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理科博士論文范文(精選9篇)
理科博士論文范文 第一篇
20XX年9月博士入學(xué)時(shí)，導(dǎo)師侯運(yùn)炳教授曾經(jīng)對(duì)我說過，博士生期間做什么方向的科研并不要緊，關(guān)鍵是做科研的態(tài)度和掌握科研的方法。我對(duì)這句話印象深刻，導(dǎo)師不僅是教給我們一種做事的態(tài)度，也是一種做人的態(tài)度，在使我深受觸動(dòng)的同時(shí)，也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)待研究和學(xué)習(xí)，這些都將對(duì)我未來的人生具有一定的導(dǎo)向性和啟發(fā)性。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向?qū)煂?duì)我多年的指導(dǎo)和幫助表示最由衷的謝意。
同時(shí)，我也要感謝資源與安全工程學(xué)院其他的老師，正是老師們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，使我能夠較好地完成我的學(xué)業(yè)。
在論文寫作及資料查詢過程中，得到xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心周健奇同志及中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）張浩、于輝同志的幫助和支持，在此一并表示感謝。
還想感謝的是實(shí)驗(yàn)室的各位同門，博士研究生期間，與大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，收獲了很多，沒有大家的支持與鼓勵(lì)，很難順利度過博士生期間的學(xué)習(xí)，向同門表示感謝。
最后，感謝一直陪在我身邊給我支持、鼓勵(lì)、安慰的家人、愛人以及朋友們，是你們給了我生活及精神上的支持，為我順利的完成學(xué)業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。愛你們。
理科博士論文范文 第二篇
時(shí)光荏苒，在我即將邁入而立之年的時(shí)候，我這稍顯漫長(zhǎng)又稍顯曲折的博士生涯即將進(jìn)入尾聲。作為一名浙江大學(xué)的土著，我在本科畢業(yè)后選擇留在求是園繼續(xù)深造，選擇直接攻博這條道路來實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在浙江大學(xué)度過了人生最美好的十年，也在這十年中盡情揮灑著自己的青春和熱情。這一路走來，想說的話有太多太多，想感謝的人也太多太多，恩師、同窗、親友，是你們各方面的幫助和關(guān)懷才使我能夠一路堅(jiān)持下來，也正因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业那髮W(xué)生涯才充滿著絢麗的色彩。
我的論文傾注了導(dǎo)師鄭曉冬教授大量的心血，從論文的選題、論文的具體執(zhí)行到最終論文的定稿，鄭老師無不親力親為，給予我悉心的指導(dǎo)和全方面的支持。
多年來，鄭老師在學(xué)業(yè)上盡心指導(dǎo)，在工作上嚴(yán)格要求，在生活上更是給予我無微不至的關(guān)懷，為我提供了良好而又寬松的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。于我而言，鄭老師不僅是一位學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，更是一位生活上的長(zhǎng)者，她用女教師特有的細(xì)膩引領(lǐng)著我在各方面踏實(shí)前行。鄭老師廣博的專業(yè)學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、忘我的工作精神、誠(chéng)信的處世風(fēng)范使我在博士生涯中受益匪淺，而這些財(cái)富也必將使我受益終生。在此，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
在攻讀博士期間，余挺副教授對(duì)我的課題研究計(jì)劃、研究工作的具體實(shí)施、實(shí)驗(yàn)過程中碰到的困難，以及論文的撰寫提出了許多寶貴的建議，這些為我論文的順利開展和完成打下了良好的基礎(chǔ)，他對(duì)科研的專注、對(duì)論文寫作的獨(dú)到見解都使我受益良多，特此表達(dá)我衷心的感謝！本論文的順利完成也離不開周文文副教授、陳衛(wèi)副教授、尹源明副教授的大力幫助和支持。本系羅自生教授和馮鳳琴教授對(duì)論文的選題和開展給予了指導(dǎo)意見，在此一并表示感謝！
學(xué)院的許多老師對(duì)我博士期間的學(xué)習(xí)、工作和生活給予了熱心的幫助和支持，研究生科馮水娟老師給我的學(xué)習(xí)、工作及畢業(yè)環(huán)節(jié)提供了諸多幫助和關(guān)懷，陳素珊老師和翟云仙老師對(duì)我的生活表達(dá)了諸多關(guān)心和支持，在此謝謝你們一路的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)。
本論文的大部分工作是在本實(shí)驗(yàn)室完成的，實(shí)驗(yàn)過程中得到了本實(shí)驗(yàn)室?guī)熜謳熃恪煹軒熋玫拇罅椭椭С郑銈儗?duì)科研上提出的寶貴建議讓我獲益匪淺，對(duì)生活上的關(guān)心愛護(hù)讓我銘感于心，而我們?cè)缫言陂L(zhǎng)年的共同相處中產(chǎn)生了深厚的友誼，而這珍貴的同窗之情必將持續(xù)一生。感謝我的師姐王一非、劉霞、湯海清、任雪艷、劉娜，我的師兄張輝和鄒慧熙對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助和關(guān)心，感謝遠(yuǎn)在美國(guó)的師姐殷資對(duì)我和家人各方面的關(guān)心和愛護(hù)，感謝師姐王慧倒、同窗劉燕和朱瑞瑜在讀博生涯中的鼓勵(lì)、支持和陪伴。感謝我的師弟路來風(fēng)五年多來在科研、工作和生活上的幫助和關(guān)心，尤其是在論文撰寫方面的幫助。感謝我的師妹曾麗珍在實(shí)驗(yàn)和生活上的幫助和關(guān)心。感謝同窗吳濤和郭峻對(duì)我科研上的指點(diǎn)和生活上的關(guān)照。感謝本科生瑪合布巴對(duì)我實(shí)驗(yàn)上的幫助和生活上的關(guān)心。我在鄭老師的課題組讀博期間，實(shí)驗(yàn)室的其他兄弟姐妹無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都給予了我莫大的幫助，在此一一表示感謝，他們是我的同窗王鵬和陸蕾，師弟倪庚、唐飛、馮勁濃、齊學(xué)明、徐仕翔、高梓淳、胡浩、宋海昭、徐陽、張楊揚(yáng)，師妹沙莎、沈金兒、熱米拉、余辰、陳倩茹、李唐瓊、俞卓萍、李瑋、閻芙潔、楊佳麗、徐冬冬、高慧、張凌霞以及其余在此未提及名字的一起奮斗的同窗們。
正因?yàn)橛心銈円宦飞系墓膭?lì)、支持、陪伴和關(guān)心，才有我一路的堅(jiān)持。此外，感謝浙江大學(xué)分析測(cè)試中心的黎軍英老師和戎念杭老師在電鏡觀察方面提供的幫助和指導(dǎo)。
感謝我的博士班同學(xué)張進(jìn)杰、劉連亮、張京順、孟瑞鋒、蘇忠銳、魯健章、楊海花、陳延、彭燕、徐容容，感謝你們給我的學(xué)習(xí)、生活各方面給予的照顧、建議和關(guān)心，盡管我們現(xiàn)在各奔東西，但是我永遠(yuǎn)都銘記著一起度過的緊張、艱辛而快樂的博士生活。感謝我的本科同學(xué)兼博士同學(xué)沈妍和童彥在各方面給予的關(guān)心和幫助。感謝我的博士同學(xué)兼好友馬頎多年來對(duì)我和家人各方面的關(guān)心和照顧，感謝我的師姐盧曉鳳、我的師兄鄒平、我的同學(xué)姚超一直以來的關(guān)心和愛護(hù)，能夠認(rèn)識(shí)你們是我讀博期間最大的收獲！
在這里，我還要感謝我的至親，我親愛的父母、外婆、奶奶，遠(yuǎn)在天堂的外公和爺爺，你們一路上無條件地支持我所做的任何決定，給予我你們所能給予的所有的愛，特別是我的父母和外公外婆，替我承擔(dān)了大部分的家庭責(zé)任，而我所能回報(bào)的只有微乎其微。在我讀博期間，我失去了我的兩位至親，“子欲養(yǎng)而親不待”，我真切地體會(huì)到了這句話的殘忍和無可奈何，而我也希望我能夠順利畢業(yè)可以給遠(yuǎn)在天堂的外公和爺爺帶去些許安慰。我還要將感謝獻(xiàn)給我的丈夫奚弘之，我們?cè)谖易x博期間相戀、結(jié)婚、生育，你不善言辭，但卻默默地為我做好你所能做的每一件事，讓我能夠安心于學(xué)業(yè)，你和女兒也是我讀博期間最大的精神支柱。
在真心面前，語言有時(shí)候總是那么蒼白，最后，我用最真誠(chéng)的心，感謝所有在此尚未提及、給過我關(guān)心和幫助的老師、同學(xué)和親人們！感謝你們的支持、鼓勵(lì)、關(guān)愛和陪伴，也衷心祝愿我愛的人和愛我的人在今后的人生道路上一切順?biāo)欤?/p>
理科博士論文范文 第三篇
三年的博士生生活一晃而過，回憶過去的歲月，心里覺得充實(shí)。論文快寫完的時(shí)候我感嘆了很多。首先衷心感謝導(dǎo)師張新實(shí)院士在論文設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、論文定稿過程中，自始至終傾注了老師的心血和汗水。我的老師以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，寬厚善良的胸懷，積極樂觀的人生態(tài)度，為我一生的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。他的教學(xué)和鞭策將鼓勵(lì)我在科學(xué)和教學(xué)的道路上做出巨大的努力和開拓創(chuàng)新。
感謝福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授楊裕生博士對(duì)我論文的全力支持，感謝他為我提供了從實(shí)驗(yàn)思路、經(jīng)費(fèi)、人員到實(shí)驗(yàn)儀器的一切實(shí)驗(yàn)條件。我要感謝他的團(tuán)隊(duì)——。福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的各位同事可以說，沒有他們，我今天的論文就沒有了。
感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室徐莉老師和李春林老師，從實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的建設(shè)到實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備都為他們提供了便利。感謝楊志杰老師，他教會(huì)了我使用實(shí)驗(yàn)儀器。在炎熱的夏天和陽光明媚的日子里，他整天幫我做實(shí)驗(yàn)。在我困難的時(shí)候，我總是提供無私的贊助。感謝實(shí)驗(yàn)室錢偉老師對(duì)儀器的使用，實(shí)驗(yàn)的安排，感謝在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)條件時(shí)給予我的贊助。感謝實(shí)驗(yàn)室的王健老師在我努力工作期間給了我生活中的各種贊助，鼓勵(lì)我，為我分擔(dān)各種艱辛。感謝實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)謝金生、陳光水、馬洪亮、郭劍芬為我提供的實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)方法。感謝實(shí)驗(yàn)室曾宏達(dá)老師無數(shù)次抽出時(shí)間幫我處理計(jì)算機(jī)問題。感謝實(shí)驗(yàn)室的研究生韓志剛一次又一次的教我用儀器做野外實(shí)驗(yàn)，在儀器出問題的時(shí)候嘗試各種辦法幫我解決問題。
感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究生。我不能在這里列出他們的名字來表達(dá)我對(duì)他們過去一年來對(duì)我的贊助和關(guān)心的感謝。和他們?cè)谝黄鸬娜兆涌鞓范鋵?shí)。它們將是我記憶中最美麗的風(fēng)景。在此，我還要鄭重感謝我的“飯團(tuán)”同志崔繼超、李保密、黃偉、杜子賢，他們?yōu)槲覇握{(diào)枯燥的科研生活增添了瑰麗的色彩。當(dāng)我的實(shí)驗(yàn)最難最需要的時(shí)候，他們總是在第一時(shí)間為我放下手中的工作，無私地做好每一件事。
在我抑郁的時(shí)候分享我的煩惱，在我不夠自信的時(shí)候讓我振作起來，從生活的每一點(diǎn)開始贊助我，鼓勵(lì)我在一起的時(shí)候要開心快樂。在此，我要鄭重感謝我的導(dǎo)師，福建農(nóng)林大學(xué)林業(yè)學(xué)院教授吳博士。雖然我已經(jīng)畢業(yè)離開了他，但在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我似乎還是遇到了學(xué)業(yè)上的問題。我第一個(gè)想到找他，他總是耐心認(rèn)真地用他淵博的知識(shí)回答我的問題。從論文的最初構(gòu)思到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，再到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，每一步都蘊(yùn)含著吳先生的深刻思想。我感謝我的老師。
感謝我在福建師范大學(xué)的舍友高、柯春婷、賈瑞霞，他們無條件讓我住在他們的宿舍，并在以后的日子里給了我很大的方便和贊助。他們?cè)谖揖o張的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn)，在我抑郁的時(shí)候幫我解決問題。幸福溫暖的宿舍生活總是給我?guī)砗眯那椋蔷褪巧a(chǎn)力令人難忘。在過去的一年多時(shí)間里，我們一起度過了一些小事情。
感謝我的姐姐，北京師范大學(xué)資源學(xué)院的老師龔吉瑞博士。她總是不厭其煩的聽我講，講我的論文，講我的實(shí)驗(yàn)，給我提供解決方案，幫我修改論文。感謝北師大資源學(xué)院黃老師博士與我討論我的實(shí)驗(yàn)想法并給我積極的建議。
感謝北師大資源學(xué)院教務(wù)處崔，感謝他為我們所做的一切，感謝他為我提供的一切便利，感謝和我一起奮斗的博士班的`朋友們，吳、林彥國(guó)、喬振、吳建齋、劉洋等。感謝他們照顧我學(xué)校的一切事務(wù)，和我分享生活的喜怒哀樂。
我要感謝我的愛人。沒有他的贊助、理解、包容和支持，博士生這三年的生活會(huì)大不相同。他在我完成博士論文的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)了家里所有的事務(wù)。在我寫論文期間，他幫我理清思路，找到突破口。他耐心地聽完了我一遍又一遍的論文。論文寫完之后，他在我們專業(yè)背景如此不同的情況下，幫我認(rèn)真修改論文。
最后，我想把這份文件送給我深愛的父母，他們?cè)谖疑砗竽闹С郑俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力。為了我的論文和實(shí)驗(yàn)，我已經(jīng)兩年多沒有見過他們半個(gè)多世紀(jì)了，我感到很內(nèi)疚。
理科博士論文范文 第四篇
三年的博士學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,博士學(xué)位論文是三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié),而致謝又是對(duì)三年經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),今將其發(fā)于此,以饗眾友.
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際，回想三年博士生涯，給我提供幫助的人頗多。最應(yīng)感謝我的導(dǎo)師孔昭君研究員。首先，感謝他將我納入門墻。正因于他的接納，才使我完成了一個(gè)科學(xué)的門外漢向一個(gè)科學(xué)的探索者的蛻變。其次，感謝他在我入學(xué)之際盡力幫我申請(qǐng)到公費(fèi)名額。正因?yàn)檫@個(gè)公費(fèi)名額，讓我減輕了許多經(jīng)濟(jì)上的壓力，使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來真正做點(diǎn)學(xué)問。最后感謝他在我找工作之際，為幫我找一份合適的工作費(fèi)神費(fèi)力。師恩如海，銜草難報(bào)。孔老師深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、樂觀開朗的性格、幽默機(jī)智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的洞察力，為我論文的選題、撰寫提供了關(guān)鍵啟發(fā)和幫助。
感謝甘仞初教授、韓伯棠教授、夏恩君教授、馮海旗副教授、王兆華副教授等諸位老師在我撰寫論文期間提供的幫助。
感謝我的師兄張紀(jì)海博士、李連宏博士、彭學(xué)軍博士、王永軍博士，我三年同窗好友畢德國(guó)、荊雷、潘旭華，碩士期間的同學(xué)南京大學(xué)的史新和博士、師弟人民大學(xué)宋黎明博士，老鄉(xiāng)北京大學(xué)的胡少華博士和浙江理工大學(xué)呂小華副教授對(duì)我論文撰寫和修改提供的幫助。
感謝北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的李波教授、余傳仁老師、戴福秋老師，同學(xué)初軍威、王曉光、米傳軍、張洪波、采峰、許長(zhǎng)軍、黃鍇、鄧偉、孫夢(mèng)陽、武陽、桂婕、殷娜、逄金輝等在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我的幫助。感謝實(shí)驗(yàn)室的師弟師妹們與我一道分享他們青春的快樂。感謝北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院04級(jí)秋季博士班的全體同學(xué)陪我一起走過這段人生難忘的歷程!
感謝我的家人常年對(duì)我的支持和理解!
感謝在百忙之中評(píng)審我博士學(xué)位論文的各位專家和學(xué)者!
特別感謝所有支持過我、幫助過我、批評(píng)過我、鼓勵(lì)過我和理解過我的人們!
最后，感謝歲月與困難對(duì)我的磨礪!
理科博士論文范文 第五篇
博士論文的開題報(bào)告寫作
今天，再談?wù)劜┦空撐牡拈_題報(bào)告寫作問題。博士生入學(xué)即可以選題，但開題報(bào)告是有要求的。其要求是我?guī)ТT士研究生、博士研究生以來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)也參考其它高等院校如南開大學(xué)等博士論文的開題要求。以前我曾給大家講過，現(xiàn)在再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一 規(guī)范操作
規(guī)范操作要講究程序，博士論文開題應(yīng)遵從以下四個(gè)步驟操作：
(一)寫開題報(bào)告的條件
可以寫開題報(bào)告其基本要求包括兩個(gè)方面，從教學(xué)方面講，要修完所學(xué)課程，學(xué)習(xí)成績(jī)要合格；從科研方面講，要有階段性研究成果，所寫問題必須是自己熟悉的，并且是深思熟慮的，對(duì)相關(guān)資料的占有是豐富的。
（二）開題報(bào)告的形式與結(jié)構(gòu)
著重注意四點(diǎn)：1明確立意。即要交代自己為什么寫這個(gè)問題？從何時(shí)開始研究此問題？研究的意義何在？等等；2國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀。即你所作的論文應(yīng)該是在此基礎(chǔ)上的提高，是對(duì)此問題的進(jìn)一步說明；3研究的新意。即你的獨(dú)創(chuàng)、貢獻(xiàn)是什么？有什么新成果？4研究計(jì)劃。即在開題報(bào)告中要講清研究計(jì)劃，并要具體翔實(shí)。
（三）開題起點(diǎn)與基礎(chǔ)
寫開題報(bào)告的起點(diǎn)問題，也就是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行研究。應(yīng)該是對(duì)國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)述，然后在此基礎(chǔ)上加深。確立起點(diǎn)的原則是|：是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高。而現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)則應(yīng)對(duì)導(dǎo)師的有關(guān)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)加以評(píng)述，并以此做為接力點(diǎn)，踩在別人的肩膀上往前走。導(dǎo)師此問題的研究終點(diǎn)應(yīng)該是你們的起點(diǎn)。舉例來說，有的同學(xué)寫城市經(jīng)營(yíng)時(shí)提出一個(gè)xxx指標(biāo)體系xxx，寫這個(gè)問題就要明確自己的起點(diǎn)在哪里？自己的平臺(tái)搭在什么基礎(chǔ)上？理論的起點(diǎn)應(yīng)該是目前已有的指標(biāo)體系，現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)應(yīng)該是導(dǎo)師的有關(guān)此問題的觀點(diǎn)。關(guān)于xxx指標(biāo)體系xxx我曾在我的兩部書中有所涉獵，但都從未自稱是什么xxx體系xxx，相反我強(qiáng)調(diào)是xxx舉例xxx，因?yàn)橥瓿梢粋€(gè)體系是很難的，我想留給后來者，但是我始終主張城市經(jīng)濟(jì)學(xué)里是要有指標(biāo)體系的。同時(shí)我指導(dǎo)的我的博士生畢業(yè)論文里，已初步建立了有關(guān)城市管理的指標(biāo)體系（見王延輝畢業(yè)論文），也體現(xiàn)了我的思想，你們寫城市經(jīng)營(yíng)的指標(biāo)體系理應(yīng)將此視做第一手參考資料，你可在這個(gè)基礎(chǔ)上改進(jìn)，而不是避開這個(gè)基礎(chǔ)重新自搞一套，結(jié)果畫虎不成反類犬。
（四）開題報(bào)告的重點(diǎn)
一言以蔽之，就是創(chuàng)新。這是最引人入勝的地方，也應(yīng)該是你們文中最精彩
的華章。有的同學(xué)的開題報(bào)告恰恰在這部分從略，是不合適的。這部分應(yīng)該是你們著筆墨最多的地方，是你超越前人，亮出自己觀點(diǎn)，最打動(dòng)人的地方。
二 革除舊習(xí)
我認(rèn)為，我們現(xiàn)在做論文的博士生仍然存在以下三種舊習(xí)需要革除：(一)抄襲型
抄襲之風(fēng)，由來以久，有道是xxx天下文章一大抄xxx，而我指導(dǎo)博士生論文的首要要求就是要革除抄襲之風(fēng)，寫出自己的觀點(diǎn)來。歐洲著名時(shí)裝博覽展示專家、瑞典勒塞克公司設(shè)計(jì)師瑪莎·柏克倫德在她的《加入WTO后的中國(guó)時(shí)裝》一文中寫道xxx在中國(guó)存在著仿制問題。從一件衣服到高科技產(chǎn)品在中國(guó)都可以被仿制出來，我發(fā)現(xiàn)這樣的工作方式卻被一些人或多或少地接受了xxx。xxx當(dāng)然，從其他設(shè)計(jì)師的作品中獲得靈感并沒有什么錯(cuò)誤，但重要的是必須分清尋求靈感與抄襲仿制的不同。許多公司認(rèn)為只有一模一樣才算仿制，如果采用某人設(shè)計(jì)的一部分是完全可以的，但是在世界其他國(guó)家，即使你只采用了某人設(shè)計(jì)的一部分也將被認(rèn)為是抄襲。xxx可見，局部的模仿也是抄襲，對(duì)此我們應(yīng)該引起高度注意。
在服裝行業(yè)里，要造新衣服需要設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)不能抄襲，否則是侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。理工科畢業(yè)生寫畢業(yè)論文也叫畢業(yè)設(shè)計(jì)，不是抄襲。在臺(tái)灣，導(dǎo)師要求學(xué)生每篇論文都要親自調(diào)查，并且要把調(diào)查方法和經(jīng)過寫出來，從制度上保證了學(xué)生抄襲之不可能。這都是值得我們很好學(xué)習(xí)的！
(二)描述性
這個(gè)問題可以說更普遍。特別是教師出身的學(xué)員寫講義寫慣了，把別人的成果拿來一編排，標(biāo)上章節(jié)符號(hào)就算自己的了。只是描述、xxx批發(fā)xxx別人的陳貨，擺的琳瑯滿目，就是沒有自己生產(chǎn)的東西。有些自然科學(xué)確實(shí)只要好好描述客觀存在就可以了，如地理學(xué)、天文學(xué)等等；歷史學(xué)一般也只需要描述歷史過程（當(dāng)然也與人的歷史觀有很大關(guān)系）。經(jīng)濟(jì)學(xué)只描述肯定是不行的。馬克思說，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)把私人資本的仇恨引到戰(zhàn)場(chǎng)上來。經(jīng)濟(jì)學(xué)論文一定要通過論證、論戰(zhàn)才能確立的，真理只有愈辯愈明。任何淺層次的描述文都不是論文。
（三 ） 說教式
你們從寫碩士論文起就有一個(gè)不成文法的傳統(tǒng)習(xí)慣，先引經(jīng)據(jù)典鋪陳一堆理論，外國(guó)的打頭，中國(guó)的跟隨其后，洋洋萬言，顯得很有學(xué)問，但是這些理論是干什么的，與你的論文主體思想是什么關(guān)系，則對(duì)不起，不甚了了；后面接著就是一堆xxx實(shí)證研究xxx，一半對(duì)一半，各管各的。其實(shí)，論證過程應(yīng)該是理論與實(shí)際水乳交融的過程，水與乳是分不出來xxx界限xxx的。分出來了就是變質(zhì)了，不能飲用了。不與實(shí)際緊密結(jié)合的理論，就是說教式的理論，沒有用的煩人的理論。與實(shí)際結(jié)合不起來，就是有xxx矢xxx沒有xxx的xxx，就不能讓人接受，其作用也發(fā)揮不出來。人們常說：理論是灰色的，而生活之樹常青。就是這個(gè)道理。
所有這些舊習(xí)一定要改，要引起注意，預(yù)防舊習(xí)變惡習(xí)。
三 功夫到家
這里講三個(gè)到家
（一）資料到家
（二）認(rèn)識(shí)到家
認(rèn)識(shí)到家就是前面談到的xxx意義xxx，只有認(rèn)識(shí)到家才有動(dòng)力，才能提高，寫出新意。同時(shí)，可以把所寫問題拿出去，讓人理解，任世人評(píng)說。應(yīng)該到達(dá)一個(gè)境界：不達(dá)目標(biāo)不罷休。
（三）邏輯到家
邏輯到家是方法問題，我認(rèn)為這方面還要加強(qiáng)。概念清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明要下功夫去研究。我看最近送給我的兩份開題報(bào)告，這三方面很不到家，還存在前面說的舊習(xí)，要快點(diǎn)改喲！
（于寧根據(jù)饒會(huì)林教授于2001年11月3日對(duì)博士生的授課講話整理）
一位在香港理工大學(xué)作研究生的同學(xué)，讀到我最近在《壹周刊》發(fā)表的關(guān)于學(xué)術(shù)研究的文章，說他和一些同學(xué)很想知道關(guān)于寫論文的事，陳辭懇切，希望我能在《壹周刊》作回應(yīng)。既為人師表，這樣的要求我是不能推卻的。
先答該同學(xué)的一個(gè)問題：博士論文與碩士論文有什么分別？嚴(yán)格來說，沒有分別。一篇好的碩士論文，勝于一篇平凡的博士論文；一篇博士劣作，碩士不如也。因此，一位大學(xué)研究生，若有進(jìn)取心，是不應(yīng)該考慮寫碩士論文的。在美國(guó)，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士是不用寫論文的。大致上，該碩士是個(gè)安慰獎(jiǎng)。你攻讀博士讀了兩三年，校方認(rèn)為你拿博士沒有希望，但又不好意思要你空手而去，就給你一個(gè)碩士。在美國(guó)的名大學(xué)，如芝加哥大學(xué)，一位學(xué)生申請(qǐng)讀碩士，是不會(huì)被考慮的。這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為申請(qǐng)者沒有進(jìn)取心，孺子不可教也。同學(xué)提出的第二個(gè)問題，是校內(nèi)的老師說博士與碩士論文的分別，是有或沒有創(chuàng)見。錯(cuò)！英諺云：太陽之下沒新事。另一方面，只要不是抄襲，是自己想出來的，要完全沒有創(chuàng)見就不容易。
舉一個(gè)例。我自己的博士論文——《佃農(nóng)理論》——推翻了經(jīng)濟(jì)學(xué)二百年的觀點(diǎn)，應(yīng)該是有創(chuàng)見了吧。但我的老師艾智仁對(duì)我說：「你的佃農(nóng)理論是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論，半點(diǎn)創(chuàng)見也沒有；但傳統(tǒng)的佃農(nóng)理論，卻是因?yàn)椴幻靼捉?jīng)濟(jì)理論而搞錯(cuò)了。」這樣，你說是我創(chuàng)新，還是歷來分析佃農(nóng)的學(xué)者創(chuàng)新？同學(xué)要注意的是
絕大部分的所謂創(chuàng)新觀點(diǎn)都是廢物，一文不值的。刻意去創(chuàng)新是犯了學(xué)術(shù)上的大忌。找到了一個(gè)自己認(rèn)為需要解釋的現(xiàn)象或問題，翻閱一些有關(guān)的論著，就放膽地自己去想，想時(shí)要完全不顧有沒有新意--到最后，有就有，沒有就沒有。在經(jīng)濟(jì)學(xué)行內(nèi)我被認(rèn)為很有新意，主要原因，可能是我很少閱讀他人的論著。
六十年代初期，我大約下過三年苦功讀書，晝夜不分地在圖書館內(nèi)生活，但其后就與書隔離了。嚴(yán)格來說，我沒有讀書（或讀他人的論著）起碼三十年。我喜歡天馬行空地自己去想——就是與同事研討我也是不喜歡的。對(duì)我來說，獨(dú)自思考是一種樂趣，因此，在學(xué)術(shù)上我從來沒有與他人合作過一篇文章。要寫博士論文嗎？工欲善其事，必先利其器。要寫經(jīng)濟(jì)論文，你對(duì)經(jīng)濟(jì)理論一定要有相當(dāng)?shù)恼莆眨驗(yàn)閱栴}一定要從一個(gè)理論基礎(chǔ)去看。但這理論的操縱不需要很全面。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的全面操縱，花一生也不足夠。你要全面有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，但在某一部分要知得很深入，掌握得很通透。
舉一個(gè)例，高斯（）對(duì)一般的經(jīng)濟(jì)理論知得很少，但在「成本」的概念上卻超人幾級(jí)。他所有的重要論著都是與「成本」有關(guān)的。我自己對(duì)一般經(jīng)濟(jì)理論的認(rèn)識(shí)，比高斯多，但卻比不上港大的任何一位同事。但像高斯那樣，我有一技之長(zhǎng)：在價(jià)格理論中，我對(duì)需求定律的認(rèn)識(shí)自成一家，所以每次出招都是需求定律，雖然我很少提及「需求」這一辭。
任何世事，可以從很多個(gè)不同的角度看。高斯以「成本」看世界，我以「需求」看世界，但大家的結(jié)論十之八、九都是相同的。所以同學(xué)要寫博士論文，或要在經(jīng)濟(jì)學(xué)上有點(diǎn)建樹，對(duì)經(jīng)濟(jì)理論要簡(jiǎn)略地全面知道，但更重要的是要集中而深入地對(duì)某部分（或某小部分）操縱自如。
沒有如上所說的理論基礎(chǔ)，你本領(lǐng)再大也不容易寫得出一篇可取的論文。這好比建造房子，你不懂得用工具，從何建起？天下的工具數(shù)之不盡，你不可能件件皆能。與其每件一知半解，倒不如選一兩件自己可以控制自如的。
有了工具，其他的就要靠自己，也要碰碰運(yùn)氣。經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)驗(yàn)室是真實(shí)的'世界，那你就要到市場(chǎng)走走。你要像小孩子那樣看世界，或?qū)W劉姥姥入大觀園，盡可能天真地看。沒有成見，不管他人怎樣說，你會(huì)覺得世界無奇不有。任何一「奇」，都是博士論文的大好題目。試舉一些例子吧。
為什么在有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上，購(gòu)物者會(huì)討價(jià)還價(jià)？所有經(jīng)濟(jì)學(xué)課本都不容許這個(gè)現(xiàn)象——我自己為此想了三十多年，到去年才找到答案，但因?yàn)橥诵輰⒅粒淮蛩阆鹿P了。為什么在九龍廣東道的玉器市場(chǎng)，玉石的原件出售時(shí)不切開來，讓買家看不清來猜測(cè)石內(nèi)的玉質(zhì)是怎樣的？為此，一九七五年我坐在廣東道的街旁賣玉，到七六年有了答案，但今天還沒有寫出來。
是的，科學(xué)上的學(xué)問，是因?yàn)椴幻靼锥囎鹘忉專瑢?duì)或錯(cuò)不重要，有沒有文章發(fā)表也不重要。重要的是要滿足自己的好奇心。同學(xué)們?nèi)魶]有好奇心，就不應(yīng)該在什么學(xué)位名銜上打主意。你要在名片上印上什么銜頭，沒有誰管得。（我自己是從來不用名片的。）找到了認(rèn)為需要解釋的現(xiàn)象，你就以自己所知的理論作分析，有了大概的答案，就以假說（Hypothesis）的形式來處理，再到市場(chǎng)搜集證據(jù)，印證自己提出的假說是否被推翻了。這樣，博士論文就是一級(jí)的。達(dá)到如上所述，你還要做兩件事，其一不重要其二重要。不重要的是要追查你的論文題目有誰作過類同的研究，補(bǔ)加些注腳，充充場(chǎng)面，好叫論文比較容易發(fā)表。重要的是到最后你要把自己的假說一般化，希望這假說能引用到不同的現(xiàn)象去。
這最后一點(diǎn)的或大或小，或成或敗，就要靠點(diǎn)運(yùn)氣了。高斯因?yàn)檠芯侩娕_(tái)的
廣播頻率而成功地把問題一般化，成立了高斯定律，拿得諾貝爾獎(jiǎng)！
轉(zhuǎn)自素心學(xué)苑。
理科博士論文范文 第六篇
光陰荏苒，年華似水，歲月總是在你經(jīng)意與不經(jīng)意間一如既往地踩著自己的步履，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年前，我?guī)е卸鞯男膩淼诫S園，轉(zhuǎn)眼間又要帶著感恩的心離去。
感謝我的導(dǎo)師鐘振振先生，感謝他讓我有徜徉隨園的機(jī)會(huì)，感謝他為我的論文指明方向、打開思路，感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒，呆在他的身邊愈久，愈不舍得離去。
感謝我的第二碩導(dǎo)龔聯(lián)壽先生，從碩士到博士，龔師一如既往地從文獻(xiàn)上支持我，沒有他，三年的時(shí)間這本不太像樣的《中國(guó)楹聯(lián)史》絕對(duì)不能完稿。是龔師將我?guī)нM(jìn)楹聯(lián)的園地，并且一路呵護(hù)我的成長(zhǎng)。
感謝程杰老師、鄧紅梅老師，從開題到預(yù)答辯，他們均給我提出了有價(jià)值的修改意見。程老師還特地讓人轉(zhuǎn)告我，說我的論文選題好，一定要認(rèn)真對(duì)待。
感謝浙江大學(xué)朱則杰先生，在我定下論文題目之后，他堅(jiān)定地支持我，對(duì)我說，認(rèn)真地做下去，中國(guó)清代文學(xué)的研究專家已經(jīng)關(guān)注了楹聯(lián)這一領(lǐng)域。
感謝我的同學(xué)俞王毛，她一絲不茍地為我梳理語句、校點(diǎn)文字，她的熱忱、認(rèn)真讓我知道有—種友誼不需要語言詮釋。
感謝春秀、俊之、建哥，他們帶我給笑聲的同時(shí)也讓我知道博士論文可以在輕松狀態(tài)下寫就。原本緊張的博士論文攻豎日子因?yàn)橛辛藫u桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。
感謝朱國(guó)偉、杜昆同學(xué)，當(dāng)我為某個(gè)概括性詞語感到山窮水盡之時(shí)，他們總能讓我柳暗花明。
隨園的曰子雖然清貧，卻充實(shí)、單純、快樂。將近不惑之年還能過上充實(shí)、單純、快樂校園生活，實(shí)乃人生至幸。感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝每一個(gè)給我?guī)椭娜耍?/p>
理科博士論文范文 第七篇
【1】 Chittaranjan Andrade， How to write a good abstractfor a scientific paper or conference J Psychiatry2011;53:172-5.
【2】 How to Write an Abstract
【3】PhilipKoopman, How to Writean Abstract, Carnegie Mellon University,October, 1997，
第二部分，如何寫摘要
1. 摘要的長(zhǎng)短
2011年發(fā)表在一份物理學(xué)雜志的論文（J Phys A, vol 44, 492001, 2011）的摘要只有區(qū)區(qū)兩個(gè)單詞（Probably not）。
雖然有一些期刊的摘要可以分成幾段，大多數(shù)期刊的摘要只是一個(gè)段落(one paragraph)。以英語寫成的標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的一個(gè)段落一般有100到200個(gè)單詞(word)，因此，一般的摘要也應(yīng)該在100個(gè)單詞以上。
如果按要求將摘要的五個(gè)要素清晰地放在摘要中，那么一篇英文論文的摘要一般會(huì)有200到250個(gè)單詞【1】。【1】Chittaranjan Andrade， How to write a good abstract for a scientific paper or conference J Psychiatry 2011;53:172-5.由于一個(gè)英文單詞（word）可能對(duì)應(yīng)一到多個(gè)漢字，因此按字?jǐn)?shù)，中文摘要可能更長(zhǎng)一些。第2節(jié)給出的摘要，原英文是168個(gè)單詞，翻譯成中文后，是383個(gè)漢字。
2. 舉例：五要素如何放入摘要中
以下是《自然》期刊的文章【2】的摘要，在每一部分的起始位置，在括號(hào)里注明了該部分屬于五個(gè)要素中的哪一個(gè)或幾個(gè)：【2】Pinar Akcakaya et al, NATURE, Vol 561, pp 416–419 (2018)
可見，五個(gè)要素并不一定完全按動(dòng)機(jī)、問題陳述、方法、結(jié)果和結(jié)論這樣的前后順序在摘要中出現(xiàn)，幾個(gè)要素可以出現(xiàn)在一句話中，如上面摘要中的方法和結(jié)果同在一段之中。菲利普?庫(kù)普曼教授提到【3】：【3】Philip Koopman, How to Writean Abstract, Carnegie Mellon University, Oct 1997.
如果問題顯然不有趣，那么最好把動(dòng)機(jī)放在第一位；但是，如果你的工作是在一個(gè)被廣泛認(rèn)為重要的問題上不斷取得進(jìn)展，那么最好先把問題陳述放在前面，指出你要解決的是更大問題的哪一部分。
3. 大學(xué)寫作中心推薦的優(yōu)秀摘要
威斯康辛?麥迪遜大學(xué)寫作中心列舉了肯珀—納普遺贈(zèng)委員會(huì)提供的優(yōu)秀摘要【4】。
【4】https://writing. wisc. edu/ Handbook/ presentations_ abstracts_
這些摘要由一系列不同學(xué)科的高水平本科生撰寫。以下是其中兩個(gè)例子。為了不丟失原意，這里只提供原文。
人文科學(xué)摘要舉例
自然科學(xué)摘要舉例
威斯康辛?麥迪遜大學(xué)寫作中心提供了更多的風(fēng)格不一的摘要，這些風(fēng)格的多樣性來源于不同學(xué)科在摘要中強(qiáng)調(diào)的目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論的程度存在差異。
4. 要點(diǎn)總結(jié)
摘要的長(zhǎng)度與讀者對(duì)象有關(guān)，也與文章包含的內(nèi)容多少有關(guān)。如果文章面對(duì)的是普通讀者，或者包含的問題、方法、結(jié)果和結(jié)論均比較新穎，那么摘要可能較長(zhǎng)。摘要需要一目了然地包含五個(gè)要素（動(dòng)機(jī)、問題陳述、方法、結(jié)果和結(jié)論）。如果論文涉及的問題很重大，可將陳述放在動(dòng)機(jī)前面。不同學(xué)科的摘要強(qiáng)調(diào)的目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論的程度可能不一樣。除此之外，一些期刊可能對(duì)摘要寫法有特別規(guī)定，見第三部分。第三部分，一些期刊的特殊規(guī)定舉例《自然》周刊是一份大眾讀物，對(duì)摘要要求高，對(duì)初始投稿的摘要和錄用后的論文的摘要都有規(guī)定。初始投稿的摘要要求比較簡(jiǎn)短【1】：【1】
Provide a general introduction to the topic and a brief non-technical summary of your main results and their implication（提供主題的一般性介紹，以及主要結(jié)果及其含義的簡(jiǎn)短且非技術(shù)性總結(jié)）。錄用后，對(duì)摘要要求規(guī)定更詳細(xì)，且與其中的論文類型有關(guān)【2】。【2】 例如，《自然》的論文（article）對(duì)摘要是這樣要求的：
Articles have a summary, separate from the main text, of up to 150 words, which does not have references, and does not contain numbers, abbreviations, acronyms or measurements unless essential. It is aimed at readers outside the discipline. This summary contains a paragraph (2-3 sentences) of basic-level introduction to the field; a brief account of the background and rationale of the work; a statement of the main conclusions (introduced by the phrase 'Here we show' or its equivalent); and finally, 2-3 sentences putting the main findings into general context so it is clear how the results described in the paper have moved the field forwards.
《自然》的通信（Letters）論文則要求摘要有基本介紹（basic Introduction）、較為詳細(xì)的背景（background）、一般問題陳述、主要結(jié)果、意義（context）和遠(yuǎn)景（perspective）。
《自然》評(píng)論類論文摘要模板【2】
《物理評(píng)論快報(bào)》（Physical Review Letters）對(duì)摘要的規(guī)定則很簡(jiǎn)短【3】：There must be an abstract of no more than 600 characters, including spaces, which should be self-contained (no footnotes) for use in abstracting journals and databases. Comments and Replies should not include an abstract（必須有不超過600個(gè)字符的摘要，包括空格，該摘要應(yīng)該是獨(dú)立的(沒有腳注)，用于摘要期刊和數(shù)據(jù)庫(kù)。評(píng)論和答復(fù)這兩種類型的文章不需要摘要）。【3】http://fo/《PLOS one》的摘要格式中，明確包含了背景（background）、方法（methods）、結(jié)果（results）和結(jié)論（conclusions）四個(gè)段落。圖2是該期刊上一篇文章的摘要【4】：【4】PLoSONE doi:
圖2 《Plos one》摘要舉例【4】航空航天領(lǐng)域《AIAAJournal》有關(guān)摘要的指南包括總則、摘要內(nèi)容和摘要長(zhǎng)度【5】：【5】
要點(diǎn)建議： 菲利普?庫(kù)普曼教授認(rèn)為，如果想吸引人們閱讀你的文章，那么寫一份有效的摘要是一項(xiàng)艱巨的工作【6】。【6】 Philip Koopman, Howto Writean Abstract, Carnegie Mellon University,October, 1997如同維基為什么提到的【7】：在你把細(xì)節(jié)寫下來之后，剩下的就是將它正確的格式化。因?yàn)檎皇菍?duì)你已經(jīng)完成的工作的總結(jié)，所以很容易完成！【7】 在投稿前，仔細(xì)閱讀所選期刊對(duì)摘要有何要求，并至少閱讀該期刊一整期的論文摘要，供模仿。這樣，寫摘要就會(huì)相對(duì)容易些，對(duì)照指南和范本，寫摘要就簡(jiǎn)如填空。
第四部分，學(xué)位論文摘要
1、引言
2、博士論文摘要要求
1) 充分理解學(xué)位論文摘要的作用與特點(diǎn)：
摘要是學(xué)位論文的重要組成部分，論文評(píng)閱人最先會(huì)閱讀論文摘要，為了得到好的預(yù)期，需要寫好摘要。
摘要是全文的總結(jié)，以高度濃縮的形式呈現(xiàn)了你工作的所有主要元素。摘要通常作為一個(gè)獨(dú)立的文本，與論文標(biāo)題一起起作用。在一些學(xué)位論文檢索系統(tǒng)中，只出現(xiàn)摘要。在論文答辯公告中，可能會(huì)寫上摘要。那些不來參加答辯和不會(huì)閱讀全文的人，從這個(gè)摘要中可能了解到了你的工作。摘要不能簡(jiǎn)單看成序言和前言，如果沒有足夠的空間寫上論文全文，那么摘要能起到替代全文的作用。
2) 摘要需要兼顧長(zhǎng)度限定和內(nèi)容構(gòu)成：
學(xué)位論文摘要一般有長(zhǎng)度限制。例如，提交給加拿大國(guó)家檔案館的摘要，碩士論文是150個(gè)單詞，博士論文是350個(gè)單詞（各大學(xué)對(duì)摘要長(zhǎng)度一般也有規(guī)定）。為了保持視覺上的連貫性，博士論文的摘要一般要求限制在一個(gè)雙倍行距的頁面上，盡量不要跨兩頁。
摘要雖然是抽象的結(jié)構(gòu)，但應(yīng)反映整個(gè)論文的結(jié)構(gòu)，并且應(yīng)該代表全文的所有的主要元素。例如，如果你的博士論文有導(dǎo)論、文獻(xiàn)回顧、方法、結(jié)果和結(jié)論共五章，那么在摘要中應(yīng)該分配一個(gè)或者多個(gè)句子來總結(jié)每一章。在摘要的最前面明確指定你的研究問題（即問題陳述，problem statement）。正如論文本身一樣，你的研究問題對(duì)于確保摘要的連貫性和邏輯結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。它們形成了其他元素附著的骨架。 在摘要中只有提到一到三個(gè)問題的空間。如果在你的論文中有超過三個(gè)主要的研究問題，你應(yīng)該考慮通過將一些問題降低到附屬地位來調(diào)整它們。（比如說，博士論文解決了六個(gè)問題，那么可以突出三個(gè)問題，而另外三個(gè)問題降至附屬地位來介紹）。
3) 摘要需要突出研究結(jié)果（results）和結(jié)論（conclusions）：
摘要中最常見的錯(cuò)誤是沒有給出結(jié)果。
如同論文本身，論文摘要的主要功能不是告訴讀者你做了什么，而是告訴他們你發(fā)現(xiàn)了什么。其他信息，如你的研究方法(method)，主要是為了支持你對(duì)你的結(jié)果提出的要求。 摘要的后半部分（大致占一半的篇幅）應(yīng)該致力于總結(jié)和解釋你的結(jié)果 （指出有什么價(jià)值）。
理科博士論文范文 第八篇
四年的博士生生活一晃而過，回顧這四年的求學(xué)歷程時(shí)，我很確信自己留住了許多寶貴的東西，當(dāng)然，其中很重要的一部分就化成了這部博士論文。非常欣慰在這樣一個(gè)明媚的季節(jié)為自己的博士學(xué)業(yè)交上這最后的答卷，這也是對(duì)我這四年學(xué)生活最好的紀(jì)念。
這本博士論文的完成要感謝許多給予我?guī)椭娜耍紫纫兄x我的博士生導(dǎo)師xxx教授一以來對(duì)我論文的悉心指導(dǎo)以及在生活上和學(xué)業(yè)上的關(guān)心與幫助！還要感謝在論文開題時(shí)輔仁大學(xué)康士林教授、上海師范大學(xué)xxx教授、上海外語大學(xué)xxx教授已及我校的xxx教授、xxx教授和xxx副教授所提出的寶貴意見！
感謝在論文預(yù)答辯時(shí)xx教授、上海師范大學(xué)xxx教授和我校xxx教授、xxx教授所提出的中肯的修改意見！感謝我的碩士生倒是xxx教授一直以來對(duì)我學(xué)業(yè)及生活的關(guān)心，她也對(duì)我博士論文的寫作提出了不少可貴建議！感謝我的同門尤其足郭西安師妹和黃晚師妹平日關(guān)于我論文的探討和對(duì)我論文最后的校訂！感謝我的室友張靜一直以來對(duì)我學(xué)>」生活的關(guān)照！最后，感謝我的父母還有男友在我求學(xué)期間所給予的關(guān)心與支持！
理科博士論文范文 第九篇
1.研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題
該課題主要收集、整理和研究出土的漢代簡(jiǎn)牘、畫像磚石、漢印、封泥、金石銘文等相關(guān)資料，借以理清內(nèi)含的職官制度的內(nèi)容。研究的重點(diǎn)是出土文獻(xiàn)所見的職官制度資料。
首先，收集出土文獻(xiàn)中關(guān)于漢代職官制度的資料，并按照一定的順序理清它們的內(nèi)部關(guān)系。其次，對(duì)傳世文獻(xiàn)中所記載的漢代職官制度的資料，也按照一定的順序理清它們的關(guān)系。再次，將出土文獻(xiàn)和傳世文獻(xiàn)中的職官制度資料加以比較研究，發(fā)現(xiàn)它們相互的異同之處。最后，將所有的材料和目前存在的研究成果匯總在一起，加以綜合比較研究，力圖能夠?qū)⑺鼈儍?nèi)在的關(guān)系和性質(zhì)理清，并形成結(jié)論。
難點(diǎn)是逐條的考證辨析，以及如何作出精當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。
2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
文獻(xiàn)考察的方法，主要從各類出土資料中考察文獻(xiàn)所遺的職官制度的內(nèi)容。
3.本論文的特色與創(chuàng)新之處
認(rèn)為該課題本身就是一個(gè)填補(bǔ)空白的重大創(chuàng)新，因?yàn)槟壳斑€沒有人這樣系統(tǒng)地研究。況且，眾多的出土資料以及零星的漢代職官制度研究為該課題積累了研究的基礎(chǔ)。因此，如果能夠下一番苦工，在吸收當(dāng)下研究成果的基礎(chǔ)上，定能做到重大學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
關(guān)于具體的創(chuàng)新點(diǎn)，需要在對(duì)所有材料進(jìn)行初步整理之后，才能有更清晰的了解。
4.預(yù)期的論文進(jìn)展和成果
2014年5月至8月，完成資料的搜集工作。
2014年9月至10月，完成資料的整理工作。
2014年11月至2015年5月，完成初稿，并將其中的兩個(gè)重點(diǎn)問題在刊物上公開發(fā)表。
2015年6月至11月，進(jìn)行修改、補(bǔ)充工作，并定稿。