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善于畫畫的人作文(精選23篇)
善于畫畫的人作文(篇一)
我的課余生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打游戲，打乒乓球，唱歌，看書。沒(méi)有什么我不喜歡的，但我最喜歡的是畫畫，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了難以想象的快樂(lè)。
上周日，我先準(zhǔn)備好畫紙、畫筆、顏料、調(diào)色板和勾線筆，拿著“證據(jù)”——標(biāo)志卡去百家興培訓(xùn)學(xué)校學(xué)畫畫。一到那里，我就心急火燎地跑到美術(shù)班，心里想：太糟糕了，追不上了，追不上了！但當(dāng)我鼓足勇氣去敲美術(shù)課的門時(shí)，我驚呆了，因?yàn)?:335410336000的課還沒(méi)上完，我就在教室門口等了一會(huì)兒。
我開始畫畫。我先畫了一個(gè)大橢圓，然后畫了兩個(gè)圓，然后畫了一個(gè)圓口，在上面畫了幾個(gè)圓泡泡，然后畫了兩只螃蟹。然后我畫了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫了一些熱帶魚，然后畫了一只埋在沙子里的小烏龜。最后我把畫涂上顏色，給了。我在洗刷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，紅的，黃的，草綠的，普藍(lán)的都能變成褐色。另外，我也知道紅黃=橙，紅白=肉粉，黃藍(lán)=青綠色。就這樣，我發(fā)現(xiàn)水彩可以混色，成為另一種未知的顏色。這是藝術(shù)上的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？
畫畫真的很有趣，它豐富了我的課余生活，所以我喜歡畫畫！
善于畫畫的人作文(篇二)
她有著一雙大大的眼睛，齊耳的頭發(fā)，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎(jiǎng)，給她立了大功。 她就是江珊珊，她是我們班的畫畫小能手。 每次辦板報(bào)都有她的份兒。記得有一次，老師叫她辦板報(bào)，她埋頭苦思了一會(huì)兒，嘴里不時(shí)念叨著：“畫什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說(shuō)：“對(duì)了！”然后，在黑板上畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，美麗的板報(bào)就出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們無(wú)不佩服她的畫技，老師也滿意地直點(diǎn)頭。 江珊珊還參加了學(xué)校的美術(shù)組，每天，她都要放棄午休時(shí)間去畫畫。 一次，我跟著她來(lái)到了美術(shù)室，看到墻壁上都有她的畫，來(lái)到她的座位上，抽屜里也擺滿了她的畫，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽了，也很高興。 在一次市里的繪畫比賽中，江珊珊通過(guò)她的努力獲了獎(jiǎng)，別提有多開心啦！ 后來(lái)，我搬了家，她又送了我一張畫，讓我做個(gè)紀(jì)念，當(dāng)我拿出她留給我的畫時(shí)，那張畫顯得更漂亮了。 李艷萍是一個(gè)畫畫小能手，我經(jīng)常贊嘆她的畫，我想她現(xiàn)在還在參加畫畫比賽吧
善于畫畫的人作文(篇三)
課余時(shí)間我喜歡唱歌，跳舞，跑步，但我最喜歡的是畫畫。下面讓我來(lái)告訴你我是怎么學(xué)畫畫的吧！
我小的時(shí)候，媽媽帶我去一個(gè)叫向老師的家里去學(xué)畫畫，向老師教會(huì)了我很東西、比如電視機(jī)、花朵、桌子……我畫得越來(lái)越好，大家都說(shuō)我畫的好。我不知什么讓我迷上了恐龍。我經(jīng)常借恐龍的書來(lái)看，我看了圖片，又認(rèn)識(shí)了很多恐龍，有三角龍、雙冠龍、霸王龍、腫頭龍……我還把它們畫到了畫上，現(xiàn)在我讀三年級(jí)，我畫的更好了。
我太喜歡畫畫了，有一次，在輔導(dǎo)課上，我登記完作業(yè)以后，就拿起畫畫本在那畫畫，我畫著畫著，我同桌就來(lái)看我畫畫，然后老師走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要畫畫了，趕緊寫作業(yè)吧。”我聽了老師的話就把本子放進(jìn)書包，趕緊寫作業(yè)去了。每次下課，我就畫畫，我真是一個(gè)畫畫迷啊！
我喜歡畫畫，發(fā)自內(nèi)心的喜歡，我希望長(zhǎng)大后能成為一名畫家。
善于畫畫的人作文(篇四)
我一年級(jí)的情況下，大媽媽就與我媽媽說(shuō)要我報(bào)一個(gè)興趣培訓(xùn)班，對(duì)長(zhǎng)大后有協(xié)助。媽媽也感覺(jué)有點(diǎn)兒大道理，就需要我選一個(gè)，我選擇了工藝美術(shù)。
在我不久去課時(shí)，老師要我自身先畫一幅畫，因?yàn)槲以诩依锞彤嬤^(guò)許多 張畫了，所以我畫起來(lái)快又準(zhǔn)，要是十分鐘就畫完后，教師看過(guò)我的畫，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這小孩在工藝美術(shù)層面很有專長(zhǎng)，要是多畫兩年，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)畫的非常好的。”等媽媽過(guò)后老師說(shuō)叫我畫一個(gè)“生活在陸上上的魚”，并對(duì)我說(shuō)：“畫這幅畫要有想像力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就畫了起來(lái)，我先換了一只立在地面上的魚，又畫了一片草地、太陽(yáng)光、云彩和花瓣，隨后又畫了這只魚的兄妹，她們高興得很璀璨，周邊有幾個(gè)彩蝶在給他跳舞。畫完后，我拿勾線筆描線，隨后再著色，勾也勾完線了，上也上色了，當(dāng)我們給老師看的情況下，教師生起拇指對(duì)我說(shuō)：“這幅繪畫得非常好，我想把它掛在最顯眼的地區(qū)展現(xiàn)給各位看。”就是這樣，我的第一幅畫就被掛在最顯眼的地區(qū)展現(xiàn)它的漂亮了。
如今我已經(jīng)學(xué)素描了，可是媽媽卻跟我說(shuō)，下一個(gè)學(xué)年不學(xué)了，要把考試成績(jī)沖上去，考個(gè)好中學(xué)放暑、假期的情況下能夠去學(xué)一學(xué)。
善于畫畫的人作文(篇五)
今天是星期天，爸爸上街買報(bào)紙，還給我買來(lái)了彩色筆和紙。
回到了家里，爸爸馬上拿出筆和紙，開始畫起畫來(lái)，我看見(jiàn)爸爸一下子功夫一個(gè)蘋果就畫好了。哇，好像哦！我很高興地鼓起掌來(lái)，我趕緊問(wèn)爸爸，您怎么畫得這么像呢？爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)畫畫很簡(jiǎn)單，只要你用心和仔細(xì)地畫，一定會(huì)畫出好的畫。”爸爸一邊對(duì)我說(shuō)，一邊讓我拿起筆來(lái)畫。我以為照爸爸畫的蘋果很容易畫，就很快的畫好了。爸爸看了我畫的蘋果后說(shuō)：“你看你畫的蘋果一半是大，一半是小，根本不像。”爸爸一邊指導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我再繼續(xù)努力，認(rèn)真地畫，說(shuō)：“相信你一定會(huì)畫出更好的畫。”我再次拿起畫筆畫畫，仔細(xì)觀察，細(xì)心描繪，慢慢的，我終于把一個(gè)蘋果畫好。
爸爸看后很滿意地笑了，說(shuō)：“畫得很不錯(cuò)，今后還須繼續(xù)努力，才能畫出更好的畫來(lái)。”爸爸的鼓勵(lì)使我對(duì)畫畫更有信心。我喜歡上畫畫。
善于畫畫的人作文(篇六)
我最喜歡畫畫。每當(dāng)我拿起畫筆在紙上畫圖時(shí)，就會(huì)有一股特高興的勁兒。
今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海里浮現(xiàn)出一位位“荷花姑娘”在風(fēng)中中翩翩起舞。于是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來(lái)了：澄凈的池塘里挺立著一朵朵美麗的荷花；荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護(hù)著一位位公主。池塘里有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們?cè)跇湎鲁藳觥①p花，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。
這時(shí)，我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”于是，我又在“池塘”里畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一只蜻蜓。別人有“畫龍點(diǎn)睛”，我就有“畫荷花點(diǎn)蜻蜓”啦！看著我的“杰作”，我心里美滋滋的。
畫畫是我的愛(ài)好，有了那一幅幅美麗的圖畫，我的生活才會(huì)更充實(shí)。
善于畫畫的人作文(篇七)
齊耳的短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的鄧欣。
鄧欣畫畫在我們班上可是一絕。《哆啦A夢(mèng)》是大家都很喜歡看的漫畫，可是誰(shuí)也不能把里面的人物畫出來(lái)。“我會(huì)畫！”鄧欣一說(shuō)完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會(huì)兒，一直栩栩如生的“叮當(dāng)貓”就在她的筆下誕生了。看到鄧欣那么快就畫出來(lái)，而且畫得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問(wèn)他是怎么畫出來(lái)的。她謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負(fù)有心人’嘛！”
鄧欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場(chǎng)景畫也不錯(cuò)呢。
有一次美術(shù)課，老師讓我們畫一幅未來(lái)城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫起。倒是她，低頭想了一會(huì)兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來(lái)。不一會(huì)兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……太漂亮了，真不愧是小畫家！
看，厲害吧！如果你要問(wèn)她的秘訣，我來(lái)告訴你，那就是一句話“天下無(wú)難事，只怕有心人”！
善于畫畫的人作文(篇八)
我們班上的畫畫小能手橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的畫畫小能手——李儀。
說(shuō)起我們班上的小能手，那真是一個(gè)接著一個(gè)。可最令我佩服的還是畫畫小能手嘉儀。她那超凡的畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫畫天分的女兒？說(shuō)真的，我們班的同學(xué)恐怕沒(méi)有一個(gè)不服她的。她參賽獲得的獎(jiǎng)狀可多了！我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由嘉儀負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口，有的同學(xué)甚至用夸張的詞句來(lái)描繪了：“嘉儀將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家！”“嘉儀是我們?nèi)ǘ┌嗟牟排 碑嬐炅藥讉€(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了，真是為她感到可惜，可她嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào)，那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。每當(dāng)在美術(shù)課上，王瑞又可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書上畫的那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀，嘉儀用她那兩只纖細(xì)的手，畫得又快又好，說(shuō)起來(lái)你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫，只有幾個(gè)平時(shí)畫不認(rèn)真又貪快的同學(xué)上去批。這時(shí)，嘉儀站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手嘉儀，我衷心地祝福王瑞的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。加油，作為朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。
善于畫畫的人作文(篇九)
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女生。我喜歡鋼琴和書法，但我特別喜歡國(guó)畫，經(jīng)常因?yàn)榫实淖髌方o老師豎起大拇指。
有一次，我去國(guó)畫考試。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我既緊張又興奮，覺(jué)得展示自己技能的機(jī)會(huì)來(lái)了。我展開一張白色宣紙，把筆尖調(diào)成濃濃的墨水，晃了晃筆。白紙上漸漸浮現(xiàn)出一朵栩栩如生的菊花。看著紙上的菊花，我漸漸忘乎所以。正在這時(shí)，我不小心把一滴墨水灑在了紙上，急得像熱鍋上的螞蟻。感覺(jué)這個(gè)墨點(diǎn)就像一塊美玉上的污漬。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用這個(gè)墨水點(diǎn)在花下面畫一些鵝卵石會(huì)是錦上添花。想到這，我立刻開始在菊花下面添加幾顆不同形狀的鵝卵石。我給菊花一種淡淡的黃色。花的光澤就像清晨花瓣上的小露珠，很美。
我對(duì)我的工作非常滿意，所以我交了。沒(méi)想到連監(jiān)考老師都對(duì)我的畫贊不絕口，心里比吃蜂蜜還甜。雖然我的畫得到了大家的認(rèn)可，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大師。但是，我相信，只要我下定決心，好好學(xué)習(xí)繪畫，我成為徐悲鴻那樣的大畫家的日子就在眼前。
善于畫畫的人作文(篇十)
我的課余生活有很多，但我最喜歡畫畫。
我三歲的時(shí)候，就和幼兒園的侯老師和王老師學(xué)畫畫。我看到侯老師給王老師和別的小朋友畫的頭像和真的一模一樣，簡(jiǎn)直太象了，我就想長(zhǎng)大了也要畫的比他畫的更棒。
我畫過(guò)很多東西，其中一幅叫《春天來(lái)了》的畫，還得了一個(gè)大證書呢！
我媽媽喜歡看我的畫，就大力支持我，給我買了各種畫筆，畫板，還有一些紙，她還說(shuō)，等我成績(jī)好了的時(shí)候，送我去畫畫班。
我寫完作業(yè)就畫起來(lái)，只要一拿起畫筆，我就什么都忘了，有時(shí)還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風(fēng)景，畫夏天的小夠，畫秋天的葉子，畫冬天的雪人……
媽媽把我的畫一張一張掛在墻上，就這樣，我的'這面墻就成了《高天琳的畫展》了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看我的畫，就輕松了許多。媽媽也很喜歡我的畫，她過(guò)生日的時(shí)候，我還送了她一張做禮物呢。
畫畫給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣！
善于畫畫的人作文(篇十一)
我很小的時(shí)候就愛(ài)上了繪畫。但是我媽媽給我報(bào)名了舞蹈課。對(duì)此我感到非常難過(guò)。然而，我沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)繪畫。一旦我每天都有空的時(shí)間，我就畫我想畫的畫。這樣，我繼續(xù)畫畫，我的繪畫水平有了很大的提高。我多么希望媽媽能給我報(bào)名參加繪畫課。我等了三年，現(xiàn)在我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)繪畫班。就這樣，我的希望變成了現(xiàn)實(shí)，我母親激起我的憤怒也消失了。
這件好事發(fā)生得如此突然，以至于我藏在心里的閥門被打開了。我高興得跳了起來(lái)。當(dāng)我高興地跳舞和哭泣時(shí)，我終于可以去上繪畫課了。
直到現(xiàn)在我才知道我母親過(guò)去所做的一切都是為了我好。我媽媽告訴我要學(xué)跳舞，所以她想讓我鍛煉。那時(shí)，我太喜歡畫畫了，以至于生我媽媽的氣。
你知道我是誰(shuí)嗎？誰(shuí)喜歡繪畫？事實(shí)上，是陳怡寧，一個(gè)九歲的女孩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)話的小嘴。其他人說(shuō)我是一個(gè)美麗可愛(ài)的小女孩。
善于畫畫的人作文(篇十二)
她有一張圓圓的臉，留著一頭短發(fā)，如核桃般烏黑發(fā)亮的眼睛上長(zhǎng)著淡淡的眉毛，她的臉上總掛著笑容，令人覺(jué)得陽(yáng)光可愛(ài)。她就是我們班的畫畫小能人——朱雨綺。
朱雨綺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，酷愛(ài)繪畫與唱歌。有一次出黑板報(bào)時(shí)，我正在苦惱該如何畫好用來(lái)寫字的外框，試了又試，擦了又擦，怎么也畫不好，就在我一籌莫展的時(shí)候，朱雨綺過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題。她看見(jiàn)我一臉苦相，就拿起粉筆，“刷刷，刷刷”地幫我解決了，那個(gè)邊框畫得和參考書上的幾乎一模一樣，而且一眨眼的功夫，她就讓手中的粉筆變成了漂亮的邊框。我連忙說(shuō)謝謝，朱雨綺還是和往常一樣笑嘻嘻的，令我感覺(jué)她就是同學(xué)中的一個(gè)太陽(yáng)。
朱雨綺之所以會(huì)這么厲害，是因?yàn)槊看蚊佬g(shù)作業(yè)都十分認(rèn)真地完成。瞧，她先細(xì)心地把圖畫好，然后拿出勾線筆仔仔細(xì)細(xì)地描一遍，不讓畫面有一點(diǎn)小漏洞，最后挑選喜歡的顏色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作業(yè)本，保證讓你對(duì)她刮目相看。
朱雨綺真不愧是我們班的“畫畫小能手”呀！
善于畫畫的人作文(篇十三)
那天，媽媽帶我去上畫畫班，我?guī)еd奮和緊張來(lái)到了畫畫班的教室里。老師幫我找了一個(gè)位置坐下了。
“叮咚”一聲鈴鐺響了，我走到教室里，我看見(jiàn)椅子好像在說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別把我的生命坐沒(méi)了。”我慢慢的坐下來(lái)。老師給我了一個(gè)小畫本，我又看見(jiàn)畫本在說(shuō)：“小主人，你也要像椅子一樣愛(ài)護(hù)我們喲！”我似乎覺(jué)得自己進(jìn)入了童話世界一樣。
開始，老師先講一下我要畫什么東西，要注意什么，都給我說(shuō)了個(gè)明白，才開始畫今天的內(nèi)容。
你知道這是為什么嗎？哈哈，因?yàn)榻裉煳乙嬕恢豢蓯?ài)又漂亮的杜鵑鳥兒。我一時(shí)害怕自己畫的不好被同學(xué)嘲笑我。老師看穿了我的心思，叫我等一下畫完杜鵑先不畫背景，來(lái)她的房間有點(diǎn)事要給我說(shuō)一下。
下課休息了，我去了老師房間，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“不用怕，以前我也是這樣的。可老師沒(méi)有說(shuō)我不用害怕，我也放松，把一幅畫畫好為止我才回家的。”聽了老師說(shuō)的話，我開始放松了。
后來(lái)我畫的十分好，老師請(qǐng)了我比賽，我一聽到就開心的不得安寧下來(lái)，我把畫認(rèn)真畫好了，交了給老師，后來(lái)我得了一個(gè)銀獎(jiǎng)。
我十分開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫畫。
善于畫畫的人作文(篇十四)
我的同桌劉萍是一位繪畫高手，我非常敬佩她。
一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫畫技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開始了她這一天的計(jì)劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫專用的4B鉛筆，開始刻畫“人物”細(xì)節(jié)，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習(xí)，嘗試把畫面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開朗，她張開了眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè)圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話來(lái)；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景！
繪畫高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫，果然名副其實(shí)啊！
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我相信繪畫高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因?yàn)樗倪@種精神也激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
善于畫畫的人作文(篇十五)
今天，我在妹妹房間玩時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我以前畫畫用的畫板了！如果不是今天我還不知道我會(huì)不會(huì)再一次畫畫了因?yàn)槲铱匆?jiàn)了畫板就忍不住畫起畫來(lái)了！
果然第二天我就忍不住了抓起畫板就畫了起來(lái)我畫的是美少女而且我的自我感覺(jué)還不錯(cuò)你看頭發(fā)畫得很好看，臉也是瓜子臉，特別是眼睛和睫毛最好看，不過(guò)當(dāng)然這是自我評(píng)價(jià)了，妹妹畫的也就那個(gè)樣不過(guò)說(shuō)實(shí)話很爛因?yàn)楫嫷暮?jiǎn)直是四不像，于是我叫她畫花！畫花她畫的還不錯(cuò)！還能認(rèn)出是個(gè)花至于是什么花就不知道了！
于是第三天，我們畫了一幅一樣的畫。不過(guò)是為了比較的因?yàn)槊妹貌环耶嫷帽人谩Ｋ晕覀z畫一樣的讓媽媽們說(shuō)出是誰(shuí)的好看一點(diǎn)誰(shuí)得不好看！我們畫好后我們把畫拿在一起問(wèn)那一幅畫是我的那一幅畫是妹妹的！可我媽媽一會(huì)就認(rèn)出來(lái)了我們問(wèn)為什么媽媽說(shuō)：我家璐璐的清斯一點(diǎn)！我們問(wèn)了阿姨和大姨媽，阿姨說(shuō)：“周璐畫的好一點(diǎn)姚彤畫的差一點(diǎn)！”大姨媽也是這么說(shuō)的！我聽了高興極了！不過(guò)我也要努力在學(xué)習(xí)上超越姚彤，阿姨們和媽媽都希望我能在學(xué)習(xí)上想畫畫這樣好！
畫畫真好！
善于畫畫的人作文(篇十六)
藝術(shù)是一首動(dòng)聽的曲子，一副美麗的圖畫，一段感人肺腑的歌聲，一部催人淚下的電影，一件小巧玲瓏的工藝品……藝術(shù)它無(wú)處不在，我最喜歡的還是繪畫，我與繪畫密不可分。
繪畫從小對(duì)我有著吸引力，我和它有著一段令人難忘的故事。
從小我就上繪畫班，餓哦熱愛(ài)繪畫，我7歲時(shí)第一次上繪畫課時(shí)，我總是緊張無(wú)比，好像要發(fā)生什么大事一樣，我直冒冷汗。老師給我們每人一塊橡皮，一支鉛筆，一張紙讓我們畫一下，自己想象中的爸爸、媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽鼓勵(lì)，我拿起筆，畫出心中的爸爸媽媽。
我沉浸在了這繪畫的海洋，7歲時(shí)，我畫出的爸爸，又高又壯，是一個(gè)頂天立地的男人；媽媽是一位溫柔、美麗、賢惠的好母親。我畫好了，我把這幅自己很滿意的畫交給老師，老師拿到畫，點(diǎn)評(píng)起來(lái)：“整體覺(jué)得很不錯(cuò)，讓人看起來(lái)非常舒服，畫得也很仔細(xì)，但不足就是整個(gè)畫面有些空，只畫出了想象中的爸爸、媽媽，缺少一些景物，比喻花、草、樹木之類的”。
我把畫拿回來(lái)，支起畫板，勾勒起一朵朵美麗的花兒，一棵棵嫩綠的小草，一棵棵挺拔的大樹，讓我沉浸在畫海中，想象這美妙的場(chǎng)景。
我把畫再次交給老師，老師對(duì)我認(rèn)可了，還大大表?yè)P(yáng)了我，這是我人生中第一次有人認(rèn)可并表?yè)P(yáng)我得畫，給了我創(chuàng)作的勇氣。我的畫越畫越好，更多人認(rèn)可了我的畫。這是我人生中的第一次，更是人生中的開始。
畫畫能讓人忘掉煩惱。畫畫時(shí)我饑餓時(shí)的面包；是沙漠里的一眼清泉；是花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的鮮花；更是陰天中的一縷溫暖的陽(yáng)光照耀大家。繪畫讓我畫出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的藝術(shù)是“繪畫”，我非常熱愛(ài)繪畫，它讓我非常快樂(lè)。
善于畫畫的人作文(篇十七)
朋朋是班級(jí)里的小畫家，畫畫能手。
他畫的畫如真的一樣。一天，他在電視里看見(jiàn)一匹高頭大馬，看到這里，朋朋的心里油然升起了一個(gè)美好的想法。他想：“為什么不把這匹高頭大馬畫下來(lái)呢!要是把這匹馬畫下來(lái)不就永遠(yuǎn)是自己的嗎?于是朋朋拿來(lái)了筆、墨、紙硯。可是，這時(shí)電視里的高頭大馬已經(jīng)演完了。
但是，朋朋還是堅(jiān)持畫馬。朋朋憑著自己的記憶力一筆一劃地畫這匹英俊的高頭大馬，朋朋不濃不淡的畫了馬的鼻脊，接著又畫了兩個(gè)彎圓形的馬的腮。然后，又畫了兩黑點(diǎn)構(gòu)成了馬的鼻孔，朋朋添了一筆形成了馬的嘴巴。
那張又圓雙大的嘴巴好像在對(duì)你說(shuō)話呢。朋朋又畫了兩個(gè)圓，構(gòu)成了一雙明亮的眼睛，好象在看著你呢!接著，朋朋又畫了馬的耳朵，身體，鬃毛，尾巴和四蹄。一匹英俊的高頭大馬完成了。
朋朋憑著這幅如真馬一般的畫得了兒童畫大賽一等獎(jiǎng)。對(duì)朋朋來(lái)說(shuō)這真是難忘的一天，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得朋朋真是個(gè)小畫家!
善于畫畫的人作文(篇十八)
朋友，你想知道我是怎樣閉眼畫畫的嗎？請(qǐng)看下文。
那天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩閉眼畫畫的游戲好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好”。于是，老師宣布游戲規(guī)則，我聽了躍躍欲試。
游戲開始了，老師說(shuō)：“先請(qǐng)同事學(xué)上臺(tái)畫”。小剛自信地走上去。他拿起粉筆，閉起眼睛，先慢慢畫三座山，他想了想，畫了一條河。突然，大家全笑了，原來(lái)他把小河畫成了油條。接下來(lái)，我上去畫，閉上眼，把他的小河擦掉，畫了一條條波浪，再畫幾條小魚。我睜開眼，松了一口氣，幸好沒(méi)出導(dǎo)。然后是小瑩，她畫畫的房子懸浮在空中，樹木像小手。全場(chǎng)一陣爆笑。
接著，是自己畫。我閉上眼，畫了連綿起伏的山峰。再畫了一朵朵白云，我偷偷睜開眼，哎呀！不小心畫成了爆米花。我繼續(xù)畫小河，美極了，像在仙境一般，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看了我的畫，說(shuō)：“還行吧。”
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“沒(méi)畫完的讓同桌補(bǔ)充。”我?guī)屯喇嬃藥卓脴洌瑯溆写笥行。悬c(diǎn)兒抽象。可是，我的畫被他畫得亂七八糟。房子好像被切成兩段，大樹像一只只腳，丑爆了。畫完之后，老師讓我們參觀同學(xué)的，評(píng)出最好的一個(gè)。最后，小瑩畫得最好，被老師表?yè)P(yáng)了。
這個(gè)閉眼畫畫的游戲真好玩啊！
善于畫畫的人作文(篇十九)
我的世界里裝滿了畫，畫的世界里有了小小的我。在孤獨(dú)中，我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過(guò)得充實(shí)。
我們家的生活只有湊合，自然不會(huì)拿出閑錢來(lái)買玩具，久而久之沒(méi)事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養(yǎng)心，讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個(gè)角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”繪畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來(lái)。
繪畫讓我表達(dá)自己的感情，用精湛的畫技把生活場(chǎng)面變成故事漫畫，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現(xiàn)。最重要的是，人們能借助繪畫表達(dá)自己的創(chuàng)意，比如天馬行空的科幻畫，讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術(shù)的原因之一。
我在小時(shí)候也創(chuàng)作過(guò)不少“杰作”，還鬧過(guò)笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來(lái)，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來(lái)很臟，太不美觀。于是我突發(fā)奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒(méi)有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫能給人帶來(lái)快樂(lè)，多好啊！
繪畫的形式多種多樣，我見(jiàn)識(shí)過(guò)素描的生動(dòng)形象，線描的剛?cè)岵?jì)，水粉的色調(diào)和諧，速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國(guó)粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力，一點(diǎn)一潑，留下無(wú)數(shù)混合渲染，信馬由韁中讓人有無(wú)窮遐想，就像穿行于云海之中。
畫，讓我在現(xiàn)實(shí)面前收獲了自信和風(fēng)采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。
善于畫畫的人作文(篇二十)
時(shí)光的車輪飛速碾過(guò)，日子像針尖上的水滴滴，在時(shí)間的大海中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，在無(wú)人察覺(jué)的時(shí)候，悄悄流逝。
在這數(shù)不清的日子里，我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了它、認(rèn)識(shí)了它——繪畫。
繪畫，不僅能給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫都會(huì)讓人如醉如癡于情境之中。一幅成功的作品，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴秀美、藝術(shù)的精湛高超……身臨其境的美是不可言喻的。
有一句話是這么說(shuō)的：說(shuō)起一生對(duì)于繪畫的熱愛(ài)，其實(shí)萌芽在兒時(shí)。的確，幸運(yùn)的我正是在最天真浪漫的時(shí)期愛(ài)上了它。我覺(jué)得老天對(duì)我很好，至少?zèng)]讓我那么晚遇見(jiàn)它。說(shuō)起來(lái)，繪畫也是一直伴隨著我。它見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。記得小時(shí)候爸爸媽媽外出工作，姐姐也因上學(xué)忙沒(méi)有時(shí)間陪伴我，所以幼小的我就是那個(gè)時(shí)候愛(ài)上了繪畫，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。我和它像最親密的伙伴，從沒(méi)分開過(guò)。我也不后悔認(rèn)識(shí)它，因?yàn)樵谖液翢o(wú)察覺(jué)的時(shí)候，它就已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，繪畫是一種享受。我不會(huì)在煩躁、傷心時(shí)去拿起畫筆，因?yàn)槭菍?duì)它的不敬重。心情也是會(huì)影響繪畫的。我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書桌前，戴上耳機(jī)，拿起筆放縱自己，隨心所欲，去細(xì)細(xì)描繪每一筆，畫出心中最美好的色彩。
我自知畫技不是那么好，不能與那些美術(shù)班的學(xué)生相比。但這卻是我心中最純粹、最美好的。我愛(ài)繪畫，并希望可以伴隨我一生。我有時(shí)也會(huì)想，莫非我與它前世有緣？怪不得今生也會(huì)相識(shí)。
還記得樹下駁雜的投影，是那年我們相遇的地點(diǎn)與時(shí)間，也是我們之間一點(diǎn)一滴的回憶……
善于畫畫的人作文(篇二十一)
最近有本書很火，書名叫《秘密花園》。是本涂裝書。我見(jiàn)大家都在玩，自己也便買了本試試。
次日，我手里便有了這本書。
翻開書的第一頁(yè)，就看見(jiàn)“秘密花園”四個(gè)大字以鏤空的樣子畫在中央，這樣就更激發(fā)了我繼續(xù)看下去的興趣。
我繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又復(fù)雜的填色圖案。有鳥，有水井，有花，有房子，還有一只貓頭鷹和一只大大的孔雀……。
我覺(jué)得這些看起來(lái)都很難，便挑了一幅相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，拿出彩鉛，開始涂了起來(lái)。
由于這幅本來(lái)就簡(jiǎn)單，再加上我專心致志，20分鐘左右就畫完了。
我從椅子上站了起來(lái)，欣賞著我在20分鐘短時(shí)間內(nèi)完成的“巨作”：“還不錯(cuò)嘛！”我自己表?yè)P(yáng)了自己。“沒(méi)有想象中的那么難啊！”我突然發(fā)現(xiàn)自己的色彩搭配能力好強(qiáng)啊！不知道為什么，自己莫名地大笑起來(lái)，像是有了什么巨大的成就似的。
這也難怪，自己這么多年下來(lái)，還從來(lái)沒(méi)有一幅畫涂的那么好，這次可算是創(chuàng)造個(gè)人記錄了。
這幅畫，是以彩虹七色為漸變而畫的一個(gè)花叢。從紅色到紫色，一個(gè)完美的漸變色，就像是仙境一般。
這就是我的秘密花園！
善于畫畫的人作文(篇二十二)
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學(xué)校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矚g畫畫。每當(dāng)星期四和星期五上美術(shù)課的時(shí)候，我心里都很激動(dòng)，想：今天會(huì)畫什么呢？
上課了，陳老師一手夾著美術(shù)書，一手拿著紅筆，一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“每天我們要學(xué)習(xí)《字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》。”我聽了，驚訝極了：今天的美術(shù)課竟然讓我們對(duì)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。
開始寫美術(shù)字了，我寫什么呢？我認(rèn)真思考，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了好辦法。我在卡紙上寫上“生日快樂(lè)”這四個(gè)字，而且四個(gè)字之間留一點(diǎn)空隙，然后在“生”字上畫上了小蠟燭，“日”的中間畫上一個(gè)火紅的太陽(yáng)，“快”的偏旁變成了翠綠的竹子，“樂(lè)”的兩點(diǎn)變成了兩位小朋友正在樂(lè)呵呵的玩耍呢！最后，我給這四個(gè)字涂上了漂亮的顏料。畫完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結(jié)果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
善于畫畫的人作文(篇二十三)
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的'弟弟，他喜歡寫大字，捉小魚、小蝦和小蟹……但他更喜歡畫畫。
我弟弟雖然比我小兩歲，但畫畫的本領(lǐng)可比我強(qiáng)多了。他愛(ài)畫憨厚的老牛，膘肥體壯的駿馬，啼鳴的公雞和活撥可愛(ài)的小鳥。他還有個(gè)美好的理想—長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家，我們?nèi)叶紴樗吲d。
暑假的一天晚上，夕陽(yáng)收起它最后的微笑，晚霞映照著大地，屋里靜悄悄的。弟弟攤開紙，他先用大毫筆不濃不淡地畫上兩筆，這是馬頭上的鼻脊。接著，用中毫畫了兩個(gè)彎圈，這是馬的腮，兩個(gè)黑團(tuán)是什么?噢，原來(lái)是馬的鼻孔。接著，他又在下面添了一筆，一只馬嘴形成了。弟弟又提起中蘭竹細(xì)心地畫了眼睛。嗬，真像!不信!你瞧，那雙眼睛正看著你呢?畫得真好。又是幾下子，紙上出現(xiàn)了兩個(gè)尖角，原來(lái)是馬耳朵。啊!馬頭畫好了，我情不自禁地拍手叫好。他“唰唰唰”幾筆，馬的鬃毛畫好了。接著，又是蘭筆，“馬脖子!馬脖子”我叫起來(lái)了。紙上陸續(xù)出現(xiàn)了馬的肚子、臀部、尾巴。
該畫馬腿了，只見(jiàn)他運(yùn)筆如龍飛蛇走，不一會(huì)兒，那些剛勁有力的馬蹄出現(xiàn)在我的眼前了。我正在欣賞之時(shí)，宣紙上又出現(xiàn)了一只小鳥。
噢，原來(lái)是小鳥和馬在賽跑呢，我不禁嘖嘖稱贊起來(lái)。
我似乎看見(jiàn)弟弟變成了一匹小駿馬，在一眼望不到邊的畫苑中向前奔跑。