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我們班里的新鮮事300字作文(精選23篇)
我們班里的新鮮事300字作文(篇一)
教室后面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時間，“采菊東籬下，悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。
按照老師的要求，每位同學都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節課剛下課，我就發現教室后面人頭攢動，不知道在看些什么。懷著強烈的好奇心，我也擠上前去向同學打聽到底發生了什么事。一問才知道，原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們去翻閱的書。受到同學們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中，這大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因為這文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時，同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托，不放過每一個字，不漏掉每一個點睛之筆。
油墨，書香，成了這個教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這里所展現的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。
讀書角的開放，是一個全新的開始，卻并不是結束，我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實與歡愉。
我們班里的新鮮事300字作文(篇二)
咬出來的‘畫’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來他們在‘咬畫’。
同學們帶來的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點、牛奶餅干，當然還有我最喜歡的奧利奧。老師說‘我們來咬三角形’
話音剛落，同學們就開始咬了，只見常瑞同學將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點就咬，快咬成三角形的時候一個角斷了，變成了兩角形。哎！沒辦法，我只好又咬，咬到比較小的時候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說：這只是熱身運動，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準備咬衣服，因為我想讓沒有衣服的人都有衣服穿。我先咬領子，領子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個餅干又‘殘廢’了。我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產生了一種想法，對朱雨悅說：“我們兩個的作品合起來看看是什么”。我們兩個一合，咦！一件連衣裙就形成了，正巧老師走過來，看了我們的作品說我嗎兩個很有創意。我們聽了，高興極了！
咬餅干不僅讓我們展現了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
我們班里的新鮮事300字作文(篇三)
班級是最溫暖的字眼，也許只有它才能變成友誼的絲線與橋梁。——題記
我是名班長，一名稱職幽默的好班長。雖說只有我自己這么認為，但是這也就夠了。
整天班上的嘻嘻哈哈打打鬧鬧我也參與過，我覺得那也挺好玩兒。不是只會學習，每天臉上掛著“大公無私”四個字的班長才好，會深入民意才更贏得同學的愛戴。今天，我就來為你介紹一下我們的班級。
班里有男有女，性格差異也很大。就比如子懿同學的性格再和欣瑜的比起來就差遠了，一個大大咧咧，一個不愛談笑，但是她們都有閃光的一面。子懿不愛說話言語，但是她善于寫作。每當要公開表揚誰的時候，沒有她，但如果你看了她的那個小本本，里面堪稱是一個七彩的世界，因為她的不善言語，使她的心靈造就了一扇窗，這扇窗也許只有有心的人才能發現。
再來說說欣瑜，每天追著男生滿世界跑、在運動場上揮灑汗水的假小子，她是個開朗活潑的女孩。也許，她也有溫柔的那一面。比如在愛惜動物、保護小樹小草這方面，她沒有說像一次對男生那樣對小樹、小草、動物，每當看到可憐的動物，我就能從她的眼睛中找到光，特殊的光，那種優秀、向上的光。也許假小子不是心里不存事，只不過顯現的比較外向而已。我對朋友的關懷甚至莫過于對學習的照顧，我想，只有有了優秀的朋友才能良好的學習。
再說說我們班吧。班上的男生個個是活躍分子。如果要是參加什么活動，那一個個把小手舉得恨不得跟房頂比高低。雖說老師只是“點將”參加活動，可是大家的興致還是沒有絲毫減弱，還在為那些參加活動的同學加油鼓氣。男生們不免會有打鬧。我也會上前去勸架，但是在我勸架的過程中，沒有見過真正急眼過的，只是紅個臉，再難聽點就罵兩句。只要稍微冷靜下來思考，便會互相鞠躬道歉。
我們班的團結也是出了名的。上一回的運動會，接力比賽跑了個倒數，大家為了這場接力賽體育課自愿練習；一次又一次的把人數刪減，但是絲毫沒有灰心，而是接著為班級加油。可現在，接力賽卻失敗了，我們心里很不是滋味兒。但沒有表現出來，而是回到座位上喝口水，平靜平靜，再去接著準備下一場比賽。第二場比賽練習時，大家已經提不起干勁兒，我喊了一句：“干勁兒拿出來！我們班是拿第一的人！”大家在第二輪練習時，加快了速度，一個個又有了節奏感，每一步都寫滿了堅強與執著。
還有辦黑板報，大家都很踴躍。幫著搬凳子的，抹桌子的，擦黑板的，換水的等等等等，還有幾個畫畫的人正在一旁討論距離和顏色，我雖然忙的大汗漓淋，但心里卻特別舒服。
有一次，我不小心從樓梯上摔了下來，第一個扶我的不是老師，而是同學。上好藥后，女生們搶著扶我回班，有幾個男生力氣大的去幫我搬凳子。晚上吃完晚飯，我坐在學校的樹凳上，如果星星可以看見，那就可以照到我眼睛里甜甜的淚光，眼淚里是感動、感謝，更多的是一種美麗的感覺。
我為我的整個班級而驕傲，我們的班級就像一個大家庭，家里的孩子性格各異，愛好不同，家里的父母溫柔理性，有勇有謀，家里的一切都是靠我們悉心維護的......
我們班里的新鮮事300字作文(篇四)
今天我就來說說，我們班里的一件事。
這件事發生在一個陽光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過來，推開門只見門被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發雷霆，望著同學們生氣的說：“這又是誰干的，沒過多久，她又走了。”原來中午是方老師的課，然而當方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對同學們大聲說：“是誰干的這件事，知道的把他給指出來。”大部分同學異口同聲的說：“汪川渝！”王川渝站了起來，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開始指著，跟他剛剛一起踢門的同學。
他說了，指出了好幾個同學，只見他看了看我，又說出了我的名字，我站了起來，也不知怎么的？我總是不好意思，雖然我是踢了沒？但是心里面又感覺我沒有踢門。我們這些人群中還有好幾個沒有被指出來，我無比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來，憑什么我去了就非要站起來？好吧，老天爺選中了我們。其中一個同學想要解釋而方老師不允許解釋，他非不聽，直接開始說起來。方老師聽了又生起氣來，大聲說，我們幾個今天回去給他寫檢討書，寫不到500字，明天不許過去。
于是我們就回家開寫，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經過如一的了下來，到了第二天，我們把寫好的檢討書交上去，下課了，老師走了過，指著陳寶林說：“昨天沒有讓你站起來，你才是罪魁禍首，要不是你當初說我們來玩踢門游戲，誰會參與呢？”陳寶林反抗說自己沒有我心里的憤怒，更上一層。誰說沒有你明明是最快樂的那個吧。
還好，老師們心寬大沒有罰我們，我們就這樣又結束了一個巨大的懲罰。
我們班里的新鮮事300字作文(篇五)
一天下午，發生了一件可怕的事，這件事讓我害怕極了。
那天下午第三節是自習課，我的同桌——小浩在認真地寫作業，然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業紙上瘋狂地點小點點，然后又搶了小浩的筆，小浩沒有理小文，一心想趕緊寫作業。這下小文來勁了，又開始用筆點小浩的眼睛，小浩沒有辦法，只好在桌子底下寫，然而小文還再次用桌子撞小浩的頭，撞的聲音很響。我想，小浩一定很疼。就在這時，火山終于忍不住爆發了，小浩一下子跳了起來，嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然”咯噔“一下，心想：”完了，小文肯定惹禍了！“
我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里，”咣咣“扇了他兩巴掌。我當時簡直驚呆了，不敢相信眼前的一切……
”人不犯我，我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩，所以錯在小文，我想這個教訓對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學呢？小浩的進步同學們有目共睹，打同學的事情也已經成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己，也是很不應該的。
發生在教室里的這件事，對我們每個同學的教育都很大。同學之間應該互相幫助，對待別人應該寬容大度。希望以后再也不要發生這種事情。
我們班里的新鮮事300字作文(篇六)
最近，同學們有不少中了諧音的毒，且已經深入骨髓，走，隨著我的步伐，一起去看看吧。
第一個諧音梗：藍瘦。中毒率：99%
相信有不少同學看到這個詞，會覺得非常驚訝，咦，這是什么意思呢？其實這就是難受的意思，你看“藍瘦”，“難受”多像啊，所以中這個諧音毒的人高達99%。
第二個諧音梗：香菇。中毒率：98%
很多人看到這個詞，會想：這個怎么會是諧音？香菇不是很正常嗎？如果這樣想你就錯了。這個詞的意思是想哭，哈哈，猜不到了吧？它和“藍瘦”是搭配在一起用的，藍瘦香菇讀著是不是很順口呢？這個詞的中毒率高達了98%。
第三個諧音梗：童鞋。中毒率95%
童鞋，很多人會以為這是兒童的鞋子，其實他的意思是同學。一些發音不清楚的同學，老是把“同學”說成“童鞋”，鬧了個大笑話，最后班里也都流行起來，讓人覺得十分有個性。
第四個諧音梗：暗濕竹，暗濕竹，暗濕透春竹。暗濕綠，暗濕綠，暗濕透春綠。中毒率：99。99%
最后一個諧音梗，看似是一首詩，其實暗藏玄機。讀起來十分押韻，說出來，它真正的意思，恐怕要讓人哭笑不得。其實它的意思是俺是豬，俺是豬，俺是頭xxx，俺是驢，俺是驢，俺是頭蠢驢。怎么樣？有沒有把你逗笑了？就因為這首詩的好笑之處，所以成為了我們班最流行的諧音。
你說我們班的諧音梗是不是深入骨髓了呢？
我們班里的新鮮事300字作文(篇七)
平日看似枯燥的在校時光，其實富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發生了幾件有意思的事。
“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順著她另一只手指的.方向看去，果然，我發現兩位男同學在墻角扯著嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的時候放松下嗎？”只見他故作認真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對的藝術！”“好好好，你繼續唄。”我抖抖肩，無奈的走開了。
物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺上的那件大家伙，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我咽了咽口水，老師開拉。
一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛。看見老師得意的笑容，我苦笑。
隨后，老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“啊？”接著又意猶未盡的說了聲：“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心里想著。
新鮮事兒時時在發生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個彌漫著藝術氣息的文藝班？
我們班里的新鮮事300字作文(篇八)
“特大新聞，特大新聞！”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進來。頓時，全班同學都圍了過來。“學校要舉行心理劇比賽，每個班都要參加，教師馬上就要來統計報名人數了。”陳浩然站在講臺上，眉飛色舞舞地說道。這下，班上炸開了鍋，同學們紛紛討論起來。
這時，老師走了進來，教室里的聲音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班，頓了頓，開口說：“同學們，學校既將舉行心理劇比賽，有意向參加的同學可以去班長那里報名。”話音剛落，便有幾個捺不住性子的同學下位報名……
“還有要參加的人嗎？”老師拿著名單問道。
這時，我驀然一瞥，只見吳心悅緊握著拳頭，好像在決定著什么。
“還有沒有？沒有我就把名單報上去了。”老師最后一遍重復。
這時，吳心悅猛地站了起來，“老師，我要參加。”她低著頭，小聲地說，手指不停地折著書角，然后鋪平……仿佛在暗示她內心的局促不安。
教室里又嗡地吵鬧起來，“就她，還參加？不如回家補習算了。”
“唉！不自量力。”同學們議論紛紛。
她的臉“騰”地紅了，頭埋的更低了。老師看了看她，說道：“好，參加活動的人明天早上排練。現在放學！”同學們一窩蜂走出教室，只余她一人獨自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風吹過，卷下幾片落葉……
比賽前一天中午，我在操場上看見了她，她一個人在練習臺詞。看著她，我怔住了，她的每一個動作過都是那么優美，好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上、身上，她仿佛是舞臺上那只最美的蝶，就算無人欣賞，無人喝彩，也能獨自綻放自己的美麗。恍惚間，一草一木都好似她的觀眾，沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬，卻仿佛過了百年，只有她依然站在那里。
我們班里的新鮮事300字作文(篇九)
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室。班長冬冬剛走到門口，就聽見身后”叭“的一聲。
原來，天生猴急的小東往外跑時，不小心把”哭王“的書碰翻在地，他收不住腳，竟踩了上去。
”哭王“一看，一把拉住小東的手臂，紅著臉，咬著牙，用一根手指戳著對方的胸口，怒氣沖沖地大吼：”撿起來，給我擦干凈！“小東見”哭王“這么氣勢洶洶，溜到嘴邊的道歉話縮了回去，死也不撿，還把手一甩，頭一扭邁開大步開溜了。
”哭王“這下火了，沖上去狠狠一推。小東毫無防備，跌倒在地。急脾氣的小東馬上爬起來，沖過去也狠狠一推。就這樣，他們兩個你推我搡，各不相讓。別人怎么拉也拉不開。也不知道”哭王“那里被撞疼了，終于放聲”哇哇“大哭起來，臉上的淚水就像小河一樣”嘩啦啦“地流，還一屁股坐在地上不起來了。
冬冬無奈之下，只好向老師求助。
這下”哭王“和小東想逃也逃不了了，因為只有不互相埋怨，互相謙讓，才是正確的。
我們班里的新鮮事300字作文(篇十)
如果上沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……
在一個明媚的日子里，我懷著燦爛的，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學子來到這個既讓人陌生，又讓人激動的地方——Ｆ中學九（八）班。
開學第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到出現在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺上，對我們怒目而視。他將手中的花名冊“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發話：“在新的集體中，我們的目標是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長了的奇聲怪調，把我們都逗笑了。還好老班沒發現，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學期的第一天就這樣草草收場。
自習課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習課又陷入無人管制的自由狀態，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時，一位起身抄了黑板上的題，就在他坐下時便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個同學結結實實摔了一個屁股墩。原來他后面的同學趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報：“來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進教室，將剛才幾位破壞紀律唯恐天下不亂的同學“請”去“喝茶”。唉，班主任學會了隱身術？同學們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發覺。
如果班集體沒有了歡笑，那么就會變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……
我們班里的新鮮事300字作文(篇十一)
“鈴……鈴……”第一節課結束了。大家眉開眼笑，因為接下來這堂課是體育課。
當我們在等我們的體育老師，林老師時，課室里鴉雀無聲。林老師以前對我們說過，要是他進課室時，大家十分吵鬧，他就不會給我們玩游戲；要是他走進來時，大家非常安靜，他就會給我們玩游戲，所以大家得保持安靜。
趁這個時候，我趕緊把功課做完，因為放學后我要出門去。就在這個時候，我轉過頭看見小明和小華打了起來，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學的注意。有些同學看見了就說：“只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的筆，免費送給你們都行。”小華接著說：“這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的。”聽了這番話后，我以班長的身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。
然后，我就對小明說：“小明，你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆，就得開口向同學借，而不是沒有征詢過同學的意見就把筆拿走。”接著，我對小華說 “朋友始終還是朋友，何必為了一點小事兒打架？
他們聽了我這番話后，最后還是握手言和。
我們班里的新鮮事300字作文(篇十二)
教室里傳來了悅耳的歌聲，定睛細看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動的同學們，現在都鴉雀無聲了。‘嘀嗒-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲并奏，同學們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛。‘我是你們的音樂老師，以前你們的音樂老師都是業余的，我是上過大學的，你們不要調皮，不然是沒有好果子吃的。’我三思:這個小姑娘，初來乍到，竟給我們一個下馬威以后還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學校里實習過的。’這話不說還好，一說驚人。班里的幾個調皮的男生見這個美眉有點辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個教室，每個人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個同學都從心底暗暗地發笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室。’同學們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學你們班的新鮮事是什么啊？
我們班里的新鮮事300字作文(篇十三)
很近，我們班發生了許多新鮮事，其中，有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學們紛紛回教室了。胡老師來到教室里，有聲有色地為我們講課，同學們也聽得津津有味。過了一會，我覺得胸口發悶、頭暈腦脹，老師黑板上寫的粉筆字像無數條毛毛蟲似的，爬來爬去，看的模模糊糊的，老師響亮的講課聲離我越來越遙遠了，心里一陣說不出的難受，頓時“嘩”得一聲，我嘔吐了，我嘔吐得地上一塌糊涂，老師看到后停止了講課，同學們的注意力集中到了我這邊來，同學們有的捂著鼻子轉過身去，不愿聞那臭味，同桌也過去和別的同學擠在一起坐了，同學們都說：“好臭啊！”這時只有王嘉琪同學挺身而出來幫我清理嘔吐物，不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯，去操場弄點沙子，來清理嘔吐物，她回到了教室后，又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃，可嘔吐物始終不肯離地，想一個個頑皮的孩子，而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個好辦法：從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布，去衛生間把布弄濕，然后把地上的贓物抹掉，再去把抹布洗干凈，又把地上擦了一遍，雖然垃圾已經被清理了，但是無論怎么擦、拖，地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁，地上不再是黃黃的一片了，而且很干凈，和原來的一模一樣，還亮晶晶的呢！但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒這可不好使，于是王嘉琪向別的同學要了幾張紙巾，把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后，回到了自己的座位。老師和同學們都向她投去了贊許的目光，一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事，我覺得王嘉琪是一個不怕苦、不怕累、樂于助人的同學，值得我去學習！
我們班里的新鮮事300字作文(篇十四)
前幾天，班上有幾個平時調皮的同學在嘰嘰咕咕地商量一個“陰謀”，雖然我不知道他們在說什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴重的大事。只聽見隱隱約約地聽到他們說：“星期日，我們去……”
我這時心里產生了許多個疑問，他們要去學校干什么呢？他們……
好不容易捱到了星期天。只見他們幾個溜進了教室，緊閉門窗，在教室里倒騰起來。我緊張極了，急忙打電話給老師和全班同學。不久，老師和同學們都來了，我們一起闖進了教室，這時，我們看到教室已經窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的是一個足跡也沒有！
我們感動得眼睛酸酸的！他們雖然平時頑皮，可他們也有一顆善良的心，他們也深深地愛著自己的班集體啊！
那一天，我懂得了一個道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會是個幸福的人，一個知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。
我們班里的新鮮事300字作文(篇十五)
“啊！”殺豬般的慘叫聲打破了教室里的沉寂，大家的目光循聲而去，發現一位女同學把書扔了，就急忙地跑到了后面，大家都疑惑不解。
她的同桌把頭一扭，看見了一只蟑螂正在她的語文書上爬著。他立刻就給周圍的人說：“這有一只蟑螂。”“什……么？有……有……一……一只蟑螂！”一個女同學結結巴巴地說。突然，又有幾聲慘叫響起，這只臭名昭著的蟑螂趴在了一個女同學的衣服上，周圍的女生都大叫起來，害怕自己衣服上也會爬上令人惡心的蟑螂。
男生們心中想：“這下可有好事兒干了。”幾個男生不假思索地跑上去追著打。教室里頓時熱鬧起來，跟炸開了鍋一樣。
最后，馬嘉樂手拿餐巾紙一手把它按死了，一邊走一邊給同學們看。他抬起他高昂的頭和驕傲的大公雞一樣大踏步的走著，用輕蔑的目光看著我們。突然語文老師來了，把我們臭說一通，神態嚴肅，甚是想把同學們打上一頓，同學們都低下了頭，教室里一片寂靜。只見那位女生一只手扶著桌子慢悠悠的回到了已成“廢墟”的座位上。
這就是我們班級的新鮮事兒！
我們班里的新鮮事300字作文(篇十六)
我們班里的事有很多，但是這一件最得說。
那天，我和朋友們打算去開派對，大家都想去，就捐錢去開派對，當大家都快捐夠錢的時候，子華決定捐100元，而且當場許下諾言，我們開心極了，因為我們可以多買些東西開派對了。
但是，意想不到的事情發生了，放學的路上，我和儀婷商量買什么去開派對，正好班主任語文老師經過，我們很害怕她會聽見，幸虧她沒聽見，走開了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長一樣讓子華拿餐具過去，就在這時候，我們的派對就沒有了，因為，子華告訴了老師，我們開派對！而且，他還不捐那100元呢！真是個二五仔啊！就這樣，去的人越來越少了，而且大家都拿回了自己的錢，并且今天沒有人與子華玩了，因為大家都說他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開派對這件事告訴老師。
這件事過了幾天，我們又開始捐錢了，我們不生子華的氣了，于是，我們便讓他捐錢了，可他說：“你們前幾天生我的氣，我不捐了。”“你找打呀！”我們班的“惡霸”發火了，“快捐！”“人家沒錢嘛！”“好，算你厲害！”
哈哈，一帆風順，我們終于完考試了，明天可以去開派對了，但是，我們卻沒有想到，明天去開派對的人將會很慘。
來到學校，他們可慘，聽說他們被老師抓住了，老師罰他們抄書，拿錄取通知的時候交給老師她，幸虧我沒有去，但是，我很不高興，因為，子華變成了個害人精。
這是一件發生在班里的事，你知道我想說什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會得到報應，你看子華被車撞了，現在還沒醒呢！
我們班里的新鮮事300字作文(篇十七)
班里總會發生許許多多新鮮事，每每想起，心里總會蕩起層層美好的漣漪。
一天早晨，老師帶來了一位新同學，我放下書本，抬頭一瞥，原來是個鄉下佬啊──頭發是老土兒的馬尾辮，身上穿著“百花盛開”的裙子，腳上穿著土布鞋，皮膚黑黝黑黝的，不過人長得挺秀氣──單眼皮，櫻桃小嘴，小巧的鼻子，眼睛炯炯有神，仿佛有兩滴水珠在她的眼睛里轉。她很害羞，簡單地介紹自己就匆忙地跑了下來，卻又不知去哪兒，惹得我們哄堂大笑。老師領著她走到我身旁，“你坐在她身邊吧！”她遲緩地點了點頭，小心翼翼在我身邊坐了下來，出于禮貌，我朝她笑了笑，她也甜甜地笑了。
第二天，我就見她提著一桶水吃力地走來，然后拿起拖把托起地板來，這不是男生才做的事嗎？她怎么去做了？小A惡狠狠地說：“鄉巴佬就應做最臟最累的活！”然后還吐口唾液，她的眼睛上蒙上了一層“淚霜”。課后，她又去擦黑板了，白色的粉筆末鋪天蓋地向她飛來，第一排同學露出憎惡的眼神，說：“你怎么連黑板都擦不好？粉筆末都飛到我身上了，你是不是存心的？”說罷，贈送了她個大白眼，她沒有回話，低著頭灰溜溜地下來了。
第三天，她很早便起來了，還幫我打掃了衛生，把桌子擦了，還檢查了幾遍，“謝謝！”她愣住了，然后小聲回了句：“不客氣！”臉上洋溢著淡淡的微笑。老師走來了，拍拍桌子說：“現在誰也別動，檢查衛生！”說罷，便下來巡視。我這才猛的想起：老班昨天說今天要檢查衛生！我怎么將這么重要的事情都忘了？我好像吃了苦瓜一樣難受。“嗯，這次大家都表現不錯！位置都很干凈！”我一愣，我位置上不是有很多垃圾嗎？想起早上同桌的忙碌，原來是為了這個呀！“小B，咱們做朋友吧！”我微笑著說，“啊？好啊！”她甜蜜地笑了。從此，她和我成了好朋友，形影不離，她也因樂于助人得到了全班的認可。
這就是我班里的那點事，一個擁有美好心靈的人，終會得到大家的喜愛。
我們班里的新鮮事300字作文(篇十八)
嘿!真新鮮！開學第一天，班主任鄧老師春風滿面的走進教室鄭重其事的對我們說“這個學期我們班執行“一日班長制”。
老師的話音剛落，同學們議論紛紛，有的說：“好啊。”有的說：“如果，當不好怎么辦呢？”我想：這個活動真不錯，可以體驗當班長的感受。老師似乎看出了我的心思。便說:“明天就由費洋來擔任班長吧！”
第二天一早我就來到學校。放好書包，來到清潔區，真是天公不做美。昨天，刮了一陣大風，垃圾被吹得飛了起來。我拿起掃把和掃帚，掃了起來。
來到教室我檢查佩戴紅領巾校徽的情況。我看見調皮大王劉寧沒帶紅領巾。我說：請帶上紅領巾。”他卻兇巴巴的說：“關你什么事。”我又說:“你不帶紅領巾，你不是合格的少先隊員。”之后每個同學都能自覺帶好紅領巾校徽。
午休時，教室里像炸開了鍋似的。我走上講臺說：“大家安靜了。”同學們都無濟于事。老班長遞給我一張紙條。我一看，全明白了。我又走上講臺說：“誰再吵，我就記名字了。”頓時，教室里鴉雀無聲。
不知不覺，一天過去了，在這一天中，也讓我體會到了當班長可真不容易呀！”
我們班里的新鮮事300字作文(篇十九)
啊！說起這事，我可真是懷念啊！那可是很久以前，我還在上學前班。
有一天，我和卓越、王易凡、xxx等幾個朋友">小朋友到操場去玩，我們一起跳繩，我們操場中間有一個小水池，水池不是很大，我們閉著眼睛，看誰跳的最久不摔倒，我們閉上了眼，一起向前跳 ，本來每個人都有一條賽道，可是xxx跳著跳著跑到我前面了，（因為我作弊，睜開眼睛跳了所以看到了。）池塘前面是終點，我們都到終點了，惟獨xxx一人還在跳，我們也沒攔他，突然聽到“撲通 ”一聲，xxx掉池子里了，他還喊“救命！救命”我說了一句：“救什么命啊？這個池子的水深還不到你身體的一半呢！”他低下頭一看，的確，他只有下半身進水里了，他爬了半天才爬上來。
你們說，有不有趣啊？
我們班里的新鮮事300字作文(篇二十)
今天自習，但是老師不在，只有班長在管。我想：我們班總有幾個調皮蛋子，要是老師不在，他們怎么會好好考試呢？
開始考試了，教室里居然鴉雀無聲，只有沙沙的寫字聲。班長看到我們認真的樣子，眼睛里全是贊許，隨即班長就去做自己的卷子了。
唉！班長下去的那一刻，班里的同學們全都變成了調皮猴了。班長憤怒地走過來說：“你們在干什么？”有一個愛接嘴的同學假裝一本正經地說：“我們在做卷子呀！”班長一聽，一時無語，那蘊含怒意的眼神，像一個尖利的刀子一樣刺向那位同學，隨后，班長走出了教室，我想他肯定去叫數學老師，一扭頭班長又回來了，原來，他只是拿了個杯子而已，這下，我看沒什么事了吧？
班長用憤怒的眼神看著我們，說了一句：“你們要是再鬧，中午我就不讓你們回家，飯也別吃了。”這下可震驚了同學們，紛紛低下頭，恨不得一頭扎進題海里去。可不一會兒剛剛還尷尬的要死同學卻帶動連平常聽話乖巧的小女生也耐不住寂寞，都加入了戰團，一起唱著歌，跳著舞，班長只能翻個白眼看著我們啦！
這下班長可沒法管我們了，只能在那默默地看著我們鬧啦！而同學就是一群幸災樂禍的小壞蛋。
我們班里的新鮮事300字作文(篇二十一)
星期五，任老師給大家留一項任務——捐書。老師告訴我們下周一來的時候每人帶幾本自己讀過的課外書。這時我就想：為什么要捐書呢？要捐到哪里呢？一連串的問題困擾著我。
到了家，我雖然不情愿，但我還是找了兩本課外書。
到了星期一，在班會的時候，老師說：“我先說一下我們的這些書是要捐到災區，讓災區的小朋友有更多的課外看，捐出了同學們的一份愛心，今天的捐書活動開始。”捐書分組進行的，這時只見孫妍一下拿了五本書捐了上去，不一會兒，老師的桌子上，就摞了兩大摞書了。不一會，輪到我捐書了，我拿出那兩本書，我心里的困擾和不情愿早沒有了，我飛快的走了上去，當我準備把那兩本書給老師的那一時刻，我的心里又緊張又激動。老師拿了那兩本書，把那兩本書的名字也記在本子上。我走下了講臺，回到了座位上，剩下的四組都一一的把自己要捐的書交給了老師。不一會，老師的桌子上，就堆滿了好多書。
最后，老師讓每小組的組長上臺發表一下對這次活動的認識和對災區小朋友的祝福。前面的幾個同學發表了對這次活動的看法和祝福，最后到我了，我非常激動的說：“這次活動讓我懂得了，人要有愛心，在別人有困難需要幫助的時候，我們都應該去幫助他，因為眾人拾柴火焰高。另外我希望災區的小朋友能早日上學讀書，能優異的成績報答祖國！”
同學們，讓我們多捐出一點愛心，伸出一雙愛心之手來幫助那些需要我們幫助的人吧！
我們班里的新鮮事300字作文(篇二十二)
今天，我們班成立了一個讀寫社。共分為兩個組：男生一組叫書香社，女生一組叫糖果社。我非常高興也非常榮幸的能成為其中的一員。
成立讀寫社的主要的目的，就是為了鍛煉同學們的寫作能力，讓同學們之間能及時的互相交流寫作以及其他各個方面的知識。
今天寫完作業，我沒有和以前一樣馬上沖出去玩，而是打開電腦，進入了我的博客。可是看著博客，我卻無從下手，因為以前都是媽媽幫我發的博文，可現在我想自己動手來做，可怎么做呢？打字 半天打不出來，干著急，媽媽就在旁邊一邊幫著我，一邊鼓勵我。打錯了就重新再打，一遍不行兩遍，直到打對為止，這時候真是后悔自己平時玩電腦，就知道玩游戲，不知道學東西。可媽媽在旁邊鼓 勵我，現在學什么都不晚，只要愿意去學。我聽了媽媽的話，信心百倍。我也相信自己一定能夠做的到！
這只是我先要做的第一步，以后要做的還很多，要多看書，多讀報，多觀察，多記錄，才能有什么可寫，才能寫的精彩。希望我們的小小讀寫社，能夠有大大的智慧，大大的能量，能幫助每一位同 學寫好作文。
我們班里的新鮮事300字作文(篇二十三)
“曾泓睿！曾智源！劉夕辰！扣分！快上位！”中午學習委員蔡淑娟在講臺前大聲叫道。這叫聲驚天動地，似乎感到整個學校都被驚到了，而這么大聲的叫聲卻對這三個奔跑的男孩沒有絲毫引響。此時，班里其他人正在埋頭奮斗沒有一人說話，只有這三個人在教室里追逐著。蔡淑娟想讓他們停下來，但是，現在看來可能不行個，面對這三個像發瘋了的野獸，她也無能為力，只好拿起紅筆，在表上給他們毫不留情地扣起了分，我心想：天啊！這分扣得可不少啊！他們要領多少“獎”啊！真心疼他們1秒鐘。
“20到了”李姝喊到，這聲音在教室上方回響，這三個像瘋狂野獸的人聽到這聲音，竟然在秒內回到了座談位上，像溫順的的小錦羊一樣，就像乖乖的小寶寶一樣回到座位上，看來他們也是不想要顧老師的“獎”啊！ 就在他們回到座位上的那一秒，教室里靜得出奇。可是，好景不長，剛過幾秒鐘，曾泓睿就像我們側著身子，張開雙臂，說：“玩得就是心跳。”“曾泓睿扣分！”蔡淑娟喊到。“這也太...”“曾泓睿再扣分！”蔡淑娟往他瞪了一眼，他看到了眼色，好像想到了顧老師的“獎”，忍住了他要說的話，乖乖地寫起作業。
沒過多久，他最喜歡的林老師來了。曾泓睿像小丑一樣走到門前，嘴巴角已經揚到眼睛邊上了，把門打開，接著向老師掬了躬，說“老師請進。”“曾泓睿，扣分！”又是這個聲音。曾泓睿的命為什么這么慘呢？這時有人說曾泓睿是尊敬老師，不能給他扣分，心軟的蔡淑娟就放了他一馬。
我們班的學習委員碰到這樣一個“活唐僧”，我現在真有點心疼她了！