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云南省小學生關于民族團結作文(篇一)

俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們日常生活中，也有這樣的三個"和尚”。

有一天，三個小朋友去游戲館，他們三個是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎。可是，當他們到了游戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱，我先看到的，三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在沒有結果的情況下，他們各干各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。

一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結就是力量啊！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

是啊！團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結啊！

云南省小學生關于民族團結作文(篇二)

今天是民族團結日，我校全體師生都穿上了少數民族的服裝。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同學門的服裝把學校打扮的絢麗多彩。

早上，我校在操場上開了一個廣場大會，會上表演了許多精彩的節目，有舞蹈，有獨舞，有獨唱……操場成了一片歡樂的海洋。

中午，全校學生參加了一場書面知識比賽。比賽的題目非常難，我細心做，把難題也答對了，我可高興了。

下午，我們班選出兩位同學，代表班級參加三年級組的答題比賽。我想：我要學好更多的知識，下次代表班級參加比賽，為班級爭光。

同學們來到指定的教室。裁判講了一下規定，答題分為必答題和搶答題。比賽開始了，場面非常激烈，比分交替上升，經過三十分鐘的比賽，最終我們班級得了第一名，大家高興地擁抱在一起慶祝勝利。

全校師生度過了一個快樂的節日。

云南省小學生關于民族團結作文(篇三)

在我們祖國的土地上，養育著五十六個不同的民族。其中，漢族人口最多。其他都是少數民族的。

你知道其他的民族為什么是少數民族呢？

是因為——原因一：人數少，最多的才有幾萬人。原因二：民族的風情不一樣的，他們信佛、神之類的。你到少數民族拜訪他們的時候一定要尊重少數民族的風情，不叫說什么就不說什么。

絢麗多彩的服飾在少數民族里，我們肯定常見吧。每個民族都有不同的服飾，回族旗袍（女）袖袍（男）。

我國南方比較濕熱，居住在這的少數民族，都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房，是山水之間的一種獨特建筑。這種房子雖然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的樓閣一樣。

元朝回族人扎馬魯丁，制定了《萬年歷》，在全國頒布實行；馳名中外的云南白藥，是清代彝族人曲煥章根據民間秘方研制而成的。

五十六個民族，五十六朵花，這個曲子是讓我們中華民族和諧更愛自己的祖國。

中華人民共和國成立以來，各民族更加團結一致，共同奮斗，創造了一次次的飛躍和輝煌。

在我國，各個民族的地位都是平等的，各民族人民共同參與國家大事的管理。每年開春，五十六個民族的代表相聚在北京，參加全國人民代表大會和全國政治協商會議，共同商議國家大事。

我堅信無論在什么時候，五十六個民族會緊緊相依在一起的。

云南省小學生關于民族團結作文(篇四)

夢想我認為就是在茫茫黑暗中出現在人們腦海中的一盞明燈，它寄托著人們的夢想，指引著人們風斗的方向。希望在我們腦海中點燃。記得有一句名言：世界上最歡快的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，由于夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，由于我們至少奮斗過、努力過。

相信每個人都有自己的夢想。有時候，夢想很容易實現。有時候，夢想難以實現。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活平淡如水。“我的民族團結夢”，不是一串漂亮的宏觀數據，不是一句空洞的口號，它屬于每一個平凡的中國人。而“我的民族團結夢”，要在改變自身命運的過程中守望相助，為親愛的祖國注入更多自信、熱情與希望。記得電視上，袁隆平爺爺“干到九十歲，種出畝產千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族族小女孩喜歡舞蹈，以后想當個舞蹈老師也是夢想。而我開始遐想起了自己的夢想：我的夢想是當一名作家，把自己的情感流露在劃動的筆尖上，用天馬行空的想像寫出引人入勝的文章，為中華文字史上提供更多更靚麗的瑰寶!成為中華民族的驕傲!我還夢想成為一名教師，傳授學生們知識，學習品德和科學技術。我還夢想開家蛋糕店，為客人們做出美味的甜品。

每個中國人，都應該有一個民族團結之夢。56個民族就有56種夢想，湊成中華民族大家庭的偉大夢想。這就像每個人都可以仰看星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的祖國。

云南省小學生關于民族團結作文(篇五)

在茫茫宇宙中，有一個美麗壯觀的星球，上面居住著一個國家一中國。在這個大家庭里，各民族像兄弟姐妹一樣團結和睦。

每當我聽到：56個民族，56枝花，56個兄弟姊妹是一家。這首歌的時候，我不禁想起團結的56個民族。其中，漢族人口最多，其55個民族人數均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關心，互相幫助，可以說在我們的生活學習中，民族之花處處開放吧！

我們的學校一葉枝中心完小，都是些來自不同地方的學生。無論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；盡管宗教信仰，風俗習慣，語言文字不同，但他們在這個學校里，快樂的學習，愉快生活，沒有歧視，沒有偏見，你看我們五年級（1）班40位同學和陸相處，一起學習、一起玩耍、一起運動，其樂融融。學校的老師對各民族的學生也一視同仁，學校也特別重視民族團結的培養，同時也會開展一些關于民族團結的活動，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應該維護民族團結，大家同在藍天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護民族團結，讓民族之花在神州大地上處處盛開。

云南省小學生關于民族團結作文(篇六)

今天天氣很好，陽光明媚。31班全體學生和家長在謝老師和家長委員會的帶領下來到植物園。

首先，我們參觀了各種各樣的植物，那里的樹樹蔭茂密，綠草如茵，還有各種形狀的樹，有的像狗，有的像長頸鹿，有的像蘑菇，真的很有趣。

然后，我們來到了一大片草坪。同學們先一個個介紹自己的家人，然后開始拔河比賽。我們分為男生和女生兩組，我被分到第一組。經過三場激烈的比賽，我們組輸給了第二組。大家都很難過，有同學傷心落淚。后來我媽告訴我:“不要氣餒。游戲里有贏家也有輸家。只要你努力，將來一定會取得好成績的。”聽了媽媽的話，在接下來的跳繩比賽中，我一分鐘跳了81次。雖然不是最好的，但是我很高興，因為這次跳的最多。心里很開心。

然后我們玩了“抱團”這個游戲，主要是反應快，動作快，不小心就會被淘汰。

最后我們進入了“打底褲接力”比賽，我們被分成了三組。我和父親以極快的速度到達了終點。我們隊里的其他家長同學也配合的很好。最后我們組取得了優異的成績。比賽結束后，老師給我們頒獎，學生們非常高興。

美好的時光總是那么短暫，天色漸暗，大家依依不舍地離開植物園。這次郊游不僅讓我們感受到了春天的氣息，也增強了我們的體質，讓我們明白了團隊合作的精神！我很喜歡這次郊游！

云南省小學生關于民族團結作文(篇七)

民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。

團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。

地震發生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。

沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展；沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現中華民族的偉大復

云南省小學生關于民族團結作文(篇八)

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家——中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉長治是一個美麗富饒的小城，在那里有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這里都有。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起2008年5月12日在四川的大地震，這一震，震的天顫抖；這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來，去感動災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是“56”。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結義”到“兩萬五千里”；從“開國大典”到“2008”，最近幾天還有“建國六十華誕的大閱兵”。這次閱兵，充分展現了中國軍隊日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長安街上。

聽！蘆笙和嗩吶一齊吹響；看！乳燕和雛鷹比翼聯翩。56朵鮮競相開放，裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊！這就是我的中華！這就是我們中華的民魂！

云南省小學生關于民族團結作文(篇九)

一方水土，一方民族

在近日，白巖松就“妖魔化”為河南人正名。其實，對河南的“妖魔化”從2001年就開始愈演愈烈，地域性歧視更是成為了一股渾濁且猛烈運轉的暗流。何況一方水土，一方民族，這種“妖魔化”就是其他民族對河南這一民族的不滿與不認可。在長達十數年的“妖魔化”中，讓河南人在外苦不堪言，更是背負著輿論的壓力在號召團結社會的今天艱難前行。

關于地域性的歧視，“正名”不是結束，而是代表著越來越多的人對這一社會性問題發出的吶喊以及主流媒體對此所端正的態度。何況，地域性歧視不能成為我們這一巨大國家地基下洶涌的暗流，我們應該嚴肅的對待處理這一有破壞民族團結傾向的社會現象。

“妖魔化”代表的是地域性歧視的一種極端，而地域性歧視的另一個極端則是漠視與忽略。還有這樣沉重如山的四個字，在不知多少人的嘴邊如柔風般一驅而散，卻有多少辛酸一把揮灑在這個社會最悄無人知的的角落。

“老，少，邊，窮”

首先，我是一個甘肅人，我也很難把甘肅歸到這四類中哪幾類中去。但每當想到腳下的這片土地，就飄到詩中的情趣里了。“玉門關”、“楊柳春風”、“大漠”、“孤煙”、凝夜紫的塞上、盡帶黃金甲的滿城將士……再在沙場上醉臥一場，對著這北斗星光，吞吐如虹的豪氣；再佇立于漢時關，遙對秦時月，仰天一聲長嘯，知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。可現勢讓雄關岌岌可危，當況令壯士含恨而歸；有多少人認為甘肅是隴上精神的荒原？又有多少人把這里看做繁榮的鹽堿地？

在學校里，從大學步出的老師懷抱遺憾講給后來的學子：同舍的室友聽聞自已來自甘肅后，紛紛提問。“甘肅是哪兒？”“好像在西北。”“你家在那兒啊！”“你們那邊打電話是不是要爬電線桿上？”“你們是騎駱駝上學的，對吧？”也許僅是流言，但時過境遷，往昔的一幕隨著時間的沖刷早已無跡可查，刻下的印痕卻永遠遺留在青春的記憶里，成為一個個年輕人奮斗與努力的目標。然后呢，當丑小鴨變成白天鵝后又會如何選擇呢？童話早已給出美麗而殘酷的答案。是啊，離開，遠遠地離開，和同樣是白天鵝的伙伴飛往溫暖而美麗的南方；或許直到因為在故土血緣上深植的根系與祖先深切的呼喚，又是匆匆地來匆匆地走；或許，永遠也不會回來。但追逐夢想的失意者依舊將理想傳遞：孩子們，好好努力啊，走出這個貧困的地方，最好，永遠不要回來。

無疑，老師的所作所為與他的職業并無不契。甘肅的教育是不落后的，甘肅的人才是很多的，列舉一例，雖不具有代表性，但也很能說明問題。2006年為止，甘肅會寧縣58萬掙扎在溫飽線的人民在短短20年間，就涌現了3000多研究生，分散在海內外的博士亦有500余人來自這里，大學生的人數更是不知凡幾，更有在早年我父母輩的學生中流傳――就連新中國第一次高考的狀元也出在會寧的一個狀元村里，這激勵著一代又一代的會寧學子。

可為什么呢？我們這個民族又為何得不到其他民族的認可呢，連認可彼此都做不到，還怎么談團結？難道是我們缺少歷史的沉淀，還是說這兒真的是寸草不生的精神荒原？

于是任由思緒似羽飄飛，憑那流年傾瀉如水。

悄悄地，兩個字從我腦海的某個角落款款步出，敦煌。這兩個字所代表的精神在浩瀚的歷史海洋之中折射出璀璨的光芒，戰爭、偷竊、詭辯……都阻擋不住一場文化交流上的盛宴，都在數個民族融匯在一起傾斜而出的藝術洪流下顯得蒼白而無力。在經濟依附于陸地上的獸駝肩扛時；它，絲綢之路，成為經濟的動脈，東西方民族文化碰撞的先鋒。阿拉伯的貴族癡迷于東方的漆器絲綢，歐洲的帝王在燭光下細細把玩著素瓷，恒河畔的苦行者，以浮屠之名行于中原的名山大川，為凌于萬頃之上的羽化者留下敲響晨鐘的千年古剎。

飛天，飄逸的綢帶卷裹起一個個不甘束縛的靈魂。每一筆一劃的鐫刻者，都應該擁有屬于自己的稱號；能工巧匠？不，他們是一群精神高原上的文化塑造者，也是一個個被封建王朝戴上枷鎖的藝術大師，他們更是促進多個民族緊緊擁抱在一起的偉大外交家！

在黃土高原上，有寸草不生的蒼茫大山，黃塵滾滾；在天山腳下，是濃綠如蔭的河套平原；這是甘肅。衛星于酒泉破空沖霄，全世界為之而矚目；佝僂的老農面朝黃土背朝天，即使在村里，他的名字也不為人知；這也是甘肅。甘肅到底是什么？為何這般矛盾卻又偏生存在，疑問的回聲在曠遠的心房中遠遠回蕩，久久無法平息。也許他的本質應是融合，集多個文化的精髓于一身，又慷慨與吝嗇的將其鏤于金石之上，雖世殊世異，后之覽者，亦將有感于斯文。也許他的本質是是貧困與束縛，高端知識分子紛紛就職海外，就如狀元村的兄弟博士，一個為美國航天局效力，一個任德國大眾公司高級工程師，一個在美國有座豪華別墅，一個因伴侶問題想要定居加拿大；他們曾點著煤油燈熬夜苦讀的窯洞早已咧著空洞的黑口于荒草之中，他們真的斬斷了這一份由先輩們親手聯起的血脈臍帶嗎？我想又不是，只是在當下多元化的發展歷程中，不同的民族又開始新一輪的交流與融合，而首當其沖的就是人才的流失與文化的沖擊。

這一切當真是一個民族嗎？

在這片或許貧瘠的土地上，孕育出一個個向往美好的靈魂，在這片或許落后的荒原上，又有不知多少燈盞徹夜不眠？在這片曾經文化的戰場上，沒有勝敗，只是開啟一個民族精神圣宴的祭禮。也許百年，千年前同樣的不眠之夜，西夏的戰者，羌族的古王，鮮卑的酋首，盛唐的飛將都曾經在這片年輕的土地上揮汗灑血，到了最后，連墓碑的喃呢都已含混不清。

這一切當真是一個民族嗎？

也許從一開始，我們就不應站在碎片化的角度去思考，哪有什么幾個民族？一方水土養一方人，一方水土孕一方民族，家、村、鄉、鎮、縣、市、省、中國、亞洲、世界！難道我們可以一小塊一小塊的將一個大活人切成碎片嗎？愚蠢的是我，殘忍的也是我。雖然現在，手、腿、腳、頭你想走東，我想走西，但大家很快就會發現，這樣的人除了原地踏步外一無所選。我相信，在不久的將來，一個個相似的理念凝聚的文化會緊密的牽手相擁，實現了海納百川，完成了真正的民族團結！

云南省小學生關于民族團結作文(篇十)

“民族團結時刻在心中，要珍視民族團結，愛護民族團結。”這就是小時候爸爸經常給我說的話，雖然我是漢族人，但我和連隊其他民族的人共同生活在團場的土地上，呼吸著同樣的空氣，吃著同一塊地里種植的麥子磨出的面，每天和大家一起朝夕相處，我們就是一家人。

我作為團場的一名基層漢族干部，我時刻都把民族團結放在心上。在與職工交流中，我經常都是和大家面對面，心貼心，從不托官腔，在生活中和大家打成一片，利用工作之余，我主動學習黨的民族政策和民族理論，以講團結、講政策、講法制為根本。

我主動進行扶貧幫困，自20__年開始，我主動幫助連隊貧困少數民族職工貸款__萬元，解決了貧困少數民族職工因承包土地無錢簽合同的燃眉之急。與困難職工楊春軍結對子，結成了“一幫一”，給他家借款__萬元支持他飼養肉雞，當年獲利潤__萬元。通過這樣的幫扶，進一步發揚了“三個離不開”思想，使大家在工作和生活中互幫互助，更增進了彼此的感情。

在生活中我也時刻牢記民族團結，尊重他們的風俗習慣。每年古爾邦節、肉孜節，在不影響工作的前提下，我都會和同事們買上禮物，一起到少數民族同事家拜年，過節等，和他們一起分享節日的快樂。

我會記住爸爸的話，我們各族人民都是一家人，堅決做到團結、平等、友好永遠不分開，民族團結時刻在心中。

云南省小學生關于民族團結作文(篇十一)

學校是什么？學校僅僅教給我們知識嗎？不，學校教給了我們很多：學習方法、做人的道理……然而我在學校中收獲的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內心的升華……

一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃皮膚，齊耳的黑色短發和一顆誠實守信、團結友愛的心。

四年前，我三年級。周三下午放學，我與她一起走在回家的路上。

“毛清泉，我告訴你個秘密……”

“嗯！嗯！”我十分好奇。

“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧！”

“那好啊，就這樣定了！星期五大課間我們老地方見！”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛美之心人皆有之”嘛！

時間過得飛快，轉眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時間了，這節課間，老師組織我們在前操場堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“制作”雪人的身子，班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。

而我們女生則是做一些點綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲，陽光照耀，歡聲笑語，好一個歡樂的校園呀！

歡樂的時光總是過的飛快，我意識里有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友！我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那里！潔白的雪地，映襯著她那瘦瘦的身軀。

我連忙跑過去，拉住她的手，正要更她說些什么，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話到了嘴邊又咽了下去，轉而低頭看向她那懂得通紅的手，問道：“你的手怎么這么涼，一直在這里等我嗎？”她低聲答道：“嗯！”“你不冷嗎？”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀！”我一時竟無言以對，心中充滿了歉意。“對、對不起……”終于，我把我最想說的話說出了口。“沒關系的，下次記住不就行了嘛！”她平靜地說道。“嗯，我一定會的！”“嗯，我相信你一定知錯就改，我們一起做誠實守信的小學生！”她一笑而過。

此后，我便與她走的格外的近，經常邀請她來我家做客，有什么好吃的也總會留一份給她，我想由此來彌補我的過錯。有一次，她邀請我去她家玩，我點頭答應。

到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤馕給我吃，拿著熱乎乎、香噴噴的馕，我忍不住問她：“那次的事情我也沒好好的給你道歉，我……”話未說完，她就打斷了我，“什么啊？”她疑惑道。“

就是，就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說我還想不起來呢！沒有關系的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀！我們要緊緊擁抱在一起呀！”我用力地點了點頭。

謝謝你，茹哈薩熱，在民族團結的路上，我們攜手向前！

云南省小學生關于民族團結作文(篇十二)

生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。

中國有句老話“弱國無外交”，意思是一個國家綜合國力弱勢的國家，即使這個國家地大物博，但外國也不會跟這個國家交朋友。

比如說印度，種姓規章制度，使社會四分五裂，人民之間缺乏團結。它為其他國家的入侵提供了有利條件。印度是一個不斷被其他國家征服的國家。

我國的新疆不團結，在7月5日的時候，烏魯木齊市自人民廣場的聚集事件變成了打砸搶燒事件，數千名暴徒分散在市區多處打砸搶燒。還有，西藏達賴喇嘛各國游說企圖分裂中國，阻礙和平進程的發展，影響國家建設。

一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些祖國的花朵更應該學會團結，怎樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為中國人的責任。

今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設好的祖國吧！

云南省小學生關于民族團結作文(篇十三)

在幾千年的歷史滄桑中，我國各民族發展了休戚與共、相互依存的親密關系，形成了偉大的中華民族，共同締造了統一的多民族國家。國家統一始終是中國歷史發展的主流，是各族人民的最高利益。維護祖國統一，始終是中華兒女的神圣職責。

祖國統一是國家繁榮富強的根本前提。一個強大的國家，必然是一個統一的國家；一個強盛的民族，必然是一個統一的民族。四分五裂，斷難成為世界一流強國；一盤散沙，絕無希望躋身世界先進民族行列。在中國歷史上，凡是國力強盛、經濟發達、文化繁榮的時期，無一不是國家統一的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國家統一、社會安定的情況下出現的。新中國成立以來，特別是改革開放以來，中國的綜合國力不斷增強，國際地位顯著提高，各族人民在黨的領導下，共同團結奮斗、共同繁榮發展，中華民族的偉大復興展現出寬廣而美好的前景。

祖國統一是各民族發展進步的重要保障。國家的統一，為各民族發展進步提供了穩定的社會政治環境，密切了各民族間的經濟文化聯系，極大地推動了各民族的發展進步。新中國成立以來，處于不同社會發展階段的各少數民族，經過民主改革和社會主義改造，走上了社會主義道路。各民族經濟文化聯系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習氣相互促進，共同發展、共同進步。各民族在政治、經濟、文化等方面發生了天翻地覆的變化，取得了舉世矚目的成就。在中國共產黨的領導下，中華民族煥發出蓬勃生機和旺盛活力。

祖國統一是各民族幸福生活的不竭源泉。祖國是各民族安身立命之所在，是各民族共同生活的家園。祖國好比母親，為各民族提供衣食之需，使他們免受凍餒之苦；為各民族遮風擋雨，使他們免遭風刀霜劍的傷害。祖國統一是各民族之福，祖國分裂是各民族之禍。新中國的成立，實現了國家的高度統一，各族人民在社會主義道路上開始了嶄新的生活。改革開放和現代化建設的不斷推進，使人民生活實現了從溫飽不足到總體小康的巨大跨越，各族人民穩定地走上了富裕安康的廣闊道路。

實現祖國完全統一，是中華民族走向偉大復興的歷史必然，是全體中華兒女的共同心愿。堅決反對一切分裂祖國的政治圖謀，絕不允許任何人以任何名義任何方式制造民族分裂、危害祖國統一。海內外中華兒女緊密團結、共同奮斗，祖國完全統一就一定能夠實現。

云南省小學生關于民族團結作文(篇十四)

“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經歷了多少苦難，還是那么團結。

1931年日本帝國主義侵略我中華大地，中國人民團結奮戰最終把日本侵略者趕出了中國，老話說的好“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。”這句話說出了一個道理，那就是團結就是力量。

2008年5月12日四川省汶川縣發生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結讓汶川站了起來，各大廠家紛紛捐出水和食物，許多明星和慈善家都捐出資金。為汶川人民建設醫院、學校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。

云南發生百年不遇的嚴重旱災。地里的莊稼完全絕收，甚至于很多地方就連人們正常飲水都出現了問題。當地的人們不論老少為了解決飲水問題，不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情景之后被記者叔叔阿姨報道出來后，全國人民紛紛向災區群眾捐款捐水，以解決災區人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難，八方支援”。就這樣靠大家和災區人民的自救方式，旱災最終在全國人民的幫忙下得到了解決，災區人民又恢復了正常的生活。

這么多的見證都說明了中華民族是個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。

云南省小學生關于民族團結作文(篇十五)

岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因為他們并不是一些普通的人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵御外侮的精神力量。

今天，我懷著對這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。

其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關心民間疾苦，政績卓著；于湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開始進行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當中銷毀……鴉片戰爭的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績，將永載史冊；林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。

同時，我聯想到了現實生活。平時，在班里，一些同學不光自己不認真學習，還經常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學到了課本上沒有的知識。

我愛我們的祖國，我為我們民族的團結而感到驕傲。

云南省小學生關于民族團結作文(篇十六)

心靈貼著心靈，就好像光明與太陽；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……

一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻梁，這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這么多事情中，我印象最深的是這一件事。

事情發生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個人在家害怕，便來到我家住，我們兩個便一起玩著玩著就睡著了。可是晚上我突然發燒了，當時我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來時，吵醒了迪拉熱，她起來后看著我說：“你臉怎么那么紅，是不是發燒了？”看我沒說話，便把手放在我的額頭上，焦急地說：“你發燒了，現在怎么辦？”說罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著，等她回來。可是不到5分鐘，她就已經抱著藥回來了，看到她還在吐著粗氣的樣子，真的很想笑。不過一會，她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點喝，生怕我被嗆到。喝完藥后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時，就看到她趴在我的床邊睡著了。現在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語，說著、笑著、唱著、跳著，讓這份情誼在心中綿延下去。

這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛，也將永遠在民族團結之間流淌。

云南省小學生關于民族團結作文(篇十七)

從學前班到現在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區，更加促進了她們的友誼。

閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。

姑麗皮亞是一個自信和執著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鉆研，學習成績優秀誠實上進，愛好廣泛的優秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問：“你的姐姐/妹妹呢？”但她們總會平淡的回答：“她沒有陪我一起來。”由于每次都這樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。

在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。

現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。

不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。

云南省小學生關于民族團結作文(篇十八)

五十六個民族 五十六朵花 五十六族兄弟姐妹是一家……”聽著這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國。

我們偉大的祖國母親，有著56個優秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂地生活著。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。

在唐朝時期，就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的往來。臺灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復臺灣的戰斗，趕走了荷蘭殖民者。

就在2008年5月12日汶川發生了8、0級大地震，頃刻間山崩地裂，數十萬人傷亡，舉國悲痛，所有的人都在擔憂著同胞的安危。“一方有難、八方支援。”一支支部隊，一隊隊志愿者，一支支醫療隊，在第一時間從四面八方涌向災區；志愿者趕赴災區救助災民，市組織車隊給無家可歸者送食品、醫藥和生活必需品；獻血的人排起長隊；個人和企業捐款總額高達百億……

正是因為我們各民族人民的團結才使得我們的祖國在國際舞臺上從容彰顯大國風范，讓世界真正為我們喝彩！

云南省小學生關于民族團結作文(篇十九)

我的學校是一所民漢合校，位于團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學之間關系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

我第一次見到她是對他產生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發現他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。

云南省小學生關于民族團結作文(篇二十)

魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。

我的家鄉在達坂城區西溝鄉水磨村，是一個美麗的村子，居住著漢族、回族、哈族等不同民族，而在我的學校，也有很多少數民族同學，大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在西溝鄉的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。

就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。我和我的小伙伴巴麗江就是其中的一分子。

那是四年級上學期的一節體育課。當時是夏天，又臨近中午，烈日當頭，我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。發生什么事情了？循著聲音看過去，眼前的景象讓我驚呆了。

我們班的巴麗江坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向巴麗江跑去，在旁邊安慰她，扶她起來。經過我的安慰后，巴麗江堅強地站了起來。我用手攙著她，一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學習，做學習上的助手，生活上的伙伴，成為一對真正的好朋友。

記得有一天，我們放學，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說：“我怎么這么笨呀！連傘都沒有帶。”于是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以后，我再出去，沒想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，于是，我就站起來，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時停不下來，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。

突然，我感覺不下雨了，我抬頭向上看，巴麗江正向我伸手，說：“馬旭瑤，沒帶傘吧，快起來吧，我們一起回家。”我拉著她的手說：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學之間要互相幫助嘛。”我的心里此時只有一個信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛幫助同學了，因為，我以巴麗江為榜樣民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。

事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？

這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……一個民族，一個團體，只有重視團結維護團結，人與人之間才能和睦相處，社會才能更好的和平發展。

云南省小學生關于民族團結作文(篇二十一)

讓民族團結之花處處綻放讓民族團結之花處處綻放深圳市福田區梅林小學六(4)班徐嘉“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，因此，民族團結是做好一切的生命線。縱觀千百年來的民族發展史，我國自古以來就是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族，生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經存在著矛盾與不和，曾發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：

我認識一對從學前班到現在都親密無間，形影不離的好伙伴——張曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區，更加促進了她們的友誼。張曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。姑麗皮亞是一個自信和執著的維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鉆研，學習成績優秀，誠實上進，愛好廣泛的優秀學生。她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，張曉丹總會給他耐心的解釋，直到她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在張曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使張曉丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。如果她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問：“你的姐姐/妹妹呢？”但她們總會平淡的回答：“她沒有陪我一起來。”由于每次都這樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。在張曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，張曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結友愛了，不僅如此，她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設得更加美好。不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作，把食物搬回家。它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。這不是很好地體現了團結合作的精神嗎？單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓團結一直伴隨著我們。讓我們共同建設美好的祖國！

云南省小學生關于民族團結作文(篇二十二)

我為我生長在中國而驕傲，為什么呢？因為它不僅有著五千多年的悠久歷史和燦爛文化，還有著千姿百態的旅游風光和豐富的物產資源，更有著善良、勤勞和勇敢的中國人！

在九百六十萬平方公里的土地上，祖國的旅游風光數不勝數：西藏的布達拉宮是世界屋脊上的一朵奇葩；人類文明史上最長的軍事防御工事——長城是世界的一大奇跡；被譽為“人間仙境”的九寨溝；如詩如畫的江南水鄉；中華民族的搖籃和華夏文明的發祥地——黃河……祖國如此多嬌，怎么不令我們感到驕傲和自豪呢？

我的祖國地大物博，有著煤炭、天然氣、石油和礦石等豐富的物產資源，青海湖里有著種類繁多的魚，大、小興安嶺有著珍貴藥材，東北三省的優質大米等等……祖國在我們的心中是多么美麗！多么富饒！我們難道不應該為這么美麗這么、富饒的祖國感到驕傲嗎？

回顧戰爭時期，為了保衛祖國母親而光榮犧牲的烈士不勝枚舉：劉胡蘭、董存瑞、黃繼光……一個個熟悉的名字為祖國今天的繁榮昌盛書寫了光輝的歷史，一種民族的浩然正氣長存在祖國的大地，激勵著我們不斷進行。然而，在今天，生活在和平年代的我們，更應該珍惜現在的學習條件和機會，學習他們這種愛國精神，就像季羨林老爺爺所寫的那樣“我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。”我們要把祖國當做自己的母親。沒有祖國，我們就沒有安定的家園；沒有祖國，我們就不可能快樂的成長。所以從現在起，我們就應該以實際行動，學習好科學文化知識，將來為祖國母親的繁榮富強奉獻出自己的一份力量！

祖國，你是我的驕傲，我以你為榮！

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