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那一次我失敗了作文400字(精選23篇)
那一次我失敗了作文400字(篇一)
成功和失敗不一定是結(jié)果，還有其它因素。
“我到底要不要告訴老師呢、如果不告訴老師，我就是全班都敬佩的人——全班第一。相反，告訴老師只是擁有一個讓人不在乎的稱號——”誠實人“。我苦惱。
今天，老師把昨天稱之為”極難的試卷“測試并批改了。一上課，我就成為全班上的炫眼”明星“。因為我考了全班第一。老師用了超到10分鐘的”對比話“拿我和班上的同學比。在這種時刻，我又開心又自豪，我是全班最棒的。
可是，當老師發(fā)下試卷時，我左右為難。老師加錯了分。把我的分數(shù)多加了5分。我并不是全班都敬佩的”明星“。我到底應(yīng)該怎么辦？選道德還是面子呢。我束手無策。
而一個同學的行為，引起我的注意力。他是停靠在及格邊緣的同學，他笑著舉起手肯定不是什么好事。但結(jié)果對于我來說，又有特別的意義。他一站起來就變得很嚴肅說：”老師，你加錯我的分了，我應(yīng)該是不及格的 “。他這樣說雖然贏得了老師的贊揚，但是對于同學們來說，那是傻瓜。
天哪，你這不是逼我上絕路嗎？連像平時壞一點的同學都能誠實。像我這種班上的絞絞者居然不誠實。在他的面前，我是多么的渺小和不堪一擊。他雖然在表面輸給了我。但是實際是我輸給了他。輸?shù)氖堑赖隆⑹撬刭|(zhì)、是修養(yǎng)。可是，我最后還是死要面子，不敢跟老師說。連同學借我的試卷改正，我都很謹慎，怕人家發(fā)現(xiàn)什么。
那一次，我真的失敗了，成功和失敗不一定是結(jié)果驚人，還要良好的道德行為。
那一次我失敗了作文400字(篇二)
“失敗”在許多人看來是個貶義詞，但在我看來，它卻是我成長道路上必不可少的東西。
我現(xiàn)在是班上的體育委員，但是，我曾被“炒魷魚”。
一切還得從那堂體育課說起。課前，張老師臉上寫滿了嚴肅，鄭重地說：“這堂課大家練習顛排球。”說完便悠然自得地投起了籃球。我心里嘀咕道：我不會顛排球，可我是體育委員，怎么好意思去請教別人呢？哎，干脆我去幫張老師撿籃球吧！于是我便跑到張老師那里充當“志愿者”，心里還打起了小算盤：我?guī)蛷埨蠋煾闪嘶睿f不定考試的時候他會通融一下呢
終于，顛球考試開始了。我心里忐忑不安：我平時只能顛幾個，這次考試能考好嗎？聽到張老師說要顛三十個才算及格，我嚇出了一身冷汗，輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地抓起了球，眼中充滿了憂慮。我凝視排球，它好像在教訓我：“你平時為什么不好好練呢，現(xiàn)在考試了，等著不及格吧！”我心一橫，用力將排球拋向了空中，然后做出了一個極不標準的擊球動作，球落了下來，我硬著頭皮顛，一個、兩個、三個……球每一次落下，都如同一根鞭子在抽打著我的心。現(xiàn)實是殘酷的，我只顛了五個——沒有及格，張老師并沒有因為我?guī)退麚烨蚨o我加分，反而毫不留情地將我撤了職。
我失敗的原因很簡單：一是平時沒有積極練習，臨時抱佛腳，殊不知“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出才有回報。二是遇到問題時愛面子，不好意思請教同學，子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！弊鋈魏问虑槎家撔恼埥獭Ｎ蚁耄∈浅晒χ福瑥默F(xiàn)在開始改正或許還來得及，為了重塑形象，我積極地參加了校運動會。
運動會前期，我刻苦訓練，積極地向同學請教，總結(jié)經(jīng)驗，來彌補以往的不足。終于迎來了期盼已久的跑步比賽，我站在起跑線前，既興奮又緊張，仿佛看到終點后就是我重新站起來的地方。“砰！”隨著指令槍響，選手們?nèi)缤x弦的箭一樣沖了出去，那一刻時間仿佛停滯了，為了我的新生，我沖！沖！沖！最終，我如愿獲得了非常理想的成績：一個第一名和一個第二名。我終于重新當上了體育委員，贏得了老師和同學的認可。
這次失敗，使我明白了一個道理：凡事不能企圖走捷徑，做人要腳踏實地，這樣才能獲得更加精彩的人生。
那一次我失敗了作文400字(篇三)
我生活中有許多磕磕絆絆，讓我飽嘗了失敗的滋味。
記得那次星期五，數(shù)學老師要進行一次模擬考試，我被對手打敗了。
發(fā)試卷了，我心里想一定要考個好成績，我認真做著每個題，心里的著急無法形容，生怕我考不好，回家媽媽又批評我。時間慢慢地逝去，我得抓緊做，一著急也不知道做成什么樣，也不知道考什么樣？希望老天爺大發(fā)慈悲，不要捉弄我。發(fā)下試卷來，老師報著分數(shù)，先報的是85分以上的，我想應(yīng)該有我吧，求求老天爺了，結(jié)果沒有希望了。考了一次最低分數(shù)——77分，竟然比我們以前倒數(shù)第一名趙慧龍低，我真是該死唉！
數(shù)學啊，數(shù)學，你可真是我的天敵啊。數(shù)學呀，你每次都讓我失敗，我真是難過呀！
作文三：
那一次我失敗了作文400字(篇四)
也許，人生就是這樣，總是波瀾起伏。命運，一剎那，推向高潮；一瞬間，又沉入谷底。生活，總是在成功與失敗中輪回。不經(jīng)意間，就會嘗到失敗的滋味。
那次考試，很重要。我卻失利了。從來都是班上前三名的我，突然滑到十多名去了。我，茫然了。拿著試卷，眼前模糊了，一滴晶瑩的淚在紅筆寫的紅筆上濺開，映出一片紅暈······
這次打擊，對我影響很大。上課從來都認真的我，現(xiàn)在腦海里會時不時浮現(xiàn)那個分數(shù)的影子。我仿佛被拋入了萬丈深淵，四周一片黑暗。
老師也注意到了我，什么“跌倒了要爬起來”之類的話，一遍一遍地說著，聽厭了，無趣了。我需要一份鼓勵，一份失敗后的鼓勵！那是一份來之不易的信心，它證明老師還是信任我的，同學還是相信我的。
一次失敗，讓我感到了所有的痛楚，也正是那一天——
那天的天氣很好，藍色的天空上飄著一朵朵的“綿羊”，而我的世界依舊灰暗。
在不經(jīng)意間，一個黑影站在了我的跟前——老師。我驚慌失措，不敢抬頭。暗暗望著老師間，我突然疑惑了，變得沮喪，失落。老師啊！我不再是您的驕傲了，我只是一個普普通通、默默無聞的同學。時間，過得很漫長，一分一秒都是煎熬。但，老師卻耳語道：
“你永遠都是那個優(yōu)秀，愛笑的男孩，老師永遠信任你，支持你。”
只是一句很簡單的話，但時間卻定格了。這二十五個字烙在了我心底。老師啊，我不是失敗了嗎？我還是原來的那個我？
這么多天，我終于聽到了這句話，它仿佛一絲陽光，穿透黑暗，射向谷底。哪怕只有一縷，也足以彌補以往的傷口。
那一次，我失敗了，但最后，我卻成功了。我取得了全年級第一的好成績；
那一次，我失敗了，但最后，我卻理解了那最甜美的果實，那是關(guān)于師生情的；
那一次，我失敗了，但我卻比以往更快樂了，因為我永遠都是我，在老師心中，從沒變過；
是的，那一次，我曾失敗過······
那一次我失敗了作文400字(篇五)
人生的道路上必定有挫折，但是這些困難也無時無刻地不斷激勵著我，讓我以更加認真的態(tài)度做好每一件事。
記得，那是一次數(shù)學的單元考試，我認為這個單元的內(nèi)容已經(jīng)扎實了，所以沒有復習。等到考試，卷子發(fā)下來后，我看了幾眼，心中暗暗想到：這張卷子真容易。我快速地做著題目，當人家還在認真的思考題目時，我已經(jīng)“大功告成”了，我便東看看西看看，沒有把卷子再檢查一遍。好不容易等到下課，卷子收了起來。等到下午，老師把卷子發(fā)了下來，我心中暗暗自喜，肯定能考個好分數(shù)。當卷子發(fā)下來時，我頓時驚呆了，分數(shù)跟我想象的相差十萬八千里。我仔細的看錯的地方，都錯在一些簡單的計算題，我非常后悔，但已經(jīng)晚了，我和態(tài)度競爭，我失敗了。從那以后我認真的對待每一次的考試。
其實，命運就掌握在自己手中，付出一份汗水總會有一份收獲。大家擁有同樣的生命，卻擁有不同的成績與收獲，這取決于你對生命的態(tài)度。甘甜的果實是辛勤汗水澆灌出來的，消極懶惰的人是注定得不到生活的獎賞。所以讓我們踏踏實實地走好人生道路上的每一步，那么你的未來一定很美好。
那一次我失敗了作文400字(篇六)
那次，給了我很大的教訓。虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話說得沒錯，因為我的驕傲，我失敗了。
我的作寫得很好，常得到老師的夸獎，還被老師當作范文在班上念出來。有一次，學校舉行了作文比賽，老師選中了我去比賽。我非常高興，覺得自已作文水平好，一定能拿到個好名次。
到了比賽那天，我自信滿滿，老師帶著我來到比賽現(xiàn)場。沒想到，這次的作文主題居然是“*風”。我以前還從來沒有遇到過這一類型的作文，不知該如何下筆。我望了望在座其他參賽者，他們都動筆在寫。我緊張極了，再不寫就沒時間了。于是我也開始寫了。由于我這方面的詞匯不多，語句十分生硬。
“還有三分鐘。”我聽到時間不多了，于是趕緊結(jié)尾。
寫完之后，老師問.我：“你有把握排上名嗎？”
我對老師說：“這種類型我從來沒有寫過，不知道能不能排上名。”其實我自己也認為我這次的作文寫得不好，一定排不上名，但是我沒有勇氣說出口。
結(jié)果出來了，果然不出我所料，我名落孫山，沒有排上名次。我感覺頭上有一朵烏云，怎么也開心不起來。同學們叫我的一起出去玩，我沒有心情玩。
放學后，老師叫我去一趟他家。我想，老師一定對我非常失望。
我進了老師家。老師說：“我看了你的作文，和你平時寫的作文相比，退步了。你要知道人外公有人，天外有天。有一句話說得好，‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’不管你取得任何成果，都要虛心學習。”
“我知道了，老師，我這次作文比賽沒排上名次，您對我失望嗎？”
“不，你不要這樣想，有成功就會有失敗，只要你不被這些成功之路的‘攔路虎’打倒，老師就會為你感到高興。”我聽了老師的話，恢復了信心。
老師的話使我受益匪淺。我永遠也忘不了那次的失敗，我再也不敢驕傲了。當然，不管遇到什么樣的挫折，我都會勇敢面對，迎難而上！
那一次我失敗了作文400字(篇七)
這一次月考我和一個朋友要比賽英語成績。
剛進考場，我心想：我必須考好英語，不然我就沒面子再見朋友了。雖然，我數(shù)學語文考得很容易，但這不是較量的重點。
中午，我復習單詞、句型，都復習通了，也背過了，可我還是不敢保證比她考得好。在床上的我翻來覆去怎么都睡不著。在12時20分時，我一起床，就看英語，心在不停地狂跳，似乎什么東西在帶動著。
下午，我?guī)е话驳男淖哌M悶熱的考場，頓時我的心慌得更厲害了。當發(fā)下英語考試題時，腦中記住的句型、單詞，都浮了起來，我很認真地做題。
發(fā)下了英語試題，96分應(yīng)該可以吧，可是在我發(fā)試卷的時候，發(fā)現(xiàn)我的朋友考了98分，我失敗了！
那一次我失敗了作文400字(篇八)
我一直都認為自己是個很開朗很堅強的人，但從那天的表現(xiàn)來看，我離那個境界是多么的遙不可及！
五年級的一次考試，全班都考砸了。我也從前三名如滑滑梯般降到了十八名，心情也一落千丈。那次，我哭了，從未為考試考砸而哭的我，哭了。
TT回到家里，我俯臥在床上，一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓，仿佛是從靈魂的深處艱難地一絲絲地抽出來的，散步在屋里，織出一幅暗藍的悲哀。我這一哭，爸爸、媽媽、四嬸還有四舅都忐忑不安起來。知道原因后，四舅說我“傻”。“不就是一次考試嘛！有什么的！下次再考好不就行了！”“就是~”除了爸爸其他人都這樣說。聽了這些安慰，我的心更酸了，淚水翻倍涌出，如斷了線的珠子，我覺得，我好對不起他們啊！
久久沉默的爸爸發(fā)話了：“孩子，當你做在考場上答卷時，你的父母在守望，你的老師在守望；就像藍天守望著小鳥，大海守望著風帆，大地守望著小草。學習不可能一帆風順，生命不可能只有幸福，生活更不可能沒有挫折，要知道，多滋多味的人生是由酸甜苦辣才構(gòu)成的，這種經(jīng)歷誰都會有！有句名言說得好：‘痛苦能夠孕育靈魂和精神力量。’孟子寫下了‘生于憂患，死于安樂’，還有那‘寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來’，多少先古哲向我們闡述了這一深邃的道理！只有在風吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會擁有強悍的生存能力。我相信我的女兒是個聰明人的~！”說完，便走了。爸爸說得很平靜，我的心卻起伏不定！我笑了，燦爛地笑了。是啊！！人生變數(shù)很多，人生變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天，沒有人能預知草叢中是否潛有毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運的風雨刀霜……然而，外界雖不能把握，行動中卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來自堅強的信念，真正的信念是不可戰(zhàn)勝的。當遇到挫折、陷入困境時，只要心頭有一個堅定的信念，努力拼搏，就一定會度過難關(guān)，取得成功。
朋友，命運站我在自己手里，我們每個人都應(yīng)該用自己面對坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
那一次我失敗了作文400字(篇九)
“失敗乃成功之母”這句名言非常有道理，但在面對失敗的時候，仍然會有強烈的挫敗感，而挫敗感帶來的傷感則會留下深深的記憶。雖然挫敗和傷感會讓自己非常難受，但也因此會成為動力，激勵自己突破困難，奮勇向前。就是那一次，我經(jīng)歷了讓我難忘的一次失敗。
進入初中校園，第一次籃球運動會，我們十二班在晉級賽上如同一只猛獸，百戰(zhàn)百勝。在晉級賽、半決賽中取得的勝利讓我們在心里暗自雀躍，悄悄地想像著最后的勝利。
決賽來了，雖然我們一直勝券在握，但決賽的氣氛，同學們的納喊，讓大家緊握的拳頭不由自主地捏的更緊了。前半場比賽開始了，首先是我們班的五個女生出場，奮跑、傳球、投球……雖然女生們用盡全力，累得氣喘吁吁，但仍然落后了對手好幾分。下半場開始了，輪到我們男生出場，大家盯了盯落后的分數(shù)后，上場便以迅猛之勢開始進攻，我班的23號最拿手的是內(nèi)線強攻，他晃動身體，躲閃，不停地造成對手犯規(guī)，但是，罰球卻遲遲不進，因此大家開始毛燥起來。比賽暫停時，我控制住自己內(nèi)心的焦急，對大家說：“穩(wěn)一穩(wěn)、放松點、別心急、我們還有機會。”回到賽場，我便開始重新組織進攻，先讓球傳起來，人員跑起來，通過跑位交流，讓對方的防守出現(xiàn)了空缺，我們便輕松地得了分，逐漸將分差拉近。最后半分鐘了，就差二分，但球正好在我們隊員的手中，同學們的吶喊聲、加油聲此起彼伏一浪高過一浪，這氣勢傳遞給我們的有鼓勵、有焦急、也有期待。三分球是我的拿手，我明白，隊友一定會想辦法把球傳給我，讓我來投最后的一球。果然，在最后幾秒時，我順利地接住隊友傳過來的球，沒有過多考慮，轉(zhuǎn)身盯住籃框，拋出了這至關(guān)重要的一球。球在空中劃出了一道漂亮的弧線，時間仿佛就此定格，我的手仍高高舉起，停留在空中，我期待它能順利地落入籃框。“砰”的一聲，球碰到籃框邊緣，彈了一下，卻毫不留戀地跳出了框外。“唉！”在伙伴們的一聲嘆息中，我高高舉起的手，重重地落了下來，心里只回旋著一個聲音：“我們輸了，還是輸在了我的手里！”伙伴們拍了拍我的肩膀以示安慰，但我心中的自責已經(jīng)翻江倒海，強忍住眼淚，我悄悄地離開了球場，回到寢室，任由淚水肆意滑落。
面對失敗，我流淚了！但是，我平復心情后，冷靜的思考，我總算想到了答案——不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！成長之路是不平穩(wěn)的，而堅持不懈，努力奮進是走下去唯一的方法，失敗不能擊垮我取勝的自信，我會更加努力，明年再戰(zhàn)，我們終將會取得勝利！
那一次我失敗了作文400字(篇十)
4月17日，老師通知大家：“上學時每人帶一顆生雞蛋”。我懷著好奇心，從冰箱里拿出一顆又大又漂亮的雞蛋。“咦？不錯，不錯就它了。”我把雞蛋輕輕地拿在手中，生怕把它捏碎。
去了學校后，我發(fā)現(xiàn)同學們個個都在研究著自己的雞蛋，有的比誰的大，有的比誰能立在桌子上，有的還拿著雞蛋畫畫，還有的……同學們都在擺弄著自己的雞蛋，我也不甘心，便也拿出雞蛋玩了起來。
“老師來了，老師來了”班里的小喇叭叫著，教室里瞬間安靜下來。老師來了之后，教室里的氣氛瞬間變了。這時，白來師從門口走了進來，說：“大家好！我姓白，大家叫我白老師就可以了一個實驗——立雞蛋面使雞蛋在桌子上站立。”此時，同學們討論著“怎么可能？雞蛋怎么可能會站立起來”而我卻想：。我想問問大家，同學們帶雞蛋了嗎？”所有的同學異口同聲地說：“帶了”“好！我們今天來做這個實驗，是要讓雞蛋不借助任何東西，不能碎。”同學們驚訝地問：“這可能嗎？”“雞蛋是否能站立起來，試試不就知道了。”
我懷著好奇的心情拿出雞蛋，把它放在桌子上用手扶穩(wěn)，然后慢慢地松手。呀，跌倒了，再來一次，肯定是沒放好。我又試了一次，還是沒有放好，“哇啊！立住了！立住了！”不知哪位同學激動地喊著。我看了看，還真立住了，我看了看我的，又看了看他的，心想：哼，你這個不爭氣的雞蛋。咦？是不是我扶的時間太短了，所以雞蛋才立不住的嗎？
我有點不服氣，繼續(xù)放平雞蛋，扶了有四五分鐘后，我松手了，雞蛋像石頭一樣“嘭”掉到桌子上，我想：不是扶的時間短，難道是桌子太滑。
我拿出布子，非常仔細地擦了一遍桌子，又放好雞蛋，松開了手。嗨！又失敗了，怎么才能成功呢？這時，同學們一個接一個都成功了，而我的的心里簡直是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。接著白老師說：“同學們，老師教大家一個技巧我們要先把雞蛋放平，然后要心平氣和手穩(wěn)，你們再試試。”我們又試了起來，喊成功的同學們越來越多，而我還在慢慢試著，我心里越來越急，最后雞蛋被摔碎了，我的心跳好像瞬間停止，我傷心的落下了眼淚。
這個實驗讓我懂得了：心急吃不了熱豆腐。無論做什么事情，首先要堅持不懈，然后，沉著冷靜才能成功。
那一次我失敗了作文400字(篇十一)
在我成長的過程中，不僅有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。
但失敗也向我證明了：“失敗乃成功之母”這句話。我相信失敗不僅給過我痛苦，也給過你痛苦吧？現(xiàn)在成功的你，或許早已明白這句話。
2008年的文藝演出賽。我們是代表學校去比賽的，我們表演的是舞蹈。但卻因為我的原因，比賽結(jié)果告終失敗，因為我們沒進入前15名。
在即將表演時，因為我怯場，所以在即將演出時我的心情非常的緊張。當?shù)轿艺驹谖枧_上時，幾乎是呆在了那里。隨著音樂的響起，同學們已隨著音樂舞動起來了。當我回過神來，往臺下望，評委們已經(jīng)開始扣分了。當時我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我一想起我們當時的努力，我只好暫時藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。當我們表演結(jié)束，我在后臺哭了起來，好像永遠也哭不完似的。當我聽到舞臺前的評委說出“79。68”分時我哭得更厲害了。之前我們預計得“90”分左右，但這個分數(shù)令我們很傷心。
老師的話讓我停止了哭泣，同時也讓我的內(nèi)心充滿了信心。
“其實失敗并不可怕，換一個角度去想，失敗又何曾不是件好事。失敗雖然會給我們帶來痛苦，但在帶給我們痛苦的同時也給了我們勇氣去面對更多失敗。老師又何嘗不是呢？
確實失敗會帶給我們痛苦，但他也給了我勇氣。失敗我感謝你，是你給了我去面對更多失敗的勇氣。
失敗你的到來確實會讓我傷心難過，但我我可不會因此而氣餒哦！
那一次我失敗了作文400字(篇十二)
那次的失敗，給了我受益一生的啟示。
人生中，又無數(shù)次的失敗。有的，隨著時間的飛馳，早已遺忘；有的，可以讓人銘記終生。
從小，我便學著下五子棋。長大一些的時候，身邊的人已經(jīng)沒有人可以贏我了。那一天，我見到了久未歸來的姨夫，有幸和他對弈。
那時，我心高氣傲，又自恃棋藝高超，便有點飄飄然。剛開始時，我心不在焉，不愿費勁想棋路，走棋走得飛快。而姨夫則十分鎮(zhèn)定，每一步棋都會衡量半天，謹慎小心。我看在眼里，心里暗自發(fā)笑。呵，執(zhí)著于基礎(chǔ)，卻沒有技術(shù)，怎么可能贏得了我。我繼續(xù)心不在焉，而姨夫也繼續(xù)小心翼翼。“滴答滴答”時間飛快地溜走了。
太陽藏起了半個身子，離巢之雁紛紛結(jié)伴回家，我打了一個呵欠——我們已經(jīng)下了近兩個小時了。我漫不經(jīng)心地望了一眼棋局，頓時大吃一驚——姨夫的白子占盡先機，十分容易獲勝，而我的黑子結(jié)構(gòu)分散，眼看著要失敗了。這時，姨夫彎唇一笑，默默地說道：“你輸了。”說著，“啪”一子落下。我仿佛喪失了所有信心一般，像沒有線拉著地提線玩偶，癱在了座位上。
姨夫笑笑：“人生如棋局，勝了又如何？敗了又能怎樣？只是暫時的而已。勝了，我們要總結(jié)方法，再接再厲。敗了，我們要以此為戒，在找方法。勝不驕，敗不餒。”我的心，如雨后溫潤如玉的太陽，溫暖了起來。
這次雖然失敗了，卻給了我受益一生的啟示。
那一次我失敗了作文400字(篇十三)
發(fā)成績那天，我興高采烈地去學校，在路上就聽同學說我考得很差，怎么可能，我才不信呢！我飛奔上樓，沖進教室，往墻上一看，“向河漢，語文80，數(shù)學85。”我失望地搖了*。有史以來，我考得最差的一次，我實在沒臉去拿桌子上的《評價手冊》，沒臉回家見我的爸爸，頓時仿佛墜入了萬丈深淵。
老師看到我的臉*不對，又愣在那里不動，把《評價手冊》交到了我的手中，對我說：“不要氣餒，這次考試你是因為作文看錯了題日目，只要你不再馬虎，努力學習，還是能取得好成績的。”我點點頭。
走出教室，我獨自扛著課桌，同學看我精神恍惚、無精打采的樣子，便明白了原委，主動過來幫我搬課桌，我十分感動。
回家途中，鳥兒嘰嘰喳喳喳嬉戲，我覺得它們也在嘲笑我。我又仿佛看到家中的我，正在被滿頭銀絲的父親責罵，罵我不認真學習，罵我粗心大意，罵我辜負他們的期望。
慢慢走回了家，一把倒在床上，無助的忘著兒時的毛絨玩具，此時只有它能夠陪伴我。想起我那外出打工的母親，愧疚涌上心頭，淚水奪眶而出。
父親教完課回來，看見在床上號啕大哭的我，便知道了原委。知子莫過父，父親并沒有像我想象中的大發(fā)雷霆，而是坐在旁邊默默地看著我，“爸爸，我……”父親打斷了我的話，“不用說，我已經(jīng)知道了，每一個人都要經(jīng)歷無數(shù)的風風雨雨，在逆境中的人更能發(fā)憤圖強，考差了，不算什么！”我的心被打動了，我為有這樣的父親而高興，但我絕不會辜負爸爸的期望。
那一次，我失敗了，但是我沒有氣餒。
那一次我失敗了作文400字(篇十四)
我，一個品學兼優(yōu)的好學生，有過無數(shù)次的成功，感受過無數(shù)次的喜悅。然而那一次，我失敗了。
那是一堂語文課，上課的樂曲剛奏響，李老師便滿面春風地走進了教室。他西裝革履，往日的“雞窩頭”改換了發(fā)型，顯得很精神。
李老師今天顯得異常高興，仿佛中了什么大獎似的。他徑直走上講臺，從包里取出一份報紙，擲地有聲道：“班里有位同學的大作發(fā)表了，你們猜猜他是誰？”
聽了老師的話，同學們議論紛紛，左顧右盼。我心想：會是誰呢？該不會是我吧？李老師曾幫我投過稿件，說不定還真的就是我哦！我這么想著，心中就像喝了蜂蜜一樣，甜絲絲的。
這時，李老師將那份報紙舉到半空中，滿臉喜色，說：“她就是我們的學習委員——王凌怡！”
聽了老師的話，原本欣喜不已的我頓時仿佛跌入了深淵，感覺心都在滴血：怎么不是我呢？怎么不是我呢？我一遍一遍問自己，失落的心情無以言表。耳畔，鼓噪的掌聲經(jīng)久不息，我感覺就好像有千萬只手扼住了我的脖子。我快要窒息了。
接著，李老師給大家讀了王凌毅的那篇文章，又教了我們關(guān)于文章的立意、選材，以及寫作手法與技巧。那天我并沒用心聽，只是在思考：我的文章為什么沒有發(fā)表？是立意不深，還是缺乏技巧？
那時，我中午不回家，在學校小飯桌就餐。吃晚飯，李老師找到與我并肩散步的王凌怡，說她應(yīng)該請大家吃糖慶賀一下，因為那是她的處女作，讓大家分享一下快樂。說著，李老師掏出十元錢要我陪著她到校門外的小店去買。就在王凌怡拉我手的一剎那，我猶豫了，心想：又不是我發(fā)表文章，我干嘛要陪著？這不是“豬八戒照鏡子——自找難看嗎？”可是，望著李老師鼓勵的眼神，我轉(zhuǎn)念又想：王凌怡是我的好朋友，雖然我倆學習上是“對手”，但她的成功不也是我的快樂嗎？于是，我微笑著拉起她的手，就像倆只快樂的小燕子，朝校門口跑去……
那一次雖然我失敗了，但我為朋友的成功而高興，更為自己懂得欣賞他人而自豪。
那一次我失敗了作文400字(篇十五)
編者按：失敗如一座獎池，每失敗一次，成功的幾率，其實也就越來越大。
考試就如同在游戲里刷怪，你的戰(zhàn)斗力越強，越容易贏。語文不好的我，幾學期以來，一直被強大的“怪物”打的滿地找牙。一個個仿佛用鮮血凝成的糟糕了的分數(shù)從天而降，回到家里也不敢提起這分數(shù)，唉……
打不過“怪物”怎么辦?只有尋找武林秘籍，不停的練級，裝備更好的物品，于是我便來到劉老師這里學語文。
語文的基礎(chǔ)部分，劉老師特別注重，什么古詩、百科知識、改寫句子等高級“裝備”都被我收入囊中，我的戰(zhàn)斗力暴漲，于是我就胸有成竹地等待考試。
終于，考試來了，我一路過關(guān)斬將，將那些“小怪”打得落花流水，我不禁一陣得意的狂笑，就在這時，閱讀這一“大怪”出現(xiàn)在我面前，我傻眼了，結(jié)果我又敗得一敗涂地，遍體鱗傷。
于是我又在語文培訓班里閉門修煉，將打敗閱讀題的秘籍記得滾瓜爛熟，什么寫作法，從文章中找答案啊，聯(lián)系上下文啊，等等。懷揣一大堆武林秘籍的我，又一次踏上了征途。
這次考試，前面一切順利，終于到了閱讀題這一關(guān)了，我一看這題，文章中剛好有答案，于是我便使出從文章中找答案這一高招使得出來。剛剛還狂的不得了的閱讀題“大怪”，瞬間被我秒殺了。接下來的“怪物”，不是用寫作法，就是聯(lián)系上下文，通通被我搞定了。秘籍就是秘籍，簡直無敵。但最后的一道閱讀選擇題又讓我傻眼了，不急，不急，說是遲那時快，我使出了江湖上秒殺所有選擇題的秘籍，嘴里默默的念著口訣：“三長一短選最短，三短一長選最長……”最后答案出來，是C。我心中一陣狂喜，最后的xxxoss作文，雖然看起來挺簡單的，可殺紅了眼的我憑著感覺寫，一氣呵成。
幾天后，試卷發(fā)下來了，作文偏題，好端端的9字變成了8字，我又失敗了。禍不單行，下一次考試便是期末考試了。我便專攻作文，迎接期末那次惡戰(zhàn)。
幾天后，我復出江湖，胸有成竹，大踏步地走向考場。試卷下來了，前面的“小怪”不值一提，閱讀題怪也微不足道。終于又和作文xxxoss狹路相逢了，我按照前面幾次失敗總結(jié)出來的經(jīng)驗一一運用，我和作文怪的對決也出分曉了……
幾天后，我搜到了語文期末考試的成績--91分，還達到了班級上游，我欣喜若狂。我終于在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗，迎來了期盼已久的成功，我感謝失敗，畢竟“失敗乃成功之母”。
那一次我失敗了作文400字(篇十六)
期末考試終于結(jié)束了，我如釋重負地走出教室，這次考試真順利，我好像沒遇到什么難題，一切在我的掌握之中，真是順風順水啊！
發(fā)成績那天，我興高采烈地去學校，在路上就聽同學說我考得很差，怎么可能，我才不信呢！我飛奔上樓，沖進教室，往墻上一看，“向河漢，語文80，數(shù)學85。”我失望地搖了搖頭。有史以來，我考得最差的一次，我實在沒臉去拿桌子上的《評價手冊》，沒臉回家見我的爸爸，頓時仿佛墜入了萬丈深淵。
老師看到我的臉色不對，又愣在那里不動，把《評價手冊》交到了我的手中，對我說：“不要氣餒，這次考試你是因為作文看錯了題日目，只要你不再馬虎，努力學習，還是能取得好成績的。”我點點頭。
走出教室，我獨自扛著課桌，同學看我精神恍惚、無精打采的樣子，便明白了原委，主動過來幫我搬課桌，我十分感動。
回家途中，鳥兒嘰嘰喳喳喳嬉戲，我覺得它們也在嘲笑我。我又仿佛看到家中的我，正在被滿頭銀絲的父親責罵，罵我不認真學習，罵我粗心大意，罵我辜負他們的期望。
慢慢走回了家，一把倒在床上，無助的忘著兒時的毛絨玩具，此時只有它能夠陪伴我。想起我那外出打工的母親，愧疚涌上心頭，淚水奪眶而出。
父親教完課回來，看見在床上號啕大哭的我，便知道了原委。知子莫過父，父親并沒有像我想象中的大發(fā)雷霆，而是坐在旁邊默默地看著我，“爸爸，我……”父親打斷了我的話，“不用說，我已經(jīng)知道了，每一個人都要經(jīng)歷無數(shù)的風風雨雨，在逆境中的人更能發(fā)憤圖強，考差了，不算什么！”我的心被打動了，我為有這樣的父親而高興，但我絕不會辜負爸爸的期望。
那一次，我失敗了，但是我沒有氣餒。
那一次我失敗了作文400字(篇十七)
我是該承認自己真的很差勁，沒有一個好態(tài)度，還是找借口說自己真的很累，實在堅持不下去了呢?可能潛意識里為后者，但是心知道是前者。還是有挫折感，還是走不出那道陰影，我可能永遠無法超過她，也可能永遠無法戰(zhàn)勝自己了吧。那些所有想要守護的，是在上次的失敗就被擊的體無完膚還是在我這次停下的那一刻破碎的。一個勁的告訴自己，要向前沖，超越你。可結(jié)果依舊深深地打擊著我。嘴上說很無所謂，其實心里很在乎的，因為你，好像我就永遠走不出那個陰影，因為那些所有的失敗，我頹廢著，我消沉著。現(xiàn)在又該怎么辦呢，是繼續(xù)裝自己很不在乎，還是默默退出自舔那幾道裂開的舊傷。
體育，跑步，終是心中跨不過去的坎，那些事情，從最初的單純讓我無能為力了。這個下午，我一個勁的跑也偷偷擦著我的眼淚，腿像是被灌了沉重的鉛邁不開，眼淚也不爭氣的往外涌，終于和汗水混在一起。炎炎烈日，聽著自己沉重的心跳聲，旁邊那些人的加油鼓勵我不知道有沒有我那一份，因為那些聲音，我突然感覺很嘈雜。滴在塑膠跑道上的或是汗，也是淚，我早已分不清了。前方那個堅毅的背影我看上去卻有些無情，你到底想些什么，這一次測試我又是失敗的嗎，今天注定要成為一個笑話嗎，我不甘心。緊握著拳頭，努力壓住心里那份怒氣,臉上的表情也不知扭曲成什么樣子了，我只知道好痛，好累......還是失敗，因為你已經(jīng)超了我一圈多，你留給我，只是一個背影。
我再怎么一個勁地向前沖恐怕也是徒勞了吧，只會讓這個笑話更好笑一些。你在終點站立著，我?guī)缀豕虻乖谂艿郎希遗ψ屪约赫酒饋恚瑓s看到了你那滿是笑容的臉，我像一個小丑又消失在你的視線里。眼角還留有淚，不知你是否看出我哭的痕跡，我希望沒有，畢竟在你面前，我輸了那么多次，我可不想讓你看到我那么脆弱的一面。我也不知道從什么時候開始學會了自己騙自己，其實這次也想用淚水來騙自己的，但悄無聲息的躲在角落痛哭了之后才發(fā)覺我做不到。失敗，失敗，永遠的失敗。騙了自己那么久，為什么這一次心好痛......
終于還是洗了把臉歸到隊伍中去了，旁邊的你，比我高出了半個頭，有一種居高臨下的感覺，看得出來你的眼神中藐視大于憐憫，我竟有種想嘲笑自己的滋味。風刮在我的臉上生痛，指甲嵌進掌心，這個下午，我沒再看你一眼。想了好久好久，一筆一劃寫下的悲傷，終于讓內(nèi)心釋然了一點：或許我可能永遠無法戰(zhàn)勝你，但現(xiàn)在我必須得相信自己，因為我的文字它告訴我，我，并不是弱者。
那一次我失敗了作文400字(篇十八)
人生在世，不可能一帆風順。當我們?nèi)プ瞿臣聲r，希望能成功，可往往事與愿違。在我的印象中有一次讓我難忘。
那次，全鄉(xiāng)進行征文比賽，老師讓我們班學生都參加，看誰能獲獎。當老師安排下來時，我信心百倍，心想：寫作是我最拿手的，這對于我是小兒科。于是，當天老師布置的，當天就完成了。老師夸獎了我，說我速度快。光快是不行的，還得要求文章的質(zhì)量。
等征文上報之后，我滿懷期待等老師公布好消息，我也自認為自己寫得不錯。一天，兩天……終于盼來了結(jié)果，一天，老師說：“我告訴大家一個好消息，是什么消息呢？大家猜猜？”為了引起同學們的重視，老師故作神秘。我一猜就中，我不好意思說，怕說錯了讓同學們笑話。猜中了也怕同學們說我太在乎名譽。所以我故作安定等同學們來回答。
同學們七嘴八舌地猜：“有人撿到錢？”“我們班被表揚了？”“……”老師都搖搖頭，我很著急，就脫口而出：“征文比賽有人獲獎了”，我話一出口，老師笑瞇瞇的看著我說：“被你猜中了”，然后伸出大拇指作出點贊的動作。這時，全班同學把目光投向我，“小燕作文獲獎了！”我聽了心里美滋滋的，滿面春風，等待老師夸我，可老師并沒點頭也沒否定，只是說：“我們班有位同學獲獎了，一等獎。”大家都認為是我，因為每次考試我的語文成績是最高的，這一等獎非我莫屬了。我聽了還真以為是自己獲獎了。不好意思地低下頭，等著老師表揚呢。
老師說：“我們向水源同學鼓掌！……”老師并沒說我什么，卻岔開話題表揚另外一個同學。后面的話我一點兒也聽不進去了，感覺臉上火辣辣的，心里不是滋味。有想哭的沖動。
那一次我失敗了，徹底失敗了。不僅在寫作上失敗了，而且在做人上也失敗了。平時總以為自己多么了不起，目空一切，不把老師說的話放在心上，也不好好學習，整天沉浸在過去的名譽中。名譽是身外之物，它只能代表過去，不能代表將來。所以，從今以后，我要發(fā)奮學習，把丟失的找回來。
那一次我失敗了作文400字(篇十九)
廣闊的人生，漫長的人生，它就像一條時間長河，說流得慢，其實就是那一眨眼的時間，人生就過了一大半了；說人生過得快，它又像鐘表的秒針，一點一點的走過一圈。而在這樣的人生中，我們有成功，我們何嘗又沒有失敗呢？人都喜歡成功，不喜歡失敗，我也是這樣的啊！但是，在我失敗的時候，我卻明明白白的知道了什么叫做失敗，從失敗中吸取了經(jīng)驗。記得那一次，我失敗了，失敗的我，不僅僅反思了失敗的原因，還懂得了如何面對失敗。
世界的人許許多多，千千萬萬，而失敗的人也是那樣。有些人遇到失敗，是以悲傷度日，而我，卻是積極面對。記得那一次，我失敗了。誰都知道，想學會一樣東西是有多么的困難。記得那一次，我正在學習騎自行車，誰都清楚，學騎自行車，不會沒有摔倒的時候，而我，卻是那個機器怕痛苦的人，面對騎自行車摔倒，我都會很害怕。
那一次，我突然想玩自行車，但是不會騎，爸爸便說，想騎自行車玩，那你就要先學會自行車。于是，爸爸把自行車拿了出來，給我示范騎了兩下。我看著爸爸騎自行車那么的厲害，頓時也對自行車產(chǎn)生了興趣。于是在爸爸下自行車的時候，我連忙搶過那自行車，也學著爸爸騎車的模樣踩了起來。誰會知道，看得別人騎得厲害，自己卻不如人。
我剛剛騎起來的時候便整個人往地上一摔，那種痛，就是鉆心的痛，我的身上受了好多傷，疼得我頓時想要哭起來。爸爸看見我這副模樣，便叫我起來繼續(xù)學，學的時候怎么能一步登天呢？誰能走路還不會就會跑的？我想也是啊，于是我繼續(xù)騎，可是，我似乎很笨，騎了五次都摔了，摔得我十分痛苦。我受不了痛苦便不學了。
我失敗了，在痛苦面前，我熬不下去，沒有那種頑強不屈的精神；我失敗了，在痛苦面前，我熬不下去，沒有那種堅持不懈的精神；我失敗了，在痛苦面前，我熬不下去，沒有那種不怕苦難的精神……失敗了，雖然我失敗了，我并不高興，因為沒人會喜歡失敗，但幸好，我失敗了，卻明白自己失敗的原因，下次，我再也不會這樣犯錯了！
那一次我失敗了作文400字(篇二十)
烈日高照，操場上乃酷暑，我一如既往地開始練習我的強項：60米短跑。
一年一度的運動會近在咫尺，沖刺，加速，這兩個動作已成為我生活的一部分，密不可分。
為了摘下60米短跑桂冠上的那顆耀眼的“明珠”，烈日炎炎，我汗流浹背，但是，仍依舊暗示自己：跑！
早訓，與我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”們和我來到早訓的集合地點。在這兒，石老師帶領(lǐng)著我們訓練。熱身，熱身，再熱身，直到開跑。終于，我能像箭一樣飛奔了！隨著石老師一聲令下，我化身為離弦之箭沖了出去，我感覺真爽！
我想，現(xiàn)在的我一定可以摘下那一直向往的明珠了。
到了那神圣的時刻，運動員們到了比賽的場地，踏上這片凈土，我不由自主的想：我一定要贏！媽媽也來鼓勵我，讓我自信滿滿。
“各就各位！預備！”隨著一聲令下，我沖了出去。突然，腳下一滑，落下了許多，我皺皺眉頭，又猛沖上去。當我跑到終點時，這名次讓我大吃一驚：第六名！我驚愕得張開了嘴。隨后，眼淚像斷了線的珠子，一串串飛似地從我的臉頰滑過，落在我的心中的凈土之上，我使勁踏著這“凈土”，恨不得踏出一個大洞！
那一次，好失敗！我第一次嘗到了失敗的感覺。我想，這次失敗應(yīng)該有許許多多的因果關(guān)系，我太驕傲了！只認為自己一定行，卻沒想到我失敗了！
那一次，我好失敗！
那一次我失敗了作文400字(篇二十一)
打小“失敗”在我記憶中就意味著落后。它就像一個賊一樣，在你警惕最為松懈，防范意識最為低下時出現(xiàn)。可現(xiàn)在，我長大了，對待事物，也不會抱有一種一成不變的看法，“失敗”并不意味著落后，我對失敗也有了一種特殊的情感，因為，在我人生生涯中，有著那么一段特殊的“失敗”經(jīng)歷——
以前的我，從未勇敢的面對失敗過，因為我害怕，害怕那顆好強的心終究一天會垮掉，不想目睹這種悲慘的結(jié)局罷了，更不想“親近”存在于失敗臉上的那頗有殺傷力的臉孔，每每想起這些，無不令我絕望不堪，那時的我堅信，沒有任何力量能促使我成為打倒心中失敗的使者，因為那是一顆比任何柔軟的東西都要柔軟的心!
隨著年齡的增長，時間漸漸沖刷了我內(nèi)心對失敗的恐懼，某年某月的一天清晨，突然睜開雙眼，勾起了兒時對失敗的那種心態(tài)，再想想，失敗也只不過這樣，又一次的突然，陡然萌生了另一種感覺，說不出那是什么，只覺得失敗并不那么可怕!因為那顆脆弱的心已經(jīng)變得堅強起來。
現(xiàn)在，我已不怕被失敗所擊倒，因為我已理解了失敗，琢磨透了：它，并不是不可打敗，關(guān)鍵是看你是否擁有另一位使者——勇氣；它，并不可怕，關(guān)鍵是看你是否擁有一顆頗有力量的心——信心。又一次的突然，突然發(fā)現(xiàn)失敗與我之間，有了一種特殊的感覺……因為那顆無比脆弱的心已獨立的勇敢的面對風雨了!
這就是“失敗”在我人生路上意義的轉(zhuǎn)變，是不是很有趣!
還記得媽媽對我說過，面對失敗，世上有兩種人，最終成功的，是在遭受大失敗、小失敗，毀滅性失敗、一般性失敗的打擊下，統(tǒng)統(tǒng)都爬起來，接著他既定目標前進；而大多數(shù)人，則是倒在一個個大失敗、小失敗，根本性失敗、一般性失敗面前，長伏不起。
坦然面對失敗，去試著接近它。不要害怕，因為它是一時的；更不要沮喪，因為它不是不能克服的。我們要有信心，有了信心，人才會冷靜地去面對挫折與困難；有了信心，人才有足夠的勇氣去克服障礙，克服卑怯；有信心，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了信心，人才會以勝利走向勝利，從成功走向成功。如果說一個人沒有了信心，還會有什么主動行為呢？生活在別人影子下只能是一個人的悲哀。對自己要有信心，因為他是一切成功的基礎(chǔ)，對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽，如果連自己信心都沒了，對自己都不信任，還會信任什么真理嗎？
勇敢的，懷有一顆充滿信心的心真正面對一次失敗，末了，你會發(fā)現(xiàn)，失敗也會是一首動聽的歌。
那一次我失敗了作文400字(篇二十二)
那一次，我不僅溜冰沒有學會，而且還摔個頭破血流。
有一天，我在寫作業(yè)，媽媽突然回來了，還給我買了一雙溜鞋。我見了，捧著溜冰鞋愛不釋手。吃過晚飯，媽媽要陪我去練習。我興高采烈地穿上溜冰鞋就走，還沒有出大門就摔了一跟頭，媽媽只好扶著我去練。媽媽說：“溜冰要溜出八字，這樣才能又快又穩(wěn)。”我聽了媽媽的話，就溜八字步，果然又快又穩(wěn)。我心里十分高興，向后望去，見媽媽沒有在后面跟著我，頓時心里十分緊張，腿一軟，就摔倒了。媽媽上前把我扶了起來，并對我說：“你不要緊張，你以后溜冰總不能讓我一直跟著你呀！”我聽了媽媽語重心長的話，就拍拍身上的灰塵，繼續(xù)在路上練。媽媽又對我說：“溜冰千萬不能緊張，因為一緊張就可能摔倒，溜冰關(guān)鍵是要穩(wěn)，怎樣才能穩(wěn)呢？要學會放松，掌握平衡。不要直著身體溜冰容易摔倒，要彎著腰溜冰，因為那樣能保持好平衡，不容易摔倒。”我漸漸地熟練了，我一邊溜，一邊向媽媽望去，不小心被一個石頭滑倒，導致頭破血流。我有好幾天都在家里養(yǎng)傷，傷口好的時候，我也不會溜冰了。到現(xiàn)在媽媽爸爸還在傷心呢。
后來，我明白了一個道理：做什么事都要全神貫注、堅持不懈地去做，因為只有這樣，才能成功。
那一次我失敗了作文400字(篇二十三)
在我的那一次中有許多次的失敗，比如說這件事……“加油！加油！”在運動會場上大家都在為運動員們加油中，而我真在等待比賽的到來，突然，耳邊響起了廣播聲：“鉛球比賽的同學請到小廣場處檢錄！”我聽了之后起身，邁著沉重的步子來到了小廣場，體育老師已經(jīng)開始檢錄了，報到我的時候，我無力的叫了一聲“到。”接著就往比賽地點出發(fā)，這時天上小起毛毛細雨，我真希望下起傾盆大雨結(jié)束這場比賽，我排在第五位，看著前面同學的鉛球都能投擲出三四米遠我的信心更低了。
“五號上前。”我從思考中回到現(xiàn)實，撿起球，我的手一下子沉了下去，我估量了一下這球起碼有十斤，我的心一下子從浮云變成了塵灰。我奮力一擲，球一下子就落在了一到二米之間的位子上，插上了5號的牌子，經(jīng)過兩輪的激烈的拼搏之后成績出來了，沒想到我鉛球有八個名次我沒有進，只拿了一個第九名，我離開了場地，我失敗了，天上的雨嘩啦嘩啦的下大了，這雨似乎是為我下的，一下子操場上的人都散了。可我還是喪氣的走在操場上。
那一次，我失敗了，敗在了自己的自信心上。