剛開始他就領先了半個球。班長的表現讓大家的心情為之一振，大家都在使勁地喊： “孫凱旋加油！孫凱旋加油！”我也不甘落后，賣力地喊著。

第二個出場的是葛旭飛，別看葛旭飛這只“小袋鼠”瘦瘦的，卻小巧玲瓏， “袋鼠寶寶”在途中一次也設掉，竟又被她搶先了半個球，我不由得暗自佩服。

等了又等，終于輪我了！我牢牢地把“袋鼠寶寶”夾住，生怕它不聽話，掉了“袋鼠寶寶”給我們組丟臉。不過我還是太著急了，途中我的”袋鼠寶寶”掉了三次，最后竟被一組搶先了一球。 “唉，不爭氣的劉曉羽！”我不禁在心里暗暗責怪自己。

失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起點的，我傻傻的愣在那里。過了好長時間我聽到了“耶——”的喊聲。你猜是哪隊贏了？唉，是一隊！

我急切地盼望第二局的開始。我想：老虎要發威了！這次，我拼出全力，累得滿頭大汗，搶先了半個球呢！

在接下來的 “蹲踞式跑步”、 “閃人”中，我也遇到不少阻礙。這節課雖然“霉運多多”，但我依然很快樂！

快活的體育課作文400字(篇十)

今天的體育課，想想就覺得快樂。

一開始，裘老師讓我們慢跑操場一圈，嘿嘿，是由我們女生來帶跑，男生只要慢跑起來就健步如飛，更何況只有一圈呢，我們跑得很慢，被男生稱為“龜速”。

接著是“站立體前屈”，由于操場上有點臟兮兮的，所以不便坐下來。我們把腳停止，像一把“長柱尺”，把手舉過頭頂，然后往下壓，挺了一會兒，就覺得很酸，膝蓋好像要彎下去了，這疼先是覺得膝蓋里疼，然后蔓延到整雙腿，整雙腿已經麻掉了，后來已經沒有知覺了，正好，這樣就不怎么疼了。不知不覺就兩分鐘了，裘老師說了聲停！我才慢慢地起來，頓時覺得渾身輕松，真舒服啊！

最后是仰臥起坐，一聽到這四個字，我起了一身雞皮疙瘩，這可是我的“逆天大短項”，我剛開始練的時候，一個也做不起來，連不抱頭也還是做不起來，但我依然相信我能行，我就一直練，練了好久，終于可以做到23個，可今天還是只做了19個，哎，看來以后還得勤加練習啊！

走出校園，頓時覺得天好藍，好美啊。

快活的體育課作文400字(篇十一)

在陽光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒有聽到。我內心無比的激動，心想下節課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語文老師走了進來說：“第二節課不上體育課，改為第四節上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無奈的說：“第四節課會拖堂的。”我聽了之后滿心的不情愿。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。

時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了，叮叮叮……第三節課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩，當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說：排隊。我們大家都陸陸續續的排好隊伍，體育老師走過來，我感覺體育老師這種高大威猛的氣場，就要踩踏這片操場。

后來老師讓我們，跑兩圈兒，過后，我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操，做操之前老師說如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認認真真的做完操之后，老師說那個大高個子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎么做的？看到李子陽做的扭扭捏捏，一點兒也不舒展，跟個小女生似的，范夢遠看不下去啦說：“哎呀，看你做的這是個啥？哎呀，真是沒救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。

快活的體育課作文400字(篇十二)

體育課前。

“當我慢慢變成回憶，你會在哪里。當你忘記過去，黑夜在降臨。慢慢化成回憶，停止想念你，這就叫喜愛情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著，耳里塞著耳塞，立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生，曉月身邊圍了一堆男生聽她唱歌，倪雪很是不滿，可是沒辦法。

老師進了教室，男生們回到了座位。

體育老師是個名副其實的帥哥，剛滿二十，幾乎是全班女生的偶像。

今天考的是一千五十米，對于曉月星辰說可是小意思，但對于倪雪嘛，可hold不住。正巧她們仨是一組的，其它的組員對于曉月星辰來說不算什么，所以，倪雪鐵定最后一名。

“砰！”*聲一響，倪雪第一，最后一名是星辰，倒數第二是曉月，她們暗中竊喜：這個倪雪啊！一千五！怎么不保存實力？哈哈哈！等會你會敗得很慘的！

果然，最后一圈時，倪雪最后，她和倒數第二差半圈！第一是曉月，第二是星辰。

跑完后，沒有男生圍在倪雪身邊了，都在曉月和星辰旁邊。“曉月你第一名呢！”“星辰你也不錯耶！”……待男生說完后，曉月星辰跑到倪雪身邊說：“第一~第一的感覺怎么樣啊？”“很‘舒服’吧？”……

曉月星辰說完后，就走開了。

快活的體育課作文400字(篇十三)

上課了，我們在操場上上體育課。當體育老師說這節課可以玩的時候，我們頓時跳了起來。

郭慶豪喊：“誰踢足球？”，“我——”好多同學都跑了過去。

我們分為兩個隊。我們隊先發球，可我們踢了不到三分鐘，球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔，我們隊的強手郭慶豪緊追其后，忽然，郭慶豪一個鏟球，但他沒來得及傳給隊友，球被搶走了。郭慶豪又控球了，快到禁區時，他飛起一個大腳。三秒以后，比分有了變化。

下半場又開始了。我帶著球向前沖時，對方球員葉元玖跟在我后面了，我想：光憑我是比不過他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳智遠，葉元玖沒想到，轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球，就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著，他們隊一直沒拿到球。快到球門口時，我一腳把球踢向球門，門將李思睿向前一躍，把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下，陳智遠也飛起一腳，把球踢進了球門。

經過努力，我們以5比3的比分勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，一節愉快的體育課過去了。

快活的體育課作文400字(篇十四)

今天的天氣十分的熱，我坐在教室里看著教室外那火紅的太陽，像烈火一般烤著大地，心里想著今天的天氣這么熱，就像一個巨大的蒸籠，希望下一節體育課在室內上，不然又是大汗淋漓。

不知是老師本就決定，還是上天聽到了我的請求，這一節居然真的上起了室內課，這讓我十分開心。叮呤呤，叮呤呤，上課鈴響了，同學們回到教室正準備上自習，王老師卻發話，說今天這節課，我們要玩一個名為造句的小游戲，就是一人寫一個字或一個詞，連成一段話，這可讓全班同學都興奮了起來。

老師先給每列的第一個同學一張紙條，讓我們在上面寫字，老師在喊開始之后，同學們就一個接一個的寫上字并拼成了一段話，王老師在最后一排收回了所有紙條，在講臺上面念，有的寫的是什么老八秘制小漢堡、如果你是什么有許多奇葩的話語。這讓同學們都哈哈大笑，有幾列同學甚至因為寫的句子太過奇葩而被罰做下蹲，這更是讓同學們笑個不停。

尤其是第二輪，甚至還出現了廣告和推銷詞，我真是佩服同學們，那神奇的腦回路。同學們寫的十分幽默，還獨具匠心，老師每念一下班里都是一陣哄堂大笑。在笑完后，我們就開始了自習，沉浸到了作業的海洋。

這一堂開心爆笑的體育課，使我不再悶熱，心中的一切煩惱，也通通化為灰飛。

快活的體育課作文400字(篇十五)

“叮叮……”上課了，這節課是上體育課，同學們紛紛來到操場上，把操場的安寧打破了，變得熱鬧極了！“叮叮……”上課了，這節課是上體育課，同學們紛紛來到操場上，把操場的安寧打破了，變得熱鬧極了！

看，操場邊上的小花和小紅，在比賽玩花式跳繩呢！小紅先來一個單腳跳繩，一下子跳了一百多下，真厲害。小花想了想，她來一個跑步跳繩。小花一邊跳繩，一邊跑。她跑得快，跳得也快。我們看起來，小花就像一個車輪在轉。“太絕了！太絕了！”不但是小紅在叫，連周圍圍觀的同學都叫起來。

小東前幾天病了，沒有參加跳遠練習。現在，小東病好了，他要補償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈，然后在離沙地幾米遠，再費出九牛二虎之力向沙池沖去，來到橫線上，使勁地向前一跳。啊！功夫不負有心人，跳得真遠。“呀！真是個體育健將！”幾個正在散步的女同學異口同聲贊嘆著。

最精彩的當然是足球賽啦！小明一踢足球，把足球傳給小光。小光一個勁兒跳起，用頭把足球頂到了足球門。“太棒了！太棒了！”正在觀戰的同學手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢！小神一踢足球，唉！不中。小力馬上搶到球，可前面的小明和小神守著。但小力不怕，用腳踢著球，左沖右突，令小明和小神無法下手。小力看機會來了，他用力一踢，把足球從小明和小神之間穿過去鉆進了球門…

有趣的體育活動還在繼續著，同學沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

快活的體育課作文400字(篇十六)

“叮零零——叮零零！”上課了，隨著清脆的上課鈴，走進教室的是我們新學期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊，吹了吹口哨，班上的男同學們一聽見口哨聲，就立馬歡呼起來：“耶！”一陣陣歡呼聲，伴隨著我們來到了操場。

“呼——呼”一陣陣涼爽的風撫過臉頰，像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽的照耀下，一個個紅撲撲的笑臉，顯得分外精神。接著，我們和往常一樣熱熱身，慢跑了兩圈。這時，應老師拿來了兩根接力棒走近了我們，這又將是一場激烈的接力賽了！緊接著應老師給我們分好了組，比賽馬上開始了！我們排著整齊的隊伍，等待著應老師的發號示令。

一聲哨響，起跑線上的兩位同學像離弦的箭一般沖了出去，“加油！加油！”各組的同學為各組加油吶喊！一個個同學都在竭力賽跑，如獵豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

“快點！快點！”我迫不及待的終于拿到了接力棒，“唰——”一下沖出去了，很快把接力棒傳給了我們組下一位同學。一個接著一個……同學們為這次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學們一陣陣的吶喊聲，我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了，但我們女生隊絕不氣餒，期待下一次能夠獲勝！

快活的體育課作文400字(篇十七)

叮零零……;

上課了，同學們一窩蜂地跑出教室。

我一把拉住丁丁，問：“這節什么課？”

“體育課呀。”丁丁說。

“上體育課嘍！”我一邊喊一邊往出跑。

老師說：“這節課我們來做一個游戲，叫貓捉老鼠。”

“貓捉老鼠？”

“什么叫貓捉老鼠？”

同學們一個個像丈二的和尚摸不著頭腦，議論紛紛。

我舉起手來。老師說：“楊淇，你有什么問題？”

我說：“老師，這個游戲怎么玩？”

老師說：“大家先手拉手站成一圈，然后選出五個老鼠和三只貓。老鼠在圈里圈外跑，貓只能在圈外面捉老鼠。”

游戲開始了。

我和丁丁、冬冬被選做貓，小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。

“快跑，快跑，飛飛。”

“加油，楊淇。”

“抓住了，抓住了。”我大喊，“我抓住了小蘭老鼠。”

太好玩了，太好玩了！同學們高興的都歡呼起來了。

真是一節快樂的體育課

快活的體育課作文400字(篇十八)

今天下午，我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了，體育隊長說：“大家站好隊。”我們就立即都站好了。

這時，老師來了。他一看我們的隊形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然后，他對我們說：“同學們，今天你們真是棒極了！跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽，心里都樂開了花。

五圈很快就跑完了，我們就開始玩兒了。開始，我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候，我先往中間靠。因為我知道，他們一旦說“遞包”，哈哈，我就能憑著自己的個子高，猛地跳起來一碰飛過來的包，說“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕松地一跳，躲過了飛過來的包兒。太好了，我一條命也沒浪費！

時間過得真快，終于輪到我和于瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔，說：“遞包！”，哈哈！太好了，于瀚文準確地接過包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場。于瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時喊了聲：“七彩”。我一接包，然后朝著場中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿著包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨著我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場了。我和于瀚文興奮地跳了起來。緊接著，于瀚文又說“遞包”了。唉呀！由于我的疏忽，本來能接到的，卻掉在了地上。

這時，下課鈴響了，游戲結束了。我才發現，自己已經是滿頭大汗，頭發、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個澡一樣。興奮的同時，我也想到，要是那會兒自己沒有得意，沒有三心二意，我們的戰果會更輝煌！以后，干什么事都要一心一意！

我喜歡今天這節體育課！

快活的體育課作文400字(篇十九)

20xx年6月17日，是一個快樂的日子，這是雨后初晴的第一天。前幾天，不時就會下雨，讓人猝不及防，好不容易雨停了，你剛剛打開窗子，不到幾分鐘，又下起了瓢潑大雨，讓人感到煩躁。但是今天，太陽終于在天空中閃耀。我也同時擁了有一次快樂并難忘的體育課。

上課鈴一響，俞老師準時出現在教室門口。俞老師說：這是一節游戲課。他讓我們坐正后，拿起了粉筆講述游戲規則。這一系列舉動讓我覺得這是一節與眾不同的體育課。

這個游戲的名字叫搶龍蛋。我們班同學分為A、B兩隊。剛開始，每個人都是龍蛋。兩組首先派出一個人當龍蛋爭奪者，另外的人都不能動。他們要去碰另一組的人。一旦被碰后，就復活了。他們可以反過來抓碰他的人，一旦碰到，則不會變成蛋。要是沒碰到就會變成蛋。等前一組回來后，下一組跟上。

游戲開始了，同學們一組又一組跑出又跑回。同學們一個個神情緊繃，緊張地注視著來到面前的敵方成員，生拍一不留神，被碰到還慢半拍，拖了他們組的后腿。終于，考驗我的時候到了。小秦同學來到了我面前。只見他身體向后，做出沖刺的動作，回手一拍，就跑了出去。我也不甘示弱，竭盡全力向前沖刺。眼看就要變成龍蛋了，突然，我腳下踩風，伸出左臂碰到了小秦，真是有驚無險啊！

然后大謙和小張先后碰到我，我以驚人的速度分別在半場與鄰近終點時抓住了他們，讓我體會到死了三次，又復活了三次的感受。

最后，輪到我上場了。我鎖定好目標飛快地跑向小盧同學，并以迅雷不及掩耳之勢伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學成了我的小龍蛋。誰知，小龍蛋不聽話，她一直在我耳邊尖叫，我頓時不想要這個蛋了。她的舉動讓我想到她也許是派來攪局的。

最終，游戲結束了，雖然我們隊輸了，但是這場游戲使我們變得更加團結。我喜歡這個游戲。這真是一節快樂的體育課！

PS：龍蛋爭奪者是我隨口取的。

快活的體育課作文400字(篇二十)

在這花兒吐艷、柳枝婀娜的季節，我們終于迎來了期盼已久的第六屆體育節。今天的太陽有點兒調皮，時不時地躲進云朵里，可能是怕曬著同學們吧，小鳥在樹上歡快地唱著歌兒。同學們舉著*旗，興高采烈地涌入*場，*場立刻沸騰了。

伴隨著大家雷鳴般的掌聲，劉校長到主席臺上致辭，體育節正式開幕了：在國旗隊的引領下，每個班的方陣都喊著口號，邁著整齊的步伐，斗志昂揚地出場了。特別是我們班的方陣，運動員們個個精神抖擻，像一只只小老虎一樣，所過之處，掌聲如潮……

開幕式結束后，就是我們四年級的比賽時間，比賽項目有：背夾球、跳大繩、踢毽子、抱球跑等。參加比賽的小運動員都鼓足了勁，在賽場上大顯身手，各不相讓。最精*的就是跳大繩了，此時的太陽已經完全找不到蹤影了，烏云布滿了天空，并淅瀝瀝地下起了小雨，但是這完全沒有影響跳大繩的小運動員們。裁判一聲令下，老師手里的繩子像*環似的飛舞起來，耳邊是跳繩劃破空氣的“嗖嗖”聲，和打在地上發出有節奏的“**”聲，只見小運動員們腳尖有**的一起一落，像一只只敏捷的燕子，他們步調一致，好像懸浮在空中一樣，一個，兩個……一百個……她們的臉上掛滿了水珠，分不清哪是雨水，哪是汗水了。最后，我們班獲得了第三名，頓時，歡呼聲，吶喊聲不絕于耳。我不禁想起他們前段時間訓練的情景：天天被繩子打得鼻青臉腫

快活的體育課作文400字(篇二十一)

今天的體育課可真是快樂呀！老師讓我們體育課我們跑了一圈，站了一會軍姿，老師就開始讓我們玩了，老師開始讓我們玩了，我玩了的是大跳繩，閆怡雯和趙雅婕、王靜三個人一起在哪里跳，趙雅婕只跳過去了一個，我們一個人一個人的開始跳了，我第一次跳了十個第二次跳了二十多個第三次跳了四十多個，但是跳這么多還是很不好玩的，不好玩有1個理由就是太累了，累的話就會跳不到四十個就個累倒了，我跳了四十個就不能在跳了，有人跳五十個還能再跳，我就不能了，我問我自己我是不是體質差，我想起了媽媽給我說的一句話我小時候生過大病，所以我才跳到四十多個才很累的，我們第一局的人全玩完了，我們又從第一個人開始玩了，我們玩的時候閆怡雯看的到了有三個人想玩，就讓他們進來了，就當我們玩的很開心很嗨的時候老師就讓我們集合了。

這節課可是真是令人難忘呀！

篇二：有趣的體育課今天下午的第二節課是一節不普通的體育課。為什么說是不普通的體育課呢？因為這次

有好多老師來聽課，其中包括了王老師在內，我的心既興奮，又緊張。

第二節的上課鈴聲響了，我們排好隊，“藍色軍隊”就帶進了體育館里。

這時教練出來了，他讓我們每一個人都拿一個球，然后做了一下熱身操，把身體都暖和起來。再開始游戲。這個游戲的題目是《我是小小開車員》就是說當教練吹一聲口哨，我們拍球走過去。再吹一聲后，就蹲下來運球，直到對面。我走路時都很順，但是蹲下來再站起來運球時，我控制不住，球不聽話，就“跑”了。我連忙去“追”終于我抓住了“逃犯”又運球過去。

接下來玩的是《我要打電話》教練說“我家進小偷了”我們就要打“110”報警電話，就要把球運到“110”里，再運回來，運兩次，我們組都是第三名。

最后，老師讓我們放松，就做了一個“放松操”最好笑的是老師問同學們想像草原氣味有沒有聞到，有人說“我聞到了空氣的原味”“聞見了藍球味”……我們哄堂大笑。

這次的體育課真是有趣！

快活的體育課作文400字(篇二十二)

今天下午的體育課，老師給我們班進行了一場百米接力賽。

來到操場上，體育老師把我們分為4個人一組，并將前4個組分在了跑道的四個角上，其余的同學在旁邊作準備。“預備”同學們握緊了拳頭，屏住呼吸，目不轉睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響，第一棒的同學，像一支支離弦的箭一樣沖了出去。“加油！”“沖啊！”同學們像油鍋里滴進了水一樣炸開了，在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了，我是第二大組的第一棒，作了個深呼吸，便站在了跑道上原地小跑起來，做做熱身運動。可我沒想到，當我接到棒時，旁邊三個組的3個對手都已經領先我一大段了！我憋住一口氣，用盡全身力氣，拼命地往前跑。可當我快跑到交接點時，居然發現我們組第二棒竟然沒有人。“喂！接棒的人呢？都跑哪兒去了呀！”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂和喬亦晟看到我著急的樣子，笑得前仰后翻，幸災樂禍地說：“老孟啊！給你接棒的陳高吉，以為旁邊的劉心田是自己隊的，把她的棒給接走了！而給劉心田接棒的那位，剛剛追陳高吉去了！你太倒霉了，陳高吉‘叛變’拉！哈哈……”聽了他們的話，我頓時崩潰了！“Oh，my good！” ……結果，不用說，亂套了，還被體育老師批評了一頓。

接著，我和隊友們總結了一下失敗的教訓，并商量了一下接下來的對策：下一場比賽中，要接棒時，叫一下接棒隊員的名字，給自己人提提醒。果然，在接下來的比賽里，我們不僅沒有接錯棒，而且還獲得了第二名的好成績，真是可喜可賀啊！

一節體育課很快就要結束了，時間過得太快了。在這堂開心的體育課中，也讓我懂得了“忙而不亂，有條不紊”。

快活的體育課作文400字(篇二十三)

今天上午，葉老師提出體育課帶我們去玩雪。

葉老師為了我們的安全問題，請來了趙老師和木老師為我們安全護航。

我們每個人穿戴完畢，由老師們領隊去操場，準備玩雪。

葉老師是這樣想的：“女同學堆四個雪人，男同學團雪球。等我們做好雪人，就往雪人身上打雪球，這樣一定很好玩。”

到操場后，葉老師就陪我們堆雪球，做雪人，我們是這么做的，先不戴手套，用手拿一點雪捏成小塊兒，然后再把手套帶上拿起雪，往小塊兒上固定，越固定越大，在修修型，雪人的頭就做好了。

蒙毅她們做的雪人，身體也快做好了，等他們做好后把我做的雪人，頭放在身體上，然后我們去找樹枝給雪人做手，找到了樹枝給雪人插上，雪人的手大功告成，在把，眼睛，鼻子，安上。接著，我去拿紅鋼筆水，給趙老師，趙老師給她畫上了嘴巴，有的同學給她帶上了，帽子，耳暖，紅領巾，看起來好多了。我們的雪人大功告成。

可是我們又不想打他了，怎么辦呢，還是葉老師辦法多，拿男生做的雪球，打球籃，這樣就不會破壞雪人啦。

時間很快就過去了，不一會兒我們就戀戀不舍地回班級了。

體育課真快樂。

快活的體育課作文400字(篇二十四)

隨著“叮鈴鈴！”的上課鈴聲，五年級 的同學陸陸續續來到操場上體育課。

體育老師走了過來，看見同學們已經排好了隊，高興地說：“同學們，今天站姿練習5分鐘后就可以自由活動了。”話音剛落，同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。

5分鐘非常快就過去了，同學們開始自由活活動。瞧！正在打羽毛球的某位同學又贏了一回合；那位同學又為隊伍踢進了一球……

我在操場上跳繩時，看見幾位同學在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學開展砸鴨子游戲。

我和張蘭興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個個都神采奕奕、精神飽滿、非常激動。

游戲開始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準備。“張蘭興——”我大吼一聲，“接著！”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張蘭興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠，高個子李有欣不費吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張蘭興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時用力一扔，毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負她的希望，一把接住了毽子并大聲說了一聲：“定！”頓時，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動不動。我立馬向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李嘉卻變得“痛哭流涕”。

在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數不勝數。

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