小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

心目中的歌500字作文初二 第一篇

每個人的心中，總會有一首首歌，它們時而舒緩，時而歡騰，時而綿長，時而憂傷……

威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年，我上來便斬獲三局。第四局，是最重要的一局，小棋手們個個躍躍欲試，我心中的那首希望之歌也開始奏起。

第四局的布局相當平穩，依舊是那些常規手段，但由于我的一個處理不當，勝利的天平立刻傾向了對方，我心中剛剛奏起的希望之歌也越來越弱，失去了聲勢。

好勝的我哪肯甘心，率“奇兵”襲擊他的中腹，將局面導入復雜。棋盤上，黑與白兩條長龍縱橫交錯，越來越亂，我心中的歌也越奏越響，頻頻出現顫音，波音……

局面越來越險象橫生，于是，我趁亂“打劫”，想便宜一下。誰知對方一毛不拔，想通吃我，他哪里料到我早已準備好了手段，他瞬間崩潰，只好舍小救大，我心中也奏起了激昂的交響樂。

局面已逐步平穩，雙方鳴金收兵，開始管自己內部的缺點、漏洞，我一會兒這騙他一手，一會兒那摳他點兒空，一會兒又造個手段，他頑強的反擊，形勢非常嚴峻，心中的那首歌又跌宕起伏。

終于開始數子，點到一塊小空兒，我失望至極，點到一塊大空兒，我興奮至極，最終以我大勝告終，心中的歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來，這首歌終于奏出了勝利的高潮。

生活中的歌許許多多，我將永遠將它們唱下去。

心目中的歌500字作文初二 第二篇

那一首歌，承載著我悠悠的童年；那一首歌，濃縮著母親濃濃的愛。《又見山里紅》這首伴隨著我的童年，點綴了青春年華的歌，輕倚時光的轉角、親情，至今難以忘懷。

初見山里紅，是母親拉著我的手，帶我到山上去的。我那年5歲，正值年少，看見那紅得如紅水晶般的果實，忍不住伸出手輕輕摘下一顆，咬了一下，酸甜的汁液流入唇齒間，微帶苦澀，卻讓我印象深刻。從此，山里紅便成了我的一種眷戀。

長大后，媽媽見山里紅苦澀，便想了一個辦法：把山里紅用開水煮，煮到山里紅紅到極致時便停下，放在陽臺上，等它微微涼下來，拿出事先調好的蜂蜜、白糖，均勻地散在山里紅上。這樣的山里紅，除去了苦澀，只留下甜，卻不減山里紅獨有的酸。對于我這個小饞蟲，這道菜可是當年的佳肴。每當母親端出來，我便迫不及待地吃起來，而母親總是微笑地看著我，但那笑容，誰又知承載了多少苦澀？總笑自己天真，卻忘記了母親笑容里的苦，那是對自己的貧窮、對兒女苦的愧疚。

后來，我家搬走了，那座山，仿佛也離我遠去了。但山里紅蜜，卻總讓我難以忘懷，缺了食材，再也做不出原來的味道了。又見山里紅，我牽著母親的手，走到街市去，正見街旁那紅色的果實，童年的回憶如潮水般涌來，我趕緊買回，執意讓母親再做，母親拗不過我，只好走進廚房。望著母親滄桑的背影，我鼻頭一酸，原來，山里紅包含的，不僅是我的童年，還有母親對我濃濃的愛。

母親端出蜜汁山里紅，嘗一個，依舊是熟悉的味道，還沒咽下，便流下苦澀的淚。母親詫異，忙問我怎么了，我連忙咽下，勉強擠出一抹微笑，告訴母親自己沒事，卻依舊無法說出口，自己的愧疚以及對母親真摯的愛……

親情像一首歌，一首動聽的歌，誰理解歌手的情？《又見山里紅》包含著母親對我深沉的愛，這首歌，流淌在我心中，激勵著我，令我難以忘懷，也讓我奮力前行。

心目中的歌500字作文初二 第三篇

“充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會去……”耳邊再次響起熟悉的旋律——《追夢赤子心》，這首快樂的歌不止一次，往我的心田里灌注甜美的甘露。

學習無法進步，家人病危，和朋友鬧別扭……仿佛那一刻，所有的困難都接踵而至，我想找人傾訴，又無人應答。失望，悲傷，孤獨，寂寞，似乎就是我心情最好的代名詞。

我看著窗外逐漸掉光的樹葉，想著他老人家曾經在耳邊的諄諄教誨，聽著寒風吹過路邊落葉發出的響聲，心想，有誰能給我一只快樂的歌讓我走出陰霾呢？

窗外的陣陣響聲把我的思緒拉了回來。我走到窗前，仔細聽：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”頓時，我的心像被一柄巨錘重重的擊中了，想著那些令我煩躁的事物，我應該向他老人家說的那樣，化悲痛為力量，繼續向前！而不是如此頹唐，這不辜負了他對我的期望嗎？

我整理好心情，收拾好雜亂無章的房間，攤開書本，繼續我的新生活。窗外的陽光照在他的照片上，散發著陣陣光輝，仿佛在贊賞我呢！

在之后的生活中，我也曾摔倒過，失敗過，但無論何時何地，我的心中總有一只快樂的歌，用他那動人的旋律悄悄的撫慰著我的心靈，是我從哪里跌倒，就從哪里爬起來，永遠不退縮，直面困難。你聽：“不求任何人滿意，只要對得起自己，關于理想，我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”

心目中的歌500字作文初二 第四篇

沒有人有權力去拒絕苦難，但我們卻有權去用我們詩意般的心靈去唱響自己心中的歌，選擇詩意般的活著。

——題記

很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒，但我沒有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁，種子的破土發芽給我希望和不懈奮斗的信心與努力，我要詩意地活著，唱響自己心中的歌，用心做我自己。

詩意地活著，告訴我我要學會唱出鼓勵自己的調子。曾一度，我很悲觀，看事物，我永遠看到的是它的陰暗面；我極度的不自信，有時甚至被一些無處而生的陰影所動搖，但我最后選擇了詩意地活著，人之一生僅有一次，錯過不再有，我不要再壓抑，不要再消極，我要做自己生命的強者，活出我自己。從此，我便奏響了學會欣賞自己的曲子：“陽光總在風雨后”我在艱險面前告訴自己；“不經歷風雨怎能見彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我在困苦面前告訴自己。

曾幾何時，我被他人斥責，無端的人格的侮辱，使我的心冰冷到極點。我也開始看不起自己，有種無言以對的痛苦和不堪。可是我生命的歌讓我勇敢地站了起來，它告訴我：“感謝傷害你的人吧，因為他磨煉你的意志；感謝絆倒你的人吧，因為他強健你的雙腿；感謝蔑視你的人吧，因為他覺醒你的自尊。”是啊，盡管謊言有時比真理叫得更響亮，邪惡有時會把正義攻破得鮮血流淌，但我相信我學到的遠比失去的多，我應該始終相信真我的色彩。

生命如歌，卻沒有永恒的調子，一句歌詞，一句名言，甚至是自己的心中萌發的點點靈動之感都可以是我的歌。我心中的至理名言，是它們在我最孤獨寂寞時快樂了我，是它們在我最彷徨無助時鼓勵了我，是它們在我最絕望痛心時喚醒了我。我知道并且深刻懂得我沒有權利去逃避隨我生命而來的責任，我無須問為什么，即便到了生命的盡頭，我也要勇敢奮起。既然如此，我何必作繭自縛，讓自己受自我和他人的摧殘！

既然不能改變環境，我會學著改變自己，我們的生命真的很短暫，我要詩意地活著，唱響心中的歌。

心目中的歌500字作文初二 第五篇

我在紀念教師節會上，向老師致詞。不，這不是致詞，而是我心中的歌我心靈的呼喚······

面對幾百雙布滿血絲的眼睛，面對一位位辛勤的園丁，我一邊讀著致詞，一邊噙著眼淚，心中充滿了對一位老師的無限尊敬，無限感激······

是啊，坐在我們面前的李老師是一位是一位多么能干的老師啊!一節節課他講課是那么深透，從他嘴里吐出的一個個字，像一口口甜蜜的果汁滋潤著每一個學生的心田。一天早上，徐老師來了走上講臺他一連咳嗽了好長時間，才給我們講第一句話，他發出的聲音是那么的嘶啞，急促，不斷地喘氣只得用手勢來表達話語。我們知道李老師病了，并且病得不輕，此時整個教室靜悄悄的，只有老師那低啞的聲音，還有同學們清脆的回答的聲音，我身邊的幾位同學在偷偷抹淚，我的眼淚也不由自主的流了下來······

“啊!老師，你是蠶，春蠶到死絲方盡;您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。”李老師，您對自己的身體是那樣的不珍惜，但是您對我們的愛確實如此的深沉!

我凝視著李老師的親切面容，又環視著一張張為了下一代而付出心血，付出代價的瘦削的臉，感情的波瀾使我無法控制，我要把我心中的歌奉獻給每一位老師——我所尊敬的園丁。老師啊待我們羽翼豐滿，在二十一世紀祖國建設的大業中，帶著光榮的獎章回來拜訪您的時候，讓您和我們一起共享成功的喜悅······

心目中的歌500字作文初二 第六篇

品一口香茗，采一朵野菊，聽一首古曲，捧一卷詩書。看花開花落，任云卷云舒。忘卻世俗，任心中的歌，盡情流淌。

春天，是一首生機勃勃的歌。我站在微風中，讓毛毛春雨輕輕舔著我發熱的臉頰，讓一朵朵的杏花兒隨風而逝。這是晏幾道的“落花人獨立，微雨燕雙飛”，還是僧志南的“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”？我感受著春天的氣息中彌漫著的爽朗笑聲，難道這是晏殊的“巧笑東鄰女伴”？也不知她斗草有沒有贏？我看見“亂花漸欲迷人眼”，我看見“池上碧苔三四點”；我聽見“上有黃鸝深樹鳴”，我聽見“葉底黃鸝一兩聲”。

夏天，是一首愜意的歌。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”。我望著天上的北斗，感受著月明星稀的意境。我聽見池塘的荷葉底下，不時傳來一兩聲甚至是半聲的蛙鳴。雖然沒能“聽取蛙聲一片”，也沒有早立荷上的蜻蜓，但我心足矣。

離別，不是一首悲傷的歌。再悲寂寥的秋，也有排云而上的鶴。我聽見“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的勸勉，我聽見“海內存知己，天涯若比鄰”的箴言，我聽見“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的肺腑之言。我提起筆，鋪開一張紙。我要給我身在天涯的知己寫信。

挫折，是一首明媚的歌。誰說“青春是一道明媚的憂傷”？就讓那一盞盞的紅燈來照亮你我的前程吧！難道這世上存在著沒有盡頭的黑夜？只要我們有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

”的豪邁，有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，有“海納百川，有容乃大”的包容，有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌，再遠的啟明星，也會有落到你面前的時候。

流淌吧，我心中的歌！

心目中的歌500字作文初二 第七篇

據說，現在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數不多，我是如此幸運，聽到了這樣一曲震撼的長歌。

傍晚，九寨天堂大劇院，一位龐眉皓發的老人，手執羌笛，靜默地立在舞臺中央，我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光，在那里，我讀到了一種穿越千年的，古老而莊嚴的魅力。遐思間，一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空，點點滴滴，穿越時空，呼嘯而來。

那是羌族人民心中愛情的歌。

傳說，一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個騎白馬的藏族男子，勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗爭，終于讓九寨溝恢復翠綠與生機。在羌女失意之時，白馬人贈送她一面明鏡，鏡子不慎跌落在山林之中，碎成一百零八塊湖泊，每一塊都映射著愛的七彩光芒。愛情，造就了美麗的天堂，羌人在這里繁衍生息。

一個民族的起源，是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚樸實，對待愛情，執著而真摯。在每個羌族人民心里，都有一首歌，如烈馬長鳴，如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠而厚重，整個劇院岑寂了，只有那訴說愛情的歌聲仿佛來自天邊。

是誰為誰擦去珍珠般的熱淚，是誰為誰守著湖泊的圣潔？是誰為誰蓋的江邊重樓，是誰為誰擬的一葉扁舟，擺渡那載不動的許多愁？純潔的愛情，也成了我心中美麗的歌。

寂靜之中，悠揚的笛聲急轉而下，沉重而堅毅，如巨石亂墜，地崩山塌，演奏的老人閉上雙眼，眉宇間，盡是悲痛。

那是羌族人民心中堅強的歌。

由于九寨溝奇特的地質構造，從古至今，這里地震頻繁，災害不斷。白天我曾游覽過這樣一個景區，讓人戰栗的深淵下，湖水沉靜和深邃，就是在這片湖底，掩埋著一整個羌族的村莊。這是一群多么淳樸善良的人，上天竟忍心降災難于他們，然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災害，在茫茫的深山之中，堅強地活著。他們吹奏羌笛，放養牦牛，過著簡樸樂觀的生活，他們承載著悲痛，卻從不懼怕未來。每個羌族人心里都有一首堅強的歌。

日日夜夜，有真情相守，簡簡單單，就讓生活不朽。堅強，那也是我心中悠遠的歌。

笛聲漸漸歸于平緩，并熱鬧而靈動起來，像美麗的羌女唱著歡快的歌，像諾日朗瀑布奔流而下，在石頭上撞出串串水花……

那是羌族人民心中勝利的歌。

龍來氐羌黃河頭，征程漫漫幾個秋，這個川北深山之巔的民族，創造了獨特的語言、服飾、習俗，鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恒的愛情，自信而熱情，他們承載時代的傷痛，卻一直那么堅強，那么善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩，我知道，他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。

羌笛聲落，掌聲轟轟烈烈，震撼了長夜。

再次想起那樸實的牦牛，那長鬃獵獵的白馬，那神奇的九寨溝，我心里有一首歌回轉不絕：羌族人民，那是我心中最壯美的歌。

心目中的歌500字作文初二 第八篇

六年，轉眼即逝，只留下一支童年的歌，在我的腦海縈繞。

——題記

你青春就是那支歌，歌詞就是你的個性。

和你初次見面是在那個河水解凍的季節，和煦的微風中夾雜著淡淡的花香，迎面而來的一簇迎春花，像黃色的精靈一樣飄舞。黃色中還夾雜著少許淡泊寧靜，剛進門就看見你站在草坪上，微踮腳尖，眼睛微閉，享受這陽光灑滿全身的感受，臉上還洋溢這幸福的笑容。我走上前來問你："你為什么要踮起腳尖啊？"你調皮的笑了一下，說："因為這樣可以更接近太陽啊！"于是，你我就有說不完的話題，我們成為了無話不說的知己。

那五線譜就是你的態度。

在一次語文考試，我考砸了，你卻考得很好，你就馬上跑過來安慰我，讓我不要難過還幫助我整理了錯題，告訴了考好的秘訣，在家按照他的方法好好復習。于是，在下次語文考試，我考了全班前五，語文老師的表揚，同學們的羨慕，這都少不了你對我的幫助。

那音符是你我之間的快樂。

在星期天，你約我去體育館打籃球，我在那時才知道你的打籃球技術特別好。我當時只會投球，其它什么都不會。但是，我每天和你一起在體育館打籃球，我學到了許許多多的新式投球，我和你在一起打籃球是最快樂的時候。

我與你在一起的六年時光中，你是我最好的指導員。

心目中的歌500字作文初二 第九篇

那是一首歌，一首祝福的歌；那是一首歌，一首友誼的歌；那是一首歌，一首幸福的歌。

本來成績是名列前茅的，但是因為意志不堅定走了彎路。當時成績一落千丈，但是因為一些基礎，沒有達到差生的水平。但是，有一些喜歡搗亂的同學諷刺地對我說：“你的成績不會像以前那么好了。”同學的話像針扎了我的心，讓我陷入沉思：怎么辦？在嗎？還是退款？我還有能力再考嗎？說實話，我已經失去了信心和勇氣。

知道這些后，我的朋友對我說：“黑人領袖馬丁路德金曾經說過：‘這個世界上沒有人能讓你墮落，如果你自己的信仰還在的話。’只要你有足夠的信念，你就會堅持到底。”說完，給我一個熱烈的擁抱。我有點動心：“也許我會做得更好。”“我想聽的不是也許，而是肯定。如果你連信念都沒有，那么你就是世界將會灰暗。仔細想想吧？“是的，我有信念讓我的世界豐富多彩。原來信仰是如此重要，我感激并堅定地對朋友說：“我明白了！謝謝，我會做好的！相信我，為我加油！”“我支持你，加油！“我看到她眼中的鼓勵和肯定，像一股暖流，溫暖著我壓抑的心，給我前進的動力。那一刻，我帶著夢想出發了，我想實現我的目標。

一段時間過去了，我的成績有了明顯的提高，從原來的平均分76到85。我很開心。對我來說，分數的每一次提高都是進步。我相信有一天，我會實現我的目標。

堅定的信念一步步伴隨著我。如果沒有朋友的鼓勵話語和積極的目光，我可能會自暴自棄，隨波逐流。

友誼是一首用之不竭的幸福之歌，也是一首祝福之歌，永遠留在我心里。

心目中的歌500字作文初二 第十篇

我的心中有一首小歌，它訴說著我的小學生涯。

這是一首快樂的歌，傾訴的是我在小學時和同學們的打打鬧鬧。

這是一首悲傷的歌，在小學臨近尾聲時，同學們將分道揚鑣。

這是一首充滿感激之情的歌，感激的是小學老師六年以來對我們的教導。

記得剛上小學時，我們或多或少都會鬧過，吵著不去上學；現在，當一切都將結束時，我們才懂得小學是多么美好的一段時光。

我的小學生涯并不全在這一所學校度過，我是在五年級轉來的轉校生。記得最初來到這個學校，我總是很靦腆。

然而那并不是真實的我，慢慢地，我和長小的同學接觸久了，后來發現，他們都是一群活潑可愛的人。于是，漸漸地，我也就放開了，這里的同學開朗活潑，可能也是因為有一個幽默而又風趣的老師吧，人稱“顧小刀”，每次想到這我就不禁哈哈大笑。

小學的生活無憂無慮，總以為畢業離我們很遠很遠，沒想到，隨著一本叫《小學畢業完成證書》的薄本子發下，我就正式脫離了小學，也為這首歌畫上了一個或喜或悲的句號，小學的一切，仿佛就在一瞬間結束了。

永遠到底有多遠？可能就在眼前。

雖說這首代表小學的歌畫上了句號，但不代表我和這些同學們、老師們的友誼畫上了句號！

心目中的歌500字作文初二 第十一篇

時光啊時光，你慢些吧，不要再讓他為我擔心了，我愿用我一生換你歲月長流。——題記

兩天前，坐在教室里的我正和同學聊得正嗨時，老師急匆匆地把我帶到校門口。我望著憔悴的父親，我頓時感到一種不好的預感，便立刻向他跑去。爸爸告訴我：“奶奶住院了，就在昨天，醫生說奶奶的病情惡化了，需要立刻送往無錫的大醫院”。

他還說他和媽媽可能要一個星期不在家。其實我已經習慣了，自從奶奶得了癌癥，他和媽媽就三天兩頭不在家，但這次卻要去一個星期。我知道肯定是奶奶的身體出現了大毛病。我便焦急地問著：“奶奶現在在哪，病情怎么樣了。”爸爸又淡淡地說沒什么事，你別擔心，只是換了一家醫院而已。我知道，爸爸這是在安慰我。我跟爸爸說我要去看奶奶，爸爸的臉色立馬變了，換成了平日里不常有的嚴厲說：“不行，你還要上學！”我便和他爭吵起來說：“我可以上完學再去嗎？為什么不行？”他氣急敗壞地說：“不行就不行，哪有那么多的為什么！”爸爸的語氣又加重了些。我也很沖動地說道：“好，你不讓我去，那我就不上學了。”因為我真的好怕再不去就見不到奶奶了。

“啪”，只覺得右臉，火辣辣的痛，我瞪大了眼望著父親說："從小到大你都沒打過我，我恨你。"說完拔腿就跑，跑到就近的一家公交車站站臺。當我剛準備踏上一輛公交車時，我看見了那個熟悉的身影。是他，是爸爸，可我還是倔強地轉過頭來上了車，誰叫他剛剛那么兇我，還打我。

車子在行駛著，不知為什么我的心緒卻難以平靜下來。往日里父親對我的好、對我的愛竟然像潮水般涌上心頭，一幕幕是那么的清晰，那么的真切，那么的讓我感動。我突然感到后悔了，想起爸爸剛才那么對我也是為了我好，再說他心里也很不舒服。且不說要通宵照顧奶奶，而且快到天亮時又要回來給我做飯，還要面對奶奶病情的惡化，一個人怎么可能承擔得了這么多事？可是，爸爸他就是這么個人。不管遇到什么事，他總是一個人扛，總是會說沒事。

就在這時，車里響起了那首耳熟能詳的《父親》。聽著熟悉的旋律和熟悉的歌詞，我的眼淚禁不住流下來了。是啊，一生要強的爸爸，一心為家的爸爸，一直愛我的爸爸啊，我能為你做些什么呢？我哭了，但我立刻止住了淚水，在最近的一站下了車。剛一下車，我便遠遠地看見爸爸氣喘吁吁地向我跑來，淚水再也止不住了，我立刻向父親跑去，抱住父親，抽噎著說道：“爸爸，對不起，我不應該說出那樣的話。”爸爸沒說什么，拍了拍我，說：“我們回家吧。”

公交車里的那首《父親》已經漸行漸遠，慢慢地聽不見了，但是，在我心里，一首名叫“父親”的歌正在緩緩播放，我可以肯定地說，這首歌播放的節奏是很慢的，因為要用一輩子的時間去播放，去聆聽，去感悟。

心目中的歌500字作文初二 第十二篇

心中的歌兒唱給保安，保安一直以來在我們的小區里幫助我們，誰家的衣服曬在外面，下雨了，沒有收進去保安就會上樓去提醒。哪家停電停水了，保安又會去把電閘打開，詢問為什么會停水。哪家進了小偷，保安就會立刻幫忙抓犯人，保安對我們一直無私奉獻，我要把心中的贊美之歌唱給保安。

一次，我們家早上媽媽先下樓去發動車，我后來才趕下樓去上學可能疏忽了一下，門好像沒有關好。我心想：這也沒什么小偷，所以我也沒怎么在意這件事。由于晚上有人請吃飯，所以我們回家晚了大概都十一點多了，我們坐電梯上樓，剛出電梯門就看到我們家門前坐了一個人細看原來是保安。保安見了我們說“你們家的門沒有關好，我看見了怕有人進來所以在這里等了一會。”我們一聽心里震撼了，爸媽連忙拉著保安叔叔進去休息會“真對不起，可能今天早上孩子出門沒有關上快進屋坐會吧！”“沒事，不要緊只要是東西沒有丟就好了，你們檢查一下看看有沒有少點東西。”媽媽進屋細看了一番，然后出門說“謝謝你了，東西一點都沒丟，進屋歇歇吧”保安說“不了，我還要巡邏哪。下次多注意點別再這么不小心了”說完就拿著手電筒繼續下樓巡查去了。從那以后，我見到保安叔叔都會問好，對他充滿了敬意，而且我還被他這種忠于職守的品質感染了，爸媽見了他還常常揮手問好哪。

我想把心中的歌兒唱給保安，我希望保安叔叔能夠一直為我們小區“站崗”和這樣的保安在一起我感覺心里特別踏實。

心目中的歌500字作文初二 第十三篇

能把自己心中的樂曲演繹出來的人都成了大師。

能把自己心中的樂章演繹成人生的人都成了偉人。

——題記

接到題目，便文思截流，哪里有什么快樂的歌。但想了想，這快樂的歌也許是別的什么，我有些恍然而悟的感覺，便下筆成文了。

因那一瞬的靈感，我似乎明白了這“歌”的含義。我想了想當趴在桌子上苦悶的時候，是什么又把我支撐起來。是理想，是被我構造已久的自己，甚至想象至入情入景時，啞然失笑。這是幻想癥?這是對我自己的鞭策吧，這就是我心中最快樂的歌吧。

寫到這里，便文思泉涌。因為為這首歌我想了好久。年幼時，他很磅礴，是劍橋，向往那里真正大學的氣氛。而現在，我期望著考上復旦大學。并不是我覺得不現實，而是太遠大的目標只能用來瞻仰，付出行動是很困難的。為了復旦，我也就有了近期理想：一中。滑稽點說，這也許就是我心中的三部曲了。

當下，這第一步顯然已經踏在了半空，挑燈夜讀時，少了欣賞音樂的輕松愉悅，心卻彈奏著激進的音符。我總會想象考入一中后的欣喜與步入高中生活的新鮮，充實。我知道這在進入高中后，這些只是“三分鐘熱度”，而對于現在的我，卻帶來了太多動力。窗外的樹葉稀蹴，無阻礙的在地上翻滾時，我也許還在做著各種練習題;外面的燈光黯然，映不出灌木叢的影子時，我也許仍在做著各種題;路上偶爾兩三輛摩托拖著呼嘯聲劃過，我也許趴在練習題上睡著了……

這支歌是風向標，是一道筆直的路，走好第一步，后兩步也不再遙遠。

我縱然不能成為世界的偉人，也力求成為自己的偉人。

心目中的歌500字作文初二 第十四篇

又到下雨天了，聽著窗外滴滴答答的雨聲，我思緒飄蕩在那個雨天，我總是不能忘懷。

那天，我走出體育館，突然一陣雷聲，雨像斷了線的珠子，一個勁的往下掉，雨越下越大，我心里一陣發狂：“遭了，沒有帶雨傘怎么辦吶？”我急著直跺腳。“小妹妹！”一個溫和的聲音從身后傳來，我轉過頭一看，原來是一位長得十分清秀的大哥哥。只見他拿著一把傘，走到我身邊，溫和的說，“小妹妹，現在下很大的雨，一個人沖回去要淋濕的，這樣吧，我送你回家吧！”我愣住了，“萬一他是壞人怎么辦？我要不要跟他走呢？”正當我遲疑的時候，大哥哥，笑了笑，笑里包含著真誠。我抵抗不住他那真誠的笑容，于是決定和他一起走。

一路上雨越下越大，而大哥哥來卻經常把傘我這邊偏。雨珠子不停地往他那邊撒。他還是面不改色的往前走著。我發現他的衣服濕了，忍不住地說：“謝謝你，大哥哥，你看你的衣服都濕了！”大哥哥不以為然的說：“沒關系的，我們走快一點吧。”

終于，我到家了。大哥哥跟我說了一聲“再見”然后轉身就走了。望著大哥哥遠去的背影，我忽然覺得他的背影變得那么高大。

就在這時，我心中升騰起來一首歌，一首很溫暖的樂于助人的歌，這首歌讓我感覺到這個世界真的是很溫暖！

心目中的歌500字作文初二 第十五篇

他不過是想大聲唱出自己的歌罷了，我想。

我看著文森特梵高的《向日葵》，在鮮艷淋漓的色彩背后，仿若看到一個孤獨的靈魂無聲地悲鳴著心中的希冀，如此熱切，如此痛楚……

他是一個特立獨行的流浪歌者。他心中一直懷揣著理想，但古怪的脾氣言行讓周圍人投以歧視的眼光。他畫一個夫人的畫像，被她驚呼“你可以把它畫得和我再相似一些么”，他不置可否，依然按照自己的意愿去畫。他一路披荊斬棘，跌跌撞撞地尋摸著太陽的溫度向前，這路卻由于他不羈暴躁的個性顯得異常坎坷。他想放聲唱出心中的歌，可他不能；他需要聽眾，可是他沒有。他只能在夜深人靜之時，淺吟低唱，這歌聲中透露著落寞和哀愁。當他重執畫筆，當他望著那些陽光般的色彩時，他滿噙淚水嗚咽著……他一路丟盔棄甲，亦一路在心里鑄造銅墻鐵壁。

他是一個渴望愛的歌者。他曾盲目地尋找愛，只因他缺少愛。他的歌聲并不空洞，那歌飽含深情，他唱得動情投入，只可惜這歌唱出了他自己，卻唱給了錯誤的聽眾。他炙熱的愛灼疼了他愛的女子，繼而使他的左手烙上了難以撫平的傷疤。在一個雨夜，他從那女子的家中逃出，奪路而奔，分不清他臉上布滿的究竟是雨水還是淚水。“他是個瘋子！”可他究竟瘋在哪兒？錯在哪兒？難道將心中情感大聲唱出來是錯誤的嗎？他又有什么錯？！

他是一個永恒的歌者。正如一位老者所云：“他出生，他畫畫，他死了。”他短暫的不被世人所接納的一生終止在那一片麥田之中。那麥田之上是一大片烏得駭人的鴉群，猶如死神來臨時的場景。他在為自己手中的槍上膛時，心中是波瀾無驚看透一切抑或憤懣難平凄苦難言？我想，他臨死之前，給自己唱著一支悲愴曲，這悲，是對友情背叛的無望，是對愛情可望不可及的絕望，是對世界不公的控訴；這悲，亦是無能為力！

三十七年并沒有句點，那悲愴曲的回音縈繞不絕直至此時此刻我的腦海之中……

我認識他，卻又不認識他，我以不參與他生命的旁觀者的身份所看見的文森特，只是一個想大聲唱出自己心中的歌的孩子。

心目中的歌500字作文初二 第十六篇

“當左手拍響右手,我們的步伐就有節奏，當右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌，我的充滿了力量，去迎接未來對我的挑戰而承受就是其中一步。

花草嫩綻放光彩是因為他承受了自然的摧殘；雄鷹展翅高飛是因為他承受住了狂風暴雨的拍打；寶劍鋒利是因為他承受住了千錘百煉旳磨礪我們承受著生活的責任、期盼和壓力苦澀的，也是美麗的。

承受是一種苦澀而美麗的責任。生活中，我們承受著父母的期盼和學習的壓力這些是使自己困惑的東西，但若自己有承受的精神這些東西將會變得美麗。

一個人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會成功，因為他沒有認識到為自己工作是創造事業的要素，是發展人格的工具，而只是把它當作衣食住行的供給者，認為他的生活的代價，是不可避免的勞碌。其實他的觀點并無大錯，錯的是他沒有勇氣去承受工作的壓力很生活的責任。工作雖然是苦澀的，但只要有勇氣去承受苦澀，終有苦盡甘來的一天。

一個人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長途中，是一也無需憂傷，只要自己的'承受精神還沒有枯萎，那么自己的季節也不會有寒冬艱難險阻是這個世界對自己的另一種形式的饋贈，坑坑洼洼也是再考驗自己的承受能力，我們要度過這些艱難險阻，才會成功。

生活中，我們無時無刻不承受著苦澀，也無時無刻不享受著美麗，我們因承受而美麗。

心目中的歌500字作文初二 第十七篇

“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都留下一首歌……”每當耳邊響起這首熟悉的旋律，我的內心總會蕩起激動的清波，并情不自禁地吟唱。

我生長在龍城太原，老家是朔州懷仁。聽爺爺講，上個世紀90年代，他來太原時要坐9小時20分的火車，并經過43個車站。近幾年，火車不斷提速，到今年5月1日，懷仁到太原開通動車組列車，最快1小時59分鐘就能到達！據悉，2020年還要開通高速列車，僅需1個小時就能到太原！爺爺還告訴我：中國自發研制的高鐵項目取得了突破性進展，并位居世界前列，中國已建成世界規模最大的高鐵運輸體系，中國高鐵將把中國變成一個中國村！巨龍騰飛，日新月異。這就是中國速度，這就是我們偉大的祖國！我在心中為我們的祖國歌唱：厲害了，我的國！

2019年，我的祖國有太多太多的事兒需要贊美，有太多太多的歌兒需要高唱！港珠澳大橋通車，嫦娥5號奔月，亞洲文化嘉年華開幕，第二屆一帶一路國際高峰論壇圓滿舉辦，中國北京世界園藝博覽會盛大開啟，而我們龍城太原也成功舉辦了“二青會”。當然，最重要的還是中華人民共和國成立70周年了……

老師常說，我們這一代人是最幸福的，趕上了幸福美滿的好日子。10多歲的我，雖然沒能深切體會爸爸媽媽那個時代的辛苦，但卻真真實實地感受到了現在生活的甜蜜。每天我帶著如夢的微笑，帶著天真的遐想，踩著清晨的朝陽，走進美麗的校園。語文課上，我們誦讀：長風破浪會有時……笑迎萬紫千紅總是春……這些美文佳句讓我們做盡了童年的夢想，讀出了一份浩然之志，一份宏遠之情；數學課上，一點一線一面……一個阿拉伯數字的推算演練，讓我們預見了21世紀的無數第一；體育課上，我們“繩”采飛揚，那一根根彩色的細繩，舒展著有力的動作，一揮繩，一抬足，處處整齊劃一，個個陽光健康……運動會賽場上，我們用“精氣神”為新中國70華誕獻禮；田徑場上，我們盡情奔跑，揮灑汗水，超越自我，追逐夢。

我們在最美好的童年，遇上最美好的幸福時光。五彩斑斕的學校生活，給予了我們陽光健康，自信向上的生活態度，培養了我團結協作，凝心聚力的團隊精神，更鍛煉了我堅韌不拔，求實認真的學習作風，使我每天都在快樂健康的環境中茁壯成長！四年級時，我獲得了“走福”考試金獎；五年級時，我獲得了太原市“第十二屆少兒閱讀風采大賽”金獎；同年，我還獲得了“華語之星”風采大賽太原地區一等獎……

我生活在這樣一個嶄新的時代，那是我厚積薄發的力量源泉。我熱愛這個時代，那是我實現夢想的肥沃土壤。美麗的祖國，我深深的愛著你！我將和你一起成長，一起奔跑，一起昂首走進新時代。現在我是祖國的花朵，未來我是祖國的棟梁；今天，我們是雛鷹，磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空，展翅飛翔！

祖國永在我心中，我要為偉大的祖國唱出心中贊美的歌！

心目中的歌500字作文初二 第十八篇

還記的那年暑假的清晨。“寶貝，快點起床，出門鍛煉身體了。”我不情愿的揉了揉眼睛，拿起鬧鐘一看，“哎，才5：30分那么早。”我起了床隨著爸爸走出家門，到一個廣場去鍛煉。

“啊！新鮮空氣真好！”我自言自語的感嘆道。“刷刷刷———刷”耳邊傳來一陣接著一陣的掃地聲，緊接著就是鋪天蓋地的塵土向我迎面撲來，我用手捂住口鼻生怕灰塵被我吸食進去，我微微睜著眼睛仔細地打量了一下面前的環衛工人，身上穿著一件熒光橙的衣服，戴了一個帽子，嘴上掛著一個大大的口罩，手上的那把大竹掃把不停的揮動著豆大的汗珠輕灑著，浸濕了他的衣衫，在他的身子旁邊還有一輛環衛車，上面寫了八個大字，“您丟的少，我掃的好。”看到這，不時讓我聯想起了往日我們隨手扔出車窗外的垃圾，原來是環衛工人冒著生命危險到馬路中央打掃的，前景和我們在景區隨口吐出一塊口香糖，環衛工人冒著炎熱與寒冷在地上清掃的情景一樣的。

想到這兒我不禁愣了一下。我走向環衛工人面前輕聲地對他說到：“您天天這樣掃地不累嗎？”環衛工人沒有多說只是講了一句：“你們丟的少一些就會減少一些我們的辛勞。”我不好意思地開口說了一句：“您辛苦了。”環衛工人說：“小姑娘，你是第一位和我說：”謝謝：“的人。

我心中不時差意了一下，環衛工人們每天都不辭辛苦的工作，有時還會冒著生命危險到馬路中央清掃車窗垃圾，可又有多少人真正在意過環衛工人們的存在呢？啊！我十分佩服和尊敬您們，我把我心中的歌兒獻給您們那些”綠色使者“

心目中的歌500字作文初二 第十九篇

音樂，彷若一池清水，能夠沖淡人們心中的煩惱、洗凈心中的黑暗。然而，聽著耳邊搖滾的流行樂，我卻有一剎那的茫然，我沒得到那如預期般的寧靜，反而有種郁悶的感覺。

這時，我心底悄悄的浮出了一段清澈如泉水般柔和的聲音。“你遺落的笑容，倒掛在空中成了一到彩虹……”我的心緒似乎漸漸的沉淀了，靠著這首歌，即使遇到了任何困難，它都會不斷的提醒著我，微笑才是王道的真理。

我一直努力的練習吉他，希望有天我能夠詮釋出這樣的感覺，我想把這樣的感受分享給每一個人，畢竟，微笑是這世界上再閃耀不過的東西了是吧？相信每個人的心中一定也都存在著一首最喜歡的歌，隨時能掛在嘴上哼著，因此，能唱歌也事件幸福的事情。

這首歌的歷史，也不長，我不知道它能夠在我的心理徘徊多久，就會被下一首更具震撼力的樂曲所取代，但至少，它在我的記憶里，我確實被他所感動過。

再這漫長的人生之旅當中，我有一關又一關的挑戰必須勇敢的面對，而音樂會陪伴著我一一度過，我不緊張，它會在我最需要幫助的時候拉我一把，帶我走出絕望。

音樂，是一種不分對象的語言，啞巴也能夠表達。就在這個當下，那悠揚的樂音一緩緩的回蕩在耳邊，伴隨著我，不離不棄。

心目中的歌500字作文初二 第二十篇

我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。

事情發生在今天晚上。

(9月25日晚上)，起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來學校給我送點兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴厲的語氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當媽媽說出不來的時候，我哭了，那時候我心里有一種說

不出來的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說不出來的幸福感，我非常渴望見到媽媽。

從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點兒不開心的事，就會想媽媽訴說我心中的悲傷，而媽媽卻時常給予我鼓勵和安慰，我心里也十分的欣慰。

記得那一次我剛升上初一時，跟一個淘氣的同桌在一起當同桌，那時我不知他的情況，屢屢和他吵架。

一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來，背嗑在了墻的棱角上，還差點!我哭了，我哭著去找老師調座位，老師卻三番二次地勸

住了我。這件事我跟媽媽說了，媽媽卻安慰我：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽并不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負，但我也不是那么膽小的人。好景長不了，這樣的時光是短暫的，不久我就和他調開了。

媽媽的安慰，時常會讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡直是上天給我的最好的禮物。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰勝的力量。我想對媽媽說:“媽，我愛你!”

這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂的歌~~~。

心目中的歌500字作文初二 第二十一篇

母愛就像一條長河。它安靜地微微笑著。天氣晴朗，可以看到河底的鵝卵石。它很溫柔，像春風一樣，袁媛送我前進。

我知道母愛如此寧靜和甜蜜的原因是千千的千萬母親用她們苦澀的眼淚、血肉和善良的靈魂為他們的孩子建造了一堵防洪墻。他們承受著瘋狂海浪的沖擊，卻讓孩子們從頭到尾在漣漪中航行。你知道，漣漪是風暴的投影。

從我三四歲起，我就生活在我母親描述的童話世界里，那里有善良的小白兔、兇猛的大灰狼和聰明的小猴子。從這個童話故事中，我知道了美與丑、善與惡，并開始認識到做人的道理。有一件事我永遠不會忘記：在乘坐公共汽車時，我利用擁擠的人群沒有買票就上了公共汽車。當我回到家，我得意洋洋地對母親說，令人驚訝的是，她的臉沉了下來，她扔下一句話：“為了錢而失去她的人格值得嗎？”看著她憤怒的表情，我非常后悔。每當我想起這件事，我母親的話就會回響在我的耳邊，所以我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的河水沖走我心中的灰塵和污垢。是的。母愛就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著孩子們的身心，維護著他們的純潔。

母愛的給予常常讓我想起母親的腳后跟和頭發。李嚼著“白發少年的債，質問時間的痕跡”。母親只想給孩子母愛。不求回報，這種無私是多么可敬！

在母愛的長河中，我度過了15個春秋，想起了過去，我不禁想起“但愛有多少寸長的草，報三春暉”。

母愛是偉大的，我想寫一首歌贊美母愛！媽媽，你的愛是我心中永恒的歌！

心目中的歌500字作文初二 第二十二篇

時間可不可以永遠停在這個畢業季，別讓歲月帶走我們青春的記憶時光飛逝，歲月荏苒，轉眼，我們就要各奔東西

一份答卷，一聲問候，我們將告別這三年的歲月和一切。我們哭過、笑過、歡樂過、傷心過，也許我們因為一件事哈哈大笑，也許我們因為一件事抱頭痛哭。回憶是最珍貴的東西。

因為我們的無知與脾氣，和老師鬧過許多矛盾，現在想想，恐怕當時就一定不會那樣做了。記得我們不能完成作業將劉老師氣哭，心痛的對我們大喊：不要再做我們班主任記得我們不上進惹楊老師生氣，他只是靜靜地坐在最后一排，讓我們自己看書記得我們不努力，說不出一口流利的英文，將邱老師氣走，不再給我們上課記得各位任課教師為我們所做的一切，每天也是苦口婆心的教導我們。

老師是最好的引路人，他指引我們向上，

指引我們做人，給予我們知識，她是一只蠟燭，燃燒自己照亮別人，他是暖陽，給予我們無限的光明。她寬容大方，從不斤斤計較。她依舊是我們寬容的班主任，領著我們一路前行；她依舊是我們可愛的楊老師，領著我們一路前行；她依舊是我們機靈的邱老師，領著我們一路前行；她依舊是大方的任課老師，領著我們一路前行。我們為老師無私的精神感到敬佩。

陽光從天空碎碎的灑了進來，飄蕩在空氣中，織成一片金黃，空氣中彌漫著溫馨的味道。楊柳細腰，隨著微風輕輕擺動，樹葉也沙沙作響。

破繭成蝶，希望你們是那一只美麗的蝴蝶。懷揣你們的夢想，心存希望，一路向前，永不言敗。

心目中的歌500字作文初二 第二十三篇

我心中有首不完整的歌，它只有優美的旋律，卻沒有優美的文字填充。

于是，我在校園中尋找。

我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動。我們就一級一級的抬，抬上一級就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個男同學過來了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說，抬起奶箱一口氣上到了三樓。

這時，我心中的歌填上了第一段文字。

一個男生受傷了，沒有辦法寫字。他同學就主動幫他抄筆記。她認認真真、一筆一畫地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒有休息過，一下課便伏在桌子上寫，也毫無怨言。

她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。

天氣轉涼，進入了秋風掃落葉的時節，老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時，老師總會不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學們的心里。同學們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復！

我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進了第三段。

我心中的歌很長很長，因為那一幕幕溫暖人心的互相幫助、互相關心的畫面在校園中不斷上演。

我希望在每個學生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過......

心目中的歌500字作文初二 第二十四篇

“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當這一切過去，你們將是第一······”這是零點樂隊的《相信自己》，每聽到這首歌，我就會對挫折有一種新的認識。

有不少人面對挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實每個人都有成功的機會，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個孩子還不會走路的時候，自己卻試著站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執著的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅強、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。

記得那時六年級時，剛剛合并到新學校的我們迎來了第一次大挑戰——四百米“長”跑。由于一至五年級時我沒有好好鍛煉，一聽到這個消息，我幾乎癱在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬般無奈下迎來了這艱巨的任務，一個，兩個，三個······漸漸的該我上了，不管了硬著頭皮上吧！

一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒力氣再跑了，開始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點兒能耐？連個四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經過努力，我終于完成了這艱巨的任務，給了自己一個較為滿意的結果。

永遠不要把自己當做鼠，否則一定會被貓吃掉。

學會試著超越自己吧！在堅持不住的時候，告訴自己：再堅持一會兒，快好了，我只要再堅持一會兒就可以了！

超越自己實現了自己的渴望，才能算到了夢想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰勝自己最大的敵人——自己！

• 上一篇：北京小學三年級作文大全(精選6篇)
• 下一篇：寫1篇夏季的作文怎么寫(精選15篇)