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電教工作計(jì)劃安排13篇
電教工作計(jì)劃安排 第一篇
本著“以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以學(xué)校的實(shí)際工作情況為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，制定如下工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各教室、處室、辦公室和電子備課室的電教設(shè)備已經(jīng)配備好，本學(xué)期的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào)，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每周讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、管理好，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校電教管理制度。
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好微機(jī)室、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生、安全工作。
三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
(一)在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)
要在教師這個(gè)群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：
1.學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
2.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力;分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力;對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力;根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力;合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。
3.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如：積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐和探索，積極參加學(xué)校組織課題研究。利用信息技術(shù)管理學(xué)生，在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)化的能力等。
4.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實(shí)踐中，通過對教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。
(二)增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識(shí)
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
四、強(qiáng)化校本培訓(xùn)
在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作：
1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力;
2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);
3、成立學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
五、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
1、“二好一確保”。訂好初期的工作計(jì)劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學(xué)的正常使用。
2、每天對電教使用情況進(jìn)行周登記，提高電教使用率。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭做到學(xué)校98%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。
六、具體工作安排
1、制訂20xx-20xx學(xué)年電教工作計(jì)劃
2、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。
電教工作計(jì)劃安排 第二篇
為貫徹國家、省各項(xiàng)教育信息化政策項(xiàng)目的落實(shí)，結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化實(shí)際，以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為重點(diǎn)，以資源應(yīng)用為目標(biāo)，以活動(dòng)開展為抓手，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，全面提升我市中小學(xué)教育信息化水平，特制定20xx年電教工作計(jì)劃如下：
一、一項(xiàng)重點(diǎn)工作
圍繞“三通兩平臺(tái)”建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，20xx年著重做以下工作：一是完成市級(jí)教育管理和教育資源兩個(gè)平臺(tái)搭建并正式上線運(yùn)營，并指導(dǎo)有條件的縣市區(qū)兩個(gè)平臺(tái)建設(shè)。二是利用國家、省教育信息化專項(xiàng)資金，集中采購教育信息化設(shè)備，加快普及我市中小學(xué)“三通”建設(shè)步伐。三是協(xié)商三大運(yùn)營商，制定統(tǒng)一的寬帶接入標(biāo)準(zhǔn)，提高我市中小學(xué)寬帶速度。
二、三項(xiàng)特色工作
1.開展我市“數(shù)字校園”評(píng)估試點(diǎn)工作。20xx年主要抓好三件事：一是對50所申報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估確定試點(diǎn)學(xué)校。二是為數(shù)字校園試點(diǎn)學(xué)校提供數(shù)字校園平臺(tái)解決方案。三是組織試點(diǎn)學(xué)校赴外地考察學(xué)習(xí)。
三、十項(xiàng)具體工作
1.開展國家、省電教競賽提升活動(dòng)。主要有學(xué)生電腦作品制作比賽，英語聽力競賽和優(yōu)秀資源比賽以及“班班通”賽課比賽、機(jī)器人比賽。
4.開展“班班通”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。主要有市送縣、縣送鄉(xiāng)，鄉(xiāng)送教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)。
電教工作計(jì)劃安排 第三篇
2010——2011學(xué)第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想：
工作目標(biāo)：
1、積極配合教務(wù)處搞好全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收和檢查，爭取更好的成績。
2、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)站點(diǎn)管理和制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，解決工作中存在的困難和問題，結(jié)合我村科技、防疫、林果業(yè)、外出務(wù)工前培訓(xùn)活動(dòng)和黨員學(xué)習(xí)、黨員評(píng)議等工作，為我村黨員干部和群眾提供教育培訓(xùn)服務(wù)。建立和完善站點(diǎn)開放日制度，認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，滿足黨員、干部、群眾的個(gè)性化需求。
4、認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，一是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)積極宣傳農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”的相關(guān)內(nèi)容精神。二是為我村黨員干部群眾開展學(xué)習(xí)種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的知識(shí)培訓(xùn)。工作措施：
一、加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要
1、對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。本學(xué)期努力提高全體教師
應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行無紙化辦公的水平，提高全體教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機(jī)房計(jì)算機(jī)的利用率和實(shí)驗(yàn)教師的電腦使用率。
電教工作計(jì)劃安排 第四篇
遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作在我校已經(jīng)開展了五年，貴港教育信息化項(xiàng)目開展了三年，這兩個(gè)項(xiàng)目很大地提高了我校的電化教育教學(xué)。在20xx年里，我校的電化教育工作計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行上級(jí)的方針政策，積極有序的開展電化教學(xué)教育工作。
2、做好設(shè)備的日常維護(hù)，儀器、設(shè)備保存完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，信息技術(shù)與學(xué)科有機(jī)整合，搞好信息技術(shù)應(yīng)用：在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色；加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育；利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。
7、做好教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備能力的培訓(xùn)。
8、組織培訓(xùn)廣大教師使用多媒體，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到大部分教師都學(xué)會(huì)使用課件上課，充分利用好遠(yuǎn)程教育資源。
9、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè)，加大電教經(jīng)費(fèi)的投入，確保我校的電教工作順利開展，促進(jìn)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
電教工作計(jì)劃安排 第五篇
一、指導(dǎo)思想：
二、整體規(guī)劃
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實(shí)效、逐步到位的原則；堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學(xué)手段和管理手
三、具體目標(biāo)
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，開展電子白板培訓(xùn)、軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽等，提高廣大教師運(yùn)用信息技術(shù)的積極性。
3、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)
電教工作計(jì)劃安排 第六篇
以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，力爭逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時(shí)，為把國家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，結(jié)合校實(shí)際，特制定本學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：
1、抓好教師班班通的正確使用及維護(hù)的培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用班班通教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。
2、做好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作，包括遠(yuǎn)教教室的清理，保潔、設(shè)備的管理，信息的接收，整理，分類，運(yùn)用于我們教師的教育教學(xué)中，及學(xué)校開展的一系列培訓(xùn)活動(dòng)等相關(guān)工作。
3、做好計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生清潔，保潔工作，計(jì)算機(jī)教室電腦設(shè)備的管理工作。
5、組織教師積極參加與課堂教學(xué)的競賽，課件制作，與計(jì)算機(jī)方面的所有論文的征集與發(fā)送。開展好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排組織的一些列活動(dòng)。 四、具體措施
1、遠(yuǎn)教管理人員要按時(shí)下載中央電教館的ip數(shù)據(jù)資源，并及時(shí)進(jìn)行清理，刪除無用信息，并于星期五下午清理本周下載的資源目錄，并進(jìn)行資料備份整理。當(dāng)ip數(shù)據(jù)容量達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，及時(shí)刻盤以作永久保存。
2、全面啟動(dòng)遠(yuǎn)教資源的管理和應(yīng)用，制作課件或用遠(yuǎn)教課程資源的課件進(jìn)入多媒體教室上課。
電教工作計(jì)劃安排 第七篇
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞區(qū)電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī)，努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
1.制定計(jì)劃，布置工作。
3.組織學(xué)校師生開展電腦制作活動(dòng)，參加“訊飛杯”比賽。
4.對全校四十歲以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓(xùn)。
1.積極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動(dòng)。
1.組織有關(guān)教師參加市級(jí)小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動(dòng)。
2.組織有關(guān)教師參加“易語言”課題研究的培訓(xùn)。
1.組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競賽。
2.總結(jié)、反思本學(xué)期工作。
3.組織教師參加區(qū)教師教育博客競賽。
電教工作計(jì)劃安排 第八篇
我們的計(jì)劃分四個(gè)方面，一是信息技術(shù)，二是勞動(dòng)技術(shù)，三是心理教育，四是電化教育。
信息技術(shù)是王學(xué)軍、徐永輝、王坤三位教師擔(dān)任，本學(xué)期的教材是“多媒體應(yīng)用技術(shù)”，教會(huì)學(xué)生將多媒體技術(shù)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中。教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和作的能力。
5月份完成國家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題《一對一數(shù)字環(huán)境與各學(xué)科整合的問題與對策的研究》的結(jié)題報(bào)告，到省教育學(xué)院參加結(jié)題報(bào)告會(huì)。
心理教育課，本學(xué)期由丁香玲老師調(diào)走，三個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)由黃薇薇、趙麗兩個(gè)人但任，同時(shí)還分別擔(dān)任各自學(xué)年學(xué)生的心理咨詢服務(wù)。今年還承接了一個(gè)省級(jí)課題《學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建的行動(dòng)研究》。教學(xué)中他們主要采用靈活多變的授課方式，與心理教育與各種活動(dòng)中。在活動(dòng)中幫助學(xué)生緩解壓力、平穩(wěn)心態(tài)。并分析學(xué)生的氣質(zhì)、性格方面的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)和建全的性格，以利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中更好的與人溝通。
9月10日討論本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，制定本組工作計(jì)劃。
9月24日《如何上好一堂心理課》--丁香凌
10月8日《普通高中信息技術(shù)課程目標(biāo)的教學(xué)研究》--王學(xué)軍
10月22日《美國、香港中小學(xué)數(shù)字化校園與支持服務(wù)體系現(xiàn)狀》--張江
11月5日《如何與判逆期的學(xué)生打交道--》趙麗
電教工作計(jì)劃安排 第九篇
20xx年是遠(yuǎn)程教育學(xué)用深化年，我們將以深入開展遠(yuǎn)教站點(diǎn)整改晉位工作為契機(jī)，攻堅(jiān)克難，務(wù)求實(shí)效，服務(wù)大局，在提高“四率”上下工夫，著力推進(jìn)全區(qū)遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作上檔次、上水平。
四、圍繞提高“成果轉(zhuǎn)化率”，增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。進(jìn)一步探索發(fā)揮遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地作用的有效形式，積極推進(jìn)“遠(yuǎn)教＋支部＋協(xié)會(huì)”、“遠(yuǎn)教＋基地＋項(xiàng)目”、“遠(yuǎn)教＋公司＋農(nóng)戶”等學(xué)用成果轉(zhuǎn)化模式。將遠(yuǎn)程教育與基地實(shí)踐相結(jié)合，把產(chǎn)業(yè)基地打造成遠(yuǎn)程教育的延伸課堂，搭建好學(xué)用新平臺(tái)。將遠(yuǎn)程教育與專業(yè)協(xié)會(huì)相結(jié)合，探索實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與專業(yè)協(xié)會(huì)的對接和融合，發(fā)揮專業(yè)協(xié)會(huì)的資金、技術(shù)、市場、人才等優(yōu)勢，提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。將遠(yuǎn)程教育與致富項(xiàng)目相結(jié)合，讓遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)跟著發(fā)展項(xiàng)目走，借助項(xiàng)目推動(dòng)區(qū)域農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的集約化、規(guī)模化，促使遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化雙向促進(jìn)，共同發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。加大對遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型的培育力度，重視發(fā)揮各類致富帶頭人、科技示范戶的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的說服力和感染力。
電教工作計(jì)劃安排 第十篇
一、指導(dǎo)思想
二、主要工作
1、充實(shí)電教硬件和軟件建設(shè)，做好電教資產(chǎn)登記造冊工作，做好數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科教具添制工作，對新裝備的五（6）班、五（7）班多媒體教室的使用進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)。
2、各功能室責(zé)任人要提高服務(wù)意識(shí)，完善借用手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，認(rèn)真填寫儀器盤點(diǎn)表，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育教學(xué)設(shè)施管理工作，充分保證電教儀器的使用率。
3、逐步建立圖書室電子化管理系統(tǒng)，按時(shí)開展學(xué)生圖書借閱活動(dòng)，認(rèn)真做好電教資料管理工作。
5、加強(qiáng)對多媒體教室和機(jī)房的管理維護(hù)，做好OA辦公系統(tǒng)使用培訓(xùn)工作，分期分批開展OA辦公系統(tǒng)使用競賽。
6、組織教師參加“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，配合上級(jí)相關(guān)部門開展電教教研活動(dòng)。
9、組織教師參加遠(yuǎn)程繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，為老師參加遠(yuǎn)程繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試提供有效服務(wù)。
10、做好英語聽力競賽服務(wù)組織工作，選派學(xué)生參加英語聽力競賽。
11、不斷提高我校信息化工程建設(shè)，籌劃建設(shè)XX附小教師博客圈。
12、認(rèn)真開展好各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，確立以科技創(chuàng)新競賽、電腦制作競賽為主的科技實(shí)踐活動(dòng)工作方向。為“兩賽”培訓(xùn)人才、選拔作品。
電教工作計(jì)劃安排 第十一篇
為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處，切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ稀?/p>
二、任務(wù)目標(biāo)：
1、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)vcd片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。
3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。
4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。
5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。
三、具體措施：
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔。
電教工作計(jì)劃安排 第十二篇
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研、電教計(jì)劃 本學(xué)期校本教研工作將以“三點(diǎn)一線、整體推進(jìn)”為統(tǒng)領(lǐng)，以“干部與課改同行”、“移植創(chuàng)新循環(huán)課”、“百家一課”為抓手，創(chuàng)新教研機(jī)制，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校教研制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
一、 創(chuàng)新校本教研，深化課程改革。
（一）具體做法：
1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。
本學(xué)期我校校本教研工作將以建設(shè)“學(xué)習(xí)型教研組”為抓手，堅(jiān)持以教研組為陣地，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，發(fā)揮教師集體力量，營造民主和諧的教研氛圍。學(xué)校將從三個(gè)層面開展活動(dòng)。
第一個(gè)層面：各教研組圍繞“百家一課”“移植創(chuàng)新循環(huán)課”“金點(diǎn)子薈萃”“我讀書、我受益、我推薦”等專題開展“學(xué)—研—講—評(píng)—改”系列專題“圓桌”教研活動(dòng)，加強(qiáng)新課程改革實(shí)施中的問題研討，保證每周一次的研討活動(dòng)。
“學(xué)”即間周四組織一次專題學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和心得。
“研”即圍繞教研主題進(jìn)行專題定向研討；
“講”即確定教師執(zhí)教教研課，并集體備課；
“評(píng)”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議；
“改”即在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善創(chuàng)新課堂教學(xué)。
金點(diǎn)子薈萃：一是介紹自己的一個(gè)教學(xué)“金點(diǎn)子”，把最近在備課、上課、作業(yè)或評(píng)價(jià)方面的獨(dú)到做法介紹給大家。二是介紹自己從書中學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第二個(gè)層面：學(xué)校將與開學(xué)初下發(fā)教研活動(dòng)表格，征集特色活動(dòng)，并從眾多活動(dòng)中采擷有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。分管干部深入教研組與教師共同研究，充實(shí)完善活動(dòng)內(nèi)容和形式。每月學(xué)校將展示兩個(gè)教研組的亮點(diǎn)活動(dòng)。
第三個(gè)層面：學(xué)校將從中推選出一至兩個(gè)組的教研活動(dòng)在片內(nèi)交流。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。
2.“接力工程”——構(gòu)筑立體的展示舞臺(tái)。
本學(xué)期學(xué)校將啟動(dòng)干部指導(dǎo)學(xué)科,骨干教師帶動(dòng)青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實(shí)行分層責(zé)任制,充分調(diào)動(dòng)全體干部教師的積極性。
發(fā)揮骨干教師作用，上好“引領(lǐng)課”。開學(xué)初，每個(gè)教研組推薦一名骨干教師上“引領(lǐng)課”，教研組集體聽課、評(píng)課，互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
師傅幫帶新教師上好“過關(guān)”課。分管干部和師傅對新教師實(shí)施跟蹤問效式聽課，每月至少兩次。新教師聽結(jié)對子骨干教師課每周至少兩節(jié)。每月新教師上一節(jié)匯報(bào)課，幫教干部、骨干教師要聽課，給予具體指導(dǎo)。
青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示。
學(xué)校將與五月份舉“接力工程，共展風(fēng)采”研討會(huì)，屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的引路課、練兵課、過關(guān)課大展示，充分調(diào)動(dòng)全體教師積極性。
3.“闖關(guān)行動(dòng)”——追求高效的教學(xué)質(zhì)量
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)完善創(chuàng)新“每月一闖關(guān)”“每月一比拼”活動(dòng)。
每月一闖關(guān)：將采取每周教師一自查，每半月教師間一互查，每月教導(dǎo)處一把關(guān)的多項(xiàng)檢查形式對語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的各類作業(yè)進(jìn)行專題抽檢，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、完成和批改形式，注重作業(yè)的合理性、針對性、層次性，注重對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。將教師自評(píng)、互評(píng)與學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合，更好地提高作業(yè)質(zhì)量。
每月一比拼：將采取教師每周一檢查，半月級(jí)部一測查，教導(dǎo)處每月一檢測的形式，進(jìn)一步抓好單項(xiàng)或單元過關(guān)考試，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）措施保障：
電教工作計(jì)劃安排 第十三篇
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)思想，以課題研究為發(fā)展導(dǎo)向，以青年教師為操作主體，以服務(wù)于教育教學(xué)為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校教師學(xué)生全員參與，一起學(xué)習(xí)，共同實(shí)踐，努力提高本校現(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化電教效益，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)研究，樹立創(chuàng)新意識(shí)，提高應(yīng)用水平，鞏固電教成果，深化教學(xué)改革。
三、具體工作任務(wù)
（一）硬件建設(shè)和管理
1、加強(qiáng)信息教研組與學(xué)校教科室的聯(lián)動(dòng)，努力將教科研成果運(yùn)用到實(shí)際中。
2、在上學(xué)年對學(xué)校多媒體教室成功改造的基礎(chǔ)上，本學(xué)期準(zhǔn)備將階梯教室的多 媒體設(shè)備進(jìn)行升級(jí)。術(shù)的整體水平，推進(jìn)學(xué)校信息化工程
4、調(diào)整學(xué)校電教中心人員的組織和分工，對學(xué)校的軟硬件設(shè)施的使用維護(hù)加強(qiáng)管理，責(zé)任到人。
5、各室具體負(fù)責(zé)人要根據(jù)實(shí)際情況完善上機(jī)操作守則，規(guī)范使用登記制度，督促有關(guān)師生正確使用電教設(shè)備，每月定期檢查，并做好清潔保養(yǎng)工作。
（二）、軟件開發(fā)與使用