小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我們的班是個大家庭作文(精選22篇)
我們的班是個大家庭作文(篇一)
光影似箭，日月如梭。轉眼，我們已經成為了四年級的小學生了。在學校生活的這四年里，我們經歷了許多令我們記憶深刻的事情，足足可以填滿幾個大籮筐。
這么多事當中，有才發生的，也有早就發生的，比起誰最難忘，那就是這段時間，我們班張天乙骨折的事了，我們班不管是男生還是女生，基本上每一個人都幫助過他，有的是幫他拿飯盒，有的是幫他打湯，有的是扶他上廁所……所有人都分工明確，在同學們熱心幫助下，張天乙的身體很快就要痊愈了。
我也是幫助張天乙的一員，我和劉思瑞同學一起擔負著扶張天乙上廁所的重要職責。有一次下課了我去踢球，正踢得熱火朝天時，突然劉思瑞在樓上大喊：“快上來吧！張晨曦，有事干了?！币瞧綍r我一定會說，“等一會，我馬上來！”可是現在我卻回答道：“這就來，這就來?！闭f著就放下腳下的球，頭也不回的跑上樓。
到了教室，只見劉思瑞和張天乙早已等在那里?！皝戆伞?，說著，我跑到張天乙的身旁，架起了他的右手，劉思瑞也架起了他的左手，我們慢慢得往前挪。張天乙則用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學想看外星人似的，用異樣的眼光看著我們。這時我多希望自己能長一雙長腿，一步就可跨到廁所，可是我表面還得裝著其事的樣子繼續往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡單的事情。“快點吧，上課就要遲到了?！边@句話的話音還未落，張天乙“呀”的一聲腳底一滑，劉思瑞眼疾手快，一下托住張天乙的腰，我的腦門一下冒出好多汗，還好只是虛驚一場，沒出什么太大問題。
在這充滿愛和溫暖的大家庭中，我們每一個人都有著一雙樂于助人的手；一顆善良純潔的心；一對發現困難的眼睛。
我們的班是個大家庭作文(篇二)
我班有45名同學，是一個非常和睦的大家庭。我們的家庭成員，有愛搞惡作劇的，有閑不住的，有寫得好的，還有成績突出的……下面我就為你們簡單介紹幾個。
首先呢，我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個女孩子，之所以成為老師的紅人，是因為她上課不僅積極發言，讀書流暢，而且每次評比三好學生都有她，她的還獲過全國優秀三等獎呢，并且每次考試都得第一。如此人才，老師哪能不喜歡？
其次，我再向大家介紹一位愛搞惡作劇的專家——王旺。王旺的成績時升時降。有時逗老師開心，老師就和他聊天；有時惹老師生氣，老師就批評他一頓。有一次，王旺把書放在門上，我一推門，就砸中了我，他卻高興得又叫又蹦。
接下來，我為大家介紹一位小書法家——王麗。好家伙，那字寫的，真叫橫平豎直。王麗不愛說話，是個沉默寡言的人，或許她認為“沉默是金”吧。她受不了挫折，有一點小事就好哭。有一次期中考試，我考了11名，她考了14名，當她聽到這個成績時，立馬就哭了。
最后，我將隆重介紹一位同學，他就是——王海龍，也就是本人。你也許會問：“你怎么連自己也扯進來了？”嗨，我不也是這個家庭中的一員嘛。我呢，優點不多，缺點不少，其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定，在暑假里練出一手好字，讓老師們刮目相看。
好了，說到這我也累了，如果
我們的班是個大家庭作文(篇三)
我們這個班級的毛病多的數不清，大病，小病……不相信啊，那就來看看我們這兒的病歷吧！
數學課睡覺癥
“萱萱，這節什么課??？”“數學?！卑 质菙祵W課，世界末日啊！班上一片感嘆聲。不一會兒，徐老大（即數學老師）便拿著書走進了教室?！鞍褧?8頁，今天我們上新課。”同學們立刻像干癟的小樹，個個無精打采。
一分鐘過去了，兩分鐘，三分鐘……這不，還沒過一會兒，就有些同學打起了呵欠，眼皮也打起了架。看來，徐老師的數學課如果開設在夜晚，那一定可以拯救無數失眠兒童。
體育課熱鬧癥
一打體育課的上課鈴，教室前的走廊上便擠滿了咱們班的同學。我們朝老師辦公室張望，準確來說，應該是張望體育老師。
辦公室的門慢慢開了，大家的心也隨之緊張起來。如果老師拿著一大摞書出來（聲明一下，我們的體育老師就是數學老師），那我們立刻就成了快斷氣的小貓，慢慢地向教室走去，因為又要上數學課了；但如果老師拿著個哨子向我們用力一吹時，我們立即充足了氣，沸騰了，向樓下操場上涌去，嘴里還不住的大叫：“徐老師萬歲！徐老師萬歲！”哈哈，我們是不是很瘋啊！
我們的班是個大家庭作文(篇四)
記得那是星期二早晨，我背著書包走進教室，聽同學們說，李智超的腳骨折了，今天不來上學了。
“哎，你知道她怎么摔的嗎？”一個同學問道?！奥犝f，是她回家時騎電動車時被車撞的?！薄鞍?？在電動車上還被車……”
三個月后的一天，老師來了。只見老師走進教室，說：“李智超腳好了，今天來學校上課，請大家各方面多幫助她?！蔽覀凕c點頭。
一會兒，李智超來了，她媽媽為了她出行方便，把她的座位移到門口位置。一到下課，同學們一齊往那個角落奔去：“你要不要小便……”。李智超要挑戰自我，還說期末要評一、二、三等獎呢。雖然她現在已經好了，但我們還是三天兩頭地往她那里跑，幫她做康復運動，幫他補習功課。我想她一定感受到了班級的溫暖。
我們班是個大家庭
我們的班是個大家庭作文(篇五)
我們是一個“大家庭”，每天過著幸福、快樂的日子，這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長，同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發奮學習，都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事，老師都會精心地處理完畢，讓同學們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對抗的是比我們大的年級，盡管對方力量十分強大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場比賽。
還有本學期的作文現場賽，取得了優異的成績。比賽前，兩名同學緊張地練習寫作，每天抽空的時間，老師就精心地輔導他們倆，同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里，大家一直互相關心、互相愛護、共同進步，成了不可分開的“大家庭”
我們的班是個大家庭作文(篇六)
我的班級
中寧九小三（5）班馬昊
我的班級是個大家庭，而且是一個充滿愛心的一個大家庭。
老師是個有愛心的人，有一次黃晶晶肚子痛，于是老師就關心地說：“黃晶晶，你怎么了”她說：“肚——子——痛——”，老師接著說，要不要我把你爸或你媽媽叫來把你帶了回去產，老師聽說那你路上一定要小心。
還有一次，謝勝的滑板壞了，于是于亮就幫助謝勝一下一下的把滑板修好了。過了幾天，于亮有幾道路數學題不會做，謝勝就一遍又一遍的給于亮講解，直到于亮聽懂理解。別的同學在學習上有問題時，他都會毫不猶豫的地幫助同學。
所以我們班是個有愛心的班集體，也是助人為樂的班集體。
所以大家要團結互助，做一群紀律嚴明，快樂無限的小學生！要記住呦，讓我們共同維護我們的大家庭！
指導老師：吳驍
我們的班是個大家庭作文(篇七)
在班級大家庭里，有很多小家庭（小組）。我們小組，我是組長；哈哈，也算是大姐大了。下面，我帶領你一一認識一下本組成員。
“多動”汪沛霖
汪沛霖啊，是一個活潑可愛、好動的男孩子，手、腳、嘴一天到晚都沒閑過；他坐著都不安生。這不，上課了，同學們正全神貫注地做作業。忽然，“咚，嘭！”一聲巨響，不，是兩聲。打破了班級的安靜。同學們不約而地把目光投向汪沛霖，因為大家都知道又是他從凳子上摔下去了，這已經不知是第幾回了。哇，這一跤摔得好慘啊，連他后面的桌子都倒下了！幸虧后面沒人，不然就有人倒大霉嘍！誰讓你上課不好好坐凳子，老是屁股沾一點凳子，腿腳時翹時盤。一點都不安穩。
不過，他也有好的一面，你別看他是個男孩子，他寫出來的字可不比女生差，每次老師讓小組長收作業時，我都會贊一番汪沛霖：“你是不是有什么祖傳秘訣，字寫得那么好；要是有，就拿出來分享分享唄。”他只是笑笑，沒說什么。不過，我可是真心想學他的好字喲！
“四眼”楊雅茜
楊雅茜是個女生，她戴了個眼鏡，我就給她起了個外號——
“四眼”。別看她是個女生，她可是很*嘀！一次，我喊：“哎，楊雅茜，看你戴個眼鏡，給你起個外號吧！”
“嗯，什么外號？”她滿不在乎地說。
“四眼”，我調皮地做了個鬼臉！
“你······你，哼?！?/p>
“就是，這個外號挺好嘛！”她的鄰桌李志懿說。
我們的班是個大家庭作文(篇八)
從一年級起，高老師就帶領我們班，進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經典誦讀和農歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想，時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會到了讀書的快樂；班級日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁的字帖上，我們認真書寫著自己最高水平的字體；小組爭先鋒的活動欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵著我們完成各項作業，為小組這個小集體加分，增添了我們的責任心……
早上，每個同學都會拿出《論語》一書，由領讀帶領，鏗鏘有力地讀著，細細品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結束。把書收回時，我們會在4人組成的小組內，互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優雅的古典音樂，我們讀起了《農歷游記》。我們班的《農歷游記》中，包含了24節氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭！
我們的班是個大家庭作文(篇九)
不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進初22班這個“大家庭”，這真是一份難得的機緣。
炎熱的暑假一瞬間就過去了，同學們都以興高采烈的心情迎接著開學的到來。個個精神飽滿地走進初22教室，他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團結友愛的心靈我們凝結成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學們營造一個良好的學習環境，共同奮進，共同創造，共同實現三年后的夢想。這就是一個積極向上的班集體。
走進我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個教室里，同學們和睦相處，團結互助。那種感情是別人體會不到的，也是無法用語言能表達出來的。
這里充滿了濃郁的學習氛圍。課堂上，這里是同學們能夠展示自我的天空，蔚藍遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫青春歌謠；課后，這里是同學們無拘無束的游戲場所，是成長的土地。
說到班級，說到學校，除了我們這群活躍的學生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導功課，關心我們的學習、生活情況。
我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學校初中部的教導主
我們的班是個大家庭作文(篇十)
世界以國家為單位，學校以班級為單位。作為學生的我們，口口聲聲說長大要為國家做貢獻，把國家建設地更加富強，可是一個小小的班級體，一個不知比國家小了多少的地方，我們都不能夠將它維護好，以后又怎么去維護國家呢？
現在，幾乎每個有點兒個性的學生都在為成為校霸，成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波著。他們現在“風光”了，以后卻只能成為一個小混混，甚至成為宇宙的千古罪人。所以為了不被遺臭萬年，我決定從維護班級體做起。
是亂丟垃圾，隨地吐痰，不認真完成作業，叫人打群架就是維護班級體的做法嗎？不是的我們應該努力完成各科作業，不串班，不串級，不惹是生非，做一個文明的好少年。上課認真聽講，記好筆記，，作業認真完成。多斑竹老師和同學，多在班上，在學校做好人好事，上課發言積極，不在課堂上接嘴說話。
壞習慣養成很容易，而養成好習慣卻是要費九牛二虎之力的，但是我相信自己的實力，我會腳踏實地地做好每一件事情，直到我做到這些事情為止。不，我還要把它們做地更好。
我相信，只有維護好了班級體，才有資格，才有能力去維護好我們的國家，面對國家，這畢竟是我們共同的國家。但是我們的國家是靠我們才能頂立起來的，而不是吹牛，空口說白話給吹起來的。
在學習中，我們應該不拖拉，互相幫助。當別人遇到困難時，我一定會主動幫助別人，我想當我遇到困難的時候，別人也一定會來幫助我。我們班的同學應該像兄弟姐妹一樣，平時不互相嘲笑，不起哄，上課認真聽講，不講話影響別人。
我們應該積極參加班級的活動，如：廣播操比賽，運動會，文藝活動。為我們班級爭光，爭氣。
通過我們每個人的努力，我們班一定會成為一個團結合作的“大家庭”，在學習，體育，勞動各方面都取得好成績。
徐州豐縣修遠雙語學校初二：杜亞東
我們的班是個大家庭作文(篇十一)
在班級大家庭里，有很多小家庭（小組）。我們小組，我是組長；哈哈，也算是大姐大了。下面，我帶領你一一認識一下本組成員。
“多動”汪沛霖
汪沛霖啊，是一個活潑可愛、好動的男孩子，手、腳、嘴一天到晚都沒閑過；他坐著都不安生。這不，上課了，同學們正全神貫注地做作業。忽然，“咚，嘭！”一聲巨響，不，是兩聲。打破了班級的安靜。同學們不約而地把目光投向汪沛霖，因為大家都知道又是他從凳子上摔下去了，這已經不知是第幾回了。哇，這一跤摔得好慘啊，連他后面的桌子都倒下了！幸虧后面沒人，不然就有人倒大霉嘍！誰讓你上課不好好坐凳子，老是屁股沾一點凳子，腿腳時翹時盤。一點都不安穩。
不過，他也有好的一面，你別看他是個男孩子，他寫出來的字可不比女生差，每次老師讓小組長收作業時，我都會贊一番汪沛霖：“你是不是有什么祖傳秘訣，字寫得那么好；要是有，就拿出來分享分享唄?！彼皇切π?，沒說什么。不過，我可是真心想學他的好字喲！
“四眼”楊雅茜
楊雅茜是個女生，她戴了個眼鏡，我就給她起了個外號——
“四眼”。別看她是個女生，她可是很暴力嘀！一次，我喊：“哎，楊雅茜，看你戴個眼鏡，給你起個外號吧！”
“嗯，什么外號？”她滿不在乎地說。
“四眼”，我調皮地做了個鬼臉！
“你······你，哼?！?/p>
“就是，這個外號挺好嘛！”她的鄰桌李志懿說。
“你說什么？看我怎么收拾你！”說著，便沖上去，把李志懿扁了一頓，好慘呀！唉，她可真暴力！
“老實”王文杰
王文杰是我們組最老實的人，從不惹是生非，而且樂于助人。有一次，我的橡皮忘帶了，正要用時，咦，橡皮呢？我把書包翻了個底朝天也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，問誰借他們都不肯，唯有我的同桌問：“你怎么了？”
“橡皮忘帶了?！蔽倚募被鹆堑卣f。
“給，你先用我的`。”他說著就遞給我一塊橡皮，我連聲道謝，很快作業就做完了。不過他上課老是喜歡做小動作，學習成績提不上去，我真為他著急呀，唉，這個人真不讓人省心。
“大姐大”趙姝瑾
下面有請組長大人閃亮登場！組長，也就是我了，他們事事都聽我的，不然，哼哼，拳頭伺候！
“快點，上課了，別說話”，我像一只惡老虎似的盯著愛說話的汪沛霖吼。如果他還不聽，那就只有筆頭伺候了。如果他還擊的話，那就使出我的絕招——摔文具盒。這招特狠，只要我拿著他的文具盒懸在高空時；他就會喊：“饒命啊，組長大姐，我錯了！放過我吧！”只有這樣，我才會放過他。
嘿嘿，我們這個溫馨的小家庭還不錯吧？
我們的班是個大家庭作文(篇十二)
我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。
我們班有43名學生，每個人都有自己的優勢。李瑞佳的話可以說是絕對的，王天一的畫活躍地傳遞著神，文一佳的構圖，往往作為范本研究。
我記得有一次，我們班舉行的感恩節為主題的班隊會。學生積極參與，精心準備。在這段時間中，我們班同學的時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現在。
一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，獲得了第一名。賽場上，運動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。
我愛我的“家”，我愛我的班級。
我們的班是個大家庭作文(篇十三)
要說學校里最美麗的地方，就數我們班的教室了。
走進教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態萬千的植物，有長長的綠蘿、嬌艷的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機勃勃。在我不經意間，她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走，就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。一排排、一本本琳瑯滿目、數不勝數的圖書，哪怕你一星期什么也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的書不僅數目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上，讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧，圖書角的墻上還掛滿了的照片，見證了同學們如饑如渴的閱讀情景呢！
順著柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地撫摸，即便你真的這樣做了，會發現地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！
我們的班是個大家庭作文(篇十四)
“我們被評為‘最美班級’啦！”一進教室，就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過的事，今天，競奇跡般地發生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來了。接著，我們班就做準備了：練習唱班歌、練習站位、練習介紹班級特色，許多同學還精心準備了才藝表演。同學們個個摩拳擦掌、胸有成竹，我們萬事俱備，只欠東風！
終于到了星期一，這激動人心的時刻來到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上升旗臺，唱起了優美的班歌：“五（3）班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內久久回蕩。此時此刻，我感覺我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的果實。接下來，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂童李誠安，有書法小能手萬笑，我們團結友愛，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學都入了迷，當他的歌聲停止時，全校爆發出了雷鳴般的掌聲，經久不息……
那天陽光明媚，那金燦燦的班旗飄揚在空中，也飄揚在我心中，看著班旗，我十分自豪，因為我們班最美！
我們的班是個大家庭作文(篇十五)
你知道嗎？我不僅有一個快樂的家庭，還有一個幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福小學四（5）班，我們班有26個同學，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團結友愛，我們班還有很多明星呢!
“小劉翔”到哪兒去了？哦 ! 又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說：“.我實在……太……累了！”
“書呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書館了，真是吃不消啊！他就是劉超，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個小博士！
星期五一下課，劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內必還。從開學到現在，他借過無數的書，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。
我們班還有很多明星，等有空你可以來我們班看看哦！我們這個明星眾多的班級還曾經獲得過“溫馨班級”的稱號，奪得過“全年級立定跳遠團體賽第一名”……
在這個幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂，我愛這個大家庭。
我們的班是個大家庭作文(篇十六)
我的班級里有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個游戲組。
我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們全都來買他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。
第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了?？墒邱樜牟﹨s買下了，玩著玩著，就轉不動了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我?！瘪樜牟獾霓D身就走了。
我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。
我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業寫都寫不完，可是對于游戲組的幾個人來說，不放學不寫作業。我們班的游戲組玩過很多游戲，他們的領頭人是徐奧林。
我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。
我們的班是個大家庭作文(篇十七)
親愛的爸爸媽媽:你好！
我就像一艘船，我終究會離開金色港灣；我像一只鳥，終究要飛向廣闊的天空...為期三天的農業活動即將結束。這三天，我從苦難和快樂中受益匪淺，學會了種菜和包餃子，感受到了辛苦；學會集體生活，照顧好自己；在淋漓的汗水中，我也懂得感恩父母。此時此刻，我只想對你說一句話:爸爸媽媽，我愛你！
平時你無微不至的照顧我，愛護我脆弱的祖國的花朵，但我從來沒有想過幼稚，因為我覺得這些都是應該做的，以后你老了我會照顧你，這是上天安排的，可以互相抵消。但是現在，我才知道，父母的愛是那么無私，那么偉大，不求回報是無法抵消的。
多少同學因為想家忍不住哭了。當我看到我想安慰她時，我的眼睛濕潤了。平時一想到在家，父母就會照顧我，滿足我，幫助我?，F在，一切靠自己。就像河游一樣，軍校是對我們意志力的考驗，痛苦只有我們自己知道。想到這里，我也想哭。
教官訓斥我們的時候，我失望的熱淚盈眶。平時在家里，爸媽很少這樣罵我，但是在這里，我覺得極其委屈。
“不，堅持！”一個聲音在我心里對我說。
沒錯，父母看到我這么脆弱會有多失望！不，永遠不要哭！于是，我在別人不注意的時候偷偷抹眼淚。
也許是學農業的艱辛讓人想家吧。懷念那張慈祥的臉；那些溫暖的手把我帶大；懷念那雙關切的眼睛；我想念這親切的問候...
有一條路是永遠不能忘記的，那就是回家的路。讓我們敞開心扉，對爸爸媽媽說:爸爸媽媽，我愛你！謝謝你這些年來對我的愛和關心，謝謝！
祝你身體健康
我們的班是個大家庭作文(篇十八)
俗話說“團結就是力量”，的確沒錯！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？
最近，許多老師都來控訴我們“上課不聽講，不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來看看吧——此時正在上美術課，有兩位同學因貪玩兒，被美術老師叫了起來……
接著，美術老師就開始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開心嗎？”“開——心——”下面有幾位同學小聲地說道。本以為美術老師聽不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術老師咋就不能有“順風耳啦？”就這樣，美術老師徹底爆發了……
所以，冉老師呀！歸根結底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點的時候兇一點，我們自然就不會那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的同學都怕他。（我好像說了啥不該說的）
看看吧！這就是我們五一班！
我們的班是個大家庭作文(篇十九)
我們班是個大家庭，。同學們互相幫助，偶爾打打架，也是鬧著玩。每位同學互相了解，這樣不久，我們就有了自個兒的外號。
外號一：張長腿
外號對象：張悅（我同桌）
外號事件：張悅天生就有兩條能“一步登天”的腿，這使她個子很高，跑步很快。有一次我們體育考試，我們男生屬田亞通跑的最快，當女生張悅準備跑時，她不緊張不害怕，只聽老師一聲口哨，張悅一下跑到了最前頭，雖然跑得很快，但她的滑稽動作使我們男生哈哈大笑。瞧，腿抬的老高，手往兩側搖擺，像一直南極的帝王企鵝。別以為她很嬌氣，她老以自己那兩條腿當武器來保護女生。我這個同桌倒霉嘍。哈哈
外號二：加了味的涼開水
外號對象：曹澤良
外號事件；為什么曹澤良叫“加了味的涼開水”呢？因為曹澤良性格很內向，每次默默無語，很少跟同學玩，使人感覺無聊，但他說話十分有趣，有時能讓我們笑破肚皮。所以叫“加了味的涼開水”。不過他學數學很好，每次數學考試都能拿高分，我們只能目瞪口呆。
外號三：董大炮
外號對象：冬冬（就是我啦）
外號事件：我有一個肥胖的身材，運動不行，這是“大炮”由來的一項，另一項就是我的嘴，我每次說的話聲音特別大，像一個炮彈，這就是“董大炮”的由來。上一次，我自己管理班里上自習課，剛開始很安靜，可是后面老是有人嘀咕，我就大聲吼著說：“后面的人再說記上報給老師！”把班里同學嚇一跳，我只好低頭認我的嗓門太大。
我們班還有許多外號，下次再給你們慢慢到來。
我們的班是個大家庭作文(篇二十)
豐滿挺拔的身材，雪白的頭發，一雙大大的圓眼睛，一條時不時會吐出來的粉紅色長舌頭，這就是我姑姑家的薩摩耶-阿奇。
別看它體型巨大。我小時候比較高，但是它的脾氣特別溫順，乖乖軟軟的，很討人喜歡。它的長發很軟，手感很好，還有點溫度。很多時候它總是玩得很興奮，像個無憂無慮的孩子。阿奇很可愛，在現在流行的語言里是“阿木達”的意思，特別是舌頭一伸就讓人發笑。
阿奇是一個非常聰明懂事的“女孩”。她總能和孩子相處的很好，從不發脾氣，也不吼不咬。她可以稱之為“狗里的淑女”，孩子也愿意接近她。不僅如此，這也是“人性”。如果有客人來家里，只要是主人邀請的，它就不會喊，好像知道這樣做會嚇到客人。但如果遇到可疑的人，它會改變自己溫柔的形象，在門口牢牢地擋住他，“嚴密守護”，非常敏捷。
阿奇還有一個很有意思的故事，用老大哥的話說就是“離婚”。有一次，阿奇一個人行動，離家好幾天沒有回來。他的阿姨和家人都很擔心，擔心他迷路或被狗販子綁架。沒想到事實如此不可思議。它回來的那一幕震驚了所有人！它其實重復了“塞翁失馬，焉知非福”的情節，去了之后，還是一個“人”孤單?；貋砗蠛土硪恢凰_摩耶公狗“一起回家”，帶回了別人家的狗。就這樣，這兩個“投緣”的薩摩耶，“結婚”沒有儀式，也沒有見證。當然，他們的主人終于認可了這個“婚姻”，阿奇也因此升級為狗媽媽，這真的是一件好事！
阿奇是一只聰明的“聰明狗”。每當幾個人在一起說話聊天的時候，它都會若有所思地睜大眼睛看著說話的人，輕輕擺動腦袋，仿佛聽完之后想表達自己的觀點。是否經過“提煉”，能聽懂人話？簡直不可思議。
阿奇，祝你永遠長大！
我們的班是個大家庭作文(篇二十一)
我的'家庭很大，人口也很多。下面我來給大家介紹一下。
我的姥姥今年56歲了。一點銀發讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會帶著微笑。
你要有煩惱，他會耐心的來開導你。你缺什么，她知道了，會盡力幫助你。這就是我最敬愛的姥姥。
我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會回來。一回來，準會給我帶來好多好吃的。很疼我，但在我不對的時候，他就會變的很嚴肅。這就是我最愛戴的姥爺。
我還有三個舅舅，他們都很疼我，在我要挨打的時候，他們就會出面救我。這就是我最親愛的三個舅舅。我很喜歡他們。
媽媽爸爸和妹妹都對我很好。這就是我最喜愛的三位親人了！
我的家庭很棒吧！
你也來看看吧！
我們的班是個大家庭作文(篇二十二)
有一種聲音讓人聽久了不在乎，但雖然簡單樸素，卻是發自內心的，是真情實感的寫照。-銘文就像小橋下流水的聲音，柔美可愛；像一首美妙的古箏曲，優美而傳神。可以平復受傷的心靈，給人做事的動力。這個聲音是所有愛的聲音?！邦^還疼嗎？”“加油，你是最棒的。”.....每天都聽到很多關心的聲音。他們來自父母、朋友和老師。簡而言之，他們來自關心你的人。這是我最難忘的聲音。隨著時間的推移，我已經是一名八年級的學生了。剛進初中，有很多不習慣，發生了很多事，我都快忘了。我一個都忘不了?！翱荚?，考試，快考試了。”我心里默默說，班里氣氛也很緊張:我手里拿著試卷，嘴里還得念著背著。這次考試對每個人都很重要。心跳加速，撫心，幾乎無法呼吸。我的英語老師讓我去辦公室。我怎么了，后果這么嚴重——去辦公室的時候，出了一身冷汗?！叭?，不去，我該怎么辦？”嘿，有人在扔硬幣。我匆忙借了一枚硬幣，開始扔。“什么？去吧?！狈艞?，我低頭向辦公室走去。抬頭一看，我驚呆了。辦公室只有三個老師，也是英語、數學、英語的老師。我有沒有犯錯？我被群里訓話了，唉。“xx，你復習的怎么樣？”英語老師先說?！皬土暰涂梢粤??！蔽液镁o張。“你有信心面對七場考試嗎？”“嗯——勉強。”“不要緊張，好好學習一定會考出好成績的。”英語老師笑著說，我明白老師叫我的目的，低下了頭。“不就是考試嗎？你怕什么？老師相信你是最好的。充分發揮。”“沒錯，以你平時的實力，這些是什么？你不會的題還有誰來做吧？” ...熱淚盈眶，我分不清語文老師說的和數學老師說的，只知道他們的話是關心的話。我默默留了句:“謝謝?！钡菦]人能聽到我。我在心里種下了感激。我在座位上哭了，為之前的想法道歉，被老師的愛感動了。有一個聲音溫暖了我，給了我前進的動力，那就是關心的話語。
- 上一篇：六年級下冊作文難忘的六一(精選12篇)
- 下一篇：那一次我哭了作文初三(精選14篇)