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我聽(tīng)《》歌作文(精選18篇)
我聽(tīng)《》歌作文(篇一)
放假的時(shí)候媽媽帶著我，來(lái)音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)。
我們排隊(duì)買票的時(shí)候我就在好奇的想：音樂(lè)廳到底長(zhǎng)什么樣子呢？我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)呢！買完票我?guī)е闷嫘臎_向樓梯，快速的跑了上去，搶先進(jìn)入音樂(lè)廳。我剛上去就看見(jiàn)了，房頂上吊著大吊燈，映射出明亮而又溫馨的光芒，傾瀉在音樂(lè)廳的每一個(gè)角落。綠色的植物在燈光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。舞臺(tái)上擺著各式各樣的樂(lè)器，舞臺(tái)的正中間是一個(gè)巨大的屏幕，可以伴隨著音樂(lè)播放。相應(yīng)的動(dòng)畫以烘托氛圍。我懷著激動(dòng)的心情，在座位上安靜地坐好。
就在這個(gè)時(shí)候，樂(lè)隊(duì)里拉響了第一個(gè)音，接著一連串的音符，像流水一樣緩緩流進(jìn)了我的心房。這時(shí)我仿佛置身于神奇的森林，騎著阿西達(dá)卡羚角馬，坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔，這一種感覺(jué)是多么的愜意?。∫魳?lè)結(jié)束后，有幾個(gè)顫音，就好像是森林里的小樹(shù)精們，搖著他們的腦袋，發(fā)出噠噠的聲音，在跟我們做最后的告別。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我們走出了音樂(lè)廳，微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)髻。樂(lè)曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里，我終于完成了一次完美的音樂(lè)之旅。
我聽(tīng)《》歌作文(篇二)
我喜歡聽(tīng)歌，我認(rèn)為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂(lè)變得歡快起來(lái)了；還能在休閑的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開(kāi)心的一件事情。
以前我不知道為什么身邊的同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候都喜歡去KTV唱歌，后來(lái)我喜歡上音樂(lè)才明白了他們的喜好，能在一個(gè)適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但我唱歌跑調(diào)，學(xué)校里一有什么唱歌比賽我就不敢報(bào)名參加，怕丟人現(xiàn)眼，像我這種水平還是自?shī)首詷?lè)比較好，在家里想唱就唱，沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們的唱功做評(píng)判的`。
音樂(lè)陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時(shí)光，每次聽(tīng)到歌曲里積極向上、陽(yáng)光的歌我都會(huì)深陷其中，慢慢的陷進(jìn)去，似乎與音樂(lè)產(chǎn)生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經(jīng)歷很相似，它也教會(huì)了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會(huì)讓我告別過(guò)去，迎接未來(lái)更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過(guò)了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂(lè)趣。音樂(lè)就像是我無(wú)形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個(gè)類型都有我喜歡的樣子。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，享受音樂(lè)里美好的歌詞、伴曲……
我聽(tīng)《》歌作文(篇三)
我的爸爸是一個(gè)十足的“音樂(lè)迷”，說(shuō)他是“音樂(lè)迷”可一點(diǎn)兒也不過(guò)分，如果你不相信，那就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。
一次，我在床上睡得正香時(shí)，一陣音樂(lè)聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來(lái)。接著，媽媽從房間里跑了出來(lái)，到我這兒來(lái)“避難”。好不容易音樂(lè)聲小了點(diǎn)，我和媽媽剛睡著，就又被爸爸巨大的歌聲給吵醒了。唉，我這個(gè)愛(ài)音樂(lè)的爸爸呀。
還有一次，我正在看電視，一直沒(méi)有找到什么好看的。這時(shí)，我手上的搖控板“得”一聲，按到了一個(gè)音樂(lè)頻道，一陣音樂(lè)聲響了起來(lái)。我心想：不行，我得趕快把它按掉。我急忙拿起搖控板一按，終于按掉了。“緣緣，不要按掉剛剛那個(gè)?！卑职值娜诉€沒(méi)到，聲音卻早就在我的耳邊了。我看了看洗手間，這時(shí)，爸爸像一陣風(fēng)似的從洗手間跑了出來(lái)。唉，我可憐的老爸呀，為了聽(tīng)聲樂(lè)，剛把澡洗到一半就拿起塊浴巾把身子一包，現(xiàn)在被凍得直發(fā)抖呢。我只好說(shuō)：“爸爸，你去洗澡吧，我不按掉總可以了吧?！甭?tīng)了這話，爸爸才去洗澡。
唉，我這個(gè)爸爸怎么就那么愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)?。?/p>
我聽(tīng)《》歌作文(篇四)
有時(shí)候，音樂(lè)是一種情感的最好表達(dá)。它甚至可以淋淋盡致的將你內(nèi)心的情感唱出來(lái)。一首傷感的歌曲可以讓一些人聽(tīng)了會(huì)流淚；一首激昂的歌也可以讓人充滿活力；一首輕柔的歌曲也可以讓人心情舒暢。有時(shí)候，可以說(shuō)一個(gè)人在聽(tīng)什么樣的歌能體現(xiàn)他什么樣的心情。在這里，我想分享一首最最近最愛(ài)聽(tīng)得一首歌——?dú)q月神偷。這首歌是在我刷朋友圈時(shí)發(fā)現(xiàn)的，記得那時(shí)候是晚上十點(diǎn)多。我一看見(jiàn)就被歌名給吸引住了，“歲月神偷”這四個(gè)字讓我瞬間覺(jué)得有種時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺(jué)，歲月暴走，回憶漸逝，只剩一聲嘆息。于是，我點(diǎn)進(jìn)去聽(tīng)了，這一聽(tīng)更讓我喜歡了。它讓我感覺(jué)到時(shí)間飛逝，又似乎在無(wú)形中催促著我珍惜時(shí)間，捉住自己想要捉住的東西?！澳軌蛭站o的就別放了，能夠擁抱的就別忘了，時(shí)間著急的沖刷著……”也許有些人覺(jué)得這首更像是一首情感失意的歌，我覺(jué)得都有吧！因?yàn)樾那?，觀念等因素，每個(gè)人聽(tīng)歌聽(tīng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，所以感受自然也不同。也許你們會(huì)說(shuō)，為什么喜歡聽(tīng)這首這么憂傷的歌？我想告訴你的是如果一個(gè)人習(xí)慣了秋炎涼，就不再需要陽(yáng)光照著前行！正如梅花在陽(yáng)光肆意的夏天不會(huì)開(kāi)花一樣。每個(gè)時(shí)間段，每種不同的心情，我們聽(tīng)的歌類型也許不一樣，這段時(shí)間我最愛(ài)聽(tīng)的就是這一首《歲月神偷》。有空你也聽(tīng)聽(tīng)吧，總有一句歌詞能讓你對(duì)時(shí)間有另一番的感悟。
我聽(tīng)《》歌作文(篇五)
當(dāng)小虎隊(duì)泛起時(shí)，昶鋒被他們的帥氣和柔美的歌聲感動(dòng)著。
昶鋒后來(lái)發(fā)現(xiàn)常聽(tīng)鋼琴曲真的可以讓人的心靈平靜下來(lái)。讓人無(wú)法去拒絕的。像雪花啤酒一樣給他*冷的感覺(jué)。他又迷上薩克斯，它的旋律柔美而悅耳。都能從這些鋼琴曲中收成良多的靈感。
每當(dāng)聽(tīng)到這樣的旋律時(shí)。它也教會(huì)昶鋒心情浮躁時(shí)——聽(tīng)鋼琴曲是最好的。每當(dāng)聽(tīng)到這首鋼琴曲時(shí)，他的心靈都會(huì)顯得很平靜。音樂(lè)就是這樣的神奇，這樣的布滿魅力。在*達(dá)時(shí)昶鋒喜歡荷東。酒吧里放的音樂(lè)吸引著昶鋒。
迷上鋼琴就猶如男人喜歡上布滿氣質(zhì)的女人。她的舞姿是柔美的，仿佛也是有故事的。平靜下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)——這樣的音樂(lè)就像輕輕舞動(dòng)的舞者。
。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的音樂(lè)時(shí)，昶鋒都會(huì)跟著它的節(jié)奏輕輕的舞動(dòng)起來(lái)。音樂(lè)是昶鋒成長(zhǎng)路上的情人。他當(dāng)時(shí)也不知道放的什么。鋼琴的旋律時(shí)而平靜，時(shí)而*遨游。最經(jīng)典的就是回家。也猶如哈達(dá)雪白而貞潔。
來(lái)到都市之后——又一次昶鋒走進(jìn)一個(gè)小小的酒吧。
野狼的節(jié)奏也長(zhǎng)短常給予昶鋒*的。更像百威啤酒的甘甜潤(rùn)澤滋潤(rùn)著昶鋒的心靈
我聽(tīng)《》歌作文(篇六)
他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。
說(shuō)到這兒，其實(shí)還有一段小故事呢。他和小區(qū)的趙子其一起玩耍的時(shí)候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒(méi)了那半顆門牙。
他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學(xué)校的體質(zhì)監(jiān)測(cè)400米中跑了第一。每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)踢足球。
他還喜歡玩電腦，只要一有機(jī)會(huì)就玩電腦，他必須第一個(gè)去玩，尤其是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他就可以放心地玩了。
他下圍棋也不錯(cuò)，他學(xué)了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。
其實(shí)他最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)了，每當(dāng)把媽媽手機(jī)弄到手的時(shí)候，他總會(huì)首先把音樂(lè)打開(kāi)，聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地跟著唱起來(lái)。
記得有一次，他用了無(wú)數(shù)句花言巧語(yǔ)，把媽媽的手機(jī)要了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了音樂(lè)，選了《逆戰(zhàn)》這首歌，他一開(kāi)始唱得很跑調(diào)，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。慢慢到后來(lái)，他好像著著感覺(jué)了，越唱越好聽(tīng)，連他媽媽都夸他呢！
我說(shuō)的這個(gè)小男孩就是我，我就是宋廉星！
我聽(tīng)《》歌作文(篇七)
藝術(shù)是一首詩(shī)，充滿幻想；藝術(shù)是一首歌，跳躍著絢麗的音符……
音樂(lè)就是一門藝術(shù)，它讓人充滿遐想，充滿激情，它時(shí)跑時(shí)跳著帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的境界。
周五下午，我們時(shí)代小學(xué)全體師生又一次來(lái)到杭州紅星劇院，開(kāi)始一次美妙的音樂(lè)之旅。
盡管有些曲目我們上次也曾聽(tīng)過(guò)，但是音樂(lè)這東西就是奇怪，你若是用心去欣賞它，每一次給人的感覺(jué)都會(huì)不一樣。
音樂(lè)會(huì)在一曲氣勢(shì)恢宏的民樂(lè)大合奏《國(guó)色》中拉開(kāi)帷幕。盡管我對(duì)新民樂(lè)《國(guó)色》一曲中演繹的內(nèi)容不是十分了解，但是，當(dāng)?shù)炎樱?，古箏，二胡，揚(yáng)琴等樂(lè)器一齊上陣時(shí)，那架勢(shì)已經(jīng)夠宏大了，給人以華麗、精美的感覺(jué)，真是“滿耳笙歌滿眼花”了。一口氣聽(tīng)完后不免生出“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”之嘆！
你聽(tīng)：笛子與樂(lè)隊(duì)組合演奏的《江沐論》開(kāi)始了。這首曲子節(jié)奏活潑、明快，給人一種脫胎換骨的感覺(jué)，我的身體里仿佛注入了一種新的生命營(yíng)養(yǎng)液，全身充滿了力量。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛置身于美麗的大草原，這里的天空藍(lán)得像一顆寶石，透亮而明潔。天底下一碧萬(wàn)頃，牧羊人拿著皮鞭，輕輕唱著歌兒，而那些潔白的羊兒正享受著青草、陽(yáng)光及牧羊人對(duì)它們的細(xì)心呵護(hù)。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書。初升的太陽(yáng)照在身上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”耳邊傳來(lái)熟悉的旋律，這是男女聲四重唱《校園的早晨》。我輕輕地跟著臺(tái)上的歌手們一起哼唱，這是多么美妙的歌聲，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起自己的校園，想起自己的校園生活。
一個(gè)下午的時(shí)間一晃就過(guò)去了。走出劇院后，我腦子里還不斷回放著剛才的一幕幕，耳邊也有旋律在回響，難道我著音樂(lè)的魔道了嗎？
我聽(tīng)《》歌作文(篇八)
小生的花傘還落在你家，你眉眼如畫我浪跡天涯……聽(tīng)著溫柔的歌歌聲，總感覺(jué)生活回到了青春最唯美的時(shí)刻。
這一切，都不需要操心，也沒(méi)有那么多的憂傷，需要被反復(fù)咀嚼。
我只是一直都記得，當(dāng)年的他們自己，在用心呵護(hù)，去保養(yǎng)，去看清楚，投入了大量的資本，其實(shí)都是他們的習(xí)以為常。假如有一天，我也突然發(fā)現(xiàn)，這樣的人生和歲月，都是因?yàn)樽陨淼暮?，而變得更好，我想這也是引發(fā)更多的關(guān)注的吧。
如此，便已經(jīng)是最好。
也許這些想法，也從今天開(kāi)始從此截止，如果我們根本就不喜歡這些東西，我想這些都只不過(guò)是一場(chǎng)有備無(wú)患的準(zhǔn)備。
他們打算明天去圖書館，可是我們卻還在妄想睡一場(chǎng)懶覺(jué)，可是如果我們連午睡時(shí)間都被剝奪，那么這一切，是否也在一個(gè)地方，開(kāi)始慢慢熟悉，緩緩地看到最基本的樣子，其實(shí)八點(diǎn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不早了，可是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了自己現(xiàn)在的生活方式和狀態(tài)，從內(nèi)心和潛意識(shí)里，開(kāi)始抗拒。
我一直都覺(jué)得，這一切如同我們所想的，在一個(gè)地方也開(kāi)始心情有一定的波動(dòng)，那些單詞都是我不知道的，所以他們?cè)诮徽劦臅r(shí)候，我們自然也不知道，這一切到底是因?yàn)槭裁吹陌伞?/p>
我聽(tīng)《》歌作文(篇九)
我和媽媽興高采烈地來(lái)到錢江新城的“月亮”杭州大劇院里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，因?yàn)?，?lái)得比較早，所以，我和媽媽去參觀了周邊的美景。
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)應(yīng)該注意的禮儀吧，首先，衣服不能穿得很隨隨便便的，然后，演出時(shí)不能發(fā)出響聲，接著，演出中途是不能拍照、錄象的，最后，只有音樂(lè)結(jié)束了才能鼓掌，中途是不能鼓掌的。我們走進(jìn)音樂(lè)廳，對(duì)號(hào)入坐后，我們耐心的等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。
主持人走上臺(tái)來(lái)，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了，主持人介紹這個(gè)音樂(lè)廳是個(gè)音樂(lè)盒的形狀，里面有浙江最大的管風(fēng)琴，還介紹這次音樂(lè)會(huì)的演唱者是高子淳、金瑤等四位新秀，兩男兩女平均年齡還不25歲，其中有一位新秀叫樊陀，他獲得了與梅花獎(jiǎng)其名的金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢！
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)唱的都是民歌，你看，演唱者穿著顏色艷麗的禮服，鋼琴師穿著黑色禮服，音樂(lè)是一種多么幽雅的藝術(shù)啊，你聽(tīng)，那響亮歌喉，他們每唱完一首歌都得到了雷嗚般的掌聲。四位新秀唱了許多民歌，我最喜歡樊陀唱的《賽龍舟》了。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真正的表現(xiàn)了我國(guó)的各民族風(fēng)格，十分動(dòng)聽(tīng)！
我聽(tīng)《》歌作文(篇十)
“啊—啊—啊”此起彼伏的尖叫聲傳來(lái)了，這是怎么回事呢？告訴你們吧，我們正在開(kāi)“瘋狂之聲”音樂(lè)會(huì)。
教室里熱鬧非凡。你瞧！有的人頭仰起來(lái)，嘴張得大大的扯著嗓子“啊-啊-啊”的唱著，臉都紅了；有的人搖身一變，變成了一名搖滾樂(lè)手，抖動(dòng)著身子，懷抱里抱著“吉它”，像是在亂彈亂唱；大多數(shù)同學(xué)都手變成了鼓錘，桌子變成了面大鼓，敲著“鼓”，發(fā)出了“轟、轟、轟”的聲音……
這些聲音震耳欲聾，吵得我頭昏腦脹；震得玻璃都要碎了，響得老鼠都要搬家了……
“嘭—嚓！嚓！嘭—嚓！嚓！”這回我們又在開(kāi)“節(jié)奏之聲”音樂(lè)會(huì)。
我們組是拍桌子的，發(fā)出了“砰，砰，砰”的聲音；第二組是拍手的，發(fā)出了“啪，啪，啪”的聲音；第三組是跺腳的，發(fā)出了“咚，咚，咚”的聲音；第四組是敲筆盒的，發(fā)出了“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音；整齊又有節(jié)奏。
兩組受到了懲罰，一組學(xué)豬叫，一組學(xué)貓眼叫，逗得我們開(kāi)懷大笑。有的笑得一直在拍桌子；有的笑得直打滾兒；有人笑得前仰后合……
噪音讓人心煩意亂，美妙的聲音讓人心曠神怡，在生活中我們要少制造難聽(tīng)的噪音，要多創(chuàng)造美妙的聲音。
我聽(tīng)《》歌作文(篇十一)
我喜愛(ài)傾聽(tīng)音樂(lè)，如果說(shuō)書籍是人類精神食糧，那么音樂(lè)就是耳朵的食糧。激動(dòng)時(shí)，它使你感到溫馨；焦躁時(shí)，它使你安詳，苦悶時(shí)，它使你豁達(dá)、開(kāi)朗；悲傷時(shí)，它使你振作。我愿在音樂(lè)中成長(zhǎng)，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧！在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè)，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，喜歡音樂(lè)的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩(shī)意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”
我聽(tīng)《》歌作文(篇十二)
昨天，老師在升旗儀式上說(shuō)：“今天中午十二點(diǎn)十分有音樂(lè)會(huì)！”我一聽(tīng)差點(diǎn)高興地要跳了起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g聽(tīng)大型的音樂(lè)會(huì)了。
中午十二點(diǎn)十分，是去該聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的時(shí)間到了，我跟著一群男生快速的跑到報(bào)告廳，只見(jiàn)報(bào)告廳里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。我們好不容易找到一個(gè)空座位，但是只夠一個(gè)人坐，所以大家只能輪流坐了。
表演開(kāi)始了，老師講了關(guān)于聽(tīng)音樂(lè)會(huì)需要注意的事項(xiàng)，然后節(jié)目就開(kāi)始了。節(jié)目很多也很長(zhǎng)，表演了幾個(gè)節(jié)目后感覺(jué)好像才剛剛開(kāi)始一樣。我們欣賞了大提琴表演合奏等等。其中我最喜歡雙人的大提琴演奏了。兩個(gè)表演的同學(xué)儀表端莊，一上場(chǎng)就昂首挺胸，神清氣爽，他們邁著整齊的步伐來(lái)到了座位上，輕輕地坐下，端正地把大提琴豎在地上，把拉琴的桿子橫著放在樂(lè)器的前方。雖然表情嚴(yán)肅卻渾身放松，時(shí)刻準(zhǔn)備著音樂(lè)的響起。就在我們的紛紛議論中，音樂(lè)忽然響起，二者立刻轉(zhuǎn)變成搖頭晃腦，似乎在享受音樂(lè)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣，就像大雕塑家羅丹一樣全神貫注，把周圍的一切都忘記了，心中只有音樂(lè)完全陶醉其中了。就在我們忘情享受的時(shí)候，音樂(lè)伴隨著優(yōu)美的曲調(diào)接近了尾聲，他們也漸漸地慢了下來(lái)。最終音樂(lè)停了，兩個(gè)表演者不緊不慢地站起來(lái)，深深地給觀眾鞠了一躬。
其實(shí)后面還有很多節(jié)目呢，只可惜英語(yǔ)時(shí)間的鈴聲驅(qū)使著讓我們回教室，我也只能戀戀不舍地離開(kāi)了。這是一次很難得音樂(lè)會(huì)，讓我非常難忘。
我聽(tīng)《》歌作文(篇十三)
閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)著久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個(gè)月前的暑假——
音樂(lè)初起，仿佛置身于一片茂盛的樹(shù)林里，郁郁蔥蔥的大樹(shù)上停歇著許多鳥(niǎo)兒，它們一個(gè)個(gè)放聲歌唱，似乎在舉行著一場(chǎng)音樂(lè)大賽。你瞧，這棵樹(shù)上的杜鵑鳥(niǎo)不住的發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲；那邊的百靈鳥(niǎo)也不甘落后，緩緩地張開(kāi)翅膀，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái)；它們的表演還未結(jié)束，枝頭上的畫眉鳥(niǎo)又哼出了婉轉(zhuǎn)美妙之聲……綠油油的樹(shù)葉也時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響，好似在給鳥(niǎo)兒們伴奏呢！
不知不覺(jué)，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱著，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的聲響，傳進(jìn)我的耳朵里，就像一股甘泉，流進(jìn)了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打著溪面，讓微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
突然，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，帶著我渡過(guò)小溪，來(lái)到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競(jìng)相開(kāi)放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽(yáng)光下翩翩起舞……
音樂(lè)，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終，我才走出夢(mèng)幻世界。
我聽(tīng)《》歌作文(篇十四)
爸爸送我兩盆吊蘭花，陽(yáng)臺(tái)外一盆，穩(wěn)定房間窗臺(tái)上一盆。我每天給他們澆水，希望它們長(zhǎng)大能早點(diǎn)開(kāi)花。
有一天，在澆水的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的吊蘭花比陽(yáng)臺(tái)上的長(zhǎng)得茂盛些。奇怪，買回來(lái)的時(shí)候差不多大小，并且我也是同時(shí)給它們澆水、施肥，待遇一樣，連受光照的時(shí)間也差不多，為什么會(huì)長(zhǎng)得不一樣呢？這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我。
為了弄清是不是這個(gè)原因，我把兩盆吊蘭花交換了位置，選擇了其中長(zhǎng)勢(shì)差不多的兩枝這條做記錄。我除了天天給屋內(nèi)的那盆放音樂(lè)聽(tīng)，其他的待遇兩盆花都是一樣的。我每天都觀察它們的生長(zhǎng)情況，兩天后，我發(fā)現(xiàn)屋里的吊蘭枝上真的比放在外面的那盆多長(zhǎng)出了幾片嫩葉，看著吊蘭一天一天茂盛起來(lái)，我高興極了，還真猜對(duì)了啊！
幾周過(guò)后，屋內(nèi)的吊蘭和屋外的吊蘭長(zhǎng)得一樣茂盛，惹人喜愛(ài)，并且還綻開(kāi)出美麗的花兒來(lái)。
現(xiàn)在我知道了音樂(lè)是造成吊蘭花生長(zhǎng)不一的原因，可這是怎么回事呢？為什么植物能聽(tīng)得到音樂(lè)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了爸爸。爸爸也滿臉的誘惑，就和我一起查起了資料。
嘿，還真的這一回事。原來(lái)音樂(lè)對(duì)植物的生長(zhǎng)細(xì)胞產(chǎn)生刺激后，會(huì)促使細(xì)胞內(nèi)的養(yǎng)分受到聲波震動(dòng)而分解，并能讓它們?cè)谥参矬w內(nèi)更有效地輸送和吸收。因?yàn)橐欢ü?jié)奏的聲音能促進(jìn)植物細(xì)胞迅速新陳代謝和繁殖。從而促使植物的生長(zhǎng)。植物喜歡聽(tīng)的音樂(lè)是比較柔和、緩慢、小聲且沒(méi)有刺激的音樂(lè)。
現(xiàn)在我終于知道植物聽(tīng)音樂(lè)的奧妙了。大自然真神奇呀！
我聽(tīng)《》歌作文(篇十五)
“沙沙，沙沙……”站在老家的門前，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉摩挲發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
從這聲音中聽(tīng)出，這棵長(zhǎng)在河邊的樹(shù)充滿著生機(jī)，可在我的記憶中，它卻是飽受摧殘……
思緒不禁飄回到童年的時(shí)光，那時(shí)的我年幼無(wú)知，喜歡玩火，這棵樹(shù)旁又堆了一些干枯的草，我便與幾個(gè)小伙伴一起用火點(diǎn)燃了旁邊的干草，草頃刻間燃了起來(lái)，一條條火舌吞噬著它的根部，當(dāng)家人趕到并將火熄滅時(shí)，它的根部外皮已經(jīng)被燒成了黑炭，里面也燒黑了。哪知，秋去春來(lái)，它卻挺了過(guò)來(lái)。
前一段日子，天上下了很大的雨，一連幾天都沒(méi)有停，河水也快溢出來(lái)了，這棵樹(shù)又長(zhǎng)在河邊，由于河水疏導(dǎo)比較慢，他一連幾天都泡在水里，連葉子也失去了往日那茂盛勁兒，樹(shù)葉開(kāi)始萎縮。我以為，它的生命這次將要走到盡頭了，再也不可能再長(zhǎng)出新葉了。哪知，雨過(guò)天晴，它這次又頂住了。
我不禁對(duì)這棵不起眼的小樹(shù)另眼相看了，它的意志是多么的頑強(qiáng)，飽受摧殘，卻又毫不畏懼，盡管受到更多的挫折，仍然對(duì)生命充滿熱愛(ài)，不因一點(diǎn)困難而失去對(duì)生存的渴望。
于是乎，我對(duì)這棵樹(shù)的敬意油然而生，以為它具有的一些品質(zhì)可以彌補(bǔ)我的不足，我需要從它身上吸取對(duì)生命的向往、和對(duì)大自然的熱愛(ài)精神，它便是我的偶像。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉仍然是“沙沙，沙沙……”地奏起了音樂(lè)，仿佛譜寫著一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì)，這也是一首歌，是一首不畏挫折，昂揚(yáng)向上的生
我聽(tīng)《》歌作文(篇十六)
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》，不同的人聽(tīng)后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過(guò)了一夜，思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決，我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開(kāi)你以后才知道，你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽(tīng)到這里，我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深愛(ài)的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福總會(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方?！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們?cè)S下心愿勇往直前地奮斗吧！
無(wú)數(shù)次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
我聽(tīng)《》歌作文(篇十七)
每個(gè)人都有自己不同的愛(ài)好，不同的愛(ài)好給人們帶來(lái)不同的樂(lè)趣。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè)。
聽(tīng)音樂(lè)是很多人都很喜歡一件事，但我與大多數(shù)人有些不一樣，就是我大多數(shù)時(shí)候聽(tīng)日文歌曲。至于其中的原因呢，我想首先是我不喜歡中文流行歌曲中的什么愛(ài)呀、情呀的，大多過(guò)于纏纏綿綿，歌詞又大同小異；其次，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看日本動(dòng)漫，這使得我酷愛(ài)日漫的主題曲，大概是有點(diǎn)愛(ài)屋及烏吧！但是，在我聽(tīng)來(lái)，日本動(dòng)漫中的歌曲的確非常優(yōu)美，比如宮崎駿的動(dòng)畫片《天空之城》中的片尾曲《與你共乘》，這首日本著名音樂(lè)家久石讓的作品，每次聽(tīng)來(lái)都讓我有些浮躁的心靈變得平靜，仿佛置身于童話世界中的奇幻國(guó)度之中，遨游在藍(lán)天之上，進(jìn)而開(kāi)始思考生命的意義。這其中的樂(lè)趣真是無(wú)與倫比??！
歌曲能滌蕩心靈，陶冶性情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歌曲還可以調(diào)整心情，好的歌曲讓人心情舒暢；難聽(tīng)的歌曲越聽(tīng)越煩。比如每次聽(tīng)到動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》的主題歌《別看我只是一只羊》時(shí)，就覺(jué)得非常鬧心，不僅歌詞極其幼稚，旋律也非常怪異。不過(guò)，這也只是我的感受，也許還有人非常喜歡這樣的歌曲呢！
總之，絕大多數(shù)音樂(lè)都還是能夠讓人心情愉快的，聽(tīng)歌的樂(lè)趣也就盡在其中了。我希望好歌伴我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后我也能寫出好歌或唱出好歌，和別人分享音樂(lè)的樂(lè)趣。
我聽(tīng)《》歌作文(篇十八)
我喜歡歌手縱貫線《出發(fā)》這首歌的旋律，輕快，更喜歡這首歌詞的含義。
歌詞中有這樣一句話：“出發(fā)了，不要問(wèn)路在那，迎風(fēng)向前是唯一的方法?！笔俏蚁矚g這首歌的最主要的一句，因?yàn)槲蚁矚g出發(fā)，在我們每個(gè)人的生活中，每天都離不開(kāi)出發(fā)，凡是你到過(guò)的地方或是你取得的成績(jī)都屬于昨天。哪怕那里的山在美，水再修，風(fēng)在溫柔，取得的成績(jī)?cè)谳x煌。太多太多的留戀過(guò)去，只能是一個(gè)絆腳石，讓我們止步不前。
怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾，見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾，見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)沙漠的廣袤，依舊遺憾，見(jiàn)了沙漠的廣袤，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。所以，一個(gè)人是不可能把世界上每個(gè)角落的風(fēng)景看完。
怎么能不喜歡出發(fā)呢？我們每個(gè)人從“呱呱”落地，直到上幼兒園，接著去上小學(xué)，上了小學(xué)去讀中學(xué)，大學(xué)，研究生，博士生等等，真是學(xué)無(wú)止境啊！
怎么能不喜歡出發(fā)呢？我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，每天都用追求的這種境界，為達(dá)到目標(biāo)，爭(zhēng)取是一種光榮。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因?yàn)檫@一路風(fēng)雨坎坷變得豐富而充實(shí)，在我看來(lái)，這不是虛度人生。
是的，我喜歡《出發(fā)》這首歌，因?yàn)槲蚁矚g出發(fā)，為心中的目標(biāo)而奮斗！愿你也喜歡