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笑650字作文高中作文題目(篇一)

笑，是世界上不可缺少的一部分，也是人與人之間溝通的一種方式。

還記得那一次的微笑。那是一個陽光明媚的下午，我正在學校里悠閑地走著。這時，“叮叮?！钡纳险n鈴打斷了悠閑自在的我。我趕緊從三樓往下沖，可是就在第二層的時候。有一群人往上擠，可能是四年級的吧！我直接沖進人群里。這時，有一個男生，在人群中沒看見我，直接往我身上一撞，把我撞倒在地。那一瞬間，我感覺特別地痛。我把衣袖一摞，呀，手都跌紫了，可是，我并沒有哭。他看見我，并沒有停下，而是繼續跑起來。

這時，一位女生走過來，她溫柔地說：“對不起，剛才撞到你的是我的哥哥，你沒有事吧？”我心想：“她都道歉了，要不我就算了吧。”我站起來，忍著痛苦說：“沒事！”她聽到這話，沖我甜甜地笑了一下，是那么燦爛，那么陽光。

這樣的笑容，在我的腦海中還有另一件。

那是在公交車上，我在第一站上了車，坐在最后一排，我打開窗戶，感受著清風。過了一會兒，一些老爺爺老奶奶們上了車，其中還有一個孕婦。老爺爺老奶奶們都入了座，唯獨那個孕婦沒有座位。她剛才上車的時候，就一直站那里。似乎是在讓老爺爺老奶奶們先入座，再看有沒有空位。我心想：“我要不要讓座呢！畢竟她是個孕婦?！蔽易呱锨埃傲怂痪?，她轉過身疑惑地問：“有什么事？”我指著座位說：“你坐我那吧！”她微笑地說：“謝謝你?！蔽揖驼驹谀牵溶嚨秸?。

笑，是表情中不可缺少的一種。如果沒有了，不就少了一道風景嗎？

笑650字作文高中作文題目(篇二)

它是用烈士的鮮血染成的，它是國旗的一角，這在少年兒童中有著不可代替的位置。它就是紅領巾。

每當在星期一的升旗儀式上，看見飄揚在我胸前的紅領巾，我就會想起一件往事：

在二年級的時候，我還是一個只知道玩耍的小孩子。在下課的時候，我一做完作業就和同學們玩。所以，我的衣服，還有我的紅領巾上都沾滿了污點，但我一點也不在意。一直到一個時期六的下午，這才有了變化。下午一點多，我正在津津有味地看電視。這時，我聽到姐姐在叫我。我走到姐姐的面前，發現姐姐拉長了臉，非常不高興。我好像沒有做錯什么事啊正當我還在思索時，姐姐指著我那臟兮兮的紅領巾，說：飛飛，你的紅領巾怎么那么臟？我滿不在乎地說：我在玩的時候，不小心弄臟的。姐姐你幫我洗一下不就干凈了嗎。原來姐姐就是為了這么一點小事啊，用不著那么生氣。還好我沒有做錯什么事我的心里還在偷著樂時，卻聽到姐姐更加嚴厲地說：你怎么那么不尊重紅領巾！紅領巾還需要那么尊重我真是越聽越聽不明白了。飛飛，你知道嗎？姐姐語重心長地說：紅領巾是我們國旗的一角，它是成千上萬的烈士用他們的鮮血染紅的，你弄臟了紅領巾就是弄臟了國旗，就是對國旗的不尊重，也是對我們偉大祖國的不尊重，我們要像愛護國旗那樣愛護我們的紅領巾。我一聽，這事可還真不小啊。于是，我連忙把紅領巾拿去洗干凈，小心地把它夾好，掛在太陽下曬，姐姐看著我高興地笑了。

同學們，看看你們的紅領巾，假如也有點臟，那你就回去好好洗洗干凈吧！

笑650字作文高中作文題目(篇三)

在我們的生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，也會有幾個難忘的微笑：蒙娜副莎神秘的微笑；劉曉慶甜蜜的微笑；空中小姐親切的微笑；劉翔勝利的微笑……然而，我的記憶深處，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。啊，我難忘的微笑，永恒的微笑。

那是一個初夏的早晨，我剛考壞了兩門課，挨了媽媽的一頓訓，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個地方大哭一場。“唉，怎么這么倒霉，全讓我趕上了！”我惡恨恨地踢著一塊石子，發泄著心中的怒氣。

“怎么了？”隨著石子的滾動傳來了一聲問語，我抬起頭看前面，是她，我舊時的同學。我和她曾經發生沖突，雙方互不睬，現在，她主動問我，也許這幾年她忘了那些事，我低下了頭。

她過來，站在我身邊對我說：“你生氣了，是不是？我以前也這樣，遇到不愉快的事就生氣，遇到挫折就氣餒，在許多次碰壁后，我認識到：人活著，不能被不愉快的事干擾自己的情緒，不能讓自己屈服挫折，不能讓自己消沉。從此，我以微笑面對不愉快，面對挫折，面對生活。我希望你像我一樣，振作起來，用微笑代替不愉快，好嗎？”說完，她臉上流露出了微笑。我呆呆地望著她，她仍舊在微笑。哈，我真的應該微笑。

從那天起，每當遇到不順心的事，我就全想起了那個美好的早晨，想起她的微笑，那遠比蒙娜麗莎、劉曉慶、空中小姐的微笑更美，覺得這樣微笑更親切，這樣，我也就情不自禁地笑了。

生活中充滿了微笑，每個人應該微笑面對生活。讓生活更精彩。朋友，你難道不想微笑嗎？

笑650字作文高中作文題目(篇四)

我是一個活潑開朗的男生，密密的頭發絲像無數根小刺。我喜歡穿咖啡色的外套和黑色的褲子。

有一次，我寫作文時，碰到了這樣一個題目“家務勞動”。我從來沒有做過家務事，怎樣寫呢？于是我只好臨時“上陣”，體驗做家務。我對媽媽說：“媽媽有什么家務活沒做，我幫你做。”“你？”媽媽聽了我的話，瞪大了眼睛，就好像聽到我突然考了“0”分或是上學總是挨打挨罵一樣，感到很奇怪。因為我從沒做過家務勞動。“你能行嗎？”媽媽回過神來問。“沒問題，只要你告訴我方法就行了。”“好，那你就去洗碗吧。”她有一點不放心地說。我答應了。媽媽又把洗碗的方法講了一遍又一遍，我聽得都有些不耐煩了，就說：“行了行了，我會了?！闭f著就跑到廚房里去了。

一到廚房我就傻了眼，看著水池里的鍋碗瓢盆，一下子不知道從哪里下手。我真后悔沒有把媽媽的話聽清楚。我只好做一步就去問媽媽一下，再做第二步，就這樣來來回回，一會兒洗碗，一會兒洗鍋，一會兒又用?斐逑矗?換岫?茨ú跡?換岫?釤?。费了九牛?⒅??芩愀愣?耍?依鄣貌恍校?杪枰菜道哿恕

這是我第一次洗碗，也是我第一次做家務，雖然很累，我卻高興得眼睛瞇成了一條縫。這天我既學會了洗碗，又可以完成作文，真是一箭雙雕啊！哈哈！

指導老師 羅家興

羅老師的話

為了寫作文，學會了洗碗，這真是好辦法。作文把“我”請戰時與媽媽的對話寫得很具體，特別是媽媽說話時的神態。再看他洗碗時手忙腳亂的樣子，都寫得活靈活現。

笑650字作文高中作文題目(篇五)

在鵝黃嫩柳的初春時分，在香擁翠繞的秦淮兩岸，在無邊絲雨的輕煙小樓……一位羅衫淡淡的女子款款向我走來，笑飲一杯難敵疾風的濁酒，緩緩向我訴說那些碾落在歷史車輪中逐漸遁去的故事……

空山幽谷之中，一灣清澈的溪澗靜靜地綿延到山谷之外喧囂的世俗里。沉淀了千年的溪石已磨去了棱角，澗間里嬉戲的魚兒羞澀地潛進水里。岸邊一位曼妙女子淺吟低唱著天籟，輕撫著如雪的柔紗。她輕啟丹唇，嫣然一笑，在她風華絕代的身影之后，一座百年城池緩緩淪陷，消隱于硝煙戰火里。而她，連同她那風姿綽約的身線定格在這與世隔絕的山林里，伴著無言的溪澗，漸漸消逝，隱匿在世人眼中，塵封于歷史懷里。

從那女子眼中，我輕瞥見幾點淚光，透著數絲無奈與幾縷惆悵。倏然，她）婉然一笑，輕舉一杯清酒，與青山綠水對飲。

青藤攀在漆跡斑駁的城墻上，飄飄輕風，瀟瀟細雨，一位詩人慢緒憂愁，江畔春意盎然，江中小舟輕搖，他傾了杯苦酒，灌溉這肆意滋長的鄉愁。樓上簾幕在和煦的春風里招搖，喚起游子們無盡的憂傷。他愁著何日歸家洗凈這一塵客袍，他憂傷這流水光陰將他拋棄，他念著那遠在千里之外的碧水秋云…..一曲笙調，縷縷沁入心底的香燒，頃刻之間，他驀然回首，望間身后，紅了櫻桃，綠了芭蕉。而他，連同這凄婉典致的千古之景點染了她的笑靨。

我看見她的臉上泛起一片紅暈，嘴角輕揚上翹的弧度，空氣中彌漫著幸福的味道。她輕酎一盞淡酒，融進那滄桑的歷史里。

她緩緩地述說著，時而輕嘆，時而微笑，時而低吟……在她的一顰一笑里，舉手投足間，我陶然心醉。她慨嘆如今紙字蒼白，她哀傷如今語言晦暗，她憂慮如今感情成災……

她的思緒穿透了我的心扉，千絲萬縷般纏出一片天地，儼然世外桃源，茂林修竹，流觴曲水，素箋為槳，宣紙為舟。

天涯的時空里，我成為崖草邊一株紅菡萏，自在飛花，無邊絲雨，澆浸了我心底。在歷史的長河盡頭，她靜靜地，遠遠地拈花微笑。談吐之間，繡出一副故事的天堂。

笑650字作文高中作文題目(篇六)

又一次，老街的拐角，那純樸而又燦爛的笑，像一只幼鹿，懵懵懂懂地闖入了我的腦海，我的思緒也被那笑聲，拉住了。

那是一個大暑天，早晨，太陽可真將自己的一切力量，無余地抖落給了大地。這時的老街拐角，擁擠著上學的孩子、買菜的老人們和一些賣東西的小販兒。于是，叫賣聲、玩鬧聲、討價還價聲、吵嚷聲，仿佛將老街都擠滿了。老街就像一個失足的殘疾老人，懸在半空，我也仿佛在人群中窒息了。

忽然，人群走不動了。我伸長了脖子向前探去，原來，是一輛三輪車橫在了人群中，道路堵了起來。

“呀！我上班要遲到了！”一位身穿西裝的男人著急地喊著。另一位很高貴的女人也跟著抱怨起來：“就是的，也沒個人管管?！比嗆囓嚪虻哪樕?，也是紅一塊白一塊的，恨不得能開著三輪車飛出去。

突然，一個溫和又蒼老的聲音響了起來：“往這邊開，三輪車！小朋友，往邊上靠，讓三輪車先過?！卑?！這是一位老爺爺，他頭頂帽子，身穿一件洗得看不出顏色的衣服，皮膚黝黑黝黑的。人們不知怎么，都聽從了他的話，人群也漸漸開始走動了?！鞍ィ∧抢洗鬆斒枪芾砣藛T吧！”“不像吧！管理人員在膀子上是有標志的?！庇械娜嗽谛÷曌h論著。

人群終于流動起來，三輪車夫感激地對老爺爺說：“謝謝您了，老大爺?！崩蠣敔斢舟橎堑刈咧?，一回頭，碰撞到了我的目光，我笑了笑，他也回笑著，那笑容有如天上的云，純樸，潔白，讓人心生舒暢。人群中一下子安靜了許多，各走各的路。人們臉上也不禁流露出安靜的笑容……

如果，每個人都能像老爺爺那樣面帶微笑，不抱怨、不急躁，那將會匯成一股無窮的力量，讓人們將所有煩惱都拋之九霄云外，我們的心便也鋪滿了陽光。

老街的拐角，笑聲是否還在？

笑650字作文高中作文題目(篇七)

如果說陽光照亮整個大地，那么她的笑照亮了我的整個世界。

清晨，微風徐徐，陽光燦爛，一出門便和歡樂撞了個滿懷。手上拿著媽媽精心準備的早餐，心中涌起一道幸福的感覺，她的笑融在早餐里，燦爛在我的心里，一路上，人們都在談論關于未來美好的生活，臉上帶著一抹神望，陽光讓世界上的人們都生活在幸福的感覺之中。仿佛一草一木都有了思想，他們都為這陽光帶上了笑臉。腦中不自覺的浮現出她的臉，她的笑。那笑容如果沐浴在陽光里又將是怎樣的風景呢？

我相信那會是一道靚麗的風景線，因為她的笑融在陽光里，燦爛在歡樂中。那是一片花海，漫山遍野都是雛菊，我的腦海中浮起一幅畫，畫里有一個姑娘，她身著一襲白色的長裙，有一頭墨黑的長發，隨風飄動，手捧一束雛菊，臉上充滿著無限的美好，正如雛菊的話語——愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望。她的笑融在雛菊中，燦爛在暖風里。

正午，陽光普照，歡聲笑語。到處是蟬鳴，到處是歡樂，樹蔭下的人們討論著家常，臉上帶著幸福與滿足，我仿佛也看到媽媽和別人說到我時的那種驕傲和安心，這一刻她的笑好似陽光，晃花了我的眼。

池塘里青蛙們不知疲倦的鳴叫著，荷花不作聲，只在一旁靜靜地盛開，荷花也在她的身旁陪伴她，守護她，仿佛她2是世界上最珍貴的寶物，不愿讓她損傷一絲一毫，我好像看到了她，她就像荷葉護我周全。天空中，小鳥時不時的出現，返回時嘴里不知叼著什么東西，忍不住自己的好奇心，跟著去看了一眼，它回到一棵樹上，樹上傳來嘈雜的鳥叫。我定睛一看，原來是鳥媽媽或者鳥爸爸在喂自己的寶寶吃東西。它看到我后，眼中帶著一絲警惕，隨時準備和我戰斗，我只好離開。在這一刻，我好像看見她，她操勞著我的一切，只希望讓我茁壯成長。

傍晚晚霞過去了，只剩下一片空蕩的的夜空，只有月亮掛在天上，心中感觸頗深，心中不由堅定了一個信念，我不會獨留你一人！

笑650字作文高中作文題目(篇八)

今天，我剛從宿舍樓出來，因面就看見了周老師。周老師見了我，點點頭，微微一笑。不知怎么的，這天，我的心情格外好。

早讀時間到了，周老師昂首闊步、面帶微笑地走上講臺。我心想：原來周老師和我一樣，心情也這么好?。∩蠑祵W課時，我望著窗外天空中的云，想著：那個特別瘦的是劉老師，這個不胖不收的是周老師……“龍泓屹！”周老師把我叫了起來，問我：“這道題怎么做？”這可是新學的內容啊，我左看右看，橫看豎看，也看不出名堂！周老師微笑著搖搖頭，說：“你坐下，看好了！”周老師說完，在黑板上慢慢地講解。說完一遍后，我對這道題目的解法特別清楚了。剩下的時間，我的思想就再也沒有被天空中的云給帶走了。我仔細地聽著周老師講課，總覺得，周老師在給我一個人上課似的。

下課了，周老師叫我去辦公室。一路上，我心里嘀咕，這回上課不聽講，禍可闖大了！我哆哆嗦嗦地走進辦公室，低著頭站在周老師面前。我偷偷地看周老師的表情，又覺得沒那么可怕，她還是滿臉笑容的樣子，好像一點也不生氣！過了一會兒，周老師溫柔地對我說：“龍泓屹，你要記住——上課時，只要有一分鐘不認真聽講，就會比別人少知道許多指示！”我雖然不明白為什么，但也似懂非懂地點點頭。周老師又對我微微一笑，我簡直不敢相信自己的眼睛：學生犯了錯誤，老師竟然還對學生微笑。我瞪大了自己的雙眼，真想看看周老師為什么要這樣做！換了別的老師，一定會被罵得狗血淋頭！我心想：周老師這樣對我，以后，我一定上課認真聽講，好好學習。

老師的微笑是燦爛的；老師的微笑是美麗的。我喜歡老師的微笑，我也希望每個老師都能像周老師一樣，常常微笑！

笑650字作文高中作文題目(篇九)

好不容易盼到星期五，我終于可以回家玩游戲了，我臉上不禁露出少見的笑意。

下午兩節課后，英語朱老師捧著幾大疊試卷，笑盈盈地走進教室，開門見山的說：“課代表把它發下去，雙休日必須把它做完，下星期考試?！彼€故意把“必須”兩個字延長了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老師。

朱老師剛走，語文張老師就“大駕光臨”。喲，她還有一段開場白：“同學們，我已經到了沖刺階段，希望大家再刻苦些，考出好成績。我為你們準備了一些試卷，另外把這一冊語文書上的文學常識背熟?！编?，天哪！同學們個個像泄了氣的皮球，企圖用著可憐的相換取老師的“同情”。可張老師真行，拿班長擋箭牌：“你看！你們的班長是好樣的，總盼望著老師多布置作業呢！”

不一會兒，說學老師又急匆匆地走進教室，五張試卷雪花般的飛到我們面前。

“老師，您開開恩吧！”不知哪個大膽的男生冒出了一句。教室里頓時炸開了鍋?！斑@不是要把我們整死嘛！”“就是，這……雙休日又要被‘槍斃’啦！”“肅靜！”數學老師發話了，“現在是什么時候啦！都火燒眉毛了！你們不想考試啦？再說雙休日不做作業干什么？”說完數學老師挑了一下眉毛，露出陰險的笑。同學們臉上泛起絲絲苦笑，只得乖乖把試卷收好。

數學老師一走，同學們的議論聲音更大了。什么“蒼白的星期天”、“痛苦的雙休日”……一下子全冒出來了。直到語文老師再次駕到，教室里才安靜了下來。“同學們，為了提高你們的作文，這星期回家再完成兩篇作文。”語文老師用擴音器講的，聲音大的不得了，惟恐有人聽不清。

面對鋪天蓋地的作業，同學們笑了，但笑聲又苦又澀。想起明天玩電腦的計劃又要泡湯了，我也笑了……

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