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    小學五年級作文童眼看世界(精選15篇)

    發布時間:2022-11-09 14:13:45閱讀量:829

    小學五年級作文童眼看世界(篇一)

    眼睛是心靈的燈,眼睛是光明的大道,眼睛是上帝賜予我們最有價值的一件寶貝。眼睛若明亮,世界就明亮;眼睛若昏暗,世界就黯淡。

    眼睛可以看到一切:在我們剛生下來的時候,我們第一個看到的是爸爸媽媽那張充滿喜悅的臉,而隨后看到的是醫護人員由緊張而變成高興的微笑。接下來看到的是一張陌生而溫暖的床……

    睡著年齡的增長,我們又看到了春天的生機勃勃;夏天的驕陽似火;秋天的果實累累;冬天的大雪紛飛。還有許許多多有趣、搞笑、令人悲傷;充滿知識的書籍。很多善良、淳樸、*險、狡詐的人;高大的樓房、舒適的辦公室、美麗的大自然、充滿童聲的校園、充滿溫馨的家庭……這些都是眼睛所看到的東西。

    眼睛不一定就可以看,還可以說話,傳達彼此之間的問候、關心。眼睛如同生命,它決定著一個人是否在黑暗中度過一生,所以,愛護眼睛就等于愛護生命。在黑暗中生活一輩子,真是生不如死,所以,為了見到光明,讓我們快快樂樂的活下去,就讓我們來好好的保護眼睛吧!它可以讓你看到世界,讓你看到大自然的奧妙,讓你看到生活的樂趣,點燃你心中的那盞燈吧,讓它永遠放*光芒

    小學五年級作文童眼看世界(篇二)

    “我希望你還是原來那個你,不被艱險挫傷了飛翔的雙翼、現實禁錮了多年的夢想、自私蒙蔽了純凈的初心,也不讓淚水吞噬了前行的勇氣。”這是你在畢業前給我寫在同學錄上的一段文字,到現在我都記憶猶新。記得那天你笑的燦爛,可我分明看見你的眼底泛起了一絲憂傷。

    那年,被一場場考試壓的喘不過氣來的我們,成天幻想著未來美好的樣子。我夢想著能夠考上一所理想的中學,可在一次次的考試中都事與愿違,我開始變得自暴自棄和父母的爭吵也變成了家常便飯。盡管每天有著做不完的作業,但我的成績還是一落千丈。我無意中聽到了同學的對話。“她這是怎么了?每天沒完沒了的做作業,成績還下降這么多。”“大概是學習任務太重,承受不了了吧!”我最好的朋友說:“也不知道從什么時候開始,她變得畏首畏尾,難道是這幾次考試受到了打擊?我不能讓她的夢想成為幻影。”我沒想到我隨口一說的夢想你這么在意。因為你,我的青春與世界溫暖相擁

    從那天起,你開始每天放學監督我做作業,也會在休息的時候和我一起瘋。之后我人生的低谷有你,巔峰也有你,我以為我們會一直這樣快樂的……

    模擬考試結束后,我的成績有很大的提升,我拿著試卷興沖沖的跑到你面前,拉著你又笑又跳,對你說:“謝謝你,有你真好,我真希望我們能一直在一起學習。”你臉上的笑容慢慢的僵硬了,我隱約看到了你眼里的淚花,你昂起頭抑制住那還沒有流出的淚水,苦笑著說:“畢業后,我就要離開這里了,以后就算沒有我在你身邊,你也要堅持自己的夢想,有不斷突破困難的勇氣,就像曾經那個無所畏懼的你一樣。”我們都哭了,比起埋怨更多的是舍不得。我多希望這只是一場夢,這樣我們就能像以前那樣了,我沒有辦法面對以后沒有你的生活,所以我選擇了逃避。我想:反正以后也會分開,就當先適應吧。

    期末考試的時間到了,那天也就是你要離開這座小鎮的日子,我坐在考場上發呆。想起我們一起度過的點點滴滴,和我們一路撒下的汗水,我不甘心就這樣失敗,我奮筆疾書,圓滿的完成了這次考試。我多想把我內心的喜悅分享給你,我在學校茫茫的人海里尋找你的身影,但一無所獲,你那曾似驕陽般耀眼的笑也定格在逝去的回憶里。當然我的夢想并未成為幻想,這一切都歸功于你,希望你快樂,即使沒有我。

    因為你,即使有陰霾也伴隨著燦爛的陽光,即使與世界背道而馳也有你溫暖的安慰。你將我迷茫的青春和偌大的世界聯系起來,那一刻我覺得這世界需要我,我也愛這世界。感謝在我最美的時光,遇見了最美的一個你,我才明白我和這世界只差一個你。

    小學五年級作文童眼看世界(篇三)

    《城南舊事》是著名作家林的一部經典自傳體小說。據說這本書雖然內容不多,但是反映了當時北京的全貌。今天,我感受到了它的意義。

    《城南舊事》在整本書里傳遞了天真無邪的“小英子”孩子的眼神和經歷。它首先通過秀英子的朋友,惠安閣的瘋子秀珍,讓讀者感受到世界的蒼涼,尋找被家人拋棄的女兒小桂子的悲歡離合。人們以為秀珍是騙子,但在小英子眼里,她只是一個懂得愛的女人;后來,一個無助的小偷“厚嘴唇”出現了。他選擇偷東西讓弟弟去上學。每個人都討厭這個可惡的小偷,但在瑛子眼里,他是一個善良真誠的好人;后來,小英子家的女仆馬松也走了。馬松離開了她的孩子,來到瑛子的家喂養她的弟弟,但是她的獨生子淹死了。她對小英子照顧的很好,但是女兒被老公賣了。她很堅強,可以承受所有的痛苦,但最后還是被丈夫用驢抱起。更可悲的是,英子父親的花落了,給英子帶來巨大影響的男人也走了。經歷了這一切,英子沒有倒下,反而堅定從容地撐起了家。英子的童年就這樣消失了。

    這個故事讓我們想起了童年。難道就這么無辜,就變成了現在的樣子?童年永遠是一個人一生中最美好的時刻,因為它沒有罪,不知道罪。在它眼里,一切都是最簡單的,沒有什么復雜的。每個人都是善良的,即使那個人是強盜或者土匪,他也有真誠的一面,在他心里最純潔的地方。如果一個孩子做了一件極其簡單的事情,他會用最簡單的方法去做,而不是去別處找。但是在我們眼里,一切都很復雜。為什么?因為我們真的知道的太多了,明明很簡單的一件事,卻要用復雜的眼光去看,看的時候很迷茫。即使很簡單,我們總是懷疑它是否有什么微妙之處,從而花費大量時間去解決一個只需要一分鐘的問題。這是在浪費時間嗎?

    也許我們應該向那些孩子學習,用孩子的眼光看世界,因為好處太多,就像英子,如果她覺得秀珍像別人一樣瘋狂,就不會有這份珍貴的友誼;如果她遇到小偷就趕緊跑了,可能就不會有下面這個故事了。不要把事情看得這么復雜。用最簡單的眼神去看。如果看不透,那就更容易一個個解開它的秘密了。來,先用孩子的眼睛看世界吧!

    小學五年級作文童眼看世界(篇四)

    我用童眼看世界。看花兒,仿佛看到了一張張燦爛的美臉。有黃的、粉的、藍的……星星點點,斑斕多姿,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……真是美不勝收。

    我用童眼看世界。看綠草,仿佛看到一個個生機盎然的小腦袋。它們向我們展示著自己的性格:趴下去的可愛,豎立的一身英氣,斜著的像在撒嬌。

    我用童眼看世界。看白云,仿佛看到一只只小動物。那一朵像獅子,這一朵又像鯨魚;那一朵像兔子,這一朵又像大象……變化多端。

    我用童眼看世界。看湖,湖里的小魚游來游去。有仰頭的紅金魚,有鼓眼的黑金魚,有不停吐泡泡的花金魚,有長“胡子”的大草魚……讓人眼花繚亂。

    我用童眼看世界。看到一望無際的田野里,勤勞樸實的農民伯伯在辛勤勞作。

    眼睛是那么神奇,讓我看到一切美好的事物,這一切也將永遠留在我記憶的長河中。

    小學五年級作文童眼看世界(篇五)

    篇一:童眼看世界

    早上醒來,睜開雙眼,明媚的陽光透過玻璃窗直*過來,照在人的臉上暖融融的。我被弄癢癢了,追著陽光的影子在屋里亂跑。一會兒,媽媽過來催我了。

    早飯后,我背上小書包,在爸爸媽媽的叮囑聲中出了門。外面的空氣真新鮮哪,我深深吸了一口氣,清新極了。天空很高,離我們又遠,顏*淺淺的,水洗過一樣干凈。路邊的小樹站得整整齊齊,晃動著小小的身子向我招手,我也走過去和他握了握手。哦,前面還有一個花壇,花壇里面好多花呀,開的五顏六*,真漂亮,有白的,有紅的,還有粉的,黃的。我不禁加快了腳步,想去摘一朵,可到了跟前一想,這樣做不好,老師講過花是給大家看的。咦,前面的廣場怎么這么多人?原來爺爺奶奶門在鍛煉身體。他們跟著音樂的節奏,伸伸腰,彎彎腿,跳得很起勁兒。左邊有些人在跑步,右邊有些人在?鳥,散步、閑談。

    早晨的時光可真美好,我一路看著,不知不覺地到了校門口,同學們也都三三兩兩的來了,他們向我招手了。

    篇二:一起童眼看世界

    小學五年級作文童眼看世界(篇六)

    最近,我感覺到爸爸越來越好了。有很多例子可以*,比如說:

    在那一天,在學校,老師布置了作業,放學回到家,開始寫作業,英語和語文我很快就寫好了,開始寫數學了,寫著寫著,就有一道題難道我了,我想呀想呀,冥思苦想,絞盡腦汁,費盡心思,可是一點頭緒也理不出來。只能先做下面的了,所以的作業做好了,就只剩下那一道題不會做的題沒做了。

    我便去找爸爸,說:“你好爸爸!鄰居說你最聰明了,所以的問題都難不倒你,我倒想考考你。”“我看你是不會了吧又不承認自己無能,才說考我的吧。”“這都被你看出了,真了不起。”“別賣關子了,有問題快問。”“這題怎么做。”“先把題目多讀幾遍,先要理解……”即使爸爸講了一遍,可我還是不懂,爸爸還是用和氣的語氣來給我講解,一直講到我會了為止。以前他總是給我講一遍我還不知道,就說我笨,這次就沒說。

    隨著閱歷的增加,爸爸對我越來越好。爸爸的耐心教育,讓我對自己有了一個新的認識。爸爸的尊重、寬容,讓我懂得了一個道理:在現實的生活中,我們要學會尊重他人,關心他人,寬容他人,別人也會以同樣的方式回報給社會。日復一日,我們的世界就會變的更加美好!

    孩子的眼睛是純潔的,是炯炯有神的,更是真實的。孩子眼睛里的世界和大人的完全不一樣

    小學五年級作文童眼看世界(篇七)

    一天早上,天下起蒙蒙細雨。雖然天還沒有亮,但是我已經起床。我的心情又高興又緊張。因為我和外公、外婆、爸爸、媽媽一起會輕軌去廣州的廣東科學中心參觀。

    我們一起來到廣東科學中心,這座建筑物多么壯觀啊!它的外觀好像一只“大眼睛”,“大眼睛”的“眼球”是一個地球。媽媽告訴我:“我們要放眼世界。”我們在這里拍了許多漂亮的照片。

    走進廣東科學中心,里面有許許多多的展館。我們參觀了綠*家園館、兒童天地館、交通世界館、飛天之夢館、世博廣東館……我對兒童天地館、交通世界館、數碼世界、飛天之夢館最感興趣。因為在這里神奇好玩。

    參觀完,我們高高興興地坐輕軌回新會。在路上,我告訴媽媽:“我要好好學習,長大做一位有用的人。

    小學五年級作文童眼看世界(篇八)

    我的世界紛亂而復雜,我一直努力著想要把它理清,但是結果卻是剪不斷理還亂,有時候覺得逃開或許是最好的捷徑,但是逃得再遠,也逃不出自己的世界。

    我一直存留在這個世界,活在別人的世界里,不管是光輝還是陰影,我都努力地適應著,只是希望自己會習慣這種喪失自我的生活,因為我必須要活下去。

    我喜歡穿梭在人群中,卻又害怕人群,我喜歡人群中的那種繁鬧,卻又害怕曲終人散后的寂寞,所以我是矛盾的,被懸在空氣之中,找不到更好的方向,也找不到更好的方法。

    我想過那種與世無爭的日子,看花開花謝,看云卷云舒,但是這終將是個夢而已,僅是個夢而已,我喜歡看著別人微笑,似乎那也是我的微笑,我喜歡觀望別人的幸福,然后當成自己的幸福。

    是什么時候,開始隱藏心事的呢?那份厚重夾雜著灰塵,讓我無法呼吸,甚至倍感壓抑,我想我是不幸的,或是幸福的,因為我知道我的憂傷陪伴著我的快樂。

    我依然這樣矛盾的活著,沒有去處,也沒有歸路,有時候覺得應該愛護自己一下,去最好的地方,看最好的風景,可是,不管我看過多少風景,或許我真的笑了,可是那顆已經習慣寂寞的心依舊是冰冷的沒有一絲溫度,我該怎么辦呢,還是這個紛繁復雜的世界,我想單純的去看看這世界的過去,可是時間卻逼著我一直向前,繼續向前,我抗爭過,也努力過,到最后還是敗給了時間,我不難過,也不會難過,只能守著我現在的勇敢,或是現在的慵懶,過著我不知所以的每一天。

    我只能祈禱,或是感念上天,可以給我一個清新的世界,一個幸福美滿。

    小學五年級作文童眼看世界(篇九)

    創新是一個國家的推動力,只有創新國家才能繁榮昌盛!而我國近年來,實行創新發展,經濟快速增長。

    因為創新改變了整個世界,讓我們的生活有所不同,創新也給我們帶來了許多便利,那創新為什么會帶來美好呢?其實在生活中不知不覺中就發生了創新的改變,例如人們的手機,今日的手機已不再是以打電話為用,而是更多傾向于娛樂聊天。創新也是一個國家國力的象征,又例如中國建成的超級巨眼,其規模到達了世界第一,這是一個國家的榮耀。神舟飛船11號將于十月17日發射,這距上一次中國發射火箭不到兩個月的時間,這也體現了我國科技發展的迅速。

    從古至今,古人就一直在不停的創新發展,不然也不會有今天的人類的文明社會,那創新是怎樣帶來美好的呢?往大了說,世界創新。能帶來和平發展,將不會再有戰爭出現,往小了說,。創新能改變我們的生活,使人們的生活更加美好。

    但。創新也許也會給人類帶來負面的影響,對于武器的創新快速發展,也許會給那些經濟不發達的國家,帶來一些壓迫,但我們,也更希望,創新更多的是帶來美好。

    創新是世界得以進步的一大原因,也是人類探索。美好生活的一個重要條件,人們堅持創新,也努力創新就是為了讓世界變得更美好,更和諧。

    綜上所述,我們大家要努力創新,努力學習!爭取回報社會,回報國家。讓世界變得更美好。

    小學五年級作文童眼看世界(篇十)

    童眼看世界之釣魚神人

    我的外公是個六七十歲的老人,身體一直很硬朗,就是頭有點禿了。

    這些年外公迷上了釣魚,沒事干就愛扛著魚竿等裝備,去釣魚。我一直以為他只是消磨時間,但誰知他釣魚的技術竟然這么高。

    那次外公、我還有媽媽一起去湖邊釣魚,外公找了個地方坐了下來,拿出了他的魚竿,勾上他自己做的魚餌,然后用力一甩,甩到了十米開外,坐了下來,一動不動如同神仙一般。還沒有過一會兒,魚鉤落水處,出現了一道波紋,原來是有魚上鉤了,外公一拉,一轉,一提,一收,三下五除二,一下子就釣上了一條魚。

    外公熟練地把它放進了魚桶里。我走近一瞧,哇!這條魚真大,竟比我的手臂還粗,在太陽光照耀下,魚身上一閃一閃的,我都有點不舍得吃它了。

    這手兒露的,讓邊上的我突然對外公有了無語倫比的驚訝和贊賞。

    我準備夸他,話掛到了嘴邊又咽了回去,因為生怕驚動了專心致志的外公和水里貪吃的大魚。

    接著外公有把他的魚線用力一拋,拋到了更遠的地方。我想這次外公要掉大魚了。這次卻等了很久很久,沒有一點兒動靜。我們都等得不耐煩了,外公卻依舊紋絲不動。又等了一會兒,水面上終于再一次出現了波紋,魚竿的線在快速移動。我激動地差點叫出來。這時外公給了一個安靜眼神,我迅速閉上張開的嘴,心里卻抱怨:外公在想什么,動靜這么大,一定是大魚,干嘛不拉上來呢?

    小學五年級作文童眼看世界(篇十一)

    作為一個海濱旅游城市,深圳有許多景點:大小梅沙、紅樹林、南澳、歡樂谷、中英街等等。今天,我帶你去“世界之窗”主題公園看一看。

    走進世界之窗的大門,迎面聳立著世界著名的埃菲爾鐵塔。世界之窗共分為五大區:*區有日本的和屋、櫻花和韓國的景福宮;美洲區有白宮,華盛頓紀念碑,尼亞加拉大瀑布,還有神秘的印第安人部落的表演呢;非洲區的金字塔和沙漠總是讓我們感覺到一個神秘的宇宙力量,阿布*伯勒神廟為我們講述著古王朝的興衰;大洋洲區有出水芙蓉的悉尼歌劇院和艾爾斯變*石;歐洲區有著名的意大利比薩斜塔,法國凱旋門和埃菲爾鐵塔。這是看得我眼花繚亂呀……

    在這炎熱的南國,你還可以看到一片“*雪世界”,這是一個室內的*雪天地。我最喜歡兒童嬉雪區了,在那里,你可以釋放你的童真,可以跟我們一起打雪仗,堆雪人……你會以為南國也下雪了!

    夜幕降臨,我們坐在埃菲爾鐵塔的下方,觀看“千古風流”舞臺劇。演員們身著華麗的服裝,用優美的舞蹈給我們帶來了《特洛伊》《羅摩衍那》《楚魂漢風》《源氏物語》《天方夜譚》等美麗的歷史篇章。

    天空中,激光閃爍,與地面的燈光相呼應,構成了一幕美景。

    這一天下來,你可就走遍了“世界”!雖然這只是一個“窗口”,可是我們可以游覽世界各地的著名景觀,學習到各國的風土人情呢

    小學五年級作文童眼看世界(篇十二)

    一天晚上,我在看電視。突然,一道白光閃過。我來到一片綠色的草地。遠處傳來微弱的歌聲,“喜羊羊...羊...羊……”嗯?為什么這首歌這么耳熟?哦!對了,我剛才在看喜羊羊和大灰狼。我不能...我不能...我現在...在動畫世界里。我不能用我的腿和腳站立。

    突然,一只手拍了拍我的肩膀,幾雙圓圓的大眼睛瞪著我。我揉了揉眼睛。是的,幾只小羊突然出現在我面前。為什么這么熟悉?一只藍色鈴鐺的小羊問:“你是誰?”我來不及回答她,就迫不及待地問我的問題“這是哪里?”一只粉色蝴蝶結的小羊回答道:“這是青青草原上的羊村,這是喜羊羊,這是沸羊羊,這是懶羊羊,這是暖羊羊,我是美麗的羊。”“真的嗎?我真的在青青草原嗎?”我驚訝地大聲問道。

    嘣!嘣!嘣!突然門外傳來一陣響聲,房子開始顫抖。一只強壯的羊沖過來,慌忙看了看,說:“大家快跑,大灰狼要來進攻了!”喜羊羊趕緊說:“沸羊羊,你拿泡槍,懶羊羊,你拉警報!”我問喜羊羊:“我能打嗎?”喜羊羊回答:“是的。”我們拿起泡泡槍,向楊村門口跑去。

    大灰狼拿著小號吼道:“小羊,不想死就出來投降吧。”沸騰的羊生氣了,拿起泡泡槍,對著大灰狼的臉開了一槍。大灰狼怒不可遏,舉起加農炮向羊村掃射。羊很快藏了起來。我該怎么辦?大家都把注意力轉向喜羊羊,喜羊羊看著不情愿,搖了搖頭。情況緊急,沒多想。我說:“沸羊羊,聽我的命令。你帶幾只小羊圍在大灰狼和火的后面。美麗的羊,你帶幾只羊到大灰狼左邊。懶羊羊,你帶幾只羊去大灰狼右邊。喜羊羊,你我吸引大灰狼的火力,掩護他們。”一聲令下,羊迅速采取了行動,過了一會兒,大家各就各位。我做了個手勢,大家一起沖了出去,圍住了大灰狼,回到了狼堡。

    突然,我感到后背一陣疼痛。當我睜開眼睛時,我從沙發上摔了下來。我剛才在做夢。這次經歷真是驚心動魄!

    小學五年級作文童眼看世界(篇十三)

    世間繁華,一生難以忘懷,冷眼旁觀之人卻不少有。

    在繁華的大街上,一名小女孩跌倒在地,哇哇哇哇大哭,路過的人冷眼旁觀,無人攙扶,無人幫忙,有的只是一個勁的與旁邊的人商量怎么辦,有的說打電話給她父母,有的是姍姍而去,不為那小姑娘兒動心,無動于衷。世界親情冷暖如何這樣,而在另一邊,一位最美母親吳菊萍在杭州,為一名嬰兒張開雙手,因為那名嬰兒,從10樓墜落下來,吳菊萍毅然張開雙手為他擋住了沖擊力,自己卻失去了一條臂膀,在記者訪問時,卻只是安然地回答著:“這只是下意識地動作,畢竟我也是一名母親啊,一條手臂,一個剛剛出生不久的生命,這價值我覺得值了。”她失去了一條臂膀,換回了一條生命,她也是幸福的,但為何上面的路人連一通電話也不愿意打,更何談最美二字。不錯,吳菊萍是名副其實的最美媽媽,她的人*是美好的,絢麗的,忘我的。

    在一處游覽地點,一樓食品店的生意十分火爆,二樓玉石展覽區也不少有人在看,可戲劇*的一幕發生在三樓回憶室,門庭冷落,空無一人,但樓下卻人山人海,這卻空無一人,我覺得這一幕十分可笑啊,原來人們來著不是因為這里的歷史文物的價值觀和歷史記錄觀,只是因為美食和玉石而已,那來這還有什么意義呢?

    看繁華世界,冷眼無視和熱情幫助的兩個不同的人格,在同一個的世界差距為什么那么大?冷眼旁觀世界萬物,傷透了

    小學五年級作文童眼看世界(篇十四)

    晚飯后,我依偎在外公懷里,躺在搖椅上,搖著蒲扇,看著星空,聽著這首歌一九七九年,那是一個春天,有一位老人,在中國的南海邊畫了一個圈春天的故事便從此拉開了序幕。

    望眼四十年前,那里還是矮矮的平房,一望無際的田野,日子過得很清貧,大人一早出去掙工分,小孩們自己收拾好學習用品就去上學,在上學路上自己買點心吃,那時候包子只要1元一個,餅只要1元一個,你一定會想:哇,好便宜啊!其實不是,因為那時爸爸媽媽一個月的工資最多也只有300元,買一個1元的包子和一個1元的餅已經是很奢侈了,能算得上是一頓豐盛的早餐,一般的孩子只能在家里吃第一天晚上吃剩的飯用水泡一下,匆匆吃完就自己趕去上學。你也不要想每天都能吃大魚大肉,魚和肉只能在過年的時候才會出現在飯桌上,而且基本上都不能吃那些東西,只有看的份,要招待一批又一批的客人,到發霉了,長毛了,才舍得自己吃。如今,國家強大起來,社會富裕起來,爸爸媽媽把我們當成金子。珍珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!上學。放學都準時接送,豐盛的早餐,可口的午飯和晚飯,想吃什么只要我們開口就一定能吃到,哪像以前的父母都忙得天昏地暗,都是日出而作,日落而息,根本就沒有更多的時間來照顧孩子。現在的300元錢觸手可得,大魚大肉也是家常便飯,我們要珍惜現在的好生活。

    那么,如今這一切都是誰的功勞呢?

    那個春天,有一位老人,他叫xxx,鄧爺爺的手輕輕一點,高樓大廈好比是春筍受到了雨后的滋潤,一幢幢拔地而起,他的思想推動著人們生活的進步,四輪的轎車取代了二輪的自行車,經濟的車輪也隨著歷史的轱轆不斷前行。

    望著星空點點,感謝一路上負重前行的人,當下,我要好好學習,使幸福的道路繼往開來!

    小學五年級作文童眼看世界(篇十五)

    那一天,喬布斯靜靜走了;那一天,世界為一個“不認識”的人去世感到傷心;那一天,與科技為伴的腳步停駐。他,完成了改變世界的使命。

    當我聽到這個消息時,我正埋頭于無邊無際的題海,糾結于一張張命題人千方百計為難我們的試卷。沒有太多的夢想,沒有太多的奢望。生活只是一杯擁有提神功效的咖啡,前方永遠只是一根刻著醒目字眼的獨木橋。高考圓夢,走進象牙塔,金榜題名……十幾年寒窗苦讀,難道自己只為能夠在考生們中出類拔萃嗎?

    自己總習慣在深夜里不斷地懷想,曾經的自己會崇拜霍金,佩服愛因斯坦,當人們因生活于巨大的、無所不包、無所不滲的物質化環境而迷失自我時,他們卻安然隱匿于對世界的靜謐關注之中,對依然燦爛的星空的崇拜仰望之中,繼續自己精神性的探索,朝時間的多維角度去開放。在我看來,他們是偉人是英雄,世界因他們的存在而徹底改變;而自己,何嘗不想成為那樣的人,去改變我所生存的這個世界,去完成一段創造世界歷史的記憶。而如今,夢想之花在一段充滿壓力與競爭的生活中日漸枯萎。流年似水,滄桑如夢,時間的洪流讓我無法重現本身,“改變世界”的這份沖動也隨之被風沙席卷而去。

    為自己的夢想而去,還是畫地為牢從此墮落。我想答案是明確的。“記住你即將死去”,是喬布斯這句話提醒了我。倘若人生的腳步已經不多了,而你的夢想卻沒有實現,你對世界的貢獻未曾有過,你生存的那個時空始終未因你而改變,自己的生死對他人來說只是坦然冷漠,那才會是你一生的遺憾。

    烏云隨風而去,陽光普灑窗內。我已決定拿出那些習題冊,細細研磨,繼續我人生的書寫。

    不再是輕狂歲月里無際的仰望與幻想,不再是黑暗歲月里漫無目的的張望與嘆息。人生仍需繼續,為屬于自己的理想而戰。這段拼搏的歲月不將只為高考,而更多的是為了一個最初的夢想——自己可以改變世界。

    也許喬布斯死去了,他的蘋果,他的領先科技卻始終讓我們嘆為觀止;他瘋狂的改變了人們認識世界的觀念,他瘋狂的改變了世界。生,為夢想而拼搏;死,亦不為生存而遺憾。我告訴自己,我會漫過周圍世界的各個角落,像他一樣向世界的深處飛奔而去,去感受挫折,去體驗黑暗,去經歷一段段難以忍受的寂寞。因為,我堅信,希望將由此發光,夢想將由此花開,世界等著我去改變。

    為了最初的夢,去追吧。絢麗的冬日下,我揮一揮衣袖,用目光詮釋——世界等著我去改變。

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