小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
令你感到最快樂的一件事作文(精選11篇)
令你感到最快樂的一件事作文(篇一)
每個人心里面都有屬于自己的那一件事情,有悲傷的,也有喜悅的,但對于我來說,還是喜悅的事情比較的多,有意見特別高興的事情使我記憶猶新,聽我給大家娓娓道來。
每次到假期的時候,尤其是寒假的時候,我都會到我的爺爺奶奶家去,體會一下那里面的生活,也是陪他們一同過年,老人的愿望就是在孩子不忙的時候可以陪陪他們,我的到來使他們特別的開心,到奶奶家之后就是中午的時間了,爺爺已經(jīng)給我做好了可口的飯菜,當(dāng)聞到香味的時候,感覺整個人都特別的舒服,吃完飯后我在屋子里找東西,突然看到了柜子里面放著一個正方形的盒子,拿出來的時候,盒子上面還沾著灰,應(yīng)該是好多年都沒有用了吧,打開一看,居然是我最先的象棋,在小的時候,我特別的喜歡象棋,可是沒有人教我,我對這個象棋的樂趣也就慢慢的下降了,當(dāng)看到象棋的時候我的興趣就像飛流直下三千尺一樣,直沖到了我的頭頂,剛好這個時候,爺爺進(jìn)來了,看到了我,看到我那渴望的眼神,準(zhǔn)備教我。
我們坐到了床上,首先教我的就是認(rèn)識棋子,雖然我會一點,但是對于嚴(yán)厲的爺爺來說,什么東西都要從頭開始,這也是爺爺為什么是教師的原因了,爺爺慢慢的一步一步的教我,我也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,不一會的功夫,我感覺我掌握到了許多的知識和技巧,準(zhǔn)備跟爺爺下一盤,雖然我知道我會輸,但是我還是鼓足了勇氣,最后的結(jié)局我一料到。
現(xiàn)在的我還是特別的喜歡,小時候這就是我最高興的一件事。
令你感到最快樂的一件事作文(篇二)
哦開車了!隨著一聲聲激動的叫喊,到草莓基地的客車徐徐開動了。我當(dāng)然也是其中一員。
車上,我們欣喜若狂,紛紛議論著有關(guān)草莓的話題:你說,草莓長在哪里呀?同學(xué)的一個疑問,使我們幾個面面相覷,當(dāng)然在樹上了!李誠成插了一句,不!大家你一句我一句,這就到了。
我們早等得迫不及待了,一個個跳下車去。哇!這里空氣清新,小草翠綠咦?怎么不見草莓?一問才知,我們在枇杷基地活動,一會兒才去草莓基地。
我們做了親子活動,并玩了多時。午后,只聽一聲摘草莓了!我聽到這話,如戰(zhàn)士聽到鼓聲一般,又如猛虎下山一樣,飛奔到集合地。
來到草莓基地,極目遠(yuǎn)眺,只見田里到處都是菜,哪有什么草莓?媽媽一笑,說:你仔細(xì)找一找吧!開始還納悶,走近一看,哇!這真是萬綠叢中點點紅。我大吃一驚,它與我想的截然不同,于是就懷著好奇的心走上了田埂。
一看草莓近在眼前了,它好似在與我玩捉迷藏,用如帽子般的綠葉遮住自己。當(dāng)我用手輕輕扒開嫩綠的葉子,哇!一顆顆紅彤彤的草莓出現(xiàn)在眼前,上面還有一些露水,輕輕用手一掰,啊!一顆鮮嫩嫩的草莓滾落在我手中,端詳了一番,還發(fā)現(xiàn)草莓上鑲嵌著無數(shù)顆小黑點,美極了!草莓有心形、陀螺形、畸形等等。
孩子們,走了!在阿姨的叫喊后,我們這才戀戀不舍地離開了。那大片大片的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞,好似在說:再見了!明年再來呀!
用鹽水洗凈后,我早已口水直流三千尺了,大口、大口地吃了起來,直到飽了為止。我吃到的草莓中,有酸的、有甜的總之它是我自己的勞動果實,即使是酸的,吃下去,在我的心里也如同喝了蜂蜜一般甜。
回家了!阿姨說。我呆呆地站在那里,在留戀風(fēng)景之時,一只大手一拍我肩膀,說:走了!我這才回味過來,依依不舍地上了車。在草莓基地里,我們增長率不少見識,在車上,我們幾個滔滔不絕地說了起來,草莓在地上,不在樹上
這次摘草莓,我真快樂!
令你感到最快樂的一件事作文(篇三)
去年夏天,我學(xué)會了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀!
夏天放暑假的時候,媽媽果真帶我去了海邊,我的夢想終于實現(xiàn)了,我終于看到了真正的大海,我太激動了!
我站在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水那樣藍(lán),那樣廣闊,就像藍(lán)藍(lán)的天空。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,好涼爽啊!海面上波光粼粼,一起一伏的浪花好像和我賽跑。
我迫不及待地?fù)Q上泳衣,跳進(jìn)海水里。我仔細(xì)傾聽海水的聲音題目:嘩啦、嘩啦﹍﹍好像一曲動人的歌。我趴到海水里,海浪漫過我的身體。“不好了,不好了,海水流進(jìn)了我的嘴里,又咸又澀。”我趕緊吐出來。我快活得像一條小魚。我使勁地游啊游,心里想題目:如果我變成一條真正的小魚,那該多好啊!那樣我就可以潛入海底,看看美麗的海底世界了。
游累了,我躺在海灘上休息,耳邊響起了張雨生的那首《大海》題目:如果大海能夠帶走我的哀愁,就像帶走每條河流。
就這樣我每天都過得非常的開心。
令你感到最快樂的一件事作文(篇四)
我做過很多有趣、快樂的事,但是,最快樂的還是給班級掃地。
中午,吃完飯后是掃地時間,有些同學(xué)的桌子底下有:紙片、殘渣等垃圾。我手拿著掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃,小姜同學(xué)看見了還夸我掃得不錯,我聽了心里美滋滋的。
我把每一個角落都不放過。有時,同學(xué)的文具掉在地上了,我先彎下腰,幫他撿起來,然后再掃;有時,掃把夠不著垃圾,我就鉆到桌子底下,把垃圾掃出來;有時,掃把上沾了很多頭發(fā)、毛線之類的東西,我就先用手把它們拔出來,扔進(jìn)垃圾筐,然后再掃。
過了一會兒,我就滿頭大汗了,衣領(lǐng)上都是汗,我覺得自己像一個辛勤的清潔工,但是看到被我打掃地一塵不染的地面,我一點兒都不覺得累了,還很高興。
第二周,我們班得了示范班級,我覺得有我的一份功勞,非常快樂!
令你感到最快樂的一件事作文(篇五)
那是五年級開學(xué)的期初考試。在這個暑假里我真的付出了很多很多,刷了很多的題,所以這次的期初考試也讓我非常期待。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼到了期初考試的時間。預(yù)備鈴響起了,我還在抓緊時間看錯題集,不停地擦著頭上的冷汗。老師進(jìn)來了,隨著老師手中的哨聲響起,考試正式開始。我認(rèn)真地讀題,在草稿紙上認(rèn)真地計算、檢驗,生怕自己有絲毫的失誤。在做完最后一題后,我又仔細(xì)檢查了計算,確保計算沒有錯誤。因為計算是我的痛,很多次考試我都因為計算錯誤而與滿分失之交臂。考試結(jié)束鈴聲響起,我長長舒了一口氣,癱在了椅子上。
等待成績比參加考試更加令人緊張難捱。
終于到了公布成績的時刻了。老師拿著一沓試卷走進(jìn)班級,全班鴉雀無聲。我的心里此時就像住著一頭小鹿,這只調(diào)皮的小鹿在我的心里橫沖直撞。我抿緊了嘴唇,握緊了拳頭。老師在講臺站定,慢慢地環(huán)視一周,然后開口:“在公布所有成績之前,我要先公布一個好消息,在你們之中有一個同學(xué)獲得了年級第一的好成績。”我連忙支起了耳朵。“她就是——郭一秀……”
看啊,老師那充滿笑意的眼神里透露出贊賞;同學(xué)們驚訝的眼神里透露出羨慕。天是那樣的藍(lán),云是那樣的白……這次考試,讓我真正體會到了什么是付出后收獲的快樂。
令你感到最快樂的一件事作文(篇六)
有一件事,讓我一想起來就非常開心。你想知道的話,就請聽我慢慢道來吧。其實,這件事也沒有什么特別的地方,也許,你也會有跟我一樣的體會呢。真的,我一直都以自己是這所學(xué)校的一名學(xué)生而感到高興。
如果我沒能來到這所學(xué)校,我就不能認(rèn)識現(xiàn)在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話說得沒錯,周老師就是這樣一個人。周老師是我一到五年級的班主任,和藹可親,工作認(rèn)真,同學(xué)們都喜歡他。他經(jīng)常鼓勵我們說:“每一天都是新的開始。每天進(jìn)步多一點,快樂就會多一點。”這句話我一直銘記于心,因為我覺得我從中受益很多。周老師是數(shù)學(xué)老師,他上課時很嚴(yán)厲,不允許我們搞小動作,但是他卻讓我們懂得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,成長進(jìn)步的快樂。
張老師是我的語文老師,他是一個幽默風(fēng)趣的人。每天給我們上課,張老師總是帶著笑容,從不隨便大發(fā)脾氣。如果不是張老師,我的習(xí)作水平不會有這么快的提高。對了,在老師的耐心指導(dǎo)下,我的文章還上報紙了呢。張老師講課不快,但是他說話親切,又很有趣,他講的課同學(xué)們都能聽明白,所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學(xué)習(xí)語文很重要,還細(xì)心地教我們?nèi)绾巫x好書和寫好作文。這一學(xué)期,我學(xué)會了許多“新本領(lǐng)”,比如如何做出高質(zhì)量的預(yù)習(xí),如何在上課時做好筆記,建好自己的語文“倉庫”,如何寫出優(yōu)美動人的習(xí)作等等。隨著能力的提高,我對以后的學(xué)習(xí)也充滿了更多的期待。雖然上五年級才認(rèn)識張老師,但我從第一天見到他就覺得很親近,好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什么大道理,卻慢慢讓我明白了只有努力學(xué)習(xí),才能取得成功和進(jìn)步的道理。我覺得,沒有什么道理比這個道理更大了。
能在這所充滿愛的學(xué)校學(xué)習(xí),能得到老師真誠的關(guān)愛,我想,你也會非常開心的。
令你感到最快樂的一件事作文(篇七)
大家都有許多快樂的事,一件令我最快樂的事就是跟爸爸去釣魚。每一個星期六,星期天,只要我寫完作業(yè),我跟爸爸就去釣魚。到了魚塘,爸爸支了兩根魚桿(一根給我,一根給他),我們坐在凳子上開始釣魚。每次剛開始釣魚時,我總是沒耐心,釣著釣見魚還沒有吃鉤,就急了,眼睛干脆不看魚漂了,直往魚塘里看。可是看也是白看,一條魚也看不到,把我氣得直撅嘴,爸爸見我的模樣,笑個不停。對我說:“釣魚時要有耐心,沒有耐心是釣不到的。”“哦,我知道了。”我拿起魚竿,又開始釣魚。不知過了多久,我終于釣到了一條小魚,爸爸說:“你看吧,釣魚要有耐心。”“老爸,你先別說了,也有魚咬住了你的魚鉤。”老爸看了看魚漂,對我說:“哪里有嘛,你騙我干嘛。”我偷偷地捂住嘴笑了。又過了一會兒,爸爸也等不及了,嘴里便說:“魚兒魚兒快上鉤,大的不來小的也中。”果然,一條大約長10厘米的武昌魚被我爸爸釣到了。我爸爸竟然從鯉魚池里釣到了一條武昌魚,真不可思議!我不禁鼓起掌來啊。不知不覺已到了晚上,我跟爸爸媽媽依依不舍的離開了魚塘。
原來,釣魚能使我我快樂起來,我喜歡釣魚!
令你感到最快樂的一件事作文(篇八)
四年級前,我從未在任何報刊上發(fā)表過文章,因此,那時發(fā)表文章是我唯一的愿望。
二年級時,我寫了一篇詩歌——《老師,您辛苦了》,用優(yōu)美的詞句記敘了老師辛勤的付出,自認(rèn)為很好,便投稿到了《小學(xué)生閱讀指南》上。我抱著唯一的希望焦急地等待,一天仿佛一年,盼望著,盼望著,一星期過去,一個月過去了,我的希望漸漸破滅,我寫作的人情也慢慢暗淡……
四年級上午一節(jié)自習(xí)課上,老師給大家分發(fā)報刊雜志,有四五本,這還不算稀奇,那天上午,老師留了不少作業(yè),我顧不上那么多,匆忙塞進(jìn)書包,做起作業(yè)來。
我的同桌小旭是個書呆子,他翻開一本書,“咦,小史,你的文章發(fā)表了耶!”
“唉,誰信啊!我可沒功夫和你開低級玩笑!”我不耐煩地擺擺手,“我又沒投稿,怎么可能?”那時的我早已忘記了二年級時的投稿。
“真的,不信,你看!”小旭說著,把雜志放在桌子上,“我真沒騙你吧!”
我接過書,一眼就看到“詩歌小寫手”一欄中我的名字,是真的!我仔細(xì)看了一眼,目錄上寫著《老師,您辛苦了》。我仿佛觸電一般,猛然想起兩年前的愿望,竟在這一刻成為現(xiàn)實啦!
我立刻從書包中掏出書,小心而又迅速地翻到目錄,扉頁上我的大名!我捧著書,很多同學(xué)也來報喜,我的心被快樂籠罩了好久好久。
從那一天起,我的寫作水平又“漲潮了”,芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
令你感到最快樂的一件事作文(篇九)
取得好成績當(dāng)然讓人高興,能為集體爭光就更開心了。在上期“班級綜合知識競賽活動”中,我作為選手之一為小組爭得第一,當(dāng)然是讓我既自豪又高興的事了。
上學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束,老師說讓我們放松一下,準(zhǔn)備舉辦一次課內(nèi)外知識積累競賽活動,并讓各組組長挑選隊員。轉(zhuǎn)眼間就到了開展活動的那一天,令我始料未及的是,組長突然指著我說:“陽晴川,你坐到參賽席里去。”而我之前,因為老是在基礎(chǔ)知識上犯點不該犯的錯,所以根本就沒想到會挑到自己,現(xiàn)在我是既高興又擔(dān)心:“待會兒別出洋相嘍。”
第一項目是小組必答題。瞧瞧人家那一組,個個爭先恐后、躍躍欲試,肯定是事先受過訓(xùn)練,答得那才順溜,我心里自嘆弗如。
輪到我們這一組了。我希望隊友開個好頭,但大家都似乎沒有做好準(zhǔn)備,反而都“楚楚可憐”地望著我這個唯一的男隊員,我再也受不了了,“噌”地一下站起來,說了三個字:“我就我!”把觀眾們都逗得笑翻了。雖然諺語我不熟悉,但由于歇后語以前都背過,所以還是為我組“掙”了寶貴的10分。接下來是三組、四組,成績都不理想,在小組必答這個環(huán)節(jié),一小組第一,我組暫居第二。
第二個項目是搶答。此題分值很高,一道題就是5分,每答對一題還能得到一個精致的橡皮擦。這是重頭戲,也是我一雪前恥的唯一機(jī)會,別看我的課內(nèi)知識不怎么樣,但我非常熱愛課外閱讀,后面的搶答題都是課外知識積累,我大顯身手的機(jī)會到了。
“搶答開始!第一題……”主持人的話音剛落,各組隊員都爭先恐后地舉起手來,但前面幾個問題都回答得風(fēng)牛馬不相及,我正好憑借廣泛的課外知識奮起直追,我頻頻舉手,屢屢答對,觀眾席上不時發(fā)出贊嘆的驚呼聲,讓我感覺好極了。一組隊員也非等閑這輩,加上前面必答題取得的好成績,雙方的戰(zhàn)局很快進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。我越戰(zhàn)越勇,到競賽結(jié)束時,我一共為小組奪得了60分,獲得了5個橡皮擦。我所在的小組則以2分之差險勝一組,奪取桂冠。
這是我一次非常美好的回憶,我從其中得到的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了考試第一名,與全組成員一起努力,爭取榮譽相比,自己得第一算得了什么?
最后說一句,這次活動我唯一不喜歡的是—自己得的5個橡皮擦被狂熱的“粉絲”搶得只剩下了一個,用作紀(jì)念。
令你感到最快樂的一件事作文(篇十)
打開記憶的閘門,五彩繽紛的花朵的浮現(xiàn)在我的腦海中。其中有一朵引人注目的花朵向我微笑,那就是我的第一次北京之旅。
記得那是去年暑假的一天,爺爺奶奶帶我去北京玩。坐在飛馳的火車上,我盼望著,期待著,五個小時后,我心中向往的地方北京到了。
下車時,我的心撲通撲通地跳著,想到明天一早就要到天安門廣場看升旗,想到就要登上天安門城樓,想到就要到故宮摸摸皇帝做過的龍椅,我的臉上始終掛著自豪的微笑。
第二天天還沒亮,爺爺奶奶就叫我起床了。聽到爺爺開心的喊著:就要到天安門廣場看升旗嘍。我一個高蹦起來,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,和爺爺奶奶一起乘車來到了天安門廣場。我本以為這么早,廣場上不會有人,沒想到天安門廣場上人山人海,熱鬧非凡。有能歌善舞的新疆姑娘,有手捧哈達(dá)的藏族漢子,有頭戴銀飾的少數(shù)民族朋友,他們來自四面八方,都和我一樣期盼著那圣神一刻的到來。
開始升旗了。升旗手和護(hù)旗手穿著筆挺的軍裝,邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,神情嚴(yán)肅,昂首挺胸的朝旗壇走去。到了旗壇下,儀仗隊分列在旗壇兩旁,在護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的xxx國旗。國歌響起來時,只見護(hù)旗手將手中的國旗向上一甩,儀仗隊的軍人齊刷刷地向國旗敬禮。我見狀,也不由自主地向國旗行隊里,周圍的少先隊員也紛紛向國旗行隊禮,臉上都露出自豪的微笑。人們屏息凝視,原來熱鬧廣場上只聽見雄壯的國歌聲在空中回蕩。國旗冉冉上升,人們目送國旗升到旗桿頂端。我放下手臂,目送儀仗隊軍人邁著矯健的步伐遠(yuǎn)離了我的視線。廣場上的興奮的人們還久久不愿離去。
北京之旅中,我們還登上了天安門城樓,參觀了中華世紀(jì)壇,游覽了舉世聞名的萬里長城等好多好多雄偉壯麗的名勝古跡。這次北京之旅,我大開眼界,異常興奮。
回家時,是我第一次坐飛機(jī),隔著舷窗望去,外面的天空藍(lán)湛湛的,白云好像伸手就能抓到一樣。
雖然這件事已經(jīng)過去了一年了,可一想到愉悅的北京之旅,我的臉上都會露出開心的微笑。
令你感到最快樂的一件事作文(篇十一)
在我的腦海里,有開心的事,有自豪的事,還有委屈的事……其中有一件開心的事令我至今記憶猶新。
今年暑假,我們一家決定去平遠(yuǎn)縣的五指石游玩。我們懷著無比期待的心情來到了五指石,來到五指石門口,只見大門上鑲著閃亮金邊的“五指石”三個大字,顯得非常氣派。我們坐著觀光車來到山腳下,沿著山路走,一路上彎路崎嶇,象一條巨龍盤臥在山間。我們來到五指石的半山腰,放眼望去,五指石的海拔有五百米那么高。我和哥哥都有點恐高,我們倆低頭往下看,頓時嚇得魂飛魄散,雙腳不停地發(fā)抖。這時,爸爸媽媽走了過來,看見我們驚慌失措的樣子,頓時哈哈大笑起來,然后告訴我們向前看就沒事了。快到山頂時,我們看見一座龐大的大象石,之所以稱它為“大象石”,是因為它的樣子和大象一模一樣。終于,我們來到了山頂,看見了名副其實的“五指石”,它就像人的五個大手指,仿佛在向我們招手,歡迎我們的到來。
下午,我們來到了五指石的玻璃棧道,它是用透明玻璃做的,透過玻璃可以看見深不見底的山谷。我們走完玻璃棧道的那種后怕感油然而生。爾后,我們坐著觀光車觀賞著風(fēng)景,一座座大山好象在爭峰相對,各種奇峰異洞令人目不暇接,有的象獅子頭怒吼,有的象駿馬奔騰,還有的象詩人吟詩,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。
暢游平遠(yuǎn)五指石的事情讓我非常難忘,非常開心!