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英文海報格式范文模板(精選10篇)
英文海報格式范文模板 第一篇
海報的正文要求寫清楚以下一些內容:
第一,活動的目的和意義。
第二,活動的主要項目、時間、地點等。
第三,參加的具體方法及一些必要的注意事項等。
落款
主辦單位的名稱及海報的發文日期。
英語海報范文:其一.
Football game
Time: December 27 (Saturday) Afternoon Location: School Football
Match: Our school - Environmental Protection School
Judge: Mr. XXX
Wonderful, welcome to the battle
Student Union
足球賽
時間:12月27日(周六)下午地點∶學校足球場
對壘:我校——環保學校
裁判:XXX老師
精彩無限,歡迎觀戰
校學生會
XX XX年10月18日
其二.Academic conference
In order to commemorate the eightieth anniversary of the May 4th Movement, we hereby invite the alumnus Dr. XX to our university to give an academic report.
Topic: Learning and working hours in the era of Knowledge Economy
Working time: 14:00, May 4
Venue: school auditorium
All teachers and students are welcome to participate.
Student Union
學術報告會
為紀念“五四”運動八十周年,特邀請校友XX博士來我校作學術報告。
題目:知識經濟時代的學習
工作時間:5月4日14點
地點:學校禮堂
歡迎全體師生踴躍參加。
校學生會
XX XX年10月18日
其三.A lecture Subject: American English and British English
About the lecturer: Dr. John Smith, from New York University
Time: 2:00- -4:00pm Sat. Oct. 20th, XX
Place: Reading-room I, library
Following film: the Sound Of Music
English Department
Oct 18th.
演講主題:美國英語和英國英語
講師簡介:紐約大學約翰·史密斯博士
時間:XX年10月20日星期六下午2:00--4:00
地點:圖書館閱覽室一
以下電影:音樂之聲
英語系
XX XX年 10月18日。
英文海報格式范文模板 第二篇
幾十年前,教育還不能像現在這樣受人重視,許多人小學畢業,便不再念書。
我爸就曾面臨這樣的問題。家境本就不算富裕,家中六個孩子,若是都讀書,負擔實在太重受不了。我奶奶選擇了最簡單明了的方法——成績好的,讀;讀不好的,回家種田,過面朝黃土背朝天的生活。
那是一個小農村,好幾里外才有一所學校。村里沒什么人聽過英語,更別提開口念。幾個兄弟,有些也覺得讀書沒用。于是繼續念初中的,全家就我爸一個。
好不容易上到高中,我爸面臨上學以來最嚴重的問題——英語課本上密密麻麻的小字,長得就跟小蝌蚪一樣,一串連著一串,浮在紙上四處爬。老師讀的也聽不太懂,加上又沒有基礎,我爸更是學得舉步維艱。
“你知道我那時怎么背單詞?寫得大大的,貼在墻上、床頭。每天一起床,剛睜開眼,看到的就是鋪天蓋地的單詞,當時我恨不得把書撕了,回家去,反正我也背不下英語了。”這是我的英語成績跌入低谷時,我爸說給我聽的。于是,我的房間總是貼滿英語單詞。
又過了一段時間,港臺歌星大行其道。許多同學收藏了不少明星的海報、照片,每天都能聽到唱片吱吱呀呀地唱得歡快。我爸當時也喜歡聽,但不好意思向家里要錢買這些“耗時費力”的東西。可他在吃飯時少打一兩飯,日子久了,竟也省下點錢去買海報。
“讀書已經用著家里的錢了,哪能再回去要錢!我沒這么厚的臉皮……”可能是因為這個遺憾,我爸一直支持我追星,也愿意出錢給我買專輯、海報;有我喜歡的明星代言新鞋時,悄悄買了我的碼,放在我床底下。但我已開始漸漸習慣用自己的零花錢追星……
爸上了大學以后,到一家書店打工。“老板人特別好,還送過我一套書。”他的那套《平凡的.世界》現在仍在我書架上,時常被我翻開。我爸說他最喜歡孫少平,我也是。
“大學畢業后,我還遇到了一個好心人。在他的幫助下,我才找到第一份正式工作。也是在那里,我遇見了你媽媽。后來來廈門,結了婚,然后有了你……”也許是因為這事,我爸很愿意幫助剛畢業的年輕人。
我曾看過一部日劇,里面有這樣一句臺詞:“人,遠比我們想象的更強大。”在我的印象中,我爸也是個強大的人。
從少年開始,出身于鄉村的父親便在回家和念書間做抉擇,到后來經歷的許多事,他努力奮斗的風采一直都在激勵我。改革開放四十年,他是親歷者,參與者,見證者,也是受益者,終于開辟了屬于他自己的也是我們的新天地!這是一件多么幸運多么美妙的事!我也希望自己能像他一樣,擁有他這樣的風采,在新時代創造更美好的生活。
英文海報格式范文模板 第三篇
構圖的技巧,除了在色彩運用的對比技巧需要借鑒掌握以外,還需考慮幾種對比關系。如構圖技巧的粗細對比,構圖技巧的遠近對比,構圖技巧的疏密對比,構圖技巧的靜動對比,構圖技巧的中西對比。構圖技巧的古今對比等。
( 1 )構圖技巧的粗細對比:所謂粗細對比,是指在構圖的過程中所使用的色彩以及由色彩組成圖案而形成的一種風格而言,在書畫作品中我們知道有工筆和寫意之說,或工筆與寫意同出現一個畫面上(如同國畫大師齊白石的白菜與蟈蟈的畫一般),這種風格在包裝構圖中是一些包裝時常利用的`表現手法。對于這種粗細對比有些是主體圖案與陪襯圖案對比;有些是中心圖案與背景圖案的對比;有的是一連粗獷如風掃殘云,而另一邊則精美的細若游絲;有些以狂草的書法取代圖案,這在一些酒類和食品類包裝中都能隨時隨地見到。如思念牌水餃和飄柔牌的洗發露就是這樣的。
( 2 )構圖技巧的遠近對比,在國畫山水的構圖中進究近景中景遠景,而在包裝圖案的設計中,以同樣的原理,也應分別為近中遠幾種畫面的構圖層次。所謂近,就是一個畫面中最搶眼的那部分圖案,也叫第一視覺沖擊力,這個最搶眼的也是該包裝圖案中要表達的最重要的內容,如雙匯最早使用過的方便面包裝,第一闖進人們視線中的是空白背景中的雙匯商標和深紅色方塊背景中托出的白色綜藝碩大的雙匯二字(即近景),依次才是小一點的“紅燒牛肉面”行書幾個主體字(應該說第二視線,也叫中景),再次是表述包裝內容物的產品照片(也叫第三視線,界于中景)再再往后的便是輔助性的企業吉祥物廣告語,性能說明,企業標志等,這種明顯的層次感也叫視覺的三步法則,它在兼顧人們審視一個靜物畫面習慣中從上至下,從右至左的同時依次凸顯出了其中最要表達的主題部分。作為設計人在創作畫面之始,就產先應該弄明白所訴求的主題,營造一個眾星托月,鶴立雞群的氛圍。從而使設計的畫面象強大的磁力緊緊地把銷營者的視線拉過來。
( 3 )構圖技巧的疏密對比:說起構圖技巧的疏密對比,這和色彩使用的繁簡對比很相似,也和國畫中的飛白很相同,即圖案中該集中的地方就須有擴散的陪襯,不宜都集中或都擴散。體現一種疏密協調,節奏分明,有張有弛,顯示空靈。同時也不失主題突出。筆者見到不少包裝圖案的設計中,整個畫面密密麻麻,花花綠綠,從背景圖案到主題圖案全是很沉重的顏色表現,讓人感到壓仰和透不過氣來,這樣不僅起不到美化產品,促進銷售的目的,反而讓人產生厭倦而缺少食欲。這就是沒把握住疏密對比造成的。
( 4 )構圖技巧中的靜動對比:在一種圖案中,我們往往會發現這種現象,也就是在一種包裝主題名稱處的背景或周邊表現出的爆炸性圖案或是看上漫不經心,實則是故意涂沫的幾筆瘋狂的粗線條,或飄帶形的英文或圖案等等,無不都是表現出一種“動態”的感覺,而主題名稱則端莊穩重而大背景是輕淡平靜,這種場面便是靜和動的對比。這種對比,避免了都支的花哨和太靜的死板。所以視覺效果就感到舒服。符合人們的正常審美心理。
( 5 )構圖技巧中的中西對比,這種對比往往在一外包裝設計的畫面中利用西洋畫的卡通手法和中國傳統手法的結合或中國漢學藝術和英文的結合。以及畫面上直接以寫實的手法把西方人的照片或某個畫面突出表現包裝圖案上,這種表現形式,也是一種常見的借鑒方法,這在兒童用品上、女式襪上、服裝上或化妝品上的包裝常常出現。
( 6 )構圖技巧的古今對比:既有洋為中用就有古為今用,特別是人們為了體現一種文化品位,表現包裝設計構圖上常常把古代的精典的紋飾、書法、人物、圖案用在當前的包裝上,這在酒的包裝上體現的最為明顯示。如:紅樓夢十二金釵仕女圖的酒和太白酒以及食品方面的中秋月餅、黑老包花生同等都是從這些方面體現和挖掘內涵的。另外,還有一些化妝品及生活用品的高級禮品盒其紋飾與圖案也是從古典文化中尋找嫁接手法的。這樣能給人一種古色古香、典雅內蘊的追尋或某一方面的慰藉。所以很受消費者歡迎的。
英文海報格式范文模板 第四篇
A Fei yesterday, Mr. Hou asked the whole class to make an A4 English poster. In order to pay the money tomorrow, I wanted to have an English class for one day last night.
When I got home, my mother said, xxxah, the English poster didn't say 'I said it, that's not finished yet',xxx I took out the watercolor pen, and my mother quickly found a piece of A4 paper in the TV cabinet. Then I began to draw and finished writing, and I put English into English When I took over the book, I copied most of the English words again, and then wrote down the names of the class. I was about to finish it today.
What I feel most sad about is that I didn't choose any works. Mr. Hou said, xxxif you can paint the color on a bright spot, you can choose.xxx next time, I will make my English poster.
中文翻譯:
阿飛昨天,侯老師讓全班同學做了一張A4的英文海報,為了明天交錢,昨天晚上,我想上一天的英語課,回家后,媽媽說:“啊,英文海報沒有‘我說了,那還沒做完’”“我把水彩筆拿出來,媽媽趕緊在電視柜里找到了一張A4紙然后我開始畫畫,寫完了,我把英文書接手,我把大部分的英文單詞又抄了一遍,然后把班上的名字寫下來,今天就要完成了,我最難過的是,我沒有選擇作品,侯老師說:“如果能把顏色畫在一個亮點上,你可以選擇”下次我要做我的英文海報。
英文海報格式范文模板 第五篇
Today is really a sunny day,I have been planing to make an excursion in the afternoon since yesterday evening. Hiking are too tiresome,so my sister said,she want to take us to Zhuhai City,that precise place maybe called Central Valley.
Furthermore,we talked about tonight's movie, we will see the movie 'spiderman',a very famous American thriller in Hollywood.
Moreover,I will take my girlfriend to buy some bait for the holidays' fishing day, I remember it should be on 3rd or 4th,May.
I am so sorry to tell you ,I could not tell what I have promised to my friends in the labours'day, I am really a forgettable guy,maybe two more three days later, some of my friends will visit me or they will give me a buzz for a badminton game.
For memorizing all the happy hour, I write this article for a happy note for today, 1st,May.
Send all my best wishes to my friends.
Sincerely yours!
更多日記寫作格式參考:
英文海報格式范文模板 第六篇
通知格式
通知是一種使用十分廣泛的應用文體,上級機關對下級機關,平級機關之間或不相屬的機關之間也可以使用。發通知的目的,主要在于使被通知對象了解或執行所要通知的意見和事項,因此要求通知的撰寫應當把問題交代清楚,通知的目的、事項、任務、要求,具體如何輸必須一一寫明白;時間也要明確,切忌含糊籠統,更不能出差錯。
一般而言,通知類型大體也有以下方面:
1、布置工作,
2、傳達事項,
3、召開會議,
4、批轉或轉發有關文件。
在通知的格式上,一般分為三部分:
1、標題。寫明通知的類型,如“關于召開運動會的通知”,“緊急會議通知”等等。
2、正文。例如布置工作的通知要求包括通知的目的、通知事項、執行要求三個方面。再如“會議通知”,除標題外還須包括被通知的人或單位、會議的名稱、基本內容、開會的時間、地點及參加會議者的要求(要攜帶何種*件、物品等),各個事項必須交代清楚,語言簡潔明了。
3、結尾。結尾部分包括發通知單位、日期。這兩項內容不要連在一起寫,要分兩行寫。
通知范文:
關于開辦“英語角”的通知
為了提高同學們的英語口語水平、豐富他們的課余文化生活,學生會組織了“英語角”活動。主要內容有會話、小型演講比賽、戲劇片斷表演、小型學習經驗交流等。并邀請經驗豐富的英語老師和外國朋友前來做怎樣學習英語和快速通過四六級的方法的
英文海報格式范文模板 第七篇
In order to further improve students' oral English ability, the student union plans to hold an English speech contest. The contestants are senior students. Please sign up in the student office before December.
The competition will be held in the reading room at 2:00 . on the 8th and May 8th in the reading room. We have invited teachers to act as judges.
There will be winners. We welcome all students to listen to the speech.
中文翻譯:
為進一步提高學生的英語口語能力,學生會計劃舉辦英語演講比賽,參賽者為高年級學生,請于年月日前在學生辦公室報名,比賽將于8日下午2點,5月8日在閱覽室舉行,我們邀請了老師擔任評委,屆時將有獲獎者獲獎我們歡迎各位同學聆聽演講:英語海報的范文帶翻譯。
英文海報格式范文模板 第八篇
海報種類很多,其寫法也各有側重和特色。但海報的基本內容通常包括以下3部分:
1.標題。標題的寫法有3種形式:
(1)在正文上書寫“海報”二字,字體大而醒目,以吸引人們注意。
(2)直接書寫活動內容,如“舞會”、“學術講座”、“球訊”等,使人一看就知道是什么內容。
(3)在活動內容前加上舉辦單位名稱,如“中國作家協會舉辦丁玲作品研討會”;也有的在正標題前加幾句概括目的、意義,說明活動宗旨、精彩程度的話作眉題,以渲染氣氛,調動人們的參與熱情。
2.正文。一般采用分項列舉式的寫法,逐項列出活動的時間、地點、內容、參與方式和注意事項等。為增強吸引力,在介紹內容時,語言可有一定的形象性和鼓動性,書寫活潑,可配有象征性圖案,以擴大宣傳效果。
3.落款。寫明主辦單位和舉辦單位,署名下一行寫明日期。
英文海報格式范文模板 第九篇
聯想思維在海報設計中也起到非常重要的作用。通過聯想,將與主題有相關聯的設計圖形進行設計類比,將主題與聯想對象融為一體,能夠得到更加具有創意的設計和表現形式。將聯想后產生的新特征置于海報畫面的主要視覺部位,加以烘托處理,觀眾在視覺接觸畫面的瞬間同時很快感受到奇妙,并產生視覺興趣。
聯想思維可歸納性地分為簡單聯想和復雜聯想。簡單聯想是指從表面上將具有相似形態或者相反形態的事物進行聯系。復雜聯想更講究的是事物之間的內在聯系,由見到某種事物而聯想到它的意義及它與其他事物的關系等。
聯想就像一把鑰匙,迅速把設計師腦中存儲的大量的相關設計信息和圖形信息、經驗、記憶聚集起來。在設計中用聯想的方法可以進行很好的創意,無限豐富的聯想能夠增加海報的趣味和內容,強化受眾的感知力度,增加感知深度,最終使海報達到預期的宣傳目的。
英文海報格式范文模板 第十篇
英語電影策劃書
一、活動背景
如此迅速發展的時代,我們漸漸發現英語這門語言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂中感受到英語的魅力,反復體會影片中的英語知識,同時我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調動大家學習英語的激情。
二、活動目的
為提高各位的英語學習興趣,加強英語基本能力的提高,加強各位之間的交流,增強對英語詞匯的記憶,豐富校園文化活動,開辟學習英語的新途徑,同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。
三、活動負責人
英語協會全體成員
四、活動時間、地點
每個月兩次18:30-21:00教學樓A-104
五、活動流程
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置(組織部)
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結束放映。
8、自由交談,展開討論。
9、會長總結。
10、全體協會成員打掃教室衛生。
六、活動經費預算
海報發放四十元。
七、活動注意事項
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
策劃人:英語協會辦公室 2011年10月16日
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