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學(xué)校里踩水(作文)(精選23篇)
學(xué)校里踩水(作文)(篇一)
“滴答……”嗯？七點(diǎn)了。“爸爸，爸爸！我們不是要去踩水嗎？”“別慌，別急，還早著呢！”爸爸說。“不早啦！都七點(diǎn)了！”“好吧，我們馬上出發(fā)！”
我和爸爸興致勃勃地去踩水了。到了那里，我第一眼看到的就是燈光閃爍的“白塔”，接著就來到了三*匯合處，等等，怎么**都比岷*清澈呢？這兩條*匯合在一起的時(shí)候，半清半濁，太有意思了。這時(shí)*邊已是人山人海，我被擠在眾人之間，我迫不及待地跳進(jìn)水里玩起水來，*涼的*水讓涼意從腳底迅速傳遍我的全身，真舒服。突然，一個(gè)“龐然大物”??大船從*中駛過，接著就是一道道的波浪向*邊打來，那浪差點(diǎn)把我推倒。
在*邊踩水的人真多，有大人、有小朋友、還有剛會(huì)走路的小孩呢！一個(gè)*邊全是密密麻麻的人，一眼望不到頭，真可用成千上萬來形容。
我悠閑地走在水里，一邊玩耍，一邊哼著歌，卻不知這時(shí)天*早已暗了下來，晚霞映在*里，真是太美了！沒過多久天就黑了，我也該回家了。
晚上，我做了一個(gè)有趣的夢，我和*水講起話來……，它又邀請我去*邊玩呢。
學(xué)校里踩水(作文)(篇二)
今天，媽打媽算帶我去青山水庫下游踩水。 我盼星星盼月亮終于盼來了傍晚六點(diǎn)，媽媽帶我去了青山水庫，水庫下游的水碧綠碧綠的，像一條綠色的絲綢。我迫不及待的下了河，光著腳丫在水里踩來踩去，濺起的水花像一顆顆五彩的珍珠，我在下游的水面上洗腳，綠色的碧波像一位母親一樣撫摸著我的腳，舒服極了！我不停地用手劃著，弟弟看著精彩的一幕，也起了“歪念頭”。但為了他的安全，媽媽還是沒讓他下來。我看著弟弟的羨慕的目光，便小心翼翼的捧了些清涼的水給弟弟洗了洗手。我在水里走動(dòng)。
突然，我不小心摔了一跤，差點(diǎn)弄濕了衣服。我感覺水就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我的大腿上撓癢癢；又像一段絲綢，輕輕地，輕輕地從我身邊“擦”過。光陰如劍，一會(huì)兒就到了七點(diǎn)，我依依不舍得回家了。 我不會(huì)忘記這次踩水的。
學(xué)校里踩水(作文)(篇三)
早晨，我剛起床，就看見外面下起了雨。剛開始雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣從天空中落了下來，慢慢地天上的珠子就變成了直線，成了飄潑大雨，小區(qū)里頓時(shí)就成了小池塘。
吃完早飯，媽媽把我送到學(xué)校，我一看學(xué)校的操場早已變成了一條條“小溪”了。于是，媽媽便千叮嚀，萬囑咐地告訴我進(jìn)教室時(shí)不要往水里走，下課時(shí)不要出來玩……
我進(jìn)了教室，心里還是對操場的“小溪”念念不忘。終于聽到下課的鈴聲了，當(dāng)我們落勢等發(fā)的想沖出教室時(shí)，聽到老師說黑板題做完的同學(xué)才可以下課。頓時(shí)我們就像泄了氣的皮球。當(dāng)我們聽到外面同學(xué)那歡樂的喊叫聲時(shí)，心里便不禁的癢癢起來了。終于做完題了，我們的腳底下就像踩了風(fēng)一樣沖出了教室，迫不及待地沖到了“小溪”里。這時(shí)的我們早把父母的千叮嚀，萬囑咐拋到了腦后，忘到了九霄云外。我們見到水坑就盡情地踩了起來，頓時(shí)水花四濺，噴得我們身上，腿上到處都是。調(diào)皮的小水滴賴在我們的身上不走了，讓我們感覺到十分清涼，有些膽大的同學(xué)敢去大水坑里踩，而一些膽小的同學(xué)只能在小水坑里踩……
正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，上課的鈴聲響了，我們只能戀戀不舍地回到教室，老師看我們就像落湯雞一樣灰溜溜地回到座上，不由得笑了。
學(xué)校里踩水(作文)(篇四)
童年就像一本書，記載著我的快樂和喜悅；童年就像一輛車，它帶著我去了好多地方；童年就像一支筆，記載著我的喜怒哀樂。
一場大雨過后，操場上出現(xiàn)了很多小水洼，兩棵大黃桷樹倒影在水中，像一面面綠色的小鏡子，大家還以為剛才下了一陣陣綠色的雨呢！
下課鈴終于響了，同學(xué)們興奮地跑到水洼前，“啪、啪、啪”的直往水洼踩，踩夠了，又你踩我一腳，我踩你一腳，這下褲子，鞋子全都弄濕了。我在一旁看得入了神，大聲喊道：“我來了！”三步并作兩步地跑到操場和其他同學(xué)玩了起來，正當(dāng)我踩得起勁，一個(gè)同學(xué)偷偷地跑到我旁邊踩了我一腳，“哇，痛死了！”回頭一看，原來這個(gè)同學(xué)還是別班的呢，我忘記了痛，也跑到他面前和他快樂地踩了起來。
現(xiàn)在有更多的同學(xué)趕來了，他們也興奮地踩著、跳著、跑著，水花四處漂灑，打在我的臉上和裙子上，就連頭發(fā)上也跑來了水滴。哎呀，這下可糟了，回家媽媽肯定會(huì)揍我的，還是三十六計(jì)——跑為上策，可是人太多，根本沒有空隙跑呀！
“釘鈴鈴……”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，個(gè)個(gè)成了落湯雞，一張張笑臉也成了紅蘋果。
學(xué)校里踩水(作文)(篇五)
墻角下的朋友
在我家的角落里，有一個(gè)螞蟻洞。螞蟻洞陽光充足，隱蔽。據(jù)說他們住的地方有四層。夏天，它們住在上面以躲避炎熱，冬天，它們住在下面以御寒。中間有一條延伸到出口的垂直隧道。
有一次，我把一塊面包放在離洞一米遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，一只螞蟻爬了出來，迅速爬到面包上，環(huán)顧四周，然后順著面包爬了回去。我想:肯定是沒有辦法的。意想不到的事情發(fā)生了。它半路上遇到了另一只螞蟻。他用觸角觸碰螞蟻的觸角，仿佛在說:“我找到了一大塊食物。”兩只螞蟻又去摸其他螞蟻的觸角，就這樣，消息傳開了，很多螞蟻來了，他們把面包背了回去。當(dāng)我們到了家門口，這塊面包比洞口還大，所以我們不能把它搬進(jìn)去。他們現(xiàn)在該怎么辦？我暗暗擔(dān)心他們。令我驚訝的是，他們用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)了洞穴...辛苦有回報(bào)，幾分鐘的勞動(dòng)，面包終于搬進(jìn)來了。
經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻6點(diǎn)到7點(diǎn)“起床”，7點(diǎn)到8點(diǎn)“打掃”，8點(diǎn)到9點(diǎn)“正式上班”，下午5點(diǎn)到6點(diǎn)“收工”。他們的生活真的很規(guī)律！
角落里的這些朋友真的很有趣！
學(xué)校里踩水(作文)(篇六)
上個(gè)星期天，我和媽媽、朱含來到了爺爺家。
爺爺家有個(gè)魚塘，一到夏天，許多男孩子就去魚塘里游泳，魚塘變成了孩子的樂園。大約三點(diǎn)左右，我們?nèi)齻€(gè)來到了爺爺看魚的小屋的西邊。這時(shí)，我們看見了我的好朋友賀鵬在魚塘里游泳。媽媽讓我下水也學(xué)學(xué)游泳，這是因?yàn)槲?月22日就要到山東日照參加夏令營了。當(dāng)時(shí)我很害怕，以為很深，不敢下去。媽媽問賀鵬：“賀鵬，水位到你哪了？”賀鵬站起來，水才到他的腰部。但我還是害怕，不敢下去。媽媽使出渾身解數(shù)，和我談了好一段時(shí)間，我終于小心翼翼，慢吞吞的下了水。下水時(shí)還讓媽媽拿著一根竹竿的一頭，我抓住另一頭，媽媽另一只手抓著草。
到了水中后，我適應(yīng)了一會(huì)兒，水溫并不低，在里面感覺還有點(diǎn)溫溫的；微風(fēng)從水面吹過，讓你感覺像秋天一樣涼爽。這時(shí)，媽媽對我說：“李潛，你兩手拉著竹竿，兩腳在水面上像游泳一樣劃水。”我剛把腳抬起來，水的浮力就把我的腳推到了水面上。我用腳劃水，掀起來不小的水花，把賀鵬的臉上弄得全是水。賀鵬一點(diǎn)兒也不游開，還時(shí)不時(shí)地向我拋去一些小水花。劃了一會(huì)兒，我把拿著竹竿的左手拿了起來，也和腳一樣在水面上劃水。又劃了一會(huì)兒，我就開始玩了，在附近走了走。可沒想到我出師不利——?jiǎng)傋邘撞骄退ち藗€(gè)嘴啃泥。賀鵬忙游過來把我救起來。這時(shí)我懂得了朋友有多么重要。站起來后，我分析了原因：魚
學(xué)校里踩水(作文)(篇七)
中午，我在校園吃好午飯，沿著操場和一個(gè)同學(xué)回教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫我，我停住了腳步，我看到幾個(gè)高年級同學(xué)圍在籃球架下，不知在干嘛，我連忙跑去，一看原來他們在踩水。
我們學(xué)校的籃球架下，有一點(diǎn)臥進(jìn)土里，雨下進(jìn)來，積在這里，就成了淺水洼，大約有四厘米深。我的一個(gè)同學(xué)說：“誰敢跳進(jìn)去？”高年級一個(gè)同學(xué)說：“我敢，”他戴上帽子，用力往水里一跳，水濺到四米外了，其他同學(xué)都成了“落蕩雞”了，我幸好只濺到衣服。
我也試著一跳，結(jié)果我沒被水濺著，別的同學(xué)被打濕了，我卻沒有。我一出來，發(fā)現(xiàn)襪子濕了，腳濕淋淋的可不好受，腳指頭不停上下搓著，可越來越難受，我就不搓了，我一停下，另一個(gè)同學(xué)又跳進(jìn)來，這回我沒被濺著，高興地回教室了。
到教室后，我在桌上想，要是媽媽在，保證會(huì)被罵。
學(xué)校里踩水(作文)(篇八)
下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼愕挠砍鼋淌遥瑒x那間，走廊上立刻變成歡樂的海洋。同學(xué)們有的玩紙飛機(jī)；有的在跳繩；有點(diǎn)在對決斗腳……我卻只想找?guī)讉€(gè)小伙伴玩踩腳。
“姚億宇、周涵我們一起玩踩腳吧！”我興沖沖地跑過去喊道。“好啊，太好了！”他倆高興地回答。哦，忘記告訴你我們游戲的規(guī)則是：先手拉手圍成一個(gè)圈，然后往后跳一步，再用剪*石頭布決定進(jìn)攻者和防御者，接著進(jìn)攻者進(jìn)攻，防御者逃，。如果踩到防御者的腳，那么他只能獨(dú)腳落地了。接著又重新用剪*石頭布決定進(jìn)攻者和防御者。
哈哈！我成了第一局的進(jìn)攻者。“我要踩啦！”我來了個(gè)聲東擊西。姚億宇被嚇住了，往后一跳，然后，我來了個(gè)飄移把姚億宇的腳踩住了。“哦——姚億宇只剩‘一只腳’啦！”我興高*烈地叫道。然后我再去踩周涵的腳，但周涵太狡猾了，我沒能踩到。接著第二屆姚釔宇成了進(jìn)攻者，他把一只腳“恢復(fù)’’了。
就這樣來來去去，我們玩得可開心啦。最后還是周涵得了“金牌”，我得了“銀牌”，姚億宇得了“銅牌”。
啊！踩腳游戲真好玩，小朋友你也一起了來玩吧
學(xué)校里踩水(作文)(篇九)
陽光抹去了那片烏云，在老師的帶領(lǐng)下，我們一聲“準(zhǔn)備！出發(fā)！”，我們的秋游開始了。踏上車經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“長途跋涉”，我們到達(dá)了目的地——蒼南縣素質(zhì)教育實(shí)踐基地。走進(jìn)大門，映入眼簾是那發(fā)光湖泊上那幾座高大的水車。
岸上的四臺(tái)水車，看上去，恰似一條活生生的的長龍，后面擺著一條巨型尾巴，好像再用力些，龍珠就要破口而出。讓人有種觸目驚心的恐懼感。它那架勢，高大威武。聽說還要用腳在上面來回踩，從遠(yuǎn)處看，一看就沒有容身之地，更何況人在上面呢？
烈日炎炎下，老師正賣力的一遍一遍的親身做示范，可我們正猶如“熱鍋上的螞蟻”，迫不及待的上去踩踩。這時(shí)候踩水車就已經(jīng)成了我們的“夢想”。
“老師，你把我們抓緊了”雖說看上去很好玩，可真正輪到你玩的時(shí)候，可真有點(diǎn)毛骨悚然。踩上去，我完全忘記了老師說的那些錯(cuò)誤，我真不知該怎么下手，亞婷在旁邊一聲不吭的就這樣開始踩了，哎呀媽呀！魂都掉了，幸虧我的腳還站在邊上。亞婷麻利的抓住扶手“我們開始吧！”“等…等一下”還沒開始，就已經(jīng)出冷汗了”老師我腳該放哪啊？“我一臉緊張，絲毫看不出我什么時(shí)候輕松過。黃老師用手指了指，“亞婷開始吧！”我最終還是鼓起了勇氣。
慢慢地…水車的輪軸動(dòng)了，但我還有種往前靠的感覺，總有一種時(shí)不時(shí)就傾斜，跟不上輪軸的節(jié)奏。當(dāng)我想*一下這種向前的感覺，又覺得
學(xué)校里踩水(作文)(篇十)
走在海口粗糙的泥砂道上，心里總要回味第一次在北海踩沙灘的感覺，那種軟軟的、綿綿的、濕濕的感覺。雖然幾年過去了，可在北海的銀灘公園踩沙灘的情景清晰得就像昨天發(fā)生的一樣。
那是五月的一個(gè)傍晚，微風(fēng)吹皺了海的水面，太陽懶洋洋地躺在西山頂上，散發(fā)著柔和的光。海水澎湃地向沙灘涌來，浪花拍打著海岸，發(fā)出一陣又一陣富有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲打破了海畔的寧靜。我和小伙伴們赤著腳，踩著沙，歡笑著，來到銀灘公園的海邊。
沙灘是那么的平坦，海浪把潔凈的細(xì)沙推出一層層的皺紋，踩在上面舒服極了。我們踩呀，跳呀，覺得上面軟綿綿的，像踩在沙發(fā)上一樣。沙灘還不時(shí)冒出點(diǎn)水來，滋潤著我光溜溜的腳丫子，在腳心窩中滾動(dòng)，真有趣。我們蹦著跳著，不一會(huì)兒，腳下出現(xiàn)了一個(gè)深軟的大坑。坑里的泥沙越踩越軟，坑里的水也越冒越多，我的腳也越陷越深。小伙伴一見不妙，立刻把腳拔出來，催促我也趕快把腳拔出來。我一面用力踩坑，一面若無其地對他們說：“沒事，你們這群膽小鬼，就這么小的坑也會(huì)陷……”話還沒說完，只聽見“撲”的一聲，兩腳一沉，我陷了下去，直陷到我的小腿。我手忙腳亂地想把腿拔出來，可越撲騰越陷得深，我只好向同伴們大聲呼救。伙伴們來了，他們扯地扯衣袖，拽地拽胳膊，抱地抱腰，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了上來。
你說，我的第
學(xué)校里踩水(作文)(篇十一)
“嘩啦啦、嘩啦啦”，天空下起了傾盆大雨。我趴在窗前，心想：昨天還是個(gè)大晴天，今天怎么就成了“黑天”？我一看鐘，呀！1：30了，我趕緊背上書包，打著傘出門了。
“哇，好多水！”幸好我穿了雨靴，我東踩踩，西踩踩，那些水都被我踩出了一些浪花，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣高興地跳著。到了學(xué)校，學(xué)校的門還沒有開，于是我望著一大片一大片的雨水，忍不住地飛跑起來。我跑著跑著，突然，我的一只腳陷了下去，我低頭一看，原來是我踩到了一個(gè)小坑，這個(gè)小坑可真深，腳一踩，整個(gè)鞋都陷了進(jìn)去。我跑到水比較深的地方，腳慢慢地往前滑，水就從我的腳后面“玩”起了波浪，我一跺腳，水就“啪”地一下炸了出來，就像一朵雨水做的花兒。
學(xué)校的門開了，我高興地跑到教室，心想：踩水可真好玩！
學(xué)校里踩水(作文)(篇十二)
“滴答……”嗯？七點(diǎn)了。“爸爸，爸爸！我們不是要去踩水嗎？”“別慌，別急，還早著呢！”爸爸說。“不早啦！都七點(diǎn)了！”“好吧，我們馬上出發(fā)！”
我和爸爸興致勃勃地去踩水了。到了那里，我第一眼看到的就是燈光閃爍的“白塔”，接著就來到了三江匯合處，等等，怎么金沙江都比岷江清澈呢？這兩條江匯合在一起的時(shí)候，半清半濁，太有意思了。這時(shí)江邊已是人山人海，我被擠在眾人之間，我迫不及待地跳進(jìn)水里玩起水來，冰涼的江水讓涼意從腳底迅速傳遍我的全身，真舒服。突然，一個(gè)“龐然大物”――大船從江中駛過，接著就是一道道的.波浪向江邊打來，那浪差點(diǎn)把我推倒。
在江邊踩水的人真多，有大人、有小朋友、還有剛會(huì)走路的小孩呢！一個(gè)江邊全是密密麻麻的人，一眼望不到頭，真可用成千上萬來形容。
我悠閑地走在水里，一邊玩耍，一邊哼著歌，卻不知這時(shí)天色早已暗了下來，晚霞映在江里，真是太美了！沒過多久天就黑了，我也該回家了。
晚上，我做了一個(gè)有趣的夢，我和江水講起話來……，它又邀請我去江邊玩呢。
學(xué)校里踩水(作文)(篇十三)
梅黃似石，家家戶戶都被雨水覆蓋，池塘邊綠草如茵，蛙聲陣陣。
雨，落下，落下
雨是斜織的。隨著雨聲，悠揚(yáng)的笛聲縈繞不去。如此歡快，如此清晰。爸！蕭的聲音戛然而止。父親就像一頭暴怒的獅子，對著女兒拍掌。都初三了，你還吹。能吹出來嗎？別給我復(fù)習(xí)。說完，粗暴地接過女兒的笛子，扔在地上。
女兒站在那里發(fā)呆。
淚水流過紅紅的臉頰，滴落在地上，濺到我的心里。
透過窗戶看不見了。
雨下得不算大，但心里有傾盆大雨。
姑娘埋了笛子，埋了夢，一頭扎進(jìn)書里
從此，林子里的聲音少了，教室里的問題多了；大和號不見了一個(gè)人影，但他看到教室里有人在努力學(xué)習(xí)。她只記得父母的期望，只記得被鐘瑞錄取的哭聲。
大家都夸她懂事好學(xué)，卻不知道她下雨天流了多少眼淚。
考試前，父親搬進(jìn)了女兒的房間。女兒神思恍惚，父親輕輕拍了拍。她似乎從夢中醒來，震驚地看著父親。又下雨了。父親說。
女兒無語。
出去走走。
我女兒不相信這是我父親說的。
疑惑的目光射向我父親。
聽著，我父親很善良。
去樹林里！
她的心里突然燃起了希望。
她高興地跑了出去，突然，她回頭了。是的，她差點(diǎn)忘了那只積滿灰塵的笛子。輕輕撫摸著它綠色的身體，伴隨著笛聲，女兒的腳印留在了森林的每個(gè)角落。在雨中，她盡情地吹著，笑著。雨點(diǎn)不時(shí)落在她的臉上，手上，笛子上，她也沒有頭緒。
下雨天，她終于找回了久違的自己；她終于從無休止的學(xué)習(xí)中解脫出來；她終于可以在雨中行走了。
她就像一只臉紅的小鳥，在山里放聲大笑
雨，落下，落下
下雨了，真好！
[意見]
學(xué)校里踩水(作文)(篇十四)
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”一輛輛汽車飛駛而過，濺起一層層水花。
“媽媽，我們能去踩水嗎？”“同意”，哈哈，全票通過，我和弟弟興奮得手舞足蹈。
來到公園，弟弟一把抓起雨傘就往外跑，我也緊跟著下了車。夜晚的公園，下著大雨，寧靜非常，一排排路燈格外閃亮。這時(shí)，弟弟提議：“哥哥，我們來踩水比賽吧？”“ok！”我爽快的答應(yīng)了。
比賽開始了，我和弟弟分頭跑開，找水多的地方。弟弟和我的距離大概間隔兩米左右。弟弟先發(fā)起攻擊，只見他把腳往前一蹬，水花立刻朝我飛了過來。糟糕！水花就快濺到我了！幸虧我急中生智，往旁邊一躲，躲開了。現(xiàn)在輪到我反擊了，我使出吃奶的勁雙腳騰空一躍，水花立刻向弟弟撲去，弟弟也很機(jī)靈，迅速一躲。趁他不注意，我往水里又蹬了一腳。只見弟弟滿臉是水——-頭發(fā)在滴水，額頭在滴水，就連眉毛也在滴水。“哈哈哈！”我忍不住大笑起來，弟弟愣了一下，向我反擊。一堆水花飛過來，我也快速踢出一堆水花，兩堆水花撞在一起，發(fā)出了輕輕的撞擊聲，真是刺激。弟弟見攻不成，邊跑邊把水花往來我這邊蹋，我也連連回?fù)簟?/p>
一串串雨水盡情地敲打著大地，發(fā)出有節(jié)奏的“嗒嗒”聲。雨中的我們，你追我趕，玩得不亦樂乎。最后，我和弟弟滿身是水，變成了真正的“落湯雞”。
雨天的夜晚，我們瘋狂地踩水，體會(huì)到了雨天不一樣的快樂
學(xué)校里踩水(作文)(篇十五)
【第1篇】
今天，謝老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲，它就是令我們女生膽戰(zhàn)心驚的，卻令男生們激動(dòng)吶喊的——“踩氣球”游戲！
游戲規(guī)則是：三人一小組，小組成員互相用腳去踩對方腳上的氣球，但不能用身體以外的部分去撞擊。踩中的一方為勝方，直接晉級下一輪比賽。準(zhǔn)備工作完畢后，謝老師讓大家在門口開始活動(dòng)。我、邵心怡、潘悅為一組。我在南，邵心怡在北，我心想：加油啊，“狹路相逢勇者勝”。開“戰(zhàn)”了！可能有心靈感應(yīng)吧，邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悅的氣球。被兩面“夾擊”的潘悅，竟然捂著耳朵，不跑也不躲，這正好給我和邵心怡逮了個(gè)正著，只聽“砰”的一聲，潘悅的氣球破了，她只好失望地退出了比賽。
這下，就輪到我和邵心怡的晉級“對抗”了。我的后面是一堵墻，前面有邵心怡，看來，我已經(jīng)被逼上“絕路”了，我在尋找機(jī)會(huì)想突出“重圍”。邵心怡“呼”地一下，用腳猛地對著我的氣球踩。啊！幸虧我眼疾手快，反應(yīng)機(jī)敏，連忙把腳一收一跳，讓我的氣球有驚無險(xiǎn)地躲過了這一“招”。“呼”地一下，邵心怡又一次地用腳猛地對著我的氣球踩，我飛快地躲來躲去，就像是個(gè)“武林大俠”身處險(xiǎn)境卻在沉著地“應(yīng)戰(zhàn)”。幾個(gè)來回后，邵心怡終于看準(zhǔn)了個(gè)好機(jī)會(huì)，把我逼到一個(gè)墻角落里，她把腳一抬，又使勁地一踩，眼看我的氣球“在劫難逃”，我緊張得連大氣也不敢出了，誰知道
學(xué)校里踩水(作文)(篇十六)
三年級作文踩水
今天，媽打媽算帶我去青山水庫下游踩水。我盼星星盼月亮終于盼來了傍晚六點(diǎn)，媽媽帶我去了青山水庫，水庫下游的水碧綠碧綠的，像一條綠*的絲綢。我迫不及待的下了河，光著腳丫在水里踩來踩去，濺起的水花像一顆顆五*的珍珠，我在下游的水面上洗腳，綠*的碧波像一位母親一樣撫摸著我的腳，舒服極了！我不停地用手劃著，弟弟看著精*的一幕，也起了“歪念頭”。但為了他的安全，媽媽還是沒讓他下來。我看著弟弟的羨慕的目光，便小心翼翼的捧了些清涼的水給弟弟洗了洗手。我在水里走動(dòng)。突然，我不小心摔了一跤，差點(diǎn)弄濕了衣服。我感覺水就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我的大腿上撓癢癢；又像一段絲綢，輕輕地，輕輕地從我身邊“擦”過。光*如劍，一會(huì)兒就到了七點(diǎn)，我依依不舍得回家了。我不會(huì)忘記這次踩水的。
學(xué)校里踩水(作文)(篇十七)
困難之時(shí)
一天，天氣晴朗無云，太陽在天空微笑。至于我，我在草地上唱著五音不全的歌。“啦啦啦啦啦啦啦啦”逗得旁邊的小朋友狂笑。突然，不知從哪里飄來的云彩擋住了孫爺爺?shù)男δ槨?/p>
開始起風(fēng)了，小草一邊搖頭一邊發(fā)出“沙沙”的響聲；楊樹“嘩啦”作響，仿佛在抱怨烏云沒有讓它們做一件特別重要的工作——光合作用。風(fēng)越來越大，不一會(huì)兒，就開始下小雨了。我的朋友們急忙下樓避雨。風(fēng)越刮越大，雨越下越大。不知道什么時(shí)候結(jié)束...大約一個(gè)小時(shí)后，風(fēng)停了，雨停了，天空中出現(xiàn)了美麗而微弱的彩虹。
困難之時(shí)
雨天給我們帶來很多煩惱:開電瓶車要穿雨衣，出門要帶雨傘…
今天又下雨了，我媽媽不得不開車送我去學(xué)校。但是下雨天車也很不方便，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候天黑，視線不好，路上的車開的很慢，很容易堵車，所以今天最后一個(gè)去上課的是我。今天下午體育課本來是要實(shí)心球考試的，但是天氣不好，下著大雨，所以今天的體育課只能在教室里，不能享受戶外玩耍。
每次下雨，學(xué)校里都有很多家長，那些家長都帶著雨傘，我們下樓很容易被雨傘傷害。
下雨天，爸爸來接我的時(shí)候，穿著雨衣，全身都是濕的。回家的路上，父親的眼鏡霧蒙蒙的，很難看清前面的路，我只好慢慢開。
雨天給我們的生活帶來很多不便，出門前要帶把傘，以免淋濕。
困難之時(shí)
今天早上，外面的嘀嗒聲把我從睡夢中吵醒。“啊，下雨了！”我趕緊起身跑到陽臺(tái)上，卻看到雨像一萬根銀線一樣從天而降。屋檐滴下一排排水珠，像一個(gè)美麗的珠簾。雨越下越大，伴隨著幾聲雷鳴。屋前的各種樹木都被濃密的水簾覆蓋著，看上去綠油油的，仿佛被暴雨融化了一樣。
來了幾個(gè)小時(shí)，雨漸漸停了。樹枝上布滿了閃閃發(fā)光的水滴。雨后的大地非常干凈，空氣中充滿了清新宜人的氣息。這是我暑假以來見過的最大的一場雨。
困難之時(shí)
一天，小明和小紅一起去上學(xué)。小明的媽媽把他們送到了學(xué)校。在路上，突然下起了大雨。媽媽帶雨披，小明帶雨傘，小紅什么都沒帶。
于是我媽把雨披放在小紅身上，小明把傘放在她頭上。快到學(xué)校了，雨停了，小紅脫了雨披，小明關(guān)了傘。小紅說:“謝謝阿姨！”然后他們開心的去上學(xué)了。
困難之時(shí)
昨天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)外面的地面有點(diǎn)濕。我媽說晚上下雨。我高興地說:“我想帶著我的粉色雨傘去上學(xué)。”
我和媽媽下樓的時(shí)候，天還沒下雨，但是快到學(xué)校門口的時(shí)候，就開始下起雨來。衣服濕了，感覺真好玩。我媽媽說她回家的時(shí)候沒下雨。真的很奇怪。我們學(xué)校為什么不下雨？
學(xué)校里踩水(作文)(篇十八)
潔凈的天空中有滾滾白云。陽光明媚的天氣里，蟬鳴不斷，微風(fēng)拂過大地，植物悠悠搖擺，充滿夏日氣息！
微風(fēng)已去，太陽已不見，云已演變成一團(tuán)“黑社會(huì)”，狂妄地占領(lǐng)天空，吹走了夏天的美好氣氛，此時(shí)大雨正和他們一起歌唱！樹木在雨中頑強(qiáng)抵抗，動(dòng)物躲在家里。雨一直打在地上，雨一直打在池塘上。不時(shí)傳來馬口鐵的嘈雜聲音，這時(shí)，它被蒙住了眼睛！
我不能在雨中玩耍，但如果我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！拿起五顏六色的雨傘，走在路上。村子沒死。有些人還是出來收衣服，玩水。眺望深山，在院子里，大人和孩子都抓著手中的皮帶。我們做什么呢走進(jìn)去，原來大家都在撿蝸牛。有些人在為蝸牛而戰(zhàn)。有些人為了抓更大的蝸牛，幾乎從山頂?shù)舻缴侥_。真的很幸運(yùn)！池塘邊，一群群的孩子爭先恐后地跑進(jìn)水里抓青蛙。那些孩子太夸張了，不顧自己的死活，撲向青蛙！路上不止我一個(gè)人，還有情侶共用一把傘。在雨中被浪漫化了，感覺自己像個(gè)“電燈泡”，就跑了！
回家的路上，雨很小，但地上還是有很多水。車來車往，路人潑水不開心！但是我很開心，總覺得自己滿載而歸，因?yàn)樵谟曛行凶呔拖窨戳Ⅲw電影，心里充滿了幸福，所以雨天不是壞事！
困難之時(shí)
今天放學(xué)后雨下得很大，所以我媽媽打電話給我爸爸開車去學(xué)校接我們。
午飯后，我和妹妹上樓做作業(yè)。做完作業(yè)后，我和妹妹聊天，玩游戲，看書。
但是我最討厭下雨天，因?yàn)槲也荒艹鋈ネ妫荒苷J(rèn)識植物，只能呆在家里看書。
我希望不要經(jīng)常下雨，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候我只能呆在家里。
困難之時(shí)
雨天改變了人們的生活秩序，改變了我起床的速度，改變了人們臉上的表情，改變了我一整天的心情。下雨天，有很多事情是無法改變的。他們無法改變?yōu)貘f的天空和人們臉上的情緒。但唯一能改變的是自己對雨天的態(tài)度。
但是，天有時(shí)晴有時(shí)陰，有時(shí)晴有時(shí)雨，氣候變化很大，真的是善變！但這是自然規(guī)律。陽光和雨水不僅對植物的生長很重要，也是人們的調(diào)味品。晴天，享受陽光的洗禮，自由發(fā)揮；同樣，下雨的時(shí)候，聽著大雨滴答的聲音，似乎是大自然給天氣開的演唱會(huì)，就像上帝洗大地一樣，不是一種享受嗎？
你可能無法改變晴朗或多云的天空，但你可以用不同的心情對待天氣的變化。與其想著下雨天陽光的好時(shí)光，不如體驗(yàn)下雨天下雨的美好。朦朧的雨簾是大自然的水墨畫，雨聲是大自然的優(yōu)美旋律，但懂得珍惜當(dāng)下的人，在雨天，用不同的場景，做不同的事情，可以有更多的快樂。
困難之時(shí)
快看！快看！天哪，爺爺?shù)哪樧兊蒙n白了！他一定是被什么激怒了！
哦天哪！天氣娃娃很勇敢，他撩起田爺爺?shù)幕液樱谧×颂餇敔數(shù)哪槨Ｌ餇敔斏鷼饬耍≈灰娝テ痖W電鞭，白光一閃，打在天氣娃娃屁股上！他又喊了一聲，嘣！打雷了！聲音震耳欲聾！天氣淚流滿面，雨水開始滴落，然后開始嘎嘎作響。月嫂嚇得不敢出門！
爺爺不停的打天氣娃娃的屁股，驚風(fēng)。他害怕跑來跑去，給屋頂、樹梢、雨傘和干燥的土地帶來雨水...
昨天電閃雷鳴，今天陽光明媚，暖暖的陽光燦爛如金。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？今天田姐值日！田姐姐的脾氣比田爺爺好得多！
困難之時(shí)
有一天中午，悶熱的天氣讓我無法午睡，我就忍不住起床了。我打開窗戶，看到燕子和蜻蜓在低飛。魚在水面上吐氣，螞蟻在動(dòng)。
學(xué)校里踩水(作文)(篇十九)
童年就像一本書，記載著我的快樂和喜悅；童年就像一輛車，它帶著我去了好多地方；童年就像一支筆，記載著我的喜怒哀樂。
一場大雨過后，*場上出現(xiàn)了很多小水洼，兩棵大黃桷樹倒影在水中，像一面面綠*的小鏡子，大家還以為剛才下了一陣陣綠*的雨呢！
下課鈴終于響了，同學(xué)們興奮地跑到水洼前，“*、*、*”的直往水洼踩，踩夠了，又你踩我一腳，我踩你一腳，這下褲子，鞋子全都弄濕了。我在一旁看得入了神，大聲喊道：“我來了！”三步并作兩步地跑到*場和其他同學(xué)玩了起來，正當(dāng)我踩得起勁，一個(gè)同學(xué)偷偷地跑到我旁邊踩了我一腳，“哇，痛死了！”回頭一看，原來這個(gè)同學(xué)還是別班的呢，我忘記了痛，也跑到他面前和他快樂地踩了起來。
現(xiàn)在有更多的同學(xué)趕來了，他們也興奮地踩著、跳著、跑著，水花四處漂灑，打在我的臉上和裙子上，就連頭發(fā)上也跑來了水滴。哎呀，這下可糟了，回家媽媽肯定會(huì)揍我的，還是三十六計(jì)——跑為上策，可是人太多，根本沒有空隙跑呀！
“釘鈴鈴……”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開了*場，個(gè)個(gè)成了落湯雞，一張張笑臉也成了紅蘋果
學(xué)校里踩水(作文)(篇二十)
暑假里的一天中午，太陽好像累了，收起了火辣辣的光芒，躲到云層里休息去了，媽媽突然宣布我們?nèi)パ罂诟鄄任母颉Ｎ艺媸窍渤鐾狻?/p>
說去就去，我們準(zhǔn)備了幾瓶水和幾個(gè)塑料袋，立刻出發(fā)了。一路上，我們聽著優(yōu)美的音樂，觀賞著窗外的美景，不知不覺中便來到了洋口港。
買了票，我們坐上了一輛拖拉機(jī)。“突—突—突”拖拉機(jī)載著我們搖搖晃晃地駛上了土黃*的沙灘。這里天高地闊，大海無垠，沙灘的低洼處積著一灘灘水，拖拉機(jī)從上面駛過，水花夾雜著白*水泡向兩邊跳去。
來到目的地，我們赤著腳下了車。踩在柔軟的沙灘上，細(xì)細(xì)的海沙撓著小腳丫，癢癢的。涼爽的海風(fēng)吹拂臉頰，舒服極了。看著海浪親吻沙灘留下的唇印，聽著遠(yuǎn)處海浪拍打海灘的響聲，我心曠神怡，蹦跳著飛奔到踩蛤場，瞪大雙眼，仔細(xì)地找了起來。媽媽看到我的傻樣，忙說：“腳使勁在上面踩，感覺腳下有東西了就拿出來看看。”我趕緊照著做起來。
在浩渺無垠的灘涂上，我們哼著號子，邁開雙腿，扭動(dòng)腰肢，跳起了“海上迪斯科”。忽然，腳下冒出了個(gè)硬硬的東西，我忙彎下腰將它摳出來，放在水里洗了洗，一看，是一只**斑斕的文蛤。只見它呈扇形，小巧玲瓏的身上有一圈圈美麗的花紋。我愛不釋手地?fù)崦赡_后跟感覺又有東西了。我?guī)е唤z疑惑和期盼，挖出來一看，哈哈！！又是一個(gè)！我欣喜不已，兩手各拿一個(gè)，臉上綻開了
學(xué)校里踩水(作文)(篇二十一)
人生有許許多多的第一次，第一次坐飛機(jī)、第一次走夜路、第一次洗碗……可我的第一次是那么難以忘懷。每到逢年過節(jié)少不了的就是餃子，可你是否親手做一回餃子。有一天，放學(xué)回到家，那肉餡的香把我牽進(jìn)門來，老媽又在包餃子。看著那些白白扁扁的面皮，我也不禁想動(dòng)手包幾個(gè)餃子。“媽，我也要包餃子。”“去，去，去，小孩子包什么餃子，一邊玩去，好了叫你。”老媽把我推到一邊，我只好拿出我的殺手锏—撒嬌。“哎呀，老媽我求你了。”在我的軟磨硬泡下，老媽折服了，“耶，包餃子嘍。”
話說“軟面兒餃子硬面兒皮”餃子味道好不好全在一鍋餡。先把五花肉切成泥狀，放入蔥花，加上醬油、鹽、醋一起攪拌均勻，這樣一鍋香飄四溢的餃子餡就做好了。接著是搟皮。我把一個(gè)小小的面團(tuán)搓成圓形再一壓扁，“啊”，兩邊一點(diǎn)都不均勻，再看老媽一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，厚薄均勻，看看我的作品真是讓人哭笑不得，原來搟水餃皮要心靜急不得，于是我學(xué)著老媽的樣子像推小貨車一樣平穩(wěn)而過，果然一件大師級的作品誕生了，讓我興奮了好半天按這種方法我又有了很多成功之作。現(xiàn)在要來包水餃了，看老媽把肉餡包進(jìn)皮里然后像折紙一樣折出花紋。喔，原來如此簡單。可是說起來容易做起來難，我取出一片水餃皮放在手上，然后挖了滿滿一大勺的包餡包了進(jìn)去，“咦，為什么怎么也合不上了。”那水餃總是露著一個(gè)小口
學(xué)校里踩水(作文)(篇二十二)
朋友是什么？這個(gè)問題從小就一直困擾著我。
小時(shí)候我以為朋友是有人不理你就會(huì)給你糖和你玩的人。大一點(diǎn)，看了一些小說，很羨慕那些主角，不是因?yàn)樗麄儏柡Γ且驗(yàn)樗麄兩磉吙傆幸恍┱嬲档眯湃蔚呐笥选Ｋ麄兡転榕笥褷奚f明朋友是一個(gè)值得你信任和依賴的人。所以當(dāng)時(shí)我以為朋友就是信任。如果一個(gè)人得不到別人的信任，那么我只能為他感到難過，因?yàn)樗麤]有交到真正的朋友。這時(shí)，我對“朋友”這個(gè)詞有了更深的理解。
大一點(diǎn)的時(shí)候，直到小學(xué)高三，才明白朋友的真諦。在生命的長河中，有無數(shù)顆璀璨的星星，其中最亮的是家人和朋友。家人，尤其是父母，給了我們生命，養(yǎng)育了我們成長，所以他們是我生命中最璀璨的明星。但是為什么朋友是最聰明的呢？因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中，朋友對我們的影響很大。這是因?yàn)榕笥押湍愠錾谕粋€(gè)時(shí)代，生活經(jīng)歷和周圍環(huán)境大多相似。在一定程度上，他們對你后天的影響超過了你的家人。有時(shí)候，你會(huì)養(yǎng)成一個(gè)與你的朋友有關(guān)的習(xí)慣。在我看來，朋友可能會(huì)影響你以后的人生道路，所以交友要慎重，多交益友，多交朋友，不要交壞朋友。
朋友就像清澈的湖水。他對你毫無保留，能讓你看透他的內(nèi)心。朋友就像一面光滑明亮的鏡子。他對你毫無保留，能讓你看到自己的“亮點(diǎn)”和“污垢”；朋友就像甜蜜的春天。他對你毫無保留，可以讓你和他分享快樂。朋友就像一個(gè)避風(fēng)港，我們可以毫無保留地同甘共苦；朋友就像...
交個(gè)好朋友！朋友是一個(gè)人不可或缺的財(cái)富。他可以陪你去一個(gè)美麗的天堂，幫你實(shí)現(xiàn)愿望。交好朋友會(huì)讓你受益終生。
學(xué)校里踩水(作文)(篇二十三)
自從小舅舅從廣州給他帶回一付滑板后，他就非常想學(xué)踩滑板。你想一只腳踏在滑板上，另一只腳用力在地上向后一蹬，腳立刻向上提起，雙手向兩旁伸展，整個(gè)人成金雞*狀地向前飛馳……那種感覺一定很爽。
昨天，他來告訴我他找到了一個(gè)學(xué)習(xí)踩滑板的好地方。那是在一個(gè)俱樂部的旁邊。那里有一個(gè)專門供人學(xué)習(xí)或者教授踩滑板的場地。
他帶了我馬上到那個(gè)地方。那里的設(shè)施不錯(cuò)，設(shè)備俱全。指導(dǎo)老師非常年輕，但是技術(shù)不錯(cuò)。一上來他就露了一手給我們看踩滑板，而我卻還在那里和老師聊天，學(xué)習(xí)一些技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
一開始他摔得非常慘，雖然戴了護(hù)肘和護(hù)膝，但是還是把他摔得皮開血流，特別是手上和膝蓋上。我看見了忙叫他回來坐在老師身旁，給他搽*水，叫他聽老師說要領(lǐng)，叫他弄明白了再去練比較好。
但是他不同意我的觀點(diǎn)，他喜歡直接一點(diǎn)的，喜歡到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)掌握。他說：“只有在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)才是最好的辦法，只是坐在那里聽老師講解是學(xué)不會(huì)的。”他還說：“我爸爸常說光說不練假把式，實(shí)踐中才能練出真把式。”
他忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，而我只能坐在那里看他練習(xí)，因?yàn)橹挥幸桓痘濉５鹊轿覀円丶視r(shí)他已經(jīng)能夠滑上幾十米了，而且姿勢也不錯(cuò)，有點(diǎn)象樣了。我想他是向我說明實(shí)踐出真知，行動(dòng)才是最重要的。