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四年級作文我為誰點贊500字作文(精選26篇)
四年級作文我為誰點贊500字作文 第一篇
黃老師，贊您！
胖胖的，米的個子她，經常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上，那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師！
還記得黃老師騎著自行車上班，不小心摔倒啦。褲子摔壞了，腿摔破啊……老師電話給她的丈夫送過來一件衣服，衣服送來時，上課的時間也快要到了。老師匆忙騎著自行車來到學校。此時的她已經忘記了自己的腿傷。黃老師在講課時，只見她雙手用力的撐住講臺，豆粒大的汗珠陸陸續續的從她額頭上滾落。我幾乎不能用心聽講，總擔心什么……終于，下課鈴聲響了，老師喊我來幫忙，到了衛生間，老師讓我幫她換衣服，在換衣服的過程中，我看著一大片血淋淋的褲子粘在老師紅紅的破腿上……我慢慢的幫老師拽下褲子，看見老師痛苦的表情，我的心疼極了……。當時正值期末考試復習，不知為什么，看著老師的傷，痛苦疲憊的臉，我心底油然而生一種信念：我一定要好好學習，一定要努力拼搏，期末考試一定要考好，來回報老師……
其實，在黃老師教我語文之前，我的語文成績一直不怎么理想。是她的諄諄教導……我的語文成績才有了好轉。記得有一次，我因為貪玩考了75多分，看著紅色的75分，我覺得非常丟臉。可是，黃老師面帶微笑說：“孩子，這次考試沒有考好，沒有關系，認真分析一下失分的原因，以后多努力，老師相信你能行的，加油吧孩子！”老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉！以后的日子，我努力拼搏，期末考試我的語文真的考了班級第一名。
黃老師，心里一直裝著她的學生。我為是她的學生而幸福！黃老師，我一定會努力拼搏……
黃老師，學生真心為您點贊！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二篇
每個人的生活中都會遇到許多困難、挫折，而有些人往往能戰勝困難，但成功的背后，要花費多少心血，多少時間，我就有這樣的經歷。
最近，我學了一個街舞，聽老師說這個街舞要在一個廣場上表演，這個舞蹈有許多困難的動作，而且不僅做得標準，還要做得很酷……困難就像流水一般，一擁而入。
我們開始練習了，我聚精會神地學著，老師做一個動作，我們跟著做，可是我的手腳操作不怎么協調，連著做了幾個動作我就已經滿頭大汗，內心想;舞蹈好難。
一節課上完，我回到家就把我剛剛學的知識復習一遍，我在自己房間里練習，可是我怎么也練不起來，于是我每天只練一點點，可是因為時間的原因，我沒能把個個動作練完。
到了第2節課，老師在檢查同學們的學習情況，查到我時，我磨磨蹭蹭的不想上去，可是，又不能不上。老師看我做的這么差，就批評我，你怎么跳的這么差?你看看其他同學，有一個比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶里打轉，我心想，我不想學了。
回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽說：“為什么?”我說：“因為我的手腳不協調，做起來總是手忙腳亂的。”說完，媽媽給我看了一個視頻，里面是一個五六歲的小女孩，她每天堅持練舞，最后獲得校級一等獎，看到這，我內心不禁思潮起伏。
接下來這幾天，我開始練習起來，終于，功夫不負有心人，我的到了老師的夸獎。
我為我自己點贊，我成功戰勝了困難，我體驗到了成功的樂趣。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第三篇
自從2016年1月1日國家全面放開“二胎”政策后，我就天天吵著要媽媽給我生一個“小寶寶”，經過了漫長的等待，小越越終于出現在了媽媽的肚子里，這令我非常激動。
好不容易熬到小越越出生，我就迫不及待地纏著爸爸要到醫院見他第一面。只見搖籃里那個小不點，眼睛滴溜溜地轉，像是在觀察周圍的一切，真是可愛。這時進來了幾個護士，跟爸爸說：“現在，我們來采小寶寶的足底血。”只見護士拿著采血工具，輕輕打開小越越的被子，爸爸幫忙脫下了小越越的襪子。我心想：平時自己打針都要疼上一陣子，這下我的小越越可要放聲大哭了。正當我擔心之際，護士已經采好了足底血，而小越越一聲不吭。瞧這小東西，還挺堅強的呢！護士走后，我問媽媽：“為什么小越越要采足底血呢？”媽媽則一邊溫柔地撫摸著小越越，一邊說：這是在做新生兒疾病篩查。“什么是新生兒疾病篩查？”我一臉疑惑地問。“新生兒疾病篩查，就是在寶寶出生之后采足底血，看寶寶是否有先天性疾病。有些疾病早發現、早治療，就能提高出生人口質量了！”“哇，看來這個檢測項目對寶寶還挺有用呢，但這看似“高科技”的項目價格應該非常昂貴吧，做的人不會太多吧！媽媽似乎看出了我的疑惑，笑吟吟地對我說：“現在，新生兒病癥篩查是免費，像懷孕期間的唐篩、無創DNA也都是免費的。”在我驚嘆于這么多項目都是免費的同時，也在心中暗暗為我們的祖國點贊——如果沒有祖國的快速發展，我們怎么會有這么多的項目免費呢？正是因為祖國的發展，才為二胎的出生保駕護航。
媽媽還告訴我，不光有這么多免費項目，媽媽的產假也延長到了158天，因為二胎的原因，產假再增加15天，把產假延長，一是讓寶寶們母乳喂養，增進親子之間的感情，二是為了讓“寶媽”們更健康的恢復。這是一個多么好的政策啊！
有一句這樣的話：父母陪你前半生，愛人陪你后半生，兄弟姐妹陪你一生。國家的“二胎”政策，讓我們這些獨生子女感受到了親生骨肉的溫暖，也擁有了更多美好的回憶。祖國，讓我為你點贊！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第四篇
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首振奮人心的歌曲回蕩在我耳邊時，我都會想起我們偉大的祖國。
開學第一天，我觀看了《開學第一課》這檔節目，我深深地被感動了，從中受到了許多啟發。節目主要講述了關于五星紅旗的五個愛國故事，每一個故事都凝聚著他們對祖國濃濃的愛。讓我們體會到五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的，沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有新中國的成立，更沒有我們今天的幸福生活。在我們國家，各行各業的人們都為了守護五星紅旗的榮譽而默默奉獻，這種維護國家利益的行為是我們每一位中國人應盡的責任。
最讓我深感觸動的是第一代“攀登者”以自己的身軀搭建了“中國梯”，并將國旗插上了珠穆朗瑪峰之巔的事跡。在他們身上，我看到了不怕犧牲、永不言敗、團結拼搏的愛國精神。他們讓五星紅旗成為了愛國精神的化身，永遠飄揚在我們大家的心中。生活中，我們每個人都會遇到困難和挫折，就像攀登珠穆朗瑪峰一樣，需要我們去克服內心的膽怯，不畏艱難險阻，勇于攀登。只要我們腳踏實地、堅持不懈，一步一個腳印，就一定能登上人生的最高峰!如果我們每個人都能這樣做，祖國就會變得更加強大、更加繁榮昌盛!
親愛的祖國，我為你自豪!高高飄揚的五星紅旗，我為你點贊!
四年級作文我為誰點贊500字作文 第五篇
生活中，自己的優點宛如一道彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種各樣，五彩繽紛。我最想為自己點贊的卻是那一件事。
記得有一次，老師讓我們回家每人準備一首小詩，下一個星期朗讀給大家聽。一回到家，我和媽媽就開始找小詩了。我們找到了一首寫春夏秋冬植物的。
在練習時，我很文靜，金口難開，聲音小的跟蚊子似的，只有自己才能聽到。“聲音高一點，你不會在家都害怕吧？”媽媽瞪了我一眼。我把聲音放大了點，可是媽媽聽出來了，我的聲音里有一點哭腔，她生氣地說：“哭什么哭。”我聽了，各種感情交織著，猛烈地沖擊著我，淚水再次蒙住了我的雙眼。我轉念一想，哭有什么用呢，還不如把小詩快點背好。于是我停止了哭聲，把眼淚抹去，一直把小詩背到滾瓜爛熟為止。
星期一，我們來到學校。朝儀歌唱完后，就開始朗誦。“誰第一個上？”老師話音剛落，我們東看看，西瞧瞧，這時一位同學大步邁向講臺，接下來他就開始朗誦了，當他朗讀完，講臺下響起了一片熱烈的掌聲。
然后大家都接二連三地走向講臺，十個人朗誦完了，我小心翼翼地站起來，不料卻被另一位同學搶先了一步，我只好坐下來等下一次機會了。“我一定要嘗試，我一定要大膽！”我不住地在心里念叨著，給自己鼓勁。這時這位同學朗誦完了，我就自信地走上了講臺，老師向我點點頭，好像在說“加油！”站上講臺，同學們都目不轉睛地看著我，我繪聲繪色地朗誦起來，我完全沉浸在詩的意境中，還情不自禁地加了一些動作，不知不覺就朗誦完了。走下講臺前，我向大家深深地鞠了一躬，剎那間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲是自信，是鼓勵，更是一種尊重。老師的臉上也露出了一絲微笑，好像在說：“你真棒！”
這一件事，它給了我勇氣，讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲。我要給自己豎起大拇指，給自己點贊。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第六篇
“來，偉偉，爸爸和你一塊學習。”爸爸從沙發上起身向我緩緩走來，手里拿著一套化學試題。看到這一幕，我不禁思緒萬千······
在我眼中，爸爸是一個關心，疼愛我的慈父形象。像以前，爸爸總陪我一起學習，給我檢查作業。尤其是六年級的時候，學習任務重，作業特別多，每天晚上都要寫在十點半左右。雖然如此，但爸爸還是會耐心的，認認真真的給我檢查作業。每當我看到爸爸彎著身子，坐在椅子上給我檢查作業，比較稀疏的頭頂上，根根銀發在燈光照耀下閃閃發亮，眼睛瞇成一條縫，嘴里不停的念叨著公式定理，手中的筆也不停的在紙上列著算式。每當看到這副畫面，我總會在心中暗暗為他點贊。
除此之外，爸爸在我興中也是一個多愁善感的孝子形象。在五年級的時候，我開始迷上了邊聽映月邊寫作業的習慣。那時我常放的曲子是一首火遍大江南北的歌曲——《時間都去哪兒了》，而進來“時差”我學習情況的爸爸也不免會聽到一兩句歌詞：“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽······”這是，我發現爸爸默默地離開了哪里，把自己關在另一間臥室里。當我去上廁所時，無意間聽到了爸爸從臥室里傳來的斷斷續續的啜泣聲。這讓我的心為之一震，要知道爸爸是從來不哭的。之間爸爸從臥室里出來，走到餐桌旁默默地拿起手機，在計生提示音后他說出了一聲：“爸”。之后獨自走到一旁去打電話。只聽得見它不停的向爺爺乃那你詢問身體情況，最近，最近休息是否好，還提醒天冷加衣服······看到爸爸在電話里向爺爺奶奶噓寒問暖時，我心中暗暗為他點贊。
思緒慢慢收回，看到坐在我旁邊正鉆研著化學題的爸爸，我笑著問他：“爸爸，你知不知道點贊是什么意思？”“爸爸不搞那些。”他不好意思地笑了笑，似乎是覺得有些跟不上時代的腳步而靦腆。“點贊啊，”我一邊對他高高的豎起大拇指，一邊說，“這個就是點贊。”爸，我為你點贊！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第七篇
中國曾經是世界上最為貧窮落后的國家之一，但改革開放40年的發展歷程和所取得的成就，表明中國的發展已經創造了人類文明進程的重大奇跡，她用了僅僅幾十年的時間走過了一般國家需要用上百年，甚至幾百年才能走過的發展歷程。
看！中國的高科技如雨后春筍，中國的“天眼”與FAST被評為人類20世紀十大工程之首的美國阿雷西博射電望遠鏡相比，綜合性能提高了十倍，它的口徑更是達到了500米，為“世界之最”，它是目前世界上看的最遠的射電望遠鏡；2018年5月，國家超算天津中心首次對外展示了我國新一代百億億次超級計算機“天河三號”的原型機。“天河三號”相比于“天河一號”運算能力提高了200倍，存儲容量提高100倍，被世界稱為“超級計算機”；還有我們的高端機床，她能夠制造一切重要產品的零件，被國人稱作制造業的“母機”。等等，這些高科技令全世界的人為之震撼，作為中國人我自豪地為我們親愛的祖國點贊！
看！中國的新農村日新月異。我的家鄉在美麗的登封大冶朝陽溝，聽爸爸說：多年以前，村里邊的人非常的貧窮，交通不便，爸爸小時候上學每天都要走十幾里的彎路小道才能坐到簡陋的教室里學習，村民們的生活更是十分艱辛。可是近年來在祖國開放之后，村民們有的開辦了農家樂，并在微信微博上進行宣傳，使得國人廣泛關注，中外游客紛至踏來，目前這里邊有農家餐飲、農事體驗、果樹采摘、野菜采挖、垂釣燒烤等等，深受游客好評，也為村里的人帶來不菲的收入，我們村還被評為“最美的村鎮”人人都過上了幸福的生活。最近我們美麗的村莊還正在打造新型“戲曲小鎮”，感謝祖國對國民的大愛。親愛的祖國我怎能不為您點贊？
看！我們學校、一所所現代化的學校。隨著科技的發展，教育的方式也產生了巨大的變化，如今已經不是老師拿著課本教學的時代，我們每個班級已經安裝了現代化的班班通，在屏幕里的二位圖像將通過全新投屏技術展示出來，并能及時與學生互動，對學生進行指導，使再見教育變成了真實的課堂。而且動畫式的課件演示，更是讓我們直觀清晰地了解知識，把一些困難的事情變得簡單化，使我們的學習更加輕松更加快樂。親愛的祖國非常感謝您，我為你點贊！
更令人震撼的是，迅速發展的中國使中國站在了新的高度俯視世界，用真情感動世界。2014年2月，幾內亞、利比里亞、塞拉利昂等國家爆發大規模的挨博拉病毒疫情，上萬人感染，6000多人死亡，全國600多萬人口，不到200個醫生，6個救護車。2014年9月16日，在賽利拉要變成“人間煉獄”的時刻，30多名中國醫療隊伍的解放軍來到這里，在塞拉利要被瘟疫吞沒的時候拉了一把，生動地體現了中國人民解放軍大無畏和有擔當的精神。親愛的祖國，你是我們的驕傲，我為您點贊！
厲害了我的國，我發自內心地為你點贊！少年強則國強！現在的中國都是二三十歲的年輕人們，當年好好學習，加上成年后的汗水奮斗出來的。所以，我們也要好好學習，不懂就問，為我們將來的事業做鋪墊，為我們的祖國獻力，讓我們親愛的祖國領先世界，走向輝煌！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第八篇
有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因為我很棒，若不信，就來一起領略的風采吧。
首先，我學習成績優秀，說不上是學神，最少也可以當個學霸，比如語文，我的成績從未低于90分，數學，分數更沒有低于95分過，英語，一直都是100分，當然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎狀，都是我靠汗水和努力換來的，你說我能不為自己點贊嗎？
其次，我的記憶力也很強，在我們班，我可是記憶達人，無人能及！有一次，老師布置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個組員領先，因為她知道我背書的速度有多快。可沒辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講臺上，當著全班同學的面，背了一遍，你說我記憶力這么好，我能不為自己點贊嗎？
最后，我的乒乓球打得好，在學校的選項課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的托球學起，到現在到站在乒乓球臺前應對自如，我付出了多少努力？現在，我已經打敗了班里的所有女生，你說我乒乓球這么好，我能不為自己點贊嗎？
朋友，你看我如此優秀，我能不為自己點贊嗎？
四年級作文我為誰點贊500字作文 第九篇
去年，距馬拉幕開幕式還有一周，我的胡蘆絲演奏被選中，要在開幕式上演奏，可當時，那一首曲子我還不會背，于是我就抓緊時間練習，到了表演前一天，我終于能把那首曲子背下來了，上臺該表演了，我看到下面黑壓壓的人群，心里不禁產生了一絲緊張，音樂響起，我克服了緊張情緒，用心的吹奏，一曲吹完了，臺下響起了一陣陣掌聲，老師和媽媽為我豎起了大拇指，同時我也在心里為自己豎起了大拇指。
今年寒假，我參加了奧數班考試，考試前，心里既緊張又激動，這是我第一次參加奧數類的考試，試卷發下來，卷子上的題并不難，不一會兒就把它搞定了。
過了幾天，爸爸媽媽去新鄉給我看成績，我在二姨家玩，突然手機響了起來，媽媽在電話里激動地對我說：“兒子，你考了第三名，真棒，媽媽為你點贊！我也不禁為自己豎起了大拇指
我為自己豎起大拇指的地方太多了，我一定永遠為自己豎起大拇指，乘風破浪，駛向成功。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十篇
“媽媽，今天劉老師上課的時候叫我回答問題，我答對了！”“媽媽，今天劉老師表揚我字寫的好了！”“媽媽，今天劉老師說我考試不理想…”每天，接兒子放學，總會聽到他提起他的語文課老師——劉燕。兒子一天的歡喜憂愁似乎都和這個剛剛教他課沒多久的老師聯系在了一起。
劉老師從三年級開始任我兒子的語文老師兼班主任，在這兩年不到的時間里，劉老師有計劃，有針對性，認真耐心的教導著班里的每一位學生，兒子的成績有了明顯的提高，孩子感到特別的高興，他覺得學習上有了一個了不起的進步，他對語文有了一個全新的理解。之前，兒子不喜歡語文，覺得太難了，沒有辦法理解那些文人墨客的心思。自從劉燕老師開始教語文以后，我漸漸的發現，兒子和以前不太一樣了，每天回來，不再抱怨語文課有多難，而是津津樂道今天老師給講了啥；不再拒絕寫語文作業，而是認認真真拿起了課本；不再厭惡課外書，而是繪聲繪色給我講起了書里的故事……這些，都是因為劉老師，她的熱情、耐心、持之以恒給孩子帶來了自覺性和信心！
我要贊美您，您教會了孩子知識；我要贊美您，您教會了孩子勇敢；我要贊美您，您教會了孩子自信；我要贊美您，您教會了孩子責任；我要贊美您，您教會了孩子承擔！
我作為一位媽媽，衷心的感謝您為孩子所做的一切，您的汗水，會換來孩子的一顆熱愛學習的心；您的努力，會換來孩子的一腔對祖國的熱忱；您的無私，會換來孩子的樂于助人的明天！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十一篇
在我記憶的長河中，流淌著許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤著我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫過于我堅持了這么多年的國際象棋。
下國際象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我都堅持去上下棋課。
記得在暑假的一天，我剛要出門去上下棋課，老天爺就來了個突然襲擊。頓時，烏云密布，電閃雷鳴，天空好似打翻了的墨瓶一樣，黑壓壓的，豆大的雨點傾盆而下。媽媽用商量的口吻說：“今天的雨實在太大了，我們就不去上課了，我跟老師請個假，行嗎？”“不行。”我堅定地說道。媽媽無可奈何，只能穿上雨披帶著我去上課。剛一推開門，身上就全被打濕了。走在路上，雨點噼里啪啦地打在雨披帽子上，濺在臉頰上，好疼。我有點想打退堂鼓了，很想讓媽媽返回家去。但是想著如果今天老師講新的下棋技術，自己不就聽不到了，還是堅持冒雨去上課。
來到下棋班，果然因為雨太大了，只有我一個人來上課。老師給我一個人講了課，還親自跟我對局了幾盤。雖然我身上被淋濕了，但是我卻學到了新的下棋技術，在賽場上起了大作用。
下棋不僅讓我學會了做任何事都要堅持不懈，更讓我在賽場上鍛煉了勝不驕，敗不餒的毅力。
記得第一次參加省賽時，我的心里膽戰心驚，很沒有底氣。在強手如林的賽場上，面對在年齡、個兒都比我大的對手，我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認輸，要鎮定，要沉著冷靜。第二盤每走一步棋，我都認真思考，認真記錄，眼睛一直盯住棋盤，絕不給對方一點進攻的機會，僵持了五十幾個回合后，終于我得到了一個進攻的機會。對方連丟兩個子，失敗告終。我贏了，那一刻，我高興地差點都要跳起來。最終我以7盤一負一和五勝贏得冠軍。
下棋將一直陪伴著我在成長的道路上走下去，我要為自己點贊，為自己的刻苦努力點贊，為自己的堅持不懈點贊。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十二篇
我們知道5G時代馬上來臨了，身為中國人，我感到自豪。
曾經，我國也被很多國家入侵，如南京大屠殺，當時尸山血海，到處都是敵人，很難活下去。現在，世界和平，又開始一場科技戰爭。20世紀前我國的科技水平遠遠落后其他國家，直到現在，華為的5G開始了；我國已經開始探測月亮背面，按著這樣的發展速度，將來可能超越很多國，即可能成為第一。
當然，古代的萬里長城的軍事建筑也是古代防守敵人的建筑之一，那時秦國可是霸王呢。
在很遠古時，人們只能靠迷信來寄望自己的愿望，但現在他們的想像紛紛成真。如：千里眼和順風耳——手機能完成了；像魚、鳥一樣在水中海游，飛向天空，這都成了潛水艇、飛機、無人機……
原來科學的力量無比強大，我們應該開始認真學習，為祖國奉獻一份力量。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十三篇
我是一個自信的小女孩，今天我要為自己點贊！
雖說我學習成績不穩定，愛馬虎吧，但我學習好，可是真的。過年的時候我考了全班總分第一，拿了三個獎狀，把爸爸媽媽樂的，讓我痛痛快快玩了一個寒假，還去西安過了年。這次期中考試，我又得了第二名的好成績，并且作文一分沒扣，嘿嘿，我的成績好是名副其實吧！
我可是一個有名的“小才女”，我既會寫毛筆字，又會彈古箏，不但會跳舞，而且會唱戲。過年時，我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯都是我寫的，我還寫過一首詩，由于寫得好，老師說要幫我裱起來讓我掛在家里呢；我還會在扇子上題字，夏天扇著，既漂亮又涼快；我的跳舞和古箏都過了七級，而且我還上過春晚，現在我正在練習古箏彈奏《戰臺風》，準備在六一晚會上表演呢！，怎么樣？這個稱號名不虛傳吧？
咳咳，這個嘛，雖說皮膚有點黑，但是不影響整體形象，一張瓜子臉，大大的眼睛如黑瑪瑙，小小的嘴如紅櫻桃一樣，高高的鼻梁又直又挺，穿上媽媽給我買的漂亮衣服，走在校園，回頭率極高。
嘿嘿，怎么樣？我這么一個美麗漂亮又有才的小姑娘，我難道不該為自己點贊嗎？
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十四篇
我，要為我的祖國—中國點贊。中國，是世界上的一顆明珠，他偉大，他堅強，他就像一頭覺醒的獅子，站立在世界頂端。我要為中國點贊。
以前的中國，受到帝國主義者侵略，但國人們不屈，不愿臣服，奮起反抗，不知過了多久，終于將帝國主義者趕出了中國。國人用鮮血換來了和平，他們是偉大的。看看現代，科技在發展，人們的生活品質在不斷提高，人們的生活會越來越美好。xxx主席提出的“一帶一路”政策，對人民有好處，使人民的生活品質更上一層樓。xxx主席希望全面實現小康社會，正在扶貧，幫助貧困人家。中國不只是要自己強大，在自己強大的同時，也要幫助其他國家強大。
現今，中國正在發展，越來越強大，但我們不能忘記在各個崗位上為了中國努力的人們，中國的富強，與那些兢兢業業，一絲不茍工作的人們脫不了關系。不知你看到過這些場景沒，街上的環衛工人，頂著大雪與寒風，打掃著街道，這是在美化環境。夜深了，研發機械的工廠里還亮著燈，他們努力工作，一點兒也不松懈，夜以繼日，各種先進的機械生產出來，為祖國的現代化建設提供了保障。這些場景，你見過了嗎?他們是一些默默無聞的人，在背后努力著，為中國獻上自己的力量，雖然自己的力量很小卻很重要。他們，都是偉大的人?
中國正在發展，中國正在富強，中國，每時每刻都想著人民，讓人吃得飽，睡得香。中國，一個擁有悠久歷史的國家，不知出了多少豪杰，出了多少大文人。三國時期的諸葛亮、曹操、劉備……唐朝的李白、杜牧……秦朝的秦始皇，都是家喻戶曉，膾炙人口，人們耳熟能詳的。中國，一個擁有著無限美好未來的國家。身為黃皮膚、黑眼睛、黑頭發的中國人，我感到無比自豪。中國，是盤踞在世界頂端的一條巨龍。中國有迷人的景色、富饒的物資，是一塊不可多得的寶地。我要為中國代言。
我身體里流著中華民族的血液，身為中國人，我感到無比驕傲。美麗的祖國，我們偉大的祖國—中國，我要舉起雙手，為你點贊!中國，朝著美好的未來前進吧!
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十五篇
你是城市里最美的風景，無論狂風暴雨，嚴寒酷暑，都在自己的崗位上默默地發光發熱。我要為你點贊，用最美的畫筆描繪你!
狂風暴雨中
陰沉的雨天，視線漸漸模糊。一襲鮮亮的交警服，一個堅定的手勢，在擁擠的人群中顯得愈發清晰。“注意停車，行人先走!”你鏗鏘有力的聲音傳來，你被大雨淋濕了頭發，蒼白的臉上沾滿了冰冷的雨珠，有些憔悴但仍有秩序地指揮著交通。在這狂風暴雨中，你用你高大的身軀劃出了一道最美麗的風景線。敬愛的交警叔叔，我要為你的敬業點贊!
炎炎烈日中
“吱——”，家中的電突然斷了。令人窒息的燥熱猛然襲來。你氣喘吁吁地跑來，拿著螺絲刀，敏銳的目光專注于損壞的電路，靈巧的手麻利地纏著電線。正午的太陽如此毒辣，汗珠順著你的臉頰流下來，不一會兒就浸濕了你的襯衫。你爬上爬下忙個不停，卻從未喊過一聲累。終于，光明與涼爽又送入千萬家，你長長地舒了口氣，迅速地收好工具，默默地離開了。敬愛的電工叔叔，謝謝你為我們所做的貢獻，我要為你的堅守點贊!
冰天雪地中
大雪冰封了整個路面，清晨的一片寂靜中，只有你認真地揮舞著掃帚，掃除一片片積雪。有節奏的“刷刷”聲和你專注的神情，構成了冰天雪地中最美的圖畫。敬愛的環衛工爺爺，謝謝你的辛勤勞作，我要為你的勤勞點贊!
你們是一株株白楊，樸質而又堅忍，無私而又默默無聞地為人們做著貢獻。我要為你點贊，唱一首永不褪色的贊歌!
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十六篇
點贊，使人奮勇拼搏；點贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。
暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強項，對我簡直是小菜一碟。
我東翻西找，材料準備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等。現在，萬事俱備，只欠開動了。
我冥思苦想，眼珠子一轉，計上心來，決定做一只大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個大螃蟹的輪廓，然后一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個一個圍著輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最后用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。
遠遠望去，一只身穿紅鎧甲的大螃蟹，有著一雙威武的大鉗子，它那兩只小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的嘴還會吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。
兩個月后把我的佳作帶到學校里，拿給老師，去參加比賽，后來我得了一等獎，領獎時老師贊嘆不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。
點贊，如一縷春風，撫慰心中的傷悲；點贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨。我為我自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十七篇
你瞧!那路邊，那陽臺，哪一處沒有小草的影子，哪一處沒有小花的芳香!
秋姑娘踮著小腳，悄悄地，悄悄地，秋天來了!讓小草從“年輕”蹦到“老頭”，從嫩綠蹦到枯黃，從“春草”蹦到“秋草”。時間，如流水一樣，流得真快啊!
我照常吃完早飯下樓散步，樓下綠油油的小草，已經變成枯黃的小草了。我突然瞥見，枯黃的草地中，有一團綠色的東西，仔細一看，原來是一團小草，綠油油的，仿佛一張牛皮紙上用彩筆打了一個小綠點。我走上前去，輕輕撫摸著這一團小草。這一團小草，頑強地昂首挺胸地站立在一堆枯黃的小草中央，仿佛要跟秋天奮抗到底。
太陽出來了，這些小草的草尖就向周圍伸展，我猛然發現，這團小草的下面，有一朵美麗、嬌澀、靦腆的小花，原來，小草向周圍伸展，是為了讓小花曬曬太陽啊!
下雨了，一聽見打雷聲，小草們就趕緊把小花包住，自己受風受雨，受雷打，而小花，安然無恙。睡覺時，小草們就抱著小花，讓小花在它們的懷抱中甜甜入睡。不久，小草“去世”了，小花為不辜負小草的期望，不畏風雨，長成了一朵大花。
我覺得，我們就是那朵花。爸爸媽媽就是小草。有好東西，爸爸媽媽就讓給我們，他們為我們遮擋風雨。他們有一天也會去世，那我們是不是也應該不辜負他們的期望，長成一朵“有用”的大花呢?我要為爸爸媽媽點贊，為小草點贊，為他們無私奉獻的精神點贊!
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十八篇
時光如箭，歲月如梭，成長的足跡深深留下。驀然回首，才發現，我已經長大了。
曾記否，當年那個總愛哭哭啼啼的我，總為了一點小事淚流不止；曾記否，當年那個自私吝嗇的我，從不舍得和別人分享屬于自己的東西；曾記否，當年那個膽小自卑的我，不敢堅持自我……
現在的我，經過風風雨雨悲歡離合，變了，成長了。
我為我變得堅強點贊。人生在世，哪能沒有風浪？就算風浪折斷了翅膀，心也要飛翔。縱然注定有孤獨彷徨，就算遍體鱗傷，也要撐起堅強。生活中得失是常事，偶爾一次的失敗不算什么。考試失利時不是要流淚沉湎，而應該奮起拼搏，彌補不足。沒有人是永遠的冠軍，站得太高縱然可以看到更美更遠的風景，但是一不留神跌下來，承受的傷痛也是別人所未承受過的。所以，一顆堅強的內心尤為重要。雖然我還未成為真正的強者，但是我已經走在這條路上。
我為我變得寬容點贊。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒；寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗。寬容是中華民族的傳統美德，傳承千年。還記得幾年前的我，為了幾捧爆米花還要生氣好一陣子。如今經過歲月的洗禮，我漸漸學會了寬以待人。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空的道理。我不再單純的為了一己私利，而是自覺地和他人分享。因為這樣，我越來越受歡迎，不再只是角落里的一員，接收到了明媚的陽光，驅散了陰霾。
我為我變得自信點贊。鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒人疼惜，也在成長。深山的野花無人欣賞，照樣芬芳……他們尚能堅持做最真實的自己，不在乎別人的看法，那我又為什么不能呢？于是我變得自信，做事盡心盡力，做人坦坦蕩蕩，別人的質疑和嘲笑，也都無妨，只是努力做好自己，向未來邁進。
我為我更加勤奮努力點贊。初中生活雖然短，但是競爭是很激烈。要想在莘莘學子脫穎而出，我們只能認認真真，努力的干好每一件事情。班上的同學都在暗自努力，人人都不甘落后。在這樣一種環境中，我也不斷進取，挖掘潛能，一點一點進步，取得勝利的果實。
成長的路上，沒有人是一成不變的。我們總在不知不覺中被時間推著走，成長著，成為了另一個自己。而有的人不斷完善自己，有的人則被沖昏了頭腦。我為自己點贊，至少在這個過程中，我還沒有迷失了方向，不知所措。希望在未來，我還能不忘初心，不辜負老師和父母的期盼。直到有一日我回顧時，還可以自豪的為我自己點贊！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第十九篇
一次次專注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜……
望著電視中職業球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那nba的當家球星做的動作，我怎么可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此，一股力量驅使著我把動作一個個分割。反復練習，但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側步假動作……”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功…
我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十篇
我們經常給別人點贊，卻很少給自己點贊。不久前，我在心中為自己點過贊，因為我做了一件簡單卻不平凡的事。
暑假的一個上午，我在家寫完作業以后，無聊的玩起了玩具。這時候，在廚房忙活的奶奶喊道：“吳逸航，你去幫奶奶買瓶醋吧。”聽了奶奶的話，我二話不說，拿著錢就下樓了。
走在小區的路上，看著萬里無云的天空，聽著嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我的心情無比地舒暢。
不一會兒，我就到了小區門口的小超市。進入小超市，映入眼簾的是一排排零食，看得我眼花繚亂。我在零食貨架前轉來轉去，很想買一些自己喜歡吃的零食。可是買了零食，就沒有錢買醋了，怎么辦呢?難道就沒有兩全其美的辦法嗎?
想著想著，我的心里好像有兩個小人在打架，一個小人說：“買零食吧，回家跟奶奶說醋全部賣完了。”另一個小人說：“不行，已經答應了奶奶要買醋的，做人要言而有信，而且絕對不能撒謊。”我糾結了好一會兒，還是決定買一瓶醋回去。
回到家后，奶奶看到我買回來的醋笑開了花兒，夸道：“我們家吳逸航真不錯，能幫奶奶做事了。”聽了奶奶的話，我高興極了，我還在心里為自己豎起了大拇指。
這件事讓我明白：做人一定要言而有信，不可以為了自己的利益而撒謊。
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十一篇
在過去的那個弱小的中國，一直被欺負的中國到現在各方面都領先的強國，是經過了無數的風雨啊！現在的中國終于受到了他國的尊敬，是多么來之不易啊！我國早已打破了多個世界紀錄。
我要為自己的祖國點贊。為祖國的大好河山點贊。
在我國有紅葉似火的香山，峰巒疊翠的泰山和水平如鏡的西湖。這獨一無二，不可超越，也不可模仿。這些令他國贊嘆的奇跡就是我國進步的最大見證。
希望祖國在將來越走越遠，讓祖國坐上世界第一的寶座。讓中國的產品在全世界隨處可見。要讓從前看不起中國的人刮目相看。加油！中國，你是最棒的。
我想為我們千千萬萬、數不勝數的華夏兒女為祖國點一個大大的贊！希望別人提到偉大這個詞時，首先想到的就是中國。
祖國我為你點贊！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十二篇
人生中，總有一面鮮紅如日的旗幟，指引我們想著正能量前行，困境中，他們的行為，讓我們浴火重生，亦是如此，為你點贊!
涼風徐徐，繡湖廣場上，彩旗飛揚，西部小朋友運送物資的捐贈現場，人頭攢動，溫暖一直涌上心頭，“您好，衣物放這邊，文具等放廣場那邊的'運送車上，謝謝您的合作，這是我們小學特制的勛章給您帶上!”心里泛著絲絲甜意，我掛著紅錦緞，看著川流不息的市民，心里感慨萬千。
響午時刻，急急回到廣場，發現已稀稀疏疏的人群有密集起來，趕緊回到崗位，滿面笑容迎接第一位捐贈者，“您好，你要捐——”“小弟弟，你要捐什么?”一位年近古稀的老人，巍巍顫顫的站立在我面前,一位十一歲左右的男孩，扶著她，看上去像個瞎子。“不不不，是我奶奶要捐!”男孩慌忙擺手。“老奶奶，你要捐些什么?”我連忙掩蓋錯誤，改口說道。“哦，我來捐錢和書包!”“奶奶，你不是…………”男孩欲言又止。“小孩子家家的，隨便說些什么——”“嗯，服務員，我要捐錢!”“哦——這邊——”我神思恍惚。老奶奶親手將錢摸索進捐款箱，朝著另一個方向，倆手迷茫著我的方向，“我在這兒!”我連忙扶了過來，“服務員，這筆錢一定給我送到，嘿嘿，你知道么，只是我的養老錢，孫子她爸媽都不知道，哈哈，救了那些可憐的孩子再說……”這是他的養老錢!難怪那么厚厚一烙!我的心中一下涌上了一股不知名的味道，快樂，傷心，羞愧……
人生中，為你點贊!
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十三篇
豎大拇指往往是稱贊的象征，當我一次次給自己豎大拇指時感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著。
有人會問，你肯定是王婆賣瓜自賣自夸？不，我為自己善于給別人講題而自豪。
因為我的數學學得不錯，每當同學們難為情地開口說：“能幫我講一下題嗎？”我不會冷冰冰的拒絕說：“不行。”而是很樂意的接受他們的請求。有一次同學又讓我給她講題，我先拿過那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語調說：“該找出單位‘1’的相當于*號。”同學聽完皺著眉頭似懂非懂的拿筆在作業上寫了幾個算式。寫完又抬頭不好意思的說：“我還是沒有明白，請再講一遍。”我聽了并沒有抱怨什么又耐著性子細致的講解起來。
這次我講一步就問她：“明白了嗎？”她點頭我就接著往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫了幾個算式，然后高興地說：“會了會了。”她心中的問號消失了，臉上迷茫的神情不見了，有的是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開心，在我心中給同學們講題的同時也是自己學習的過程，幫助別人就是幫助自己。
難道我不應該為自己豎大拇指嗎？我會再接再厲，繼續加油！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十四篇
“古代東方有一條龍。它的名字叫中國。古代東方有一群人。他們都是龍的后代。”啊！每當這美妙的音樂響起，每當這熟悉的旋律飄揚，我的心禁不住涌動，燃燒在火中。那首不朽的歌在我心中回蕩，回蕩。
作為一名小學生，也深深感受到祖國的強大、繁榮和巨變。我還記得四年級的時候，我偶然愛上了擊劍。
從那時起，我開始努力訓練。當時教練告訴我，他們小時候訓練的物質條件不如現在。沒有空調或電風扇的破舊小平房。夏天熱，冬天冷。只有幾套擊劍服，兩條劍道，三把劍，還有一個昂貴的進口裁判。平日里，運動員的基本訓練無一例外都是用木棍完成的。當棍子被打斷時，它們被粘在一起練習。只有在幾場比賽的前夕，我們才能拿出這些劍和裁判一起訓練。現在，這一切都發生了巨大的變化。一座現代化的多功能體育館，數十件精美的國際標準劍道，100多名運動員在體育場內穿著整齊的擊劍服，手持自己的劍，汗流浹背，刻苦訓練。有專門的更衣室、休息區和討論區。我知道經過這些更加珍惜優秀的訓練條件，不斷的突破自己，在去年我希望能在杭州擊劍比賽中獲得一等獎！
是啊！正是由于中國人民物質條件的進步和不屈不撓的精神，我們的體育成績也走到了世界前列。在倫敦奧運會上，我親眼目睹了中國女子重劍隊的團體決賽。上一場五分賽開始時，我的心怦怦直跳，拳頭緊握，眼睛盯著電視。時間一點點過去，比分依然膠著，40：41、41：42、42：43“迪”a，比賽時間，關鍵時刻孫玉潔一把劍。22秒，中國女子重劍隊拿下一把致命的劍，擊敗了世界排名第一的無敵韓國隊。我們中國隊贏了！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十五篇
去年的金秋九月，我背著心愛的書包，蹦蹦跳跳地走進小學的大門。領到語文書后，我好奇地打開它，翻到第一頁，我看到了一副圖。
圖中有字、有房子、有旗子，還有很多的小朋友。我不明白書上是什么意思，就跑去問媽媽。
媽媽微笑著告訴我，那五個大字是“我是中國人”，房子是天安門，旗子叫做“五星紅旗”，那些小朋友穿著不同的服裝，代表的是中國的五十六個民族。我似懂非懂地點點頭。
慢慢地，我認識了不少的漢字。老師說，漢字就是中國字，已有六千多年的歷史，是世界上最古老的的文字之一，也是使用時間最長的文字。我驚嘆古人的智慧，也萌生出好好學習祖國文字的念頭。
有一天，老師帶領我們學習第十課《升國旗》。在嘹亮的國歌聲中，我明白了每個國家都有自己的國旗，它是國家的象征。我們的國旗就是五星紅旗，紅色代表革命，五顆黃色星星象征中國xxx領導下的大團結。老師嚴肅地告訴我們：“每個人都應當尊重和愛護國旗。”我望著鮮艷的五星紅旗，很想知道它更多的故事。
今年六一兒童節，我加入了少先隊。少隊輔導員向我們介紹了少年先鋒隊的來歷和職責，教我們如何系紅領巾、行隊禮。第一次，我戴著紅領巾向國旗敬禮，突然有點明白祖國的含義了：她就是我們所有人的媽媽。
前幾天，老師要求我們想一想，如何給我們的祖國點贊。我和爸爸媽媽一起查閱了不少的資料，我們一致認為，祖國就是我們每個中國人的家，我們要好好愛她。雖然我是一名小學生，但我可以做很多事來表達我對祖國的愛。于是，我利用周末，在街道和小區里撿拾垃圾，讓家園更美麗；每次出行，我遵守交通規則，文明禮讓，使家園有秩序；我努力學習祖國的文字，讀《三字經》，讀《中國古代神話故事》等，了解祖國的過去，為祖國的未來建設積聚力量；我積極參與各種活動：繪畫、講故事、做手工，以表達對祖國的熱愛。將來，我還要游歷祖國的山山水水，領略祖國的大好河山，我還要學習更多的科學知識，用我的雙手去建設祖國。
小朋友們，相信你們也和我一樣，喜歡祖國，愛祖國，愿意為祖國的強大努力。讓我們一起加油，好好表現，等著祖國來為我們點贊！
四年級作文我為誰點贊500字作文 第二十六篇
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那已璇轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的“手”下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。