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英語作文格式(篇一)

書寫要規范，字跡清晰，字跡端正，字跡大小與間距均勻。

寫英語作文時要注意段落的分段，不要全部表達為一段，每段的開頭要空三個英語字母，也要注意盡可能地不將一個詞分割開來移動。如果你想移動的話，你必須按照音節來表示，比如revolution，那么按照音節移動的原則，可以按re-,revo-,revolu-這些方法來移動。

一篇好的英語作文，不但要求內容有吸引力，文章層次清晰，而且卷面要求整齊美觀。卷面干凈是給人的第一印象，標點使用得當，行款是否得當，這些都直接影響到文章內容的表達，影響讀者對文章的評價。所以，書寫的格式對于寫作來說，非常重要。

英語作文的行款格式：

行間距的距離，對英語單詞的距離要把握好，每個單詞要留有一個單詞的間隔，在句子和句子之間要留有兩個字母間隔。

作文題目的寫法，在第一行中間寫題目，題目左右兩側空白處大致相同。

題首字首字母必須大寫。每一個實義詞的首字母大寫，從第二個單詞開始通常是小寫。

英語寫作技能：

要學會構思不要著急下筆，仔細地思考問題。

認真閱讀題目所需要的內容。構思一幅圖畫，確定一篇文章的中心思想，不能匆忙下筆，要看懂題意、依據、圖表、提綱或短文所提供的資料和信息。

言語清晰，表達準確。

不要說漢語式英語，盡量用熟悉的句型。多個句型可以交替使用，避免重復和生硬。

不會表達的詞語換個角度。

若碰到個別觀點無法表達或表達困難，可采取改變的辦法，化難為易，化繁為簡。總而言之，所寫的句子應該正確、恰當，符合英語表達的習慣。如果英語不能表達漢語詞義，那么可以考慮幾個類似于該漢語詞匯意義的詞。延伸你的思想，然后從英語中找出與其意義相近的替代詞。

英語作文格式(篇二)

2、作文中，起承上啟下的詞語有兩種，一種是轉換詞語（transitional words or phrases），另一種是起轉換作用的其他連接手段（linking devices）。

3、前者依次有：first, though, so, in particular, and, because, however, besides, as a result, both…and, consequently, and, finally.后者依次是：he, he, his, his, he, these, them, he, those, his, he, these, his.

所使用的轉換詞語及其他連接用語也要找到適合的短語中，進行銜接。

英語作文格式(篇三)

英語作文寫信格式：開頭

英語作文開頭包括寫信人地址和寫信日期，通常寫在信箋的右上角。在比較熟識的朋友之間的通信，寫信人的地址常可略去。本課的`信頭就只寫了寫信日期，而沒有寫信人的地址。日期通常有下列兩種定法：

(1)月、日、年：如August15,20xx

(2)日、月、年：如15thaugust,20xx

地址的寫法通常是由小到大，日期寫在地址的下方(見信箋格式)。

英語作文寫信格式：稱呼

稱呼指寫信人對收信人的稱呼，寫在信頭的下方和信箋的左邊。稱呼一般用Dear…或Mydear…開頭，稱呼后一般用逗號。

英語作文寫信格式：結束語

英語作文書信結尾的恭維話，相當于文中書信最后的“祝好”、“致禮”之類的話語。本課書信中的“Bestwishes”(致以最好的祝愿)就是結束語。

英語作文寫信格式：正文

英語作文寫信信內應包含收信人地址、日期、稱呼、正文、落款等。其實官方的書信更多應該參考第3點，越全面越表示你對他們的重視。

英語作文格式(篇四)

一、英語書信的常見寫作模板

開頭部分：

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity.

I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.

I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

結尾部分：

With best wishes.

I’m looking forward to your reply.

I’d appreciate it if you could reply earlier.

二、口頭通知常見寫作模板

呼語及開場白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.

Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.

Please come on time and don’t be late.

結束語部分：

Please come and join in it.

Everybody is welcome to attend it.

I hope you’ll have a nice time here.

That’s all. Thank you.

三、議論文模板

1.正反觀點式議論文模板

導入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （導入話題）

Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）

正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)

第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點）

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)

結論：

第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個人觀點） オ

2.“A或者B”類議論文模板：

導入：

第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文：

第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優勢)

結論：

第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論) オ

3.觀點論述類議論文模板：

導入：

第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題

As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的觀點是贊成還是反對）

The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）

正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)

結論：

第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成"總—分—總"結構）

4."How to"類議論文模板：

導入：

第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題

正文：

第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)

結論：

第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)

四、圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).

We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . In the column, we can see that accounts for (進一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).

五、圖畫類寫作模板：

1.開頭

Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...

2.銜接句

As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.

3.結尾句

In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...

英語作文格式(篇五)

is it going?最近怎么樣?

am glad to receive your letter.很高興收到你的來信。

am looking forward to receiving your letter.我期待著你的來信。

you in advance.提前謝謝你。

wirte to me as soon as possible.請盡快回信

luck |Best wishes.祝你好運

7.對…有害do harm to/be harmful to/be detrimental to

8.對…觀點因人而異Views on…vary from person to person

9.把時間和精力放在…上focus time and energy on…

10.緩解壓力/減輕負擔relievestress/ burden

英語作文格式(篇六)

英語小作文寫作格式

英語小作文的一般都可分為三段，同學們在寫作的時候要注意開頭和結尾。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam;如果是寫給關系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，或;對于關系較親密的人可以直呼其名。

正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行;現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。

最有一段一般是回應第一段，或者再次表達感謝，期待回復等。簡練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點，側重固定詞語的運用。

英語小作文寫作策略

1，求職信首先要標明信息來源，說明自己的寫作意圖，然后介紹自己的工作經歷，學習經歷，以及自己對該職業的看法和規劃等，并證明自己能夠勝任該職位。

2，投訴信主要寫明自己投訴的原因，并展開論述該問題的具體情況和對自己造成的損失，最后表達對上述問題需要及時得到解決的強烈愿望。

3，邀請信開篇表明寫作意圖，向某人發出邀請。然后說明邀請的具體原因，邀請的內容。最后表明強烈的期盼，并希望盡快得到答復。

4，訂購信開篇點出寫信的目的，定購你要的東西。接著詳細說明你訂購貨物的規格、大小、顏色、尺寸等。最后表示對方回函以便確認。

5.詢問信首先明確寫信的目的，說明寫這封信的目的`是尋求某信息或幫助。然后詢問具體問題，強調所需信息的重要性。最后表達獲取信息的強烈愿望，提供聯系方式以便收信人與你聯系，并對有關人員表示感謝。

同學們在寫小作文的時候還要注意簡化描述語言。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

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