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創新知識的作文800字(精選25篇)
創新知識的作文800字(篇一)
帶著濃濃的年味與滿滿的幸福從老家回來,我迫不及待的推開房門。眼前的景色令我喜出望外,積壓了十天的緊張心情如刀割皮球式的瞬間消失了,于是高聲對媽媽叫道:“快來看啊!花兒都沒事……”
哦,這事可得從年前說起了……
過年回家和親人們團聚是令人無限向往的。但是,這邊家里種了幾盆心愛的花兒卻不大耐旱,哪怕一天不澆水,它們也會無精打采地耷拉著腦袋。十天的快樂旅程,對花兒來說簡直就是一場災難性的“干旱”。正所謂“淡云微雨養花天”,現在怎么辦?
不行不行,絕不能讓這種事發生!我們馬上就要走了,必須想出行之有效的辦法來。但是,該怎么做呢?我的腦海里立刻卷起翻騰的波浪;思想的小船一會兒被推上頂峰,一會兒又被波浪吞沒……
思考中的我,不小心把幾滴水灑在了沙發上。我看著這幾滴水緩慢滲入沙發,忽然靈機一動:如果水是源源不斷地往外流的,就像“泉眼無聲惜細流”,既解決了花兒“口渴”,又不會被淹,那該多好。這時,我就想起平時和小伙伴常在飲料瓶上扎洞洞噴水玩——即使你不去擠壓,水也會自動往外流;如果利用這種簡單裝置來澆花,說不定行得通呢!
說干就干。我搜索出家中所有的空飲料瓶,以及一根較粗的針,開始了實驗。不到一分鐘,這“偉大的實驗”便“大功告成”。裝水一試,發現卻是一個徹頭徹尾的失敗品,水流太快,照這個速度下去,花雖不會旱死,但必然會被淹死……
第一次的嘗試可謂是鎩羽而歸,當然,創新需要篳路藍縷的精神。我決定再接再厲,應該在水流上做些改進,換一根更細的針來扎孔。
緊接著,又一件“偉大”的發明誕生了!水流不緊不慢,很顯然這是件成功品。于是我立即啟動我的“佛山無影手”,不一會兒這幾盆花便都被我安上了這裝置,我用無限期待的眼神看了看我的小發明,心中默念“花兒們的安全就拜托你了”,同時也為自己的創新點贊。
生活離不開創新,而創新則又反哺于生活。愿這枚創新的種子,于我青春歲月的澆灌下,結出碩碩果實。
創新知識的作文800字(篇二)
2035年,地球上早已人滿為患,盡管人們已經開發了月球,但人口還是太多。所以,我坐著自己開發的“海盜3號”來到了火星,著手準備開發。
火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、礫石遍布,沒有穩定的液態水體。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷,沙塵懸浮其中,每年常有塵暴發生。與地球相比,地質活動不活躍,地表地貌大部份于遠古較活躍的時期形成,有密布的隕石坑、火山與峽谷,包括太陽系最高的山:奧林帕斯山和最大的峽谷:水手號峽谷。另一個獨特的地形特征是南北半球的明顯差別:南方是古老、充滿隕石坑的高地,北方則是較年輕的平原。火星兩極皆有主要以水冰組成的極冠,而上覆的干冰會隨季節消長。
來到火星,首先我拿出大力鉆,在地表上鉆了一個直通地心的大洞我在地心里放了一個超強磁力的磁鐵,一來解決了引力問題,二來也解決了浮塵帶來的塵暴問題。重新登上地表后,我的助手機器人杰杰也已為我準備好了一個半球形保護罩,因為我下一個任務危險程度極高,我向安放在磁鐵上的地質激活器發出指令,只聽“轟!”的一聲,火山爆發了,地址激活器起作用了。
我又用“萬能杖”把火星的地質活動調到了幾十億年后。轉眼間,我們的半球形保護罩便沉到了水底,火星有水啦!但我看了火星全息圖還覺得陸地太少了,就又用萬能杖制造出了幾片陸地出來,火星才這開發完了一半。
第二天醒來,就要著手另外一半的開發工程了,我用空氣制造機花去秒時間制造出新鮮空氣,隨后清新的空氣撲面而來立刻向我的周圍蔓延開去,我摘下氧氣面罩,深呼吸一口新鮮空氣。
接下來只要再補一回天就行了,說干就干,我坐著飛行器來到空中,拿出生產臭氧的機器,隨著機器的運作,火星的臭氧層也漸漸完成了,再看了看,還缺了點什么。對了,我拿出生機種子,向水里,地上一撒,轉眼間地上便長出了茂盛的草木,噴香的花朵;水里長出水草,珊瑚,我又拿出一個箱子,許多迷你動物從里邊跑了出來,這些動物一落到地上就變成了原來大小。南半球完成了,我又向北半球進發,在那里也一樣用縮小的房屋做成了一片繁華的工業區。過了幾年人類來到了火星定居,地球成功減負了!
現在,火星也出現了原始的生命,相信在不遠的將來,火星人也會和地球人在一起安居樂業的。
創新知識的作文800字(篇三)
今天陽光明媚,在這樣的好日子里當然會有愉快的事兒發生,這不,第五屆科技節開幕啦!
這次,我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動現場,主持人元老師帶領我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個非常刺激的游戲,游戲的規則是四位同學為一組展開比拼,比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學坐著依次躺在同學的大腿上,后來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結束,我們竟然堅持到最后,贏了!看來“小肥豬”表現還是不錯的,害得我白擔心了一場。
接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經驗,我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個游戲開始了,這次我們全班參加了。元老師發給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學打上一個結,然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開那個結。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個結呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來。這時吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反復復搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”
其他幾組也在那兒忙個不停,可竟然沒有一組成功,這時,元老師宣布活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來秘密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
創新知識的作文800字(篇四)
人們的生活需要創新,創新是人類生活的結晶,他推動了人類歷史的進步,人們運用創新的思維才能讓生活更加美好。
創新有的時候會改變整個歷史的進程。戰國中期趙國趙武靈王,他是一位奮發有為的君王,不愿固步自封,為了抵御胡人的侵略,他“著胡服”“習騎射”的主張,決心取胡人之長補中原之短。可是卻遭到諸多反對,但武靈王力排眾議道“今吾將胡服騎射以教百姓,而世必議寡人,奈何”,并且身著胡服親自訓練士卒騎射,使得趙國當時軍事實力暴漲,不僅抵御住了胡人,而且與魏、楚、秦、燕、齊等國連年惡戰而不處下風,儼然成為北方的新霸主。這都源自于武靈王勇于創新的精神,使得趙國的風頭絲毫不弱于其他的戰國七雄。這僅僅是古代一個國家創新帶來的軍事實力大漲使得一個其名永留青史,有些人靠個人的能力改變了我們的生活而在歷史上畫上了屬于他們的濃墨重彩的一筆。比如說喬布斯,他的創新為我們的生活帶來了無數的便利和樂趣,同時也改變的電子行業的歷史進程。
創新在我們的生活中固然重要,但盲目創新的行為卻是不可取,有時沿用前人的方法也是必要的。漢代第二代丞相曹參,在惠帝二年上任。漢惠帝埋怨曹參不理政事,覺得相國是否看不起自己,讓其子去規勸他,但其子卻被曹參重重打了兩百大板。后來惠帝責備曹參,曹參便問惠帝他和高祖劉邦誰更賢能,惠帝答曰比不上高祖,然后曹參又問惠帝自己與蕭何比誰更賢能,惠帝答曰蕭何,然后曹參就語重心長的對惠帝說:“高帝與蕭何定天下,法令既明,今陛下垂拱,參等守職,遵而勿失,不亦可乎?”這是蕭規曹隨的故事,也告訴我們激進的創新不一定需要每朝每代都進行,我們有的時候也需要多多簡介前人的那些寶貴經驗。創新是我們所追求的,但同時我們需要注意到,謹慎的去創新才是最重要的。創新需要我們去理解,去思考,去創造,并且持之以恒,具備一顆積極向上勇于探索的心,如果我們只會喊疼,發牢騷那也就無事可做了。有了創新,民族就有了靈魂。有了創新,社會就有了不斷進步的動力。
有了創新國家也就有了興旺發達,繁榮昌盛的美好前景。讓我們大家不斷開拓思維,鍥而不舍的去追求,從身邊小事做起運用創新思維去使生活更加的美好。
創新知識的作文800字(篇五)
因為創新世界才美好。
人因發現與創新而不斷充實,生活因發現而不斷完善,民族因發現與創新而走向繁榮。
道爾頓發現自己的色覺異常,通過不斷的研究填補了醫學醫理論上的色盲癥空白。安藤百福從拉面中獲得靈感,創造出了方便面,開發帶動了一個新產業。喬利在工作中發現煤油的去污能力,最終研制出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會進程中,發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛喝一口會創新的大腦,讓我們的生活更美好,讓民族長久發展。
個人的發展離不開發現與創新,有人曾經說過:“一個不懂得發現的人,只能生活在狹小的空間里。而一個不懂得創新的人,則是那個空間更加乏味。我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物,還用各色的泥土制造出了最早的顏料。發展和創新讓原始居民得以生存,并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生,領導還是其他領域的人物。只有不斷發現自身的優勢與不足,同時創造出一種合乎實際的應對方案,才能得到長久的發展。可見,發現與創新在人的發展中功不可沒。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明家,科學家。所有的科技發明人都是在生活中發現問題,解決問題,用他們的創新思路在實現自己價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。紡織工人實踐中發明了珍妮紡紗機,拉開了工業革命的序幕。愛迪生的電燈點亮了世界。汽車,電腦,手機……無數的發明讓生活更便捷,而這正是不斷的發明與創新所造就的這一切。
民族的繁榮離不開發明與創新。就拿我們中華民族來說吧。中國在5000多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優秀文化。活字印刷術,造紙術,指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現并創造出新的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進程中,我們只有懂得發現本民族文化中的美,并用創新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人,生活,還是民族。長遠的發展都離不開發現與創新的支持。我們從道爾頓,安藤百福和喬利身上看到了發現與創新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現創新,充實自己,奉獻社會,復興民族。
創新知識的作文800字(篇六)
如果一個人不懂得去學習,顯而易見是無法進步的,更不用提在此基礎上有所發展。魯迅在拿來主義中曾說“沒有拿來的,人不能自成為新人。”由此,亦可見學習的重要性。我們需要在學習的基礎上再去創新。
現如今,科技可謂是影響一個國家綜合實力的重要因素,創新亦正處于我國發展的核心地位。華辦作為中國科技界的領軍企業,在同樣產品銷售中以高技術、低成本、低售價,獲得一大批追捧者,就在大家都對此熱情即將褪去之際,以自主芯片閃亮登場,5G的主控權被華為緊緊抓住,即使屢次被美國打壓,華為仍從不退縮。憑什么?為什么?因為華
為一直在創新,一直在前進,他們崇尚的是“眾人拾紫火焰高”,華為老板任正非控股率僅有百分之一不到而那百分之九九的都是他的員工,團隊創新共同創新,共同將華為便成一道無人能及獨特的”光。創新雖能展現一個團隊的科學發展的能力,但創新的基礎是學習,沒有學習,連理論知識都不知道,那么談什么創新?如果一個人心中沒有詩和遠方,沒有對未來的期望。,又怎能寫出世界那么大我想去看看",如果你的肚子里沒有墨水,那么你又怎能寫出華麗的詞藻?如果你的腦子里沒有各種公式,那么面對數理化,你如何下手?所以說認為那些創新不需要學習的,一些歷史虛無主義者,我只能說現在的我們是站在前人的肩膀上探索世界,不繼承學習,那么創新要從何開始呢?
魏良輔到底是聽過顧堅改后的昆腔后,再進行不斷琢衡,才有新式昆曲;洋務派、維新派也必先發現西方武器、制度的先進才想要去學習,xxx也并非一下子就摸索出了從農村包圍城市的道路。中興企業的快速衰敗也必是因為抄襲不加學習,才在美國的打擊后迅速銷聲匿跡。所以我們需要學習,在學習的基礎上加以發。如果說學習是兩岸的山峰,那么創新便是這山上開出的花,沒有叢珊,何來這花,沒有學習,何談創新?
那么作為高中主的我們何嘗不是如此?我們的我們的創新在于解題多元化、角度多樣化,如果我們連最基礎的理論知識都不知道,最基礎的方法都不會做,又談何創新呢?我們需要學習,亦需要在學習基礎上去創新。所以,朋友們啊!讓創新走進我每個人的心中,讓創新在我們的社會蔚然成風吧。
創新知識的作文800字(篇七)
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲長,空惆悵,誰復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉午陰涼。”長眠于大地的詩人啊,你是否也預料到現今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒。”的屈原,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節被韓國申遺,主權受辱;接著清明時節議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統節日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上,文化的缺失尤為重要傳承與創新的作文傳承與創新的作文。清明節iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現嗎?親人在世時無暇多盡孝心,天人相隔后,花費無謂的錢財,對逝者價值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會的病態,難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?
文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關心與重視不能只是在表面上,要有意地去創新,去培育。當然,創新是以文化內涵為基礎,像紙糊蘋果成祭品,這種行為萬萬不可取,這種所謂的創新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節成聯合國無形文化遺產,其背后也對它進行了很多地創造性發揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化,當他人成功申遺時再去爭執,一切又有何意義,難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節,元宵等傳統節日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創新,將與現代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護我們的文化。
我相信,不,我堅信,中國的文化不斷地傳承與創新中,定會在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會會心一笑吧!
創新知識的作文800字(篇八)
創新,是人類社會發展的原動力。勇氣,是一個民族不斷進步、永保活力的一種必不可缺少的精神力量。
莎士比亞曾說過:推出陳新,是我無尚的訣竅。是的,只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣,那么最終你會登上成功的最高點!
如今,社會正經歷著巨變,人人都看到創新的重要性,但不是人人都有創新的舉動,因為人們沒有創新的勇氣,在大多數人的眼中,一提起有關于創新的話題,就會想起大發明家愛迪生。他發明的電燈并不是一次就成功的,他是經歷了無數次的失敗與精神上的打擊,最終才發明出了電燈,這是需要多大的勇氣,如果他一次失敗子后就放棄,也許現在的我們還生活在黑暗的世界里。
同時,創新,也必須要忍受孤獨與寂寞。孤獨和寂寞帶來了清醒的頭腦,但同時也帶來了身心和健康的折磨,不少人因為難以忍受這種孤獨和寂寞而輕生只有真正創新的人才有勇氣守住那些孤獨和寂寞。俄國的著名作家列夫托爾斯泰,他在六十多歲的時候就瘋了,他就是經受不住孤獨和寂寞的煎熬,本來是一個貴族人家,最后因貧困潦倒而在痛苦中死去。要創新就必須戰勝前方道路上的艱難險阻。
我國的“兩彈”之父鄧稼先冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整八年的“單身漢”生活,通過十五次在現場領導和試驗,掌握了大量的第一手材料。終于,中國成功爆炸第一顆xxx,最后由他簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗后迅速進入爆炸現場采樣,以證實效果。接著又制成了氫彈,并且創造了世界上最快的速度。就是因為那份勇氣,他守住了孤獨與寂寞。
創新加勇氣等于成功,這是以經證明的。一個成功的商人,背后都有許許多多的血淚史,而他們為什么沒有屈服呢?這是一種勇氣在支持著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功。有些事情很多人之所以不愿意去做,只是因為他們想當然地認為很困難。其實,更多的困難只是在人們的想象中,只要你能拿出勇氣去試一試,也許很快就能排除想象中的障礙,踏上成功的道路。
生活可以沒有魚肉,但卻需要創新。沒有紙筆,但卻不能思考。交友可以沒有煙酒,但卻不能沒有真誠。賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有勇氣。若果說創新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽光雨露,唯有勇氣才能長出一株株創新的參天大樹。
勇于創新,去發現我們的新大陸吧。
創新知識的作文800字(篇九)
在一次鼓勵創新的報告會上,有一位學者畫了四種不同的圖形,讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據自己對此不同的認識,各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創新,答案就會籠統單調;沒有創新,世界就不會豐富多彩;沒有創新,社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機還沒有出現,大家要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛,長途跋涉才能到達目的地;沒有創新,社會便不會如此現代化,大家之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創新。”這一至理名言告訴我們,應該用自己勤勞的雙手,去創造,去裝飾我們的生活。古之人尚知創造,今天我們又哪里能拋棄創造,拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證,是社會發展的源泉。
創新是民族振興,國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍,不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新,改革要創新,科技要創新。我們應當大膽實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新,我們的社會需要創新,我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存,求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創新還應破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進道路上堅實的步伐,走向新世紀。
創新知識的作文800字(篇十)
科技創新給我們帶來了很多好處,讓我們的生活更加美好。
科技創新為我們提供了很多方便高效的實用工具,比如手機。現在人們手上幾乎都有一部手機,有了它,你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了,你可以先在手機上下單,再到飯店現場提取,或直接外賣送到家。有了手機,你可以輕松出門,約車、導航、訂酒店都很簡單,你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報,等等。手機的功能真是太強大了!因為移動支付不帶錢,只需要帶個手機就好,而大家又個個手機不離手,小偷都快失業了。當然,這都歸功于科技的發達。
隨著科技的發展,我們的學習也得到了幫助。現在的學習軟件可多了,有得到、語文(英語)100分、云課堂、多看閱讀……通過這些軟件,我們可以看到聽到學到各種有益的知識,讓學習有更快速的提升。
除了學習,我們的工作也得到了科技的助力。比如,云服務,可以幫人們整理、查看、保管文件資料、數據、照片、云筆記……
創新知識的作文800字(篇十一)
在一個生命到來時,在人類進化的過程里,創新是前進的方向,而夢想則是前進的動力。有了創新,我們就有了未來,美好的明天。有了夢想我們的生活不會覺得乏味,有了夢想我們就有了前進的動力。創新與夢想有著牢不可分的關系,創新是歌曲的調子,夢想是歌曲的音符。在創新與夢想構成的協奏曲里,才會發出美妙的歌聲。
創新的曲調,有了創新的精神,有了夢想,未來就屬于我們,我們須秉持這創新的思想與頑強努力的去實現我們的夢想。這便是創新與夢想的協奏曲。
創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天,有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談,有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道,有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世。
創新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈,創新,是一段階梯,它能助我們登上理想的高峰。所創新是我們必須隨時具備的一種精神。
夢想的音符,夢想是曲子的音符,他帶領我們走向理想之都,有人說夢想是可望不可及的,而我說夢想就是在田無憂無慮的奔跑。夢想就是我們心中的彼岸花,我們為了彼岸花努力的前進,為了心中的那一片凈土,我們可以付出一生的孤獨,我們可以揮灑汗水,我們可以流血。這就是夢想的真諦。夢想就是不斷地追求。正如一位哲學家所說:人生最大的快樂不在于占什么,而在于追求什么的過程。人類的進步離不開夢想,生活更加需要夢想的存在。創新離不開夢想,夢想也離不開創新。
夢想是一個人前進的動力,是人一生都要追求的,只要我們懷揣著夢想,并為之努力奮斗,將會迎來自己人生中最燦爛的春天。當我們奏起這首創新與夢想的協奏曲時,我們的未來之歌也正悄悄奏響。學會創新不是簡單地說一下,而是付出行動,像袁隆平叔叔一樣敢于創新,敢于接受挑戰。在生活中我們要敢于面對任何挑戰,因為我們相信挑戰就是我們成長的過程,創新使我們變得更加聰慧。夢想可以陶冶我們的情操,相信夢想就是相信自己。
讓我們共同奏響著創新與夢想的協奏曲,走向我們自己的,也是奏響祖國的偉大復興夢與科技創新的協奏曲。
創新知識的作文800字(篇十二)
我們這個社會,會思考的人,愿意思考的人,認真思考的人,越來越少了。思維的惰性促使人們多是習慣于簡單的模仿,別人怎么做,我就怎么做,沒有壓力,沒有寂寞,心理上感覺很安全。而這種對社會沒有任何價值的、機械式的、形式上的模仿,最多是別人吃肉,你喝湯。
常有人感嘆機會越來越少,事實上,社會的發展帶來更多個性化、多元化的需求,需求越多,機會也就越多。人總是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一個圓,已知的在圈內,未知的在圈外,而未知的要遠遠比已知的多。也就是說我們可以去創新的空間還很多,如汽車業的發展帶來了與之相關的產業的發展,如汽修、汽配、洗車、汽車裝飾、旅游休閑、能源、環保等等。每一個產業的每一個價值鏈需求都可以是一個創新的機會。
創新就是創造一種需求或者滿足一種需求。
創新不是高科技,商業模式、用人模式、銷售模式都是創新。據統計80—90%技術上的創新者都沒有賺到錢,而是那些把技術創新和產品效用、價格、成本整合在一起的企業,他們才是有價值的創新。
創新并不是很神秘,別人想不到的,別人不愿做的,別人做不好的,你想到了,你愿意做了,你做好了,這就是創新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今擁有20xx余家擦鞋連鎖店;煙臺喜旺集團1996年賣豬頭肉起家,現為中國肉類行業50強企業。
創新并不是不模仿,而是要在技術、成本、服務等某一方面或幾方面優于模仿對象。比如星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡館學的,營銷模式是向麥當勞學的。模仿到極致或者超越也是創新。
創新并不是很復雜,工作方法、工作技巧、工作理念都可以創新。別人一天能發100份傳真,你能發10000份,就是創新;別人應付工作,你用心工作(據調查,目前企業員工真正用心工作的不到20%)就是創新。
財富是創造出來的,模仿只能使財富轉移。創新雖有風險,但能使人生增值,推動社會進步。
創新并不遙遠,就在我們身邊,只要你有足夠的責任心,創新的意識會滲透在你工作中的點點滴滴,我們每一個人都能在自己的崗位上不斷創新。
創新知識的作文800字(篇十三)
生活中,我們往往習慣了走別人走過的路,我們以為不用披荊斬棘,不用摸索前行,會是安逸舒適的一段旅程。然而,我們卻總是忽略了:踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印。正如那句俗話一樣:第一個吃螃蟹的人是勇士,而第二個吃螃蟹的人卻是庸人。所以,在前進的道路上惟有創新、另辟蹊徑,我們才能開拓出一片更加明亮的藍天。
正如我國國畫大師張大千,他不論是在花鳥、人物,還是在山水畫上都有很高的造詣,他的畫風粗獷、豪放,人們一看便銘記在心。他早年在國外留學時,曾經舉辦個人畫展,并邀請了極富盛名的xxx前去觀賞指導。xxx在來來回回看了好多遍后問道:“你的畫呢?我怎么一幅也沒有看到?”張大千疑惑不解,心想:展會上所掛的幾百幅,不都是我的畫嗎?他怎么就沒有看到呢?過了好一會兒才明白,原來xxx是指沒有看到他自己風格的畫,盡管自己模仿了各種流派的各位大師,盡管自己模仿得栩栩如生、惟妙惟肖,卻只能是“別人第二”,永遠都生活在別人的光環抑或是陰影之下,如果自己善于創新、做自己,便就是真正的“自己第一”了。
路就在自己腳下,有時前方的腳印看似順利,卻也可能是一個萬丈深淵,切不可一成不變、循規蹈矩,只有善于創新,才能走出自己的一片天地。
國外曾有一支探險隊,成功地穿越了幾百年來曾吞噬過無數探險者生命的沙漠,原因很簡單:他們完全依照自己的方向感和隨身攜帶的儀器,而不是順著以前探險隊員所留下的骨骸前行。他們也驚奇地發現,沙漠中的舊尸骸中往往還有很多新的尸骸,也就是說,人們之所以一直走不出沙漠,是因為他們總是在重復著前人完全錯誤的道路!
鴻星爾克有一句廣告語:“不是我喜歡標新立異,我只是對一成不變不敢茍同。”成大事的人,往往都是在新的道路上獨自起程。因為不滿于面粉和食油的現吃現配,人們發明了干吃面;因為不滿于傳統洗衣的不方便,人們發明了干洗劑。因為他們懂得創新,才在商海中獨占鰲頭。
我們所說的創新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意瞎編亂造,而是注意繼承前人的優秀成果,只有學會站在巨人的肩膀上開拓創新,才能走的更遠。
學會創新,學會尋找另一片藍天!
創新知識的作文800字(篇十四)
教師是課堂教學的組織者、策劃者、引導者、調控者。杜威說過,教師是通往天國的“引路人”,也就是說教師是“引路人”,而不代表“天國”。可我們身邊的很多教師,卻一直在努力并樂此不疲地扮演著“天國”,他們儼然是“知識的源頭”、“真理的化身”,這樣勉為其難地“扮演”,不是一天,而是貫穿于整個的教育生涯,不累、不倦怠才怪呢。
累是教師的寫照。教師當然累,總是把孩子們緊緊摟著,齜牙咧嘴地抱著不放手。我當然理解教師為什么這般敬業。他們唯恐一旦放手,學生出現疏漏怎么辦?成績不好怎么辦?
師者,傳道授業解惑也,摟著抱著就是為師謀教的職責,也是教育的“傳統”。我們不是一向自豪于“傳統”嗎?上下五千年,我們的傳統如此燦爛璀璨,絢爛奪目,因此也難怪有些人,一直扯著嗓子喊:要守住傳統,要堅守講臺!但我們要清楚,守住傳統的人等于是在守墓!誰都不可能把時代的車輪再拖回到“原始社會”!傳統的車轍,注定會被水泥和瀝青覆蓋,一條教育的高速公路必然會通達到每一間教室!
讓我們充滿希望地拭目以待!
然而,傳統并未消失,課改注定任重道遠。
推開教室的門看看吧。我們的教師還在一字一句地“講”,事無巨細地“灌”,一遍又一遍地“澆”。而學生相應地只能一次一次地聽,一字一句地記,一條一條地背。我們自以為功德無量了,自以為完成了教學任務,可是,當孩子一旦面對新的知識時,依然是手足無措,一籌莫展,成為永遠不會自由飛翔和主動覓食的“待哺”幼雛。如果是這樣的話,那么我們到底應該教給孩子一些什么?哪些才是他們終生受用的東西?
我們是否應該考慮怎樣去“教”,怎樣“教”才最有價值?或者我干脆拋開“教學”,還可以繼續追問下去:在我們傳統的教室和教學里,在我們的目光和威嚴里,何曾有過“人”的存在?我們的教育有“人性”嗎?
教師要敢于“開放”和創新,敢于探索和實踐。要開發學生的膽識、勇氣,開發學生的思維和創新能力,開發學生的自主和“當家”的能力。尊重學生的自主權和主動性是開放課堂的重要特征。教師對于學生提出的創意、建議和合理要求,要給予足夠的關注,認同甚至欣賞。要創設開放的課堂,教師就要真正確立科學的教學目的觀——教學不是“教”教材,也不是“教”教案,而是要服務于學生的發展。
教育要回歸人本,研究人的真諦,挖掘人的生命之源,課堂教學的意義可以用三個字概括,那就是“研究人”。
創新知識的作文800字(篇十五)
俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終于發明了鋸,造福于人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。
而對牛頓來說,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以后一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑發“浪費”,將自己的創新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時光,毫無所得。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!
創新知識的作文800字(篇十六)
我們每天在QQ、微信上忙著聊天、轉發,或是刷著最新的微博消息。只是一個電話就能慰問遠在他鄉的親人。只是一臺電腦、一個攝像頭、一個軟件,我們就能了解到好朋友的近況。只是出門帶著車鑰匙,開著私家車,就能去到想去的地方。
生活如此美好,如此便捷。那么是什么帶給我們這么美好的生活呢?答案當然是顯而易見的。那就是科技。在這個信息爆炸的時代,科技是人類智慧的結晶,是快速發展的產物。我們每一天都在和科技打交道,它就在我們身邊,而我們需要做的就是“感悟科技,樂于創新”。
當我們每個人都被科技的產物所環繞的時候,我們缺少的只是一雙善于發現的眼睛、勤于思考的大腦以及付出行動的雙手。在每時每刻,懷著一顆感恩的心去對待身邊的事物,這樣我們才會在享受科技帶來的美好時,從心底自覺地保護和珍惜這珍貴又脆弱的科技。比如,在使用手機的時候,要小心拿穩,避免摔在地上,也盡量不要邊走路邊看手機,這不僅僅是為了自己的安全,也不只是因為手機是我們接受和交流溝通的媒介,更是保護著一種科技精神。以手機為例,手機的發展史并不短,從笨重又不方便攜帶的大哥大到輕巧更人性化的觸屏手機,這當中不知有多少科學家為此付出了全身心的投入。如此,是不是覺得手中的手機更有分量了呢?對此更應該有一顆敬畏之心,
如今的環境問題也一直無法徹底解決,從方方面面困擾著我們。最大的環境問題無疑是污染,而空氣污染毋庸置疑位列榜首。汽車也由此進入了我們的視野中。汽車,新時代的代名詞之一,非常普遍的一種代步工具,它早已深入我們的生活,與我們密不可分。當我們在感嘆有輛汽車多么多么好的時候,污染問題也隨之接踵而來。空氣的污染影響著我們每一個人,尾氣的排放,,灰蒙蒙的天空,還有仍然不斷上升的汽車數量和社會需求,無一不人心惶惶。這時候我們需要的是更好的傳承科技精神的方法。創新對于保護和傳承科技來說,必不可少,對于中國,更是迫切需要。可以說創新是中國夢的核心和支柱之一,而我們青少年學生是發展創新的接班人。也許我們現在解決不了像環境污染這樣的復雜問題,但是我們可以去樂于創新身邊的事物,比如一些簡便的小發明,變廢為寶,發現有缺點的事物就想辦法把缺點修正或者變成優點,亦或是將現有的東西用更好的創意表現出來。
從每一件小事做起,敢于并樂于創新,讓科技使生活變得更美好。
創新知識的作文800字(篇十七)
人類是在社會發展中成長,人類的思維是在發展中不斷嘗試,事物是有機的結合體,生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新,創新是多元化的,好好利用必定造福人類。
人也是有兩面性的,觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間,比如:牛頓的萬有引力定律,在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的,沒有人思考,沒有人分析,在沒有牛頓這個人出現之前,人們還認為是“神論”在“造福”人,這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的,而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外,而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象,正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技,這種還有很多比如:利用蝙蝠的回音發明了雷達,利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
創新知識的作文800字(篇十八)
幾百萬年前,人類的祖先走出弱肉強食的野蠻叢林,開墾出第一塊農田;現在,我們用鋼筋搭建出自己的一方世界,利用先進的科技與創新,讓人類,這種沒有張牙舞爪的動物,凌駕于一切生靈之上,成為這個星球的霸主。
在21世紀,尖端的科技已走進千家萬戶。機器人,無疑是它們當中的佼佼者。科學家用他們無窮無盡的知識和敢想敢做的大腦,賦予了機器人應用廣泛的應變與操作能力。它們也從不喊苦喊累,勤勤懇懇地為人類效勞:在日本,大型工程全部由智能機器人承擔;在超市,老人們跟在購物機器人身后挑選菜品;在高級餐館,軌道機器人微笑著為客人們端茶上菜;在美國,全息擬人化機器人甚至可以和主人切磋羽毛球技藝,下廚煎雞蛋……機器人早已不是人們想象中達官顯貴的配備品,而是成為每一個城市居民最忠實的仆人,最敏捷的雙手。只要我們心念一動,不需起身便能將所有瑣事處理一空。
創新知識的作文800字(篇十九)
創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。
——題記
如題記所述,科技創新從來都是一個很重要的目標,中國在幾千年的歷史長河中,從未停下創新的腳步。
就拿對于我們來說最重要的稻米來說吧。在袁院士研究出雜交水稻之前,一年水稻總產量就只有250公斤左右,舉國上下這么多人,就幾個人在種田,您想想,怎么活?而后,總產量就一下子飆升到了800--900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉到了衣食無憂的生活狀態。這就是科技創新的魅力所在。
還是說稻米,在以前沒有自動脫殼機時,我們的祖輩們就只能把米曬干,然后再用木槌敲碎,取米。這種方法不僅費時,還費力,更麻煩的是如果下雨,就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現了自動脫殼機,只要把米放入轟隆隆響一陣,潔白如玉的大米就脫去了外套,靜靜地在那述說著美麗的故事。這也是科技創新的魅力。
創新的例子還不止這一些:兩彈一星以及橡皮、衛生紙都是科技創新的結晶。別以為科技創新是科學家的事,離我們非常遙遠。作為小學生的我,也時常會做一些科技創新的事。
我至今忘不了我童年時的一件小創新:小時候特別愛玩動畫片里的陀螺,可苦于沒有人和我一起玩,就只好自己和自己“決斗”。時間久了,自然也就不滿足于這樣了,總想著讓兩個陀螺一決高下。可發射了一個陀螺,要兩只手,我又不會變戲法似的長出四只手來,為此我整天嘟著個嘴。一個偶然的機會,我在電視上見到一個人釘釘子在衣架上,然后使得一個衣架上掛上雙倍的衣物。“衣架,釘子,雙倍……有了!”我也是迫不及待地將兩個發射器,用膠帶粘在了衣架上。這樣,兩條鏈帶就可以一起拉了。一個人玩兩個陀螺的決斗,實在是過癮。每個客人到我家來,我都要展示我的小制作,當眾表演,因此收獲了很多的贊美。雖然現在看來,那點小聰明沒什么了不起的,可當時帶給我的快樂讓我至今難忘。我想,科技創新不就是這樣在觀察、思考、動手中逐漸成長起來的嗎?只要我不斷的實踐,也許有一天我也能有很大的成就呢?
觀察,發現的底基;發現,創新的基礎;創新,人類的最高追求。我要努力學習,為自己的最高追求做好充分的準備。
創新知識的作文800字(篇二十)
記得鄧爺爺說過:“科學技術是第一生產力。”一個強大的國家應該有強大的科技實力,才能屹立于世界民族之林,中國也是一個雄厚的科技大國。從北京高新技術中心的中關村還是各地的科技大學,國家精心培養科技人才,努力讓中國變得更強。
科技就是科學技術,在現在這個發達而充滿科學技術的世界,我們作為21世紀的接班人,更要不斷地探索。有人說過少年智則國智,少年強則國強。科學技術是強國之本。愛迪生發明了燈泡,讓全世界擁有了光明,xxx貝爾發明了電話,讓遠在千里的親人隨時隨地表達感情;約翰阿塔那索發明了電腦,縮短了人與人之間的距離,溝通了心與心之間的感情。
我從小就對那些稀奇古怪的東西感興趣,遇到不懂的問題就會刨根問底。記得小時候自己把玩具車和玩具槍弄壞了,剛開始的時候哇哇大哭,想讓爺爺幫自己修,可爺爺卻站在那里一動也不動。我慢慢地停住了哭聲,拿起零件,看著旁邊的拼裝圖紙開始自顧自地拼裝起來,也不知道弄壞了多少次,最后終于把他們拼好了,我心中的自豪感和成就感油然而生。
倘若把科技比作雄鷹,那么創新就是助其展翅飛翔的翅膀。倘若科技是茁壯成長的大樹,那么創新就是提供水分和養料的繁密的根系。如果沒有創新,那么科技將就此止步,國家也會得不到發展,創新是科技發展之源,發展之本。
我們不能作繭自縛,更不能墨守成規,我們要用發現的眼光去看待世界。有些東西你覺得不好用,就會去想辦法去把一件東西變得比現在的好。不過想要創新就必須擁有智慧和才能,懂得物理,學會研究。所以正直讀書的大好時光的我們更要把握每一分,每一秒,努力學習,天天向上,為建設美麗的中國作出自己的貢獻。
記得小時候,每次媽媽拖完地,我都會在里面走來走去,留下很多的黑腳印,經常被媽媽說。有一天我突發奇想,要是能做一個可以拖地的鞋子就好了。也不知道換了多少次的方案,我終于把它做出來了,這是我接觸創新科技的第一步吧。
科學需要創造,需要幻想,有幻想才能沖破傳統的束縛,才能發展科學。我們要有創新能力,因為一個沒有創新能力的民族是難以毅力與世界民族之林的。所以讓我們行動起來,用知識武裝自己。看似創新科技這兩個詞語離我們很遙遠,但只要我們有善于發現的眼睛和善于思考的大腦,其實創新科技就在我們身邊。
創新知識的作文800字(篇二十一)
在二十一世紀,新陳代謝是社會發展不可阻止的必經之路,固守與創新卻是無法回避的現實。從古代到現在,新生事物的誕生,有的人會接受,有的人會排斥,還有的人會抓住創新的機會,沖出被束縛的牢籠創新自己,實現自己的夢!
李嘉誠曾經說過:“一個新生事物出現,只有5%的人知道時趕緊做,這就是機會,做早就是先機;當有50%的人知道時,您做個消費者就行了;當超過50%時,您看都不用去看了。”在生活中,許許多多的人會盲目跟從流行,只有少數的人喜歡標新立異。
最重要的一個問題,是人們的面子問題。害怕當一只特殊的出頭鳥被第一個槍斃,害怕開發新生事物沒做好被人嘲笑,害怕內心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的對象!種種的原因像已經生銹的鐵鏈纏繞著我們,讓我們不敢創新。
在很久很久以前有這樣一個故事,一個小和尚下山之前老和尚進行諄諄教導告訴他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理會吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得遠遠的。但是時間長了,他想到為什么女人就是老虎?模樣那么的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢?過幾天他大膽的問出:“你是誰?”才知道老和尚只是因為不讓他們接近女人撒的一個善意的謊如果在一個新生事物出現的時候我們不去思考不去創新問題只是一味的遵守,我們過的會有多束縛、多壓抑。這樣的生活會過的開心嗎?當這個故事講給小和尚們聽的時候許多人都不敢面對不去接受它更不用說去創新問題說出做出自己的唯一看法。不去提出問題也許小和尚永遠也不知道老和尚的用心良苦永遠不知道老虎為什么那般貌美。就像第一個發現龍蝦可以炸的人,他就已經發現第一桶金了!
創新知識的作文800字(篇二十二)
今天,老師神秘地走進教室,微笑著說:“同學們,這次我要和你們玩個游戲,就是聽寫大賽。”頓時,教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學是丈二的和尚——摸不著頭腦,有的同學你一言我一語小聲地討論起來,還有的同學百思不得其解地問周圍同學,誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。
“開始聽寫了。”老師宣布。我們急忙準備紙筆,有的同學一邊哭喪著臉,嘴里還小聲地嘀咕著:“天哪,我最怕的就是聽寫了。”有的同學胸有成竹地說:“聽寫對我來說是件多么容易的事啊,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧。”說著,還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學摩拳擦掌,躍躍欲試。
“開始!”老師叫道,我屏住呼吸,拉長了耳朵,側耳傾聽。老師不動聲色地念著:“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會兒,呆呆地望著老師,然后驚叫一聲“啊!”大家紛紛提筆,在紙上“沙沙”地寫起來。“云悠閑地……”老師不緊不慢地念,“老師,等一會兒!要趕不上了。”同學們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮,恨不得把筆變成錄音機,好錄下老師說的話。“念完了。”老師笑了笑說。“不會吧!”我目瞪口呆,再看看自己的“杰作”,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一樣亂七八糟,只見她無奈地對我搖搖頭。
正在我們無比狼狽的時候,老師為我們獻上一計,“大家可以用各種字母或簡易的圖形來代替文字,這是一種速記方法。”有了老師的“計策”,我們信心大增,準備第二次聽寫。
我們做好了準備,決定全力以赴。“一塊小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮,“石頭”可以用圓代替,我像發現了新大陸似的異常欣喜。可好景不長,一高興就得意忘形,后邊的都沒聽進去,我腦子一片空白,呆呆地坐在那兒。“把筆放下!”老師命令道。我依依不舍地放下筆。
“請兩位同學上臺展示一下。”老師說,有兩個自告奮勇地上了臺,其中一位同學采用了中西結合法,另一個同學用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。
這節課讓我受益匪淺,生活中只要大膽創新,就會有意想不到的收獲。
創新知識的作文800字(篇二十三)
創新是人的才能最高表現形式,是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史,每一位取得卓越成就的人無不是敢于創新的。敢于創新,是一種極其寶貴的精神。
創新要突破思維定式,在思考問題的時候很多人都無法突破定向思維;這也許是因為這樣思維方式已經在他們的心中扎下了根,所以他們無法突破這個圈子來思考問題,也就更無法把問題看得更長遠更徹底。摩托羅拉公司的創始人和締造者保羅.高爾文在讀小學的時候,也同別人一道賣東西,但他的東西卻比任何賣得好。因為他懂得如何比別人做得更好,創新使他成功,當一場大雪封住了幾列滿載乘客的火車時,他便制了許多食物去賣,雖做得不怎么樣,但還是被一搶而空,因為他懂得如何比別人做得更早,搶占先機使他成功。當參于的人越來越多時,他便果斷的退了出來。結果原來的生意越來越難做。因為他懂得如何比別人做得更清新,及時抽身使他成功。一個比別做得更好,更早,更新,更清醒的人,一個懂得如何創優創新,搶占先機,及時抽身的人,怎么可能不擁有人生的成功呢?
創新要有勇氣打破傳統的束縛。傳統之物必有其優點,這一點是不容置疑的,但是世事無十全十美之事,且傳承下來的東西或手藝在經過幾十年甚至幾百年的時間,其缺陷也會越來越遠大,但是對于老祖宗傳下的東西想必大多數不會有想將其打破的念頭。據有關部門統計,新中國成立初期,中國有1萬多家“老字號”企業。后來又有很多“老字號”建起,它們平均有160年以上的歷史,最長的達到三四百年,它們曾在當在及至全國產生了一定的影響力。但現在,“老字號”的數目在直線下降,其中勉強維持的占70%面臨倒閉,破產的占20%,生意較好的只有10%。“老字號”企業背負著沉重的歷史文化負擔,一味守舊,不思進取,不求改革和創新,在我國由計劃經濟體制向市場經濟體制轉機的過程中,不能適應市場經濟體制的需要,因而只能倒閉或停滯不前。但是袁枚曾說過“不學古人,法無一可;意似古人,何處著我”。正所謂創新不能完全拋棄傳統,要有所揚棄,有所繼承。
徐悲鴻曾經說過“道在日新,藝亦須日新。新則生機也,不新則死”。我們應提倡創新,而且要敢于創新,而不是步人后塵,撿人牙慧。
創新知識的作文800字(篇二十四)
沒有了創新,科技將會失去它原有的魔力色彩;沒有了科技,人類將會失去原有的現代化生活。我們的生活離不開科技,科技離不開創新。“創新改變世界”這句話雖然很短,卻概括了科技發展的核心。創新是科技的靈魂所在,創新,給科技抹上重要的一筆。
科技發展的腳步從未停息。在歷史的漫漫長河中,人類一直都在探索,一直都在創新。那些曾經只出現在科幻電影里的科技,現在許多都已成為了現實。《星球大戰》電影里的萊婭公主通過一個“傳話寶盒”向盧克·天行者求救,這個寶盒反射出她的3D影像,栩栩如生。現實中美國亞利桑那州大學的研究團隊最新開發出3D全息影像技術,使觀看者在不需要戴特殊眼鏡的情況下,就能看到三維的全息視頻。也許有些看似異想天開的想法,在科學家的眼中,卻可能是開啟另一個創新技術的關鍵。
現在,人類的科技正在飛速發展,而未來的科技,又會是什么樣子的?未來的世界,又是怎么樣的?在我們的眼中,什么都是有可能的。我們要發揮我們的創意,去想象未來的科技,幻想未來的生活。
我們幻想,在未來,每個家庭都會擁有一種廚房設備,都會擁有一個城市中的“迷你菜園”、“迷你魚塘”,足不出戶就可以一年四季享受新鮮的蔬菜瓜果,品嘗美味的魚兒,再不用擔心農藥超標等問題。這種廚房設備上半層是蔬果培育箱,下半層是一個水族箱,蔬菜生長時釋放的空氣可以給魚類提供生存用的氧氣,人們可以自己種植蔬果、養殖魚蝦,享受“自己動手,豐衣足食”的生活。
創新知識的作文800字(篇二十五)
這周五,當得知我去參加省科技創新大賽時,同學們用熱烈的掌聲歡送我。帶著大家深深的祝福,我信心百倍地趕赴比賽地點。
周六早上,在臺州第一中學的體育館舉行了非常精彩的開幕式表演。隨后,我們便早早地來到了等候室等待答辯。看著那么多的選手,個個都胸有成竹的樣子,競爭激烈程度可想而知,此時我的心突然變得異常緊張,像裝著一只小兔蹦蹦直跳,甚至有些怯場。但想想早點比完可以快點回家,于是我就豁出去了,只要不在乎結果就是了,我的緊張馬上消除了許多。
過了一會兒,我們上了四樓,一進門就見到了四位評委。他們都戴著眼鏡,看起來都是很有學問的樣子。我偷偷地瞄了一下評委,他們的年紀都應該很大了,一副認真嚴肅的樣子,這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了,我不斷回想著老師教給我的話,但他們提的問題出乎我的意料之外。有一位評委問:“你這個花是在市場買的,價格不一樣,說不定品種就不一樣。你們有沒有想過研究的結果也可能存在偏差?”
當時我著實被這個問題問愣住了,一時回答不上,頓時面紅耳赤,心想:“完了,肯定不會有好結果了。”但硬著頭皮,我也要說點什么啊。當我答辯完后,又想:咦?他不是說到細節上去嗎?我賽前怎么沒想到?因為這個問題我答得不是很滿意,留下了一點遺憾,心里總覺得有一點點不快。老師仿佛看出了我的心思,安慰我說:“沒關系,你已經很努力,今天表現很出色。要相信自己。”想了想,在賽前,老師抽出課余時間不停地給我排練并提出許多改進的意見,我一次次演練,放棄了多少玩耍的時間,付出了多少辛勤和汗水,就因為答辯一時疏忽,留下了小小的遺憾。這個遺憾讓我明白了學無止境的道理,更鞭策著我今
后要加倍努力地學習知識。
這次比賽,我不負重望獲得了省二等獎,回憶起賽前同學們和老師給我的鼓勵,讓我自信心有了大大的提高,感謝老師,感謝同學,同時也感謝以后會一直不斷努力進取的自己。
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