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向心目中的自己學習作文600字(精選19篇)
向心目中的自己學習作文600字 第一篇
我是個小學生，本該享受童年的樂趣，卻被如大山似的作業壓得喘不過氣來。寫作業、背文章。背得我們暈頭轉向，背完文章，又將迎來期中考試，一張張復習卷讓我們頭暈眼花……總而言之，苦不堪言啊。
雙休日回到家，我本以為可以睡大覺了，沒想到老師布置的作業真多：語文2張試卷，數學2張試卷，還有2篇作文……我以最快的速度做好作業，心想，這下我可以看一會兒電視了吧！媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來：“貝貝，去把閱讀書準備好，晚上去上課，再把奧數書準備好，明天早上去學奧數！”“啊？”我慘叫一聲，一頭栽在沙發上。哎，我的童年，屬于我的快樂童年在哪里？來救救我吧！
星期天，我終于可以放松一下了！我們一家去動物園游玩，看到一些五六歲的小朋友個個興高采烈，我多么羨慕他們啊！他們無憂無慮，自由自在，沒有作業，沒有考試！我被他們歡快所感染，去看獅子，猴子，小兔，孔雀，不知不覺中我也開心起來了，特別是在給孔雀喂食時，我把玉米粒放在手中，一只開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛，高傲地抬著頭向我走來，把我手中的玉米一粒粒吃進肚子里。
幸福感一下占據了我的全身。原來，快樂沒有離開我。告別了美麗的孔雀，我試著去喂猴子。我把一顆棗子扔過去，一群猴子擁上來，你爭我搶，棗子剛被小猴子搶著，又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中，又被靈活的猴子搶去……這場面，誰見了都會開懷大笑！
“找到了！找到了！”一陣歡笑之后，我忽然發現：歡樂的童年就在孔雀五彩的羽毛中；就在靈活的猴群中；在草叢中；在花朵中；在歡笑中……只要我們的心是開朗的，歡樂就在我們的心中。回家的路上，天仿佛格外晴朗！云仿佛格外柔軟……
向心目中的自己學習作文600字 第二篇
剛經歷了黑色七月，童樺可說是身心疲憊，那根繃得很緊的弦突然之間斷了，使得童樺一時無所適從，什么都不想干。考的感覺倒還不錯，市重點應該沒有什么問題。童樺對自己挺有信心，心里還算踏實。
夏日的午后驕陽似火，童樺開著空調，在自己房間里玩電腦，悠哉悠哉的。
“嘟嘟嘟”，張揚在QQ上呼她：“現在去溜冰怎么樣 ？。”
“好啊，我已經初三一年沒摸過溜冰鞋了！”童樺立即回復:“行”。
“3點鐘我在體育館門口等你。”
“”。童樺跳著到了房門口，忽然又犯難了。出去容易，可是要換球鞋，怎么跟媽媽交待呢？嗯，還是跟媽媽講清楚的好，免得媽媽瞎猜。
童樺到了客廳里，對正坐在沙發上看電視的媽媽說：“媽，張揚約我去溜冰。我的球鞋在哪里啊？”
“什么！張揚約你去溜冰！你答應了？”童樺的媽媽滿臉驚愕，面部緊張地抽動著。
“是啊。”童樺漫不經心地說。
“他該不是故意約你出去吧。你自己可要小心啊。你們到什么地方去溜冰啊？”
“就這里的體育館。”童樺有些反感。
“現在是2點半，4點半能回來了吧？”媽媽還是不放心。
童樺默默地點點頭，她已經穿好了鞋正要走呢。
“當心點！早點回來！要是你爸在肯定不會讓你去的！”童樺媽媽一臉的不高興。
放走了童樺，童樺她媽看電視也沒了心思。這張揚是高中部的男同學，他們是在參加學校計算機培訓中認識的。張揚是這個項目的負責人。自從參加了培訓之后，童樺每天回家都興高采烈地談論張揚。張揚還請童樺吃了趟點心；童樺的電腦壞了，張揚也來幫忙修。他爸已經有些疑神疑鬼了。不過，聽童樺說張揚可是個電腦專家，做起事來認真地不得了。該不會有什么壞心眼吧。童樺她媽左思右想，不時地看表，可是太陽仍是這么高，一點也沒有要落下去的樣子。
童樺這會兒溜冰正溜在興頭上呢，把出門時的不快全都拋在了腦后。玩累了，和張揚在一旁休息，張揚說后天要童樺和他同去參加一個計算機比賽的會議。童樺剛想答應，
忽又想到爸爸媽媽這邊又難對付，忍不住對張揚講了家里對他們的不信任。張揚一聽臉色都變了，他極力想做出解釋：“我又不是請你一個人吃東西……我叫你開會是因為組里的其他人都出去旅游了嘛！你的父母管得你太緊了，這對你接觸社會沒好處。”
“又有什么辦法呢。”童樺沒好氣地說。
4點鐘，童樺就回到了家。童樺的媽媽總算如釋重負了。可當童樺說后天還要和張揚去開會時，童樺她媽又擔心起來。“你和張揚少單獨行動。他萬一對你有什么意思呢！”童樺一聽，心像炸了似的，剛想說什么，卻一時也不知道說什么好，她的心情突然不好起來。陽光已經不再刺眼，不知從哪兒飄來了朵朵白云。
向心目中的自己學習作文600字 第三篇
古希臘先哲蘇格拉底在學生的鼓動下去了熱鬧的集市，而集市之行的最大收獲就是他發現世界上原來有這么多他不需要的東西。
集市里琳瑯滿目的商品就像社會上各種各樣的誘惑欲望；而蘇格拉底心中有一塊明鏡，他清楚地知道哪些東西是自己需要的，他在鏡子中看到真實的自己。
著名賭城“阿拉斯加”有著各種各樣的賭場卻有一個不成文的規定：賭場中不可以有任何一面鏡子。這讓許多人匪夷所思。
然而，設計師給出的解釋是這樣的：人們一旦在鏡子中看到真實的自己，他就不會再賭了。
擦亮自己心中的明鏡，可以讓人看清自己的模樣，快樂滿足抑或冷漠麻木，而每個人心中的鏡子，則可以讓你保持理智。
列夫托爾斯泰的辦公桌上總放著一面鏡子，他說，這可以讓他時常反省自己，讓自己保持理智。
這面鏡子，即是現實中的明鏡，也存在于他的心中，為他指引正確的方向。
在這個繁華的社會，物質欲望開始覆蓋住了心中明鏡的光芒，然后人們開始變得不理智，開始冷漠。
不久前，長春發生這樣一件比冬雪還讓人心寒的事。周喜軍偷走了一輛車，無意間在車上發現一名兩個月大的嬰兒，結果出人意料，他冷血地將孩子掐死掩埋于雪中。
這樣一個可以隨手將一個才來到這世上不久的孩子掐死的人心中是沒有一塊明鏡，他照不到自己的丑陋的面目，他的心中只被物欲充斥著。
這樣的事還有許多。難道說我們國人生來就如此麻木不仁？不是的，只是這個社會的文明道德開始滑坡，不良風氣暫時猖狂而已。
在新聞報道出來后，長春無數出租車暫停營業，無數家庭幫忙尋找。這些人心中都有一塊明鏡，照亮著內心。
同時期，美國也發生了一起竊車事件，竊賊將車開出數公里以后發現車內有個嬰兒，并趕緊停下車，打了兩次電話報警后才逃走。
這截然不同的兩種結果是否該讓我們引發深思，有著五千年燦爛文明的我們怎么會屢次發生這種背棄道德的事件？這個社會文明滑坡到什么程度？
不管在什么地方，以一個怎樣的身份活著，我們都要有自己的道德底線，心中常安放一塊明鏡，照出真實的自己。不求成為一位偉大的慈善家，但要對得起自己的良知。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
擦亮自己心中的明鏡，不要使自己迷失在誘惑與欲望中。
向心目中的自己學習作文600字 第四篇
一步步邁上學習的階梯，并不是說我們追求最高的榮譽，而是說我們希望自己學有所成。
作為學生，我們在學習上應該繼承并發揚愚公的執著精神，一步步邁進和走上學習的階梯，使自己在學業上更上一層，讓自己的成績不斷提升，學習到的知識越來越多。在日常生活中，要保持一個求真踏實的精神，一定要堅持，而且不能夠懈怠于每一份面臨的困難，我們不僅要在學習上取得勝利，而且我們也要在生活的各個領域像學習一樣取得偉大的成就。
縱觀整個歷史，那些在我們看起來非常優秀的人，讓我們記住的比較深的人，他們都是通過自己的腳步，慢慢的邁進和登上歷史的階梯，使我們從史書和課本上逐漸了解的。正是有了那些值得我們記住的人物，我們才可以慢慢的發揚古人的優秀文化。古人之所以優秀，是因為他們在學習上有著執著的毅力，我們這一代人之所以感覺到壓力很大，是因為我們既需要在學習上表現出執著的毅力，又要面對身邊各色各樣娛樂產品的誘惑。
不管是生活在古代的人，還是生活在現代的人，都有著一腔熱血，有著屬于自己的夢想。古時候有人為了實現自己在學習上的造詣，不惜大冬天大雪紛飛跑出去求學，四肢凍的不能夠動彈，仍然選擇在寒冷的冬天求學知識。現代人雖然沒有了古時候人的那種可憐，但是也有那些為了理想而不斷堅持的人們，通過自身的勤奮刻苦實現了自己的成功。他們都是通過一步一步的邁進，實現自己人生的成就。
學習并不是一個簡單的事情，任何知識都需要我們刻苦學習、勤于功課，只有這樣我們才能一步一步的邁進，直到學有所成。
向心目中的自己學習作文600字 第五篇
我是個大胖妞，被人叫做肥奕，笑點特別低，活潑可愛，一笑，眼睛就成了一條縫了。還愛發呆，有時生氣，生氣過后一會兒就忘，大大咧咧的。
許多胖人怕別人說胖，可我跟他們不一樣，我會說胖胖更可愛。那一次，我在家吃完飯就去我爸那屋看電視了，爸爸跟我說：“你別光吃了飯，坐著不動，出去轉轉去，看你胖成什么樣了？”我就說：“我事太多，沒時間。”我爸說：“你事還多，你能有什么事兒，小孩兒家！”我就沒話說了，只好對他說待會兒就去。
記得小時候哥哥和表哥經常逗我，我就哈哈大笑。那一次我在家玩手機呢，我哥過來了，坐我旁邊看我玩手機。我以為他看電視呢，一看，他看我聊天兒呢，還不經意的笑笑，甚至還讀出來了。氣的我把他推走了。后來我嫂子來了，問：“干什么呢，一個個的神經！”我哥就要跟嫂子說他剛才看到的，我不讓哥說就想捂住他的嘴。他太高了，我夠不到就一蹦，抓住他的脖子，他沒辦法說出來就唔唔的。后來我哥說他不說了讓我把手拿開，我撒了手就說：“沒事兒。”我哥逗我：“以后嫁哪里呀？我叫存鑫送你去。”我就笑，我嫂子在那兒站著，還把剛才的錄了下來，發了朋友圈兒，還注著：“看這兩人天天跟個小孩兒樣。”我嫂子就問我：“什么事啊，還不叫說？”我說：“沒事兒。”后來嫂子就不理我了。
我每天都是嘻嘻哈哈，我媽讓我學淑女點，可我本來就是個大大咧咧的女生，好像沒有什么事讓我思考的一樣，天天無憂無慮的。我也想過，我以后可以變成淑女嗎？但我始終都是這樣，有什么話就說，說完后我有什么不對的，別人指出來，我也樂于接受。
在上周的全片運動會上，我們學校得了一等獎。午飯時碰到了物理老師，我笑著跟他打招呼。他跟我說：“怎么沒給你頒個大活潑獎呀？”我說：“沒有這種獎，如果有我準得拿第一。”說完我大笑著跑去餐廳吃飯了，就像真的獲獎了似的。我想以后變得矜持一點，不再像這樣沒心沒肺的，以后還要好好學習。
人總是不斷成長的，馮老師都說我比初一的時候穩重多了，我想以后會更穩重更成熟些吧！
向心目中的自己學習作文600字 第六篇
一天夜晚，我在床上津津有味地看《逐夢路上》，看到書中介紹屠呦呦奶奶是我們中國首獲諾貝爾科學獎的本土科學家時，敬佩之情油然而生。要是自己的夢想……思緒越飄越遠，飄到了我的夢里，夢見我與屠呦呦奶奶面對面進行了一次采訪。
時間：2016年10月5日。
地點，明月嘉苑。
陳拓伊：屠呦呦奶奶，我了解了過您，您對中華民族和世界作出了七個卓越的貢獻：一、您第一個發明了抗瘧疾新藥青蒿素。二、您首先發現雙氫青蒿素。三，您完成“青蒿品種整理和質量研究。四、您對機理方面有著進一步的研究。五、您研制青蒿素類和吖啶類抗瘧藥組成的“復方雙氫青蒿素”。六、您根據臨床需要研究多種劑型。七、您對藥效至免疫領域有著不一般的擴展。屠呦呦奶奶，您為什么能有這么杰出的成就呢？
屠呦呦：正是因為我不懈努力，朝自己的理想而行，才有今天的成果呀。我十分希望現在的孩子們能努力去追求自己的理想，去完成自己的夢想。
陳拓伊：屠呦呦奶奶，你講的真好，我有一個疑問，您的夢想是什么呢？
屠呦呦：說起我的夢想，和我的理想是一致的。我曾經在一篇文中說過，我的夢想是用古老的中醫藥促進人類健康，讓全世界的人們都能享受到它的好處。對了，那你的夢想是什么呢？我來幫你提提建議，告訴你該怎么做，好不好？
陳拓伊：太棒了，謝謝屠奶奶！我已下定決心把當一個發明家當作自己的夢想，這樣能給全世界的人類帶來更便捷、舒適的生活。
屠呦呦：有志氣！我覺得你想當發明家沒有錯，但是這可不是件容易的事。既然你已經下定決心，那你就要從小做起，從小培養你的動手能力和想象能力你懂嗎？還 有，如果你想給人類帶來便捷、舒適的生活，這是一個多么好的想法，你肯定是一個助人為樂的好孩子！
陳拓伊：謝謝屠呦呦奶奶的夸獎！我知道了，我會按照您說的去做的，我會成為你希望的那樣子的！謝謝您給我提出的一些寶貴的建議。
屠呦呦：這是我應該做的，祝你可以成功！不過你在成功的路上肯定會荊棘叢叢，遇到很多困難，你要堅持，不能氣餒哦！
陳拓伊：屠呦呦奶奶，您在追求理想的時候遇到過什么困難？可以和我分享分享嗎？
屠呦呦，可以呀。就是在做實驗的過程中我遇到了資金斷鏈的問題。因為大量的做實驗時，耗費了很多資金，我和我的團隊已經沒有一點錢再買任何的實驗用品。在這樣艱難的環境下，我們一方面尋求資金；另一方面省吃儉用，想辦法重復利用，從沒想過放棄實驗。就這樣一步一步地走過去，最后終于挺過來了，并且獲得了諾貝爾獎！
陳拓伊：是啊，貴在堅持哦！那您在追求理想的道路上有什么事兒讓你難忘呢？
屠呦呦：有一件失敗的事兒讓我終生難忘，在做實驗時我失敗了190次。我差一點兒就氣餒了。可我轉念一想，失敗是成功之母！所以又重新振作起來，繼續努力！可不是嘛，在191次試驗中，我獲得了成功，成功提取出了青蒿素！
陳拓伊：看來，在追求理想的時候總會有些挫折，可是只要你有足夠的勇氣就可以去戰勝它，跨越它我明白了，屠呦呦奶奶，您是想讓我不顧一切的去追求自己的理想，實現自己的理想，讓自己的人生更加光彩有力，對嗎？
屠呦呦：對，好好學習吧，不要忘記自己的初心當一位發明家！
哐當一聲，把我從夢中驚醒過來，原來是個夢啊！謝謝屠奶奶，我下定決心像屠奶奶一樣去追逐我心中那個屬于我的太陽（夢想），我會不忘初心一直走下去。
向心目中的自己學習作文600字 第七篇
在別人眼中大部分人都認為我是一組之長，神圣又不可侵犯！但在我的眼里我覺得我自己是渺小的，無用的。
我是鐘雄，一位六【13】班的大鵬組組長，我以前學習名列前茅成績斐然，可也就在這幾天我卻日薄西山了，在第二單元我單單只考了78分，難以置信吧，我的顏面盡失啊？我多么希望這是一場夢，一場差強人意的夢，一覺睡醒就什么都消失得無影無蹤了……
我在這次考試中作文也不出我所料，作文只扣了我一分，可閱讀呢？足足失去了六分啊，還丟了基礎分！我的心如刀割，肉則被“螞蟻”一點一點地吞噬掉。看看謝雅雯，她也是組長，她能以身作則帶動別人可為什么我不行呢？望啊望，我有把我的目光投向了謝邦國和劉于坤，他們二人不是組長卻又勝似組長。
我曾好幾次心灰意冷想放棄組長之位而重新開始，可每當我和鐘老師說時老師沒同意我也沒拒絕我，只是用那和藹可親的目光回復我，在那目光中我看見了鼓勵與肯定，這使我感到迷惑，難道老師相信我能重新振作嗎？恍然間，我想起了老師對我說的金玉良言：“鐘雄，你現在作文已有所提高，可是與此同時你把“書”這位好朋友拋棄了，書籍是人類進步的階梯，你應與它同行！”
對啊！老師的話一語驚醒夢中人，讓我豁然開朗：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。其實學習就是一種磨練和積累的結合，逆水行舟，不進則退，你不去征服它你就會敗在它的腳下，想到這我又斗志昂揚，過去的日子如輕煙被微風吹散，如薄霧被初陽蒸融，現在我將從零開始，繼續前進！
甘瓜苦蒂，天下物無全美，我們過多自責自己又有何用？何必不把這種自責轉化為我前進的動力呢？
跳出你心中的“窗”，跨出你心的那扇“門”，點燃你心中那團“火”……相信自己你能行的！
向心目中的自己學習作文600字 第八篇
擇其善者而從之，其不善者而改之。取長補短，學習別人的優點，改善自己的不足。在記憶中，有一個人令我刻骨銘心，難以忘懷，他值得我學習。
晚風呼嘯，漸漸進入冬季，天邊早早的出現了一抹緋紅的晚霞。伴隨一陣放學鈴聲，同學們各個躲在棉襖里，趕緊回家。在學校門口的一個角落，他默默地站在寒風中。我疑惑地走上前去問道：“你怎么在這里，不回家嗎？”他只是笑了笑說：“我在等國鋒。”原來，國鋒留下來值日，我又問道：“你為什么不先回家呢？”他堅定地告訴我：“我答應國鋒，要等他，我要遵守信約。”街道上，只有稀稀疏疏的幾個人，寒風凜冽，他依舊執著地在狂風中等待。終于，看到國鋒走出校門，他看到燁霖后，不可思議地說：“你——你怎么——怎么會在這？”沉靜了片刻，他們又開開心心地肩并肩，一同走在回家的路上。看到這一幕，我情不自禁地感動了，被他們深厚的友誼所感動，被他堅定執著的信念以及他良好的信譽所感動。在社會生活中，如果人人都這樣信守承諾，就不會有什么欺騙之說了。
記得前幾日，我邀請他一同到白鷺洲游玩，他答應了。到了那一天，我卻一直聯系不到他，我以為他不會來了。我有些失望地獨自走在小路上。片刻后，我聽到有個聲音，喊著我的名字，我回過頭，原來是他來了。我本以為他會忘記這件事情，他卻說：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易！哈哈！”
艾琳·卡瑟說過：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”因此，他的誠信，是值得我學習的，是值得所有人學習的。
向心目中的自己學習作文600字 第九篇
在我們的生活中，我們每天都在學習，我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學習，比如學會唱一首歌，學會一個英語單詞，學會一個知識點，我們每天都在進步，每天都在學習。
學習是一件很簡單的事，我們無時無刻都在學習，有時候你不經意間記住一個小細節，這個過程是你在學習，所以說學習很簡單的。
學習是一件很快樂的事，有時候你學會了一個小知識點，等到用他時你會熟練的使用它，因為你學會了當你寫出正確的答案的那一刻，你會發現學習很快樂的。
學習也是一件辛苦的事，它費時費力，比如寫作業，初中的作業多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經7：00多了，如果沒有正確的學習方法的話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業一定也要到12：00左右，如果你學習方法會好些，寫作業的時候都要用腦子多想，必然會消耗許多精力，所以學習是辛苦的。
學習是有苦有樂的。我們要勞逸結合。所謂的勞逸結合是什么？就是學習和玩相結合，但是切記不能邊玩邊學，你可以寫完作業再玩，放松一下精神，這樣才會有精力學習，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影，吃飯……累了自然要放松的。
學習要有方法，并且適合自己的方法才是最好的，比如說自己的一套學習方法就可以讓學習更有趣，并且更加輕松簡單，說不定還可以讓自己的成績提升，所以說一定要有自己的學習方法，因為這樣你才會把學習看得更簡單，學起來也不至于特別累。
我們每時每刻都在學習，也正是因為這樣我們才能不斷的進步和發展，并獲取更多知識，使我們的生活更加充實而變得更加有趣。
學習是一件簡單的事，也是一件令人快樂的事。
向心目中的自己學習作文600字 第十篇
初升的朝陽灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書包，微笑著跨進朦朧著金黃的校門。
小時候，滿懷著憧憬踏進學校的大門。但后來才發現，學習是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學習的生活單調而無趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無法驅散的苦悶。
每天的語文課，不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學習之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言，那樣的生僻，實在令人摸不著頭腦。恍惚中，偶然聽見老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來老師把“唯”這個文言字的解釋和成語一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益。”這樣的講解之前從未遇到過，莫名的興趣使我認認真真學完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發現原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動，如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因為古代女子地位低下……漸漸地，我發現原來語文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無盡的知識。
帶著一點點的喜歡，夾著一點點的興趣，我以全新的狀態去學習，去聆聽每一節課。才發現，原來每一門學科都有它的各自的色彩。綠色的數學中，那0-9個數字竟有那么多種變化，每當努力攻克一道證明題后產生的喜悅，我都深深陶醉著。紅色的英語里那不同于語文的文明，吸引著我不斷地去探索，在學習中體會一個不同民族的文化內涵……
抬起頭，整整書包。我望著那在金色的朝陽下越顯純白圣潔的教學樓，嘴角彎起一道弧度，毫不猶豫的步入其中。
向心目中的自己學習作文600字 第十一篇
每個人在這個世界上都是獨一無二的，海闊天空要做這個世界上不一樣的泡沫。我，文靜內向，注重形象，是個有思想明事理的女孩。
我從不會跟某些女孩一樣大喊大笑橫沖直撞像個瘋丫頭，奉行著自己的淑女原則，類似于笑不露齒行不動裙吧。有時覺得自己太過于注重形象，連同桌都那么說，說我見不得一點丑態。那次上晚自習，同桌就沖過來對我說：“亞茹，你有大大的'口臭。”我驚訝又不安地說：“啊！有口臭，你不早告訴我？”她忍不住笑著說：“看把你緊張的，你就是太注重自己的形象，沒事，逗你玩呢。”注重形象怎么啦？這也是為了大家好。讓自己和別人都看著聽著聞著舒服，就是講文明講禮貌有修養，難道不對嗎？我的同桌還老愛開我玩笑，應該是看我這方面在乎的太厲害要給我糾偏吧。
我明事理有思想，挺有一套的，家人也都相信這一點。今年小侄女出生了，我升成了姑姑。她還未出世時哥哥就說：“她二姑，給孩子起個名吧！”我說：“行嘞！”我這二姑可不是白當的。起這個名我可是下了不少功夫。幾個星期的苦思冥想反復斟酌，終于起了個富有寓意的名字：李瑜彤。“彤”代表紅色，紅彤彤，喜慶；“瑜”代表美玉有光彩優秀。這個名字不錯吧！全家都可滿意了。
我還酷愛音樂，自己感覺在這方面很有天賦。我對音樂有著強大的好奇心。每當心情不好時，只要聽到那美妙的旋律心情就會好起來，似乎給了我一股神奇的力量。我用手去摸那琴鍵，就會發出美妙的樂音，自己哼著歌兒與之配合，整個身心都陶醉在其中了。
我心目中的自己就是這樣，我要不斷揚長避、短取長補短，做更好的自己。
向心目中的自己學習作文600字 第十二篇
6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，折返后被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經搶救無效身亡，這件事除了帶給我們巨大的悲痛之外，也帶給了我們許多的深思，為何會導致這一悲劇的發生呢？歸根結底就是雙方都沒有遵守交通規則，這就是交通規則的重要性。
無規矩不成方圓，古人用規和矩才畫成了方圓，這也就是在告訴我們必須按照規則辦事才能把事辦好，6歲女童為何會車禍身亡？家長在傷心的時候不應該好好反省一下自身的行為嗎？如果家長能夠遵守交通規則走斑馬線，那個孩子是不是就不會出事了呢？若是司機不超速行駛，孩子也不會出車禍，可惜沒有如果，事情既然已經發生了，想這么多也是沒有用處的，正是因為有很多不遵守交通規則的人，才會發生酒駕、疲勞駕駛等事故，由此觀之，為了我們的生命安全，我們應當遵守交通規則，規則的制定，本來就是為了約束我們不好的行為的，讓我們成為規則的主人。
不要有任何僥幸心理，很多人大多數都抱有僥幸心理，覺得那么倒霉的事情不會發生在自己的身上，所以偶爾違反規則也不要緊，正是因為有很多人有著這樣的想法才導致悲劇的發生，這一年，老虎成了熱門的話題，原因是因為一名男子為了逃票，從欄桿爬入動物園而被一只老虎咬死，也許人們會同情這個男子，但是他是被自己的僥幸心理害死的，男子其實是被兩只老虎咬死的，還有一只老虎在他心里，那是欲望、貪圖小便宜不遵守規則的老虎，所以說，不要無視規則的重要性，要管住自己心中的那只老虎。
將規則過于利益化就是太大的錯誤了。有一個小鎮的離婚復婚率非常高，原因是因為當地政府出行了相關政策，關于配偶購房原則，為了能夠分配到更多的房子，許多夫妻不惜假離婚以此來達到目的，政府出臺優惠購房分房政策只是為了人民利益著想，卻不曾想到人們利用這一規則來鉆空子，占用國家的便宜，于是便出現了七老八十的夫婦也到民政局離婚的現象，這樣的事情屢見不鮮，是真的被利益沖昏了頭腦，規則被利用，想來也是一件令人痛心的事情，卻又無令人無可奈何，不管出臺怎樣的政策，人們總能有辦法趁機鉆空子所以說遵守規則是好的，但也要我們正確的認識規則，正確的認識到遵守規則的重要性。
每個人心中都有一只不聽話的老虎，它是蠢蠢欲動的。想要破壞或者不遵守規則，而我們要做的就是馴服他，而不是放縱他，任由它胡來，沒有規矩不成方圓，我們要自覺遵守規則，規范自身的行為。
向心目中的自己學習作文600字 第十三篇
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而我說：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”，的確，學習有苦也有樂。
“數學做練習冊單元測驗！”“語文寫篇日記再加上復習第一單元！”“英語完成一張測試卷！”“政治好好背！”……并不是我夸張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短１００分鐘，來得及嗎？“四座大山”壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦ｃｌｅｖｅｒ、ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，演算一元兩次方程式呢，苦吶！
實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了“苦”，再來說一說“樂”。
“請同學們上來表演！”每當Ｍｉｓｓ顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說“ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ”給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！
學習如同一杯濃濃的ｃｏｆｆｅｅ，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
向心目中的自己學習作文600字 第十四篇
在《勸學》中，荀子主張：學習不可以停止。縱觀歷史長河，眾人圍繞“學習”展開了討論。時至今日，“學習”這一話題卻不不斷扭曲，在中國成為了應付考試的工具。
在電影《銀河補習班》中有一幕讓人印象深刻。在高三學子高考后，他們站在教學樓的天臺上，將他們手中的課本撕碎撒在空中，如同飛舞的雪花，這時就有人提出了疑問：“真正熱愛學習的人不應該珍惜他們學過的每一本書嗎？這就不難看出在這樣的疑問下，學生是否真的熱愛學習。
但很理解這樣的現象，不知從何時父母的叮囑從“多吃點飯，長身體。變成了“趕緊吃，吃完去學習。”也許從那時起學習，仿佛是在為父母學習，學習開始成為了一種負擔。學生往往為了一個卷子上的高分而開始學習，甚至為了虛偽的高分利用一種不正當的手段。
這時就會有人說：“沒辦法，在中國考生人數眾多，只有學習你一才能撐出一番天地，那說一個很現實的問題：為什么國外的重大獎項沒有中國人，世界大學排名清華大學才排16名。這就是兩個教育理念下的對比，就以美國為例，很多人說他們每天下午2點放學。但他們的課余生活極為豐富。計算機，射擊，足球等社團活動數不勝數。學生會從實踐中獲取知識。中國的學生放學后也會奔波于各大培訓機構，有著寫不完的習題。考上大學有后開始放縱自己。
在許多一線城市都開啟了素質教育。注重社會實踐。讓學生們在實踐中學習知識，充實自己的生命。
因此，被迫地學習應考的技能不等于真正的“學習”。學生不應該只關注課本的知識，更應該關注生活實踐中的豐富內容。如果一心苦讀課本知識，那不就成為眾人口中的“書呆子”了嗎。俗話說：“讀萬卷書行萬里路。”只有同時關注書本與實踐，這才是真正的學習。
向心目中的自己學習作文600字 第十五篇
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦的成功公式
——題記
學習一個知識點要分三點：預習、聽課、復習。
預習有計劃，要主動，效率高，行動快。先讀課本，理解定義，抓難點重點，不懂的地方要記下來，上課著重聽。然后結合練習冊的題目，有提綱就找提綱。往往在做作業的過程中就掌握了大部分知識。
聽課集中注意力，把課前預習中的問題弄懂，弄會。還是不會就必須較真，找一切能找的資料，再就是問老師。課上筆記手不能懶，根據自身聽懂的程度進行練習，練習題更是不能蒙混過關。
復習要講方法，平時態度端正，既不排斥，也不放松。平時知識鞏固，不能死背定義，更不能題海戰術，查缺補漏同時看筆記和書。筆記必須詳細清楚，每周小復習，每月綜合復習。必須自律，只有自己知道哪些不會，獨立作業，每日主動復習，上哪課復習哪課，前面還有不會的每天翻一翻，還怕記不住？
復習中有一項獨立思考——錯題反思。錯因是什么，重視改錯，練習舉一反三，總結提升，還得勞逸結合。可以推薦我的做法：蓋住原題做一遍，查找自己有沒有“疏通”之前的“堵塞點”，從哪開始錯的，要會獨立總結歸納。
最后復習時總結之前小考大考的教訓，是哪類題型丟分多，丟的原因是什么，都要刨根問底，翻平時的小考卷子，都分好類不要扔，有時間在周末歸納總結，不懈怠也不做無用功。做作業不超時，合理安排時間，有科學方法，掌握適合自己的復習方式，才會在大考面前神色自如，不慌不亂，達到無論怎么考都難不倒的境界。
向心目中的自己學習作文600字 第十六篇
對于我來說，在我心中最重要的人便是我自己。雖然我的毛病是在是多。鏡子中的我，沒有蒙娜麗莎那樣迷人的微笑，沒有林黛玉那般的溫柔性情，沒有樊梨花、穆桂英那樣的巾幗不讓須眉，更沒有神童般的頭腦，沒有大海般廣闊的胸懷，生活中的我并不完美。但也沒有糟糕到無可救藥的地步，我也有我的重要性。
我的腦袋里有一對活寶。一個是邪惡的惡魔。他會讓我犯錯誤。另一個是善良的天使，她會幫助我改正錯誤，并凈化我腦袋中沒用的東西。比如：有一次我在路上邊吃東西邊走，吃完后包裝袋隨手一扔，就繼續走了。突然小天使冒了出來，有點憤怒在我耳邊說：做人要文明，不能隨地亂丟垃圾，如果每個人都跟你一樣的話，每個人都隨手扔東西，那我們不久相當于活在垃圾堆里了？聽了她的話，我承認我錯了，然后不情愿的走回去，到那里的時侯，我發現保潔阿姨已經幫我把垃圾掃起來了。我有點懊惱跟慚愧。走過去跟保潔阿姨說了聲謝謝，并跟她說我以后不會亂扔垃圾。保潔阿姨和藹的說道：“沒事沒事，知錯能改就是好孩子”我聽后點點頭，轉身回家了。到了家之后我好好地感謝了小天使一番，并保證以后再也不會這樣做了。唉！如果不是小天使在，我想我現在一定是與現在相反的性狀吧。
現在你明白了我心中最重要的人為什么是自己了吧。我是一個變不成公主的灰姑娘，雖然夢中經常出現一個完美的自己，可是每天早晨一醒了，對著鏡子洗漱時，我依舊是一個灰姑娘。這時，我就會對自己說：“不要逃避了，努力去改變吧，做一個人見人愛的灰姑娘也是挺可愛的”
向心目中的自己學習作文600字 第十七篇
今天，媽媽去聽了一場《禪與生活》的課程，數次壓制自我，沒有在會場發表自己的激烈言論。
今天請的這位所謂的“禪師”真的讓人大跌眼鏡。胡言亂語，故弄玄虛，所談所講沒有依據，不講科學，純屬愚弄大眾。我都想在會場上站起來對他講：作為一個公眾宣講人，你要對自己說的每一句話負責，你看到了，到場的很多家長，他們實在是走投無路，需要救助，他們出現在這里，會選擇無條件地相信你，所以，你要為自己說出的每一句話負責，不能這樣不負責任地恣意隨性胡說。孩子，這同時在提醒媽媽，只要我站到了講臺上，被推到了公眾面前，就一定要認真地對待自己說出口的每一句話，“知之為知之，不知為不知”，一定要以虔敬的態度和大家一起學習，萬不可不懂裝懂，貽害大眾。什么《禪與生活》，我看他根本就講不出來，“胸中無墨，信口胡說”，他今天的言辭不知道要誤導多少人。在會場，我幾次想要站起來引起辯駁，激發思考，怕太駁人面子，選擇了看書沉默。現在，回到家里，我的心中滿是后悔，為自己沒有在現場為今天參加學習的人辨析明理而懊惱。我給自己默默定下規矩：今后遇到這樣的場景，一定要委婉表達自己的認識，目的不是要引發矛盾，而是啟發大家慎重思考、有選擇地接納。
今天到場的聽眾，幾個積極發言的人，幾個表達心跡的人，幾個亟待救助的人，怎么說呢？他們所表現出來的無知和愚昧讓人心痛，這群可憐的人，到處去求佛拜像，希望神能給他們救助。孩子，我真想走過去告訴他，沒有人能救助得了你，只有你自己。當他們不去反躬自我，不去求得內在的成長，不去提升自己對事物的認識，不去生活實踐中改變自己的做法，不去尋求解決問題的辦法，并腳踏實地去做，只是坐在這里哭訴，哀怨，念經拜佛，就不可能去改變自己的生活。無論求多少佛，問題都得不到解決，因為生活亂象不會憑空消失，它需要你提高認識，用科學的更好的辦法去解決。所以，孩子，媽媽一直對你說，你就是自己的神，每個人都是自己心中的佛。煩惱不是外界來的，而是發生在內心 。當自己的成長不足于去應對生活中的很多亂象，不知道如何處理那些實際困惑，痛苦和煩惱由此而生。所以，孩子，人生是一場修行，成長就是在修佛。當你成長到能用自己的智慧去化解生活中的諸多困頓，孩子，你便能獲得安寧和平靜，佛性和靈光將伴隨你左右。這不是生活發生了改變，而是你自己發生了改變，你的認識發生了改變，處事的方法發生了改變，生活中的問題得到了解決，你的心也便隨之得到了成長。孩子，不要述諸外界，只關注自己內心，只來要求自我，通過改變自我去改變生活，每個人都是自己心中的佛。
向心目中的自己學習作文600字 第十八篇
有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是很辛苦的，還有人認為中學生活是可以不聽課的。而我不這么認為，中學生活是人一生的黃金時期，為我們走向社會打下良好的基礎。
剛來學校的時候，我以為有7科科目，會很辛苦，以為老師會很兇，當是經過2天的時間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學，不像其他班，11：50分就放學，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學，要背2個單詞和解釋，畢竟我是1班。
第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點就可以了；我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的。
邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。隨著年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。我必須合理安排時間，見縫插針地學習。把握好自己的時間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結，一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極、主動，從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發言，做作業也要不馬虎，不拖拉，這是作為學生的最基本要求。勞逸結合，自我調解。只有這樣，才能學好每一門科目。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
向心目中的自己學習作文600字 第十九篇
愛心似春天中一束清香四溢的花，愛心是盛夏中一泓甘之如飴的泉，愛心似深秋中一片濃情似火的楓葉，愛心似寒冬中一份冰清玉潔的問候。
——題記
鮮花綻開自己美麗的笑臉，把微笑放飛；雄鷹展開自己強健的翅膀，把夢想放飛；大海敞開自己的胸懷，把寬容放飛。親愛的朋友，那么我們每個人不應打開自己美麗的心扉，放飛自己心中的愛嗎？
幫助一位老人過馬路，給一個正在哭泣的女孩擦眼淚，為勞累了一天的父母捶捶背……這都是愛的奉獻，即便這些都是曾被人們一度認為是最低俗的小事。
我們的一顆心是從什么時候開始變得粗糙而世俗，我們憑什么把自己的意志霸道地強加在日漸老邁的父母身上？我們的愛是自私的。然后他們的愛，他們無私而博大的愛，會使他們輕易放棄了自己的愿望。這種愛讓我們有恃無恐，卻讓他們隱忍退讓，我們這些為人子女的，真的以為自己讀懂了這個大寫的“愛”字嗎？
愛是不開空頭支票的，一旦有需要，決不吝嗇。
我們應該對別人付出自己的愛心，雖不能救人于水火之中，但卻真摯感人。不要總是理所當然地接受別人的愛心，這個世界上真的沒有任何一個人是有責任對另一個人始終如一的。任何一份愛，都是恩賜，我們沒有權利奢求永恒。
請放飛一份愛心，你就會有一份生活的誠信，少一些人情的圓滑世故；請放飛一份愛心，你就會多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請放飛一份愛心，你就會多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊。
朋友們，請放飛自己心中的愛吧！我們的生活會如夏花般絢爛。
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