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    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文(精選15篇)

    發(fā)布時(shí)間:2022-11-12 13:07:05閱讀量:549

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第一篇

    “來啦,大拍賣嘍!”從六年級(jí)的教室里不時(shí)傳出一陣叫喊聲。

    噢,原來是小帥的爸爸從廣州寄來了兩本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克》,小帥準(zhǔn)備把其中的一本賣給同學(xué)們。

    真是“物以稀為貴”。拍賣會(huì)一開始,整個(gè)班就被擠了個(gè)水泄不通。

    “我現(xiàn)在底價(jià)是5元!”小帥揚(yáng)著那本書發(fā)話了。

    “我出5元2角。”

    “我買,5元5角。”

    小帥的話音剛落,就引起同學(xué)們的爭(zhēng)買聲。

    這時(shí)旺旺舉起手,大聲喊:“我出7元。”

    “我出7元5角!”只見人群中又舉起一只手。

    “我出10元。”

    “啊!”大家都把目光移到這位同學(xué)身上,原來是“數(shù)學(xué)大王”李玲。他對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,腦子又特別靈活,能做到“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。這不,關(guān)鍵時(shí)刻她又出場(chǎng)了。

    “現(xiàn)在最高價(jià)是10元!有沒有再高出點(diǎn)的呢?”小帥說完,同學(xué)們你望望我,我望望你,一聲也不吭。

    “好了,我就以10元賣給李玲!”小帥邊說邊把書遞給了李玲。李玲接過書,剛要付錢,小帥又開口說話了:“因?yàn)槔盍釔蹠那校晕野堰@本書送給她!”

    同學(xué)們被小帥突如其來的舉動(dòng)驚呆了,沉默了好一陣,才醒過神來。這時(shí)同學(xué)們有的抱著李玲歡呼,有的搖晃著腦袋,像是在說:“早知如此,何必當(dāng)初呢!”

    這可真是一次出人意料的“拍賣”啊!

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第二篇

    在我的記憶中,許多事已經(jīng)淡忘,可有一件事我還記憶猶新。

    記得那是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午,劉老師耐心地對(duì)我們說:“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想:我可是班上的數(shù)學(xué)尖子,難道這些常識(shí)我都不懂嗎?真是多費(fèi)口舌。于是,我回到家,沒做什么準(zhǔn)備就安心睡覺了。

    第二天,我來到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng),我又不耐煩地說:“真是的,又不是沒考過試,干嘛這么小心呢?”我又毫不在意地聽著廣播。

    到考試的時(shí)間了,我打開文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見尺子的蹤影,我使勁回憶,啊!是在茶幾上,昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒有關(guān)于圖形的題。可是卷子一發(fā)下來,我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:吳@峰呀吳@峰,叫你不聽廣播,叫你不聽老師的話,這下完蛋了吧。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮,我拿起來一看,啊!是尺子,是尺子,對(duì)了,媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。

    通過這件事,我明白人不能驕傲,不能自以為是。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第三篇

    當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

    我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽(yáng)。

    當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

    夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!

    當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

    還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第四篇

    學(xué)校生活很值得留念,每個(gè)人都經(jīng)歷了許許多多的往事,我有二三件事久久地藏于記憶里不能忘懷。

    義賣的愛心

    在讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng)。老師要求同學(xué)們把不需要的玩具、書籍展出來擺放好,然后掛上廣告牌進(jìn)行義賣。同學(xué)們可有商業(yè)頭腦了,有的搖頭晃腦地吆喝,十足的一個(gè)生意人!有的生意還不錯(cuò)的,賺了點(diǎn)“小錢”。有的半送半賣,把自己的商品“賣”給更需要的人,有的同學(xué)干脆友情相送,把自己的“商品”捐給了一些小同學(xué)。這是老師精心組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了我們的能力,也培植了同學(xué)們的愛心,這是很有利于我們成長(zhǎng)的活動(dòng)。

    貼鼻子的童心

    記得在四年級(jí)時(shí),我們班開展了有趣的游戲帖鼻子。老師在講臺(tái)的書寫板上畫一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃有水靈靈的大眼睛,櫻桃紅的嘴巴,可就是有嚴(yán)重的缺陷少了個(gè)鼻子。老師要求同學(xué)們把眼睛實(shí)實(shí)蒙住,并轉(zhuǎn)三個(gè)大圈,然后讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的娃娃鼻子帖到缺娃娃缺鼻子的位置,貼準(zhǔn)確的就勝出。這個(gè)難度可大了,有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛,有的貼到了下巴,有的則貼到了頭頂上,有的轉(zhuǎn)三圈后則大叫了起來:寫字板在什么方向啊?同學(xué)們陣陣大笑后,卻沒有一個(gè)人勝出。在他們一一上場(chǎng)時(shí),我暗暗做好了合計(jì),估計(jì)好轉(zhuǎn)三圈是什么位置,走幾步到什么位置,并估計(jì)好寫字板的邊沿到娃娃鼻子的位置距離,用手指默默做了尺量。結(jié)果,我是一唯勝出者,在熱烈的掌聲中,我理解了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

    吹泡泡的開心

    “飛起來了!最大的泡泡飛起來了!”那些五彩斑斕的泡泡從同學(xué)們的吹棒中裊裊升起,有的像米老鼠,有的像孔明燈,有的像氣球,有的像冰糖葫蘆點(diǎn)綴了萬里晴空。掌聲和歡呼聲交織在一起,“最大的泡泡是我吹出來的!我吹出來的!”不知道什么時(shí)候,兩個(gè)女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我想化解她們的不愉快,我說大家一起欣賞吧,再不看就來不及了。氣泡本就是“一口氣”而已,沒什么大不了的,即使是最大的氣泡也只是瞬間破滅的,同學(xué)的友誼才是長(zhǎng)久的。終于在我的勸說下,倆個(gè)女同學(xué)握手言和。

    學(xué)校生活豐富多彩,它由一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事組成,每每想起這些小事,我就會(huì)心一笑。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第五篇

    他推了推鼻梁上架著的黑框眼鏡,把兩眼瞇了一瞇,又把身子搖了兩搖,終于開口了,用一種異常冷靜,又文縐縐的腔調(diào)說:“老師,我抗議一下,王千惠的言論是不對(duì)的.,從科學(xué)的角度講,這種說法是根本不存在的,因?yàn)椤裕@個(gè)觀點(diǎn)根本不成立,還有,老師,我覺得……”

    辯論家王千惠立刻站起來,用慷慨激昂的文字重新闡述了一遍她的言論,一邊說著,一邊用手筆畫,搖頭晃腦,后腦勺上扎著的兩束小辮像蜻蜓一樣跳來跳去。

    他越聽越生氣,眼睛一瞪,鼻孔張大,粗粗的喘著氣,門牙扣緊,左右手握拳,兩腳也緊緊繃著。突然,他左手拳頭一錘桌板,右手中指食指并攏指天,用腳狠狠跺著地面,發(fā)出極響的聲音,渾身都顫抖起來,兩漲得像猴子的紅屁股,齜著牙,毫不客氣的打斷王千惠,扯著嗓子大叫:“喂!!!你這是不科學(xué)的!根本沒有依據(jù)!”全班哄堂大笑起來,他卻毫不知覺,仍舊大吵大嚷,真是翻臉比翻書還快,剛才的紳士氣概一掃而光。老師只好出來維持秩序,打斷了這次課堂小插曲。他氣鼓鼓的,埋頭擺弄起桌下的小玩意兒,再不發(fā)言。

    同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

    他就是我們班最有名的科學(xué)大王——屈樂天。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第六篇

    學(xué)校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情,大家來聽聽我的訴說吧!

    最后一節(jié)音樂課,孫老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,這一首歌是本學(xué)期最后一首歌,這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌,我們只用了20分鐘就學(xué)會(huì)了整首歌。

    孫老師跟我們說可以自由復(fù)習(xí)以前唱過的歌。有的同學(xué)在唱《西風(fēng)的話》,有的在唱《我心愛的小馬車》,還有的在唱《遠(yuǎn)方鐘聲》。正當(dāng)我們?cè)诔闷饎诺臅r(shí)候,突然聽到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說由于下雪降溫,出現(xiàn)冰凍天氣,為了安全起見,教育局決定放假五天。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都沸騰起來,全班都激動(dòng)不已。

    下課后,我以為可以立馬回家,忘記了今天是我們組掃地。同學(xué)叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點(diǎn)掃完地回家,掃完地又去擺桌子,同學(xué)自己什么都不做,就知道站在那里安排,擺完桌子又要我去到垃圾,真是太氣人了。想著放五天假,心情瞬間好起來了。

    我跟另外一個(gè)同學(xué)去倒垃圾。倒完回來的路上,走到樓梯口,他竟然把垃圾桶一丟,要我一個(gè)人送上去,他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他背著書包就跑了。我一個(gè)人氣沖沖的送到樓上,發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)人都沒有了,真是氣死我了。

    今天,我真是又高興又生氣。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第七篇

    說起學(xué)校,搞笑的事又開始了。

    今天我們發(fā)試卷了,我后面的老油條,拿到試卷之后,眼睛都快哭紅了,原來他只差零點(diǎn)五分,就差考一百了。我說“油條油條別泄氣,再考的時(shí)候爭(zhēng)取差五分,最后差個(gè)50分,你就不會(huì)哭了,你說我說的對(duì)不對(duì)呀?不就這個(gè)思路嗎?”他氣的一句話也沒說。

    油條抓著頭皮屑,那家伙就像下雪了一樣,過了一小會(huì)他的桌子上就堆滿了頭皮屑,他被自己的一舉一動(dòng)逗笑了,“覺不覺得這很風(fēng)騷,我的頭皮屑像大雪一樣,往下飄哇!就問你三個(gè)字,美不美?”然后他擺了一個(gè)很酷的POSE。

    我同位在跟我說悄悄話“這人真的太惡心了,不愧叫油條,油條身上就是麻麻賴賴的。”

    這油條反思了一整天,終于終于笑了,可是也把我們惡心的不行了……

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第八篇

    記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽(yáng)見時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室。

    當(dāng)我和回到教室以后,還沒上課,我就把褲子一拎,發(fā)現(xiàn)傷口已經(jīng)破裂了,都腫了,同學(xué)們見了都覺得惡心,有些人叫我到醫(yī)務(wù)室,可我連醫(yī)務(wù)室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時(shí),我聽見了一聲輕脆的聲音:“我?guī)闳ァ薄T瓉硎切旒彝鑫蚁聵翘荩壹?dòng)得說不出話來了。 天已經(jīng)暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心里感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫(yī)務(wù)室。 醫(yī)生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放松點(diǎn)”醫(yī)生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。”醫(yī)生又在我的傷口上涂了藥,我感覺好多了。

    經(jīng)過這件事,我懂得了同學(xué)之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對(duì)我的幫助,我以后也要像徐家威那樣幫助別人。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第九篇

    “叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們又要去開展大課間活動(dòng),可是,外面的雨在淅淅瀝瀝下個(gè)不停。唉,我事先制定好的計(jì)劃都因?yàn)檫@場(chǎng)雨泡湯了。這時(shí),全班同學(xué)各各垂頭喪氣,像是泄了氣的皮球。周老師走了進(jìn)來親切地對(duì)我說:“我們玩什么呢?”“扳手腕!”同學(xué)們異口同聲地說。老師同意了,我們高興得一蹦三尺高。

    “現(xiàn)在由紀(jì)揚(yáng)對(duì)任家豪。”老師宣布道。這可是重量級(jí)人物的對(duì)決,最后,由于紀(jì)揚(yáng)犯規(guī),輸了比賽。任家豪沾沾自喜,好像戰(zhàn)無不勝。后來,把劉銳惹火了,他再也看不下去了,飛快地走了上去,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。可是,劉銳骨瘦如柴,手上沒多少肉;而任家豪手上肉積成堆,但劉銳也不甘示弱,因?yàn)槭莸娜瞬灰欢ū炔贿^胖的人。“開始!”老師一聲令下,雙方展開了激烈的斗爭(zhēng)。劉銳的臉逼得通紅。任家豪使出了“泰山壓頂”,還好劉銳擋住了。這是全班沸騰了,每個(gè)人都在為他們加油。我心想:劉銳,你一定要贏啊!他兩僵持了一會(huì)兒。最后,任家豪被劉銳壓在底下,沒有喘氣的機(jī)會(huì)。任家豪慘敗了。下面兩句比賽,任家豪被打得滿地找牙。后來,彭郝又來挑戰(zhàn)他,可是,彭郝也是他的手下敗將。

    現(xiàn)在,是大家拭目以待的“男女總局賽”開始了。由劉銳和商賢慧進(jìn)行決一死戰(zhàn)。“預(yù)備,開始!”老師語音剛落他們便爭(zhēng)奪起來,商賢慧的臉紅的像一個(gè)大蘋果。劉銳咬緊嘴唇。看樣子,他們非得拼個(gè)你死我活。經(jīng)過一段時(shí)間,商賢慧有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,劉銳見她快支持不住了,便拼命用力往下扳。最后,商賢慧還是“死”在他的“九陰白骨爪”下。

    此時(shí)此刻,老師宣布到:“冠軍是劉銳!”這時(shí),全班鼓起了掌,劉銳擺了個(gè)姿勢(shì),全班同學(xué)哈哈大笑起來……

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第十篇

    我們學(xué)校要舉行愛心義賣活動(dòng),把賣東西得到的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們。義賣會(huì)是什么樣呢?會(huì)不會(huì)像運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣人山人海呢?我很是期待。

    終于到了那一天,我興高采烈地來到學(xué)校,一看操場(chǎng)上搭著許多小棚子,昨天還沒有呢!一定是老師們?cè)诜艑W(xué)后辛苦地搭起來的。我趕緊來到教室看到老師讓負(fù)責(zé)賣的幾個(gè)同學(xué)把義賣的東西提前拿到我們班的攤位整齊地?cái)[放好。學(xué)校廣播說義賣開始了,各個(gè)班的同學(xué)蜂擁到操場(chǎng)上挑選自己喜歡的東西了。我在我們班的攤位中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路飛的玩偶,“田圣因這個(gè)玩偶多少元?”“五元!”“太貴了,便宜點(diǎn),一元。”“一元太少了還是兩元吧!”“你看它都臟了還是一元吧!”這時(shí)攤前來了好多同學(xué)來問價(jià),“好吧,一元賣你了。”田圣因說。我趕緊把它買了下來。我在人群中穿來穿去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和路飛配套的桑尼號(hào),太好了,我趕緊把它拿在手里,生怕被別的同學(xué)先買走,“同學(xué)這條小船多少錢?”“二十”“呀太貴了,便宜點(diǎn),它才那么小,五元吧!”“這可是航海王的船,十五吧。”不好,碰上識(shí)貨的了,“可是你看插件少了好幾個(gè),十元吧!”“好吧”那個(gè)同學(xué)不情愿地說,我忍住了內(nèi)心的興奮,趕緊把錢付了。我又陸陸續(xù)續(xù)地買了一些東西,時(shí)間過的飛快我還沒轉(zhuǎn)遍所有的攤位,義賣會(huì)就結(jié)束了。我很高興,因?yàn)檫@次義賣活動(dòng)中我用不多的錢買到了我心愛的玩具。

    我希望像義賣會(huì)活動(dòng)多舉行一點(diǎn)好讓那些貧困山區(qū)的同學(xué)們?cè)缫恍┫裎覀円粯釉诿髁痢挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí)。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第十一篇

    時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

    那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

    這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第十二篇

    “吱、嘩、轟、吱……”老師正認(rèn)真地上著課,旁邊的建筑工地上“躥”來了一陣噪音,它們穿過將要關(guān)上的窗戶,在教室里肆意妄為。老師的聲音越來越輕,越來越輕……

    自從開學(xué)以來,那些噪音就一直陪伴在我們身邊,上課時(shí),下課時(shí),午睡時(shí)……哪里都有它們的“聲影”。不僅上課聽不清,午睡也很難睡著,同學(xué)們的脾氣也越來越急躁。可我們也沒有辦法,那是在建新教學(xué)樓呀!等建好了,我們就可以搬進(jìn)去了,但這也無法化解我們對(duì)它的厭煩。

    隨著鈴聲的響起,午睡時(shí)間到了。這本該是修身養(yǎng)性的好時(shí)候,卻因?yàn)槟强蓯旱脑胍舫闪宋覀兊呢瑝?mèng)時(shí)間。等大家在桌上,椅子上躺好,它們便膽大妄為地沖進(jìn)教室,開始破壞我們的睡眠。首先是360度環(huán)繞音效,令人煩躁的噪音從四面襲來,我剛剛有的一點(diǎn)睡意瞬間消失,只留下耳邊無盡的嗓音。我想捂住耳朵讓自己心靜,可根本做不到,耳邊依然是它們的“杰作”。別的同學(xué)也遇上了同樣的困境,有幾個(gè)人在桌上、椅子上扭來扭去,想掙脫它們,可沒成功。這僅僅才是開始,接下來的場(chǎng)景你也能想象了。

    幾天后,當(dāng)我看著窗外面那幾名站在腳手架上勞作的工人時(shí),突然想明白了。建筑工地里的噪聲其實(shí)沒什么可怕的,想想那些工人們,每天在我們到校前就開始工作,一直到我們放學(xué)也沒停下,中間沒有休息過。為了讓我們住上新的教學(xué)樓,他們流了多少汗水,而那小小的噪音,只是我們?cè)谧∩闲陆虒W(xué)樓前要經(jīng)受的考驗(yàn)啊。一想到這,那窗外的噪音似乎變成了優(yōu)美的交響曲,聽著聽著,教室中的高溫似乎也消失了,我一點(diǎn)也不感覺熱了。聽見電鉆的“嘩嘩”聲,我仿佛看見我們住進(jìn)明亮整潔的教室;聽見吊車的“吱吱”聲,我仿佛看見了干凈寬敞的走廊;聽見水泥攪拌機(jī)的“轟轟”聲,我仿佛看見了翠綠的小草,高聳的大樹……

    上課鈴響了,我在“新校園之誕生”交響曲中,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第十三篇

    周三,我照例在大課間去音樂教室排練合唱。

    “唵嘛呢叭咪吽——”同學(xué)們唱得正起勁,我已經(jīng)挑著眉毛,閉上了眼睛,一副享受的樣子。

    李老師突然將手由下至上一抬,收在胸前,攥成拳頭:“停!那個(gè)是‘吽——’,這里有一個(gè)漸強(qiáng),就像這種美妙的聲音……”

    李老師講到這里,停了下來,指著一位舞臺(tái)左邊的同學(xué):“你在做什么?”李老師又把他的動(dòng)作做了兩遍,我們總算是明白了,他在擤鼻子!同學(xué)們大笑不止。

    李老師瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng),像是在微笑:“同學(xué)們呀!李老師記得,有一次上表演課,老師讓我們表演一個(gè)‘小邋遢’。李老師呀,表演的是‘吃鼻涕’!

    我心里猜測(cè)著:“吃鼻涕”是不是像小嬰兒那樣,把手指放進(jìn)鼻孔里,再放入嘴里吮吸?呀!真惡心!

    可事實(shí)卻比我想的更加惡心。

    李老師把樂譜放在支架上,微微彎下腰去,右手大拇指與食指輕輕捏住鼻子,深吸一口氣,從鼻子中噴出“噗——”一聲,好似鼻涕真被氣吹出來了。李老師“捏”著“鼻涕”,由上往下發(fā)力一甩。又把左手?jǐn)傞_,右手食指把“鼻涕”往手上抹了半天,抹得一絲不漏。接著伸出舌頭,在左手上舔了一下。

    “咯咯咯……”有人發(fā)出了鵝叫般的笑聲。

    我心中覺得惡心,可還是忍不住,笑了起來。

    李老師也和我們一起笑了起來。

    事后,我又把這事告訴了閆特瑞,他也發(fā)出了魔性的笑聲。這喜劇性的一幕被李老師看見了。李老師笑嘻嘻地又給閆特瑞做了一遍。閆特瑞已經(jīng)笑蹲下去了……

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第十四篇

    在我的生活中,有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

    記得我在二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試?yán)铮业昧穗p百分。我以這優(yōu)異的成績(jī),在全年級(jí)排第一。當(dāng)時(shí),我聽老師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡(jiǎn)直令我難以相信。

    在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個(gè)年級(jí)在全年級(jí)前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級(jí)第一名的我時(shí),我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我的心一直在怦怦直跳,我還以為是做了一場(chǎng)好夢(mèng)。當(dāng)我接到劉校長(zhǎng)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí),我才知道這不是夢(mèng),而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí),校園里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。

    回到家,爸爸媽媽聽說我的成績(jī)后,爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我,并鼓勵(lì)我不要驕傲,要虛心,說對(duì)別人的意見要認(rèn)真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,才會(huì)不斷進(jìn)步……我聽了,心想:“對(duì)呀,只有虛心向上,才會(huì)取得好成績(jī),那種感覺才會(huì)長(zhǎng)存。”

    發(fā)生在學(xué)校里的一件中學(xué)500字作文 第十五篇

    今天學(xué)校里無比的流行腦筋急轉(zhuǎn)彎,有些同學(xué)拿著一本小書,在那坑人。

    我就被同學(xué)問了一個(gè)問題,他讓我說三遍月亮,快速說,然后再說三遍月餅。我一臉的疑惑不解,可是他催促著我,讓我快點(diǎn)執(zhí)行他的命令。我說完之后,他快速的問了我一個(gè)問題:“后羿射的是什么?”我心里暗暗開心,想難倒學(xué)霸我,不可能,當(dāng)然是太陽(yáng)。那個(gè)同學(xué)滿臉不開心的走了。

    后來又有一個(gè)同學(xué)問我:“問你個(gè)問題現(xiàn)在你被關(guān)在一個(gè)牢房里,你得出去,有四扇門,第一扇門后面是食人的花草。第二扇門后面房頂裸露的高壓電線,地上是一灘水。第三扇門后面是一個(gè)泳池,你必須得從泳池里面走過,可是泳池里面全部都是鯊魚。第四扇門后面是一扇窗戶,可是你現(xiàn)在在20樓。你應(yīng)該選擇哪一扇門逃生呢?”“當(dāng)然是第二扇門了!因?yàn)槁懵兜母邏弘娋€并沒有挨到水。”

    今天這些人都沒有把我坑到。大家在一起玩得其樂融融,很是有趣!

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