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小學作文最愛玩(篇一)

我最喜歡玩的游戲可多了，像萬花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數跳彈跳竿。

暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個彈跳竿。它的顏色是深藍色、雙桿型的。我迫不及待地學了起來，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來，并數著：“1、2、3……”我重心不穩掉了下來，我有些沮喪，媽媽告訴我說：“你要調整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵，我跳的更有勁了，繼續上去并數著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經過勤學苦練，我現在能跳到2279個！現在，無手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進了友誼，我經常和好朋友許成祥一起PK呢。

這個游戲讓我樂趣無窮，我以后還要玩。

小學作文最愛玩(篇二)

你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點提示喲，它有沙包有關。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。

有一天，下課了，我們都到操場上玩。干什么呢？只見孫啟華手中拿著一個大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。

首先，我們剪刀、石頭、布，看誰是砸手？誰是鴨子？結果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預備！開始——我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場了。

又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。

第二個回合開始了，這次我們是鴨子。第一個球，被我們躲過了，正當我們高興的時候，一個球又飛過來了，我沒來得及躲閃，結果被砸中了。對方又發一球，孫啟華接住了，我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。

這個游戲太好玩了，它給我們帶來了無窮的樂趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會經常玩的。

小學作文最愛玩(篇三)

我喜歡玩很多種游戲，如打鴨子、捉迷藏、老鼠偷油…但我最喜歡的還是打鴨子。

打鴨子這個游戲人數不限，兩個人當獵人，剩下的都當鴨子。如果鴨子被獵人射出的“子彈”打中，那么那只鴨子就進入了“鴨子天堂”，如果鴨子接住了獵人射出的“子彈”就可以多得一條命或救出一個“鴨子天堂”里的鴨子。

今天，我和幾個小伙伴在一起玩打鴨子游戲。游戲開始了，我被分到了鴨子那一組，“獵人”向我發起了攻擊，我一閃便躲過了，剛一轉身對面的獵人又向我們發起攻擊，我又一閃又躲過了，獵人又向我們射了好多次，每次我們都躲過了。這時，其他伙伴都非常謹慎，生怕被“獵人”的 “子彈”射中，而我卻在那兒得意洋洋，小伙伴叫我注意獵人，我不聽，結果我后面的獵人突然向我射來“子彈”，我沒來得及躲閃不幸“中彈，英勇犧牲了”，我進入了“鴨子天堂”。我在“鴨子天堂”里大喊道：“快來救我﹗我被打了﹗”。但小伙伴對我說的話無動于衷，他們肯定在想：誰叫他那么得意。我只好在“鴨子天堂”里等這場游戲的結束。

打鴨子的這個游戲讓我得到了很多快樂﹗它讓我懂得了要和小伙伴好好合作，否則就會被獵人的“子彈”打 “死”。

小學作文最愛玩(篇四)

記得有一次，我們在體育課上玩推人。許多人在操場上圍成一圈。選出兩個人，一個人抓，另一個人被抓。被抓的推一個人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過來被抓。

我們都選“獵豹”王明抓人，“機靈猴”張紅被抓，在玩的時候同學們的喊法不一，有的喊“機靈猴跑快點兒，”有的喊：“張紅推我。”她不但裝作沒聽見還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時張紅忽然來了個急速轉彎，一下就把王明甩的遠遠的了。后來張紅推了“老慢牛”——李芳王明輕而易舉的就把李芳抓住了，因為她跑的太慢了。可是李芳半天也抓不住一個人，她氣喘吁吁的說：“我不玩了。”同學們都來勸她說：“你跑的慢沒關系，只有經常練習才能跑的快呀！可千萬別不玩呀！”同學們的話讓李芳重拾信心大家又開始高高興興的玩起來了。這時李芳終于用計抓住了一個同學取得了勝利。

下課鈴響了大家都玩得很開心。通過這個游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學會“勝不驕，敗不餒”。

小學作文最愛玩(篇五)

我，是一個大大咧咧的女孩子，特別喜歡做游戲，可是，我會的那些游戲都不好玩。自從，我去了我的好朋友葛丹家，就迷上了一個游戲，天天做，天天玩。

那是一個陽光明媚的好日子，我去葛丹家，找她玩，劉阿姨（也就是葛丹的媽媽）拿出水果來款待我，我當然不會放棄這個吃東西的好機會， 左拿一個香蕉，右拿一個蘋果左一吞，右一咬，把肚子吃得老大。時間一秒又一秒，一分又一分地過去了，我們好無聊啊。在這時，劉阿姨，教我們做了一個游戲，游戲是這樣的：有一人寫一個數，說好了在哪個數和哪個數之間，如果猜對了，那個人又會給你出個啞謎，這個如果你猜對了，你就通過了。例：我寫了一個數，是27，我就說，在1―30之間，（我說1―30之間，必定是2十幾了）如果有日猜對了，我就會出一個啞謎，如：什么蔬菜又細又長？而且是綠色的。聰明的孩子一定會猜到是黃瓜。

我非常喜歡這個游戲，你喜歡嗎？

小學作文最愛玩(篇六)

我最喜歡玩的電腦游戲是“最后的忍者”。

我一進入游戲，仔細觀察了一下地形，發現是一個迷宮。我放出飛鉤，跳到上面一層，早已埋伏好的十個大炮兵一起跳了出來，擋住了我的去路。大炮兵威風凜凜，一副不可戰勝的樣子，仿佛在說：“小子，哪里逃?”我心想：“跟我斗，沒門兒。”我以迅雷不及掩耳之勢，放出一個飛鏢，“嗖”，飛鏢像離弦的箭飛過去，一下子扎進了一個大炮兵的胸膛，那個大炮兵在哀號聲中倒下了。我高興地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飛一個飛鏢，“沙沙”，飛鏢在旋轉中飛行，飛鏢正好射中了那個大炮兵的腦袋，他沒氣了，我快速接連放飛鏢，有的大炮兵頭破血流，有的血流滿面……不一會兒，十個大炮兵成了飛鏢的“死鬼”。

看到這情景，我高興不已，大叫：“我勝了，我勝了”。

我利用飛鉤上了第二層，可我剛落腳，地面像地震在抖動，我像個皮球在地上跳一跳。我環視一番，原來是一個由十個大炮兵合體的巨型“大炮兵”。我急忙放飛鏢，可放了好多飛鏢。巨型大炮兵毫無損傷，我見一時半會勝不了，便急忙隱身，“巨型炮兵”四處搜尋我，我趁其不備，在它背后猛烈地亂發飛鏢，“明槍好躲，暗箭難防”。哈哈。“巨型炮兵”身負重傷，不能動彈，不久，一頭栽倒在地上。我高興的拍手叫道：“好，好，好。”

玩電腦游戲雖然有趣，但是也要有膽量和智慧。

小學作文最愛玩(篇七)

大家好，今天我向大家說一下我最喜歡的游戲——“一二三，木頭人”。

這個游戲沒有什么大規則，只要數數者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點，在跑到起點之前被抓住則成為新任數數者。這個游戲沒有固定的人數，想加入說一聲就可以了。而且這個游戲也不分男女，也就是說，男生女生都可以玩。

我與弟弟和許多好朋友在一起，因為要選一個數數者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來抓。

弟弟走到電線桿旁邊，開始大聲說：“一二三，木頭人！”他說時我們可以隨便動，現在是第一次，是不可以動的。弟弟回過頭，接著說:"一二三，木頭人！“這次我們才可以動。弟弟一直看著我們，這時，我動了一下，弟弟立馬讓我過去。無奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。

我數了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個人，他也只好去電線桿那里，又開始了，這次快到末尾時，我趴下了，因為趴下不容易動。第三聲我迅速起身，并跑過去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來。

快樂的時光總是很短。沒一會兒，家長們都叫我們回家了。

不過這個游戲是真好玩啊！

小學作文最愛玩(篇八)

當數獨剛開始流行時，它火速成了班上的熱門游戲。那時的我對它完全不感興趣，認為只不過是填填數字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報時，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數獨，由于當時正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會想到，我竟因此迷上了數獨。

每當我正苦于無法破關時，就打從心底對發明數獨的人更佩服了些，它竟有辦法設計出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數獨高手！

現在我常常利用空閑時間，玩我從報章雜志上收集來的數獨，因為只有不斷的練習才能進步。這已經成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動腦的機會，真是一舉數得啊！

不論是家人的支持、自己的堅持，都是數獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數獨吧！

小學作文最愛玩(篇九)

星期天來到了，我做完老師布置的作業，便以“光”速沖到電腦前。打開qq寵物。呵呵，我都忘了介紹我可愛的小寶貝了。我的小寶貝叫“小可”。年齡：10歲，性別：女，性格：活潑，容貌：楚楚可人。

咦？每天“小可”都在桌面上玩耍，一會兒打拳，一會兒跳繩，一會兒播天氣預報。今天怎么一動不動的呆在那兒？我嚇壞了，趕緊領著“小可”去了“社區醫院”。醫生說“小可”感冒了，需要買“止咳糖漿”。我一看：“媽呀！1000金幣啊！”我如今可是囊中羞澀啊，不過為了我的小可健康起來。咬咬牙。買了一瓶“止咳糖漿”。“小可”大病初愈之后，讓我買衣服，買零食。我都給“小可”買了。一看金幣，只剩下10金幣了。以后我的“小可”怎么活啊！

為了“小可”在社區更好地生活，我只好幫媽媽刷盤子掃地……可是不久之后，嫌盤子太油，嫌地太臟……

雖然我要為了“小可”賺錢，省吃儉用。但是我還是很喜歡這款游戲。因為這款游戲讓我懂得父母的錢來之不易，讓我懂得勤儉節約，讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。

小學作文最愛玩(篇十)

我們的童年是快樂的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。

星期天，我和同學在我家樓下的公園里玩這個游戲，首先，我們先翻一個大板，翻出來的那個人在中間站著，我們在那里聽他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開始，我聽到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當我說到紅燈的時候，感覺到周圍一片肅靜。我就慢吞吞地開始摸，摸到一個人，可是那個人沒參加游戲，我繼續摸。

忽然，我摸到了一個比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個眼鏡。只聽見旁邊的人都哈哈大笑，我睜開眼睛，原來是媽媽。媽媽對我說：“你真是的，怎么回事？，老來摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來。

我又繼續摸，我摸到了一個胖乎乎的臉。我說“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問道：“喂，你們笑什么？”王潔群說：“你明明摸地是姜偉豪，你說我干嘛？”我張開嘴巴，哈哈大笑。

“黃燈、綠燈、紅燈”給我帶來了樂趣，我經常在樓下玩這個游戲，是它給我帶來了童年的歡樂。我喜歡這個游戲。

小學作文最愛玩(篇十一)

說到了拼圖，就讓我想起四年前的一個下午，當時因為媽媽在睡覺，而姐姐又不肯陪我玩，于是我只好一個人拿著已經拼過數十遍的龍貓拼圖，在客廳里拼了起來。

那個時候，我拿著媽媽前兩天在超市買的餅干和柳橙汁，在客廳里拼了一遍又一遍。不過，我發現了一件很恐怖的事，那就是拼圖會變少。

那個龍貓拼圖在我拼了很多遍以后，它的很多部位都不見了，當時我還以為有“看不見的朋友”在陪我玩拼圖呢！嚇得我趕緊以時速一百公里的速度跑到媽媽房間 里，媽媽似乎被我飛快的速度嚇醒了，連忙問我什么事，于是我將事情一五一十的告訴她。媽媽聽了以后卻說：“世界上沒有所謂‘看不見的朋友’，快去把拼圖收 好。”語畢，他就到頭繼續睡，都不理我這個剛才飽受驚嚇的小女孩，雖然媽媽非常篤定的告訴我并不存在，不過對于年紀還小的我卻不知該如何是好，所以我沒去 拼圖，到最后是媽媽看不下才去幫我收的，而且還在沙發下找到不見的幾塊拼圖，并且收拾好放在桌上被螞蟻吃得尸骨無存的餅干，跟壞掉的果汁，當媽媽把我弄丟 的拼圖還給我時，我心里還默默的想著：不錯嘛！這“看不見的朋友”還會把東西還給我，很好、很乖，畢竟偷東西是不對的。

但是隨著時間的過去，四年了，我也知道當時是我自己太笨了，才會把拼圖弄不見，現在想起來有一點好笨，又有一點丟臉，不過，那都是童年往事了，就別太拘泥于過去了！

小學作文最愛玩(篇十二)

我們的課間活動十分精彩，有丟沙包的，有搶椅子呀，擠面包呀，等等，但是我最喜歡玩的游戲是丟沙包。

這個游戲要三個人玩，游戲規則是中間一個人，左邊、右邊也各有一個人，左右兩旁往中間扔沙包，如果跳過去了，那就算沒淘汰，如果被沙包砸中了，就換人到中間，繼續游戲。

今天下課我和李文軒、李家桐一起玩丟沙包，第一個上場的就是我，李文軒喊：“游戲開始”，我一聽游戲開始心里不有自主地緊張期起來。還沒等我準備好，李文軒的沙包向我撲來，我奮力一跳躲過了沙包，我連忙轉身面對李佳桐，李佳桐的沙包，向我飛來，我又一次跳了過去，我開地大笑起來。李文軒看我高興的樣子，很氣憤，就悄悄地拿起沙包向我扔來，正在我得意忘形的時候，沙包很很地砸中了我的臉，我被淘汰了。游戲在歡聲笑語中繼續進行……

我喜歡丟沙包游戲，可以鍛煉人的注意力，還能鍛煉人的身體，所以我們都喜歡丟沙包。

小學作文最愛玩(篇十三)

每次下課時，都有很多人在外面運動。有的人打籃球、跑步，有的人玩搖搖椅，也有的人玩紅綠燈、拉單杠。這么多人喜歡運動，我也和他們一樣。而這么多的游戲中，我最喜歡打籃球。

我常常在下課或放學后和同學打籃球。因為我們常常玩在一起，就變成了好朋友了。我們會比賽搶球，他跑我追，我跑他追，誰也不讓誰。有一次，我們玩得正高興的時候，他突然跌倒了，嚇了我一大跳。我們也比賽投籃，我投球的技術滿好的，一下子就進了三球，而他也進了二球，我們是不分軒輊。我要利用時間，多加練習，我的技術就可以更高、更好、更準，讓他對我刮目相看。

我喜歡打籃球，因為打籃球可以讓我流汗，流汗會讓身體更健康。而且打籃球的時候，我可以交到很多的朋友。還有運動、跑步、跳躍都可以幫助我長更高。打籃球有這么多的好處，大家也都來打籃球喔！

小學作文最愛玩(篇十四)

我是同學們心中的游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。

這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。

游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！

我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。

小學作文最愛玩(篇十五)

最近，我發現有很多的同學都帶了手機，我也不例外。

正如老師所說，帶手機沒有關系，但有一些人卻在上課的時候玩手機。

那天上課時，我看到兩個同學不好好聽課。仔細一看，好像在下面玩什么東西。原來，他們正在聚精會神地看手機小說。他們不但這樣，還在下面竊竊私語。他們這樣做，不僅會害了自己，也破壞了課堂上的紀律。

在這個方面，我的表現還不錯。我雖然帶了手機，可是沒有在上課時玩，也就沒有破壞紀律。

手機雖然是人們的好助手、好幫手，電子字典、電子圖書可以幫助我們學習；可是它同樣是破壞人們學習的“大惡魔”。

我作為一個班干部，一定要做好榜樣，讓同學們不再在上課玩手機，把這個錯誤改掉！

小學作文最愛玩(篇十六)

我最喜歡的游戲就玩成語接龍。

游戲規則是下一個成語的字頭接上一個成語的字尾。如：萬事如意——意義非凡。成語中不可以用諧音字，四個成語為一輪。

游戲開始了，媽媽先出題目：東奔西走，我接：走馬看花，花紅柳綠，妹妹脫口而出，沒想到她才上幼兒園中班也能說出成語，我們大家高興的笑起來，我也不甘示弱也來了個搶答：綠草如意。第一輪爸爸沒回答上就結束了。接著我們開始了第二輪、第三輪。。。空前絕后—后起之秀—秀色可餐—餐風沐雨。我們你搶我答，玩的不亦樂乎，也常常因為某個成語回答的古怪，我們笑的都直不起腰來。

這個游戲不僅能增加我們的反應能力和記憶能力，還能積累成語。增加詞匯。

小學作文最愛玩(篇十七)

我最喜歡的游戲是“老鷹抓小雞”。

他需要一個人來當老鷹，一個人當母雞，還有一些人當小雞。老鷹需要竭盡全力地搜捕小雞，再去抓住小雞們。而母雞則需要一而再再而三地保護小雞們。小雞蹲下來后，老鷹則不能抓他們了，但只有三次這樣蹲下來的機會。如果被老鷹抓到的話，小雞就會變成老鷹寶寶。

今天我扮演的角色是老鷹，我正嘗試著花樣方法去抓他們。太好了，我抓住了一只大肥雞！哈哈，你們知道他是誰嗎？哈哈就是我們的高舉然同學，一只“大肥雞，大肥雞”！我趁機又抓了一只雞，哈哈，這只小雞是胡思嬌同學。今天真是開心啊，抓了這么多小雞。我又碰又跳地抓著，這時胡馨月蹲了下來，嗚嗚嗚嗚……煮熟的鴨子飛走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好開心啊，我又興奮又開心，抓到了三只，我勝利啦。我累倒坐在了地上，不過心里可是高興地開了花。

小學作文最愛玩(篇十八)

每個人都應該都會有他所喜愛的游戲，而我當然也不例外。再這多采多姿的游戲世界里頭，受到我喜愛的有電動、遙控汽車、么以及機器人等項目。其中，某項游戲更深深受到我得愛戴。

這是一種能夠讓文頭腦清楚的游戲，你必須藉著線索一一完成，就像玩推理游戲一樣有趣。這種游戲有平面的也有立體的，雖然立體的比較難，但完成時會非常有成 就感。記得我第一次玩這種游戲時，雖然我摩拳擦掌、躍躍欲試，但卻不知道該從何開始下手，于是便去請教『智多星』媽媽。當媽媽教完我后，我便迫不及待的馬 上動手，經過不斷的嘗試、仔細的觀察，我終于完成第一幅作品，當時脞的內心真是雀躍不已。還有一次，我挑戰更高難度的，雖然我信心滿滿，但還沒拼完，我就 想放棄了。幸好媽媽后來指導我，讓我時起信心再次挑戰，這一次我有了高少的指點，只花了十幾分鐘便完成了。從這里讓我了解到，“只要不放棄，一定會完成” 的道理。

說了這么多，相信大家應該都知道我再說什么吧，沒錯，那就是拼圖。拼圖不僅可以使自己頭腦更靈活，還可以訓練眼力，更可以訓練毅力和耐心，真是好處量多、一舉數得，所以，你為何不防體驗一下玩拼圖的樂趣呢。走，一起去拼拼圖吧！

小學作文最愛玩(篇十九)

你肯定還不知道這個游戲怎么玩吧?現在我就給你一一介紹：我們先用“石頭、剪子、布”決出勝負，然后讓輸的人去抓你，如果你被抓住前及時地任意說出三個字，就不算輸。如果不能說出三個字就被抓住了，你就算輸了，就該你去抓別人了。

課間十分鐘，我和伙伴們開始玩“三個字”的游戲。第一盤是我輸，所以就由我先去抓別人。可是，我怎么也抓不到他們。于是，我就想呀想，終于想出了一個好主意：來個“聲東擊西”。我先向左閃一下，然后迅速地跑到右邊去，一眨眼工夫，小紅就被我抓住了。小紅剛想回抓我，我突然說“快走開!”小紅就抓不了我了。可是小明就沒有這么好的運氣了，還沒等小明說出三個字，就被小紅抓住了。這時，“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我們不得不回教室上課。小明說：“下一節課下課，我就去找你們‘報仇’”!

玩了這個游戲，我們很開心!覺得上課都更精神了!

小學作文最愛玩(篇二十)

我最喜歡玩益智游戲了，因為益智游戲可以讓頭腦變得聰明，而其中我最喜愛的益智游戲是“拼圖”，拼圖不但好玩而且也可以讓我們思考邏輯更加廣闊，拼圖最讓我難以忘懷——就是永遠忘不了放進最后一片拼圖的成就感和一擁而上的喜悅，這是難以用筆墨來形容的。

媽媽告訴我，我從三歲就開始玩地墊式拼圖，而且還能拼得很整齊，媽媽那時候發現我對拼拼圖還蠻有興趣的，所以只要媽媽有看到我喜歡的拼圖，幾乎都會買給我拼，而每一次我在拼拼圖的時候，媽媽在旁觀看，都會非常緊張，怕我拼不完，也會非常期待我拼出來的圖案是什么，這就是“既期待，又怕受傷害”的心情；當我拼完拼圖的時候，心情是用樂不可支、樂不思蜀……等成語都形容不了的興奮，不過，我有一次看到了一幅用拼圖拼出的美畫，而且這拼出的美畫也太大了吧！聽說這用拼圖拼出來的畫至少有上百片的拼片，而這位拼出美畫的人才花了短短的五天，我聽到時，簡直不敢相信，因為怎么會有人這么有耐心，要是我早就放棄了，不過也因為這件事讓我發現拼圖這個益智游戲，不只是能幫助你頭腦思考邏輯更有系統，同時還是在測驗你的耐心和耐力呢！

我喜愛拼圖，拼圖對我來說就算是線上游戲、電動玩具都無法與它相匹敵的，而我每一張拼出來的拼圖，就像一幅畫，我真想開一間拼圖展覽館，把我回憶中的每一幅畫都掛上去。

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