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成長的過程五年級作文題目(篇一)

今天，我自己親自動手，準備種豆芽。我先拿來一個塑料盒，把一張餐巾紙墊在塑料盒的底部，再放上五顆綠豆，再澆水，水一定要滿過紙，滿過半顆綠豆就行了。我把它放在空氣流通、陽光充足的陽臺上。

第二天起床，我迫不及待地跑向陽臺，一看，我大吃一驚，綠豆已經裂開了，里面白玉般的肉露了出來，還有一條小小的白尾巴，可漂亮了。第三天上午，我拉開窗戶，看見了豆芽又發生了變化，它的那條小尾巴現在已經達到了1。5厘米，并且已經所入了餐巾紙里，它的綠外殼就快全部掉下來了。第四天，綠豆已經冒出了兩片嫩綠的葉子，殼卻在葉子頭上，葉子真像戴了一頂帽子。

仔細一看，兩片葉子還合攏在一起，像兩個好朋友不舍得分開一樣。第五天，綠豆的葉子已經撐開了，一根細細長長的莖像一個柱子一樣，支撐著上面兩片綠油油的葉子，根也變到了2厘米，旁邊也抽出了一些細細的小根。我輕輕一拔，它卻一絲沒有動搖，昂首挺胸，表現出它向著光的精神。雖然看上去它是那么弱小，但是它卻有頑強的生命力。豆芽，你是我們學習的榜樣，我們要學習你扎根大地的精神和向著陽光的智慧！

成長的過程五年級作文題目(篇二)

如淋淋瀝瀝的春雨，如呼呼而過的夏風，如輕輕飄動秋葉，如悄悄而落的冬雪，成長的過程在時光的詩集中一頁一頁的翻過。告別春華秋實，經歷夏歡冬樂，邁過6年來的溝溝坎坎，在人生漫漫的路途中，留下了我歪歪斜斜、深淺不一的足跡。

有些詩人說：“成長是件漫長的事。”可我們的成長似乎是在一夜間完成的。我們沒心沒肺地笑，大把大把的流淚。我們在風中成長，所以生命不免有空洞。

記得小時候在看美麗的繁星時，總是信誓旦旦的指著天邊最閃亮的星星，他是屬于我的，并決定要做光芒的星。我常常想象自己像風一樣穿梭在田野中，俯視著田野。

記不清從什么時候，我不會再依戀知了的叫聲，漸漸地我試著看斷橋殘雪。我學著從哲學的角度面對狂風暴雨。我無法阻攔任何事物的消逝。

仰天靜思時，也許時光匆匆流逝后一切都將成為陳年舊影。如果有一天，風吹開了我記憶的閘門，我重新拾起遺留的夢讓它在夢里開花結果。定格在適宜的幻想中。成為對未來的仰望......

成長的過程五年級作文題目(篇三)

人就好像是一塊鋼鐵，只有經過千錘百煉，才能煉成最后的結果。在成長路上，有哭也有笑，有挫折才有成功。

一個風和日麗的早上，花兒在草叢的擁簇下，開始翩翩舞。小蟲子們都隱藏在草叢中，做著早操。忽然，從臺階中冒出了一個黑影，他們穿著溜冰鞋，從我身旁擦肩而過，怯懦的我一下子閉上了雙眼。當我睜開眼時，他們已經不見了蹤影。我羨慕地看著他們像精靈般離去，一下子沖回家，對著爸爸說：“我要學溜冰!”只見爸爸從倉庫里拿出了一雙溜冰鞋，一層層灰塵壓在上面，似乎在向我訴說著什么。我立刻穿上雙鞋，做出滑冰的樣子。就好像小鷹準備展翅飛翔，可是我剛站起來，就保持不了平衡，一下子摔了個狗啃泥。腦子里一片空白，沉默了半響后，我又拍了拍身上的灰塵，站起來后，我還是摔了個四腳朝天!

爸爸走了過來，伸出緩救之手，把我扶了起來。在爸爸的攙扶下，我飛快地滑著，心中有一種前所未有的快感，我就像是爸爸手中所舔度的一只小牛，不過，好景不長，爸爸突然放開了他的雙手，我一下子摔倒在地。我號啕大哭了起來，心里不斷地怨怒著爸爸。他張口說：“起來，繼續滑!”我像石頭一樣原地不動，信心早已從光明的山頂跌入晦暗的谷底，它已經擱淺在了上面。

回到家里，我無精打采地坐在沙發上，失魂落魄看著窗外。突然，我悟到了：“如果我不努力，怎么能學會呢?”我又走向倉庫，把溜冰鞋重新拿了出來，在外面滑著，跌了又起來，這個動作反復的重復著。終于，我學會了溜冰!

我知道，這個世界上不乏有我這樣碰到過失敗的人，他們也曾失去過信心，但只要不放棄，就能取得勝利!

我的成長路上有歡樂也有淚水!

成長的過程五年級作文題目(篇四)

一上課，老師拿著一把傘進來了。同學們看到傘，都在紛紛猜測。有的說：“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關!”有的說。有的說：“估計要玩傘。”……

接下來，老師帶著我們做了一場游戲——藏傘。

老師仔細地說了游戲規則后，選了我和耿雨辰上講臺，神秘地對同學們說：“叫她倆來找，咱們來藏。”我想，要是他們把傘藏到一個找不見的地方該怎么辦?想到這，我的心不由自主地緊張起來。

于是，老師把我倆領到另一個教室，我和耿雨辰就趴在門上面，聽見有個學生小聲說：“藏書包底下”……我在想，不會是藏在書包里面吧。耿雨辰是第一個出去的，同學們對她不理不睬，而耿雨辰就一個一個地找，在過了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見了雨傘。原來，雨傘藏在空調上。輪到我了，我一出門，同學們就用微笑來鼓勵我，用熱情的話語來提示我。我一開始往右邊走，同學們都微笑地說：“太遠了，太遠了。”我又往前走，同學們又微笑著說：“有點近，有點近。”我回頭看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢?我往空調上看了看，同學們興奮地：“找到了!找到了!回頭看。”我疑惑地說：“回…頭…看?”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。

我忽然想起，在我上三年級的期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會訓斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵我，說：“下次考好就行。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣用心學習，終于在期末考試取得了好成績。

微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂觀的一副安慰劑。

成長的過程五年級作文題目(篇五)

10月15日 星期五 晴 今天我泡綠豆了

今天是星期五我把作業全部做完之后，我就開始做老師留的'實踐作業——發豆芽。我和媽媽說我們今天又發豆芽的作業媽媽便幫我下樓買豆芽去。買回來后問我要多少，我尋思來一個吉祥的數吧！我便向媽媽要了8粒綠豆。我找了一個透明的塑料保鮮盒，把這8粒綠豆用清水洗了一遍之后往盒里倒了一些清水后把這8粒我精心挑選的綠豆放了進去。我又找了一個小毛巾把它潤濕了蓋在了豆芽上。

我希望這8粒綠豆有一個好的命運！都可以茁壯成長，不要爛掉。

10月18日 星期一 晴 我的豆芽長“胖”了

今天我發現我前天泡的綠豆長大了很多。我過去仔細一看，哦，原來是他們都長大了。原來他們也會成長呀？我很興奮，但我看到了一個黑黑的豆子我趕緊跑到客廳里問媽媽。媽媽告訴我那個豆子爛了已經沒救了，不能發芽了。后來我傷心的把那個綠豆撈了出來。

10月20日 星期三 晴 我跑的綠豆發芽了

前幾天泡的綠豆不知怎么樣了，我放學回家的路上不禁這樣想。所以我回家的第一件事就是看綠豆。哇，綠豆已經長出挺長的小芽了。我輕輕地撈出綠豆，哦，不，應該是豆芽了，因為我的那7粒綠豆不光長出了芽還已經脫下了衣服變成黃色的了。

經過這幾天的發豆芽，我真的感覺到了無論做什么事情都要細心。認真。只要認真做一件事情，就一定會有回報的。

成長的過程五年級作文題目(篇六)

要問我對哪個字感受最深，那絕對非“淚”字莫屬了。因為它伴隨著我成長的每一個重要時刻。

在我們相識的第七天，我最好的朋友搬家了。她考上西安的重點初中，這本應該是一件快樂的事，應該去恭喜她。可不知為什么我會躲在一個不起眼的角落里默默流淚。老天仿佛是我的知己，為我下了一場說大不大的，說小不小的雨。讓人們看不出我在流淚。我對著玩偶自言自語好半天，才說服自己接受這個對于我來說殘酷的現實。因為我知道分別只為下次更好的相遇。

我拿著早就為她準備好的禮物站在她家樓下，把禮物交給了她，并對她說了幾句不舍的話，隔天她就走了。我目送著車輛一點一點消失在我的視線中，也許有個學習不錯的朋友可以激勵自己好好學習。我暗暗地告訴自己：以后好好學習，爭取能考上她所上過的初中。那一年，我8歲。

今年，有一天我在電影院看完《哪吒之魔童降世》后，我被李靖的父愛所感動，所震撼。也許有人會覺得你為一部動畫電影而流淚，那你的眼淚也太廉價了。我想說，一部好電影才會貼合實際生活，來反映我們身上是否也有同樣的過錯。其中，我最喜歡的一句“人心中的成見是一座大山，任你怎么努力都休想搬動。”所以，我希望所有的深陷偏見的人，都能抵御住外界的洪水猛獸，聽從內心的聲音，行心中所想，愛心中所愛。

是“淚”讓我堅定了信念，是“淚”讓我讀懂人心……感謝“淚”出現在我的生活中。

成長的過程五年級作文題目(篇七)

今天我去了舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩都行，無拘無束的。而現在，他們雖然還是很熱情，卻讓我覺得少了幾份純情，多了幾分隔閡，客氣得讓我覺得我成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。于是我突然懷念那沒大沒小、毫無顧忌的大呼小叫的情形，懷念那挑肥揀瘦、狼吞虎咽地吃東西時的樣子，更懷念那橫七豎八地隨意躺在床上，一點兒規矩都沒有地隨心所欲地更換著電視頻道時的生活……可是現在，盡管他們讓我不要拘束，可是我卻從心里感到，我那小時候的心態真是的一去不復返了。

于是我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純也全都不再，嘆息曾經擁有童年時卻不懂得去珍惜……如今，抱著小時候的玩具，我徘徊在那個曾經留下自己太多歡笑的地方，呆呆地沉浸在對童年的回憶中……

在電視節目上，我曾看見過小狼、小豹、小虎、小獅等，這些小動物都是那么地可愛。可是等到它們長大后，你就會發現它們目光中的那份單純和可愛早已被狡詐與兇殘所取代，叫你不寒而栗了。從生物學法則來說，這叫做生存的需要。為了生存，它要吃掉一些動物，而不只是要讓你覺得它有多么可愛！

是啊，童年和天真來得匆匆，去得也匆匆，就像一首歌中所唱的那樣：短暫得仿佛那雨中的花……

成長的過程五年級作文題目(篇八)

人生的時光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長中的辛酸。

童年時，我總是希望自己永遠沉浸在那好看的漫畫，永遠喝不完的可樂當中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠使我不會悲傷永遠快樂，但是我錯了，我的夢終究還是被那飛快的時間所打破。朋友們為了自己的學業而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫變得無趣，冰箱里的大瓶可樂也變得無味，漸漸地成了一首讓人回味的歌，不想長大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了……

童年里點點滴滴也變成春雨會灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。

成長是快樂的也是煩惱的，而多半卻是那無邊無際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責。這重重的煩惱，讓我們不想長大，永遠停留在現在，但是，我們仍然不能阻止長大，不能逃避成長。

有一次，快要考試了，我們學習非常緊張，在一天晚上，我因為太累而寫完作業和復習完了以后就趴在桌子上睡著了，過了一會兒媽媽進來了，她看見我睡著了，就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著，望著……望了好久之后我就不記得了。從那以后我再沒有那樣傷心過因為我已經從那此中深深體會到了成長的煩惱與心痛。

成長就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠留在我們心靈的深處在我們經歷過許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。

成長的過程五年級作文題目(篇九)

“吃得苦中苦，方為人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。

面對困難，就要想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功!面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏斗，相信堅持能創造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。

或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功;這樣的人才稱得上是十全十美的人;這樣的人才稱得上是“人上人”!

成長的過程五年級作文題目(篇十)

剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？

每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的我，已經是一個充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！

即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉小學之門，打開中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經過去了。現在的我，正在站在中學門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。

同學，我希望中學的時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學同學。時間，是時間讓我們在小學六年的時間里培養出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經歷離別，因為這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！

我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！

成長的過程五年級作文題目(篇十一)

成長的歷程，并非長時間的沖刷變化，而是短短幾天的精神磨煉。

軍訓，便是這精神上的磨煉。軍訓，是從嚴肅安靜開始的，也是從肅穆莊重中結束的。軍訓的體驗，對我們來說，是彌足珍貴的珍寶，更是改變一生的力量。且是一次生動的國防教育，不斷增強了我們每名學生的國防意識和國防觀念。

烈日掛在空中，憂愁寫在臉上。太陽火辣辣地射在皮膚上，感到一陣陣的灼傷，好生難受。我憤憤地想：為什么一定要軍訓呢？軍訓不是折磨人嗎？正想著，教官叫了聲：“你們！出列！”我們應聲而出。教官扶了扶帽子：“跑三圈”操場一圈300米，三圈900米，對我來說，這簡直是一個天文數字啊！我呆了呆：900米？上回400都夠嗆，不行，不行。這不是難為我嗎？我又愣了愣，立刻飛跑出去。三圈900米，每一步都在咬牙堅持。腦子也不知道在想什么，暈乎乎的，我報告入了列，與同學們一起站軍資。心中滿是歡喜欣慰：我跑下來了！我深切感受到了：只有努力堅持，才有可能贏取成功獲得勝利啊。教官嚴肅認真地說：“由于后三列剛剛沒有排整齊，跑了三圈……”一個同學倒下了，教官立刻扶她到旁邊休息，又走了回來。他拿著雪白的新毛巾，一個一個為我們擦拭臉上的汗，他的手又大又粗，細心地擦著，一點一點點……

原來，教官一直這么平易近人，一直這么友好。我明白了軍訓的意義——成長：沒有體驗過干渴的人，不會知道泉水的甘甜，沒有經歷過夏日的爆嗮的人，更不會知道陰涼的滋味。

成長的過程五年級作文題目(篇十二)

2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運伴我成長。

2008年，奧運會在北京召開，這是一個振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強大了，顯示著中華人民不再是“東亞病夫”。

2004年雅典奧運會上，劉翔這條東方巨龍沖破終點的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國田徑奧運會男選手比賽的第一枚金牌。

2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個春天格外的生機勃勃。同時我們也要鍛煉身體，以一個強壯的體質迎接奧運。

自從1896年舉辦了第一屆奧運會開始到現在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關注的體育盛會，是一種力量！是一種頑強的力量，到今天還推動著我們前進。

我的理想是當一名宇航員。我希望到2008年奧運會那一天，我可以上月球上把奧運會舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會和我們聯系。到那時候，我也會像奧運冠軍一樣站在我成功的領獎臺上。

總之，我希望奧運會開幕的時候，我們中國會變得天更藍，草更綠，人人更和諧。

2008，我對你微笑。2008，你伴我成長！

成長的過程五年級作文題目(篇十三)

窗外，茂密的枝葉把陽光裁剪成一塊塊碎片鋪灑在地面。照亮家門口那棵梧桐樹，發出圣潔的光芒。

童年一音樂

小時候我是一個很愛音樂的人，愛得排山倒海。每到夜深人靜時，便會放一盒磁帶。喜歡竹笛深遠幽靜的綿長聲，像是一個滿心愁事的清代詞人的淺吟清唱。謝家庭院殘更立，燕宿雕梁，月度銀墻。那時本年幼，卻總會被幽靜的音樂渲染得多愁善感，在那音樂中被溫暖的沙發包圍著。在幽靜中，清清楚楚地知道窗外凄涼的風仍然漂泊著，空中的白云鑲嵌著月光如水的銀邊。一切都那么美好，沒有煩惱，沒有憂愁，一切都像是水中的幻覺般陽光明媚。

然而隨著年齡增長，這樣美好的夜晚越來越少。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的壓抑。這時，總以一種抗拒的姿態坐在客廳墻角的沙發中，倔強而又暴躁。這時的音樂總給人一股春末夏初的味道，它的聲音使我能敏銳地察覺到空氣中大把的濕潤。一睜眼，一把淚，卻又不是難過的。那樣的聲音總會激起一股穿堂而過黑色的風，邊吹邊盛開出一朵朵黑色的溫柔，灼灼的火光灼傷了我緊縮的瞳仁。時而熱血沸騰，時而全身僵硬，怎么都無所謂了，沒有人靠近就行了。音樂就是一針鎮痛劑吧，對我而言，它如同可以容納百川的山洞般，無論多大的煩惱它都能包容。當然我也曾在音樂中自由飛翔，是那種無拘無束的，飛過太陽飛過月亮，飛過滄海桑田四季春秋。這樣我就會很快樂很快樂，因為它把煩惱都吹跑了。

少年一一閱讀

閱讀是我維持最佳狀態的絕佳武器，像是在午夜飛翔的飛行器。黑色的風從翅膀旁劃過，十分興奮。每讀一本書，便領悟到一個新的概念，有時會因一本書傷心沉默很久，有時卻又會突然變得安靜恬淡。它就像我體內的一枚定時炸彈般，隨時可能因小火苗而引爆。那些文學書籍的文字像是一株被洗滌了千百次的陽光不急不緩地流進我身體中的脈絡，疏通了一個個堵塞的管道，而一個個共鳴可以毫無障礙地蔓延。迪蘭托馬斯，我最喜歡的英國詩人，他精練的語言像是一大把幽清的靈魂將我纏住，瞬間打動我。文字，文字，帶我走過了太多泱泱四季和太多悲悲戚戚。

“胳駝的頭流水的酒，下雪的城市空蕩的樓……向著風走，向著云走”。

春夜的花，在悄悄張開花瓣；幼稚的心靈，在慢慢走向成熟。雨夜里，微風中，成長的足跡在時間的推移中擠壓出一個又一個沉重的腳步

成長的過程五年級作文題目(篇十四)

你想知道，我的天賦是怎么來的嗎？你想知道，為什么我畫畫很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經歷！

告訴你，我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫，覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢？那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內心深處的愛好激發起來的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過一個培訓班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫，直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現地閃現著它的美妙：在夕陽下的大海邊，遮陽傘下坐著一位紫頭發的少女，沉醉在書的海洋……畫面非常安靜，我仿佛能聽見她在翻書的聲音，整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美，線條很柔和。當時，我就下定決心，一定要當一個這樣的畫家！

就這樣，開始了我的繪畫生涯！

那幅手繪漫畫，讓我從此沉浸在畫畫的世界里！我最喜歡的還是畫人物，因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經對畫畫著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫本，只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡單的東西，有時還會畫得一塌糊涂，當然。這只是我3、4歲時候的作品。

到了5、6歲，我的畫風也漸漸地正常了起來，成了幼兒園里出了名的小畫家，畫的風格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛，還是那個火柴人……哈哈。

到了現在，我終于學會了畫漫畫人物，畫畫技能提升了很多，應該說從8歲開始，我的畫風就越來越好了，尤其是畫女生，更加得心應手。現在我把線條也畫得非常流暢，頭發畫的也越來越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫出身材的曲線來啦，衣服我也會設計了……一句話說，我的畫畫技能越來越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫這方面那么的擅長？興趣就是最好的老師啊！

成長的過程五年級作文題目(篇十五)

有快樂，自然也有煩惱！

隨著年齡的增長，我們不僅懂得了許多人情世故，還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響，現在許多小學生都懂得“愛情”之類的話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題，在我們的眼中這是一件很平凡的事，但一些學生就全都看在眼里，把小事化大，弄得滿城風雨，把事情聯想到十萬八千里那么遠。他們想這些倒特別起勁，連那些作文骨干的想象力都沒那么好，而讓他們寫想象作文，那“超人”的想象力就不見了！這到底是為什么呢？這就成為了我成長中的煩惱。

這時的我們應該是天真無邪，活潑可愛！但再看看現在的小學生，老里老氣，穿的衣服不倫不類，十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人，原因是什么呢？早熟！那為什么早熟？那就要問社會對學生，家長對兒女的教育是否有漏洞了。

人生十六七，多么美好的歲月，我國一代文學巨匠郭沫若說過：“人世間，比青春再寶貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉人。”把握這美好的旺季，才是我們青春無悔的一份答卷。

成長的過程五年級作文題目(篇十六)

每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅，有寂寞，有悲傷。成長中也有許多難忘的事，令我現在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂的峭壁上。對于7歲的我來說是個很嚴峻的考驗。爸媽都能去，但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后，我下了很大的決心，“上”。于是我在前面一點一點地往前挪，眼睛盡量一直往前看，因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗，但還是咬著牙，一點一點往山上挪。站在頂峰，我心里有說不出的喜悅。

在小學三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學說：“是不是因為你媽是學校老師才給你那么好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣說，真委屈，卻也無可奈何。正當此時，又迎來了一次現場作文大賽。現場作文，并由教育學院老師現場評卷。經過一番激烈角逐，我獲得了第三名，是學校的第一名。我終于用實力贏得了同學的尊重。

初二的時候，學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心，可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時，有個同伴的行李被落在北京機場，過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強，所以整個屋子都由我打掃，連浴室都收拾得干干凈凈，帶隊老師總是夸獎我。

在成長的過程中，是獨立的個性讓我一天天進步，我就像小樹一樣，汲取營養，茁壯成長，總有一天會長成參天大樹。

成長的過程五年級作文題目(篇十七)

一座寬敞的四合院，一堆堆整齊一致地壘著的草垛，一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙，直飄人的心房。在這樣一個充滿田園詩情的好地方，這樣古色古香的建筑物里面，又怎能不好奇此地曾經發生的故事呢?

我也是好奇者之一，便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子，便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。

“小 時候，在那個年代所有人多很窮，咱們許氏家族也不例外。那時日子清苦，上不起學，我和你五叔每天都得挑著擔子，去樹林里挖野菜，一人一擔，挖回來喂豬。我比你五叔長兩歲，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看著你五叔幼小的躬體在風中不停地晃呀晃，在我一聲不吭挖野菜的同時，把自己的擔 子上搞了一個洞，讓擔子里的野菜掉出來。你五叔年幼當時年幼，并不知原委，一個勁兒地說今天運氣真好，撿了這么多。我沉默不語，心想這日子什么時候才是個頭啊!回來的時候，我走在后面，一手扶著自己的擔子，另一只手卻提著你五叔的`擔子——”

說到這里，爸爸的聲音哽咽了，捏了下鼻子說：“換一個話題，好嗎?”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來，爸爸又開始了他的另一個故事。

“因 為清貧，就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天，你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆，她正一本正經地模擬著寫字，卻不料我一把搶過。你四姑一時心急，上前搶鉛筆，卻不料一不小心，鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后，是嚴厲的批評。可是午飯后，我又開心地找你四姑去玩，好像什么事也沒發生——” 爸爸眼含熱淚，深情地說;“血濃于水是千古定理，也是親情的定義!”

現在伯伯、姑姑們都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個溫馨的四合院，五世同堂，那種理解和包容，自始至終占據著每個人的心胸，我想，這就是家的感覺，這就是我們普通人的幸福。

成長的過程五年級作文題目(篇十八)

成長是什么？成長是從不會到會這個過程。成長是什么？成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么？成長是從不會體會到會體會。

在我九歲時，媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天，我興奮極了，心想：“我終于有個妹妹了，她一定很可愛。”可是當我看到她出生的照片時，失望地想：“她怎么這么丑，滿臉的紅痘痘，還很黑。”沒過幾天媽媽和妹妹就回來了，可當我再次看到她的臉時，我傻了眼，心想：“妹妹怎么突然變得這么好看了！”媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妹妹可愛吧！那照片上的她那么黑，是因為燈光的問題，她臉上的紅痘痘，是因為上火而長的，過幾天就好了。”這讓我更喜歡妹妹了。

三個月后，她學會了翻身；五個月的時候她學會了坐立；七個月的時候她學會爬；九個月的時候她學會了靠東西爬的站起來；她還學會了模仿我們做動作；直到現在十個月了，她學會了讓人抱著她，然后她自己不停地跳躍。

可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后，我對妹妹也越來越冷淡。

直到有一次，媽媽和妹妹出去逛超市，我在家里看書，過了一會兒，只聽“咚咚”兩聲，門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來，手里拿著一袋薯片，嘴里喊著：“姐姐，我給你買一袋薯片，給你。”當時我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此，我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我，讓我不再孤獨、寂寞。

我愛我可愛的妹妹，我會一直陪伴著她，她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧！

成長的過程五年級作文題目(篇十九)

每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。 現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

記得，在小學我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長時間就適應了。可老問題解決了，新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么“鈴”一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉來轉去——久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個學生所需要做到的事情。現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

成長是一個嶄新的希望，我們更是一份不可多得的杰作。因為成長，我學會了“吾日三省吾身”的智慧；因為成長，我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情；因為成長，我懂得了堅韌不拔、勇毅誠摯的思想；更是因為成長，讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴，但金色的未來更令人向往！成長的感覺真好！

成長的過程五年級作文題目(篇二十)

一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成為不可或缺的催化劑，所以也可以說，成長的過程就是不斷克服困難、戰勝挫折最后收獲成功的過程。

“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經歷就充分證明了這一點。

杜麗，一名射擊選手，經歷了很多次沖金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最后，她如愿奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。

杜麗的經歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來嗎？

當代的青少年們正需要這種跌倒后自己站起來的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”因此，我們要正確看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經歷過，擺脫掉磨難反復的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。

成長的過程五年級作文題目(篇二十一)

在我的家里有一本《成長檔案》，聽媽媽說，這本《成長檔案》是我出生的時候醫院發的，里面有我出生時的記錄，還有一個紅色的小腳印，預示著我走好人生的第一步，它的形狀很小，只有我現在的食指那么大。在這本成長檔案里，媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。

媽媽寫我出生的時候是這樣說的：“寶寶的眼睛是超大型的；鼻子是超高型的；嘴巴是超薄型的；臉上有一層金色的絨毛，額頭滿是皺紋，像只小金絲猴。”我的降生給家里帶來了無盡的歡樂！

聽媽媽說，不知怎么啦，我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷，很多多游戲都是無師自通，這也許是天賦吧，盡管如此，媽媽還是不讓我多玩，因為怕我上癮。

我四歲的時候開始變得很調皮，在我幼小的記憶中浮現出這樣的一件事情：玩滑板車時，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個多月才平息了這場風波。

五歲的時候我出了場水痘，癢得我直哭，我先還認為不是水痘，而是被蚊子咬的包，后來才知道是水痘。

這就是在我的成長中最美好時光的記錄。現在，我已經長大了，我會幫媽媽來完成我的成長記錄，以便走好我人生的每一步。

成長的過程五年級作文題目(篇二十二)

每個人不免都會有疲乏的時分，或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛；或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲乏，最重要的是讓自己沉積下來，打一劑強心針，掛上香甜的笑臉再動身。

當你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時，能夠泡個熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個旮旯，當一切毛細孔瞬間打開，就像一個個舒壓口，流出一切的酸痛與疲乏，最終再好好的補充沛，加上恰當歇息，確保讓你精力百倍喔！

當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時，不仿走出野外透透氣，輕輕徐風吹來，讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個簡略的伸展操，提振一下精力。或者是泡杯熱茶、閉目養神五分鐘，充飽了電再動身。

當你在生活上遭受波折時，或許是考試未如人意、一敗涂地；或許是因為做了過錯的決議懊惱不已；也或許是同學間的愛情陷入了低落。這時你能夠找朋友談談心，宣泄一下心里的壓力與惆悵；也能夠外出散散心，平緩一下自己的心情。

疲累是每個人在生活上都會遭遇到的，或許是肌肉酸痛，或許會苦楚折磨，有時不免苦楚失落，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的路途又長又遠，隨時讓自己足夠了電，迎向人生中的每一個關卡，信任一定能度過每一個難關。

成長的過程五年級作文題目(篇二十三)

二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風格。美麗的二月像是丁香一樣結著愁怨的姑娘。時間總是讓人覺得滄桑，一切都像是秋天凋零的落葉，令人哀傷。

二月是新生命的開始，草兒等待了一個冬天，終于從破土而出，準備享受生命的旅程。樹兒也開始發芽了，大地也慢慢睜開了他的眼睛。可是，我的心還在那個荒蕪的冬季，沒有一點兒生氣。我在靜靜的等待，任憑時光從我的指尖滑過，這樣讓人陶醉的年華，悄然流逝，我在等待什么？

看不透、想不明白的生命，一日復一日，一年復一年，一個滿懷夢想和執著的女孩，在慢慢枯萎，沒有了熱情和生命本該有的律動。我的腳步不敢踏足那一方方春的凈土，我一直都站在原地看別人奔跑，聽著別人的歡笑。

二月的指尖流露的憂傷的文字，但卻不是我的風格。奔跑是我的天性，即使會摔的遍體鱗傷。可是這就是生命，我們怎可以讓生命之花沒開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛著美麗的二月，我在等待花開的時刻，寂靜的等待……

成長的過程五年級作文題目(篇二十四)

成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。

曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。

曾經的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。

時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到后來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的`朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。

成長的過程五年級作文題目(篇二十五)

幼兒園時，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領巾，成為一名少先隊員。

漸漸的，我上了小學，戴上了綠領巾，成為了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想著要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領巾。在第一學期中，我認真遵守小學生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。

轉眼間一學期過去了，終于，我戴上了紅領巾，那神圣的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。在以后的日子里，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說句心里話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮艷的紅領巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”于是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心里美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。

記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。

三年多來紅領巾時刻伴著我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……

成長的過程五年級作文題目(篇二十六)

在我的記憶中，我小時候是很怕別人的，我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后，躲在媽媽辦公桌的下面，我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻，我不敢去看別人。

時間長了，我慢慢的和媽媽班上的人混熟了，但是我就要上幼兒園了，開學第一天，我很怕見到別的小朋友，我很緊張，我很想逃避，但是我鼓起勇氣去面對我的同學們，可一到教室，我發現自己都不認識他們，我就不想進去，握緊媽媽的手，拉著媽媽往外跑，但是媽媽又把我抱了回去，我只能待在那個陌生的環境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了，成為了好朋友。

過了幾年，我上小學了，我變得越來越活潑，我和班上的同學很快成為了好朋友，我也越來越喜歡亂花錢，一開始我一點也不明白，爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的，天天吵著要這個要那個的。自從我上了四年級，我變得越來越懂事了，我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易，我決定從此再也不亂花錢了。

從此，我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情，也不要亂花父母的錢，要孝順父母。

成長的過程五年級作文題目(篇二十七)

出生在一個農村貧窮的家庭，這個環境造就了我的意志,夢想,信念,決心。讓我的生命快速的成長，從那時我就暗暗的下了決心，我一定要改變家族。

7歲開始上學，我也知道父母所掙的錢來自不易，再學校非常的好學。因為我當時只有讀書才能改變命運，通過十幾年的時間下來并沒有考到我理想的學校，父母也責怪我，花了這么多錢你讓我們很失望。我想辜負了父母對我的希望，那時,就開始不喜歡自己,讓我的性格變的很內向.....

幸運的是在我的生命中最愛我的人莫過于我的奶奶，她無微不至的關懷與付出,她鼓勵我，贊美我，讓我對未來有了希望，她給我講了很多很多，讓我一生默齒難忘。歲月不饒人，奶奶的年紀大了她生病了，我當時真的沒有能力為她去看醫生，心中想為什么這個病不落在我的身上，讓我的奶奶那么的痛苦，內心是非常的.....只有用自己零花錢買她最喜歡最喜歡吃的,奶奶面帶微笑的哭了,她說：人有生就有死，不然就違背了自然規律，當時疑惑不解......孩子以后路程還很長,我知道自己即將離開世間,但是你要好好的努力,改變你的家庭,不要在過別人瞧不起的生活,心中就有了一個念頭，這生一定要成功。我當時問自己為什么這種事情發生在我的身上呢?我面帶皮笑肉不笑的表情對奶奶說一定會好的，奶奶笑了.我內心像刀割一樣,因為她到最終還是那么的.....

想想至今我生命中最愛的人還是我的奶奶，我的一切改變都是由于她的再三教導，讓我的生命與同齡成長的速度不一樣。對于我現在已經是一個頂天立地的男子漢，不能再依靠別人，要真正的獨立，對自己未來的人生要肩負起責任與使命。

從今往后，我再也不會過沒有錢的生活，不想看到自己的親人病的時候，沒有金錢去為他們治療。更不要給自己的人生留遺憾。

人人都想成功，但是成功的有沒有幾個。堅信把自己心中改變欲望強烈的事件，人，物回想一下，生命也不至于平凡。讓我們攜手創造美好的人生，一起加油。

成長的過程五年級作文題目(篇二十八)

成長如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸；又如一個萬花筒，五彩繽紛，載滿了成長的五顏六色。我們每一個同學都在成長時留下了一個個腳印。成長有時歡樂、有時憂傷、有時獲得、也有失去、有堅強無畏、也有怯懦退縮、更有豁達開朗。這些在我們成長中留下了點點滴滴。

我從一個剛生下來的孩子已經成長成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長的經歷。小時候總是在外婆的歌謠中牙牙學語，在爺爺的指導下蹣跚學步，慢慢的我踏上了學習的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長指出一條光明的路，終于我戴上了夢中的紅領巾，在對面國旗宣言的時候，我是那樣自豪，在國旗下戴著鮮艷的紅領巾，望著冉冉升起的國旗我感到無比的光榮。等到上2年級時媽媽又為我報上舞蹈班，我看見別人跳出那動人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡單，哪知臺上一分鐘，臺下十年功，一個動作就得費好長時間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個同學把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了，腿是劈開了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現在想起來才覺得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅持到底。漸漸的我懂的知識增長了許多，我也長大了不少，才發現母親頭上多了幾根銀發，這時我離開了自己的母校，踏進了初中的大門，準備去迎接團徽的召喚。初中的生活也很快樂，初中的大門里面蘊含了許多知識和新朋友，初中時我體會到了友誼，認識了許多新同學，他們都對我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長的足跡一步步向前延伸。當然也免不了老師的訓斥，每當做錯事情老師總是很嚴厲的批評，也曾因此流下了許多淚水，當然也免不了媽媽的嘮叨，有時候真的很煩，因為哪里做的不周到總會受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長時間，成長中真是少不了嘮叨，但這樣會讓我做得更好。

成長雖然有苦，但是回想起來總是美好的，成長的歷程記載了自己從小時候開始成長的經歷，每當獨自坐在一旁回想起這些美好的經歷，心里總是幾分感慨，幾分激動。

成長如一張白紙需要我們去增添色彩，就看你如何去增添，如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩，看上去就想起了成長的快樂，成長有酸甜苦辣，成長如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全，為成長歷程增添了無數的姿色，成長在人生的道路上留下了一個個腳印，等待著我們去回顧這些腳印。

成長是懵懂無知，成長是苦悶彷徨，成長是怯懦退縮，成長也是勇敢、堅強，成長離不開老師的教導，更離不開父母的關懷，成長是一個說不完的話題；是一幅五顏六色的畫；一個蘊含了各種顏色的萬花筒；是一個打翻了的五味瓶，需要自己去醞釀、去磨擦、去整理；成長又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開出最美的花朵；成長需要自己去創造，每個人的成長都是快樂的歷程。

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