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和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(精選29篇)
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇一)
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快?！?/p>
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二)
“耶！放學(xué)了?！蔽一氐郊?，拿出課本寫作業(yè)。
怎么這么亂？書本歪歪的，本子插隊(duì)竟插到了書里，水彩筆灑落著，跳繩也散開了，就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著。看到這番場(chǎng)景，我不能忍心寫作業(yè)，更不能坐視不管，見“死”不救！
我開始“戰(zhàn)斗"了！我先把數(shù)學(xué)書一推，一擠，可數(shù)學(xué)書并不配合我，像是被什么東西束縛住了似的，怎么推也推不正，我放棄了，我又把作業(yè)本一本一本拿出來再一本一本的放進(jìn)第二層，看看鬧鐘，已經(jīng)過去十多分鐘了，我不能讓時(shí)間就這么偷偷“溜"走！
第二次，我斗志滿滿，要“背水一戰(zhàn)"，我把書包里的書啊，本子啊全都倒了出來，把他們分類，書本放在桌子的這邊，本子放在桌子的那一邊，水彩筆、跳繩放在沙發(fā)上，我絲毫不得停歇。我把分好的書理好，放在了第一層。
這回就不像剛才那樣不正了，我又把本子在一起放好。在第二層。把散開的跳繩拴好，又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋，文具盒又“昂首挺胸”了！我又看了看鬧鐘，只過了短短的幾分鐘。書包也“煥然一新”了！
和時(shí)間賽跑，我贏了！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇三)
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班里的體育委員，這種為班級(jí)爭(zhēng)光的事情怎么能沒有我？于是我當(dāng)仁不讓地報(bào)了賽跑。
站在跑道上，我暗暗為自己打氣?！芭荆 逼鹋芰?。我像小豹子一樣竄了出去，在我的身后，他們緊追不舍。跑道兩邊，老師和同學(xué)們都在為我加油鼓勁，我感覺渾身充滿了力量。跑著跑著，我的呼吸越來越粗，心里像燒了一把火，真難受，我的速度不由得慢了下來。突然，一個(gè)身影從我旁邊一下子超了過去，呀，我變成了第二名！這時(shí)，我想到了老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與期望，用最后的力量將速度提了上去，終于，在離終點(diǎn)十多米的地方，我又一次將他甩在了后面，取得了第一名的好成績。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉著小小的獎(jiǎng)牌，高興的想著，謝謝你們，我親愛的老師和同學(xué)。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇四)
以前我放學(xué)回到家，總是要找點(diǎn)吃的、喝的，再找借口休息一會(huì)兒。如果寫完作業(yè)還有剩余的時(shí)間，我就開始玩起來：要么疊個(gè)紙飛機(jī)，要么畫張畫，要么剪個(gè)紙……日復(fù)一日，我掌握的知識(shí)都不牢，小學(xué)生守則比賽和這個(gè)星期的單元檢測(cè)，我竟然都沒做完。吃了虧以后，我才意識(shí)到不抓緊時(shí)間的后果有多么嚴(yán)重。于是，我制定了一個(gè)計(jì)劃：寫完作業(yè)利用玩的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。
說到做到，當(dāng)天我寫完作業(yè)以后，看到時(shí)間還早，就拿出語文書，畫出新課文的生字、詞語和自然段，又讀了一遍課文，感覺讀得不熟，又讀了好幾遍，“熟能生巧”嘛！我開始寫筆記了，我把《英才教程》打開，把詞語解釋抄上，背了幾遍，終于把它背熟了。我又把課文的“大段”寫上，試著去理解它的意思。
媽媽走進(jìn)來，看到這一切，欣慰地說：“我的兒子長大了，會(huì)自主學(xué)習(xí)了?！?/p>
我不但掌握了時(shí)間，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要是珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的主人。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇五)
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功!’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快?！?/p>
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇六)
同學(xué)們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。
每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比，來評(píng)價(jià)自己的一天。
柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會(huì)在地鐵上、公交車上讀書，也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。
國外名會(huì)合理安排時(shí)間，中國數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開呢。
如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來嗎？肯定不會(huì)吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。
相對(duì)名人的時(shí)間安排，我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個(gè)好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰(zhàn)勝過去的自我。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇七)
釘零零數(shù)學(xué)教學(xué)下課，又一個(gè)課間活動(dòng)來啦。我正準(zhǔn)備把還沒有寫完的觀察日記寫完，隨后提前準(zhǔn)備去上科學(xué)實(shí)驗(yàn)?？烧?dāng)性我取出觀察日記本時(shí)，楊老師卻使我們把半期考試試卷上邊的不正確寫在就改薄上，并糾正。
聽了這話，我內(nèi)心一下子就慌了：我怎么可能在十分鐘以內(nèi)做了這三件事，更何況，科學(xué)老師最無法容忍晚到的同學(xué)們！我覺得，楊老師叫我們?nèi)ソ獗悖以鞠肟禳c(diǎn)兒進(jìn)行工作而沒去的，但確實(shí)憋不住，因此看過一道題最后一眼便來到。我為什么也要看過題再去呢？原先，我記好這道題的式子，邊解便邊算，由于那樣能節(jié)省一點(diǎn)珍貴的時(shí)間。盡管這道題口算下不出來，可我早就在腦殼里想好堅(jiān)式了。剛擺脫洗手間，我即使出了回答，因此匆匆忙忙跑進(jìn)課室，急急忙忙著手簽字筆。頭都不抬地寫到了標(biāo)準(zhǔn)答案。還行試卷上錯(cuò)得很少，因此交到了賈云飛。試卷改完后，可觀察日記又應(yīng)該怎么辦？我總不太可能先去觀察魚群，再去觀察綠色植物，再上氣不接下氣地返回課室寫觀察日記吧！那樣既消耗時(shí)間，又消耗精力。我左思右想，終于想起了好辦法。我先觀察魚，然后準(zhǔn)備好文具袋、日記、科學(xué)研究使用的游戲工具，觀察綠色植物，當(dāng)場(chǎng)寫觀察日記，寫完鈴聲后，帶著東西去上課。我認(rèn)為這一方式很好，因此干脆擒著大行李包的東西狂奔出了課室。來到種植箱，我三下兩下就打開了本，寫完了最終幾排觀察日記。打鈴器了，我松了一口氣，舒心地面上科學(xué)實(shí)驗(yàn)來到。
在短短的十分鐘內(nèi)作出這三樣地址間隔太遠(yuǎn)的事兒看起來是不太可能的，可我卻一絲不茍地保證了。從此，我明白了魯迅先生曾經(jīng)說過的一句話：時(shí)間就像海棉中的水，只要愿意擠，總還是有的。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇八)
光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”“珍惜時(shí)間就是等于珍惜生命”！“嗒，嗒”——時(shí)間一分一秒的向前走著，像流水一樣永不停留，永不后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有我們尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間！可是我也太不珍惜時(shí)間了：別人一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，我兩個(gè)小時(shí)才做完。別人每天很早就起床了，而我卻要很晚……我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，于是產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：和時(shí)間賽跑！
記得那天我放學(xué)回家，我看了看手表：4時(shí)25分，而我的作業(yè)還有一大堆沒有做完，于是我開出一口氣兒跑回家里。我來不急坐在沙發(fā)上歇一會(huì)兒，就把作業(yè)拿出來，抓緊時(shí)間迅速拿起筆認(rèn)真的做起來。
說來也奇怪，平時(shí)要做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，今天只用了50分鐘就做完了，整整提前了70分鐘！“啊，我終于跑贏時(shí)間了！”我興奮地叫道。我抑制住自己一時(shí)的激動(dòng)與興奮，又在剩余的時(shí)間里做了更多的事：把老師沒有布置作業(yè)提前做了。幫爸爸媽媽拖地。把衣服洗了……做這些事情，用了50分鐘。最后在剩下的20分鐘里，我休息了一下，想：今天我抓緊時(shí)間做了許多事，讓時(shí)間成為我的手下敗將。要是我每天都這樣做，日積月累，不就等于做了更多的事、延長生命了嗎？
在下來的日期我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在每天的家庭作業(yè)我30分鐘就寫完了，比別人的速度快了一倍！
魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！不要讓你成為它的手下敗將！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇九)
我們是一群和時(shí)間賽跑的超級(jí)馬拉松選手——“時(shí)鐘”。
在鐘表行，有很多我的家族長輩、兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是長跑健將。我爺爺是一個(gè)咖啡色的搖擺鐘，總是搖頭晃腦，好像大學(xué)問家；我的哥哥是一個(gè)愛炫耀的咕咕鐘，只要整點(diǎn)一到，就會(huì)咕咕叫；我的姐姐是一個(gè)愛漂亮的紅時(shí)鐘，每天都想去美容院，燙頭發(fā)、修指甲；我的弟弟是一個(gè)鬧鐘，每天一大早就亂吼亂叫的喊個(gè)不停，所以我們都稱它為“愛哭包”。而我是一個(gè)小巧可愛、人見人愛、絕對(duì)準(zhǔn)時(shí)的小壁鐘。
有一天，有一位客人來到鐘表行，她東張西望，左看看，右看看，似乎正在苦惱著該買哪一個(gè)。此時(shí)，我的內(nèi)心忐忑不安，虔誠的祈禱著，希望客人會(huì)看上我。沒想到我的祈禱生效了，客人如我所希望的，眉開眼笑的將我買走了。
一回到家她就將我釘在客廳的墻上，而我也在慢慢適應(yīng)新的環(huán)境?？蛷d布置得高雅不俗，可見主人是一位很有品味的人。我的主人們很喜歡我，每天總是要看我好幾遍；小主人更是每天目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，害我有點(diǎn)不好意思。
有一天，我突然跑不動(dòng)了，我在想，我是不是生病了？小主人把我敲敲打打，左搖右晃，小主人擔(dān)心著急的臉龐映在我的鏡面上。突然小主人似乎有些頭緒了，于是就把我的小肚肚打開，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來是我的動(dòng)力電池沒電了。主人趕緊幫我換上一顆新電池，而我又變回生龍活虎的馬拉松選手，繼續(xù)與時(shí)間賽跑，繼續(xù)為我心愛的主人們報(bào)時(shí)，隨時(shí)隨地的把握時(shí)間、珍惜時(shí)間。
我就這樣每天追著寶貴的時(shí)間跑呀跑，也讓主人們珍惜時(shí)間，善用時(shí)間，無憂無慮的和主人們過著幸?？鞓返娜兆印?/p>
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這次和時(shí)間賽跑活動(dòng)，讓我深刻地感受到時(shí)間的寶貴。
和時(shí)間賽跑，就是在一分鐘內(nèi)，做自己想做的事。我拿起《奧秘科普館》，想：“時(shí)間如此寶貴，我就看書吧！”“開始！”陳老師叫道。教室里一片寂靜，只聽見電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)和同學(xué)們的呼吸聲，教室里連根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，聚精會(huì)神，我也馬上進(jìn)入了讀書的狀態(tài)。我翻開書，津津有味地看著《神秘的水下建筑》，我快速瀏覽著。這個(gè)故事講了一位博士在大西洋巴哈群島附近的海底發(fā)現(xiàn)了一些建筑，這些建筑就是在公元前沉沒的著名的亞特蘭蒂斯。
“時(shí)間到！”一個(gè)聲音在我耳邊響起。“一分鐘才這么短！我才剛看完這個(gè)小故事，并且是快速的瀏覽！時(shí)間竟然過得這么快！不過只要你懂得珍惜，一分鐘也能有所作為。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，還是會(huì)有的。這次活動(dòng)，我明白了時(shí)間的寶貴。我們要利用好每一分鐘，讓時(shí)間過得充實(shí)，生命過得精彩！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十一)
我仿佛是受了昨天影響，開始變得沉穩(wěn)起來。早上一起來，就開始拿起暑假作業(yè)寫了起來。
我先看表7點(diǎn)34分，好！看幾分鐘可以把這一頁寫完。這場(chǎng)火辣辣的戰(zhàn)爭(zhēng)就真正開始了！我奮筆疾書，埋頭苦寫，不敢看別人一眼。唰！唰！唰！筆在我的暑假作業(yè)上開心地唱歌，可能為我抓緊時(shí)間寫作業(yè)而快活吧！
在這個(gè)過程中，我感到十分的高興、快活！時(shí)間慢慢地過去，一分鐘、二分鐘、三分鐘……我送算把這一頁寫完了，一看表用了六、七分鐘！現(xiàn)在正好是7點(diǎn)40分，我趕緊又打開另一張，因?yàn)檫@一頁實(shí)在太少了，只用了兩分鐘就寫完了。
我感覺到了我與時(shí)間賽跑，我贏了！我總算知道了：在以后的學(xué)習(xí)中，我也要用著一種飽滿的勁頭來寫作業(yè)，爭(zhēng)取越學(xué)越好。加油吧！徐子珺。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十二)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？梢?，時(shí)間是多么寶貴??！“時(shí)光一去不復(fù)返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì)到了珍惜時(shí)間帶來的好處。
同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前，同桌又取笑我說：“我離開考場(chǎng)時(shí)，估計(jì)你還沒有開始寫作文?！彼脑捝钌畹卮掏戳宋遥野蛋迪聸Q心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷?！?/p>
考試開始了，我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì)的知識(shí)又快又準(zhǔn)地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺得按照現(xiàn)在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫作文了。結(jié)果，我寫完作文的第一頁紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅(jiān)定了我的信念——和時(shí)間賽跑，跑贏對(duì)手。
我寫完作文時(shí)，老師說考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場(chǎng)。
從那以后，我就常常和時(shí)間賽跑。因?yàn)槲抑懒耍骸叭丝梢栽谧约簱碛械臅r(shí)間里快跑幾步，從而利用最短的時(shí)間，做最多的事情?！?/p>
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十三)
世界上最快而又最慢，最長而又最短的就是時(shí)間，記得英國的達(dá)爾文曾說過：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
有一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己一個(gè)人在家，我心里想：“哈哈，我終于可以痛痛快快的玩了！”于是，我開開空調(diào)，涼風(fēng)吹著，看著電視，別提有多美了。時(shí)間一分一秒的過去了，我抬抬頭，看了一下時(shí)間，突然想起了一件重要的事情，就是昨天晚上我答應(yīng)了媽媽，把家里打掃干凈的，但是離媽媽回來的時(shí)候只有十分鐘了，于是，我把電視關(guān)上，連忙從廚房拿來掃把，飛快地掃了起來，然后，我又把墩布涮干凈，把客廳的地墩得干干凈凈的，最后我又到廚房刷碗，三下五除二，所有的晚都被我刷的晶瑩剔透的了?！斑诉诉?，咚咚咚”媽媽回來了，我連忙把門開開，媽媽進(jìn)來后，問道：“交給你的‘任務(wù)’都完成了嗎？”“都完成了！”我回答道。那時(shí)，我心里暗想：“時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！”
這件事情已經(jīng)過去了，它讓我明白了時(shí)間是要靠自己去爭(zhēng)取的，如果你不去珍惜它，它就會(huì)從你身邊溜走。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十四)
“起床了，起床了！”我被媽媽吵醒了，睜開了這雙朦朧的睡眼?！翱炱饋恚邢x，都七點(diǎn)半了，你八點(diǎn)還要上作文班呢！”媽媽真是“一語驚醒夢(mèng)中人”，因?yàn)槲覐膩頉]有吃到過，我可不想毀了我“一世英名”，于是，我開始了一次史無前例的時(shí)間比賽。
沖到衣櫥，拿起來衣服就穿。當(dāng)我穿好衣服時(shí)，一看時(shí)間，哇！已經(jīng)7：40了，我想都沒想，就三步并兩步到達(dá)衛(wèi)生間，開始洗漱。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”開始刷牙，洗臉。時(shí)間又過去了5分鐘，媽媽早餐寄給我。說：“加油！你可以的！”我來不及給媽媽一個(gè)感恩的眼神。就拿上早餐，拔足狂奔，沖向作文班……7：55。我終于到達(dá)作文班，我趴在桌子上長舒一口氣，這時(shí)，我仿佛聽見媽媽在耳邊說：“你戰(zhàn)勝了時(shí)間，我為你驕傲?！笨粗h(yuǎn)處，小鳥仿佛也在表揚(yáng)我，我不禁露出了微笑。
我，是時(shí)間的勝者；時(shí)間是我的手下敗將。我將永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝時(shí)間。我將永遠(yuǎn)勝利！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十五)
我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。
我們的這一生其實(shí)就一直在和時(shí)間賽跑，比如說在三國時(shí)期的諸葛亮草船借箭時(shí)的巧借東風(fēng)就是在和時(shí)間賽跑，比如說行軍打仗的兵貴神速要求的就是要和時(shí)間賽跑。
我們不斷的在和時(shí)間賽跑，但是我們?yōu)槭裁匆蜁r(shí)間賽跑呢?我覺的對(duì)于我們學(xué)生來說最主要的就是要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話。做為學(xué)生的我必須要記住這句話，你小時(shí)候沒有學(xué)好，長大了就后悔莫及，所以我們現(xiàn)在必須要和時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，好好學(xué)習(xí)，天天向上。有一天我的作業(yè)不想寫了，想明天再做，但我一想，明天還有明天的作業(yè)，我還是把今天的作業(yè)寫完，這樣就不會(huì)影響到明天的作業(yè)，也不會(huì)日積月累，也不會(huì)積勞成疾。這就是在和時(shí)間賽跑，只有我們跑贏了時(shí)間，才能過上幸福的生活。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十六)
學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文，我也有很多像時(shí)間賽跑的事情。
那一天，我在家里寫作業(yè)，我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)我的這項(xiàng)作業(yè)家寫完了，我就非常的想玩，我今天做完這項(xiàng)作業(yè)就能夠了，玩就玩吧。當(dāng)我開始玩的時(shí)候，就想起來，我要在同一個(gè)時(shí)間里，做完更多的事情，要是我和時(shí)間賽跑，要是加把勁，我今天不但能夠把今天的作業(yè)寫完，還能夠把明天的作業(yè)也要寫完，要做一些有意義的事情，于是，我就回到了座位上，繼續(xù)的寫了下去，我就寫完這項(xiàng)作業(yè)，就開始寫那項(xiàng)作業(yè)，到了晚上，我該收作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我就只剩一項(xiàng)了，現(xiàn)在，我知道了，我只要和時(shí)間賽跑，我就能夠成功，我想，我每次做事情的時(shí)候，都要和時(shí)間賽跑，這樣，我會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，做更多的事情，做多一些有意義的事情。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十七)
我是一個(gè)很“拖拉”的女孩，我的時(shí)間好像總是比人家慢一拍，人家四十分鐘寫完的卷子，我非得拖個(gè)二十來分鐘，明明可以十分鐘做完的計(jì)算，我必須延上五分鐘才痛快。周末回家作業(yè)也得寫到星期天晚上十點(diǎn)，就連我的“睡前故事”的時(shí)間都沒了，這么看來，我必須調(diào)整下我的生活時(shí)間了。
問題在于，我怎么調(diào)整呢?我冥思苦想，還是我的大腦厲害，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我打算理一理我拖拉的原因，無意間，我“哦”了一聲，原來是看書搞的鬼!相信你又該問了：“看書，為什么是它搞的鬼，看書不是一件好事么?”如果你真的這么問，那我可得好好解釋解釋了。
我一回家，第一件事必定是看書，每天不看書，心就癢癢，一看書就停不下來，總要看到七點(diǎn)八點(diǎn)才停，然后還請(qǐng)求媽媽讓我再看一會(huì)兒書。開始寫作業(yè)時(shí)就老想著書中的情節(jié)，作業(yè)就錯(cuò)題連串，又得改到半夜，晚上沒睡好，上學(xué)聽課就老困，聽不進(jìn)去，家庭作業(yè)又不會(huì)寫……這可不是件好事!最后，我一定會(huì)事倍功半的!就在這個(gè)“神圣”的日子里，我下定決心：一定要先做作業(yè)再看書，把速度提上去!
第二天，我開始寫作業(yè)，因?yàn)闆]看書，心里饞得要命，我的手又偷偷摸到書柜了?！安恍?，不行，不能看!”我把這句話當(dāng)成針，狠狠地扎進(jìn)我的心里。過了一會(huì)兒，我又忍不住了，心里暗暗地想：“呀，好難忍啊!去看書算了?！蔽业撵`魂又反駁道：“努力一下，總會(huì)成功的!”終于靈魂打贏了，我堅(jiān)持了下來!我終于打敗了“拖拉”!
經(jīng)過這一次努力，我嘗到早早寫完作業(yè)的快樂。我相信，我一定能保持下去。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十八)
古代著名詩人陶淵明有一句詩“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蔽覄傋x到這句詩時(shí)，并不知道它的意思，后來我查了很多書，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過去就不會(huì)再來，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來等我們的。
有一次，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說得我心里很不是滋味。回了家，在書架上隨便抽出一本書，扔到桌上，坐到椅子上。這時(shí)，聽到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開書，假裝自己正在認(rèn)真地看書。過一會(huì)我微微轉(zhuǎn)過頭，用眼角向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽離開了，我這才放松了下來。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間去做最有益的事情。我盯著這句話看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊(cè)的菱，都是用時(shí)間鑄就的：司馬遷用一生寫了《史記》；李時(shí)珍花費(fèi)27年，尋訪大江南北著了《本草綱目》；尼奧斯特洛夫斯基花了后半生的時(shí)間用生命抒寫了一部偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時(shí)間做有益的事。這時(shí)，我決定要珍惜時(shí)間和利用好時(shí)間。
第二天，我早早地起了床，洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從臉盆邊溜走，吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間從碗邊溜走，寫字時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，這才是我們真正需要去做的。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇十九)
“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)間過得很快，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，就得和時(shí)間賽跑。
我上三年級(jí)的時(shí)候，記得一個(gè)周末，我正在津津有味地看電視，爸爸從旁邊走過來對(duì)我說如果我可以在中午之前寫完所有的作業(yè)，他就帶我去東湖公園劃船。這可是我盼望已久的事情，我聽了非常高興，急忙關(guān)掉電視，從書包里翻出一堆作業(yè)飛快地寫了起來。
時(shí)間在一分一秒地過去，可是我的作業(yè)還是很多。這時(shí)，我想起來魯迅先生說過的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。是呀，我都不愿意擠，怎么有時(shí)間寫作業(yè)呢？所以我定下心來，專心寫作業(yè)，不再去看爸爸媽媽在干什么。終于在中午之前寫好了作業(yè)，我們高高興興地去了公園。
回來下了公交車，在走回家的路上，我看見太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我心里有個(gè)聲音對(duì)我說：“我要和太陽賽跑，在太陽落山之前跑回家”。我對(duì)爸爸媽媽說：“咱們一起跑，在太陽下山前跑回家?！彼麄兌即饝?yīng)了，于是我們一起狂奔，沖上樓梯，我第一個(gè)跑到家門口，呼呼地喘著粗氣，看著還露出小半邊臉的太陽，太陽也在看著我，似乎在說：“小朋友，你跑贏我了！”這感覺，心里別提多高興了，哈哈。
后來，我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，這使我受益不淺。我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十)
以后，我回到家里，就看著樹的葉子一片一片的從樹上發(fā)黃掉下來。就知道這棵樹葉的生命過完了即使明年還會(huì)長出新的葉子，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今年的綠色的葉子了。
我看見燕子飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們?cè)亠w過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過這條線的，不是燕子，而是大雁。一圈我很不珍惜時(shí)間今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，有一媽媽讓我把我的房間里收拾一下，以前我都是半個(gè)小時(shí)才把我的房間收拾干凈而且收拾的也不干凈，我們學(xué)習(xí)了和時(shí)間賽跑我完全改變了一個(gè)人，我這次十分鐘就把我的房間打掃的干干凈凈地，把被子疊的像一塊小豆腐，把我的東西放的干干凈凈的，還把客廳的事情給做完了，媽媽夸我是個(gè)好孩子，我高興的笑了。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十一)
以前的我，是個(gè)做事拖拖拉拉的小男孩，而今天的我，已經(jīng)截然不同了，你知道我是怎么做到的嗎？
在一二年級(jí)的時(shí)候，每天早上奶奶都要對(duì)著賴在床上的我大聲地喊：“快起床，再不起床就遲到了！”每到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)不停地催促我：”能不能快點(diǎn)啊！都已經(jīng)吃了一個(gè)小時(shí)了！”做作業(yè)的時(shí)候，我邊寫邊玩，常常到了晚上11點(diǎn)才完成，根本沒時(shí)間閱讀課外書籍，時(shí)間都被我白白浪費(fèi)了。
對(duì)于我這個(gè)壞習(xí)慣，爸爸媽媽苦惱極了。于是，媽媽為我制定了一份任務(wù)時(shí)間表，要求我按照表格上的時(shí)間來完成。
每天一大早，爸爸就會(huì)打開錄音機(jī)，讓我一邊聽著英語錄音一邊穿衣服，并在半小時(shí)內(nèi)洗漱吃早餐。中午，我利用午餐和午睡之間的空余時(shí)間，捉緊時(shí)間先完成一部分作業(yè)。每天晚上，吃飯時(shí)間都控制在半小時(shí)以內(nèi)完成。在八點(diǎn)前完成作業(yè)，接著戶外活動(dòng)、拉小提琴、洗澡、泡腳看書、收拾書包。每一項(xiàng)任務(wù)都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，都在跟時(shí)間賽跑。一年過去了，我終于學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！闭湎r(shí)間，你就會(huì)收獲更多。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十二)
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁词钦滟F。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”！沒有時(shí)間就沒有了一切！時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家?！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交?！蔽倚南耄哼€有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像是一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十三)
古人云：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返?！睍r(shí)光就像流水一樣，一旦潑了出去，就收不回了了。
我小的時(shí)候，常常問爸爸：“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來？”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不可能回到昨天，你也會(huì)像奶奶一樣衰老，也會(huì)像爺爺一樣永遠(yuǎn)不能回來?！卑职忠槐菊?jīng)的說。
爸爸給我講了一個(gè)更懸的故事。它比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”更讓我感到傷心，比“光陰似箭，歲月如梭”還要憂傷、悲哀的感受。
此后，我每天的放學(xué)回家，都要在門口看太陽一寸寸地落下山頭，隨著太陽的下山，就知道，一天又過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。
時(shí)間繼續(xù)流逝著，我也漸漸地長大了，這讓我的的小心眼里不止是著急，還有淡淡的悲傷。
一天放學(xué)回家，在門口喘氣時(shí)，我看到太陽快要落山了，就下定決心：“我要比太陽更快的跑回家！”我狂奔著、狂奔著，我跑贏了太陽了，我勝利了。以后的日子里，我經(jīng)常做這樣的游戲。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂的不知如何形容，因?yàn)槲矣直融A了時(shí)間。
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，如果你一直和時(shí)間賽跑，你就一定可以成功。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十四)
“快起來！快起來！”，我睜開朦朧的睡眼，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁的搖著我，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7：40了，你英語課快遲到了！”聽到這句話，我嚇得睡意全無，猛地坐起來，開始和時(shí)間來了一場(chǎng)史無前例的比賽。
要知道我可重來沒遲到過，要是今天例外，那我一世英名可就毀于一旦了。于是，這種潛意思使我超迅速行動(dòng)。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不加思索的扯出一件衣服了一條褲子，急急忙忙的往身上穿。真是越忙越亂，等我把衣服穿好作出房間時(shí)，差點(diǎn)沒把老媽笑出病來。原來我忙著脫掉睡衣，把褲子穿反了，只好回屋重穿。穿完衣服之后，我就洗臉、刷牙。等到全都弄好之后，我就出去了，老媽給我打輛車，也沒有時(shí)間講價(jià)，就讓司機(jī)急忙把我拉走了。結(jié)果我到教室坐好時(shí)，剛好趕上上課。
??！時(shí)間啊，我今天是個(gè)勝利者，明天你仍是我的手下敗將！
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十五)
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時(shí)間來，時(shí)間就掌握在人的手中。”
在以前時(shí)，我總覺得自己時(shí)間很多，根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機(jī)，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點(diǎn)回來玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………
日月如梭…………再過幾天就開學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒動(dòng)過，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺的時(shí)間都用上了，終于在開學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時(shí)間賽跑?！?/p>
現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時(shí)間，我都記在上面，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，寫完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書來看……晚上，媽媽來給我檢查作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)都沒有錯(cuò)誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅(jiān)持下去，告訴我，以后考試時(shí)也要這樣做，能派上大用場(chǎng)呢。
我在生活中也學(xué)著做個(gè)“效率專家”我從書上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過得充實(shí)一點(diǎn)，做事情前有計(jì)劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而珍惜時(shí)間。
和時(shí)間賽跑，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅(jiān)持下去，才能跑贏時(shí)間，真正的成為時(shí)間的主人。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十六)
和時(shí)間賽跑，其實(shí)，我在無意中也做過和時(shí)間賽跑的事情，記得那時(shí)我剛學(xué)打羽毛球，爸爸告訴我，晚飯后做完作業(yè)就陪我打羽毛球。我們小區(qū)的路燈不太亮，想打羽毛球必須在天還亮?xí)r打。
為了能夠讓爸爸陪我打羽毛球，我放學(xué)后快速向家跑，平時(shí)二十分鐘的距離，現(xiàn)在我十分鐘就跑到家了，到家后，我快速地吃飯，再也不邊吃飯邊看電視，吃飯速度提高了許多，飯后，我認(rèn)真地寫作業(yè)，并加快速度，好趕在天黑前完成。這樣，一段時(shí)間后，我做事的速度提高了很多，做事也更有效率了。發(fā)現(xiàn)了和時(shí)間賽跑的妙處，在做事的過程中就有意識(shí)地和時(shí)間賽跑了。
今天，學(xué)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》，我感悟很多，尤其是那句“雖然知道明天太陽還會(huì)升起來，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了”。由此，我明白了時(shí)間是多么的珍貴。今后，一定更加要珍惜時(shí)間。正如這世上事情一樣，付出才有回報(bào)，只有你珍惜時(shí)間了，時(shí)間才會(huì)更充足。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十七)
想想從前的我真是很羞愧，總是不停地在浪費(fèi)時(shí)間。比如說：邊寫作業(yè)邊玩，吃飯拖拖拉拉，起床磨磨蹭蹭……為這些事情我沒少挨的批評(píng)。
現(xiàn)在的我長大了，也醒悟了，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。人的生命只有一次，時(shí)間也是有限的。因此，我下定決心，我要和時(shí)間賽跑，而且我要跑在時(shí)間的前面！一次，我看見太陽快落山了，心想：我要比太陽更快地回家！于是我一路狂奔，我到家時(shí)雖然已經(jīng)大汗淋漓了，但是看著太陽還沒落山，我高興得笑了。因?yàn)檫@是我第一次跑在時(shí)間的前面。
正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣，所以我改掉了以前的那些壞習(xí)慣，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
那一天，老師布置了很多的作業(yè)，可是我身為一名校園記者，今天還要修改我的稿件呢！時(shí)間過得那樣快，這么多的作業(yè)，再加上這一天我要修改的兩篇稿件，我估計(jì)做不完呀！于是，我決心要在太陽沒下山之前把作業(yè)做完，太陽下山過后再修改我的稿件。每一次的課余時(shí)間，我都用鉛筆咔咔寫個(gè)不停，我終于在太陽還露著半張臉的時(shí)候?qū)懲炅恕Ｎ倚菹⒘艘粫?huì)兒，又該修改我的兩篇稿件了，終于，沒過1個(gè)小時(shí)，我就修改完了，接下來我就可以盡情的玩兒了！
從那以后，我就經(jīng)常做這樣和時(shí)間賽跑的游戲，有時(shí)一星期的作業(yè)我?guī)滋炀妥鐾炅耍袝r(shí)同學(xué)們幾小時(shí)才能辦完的事情我?guī)资昼娋娃k成了……
希望讀了這篇稿件，同學(xué)們，不要把今天的事情留到明天去做，要珍惜今天；你們要知道時(shí)間一去不復(fù)返，所以更要珍惜時(shí)間；假如你們一直和時(shí)間賽跑，你們就會(huì)成功，比賽勝過的時(shí)間會(huì)給你們帶來無限快樂！
今天上語文課的時(shí)候我們的班主任朱老師給我們做了一個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，讓我們選一件自己最喜歡的事來做，看看在一分鐘內(nèi)你到底能做多少事，我心想朱老師正好要讓我們改卷子，所以我就從柜斗里把卷子拿出來準(zhǔn)備好。就聽朱老師一聲令下：“開始，五十秒、二十秒、十秒、五秒、兩秒、一秒，停。大家現(xiàn)在開始討論吧?！壁w彤說：“我讀挑山工把第一自然段讀完了?！毙萄笠缯f：“我把效率專家爸爸的五、六段讀完了?！瘪T潤澤說：“我把《和時(shí)間賽跑》的一至五自然段讀完了?！蔽艺f：“我寫了二十四個(gè)字?！毙萄笠缯f：“你寫字的速度太慢了，馮潤澤讀書讀的最快，就讓她去匯報(bào)吧?！蔽覀冋f：“行，就讓馮潤澤去吧?！瘪T潤澤匯報(bào)的很成功，我們?nèi)齻€(gè)也很高興。
今天我們做的這個(gè)游戲告訴我們了一分鐘可以寫二十多個(gè)字，可以讀半篇課文。我心想：我們平時(shí)浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘呀！我以后要珍惜每分每秒要用最少的時(shí)間干最多的事?，F(xiàn)在的我利用課間改錯(cuò)，我還要繼續(xù)把和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
又一次，老師中午就流完了作業(yè)，我心想“今天要練樂器，不如早點(diǎn)寫完作業(yè)，回家就可以玩了?！蔽壹奔泵γΦ某酝觑?，便拿出了作業(yè)本專心致志地寫作業(yè)，沒過一會(huì)兒以前我要用一個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè)，20分鐘就寫完了。下午練完樂器時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)半了。天已經(jīng)昏暗，我每次都是慢吞吞地回家要用半個(gè)小時(shí)，不過每次我用我的手機(jī)記時(shí)，我像飛一樣似地到了地鐵站，今天的地鐵似乎也很配合我，一眨眼在一睜眼就到目的地了，我迅速地拎起袋子超過了一個(gè)又一個(gè)的人，終于到了柜臺(tái)，我激動(dòng)的拿出手機(jī)，一看竟然只用了15分鐘，要比平時(shí)快了一半時(shí)間。
有了第一次就會(huì)有第二次，第三次，從這次事后我沒有一天在家里寫過作業(yè)，6點(diǎn)半放學(xué)了，6點(diǎn)45就到柜臺(tái)了。這使更加深刻的理解了時(shí)間真是可以擠的，只要心想擠，總會(huì)擠出來的。
在一年級(jí)時(shí)，我一放學(xué)回家就看電視，看得好開心，這時(shí)的我感覺是最幸福的，因此老不寫作業(yè)總是到第二天早上來趕。但是我又寫得慢，所以我經(jīng)常遲到，導(dǎo)致同學(xué)們不能按時(shí)上早自習(xí)（因?yàn)槲冶９苤嗌系蔫€匙）。就這樣到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快，像流水一樣，從我身旁悄悄溜走。我現(xiàn)在覺得時(shí)間就像一個(gè)小淘氣包，你不管好它，它就會(huì)從你旁邊溜跑出去，你管好它，它會(huì)給你帶來無限快樂。
二年級(jí)時(shí)我來到了北京，來到了知春里小學(xué)三（一）班，在這里我認(rèn)識(shí)了一位叫李佳穎的同學(xué)，她很會(huì)管理自己的時(shí)間，自習(xí)課上我在和同學(xué)聊天，她在改錯(cuò)題，當(dāng)我在改錯(cuò)，她卻在寫作業(yè)，我在寫作業(yè)，她卻在看書。和她比我總慢她一步，后來我慢慢跟她學(xué)，我自己還發(fā)現(xiàn)了在早上背英語，慢慢地我的英語也提高了。就這樣我學(xué)會(huì)了合理地安排時(shí)間，讓我的學(xué)習(xí)更加輕松。
我在那時(shí)留下的習(xí)慣令我受益不淺，我要多多合理地利用時(shí)間去做有意義的事。我，要不斷地和時(shí)間賽跑，管好時(shí)間小淘氣包，向著心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十八)
在生活中，大家一定都和時(shí)間賽跑了，你們?cè)谑裁磿r(shí)候和時(shí)間賽跑的呢？
我在寫作業(yè)時(shí)和時(shí)間賽跑了，我頂多休息五分鐘就開始寫，作業(yè)一上午也就完成了，這樣我就有更多的時(shí)間玩了。
爸爸是在平頂山旅游時(shí)和時(shí)間賽跑的，那次我們坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身體輕、動(dòng)作快逃過了一劫，可一個(gè)姐姐沒逃過，頭碰破了，爸爸和叔叔們輪流背著姐姐往山下跑，天上下著大雨，山路又泥濘，在賽跑中，爸爸和叔叔們不顧一切，將受傷的姐姐送到了醫(yī)院，還好，姐姐的頭上沒什么大礙，就是縫了幾針，醫(yī)生說多虧送醫(yī)院送的及時(shí)，要不后果不堪設(shè)想。
媽媽在工作時(shí)和時(shí)間賽跑，因?yàn)楣ぷ髅Γ瑡寢尳?jīng)常加班，媽媽知道我和弟弟在家，就快速的把事情處理完，飛快的趕回家陪我和弟弟。
弟弟在做衛(wèi)生的時(shí)候和時(shí)間賽跑，希望自己干的又快又好，能夠得到媽媽的表揚(yáng)。
這是我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，同學(xué)們，你們呢？
和時(shí)間賽跑的作文四年級(jí)下冊(cè)(篇二十九)
時(shí)間在不停地一分一秒的走動(dòng)，分分秒秒永不回頭。不管我們是在學(xué)習(xí)，還是在玩耍，時(shí)間都會(huì)在悄無聲息地走過。
以前我對(duì)時(shí)間沒有特別的概念，只知道幾點(diǎn)上學(xué)、幾點(diǎn)下學(xué)。不知道怎樣利用好時(shí)間，媽媽也經(jīng)常吵我。如一邊吃飯一邊看電視，用了很長時(shí)間。寫作業(yè)時(shí)拖延時(shí)間，等到想睡覺的時(shí)候，才知道作業(yè)沒有完成。
直到我上了補(bǔ)習(xí)班，爸爸對(duì)我說；“補(bǔ)習(xí)班都是按時(shí)收費(fèi)的，每個(gè)課時(shí)才五十分鐘，你要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間?！睆倪@以后我就知道了時(shí)間的寶貴。
今天我們學(xué)習(xí)了“和時(shí)間賽跑”這一課，我更明白了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。昨天過去了，就永遠(yuǎn)變成了昨天。爸爸說；“要做時(shí)間的主人，珍惜時(shí)間，就要支配和利用好自己的時(shí)間?！?/p>
和時(shí)間賽跑，就要走在時(shí)間的前面，這才是勝利者。