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熱愛踢球的作文(篇一)

叮叮當(dāng)，下課了！同學(xué)們都開始自由活動。有的在跳繩，有的在看書，有的在寫作業(yè)。

我想找個玩伴，可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦闷嫘尿?qū)使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯，就聽見叮叮當(dāng)上課鈴又響了，這時我看到幾個身影從我身邊跑過，我只看清楚了有孫愷，其他人沒看得清楚！

我想下節(jié)課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘，聽到叮叮當(dāng)?shù)南抡n鈴聲，我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥，孟婧涵，雷梓陽，盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘，原來他們是在把鐵罐當(dāng)足球踢，鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂！

我不是踢足球高手嗎？于是我提出：“可以加我嗎？”他們很爽快地回答：“好啊！正好我們還少了一個人。”

我們分成兩對，金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門！第二局我又防下了對方的球，金萬祥射門沒有射中，我跑過去補(bǔ)了一腳，球彈到墻上，我想這次沒戲了。不過意外的事情出現(xiàn)了，這一反彈過來，球不偏不倚的剛好到了對方的球門，我們又贏了！

這個課間真開心！我以后要多多練習(xí)，做一個足球高手！

熱愛踢球的作文(篇二)

大家一定都有一個一技之長吧~那今天就來看看我的經(jīng)歷吧。我天天都能看見一些小孩子踢球，后來我覺得中國足球不歷害就開始了我踢足球的生涯。

這踢球應(yīng)該沒啥難，只要一揮腳球就能中了吧！我從箱子里抱出生日時爺爺給我買的足球，用家里的圓凳作為球門。我用出了在學(xué)校拔河時最大的力氣，哈！就快中了！誰知球像懂交通規(guī)則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能！我又試了一次以失敗告終。哼~足球你別以為我怕了你！我下定決心一定要學(xué)會踢足球，我天天鉆研足球技術(shù)。每天都讓媽媽當(dāng)守門員我踢球。我一天天的學(xué)啊學(xué)，球技慢慢地變好了，我高興極了。接下來的幾天我加倍訓(xùn)練。雖然很累吃得苦頭也多得多，但我心里只有想學(xué)會踢球的念頭。似乎我已經(jīng)看見了我站上世界杯的領(lǐng)獎臺上，中國足球徹底大翻身了。

在我的足球訓(xùn)練下，終于可以準(zhǔn)確無誤的擊中了，說不定繼續(xù)練下去連蒼蠅都能擊中。為了實現(xiàn)我站上世界領(lǐng)獎臺的目標(biāo)，我時時告訴我自己：“只有堅持才能勝利，只有努力才會有收獲！”

熱愛踢球的作文(篇三)

今天體育課上，我們班和四班準(zhǔn)備來一場驚心動魄的足球賽。規(guī)則是這樣的，我們雙方你踢一個球過來，我踢一個球過去，如果球踢過去，對方?jīng)]守住，就算得一分。

比賽開始了，四班的張羽豐先帶球前進(jìn)，我班的尤世揚(yáng)輕輕松松的將球用“海底撈針”把球給“半路攔截”了，他又來了個“倒掛金勾”，你還別說，他這招是急性創(chuàng)作的，將球傳給了我，我看球過來后，立即反應(yīng)過來。這時，四班的郭子聞沖到我的前面，準(zhǔn)備攔下我腳下的球，把我弄了個措手不及。我又急性創(chuàng)作了“猛虎下山”，將球傳給了李儀，李儀快速帶球前進(jìn)，張羽豐乘李儀不注意時，從他身子后面跑上來想把足球搶過去。李儀發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。他左沖右突，快到球門時一腳重射，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好！”球飛似的進(jìn)了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊！

四班的同學(xué)也是個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。下半場繼續(xù)踢，緩過來了，很慶幸。先落后，最后扳平了，3：3，很高興。

那一天，雖然很累，但很充實。我很難忘。

熱愛踢球的作文(篇四)

平常在體育課那熱鬧的操場上，沒人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒人。有人沒人與我們無關(guān)，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里，像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準(zhǔn)備跳進(jìn)垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會彈跳，會逗人，變幻無窮！

我拿起足球，沖到操場，高喊一聲：“世界杯！！！”“呼啦”一聲，男生們一起聚了過來。哦，無形的球門，無形的球桿，天上一只火球，地上一只足球。我們雙方你踢過來，我踢過去，每個人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無休息之意。反而化汗水為動力，更加投入。

人少的體育課畢竟是占少數(shù)，有時候，小朋友會把操場擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級老師都對著足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會不顧一切地將其搶回來。

學(xué)校有禁止課間大型球類運(yùn)動的規(guī)定。可我還是忍不住，便對規(guī)定不管不顧了。和幾個人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天。可校領(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水，讓我們上樓。可大家心一橫，便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開了“大技”全校點名批評，我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是，我對足球的熱情，是絲毫不減！

最后，我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了。現(xiàn)在，我把當(dāng)年我對足球的熱愛，移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場上叱咤風(fēng)云的時候，天上掛著一只火球，地上奔著一只足球······

熱愛踢球的作文(篇五)

我喜歡踢足球，這樣會讓我的肌肉變結(jié)實，而且還能增加抵抗力，真是一石二鳥，剛開始學(xué)踢足球，是爸媽鼓勵我的，爸爸覺得我太少活動了，所以幫我報名足球社，我也在教練的指導(dǎo)下，慢慢的學(xué)會踢足球，也讓我喜歡踢足球，踢足球的樂趣很多，讓我的生活充滿歡笑。

我喜歡甲蟲，每次我看到甲蟲，就會停下來觀察，爸爸看我那么喜歡甲蟲，就幫我買了兩只鍬形蟲，我很喜歡它們，每天都看著它們，喂東西給它們吃，真是好玩，因為很有趣，所以再辛苦也值得，這也讓我的生活樂趣增添不少。

我喜歡看書，因為看書會讓我的知識變多，還能得到天才的綽號，可以讓我很有成就感，雖然有些人覺得看書很無聊，但是對喜歡看書的人來說，卻是一大享受，而且看書的話，就能放松心情，也能抒解壓力。

我喜歡當(dāng)個孝順父母的孩子，我會幫他們搥背、洗碗等，為了孝順父母，我一定要好好的做家務(wù)，讓父母不會太辛苦，好好休息，才能養(yǎng)好身體，大家不但要孝順父母，更不能一生只靠父母，要是父母過世了，要怎么辦呢？所以自己可以做的事要盡力去做。

我喜歡自己，如果沒有勇敢的自己，我就沒有辦法做那么多好玩的事；我喜歡自由的自己，時時過得逍遙自在；我喜歡現(xiàn)在的自己，人緣很好，讓我擁有很多朋友。

熱愛踢球的作文(篇六)

放學(xué)了，彼得和湯姆和他們的好朋友越好一塊兒去學(xué)校的空地上踢球。

他們到了空地，就發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多觀眾了，一個男孩兒拍著他的狗喊道：“湯姆，快開始吧!我們都等不及了!另外，我還帶來了臨時裁判呢!”

“行!那就快開始吧!”湯姆答道。

他們用書堡壘球門，彼得自告奮勇來當(dāng)守門員。

“汪!”隨著一聲狗吠，比賽開始了，湯姆不愧為主力，利用他的假動作和過人技術(shù)，不一會兒就沖到了對方禁區(qū)內(nèi)，來了一個吊射!求進(jìn)了，場邊的觀眾歡呼起來。1：0暫時領(lǐng)先。過了一會兒，對方也開始射門，彼得一個猛撲，死死的抱住了球，雖然球沒有進(jìn)，但是他的膝蓋受了傷，，隊友們馬上跑過來給他治療，幸好沒什么大事。

“你還能抗得住嗎?”湯姆問。

“沒事，我還好!”彼得堅持到。比賽正常進(jìn)行。可在這關(guān)鍵的時刻，隊友卻犯了規(guī)，被罰了點球，彼得守門，他能行嗎?

旁邊的觀眾緊張起來，有的探頭張望，有的全神貫注，還有的握緊拳頭，好像要打架的樣子。

而現(xiàn)在比的是最緊張的，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方腳下的足球，雙手放在膝蓋上，彎腰弓背，好像一頭兇猛的豹子。

突然，對方來了一個大力抽射，彼得大吼一聲，朝球撲去，球在彼得的胸口劇烈摩擦，彼得忍著劇痛抱住了球，觀眾們也都松了口氣，隊友們一陣歡呼!

這是又隨著一聲狗吠，比賽結(jié)束了，彼得他們1：0小勝對手，而一個身穿紅衣服的小孩兒抱住了彼得，激動地說：“哥哥，你真厲害。”

真是一場精彩的足球賽，但是場邊的小狗卻低下了頭，它為了當(dāng)裁判可是連午飯都沒有吃呢!它可是要投訴的。

熱愛踢球的作文(篇七)

空氣清新，草兒散發(fā)出清香的味道。這樣的好天氣，適合踢足球。于是，我和爸爸一起到旁邊的空地上踢足球。

比賽開始了，首先由我控球。我站在線外慢慢帶球奔向球門，來到爸爸身邊的時候，我把球輕輕往左一帶，爸爸急忙向左攔截。我立即把球往右一]，往前一帶，繞過了爸爸身側(cè)。接著帶球迅速往前疾奔，在爸爸轉(zhuǎn)身趕上之前停住球，奮力往球門一踢，球直奔空門而進(jìn)。1：0，我取得了首分。

接著是爸爸發(fā)球。爸爸從邊線上慢慢帶球前行，我跑上前去攔截，不時耍賴式的拉住爸爸的衣服，球終于被我踢出了底線。我依然領(lǐng)先。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我又在爸爸半攔半放中進(jìn)了一球。2：0。

又輪到爸爸發(fā)球了，我仍然站在罰球線附近等待攔截。沒想到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就一腳起球，球從我頭頂越過飛向球門。球進(jìn)了，2：1。

我驚呆了。緩過神來馬上跑向爸爸，耍賴著說這個不算。爸爸拉著我坐到草坪上，告訴我說：“兒子，這叫住弧線球。足球隊員罰球大多都是采用這種方法來踢球的。”我羨慕地纏著爸爸告訴我踢球的訣竅。爸爸說：“這種球力度很大，采用踢搓結(jié)合的技術(shù)起腳，是難度很大的一種踢球技術(shù)。”我暗暗地下定決心一定要把這種技術(shù)學(xué)會！

比賽繼續(xù)在激勵地進(jìn)行著。暖暖的陽光灑在我們熱力飛揚(yáng)的身姿上，我們意氣風(fēng)發(fā)，揮汗如雨……在這個綠茵場上，灑下了我們的汗水，也灑下了我們的歡樂，生命的旋律在這里激蕩……無論輸贏。

熱愛踢球的作文(篇八)

今天下午，我們來到市體育館踢足球。以后，我們足球隊員不光一三五在足球館訓(xùn)練，周六再加一場市體育館的訓(xùn)練。

我們來到體育館的足球場，這里已經(jīng)來了許多足球隊員。教育先讓我們熱了身，加入了訓(xùn)練隊伍。訓(xùn)練了一會，接下來，我們和市體育館球隊的隊員開始踢比賽。

真是不比不知道，一比才知道對手是多么厲害！他們配合得非常好，如果兩個人擠到了一塊，他們會馬上分散；如果我們沖到了禁區(qū)，門將會拼命地完好球門。同時，他們射門的時候常打地滾球，速度也像蛟龍出海，使得我們的后衛(wèi)和門將防不勝防。

他們還有一個共同的特點，遇到防守隊員的時候能夠沉著冷靜，他們從不慌張，大膽過人。而且，他們在帶球、運(yùn)球和傳球的時候，他們總是差抬著頭，時刻觀察著隊友的位置，將球準(zhǔn)確無誤地傳給隊友。

從這次比賽中，我們看到了自己的不足，也看到了整個球隊的不足不處。我懂得了遇事情不能驚慌，在運(yùn)球和傳球的時候，一定要抬起頭尋找自己的隊友，看準(zhǔn)隊友的位置再傳一塌糊涂。假如發(fā)門球時，門將將球拋給了我，恰好，前方?jīng)]有敵人，不能貿(mào)然傳球，應(yīng)該大膽地往前運(yùn)，直到敵人來搶球的時候再找準(zhǔn)位置傳給隊友。

今天，雖然我們敗給了他們，但我也很榮幸，成為了這些隊員的隊友，我一定要從他們身上汲取力量，取長補(bǔ)短，相得益彰！

熱愛踢球的作文(篇九)

盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的足球賽。

比賽將要開始了，雙方也已做好了準(zhǔn)備。我方的守門員——張策，他穿戴整齊，兩腿分開，身體微向前傾斜，成“弓”字狀，兩手守在身的兩側(cè)，蓄勢待發(fā)，躍躍欲試。而5班方也不甘示弱，也呈“一級戰(zhàn)斗模式”，整裝待撲，準(zhǔn)備大顯身手。

比賽開始了，對方先發(fā)制人，率先搶到了球，欲要來個“下馬威”。但我方隊員怎會讓他得逞?立馬以迅雷不及掩耳之勢將球掠去，想殺個“回馬槍”，卻被對方隊員搶去，對方來了個“騰空飛踢”，向球們漸漸逼近，正當(dāng)這緊要關(guān)頭，小a迅速來了個漂亮的“攔路虎”，將球拒之門外……過了很長時間，雙方仍僵持不下，你踢我攔，分不出勝負(fù)。突然，在一邊隊員群中，有球飛快地飛向那里，小a一看情勢不對，慌忙去攔，但怎奈為時已晚，球射中了球門，使我方略占下風(fēng)。

第二場比賽開始了，雙方球員各有千秋，你撲我閃，你射我攔，真好似南山虎斗，北海龍爭，誰也用不了誰。時間一分一秒地悄悄流逝了，眼看比賽就要結(jié)束了，但我方卻毫無進(jìn)展。正當(dāng)千鈞一發(fā)之時，我方隊員小b來了個“蛟龍出海”，迅猛地射入了球門。

接下來是點球環(huán)節(jié)，雙方各得1分，而這平分的局勢使接下來的一球顯得尤為重要。輪到我方了，小b踢球的每一個動作在我眼中像被放慢了一般，回退，助跑，踩地，忽然，在他腳觸地的那一秒，他的動作仿佛快了四五倍，殺了對方個措手不及，最終，球被被踢進(jìn)了對方的球門。

這場精彩紛呈的足球賽，最終在我們的歡呼聲中落下了帷幕。

熱愛踢球的作文(篇十)

從小我就和足球有了不解之緣。它圓溜溜的在地上滾來滾去，我特別好奇，想不通為什么它會自己滾動，于是便追在它的后面，想要看看是不是有什么魔法，結(jié)果自然是追不上它，還不小心摔了一跤。

真正喜歡上足球還是在上了小學(xué)后，鄰居家的大哥哥特別喜歡踢足球。印象中他總是身著一件寬大的球服，腳上穿一雙白球鞋，抱著一個舊舊的足球，在小院里歡快的踢著，汗水從他臉上流了下來，他也全然不顧。我喜歡和他一起玩，在他的影響下，我也慢慢喜歡上了踢足球。周末的時候，我們會相約來到小院的空地上，一人站一邊，他踢過來，我再踢過去，就是這樣簡單的游戲，我們都能感受到其中的快樂。

還記得有一次，我們剛看完電視上播出的足球賽，對賽場上那些足球運(yùn)動員矯健的身手十分羨慕，心想自己哪天也能踢這么好就好了。來到小院中后，也想學(xué)學(xué)那些足球運(yùn)動員的身手，把球放在地上，邁開大步，跑著沖向球，還大聲喊到：大力神腿來了，哐的一聲，足球從地上高高飛起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相覷，趕緊跑到屋后躲起來。晚上回到家后，自然是少不了一頓揍。

每每想起這些和足球間的趣事，我還會忍不住笑起來。今天天氣不錯，帶上我的足球去操場上運(yùn)動起來吧。

熱愛踢球的作文(篇十一)

我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場踢足球了，這其中當(dāng)然也包括我。

我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長的“職位”。

振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個大腳直接把球過了半場，正當(dāng)快要入門的時候，被對方球員一個“倒掛金鉤”，防住了這一球。

輪到對方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過”了，再一個“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準(zhǔn)備反攻，并把球帶過了半場。這時，我做了一個膽大的決定：直接中后衛(wèi)補(bǔ)位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時響起歡呼聲。

但我的這個舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。

最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當(dāng)主力。“裁判”立刻答應(yīng)了我的請求。太好了，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當(dāng)對方?jīng)_過來時，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個“MVP”，對方就輕輕松松過了半場。關(guān)鍵時候，我把這一球攔下了。但對方又一個前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進(jìn)球之時，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個人的力量，而是團(tuán)隊精神！

熱愛踢球的作文(篇十二)

這是一個彌漫著霧霾且寒冷的冬日，爸爸、哥哥和我，父子三人去踢足球。

到了足球場，我們開始了第一回合。我當(dāng)守門員，爸爸和哥哥踢了起來。老哥一腳扣球帶到旁邊，差點就被搶到了。老爸，你原來在你們單位怎么當(dāng)?shù)那颁h啊！還沒哥哥厲害，差勁！我故意笑話爸爸。這時，哥哥這家伙一腳向門踢了過來，我沖了上去，可惜太晚了，踢進(jìn)了。爸爸說：大寶（小名），你在學(xué)校外面學(xué)踢球也沒白學(xué)呀！我這次到了門前，守爸爸踢的球，結(jié)果我右腳一跨，球就被我守住了。

這也太簡單了。我和爸爸換了位置，開始了第二回合。互換過來后，爸爸沒說別的，就是太難了！哈哈！爸爸，現(xiàn)在知道我倆有多厲害了吧！

我在這個時候故意讓爸爸和我比，讓哥哥去守門。開始第三回合，我就更輕松了。正當(dāng)我得意的時候，爸爸把球搶走了，看來我不能大意。奮勇前進(jìn)！上呀！一個大腳把球射到了球門里。我還和爸爸過了好幾次人，每次我都射進(jìn)了，真爽！

第四回合，也就是最后一個回合，爸爸有點累，他就去守門了。我也不知道我們踢了多少場，就累得氣喘吁吁，幾乎跑了4個足球場那么長的距離。在最后一次射門，我飛起一腳，只見足球鞋和足球同時向球門飛去。爸爸躲閃不及，把撲面而來的足球鞋接住了，但足球破門而入，卻沒有一人歡呼，而是一片傻笑。爸爸驚訝地問：小兒，你何時學(xué)來此絕招，令你爹防不勝防。老爸，這是我自創(chuàng)的獨(dú)門絕技呀！我神氣地回答，便慢慢地單腳跳到鞋子跟前。雖然很累，但我的確享受到了快樂。

就這樣，我們踢完了。在回家的路上，我回想起剛才飛鞋射門情景，默默地笑了

熱愛踢球的作文(篇十三)

星期六下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。

章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進(jìn)球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準(zhǔn)備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進(jìn)球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應(yīng)了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”!這場比賽訓(xùn)練了替補(bǔ)隊員，還鍛煉了我們的控球能力。

足球是男子漢的運(yùn)動，能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)6年級三班和6年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。

六一班，加油!

熱愛踢球的作文(篇十四)

今天，我原本對踢足球很感興趣。

在路上，方林還告訴我，他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開心了，以為今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。

然而，我一到體育場，就開始下雨了，而且一直在下雨。我們不能踢足球，所以我們必須找個地方避雨。這一刻，我覺得我好倒霉，終于等到周末，大家都來一起踢球，玩得很開心。但是為什么上帝不幫助我們，卻下雨了，還一直下雨。

大家在樹下站了一會兒，似乎雨又變大了，刮風(fēng)了。今天真的沒有條件踢球。我想回家。然而方林卻向我握了握手，不知道他在想什么。過了一會兒，他建議道：“要么現(xiàn)在，要么永遠(yuǎn)不要。讓我們在雨中踢足球吧！”哦，我的上帝！這家伙不知道在雨中踢足球很容易受傷感冒。難道不是踢足球！既然沒有條件，就放棄吧。為什么一定要給自己過不去？

不過大家的想法和我正好相反，都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒有那種身體狀況。如果你感冒了，你的生活和學(xué)習(xí)都會受到影響。另外，誰知道雨什么時候會停？如果我們度過第二天下午，那么我們都會變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。

我站了一會兒。雨還在下，所以我得跑回家。

我回家后半小時雨就停了。不是沒想過回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也沒什么意義，對不起大家。結(jié)果一個人在家看電視，感覺很孤獨(dú)。

晚上，方林打電話來找我聊天，用我爸的手機(jī)接了。他在電話里說，今天下著雨踢足球，大家都很開心，覺得比平時更有趣，更享受。他還說我不該這么早走。他還說我心態(tài)不對，總是給自己一點“消極”心理的暗示。我想他是對的，所以我想了很久。

熱愛踢球的作文(篇十五)

看到這個題目，你們一定很奇怪吧!足球這么難學(xué)和難踢，我為什么喜歡呢?因為踢足球不僅能讓全身得到鍛煉，還能讓自己的心情變好啊!你們都明白我為什么喜歡踢足球了吧!

踢足球時，氣氛也十分的熱烈。這次世界杯正在如火如荼的舉行，球場里大家都很興奮。今年的世界杯賽場上的長喇叭吹的多響啊，聽的人好不心煩，有些坐在電視機(jī)前的觀眾都要把聲音關(guān)掉來看足球賽呢!

一開始，我對怎么踢足球也沒什么了解，當(dāng)然對它也沒什么太大的好感。之后，爸爸告訴了我一些足球的信息，讓我漸漸喜歡上了足球。一天，我向爸爸提出請他教我踢足球的要領(lǐng)，爸爸爽快地答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高，拿起足球就拉著爸爸往樓下走。爸爸說：“踢球要想踢得遠(yuǎn)又不讓腳受傷就要用腳的前端去踢，而且要踢球的下半部分。”我剛開始踢時老是踢成地滾球，原來我踢的是球的上半部分，我再改成踢下半部分。我向下半部分猛地一踢，球不僅攻破了爸爸的防守，還進(jìn)了門，我興奮地喊道：“我進(jìn)球啦!”

我還有一個小秘密，告訴你們哦，足球的魅力就在于越難進(jìn)球進(jìn)了球就越有成就感，而且它還是世界第一遠(yuǎn)動哦!所以我特別喜歡踢足球。

熱愛踢球的作文(篇十六)

每個人都有一個夢想，有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)長跑健將……而我想當(dāng)一名足球運(yùn)動員。

記得以前我不會踢球時，不懂足球的規(guī)則，不知道踢足球時手是不能碰球的，通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我掌握了許多足球比賽的規(guī)則。有一次，我和幾個同學(xué)約好了在江科大操場上踢足球，我們?nèi)季穸稊\。球來了，只見毛俊霖一下沖過去，一腳把球踢回去了，尹逸品把搶到的球傳給梁恒睿，梁恒睿正要踢時我沖上去從旁邊把球搶到了，然后用一個高腳一踢，射門，球進(jìn)了！就這樣，我們在操場上踢來踢去，踢得熱火朝天，個個都大汗淋漓，但我們當(dāng)時沒有一個覺得累的，直到天黑了不得不回家時我們才依依不舍地離開了。

我喜歡踢足球，所以每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就要踢一會兒球。在學(xué)校里，每當(dāng)體育課上老師讓我們踢球時，我都開心極了，球到了我腳上，我一個大力射門，進(jìn)了！在家里，我經(jīng)常幻想著“我是一個足球名星，一大群人圍著我……”我想著想著不由自主抱起球就走出去踢。每次看足球比賽，我的眼睛都會緊跟著球場上運(yùn)動員的步伐，嘴里大喊著：“好球，射門，進(jìn)了！”看著電視上足球隊員奪冠，我就會在心里暗想“我要當(dāng)足球運(yùn)動員，也一定要奪得冠軍。”

這就是我的夢，我對自己說：“為了夢想，好好努力吧！”

熱愛踢球的作文(篇十七)

在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個時候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結(jié)緣于二年級，在一個陽光明媚的下午，大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的場景深深震撼到了我！

后來，我了解到：如果他們踢得很好，就能進(jìn)專業(yè)的球隊，就能為我們學(xué)校爭光，為祖國爭光，那是多么至高無上的榮譽(yù)啊！對足球運(yùn)動肅然起敬的同時，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！

于是，為了我心中的那個夢，我每天堅持練習(xí)，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費(fèi)。我學(xué)會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風(fēng)過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機(jī)等技巧。通過參加一場連一場的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

我喜歡在綠茵茵的足球場上馳騁飛奔的感覺，我喜歡在溫暖的陽光中揮汗淋漓的自己！

熱愛踢球的作文(篇十八)

我的夢想是想要當(dāng)一名足球選手這是我對二十年后的幻想，也是我將來的希望和夢想。

我為什么會有這個想法？因為我從一年級的時候，看到了足球的有趣，它可以讓人放松心情，還可以學(xué)習(xí)足球的知識。我原本是個學(xué)生，現(xiàn)在我還是學(xué)生更是足球隊的隊員，讓我可以發(fā)揮所長為學(xué)校爭光。我從一年級的時候，便開始學(xué)習(xí)足球，到了三年級我去參加足球隊，從那一天起我就非常的喜歡足球了。雖然練習(xí)的時候會遇到挫折，但是也有學(xué)習(xí)到了更多的經(jīng)驗。

練球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要練的。射門需要角力，我的腳力都不足所以文通老師在練球的時候，都會叫我用力踢。帶球也是需要耐心的，這一點我有做到，但還是需要加強(qiáng)。運(yùn)動家精神是運(yùn)動員所必須有的，我有時候沒有達(dá)成，有時有達(dá)成。這些都是踢足球需要的條件。足球可以帶給人快樂，也可以自己玩，自己射門、自己盤球、自己連續(xù)踢球。

熱愛踢球的作文(篇十九)

篇一：我愛踢足球我的夢想是想要當(dāng)一名足球選手這是我對二十年后的幻想，也是我將來的希望和夢想。我為什么會有這個想法？因為我從一年級的時候，看到了足球的有趣，它可以讓人放松心情，還可以學(xué)習(xí)足球的知識。我原本是個學(xué)生，現(xiàn)在我還是學(xué)生更是足球隊的隊員，讓我可以發(fā)揮所長為學(xué)校爭光。我從一年級的時候，便開始學(xué)習(xí)足球，到了三年級我去參加足球隊，從那一天起我就非常的喜歡足球了。雖然練習(xí)的時候會遇到挫折，但是也有學(xué)習(xí)到了更多的經(jīng)驗。練球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要練的。*門需要角力，我的腳力都不足所以文通老師在練球的時候，都會叫我用力踢。帶球也是需要耐心的，這一點我有做到，但還是需要加強(qiáng)。運(yùn)動家精神是運(yùn)動員所必須有的，我有時候沒有達(dá)成，有時有達(dá)成。這些都是踢足球需要的條件。足球可以帶給人快樂，也可以自己玩，自己*門、自己盤球、自己連續(xù)踢球。篇二：我愛踢足球我最愛運(yùn)動，我最愛的運(yùn)動是踢足球。幼兒園時因為好朋友參加了足球課，所以我也一起參加。從開始參加足球課后，我就愛上了足球，它可以練習(xí)我的*力、腳力、平衡感及團(tuán)隊合作的能力。看了電影周星馳的“少林足球”后，我就更愛足球了，真是太神奇了。因為足球是一種需要體力，和團(tuán)體合作的運(yùn)動，我喜歡和我的好朋友一起踢足球，就算是不認(rèn)識的人一起踢足球

熱愛踢球的作文(篇二十)

“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細(xì)瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn)，每個人都想見證這激動人心的比賽。

兩隊的隊員們昂首挺胸地走進(jìn)球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團(tuán)結(jié)友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標(biāo)語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學(xué)們的嘆氣聲：“唉!”

中場休息時，拉拉隊員們準(zhǔn)備了激情六射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風(fēng)格的武術(shù)表演。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，還有的同學(xué)情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養(yǎng)神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。

幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準(zhǔn)備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進(jìn)了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。

這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得最終的勝利!

熱愛踢球的作文(篇二十一)

最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場平局，輸了兩場。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強(qiáng)大的桐廬春江隊，輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎？

因為朱玉寧受傷，我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi)，承擔(dān)了朱玉寧的職務(wù)。可以說中后衛(wèi)是最后一道防線，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力！

自從上次見面以來，我們已經(jīng)了解了他們的詳細(xì)情況。我和紅葉盯著13號，紅葉攔人搶球。上半場，我們的守門員蔡曉奮力守住大門，沒有讓對方進(jìn)球。0到0。

下半場還剩5、6分鐘時，奇跡出現(xiàn)了：洪的老板罰了一個任意球，盡力將球打進(jìn)禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠(yuǎn)，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆，什么也做不了。

這短短的20秒，這短短的進(jìn)球，是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然，全場歡呼，老師們互相祝賀。這個進(jìn)球成了整場比賽唯一的進(jìn)球。我永遠(yuǎn)不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏了！

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