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旅途與歌唱的作文(精選5篇)
旅途與歌唱的作文(篇一)
列車行至蚌埠站，已是晚上10點半了。在人流擁擠的車廂里，一個與我年齡相仿的男孩按座位號坐到了我的對面。
車啟動了，車廂漸漸安靜下來，我開始打量這個同齡人。他的個頭似乎比我高一些，也就米吧。身材瘦長，面孔白皙。我見他想把茶幾收拾出個空，就上前幫了一把，趁機搭上了話：“你到什么地方去？”“去北京探親。”“你從哪里來？”“淮南。”“你叫什么名字？”“晶晶。”“我也到北京，正好作個伴。”“好。”這位叫晶晶的也真行，簡單地回答了我的問話，就湊著昏暗的燈光，拉開包，拿出本子，趴在茶幾上寫起來。我好奇地問：“你寫什么呀？”他抬起頭抿嘴一笑，說：“我是學校的小記者，想給校刊投稿。”我不由暗暗佩服。
突然，列車另一端發生激烈的爭吵，我座位附近的人都站起來看。晶晶的目光也從本子上移開。就在這時，從爭吵的地方跑來一個鄉下的小姑娘，她邊跑邊喊：“列車員打人了！……列車員打人了！”后面跟著一位女列車員，手里舞動一根拖把，緊緊追攆。人們紛紛向后躲。真沒想到，這時晶晶“霍”地一下跳到座位上，高聲呼喊：“不準打人！”也就是這童聲使車廂震驚了，不少人也跟著喊：“有理講理！……”那鄉下姑娘終于被列車員一把抓住，連拖帶拽。沒想到我頭上閃光燈一閃，眾人一起發現，是晶晶在拍照。晶晶又按了兩個快門，對列車員嚴肅地說：“打人犯法，我要將照片上附上文字寄到報社。”列車員住手了。車廂里漸漸安靜下來。晶晶這一手還真帶勁。
稍后，列車員要晶晶去乘務室，晶晶拖我照看東西，就跟列車員走了。過了一會兒，晶晶回來告訴我：“列車員認錯了，我答應不寄照片和文字到報社。”這個晶晶，真叫我佩服得五體投地。
下午兩點，車進北京站，我要和這位旅途新朋友道別了，我會牢牢記住他的！
旅途與歌唱的作文(篇二)
在人生的旅途中，我們難免會有各種各樣的選擇。
——題記
當我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美。
當我們在做數學題目的時候，看到一道我們見都沒見過的題目，也許我們會放棄。如果我和它見面了，我會先看看它的長相如何，再想象一下它到底是個怎樣的人，努力回想一下它是不是和誰長得差不多，如果真的是素未謀面，那我會暫時離開它，等到有時間的時候，再來琢磨它。我選擇放棄它后再來研究它。
當我們走在岔路口，我們要選擇走哪條路。我們可能會選擇曲折的小路，因為它有趣，有一種“冒險”的感覺。我們也可能會選擇筆直的公路，因為他寬大、平坦，走起來舒適，不管我們選擇哪一條路，我們所到達的目的地都是我們所要去的那個地方。當我們選擇不同的路線，結果可能是一樣的，可是過程是最重要的。
當有兩樣東西放在你面前，這兩樣東西都是你喜歡的，你都想得到。可是天不如人愿，你只能選擇其中之一。在生活中我們也是這樣，往往是在我們決定之后，又開始后悔，為什么我沒有選擇那一個，它或許才是我想要的。人就是這樣，總是在選擇之后又開始后悔。
當我們要面對兩件事情要做，可兩件事都是你討厭做的，但又不得不做，你最想做的那件事是你所不能做的。這時，你一定非常苦惱，可你為什么不換位思考呢？如果你做完了，自然而然，你就可以做你想做的事了。
我們在人生的道路上，會遇到一些選擇，也可能會遇到一些挫折。在我們選擇放棄之前，為什么不慎重的考慮一下這樣做的后果，而一定要匆匆的做決定呢？
在人生的旅途中，我們遇到難題的時候應該認真思考，而不能輕言放棄。
旅途與歌唱的作文(篇三)
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著稻谷和泥土的清香。早晨，好涼爽！
不坐車，攜著朋友，帶著食物，領著滿懷的好心情，踏著蜿蜒的小徑，去三角龍灣訪問我們共同的朋友。
那座通天亭是我要拜訪的第一個朋友。啊，通天亭，您如一位滿腹經綸的老者，在這清澈見底的火山口湖的岸邊站好久了吧！你將多少人運到觀賞龍灣的最佳位置？級級木階延向遠方，你立在那里，凝望著人影、水影、日影、月影。歲月悠悠，波光明滅，春來秋去，唯有你依然如舊。
走到湖邊，浪花呼喚我的名字，小銀魚伴我欣賞美景，每一滴水都是我的知己，它們迎面送來無盡的清涼，每一滴水都凝望我。我蹲在湖邊，將手向下伸展，并接觸到清澈無瑕的湖水，靜靜的，仿佛自己也是一滴水，我跟隨著我的伙伴——水，一起游戲，一起奔跑。
這灣中的一切，哪個不是我的朋友？我熱情的跟它們打招呼：你好，巨大的映霞壁！清清的湖水襯托著你筆挺的身軀，你臉上的皺紋里因印滿了智慧。你好，奇怪的湖心島！你在那兒穩穩地坐著，是請我一同到那休息嗎？你好，湛藍的天空！你的身上沒有一絲白云，是世界變得寧靜、美好了。你好，清澈的瀑布！你盡情演奏一支支樂曲，是邀我共同歌唱嗎？你好，水中的魚兒！你們在水中盡情地舞蹈著是讓我與你們同樂嗎？喂，調皮的小瓢蟲，你們飛往哪里？我猜你們正非往哪最美麗的地方。
拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到它成長的印跡；觀一株綠草，我感到堅持不懈的強大；捧一捧湖水，我感慨它的深厚廣博。
沒等我欣賞夠如同灑了碎金子般得波光粼粼的湖面，淘氣的小雨歡快地來了，“嗒，嗒，嗒”湖被蒙上了一層神秘的面紗，令我不禁想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲呀晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
雨停了，傳來了小朋友的笑聲。我離開了，并帶走了滿懷的好心情與一路夕陽。
旅途與歌唱的作文(篇四)
從前有兩只小貓，一只是小黑貓，他的名字叫小黑。還有一只是小白貓，她的名字叫小白。他們是同班同學，常常一起玩耍。
到了他們五六歲的時候，各自的心里也產生了一種想法：學一種樂器吧！小白學的是鋼琴，她下定決心一定要學好！小黑學的是架子鼓，他也下定決心一定要學好，可是小黑的媽媽感覺小黑可能學不好。
一個月過去了，小白每天都堅持練一個小時，彈得也有進步了，可是小黑呢？不光每天不堅持練，而且他也覺得架子鼓不好學，所以小黑換了一種樂器：笛子。
一個月又過去了，小白還是堅持學習鋼琴，現在她已經可以彈一首曲子了。小黑卻嫌吹笛子吹得腮幫子疼，所以他放棄吹笛子，改為學吉他，因為他認為吉他好學一點。
一個月又過去了，小白都可以考級了，小黑卻一無所有。他又放棄吉他改成鑼鼓，因為鑼鼓在他眼中是最簡單的。
元旦到了，小白彈了一首美妙的曲子，那歌聲傳到小黑的耳朵里，他真羨慕，因為小黑丟了所有的樂器。這時候小黑追悔莫及：要是我堅持學架子鼓，要是我每天都練一個小時，說不定我還比小白學的好呢！
旅途與歌唱的作文(篇五)
在幾個星期前我遇到了一個特別的朋友，它有著黑色的皮膚和一雙褐色的眼睛小巧的鼻子以及尖銳的牙齒。
每天早晨我都會在出家門后在某個特定的地方給它送去食物，但是今天我看它有些不同的、總是用一種奇怪的眼神看著我，像是戀戀不舍又像是在感激著什么。
我摸了摸它的頭只覺得自己是多想了，當天下午放學當我再次經過那個地方的時候它已經不在了。
早已經把它當成朋友對待的我忽然有些慌亂，或許它只是到什么地方去散步了，或許是這樣的，我這樣安慰著自己勸解著自己心想著“明天早晨它一定會像前幾天一樣回到這里等我給它送吃的。”
第二天早晨我帶著一個煮熟的雞蛋急匆匆的跑下樓去找它，可那個地方空蕩蕩的連它的影子都找不到。
它會不會是走丟了？
想到這里我開始在家附近尋找它在好友群里留言想要朋友們幫我找回它，在忙碌了一個上午都沒有結果之后我收到了一個好友的信息，她說在某個街道旁看到了一只和汪汪一樣的'狗，我立刻按照上面的地址找過去果然看到了它！
這種失而復得的感情我是第一次體會到，原本以為要永遠失去重新回到自己身邊······太激動了。
汪汪疑惑的側著頭看著我伸出舌頭舔了舔我的臉，我把它帶回了它拜托媽媽收留它，但奇怪的是媽媽同意了汪汪卻不高興的想要出門離開我的家。
我奇怪的抱著它不讓它走但它卻并沒有留在這里的意思。我擔心它不想讓它孤零零的到外面那個充滿了危險的街道上去，僵持中媽媽拍了一下我的肩膀說道“它不想留在這里你不能自私的束縛它。”
帶著試一試的心情我抱著它走到了樓下，我想如果它想要留在我身邊一定不會離開的，但在四肢接觸到地面后汪汪離開了。
沒有歸宿沒有終點，我想它或許會一直在這個世界上流浪。
沒有凄涼傷感，更多的是一種難以言表的喜悅。
如果這是它的選擇，我只好站在原地看著漸行漸遠的它說一句“一路順風。”