合同范文工作計(jì)劃范文工作總結(jié)范文合作方案范文日志日?qǐng)?bào)范文工作報(bào)告范文年終總結(jié)范文申請(qǐng)書(shū)范文通知書(shū)范文請(qǐng)假單范文活動(dòng)策劃范文活動(dòng)報(bào)道范文簡(jiǎn)歷范文委托書(shū)范文授權(quán)書(shū)范文論文范文簡(jiǎn)報(bào)范文志愿書(shū)
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選11篇)
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第一篇
11月24日，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們城內(nèi)幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開(kāi)展戶外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題，開(kāi)展了第五屆“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”，班級(jí)還被評(píng)為“秩序最佳獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！！！ 活動(dòng)前，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動(dòng)器材，進(jìn)行“一具多玩”。 我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動(dòng)中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色。“我是勇敢小勇士”游戲中，家長(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈。“我是可愛(ài)的小動(dòng)物”，家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應(yīng)的動(dòng)物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅密切了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系，更重要的'是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點(diǎn)，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大配合，沒(méi)有融入到這次的活動(dòng)中，以后多組織一些這樣的家園活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第二篇
20XX年6月1日上午，xx二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：
一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。
家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第三篇
鉆井社區(qū)為了引導(dǎo)社會(huì)、家庭和諧共育，促進(jìn)兒童健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)于8月21日舉辦了“幸福家庭”親子活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加社區(qū)與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。親子教育對(duì)社會(huì)是一個(gè)新名詞，開(kāi)展、普及親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)也是一個(gè)新的領(lǐng)域。于是我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅校Y選適合各年齡段幼兒，組織開(kāi)展3個(gè)游戲，通過(guò)開(kāi)展親子游戲，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、同伴和社區(qū)之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧成長(zhǎng)。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。在活動(dòng)中看到家長(zhǎng)都那么執(zhí)著、堅(jiān)持、努力完成游戲項(xiàng)目，精神可嘉。我們也感到無(wú)比的欣慰。本次活動(dòng)給大家留來(lái)了深刻的美好印象，也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。它對(duì)于培養(yǎng)“根”的事業(yè)不但起著舉足輕重的促進(jìn)作用，而且也為提高民族素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第四篇
草長(zhǎng)鶯飛的三月，春光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，感受童真、童趣，放飛夢(mèng)想和希望，豐富學(xué)生文體生活，加強(qiáng)家校聯(lián)系，驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了xxx尋找春光，放風(fēng)夢(mèng)想xxx放風(fēng)箏親子活動(dòng)。
本次活動(dòng)由各班班主任和各班家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織，以班級(jí)為單位進(jìn)行。家長(zhǎng)們參與活動(dòng)的積極性高，主動(dòng)考察適合放飛風(fēng)箏的地點(diǎn)，主動(dòng)聯(lián)系老師和其他家長(zhǎng)商量活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在三月的每個(gè)周末，在天氣晴朗的下午放學(xué)后，在xxx驛都花海xxxxxx白市驛森林公園xxxxxx大河溝水庫(kù)xxx……到處都可以看到驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和孩子們歡快地放飛風(fēng)箏的身影。孩子們快樂(lè)地奔跑，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)搖曳，飄然靈動(dòng)，構(gòu)成了xxx尋找春光，放飛夢(mèng)想xxx的主旋律。活動(dòng)結(jié)束后，低年級(jí)的孩子們用畫(huà)筆描繪出放飛的美麗畫(huà)面，中高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧魑募埳蠒?shū)寫(xiě)出自己參與活動(dòng)時(shí)的心情與感受。
此次活動(dòng)得到家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎和廣泛好評(píng)，家長(zhǎng)們希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受生活的美好。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第五篇
為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情，促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系，市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在xx年03月10日下午15:00開(kāi)展了“愛(ài)的良好溝通”親子活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始由社工致開(kāi)場(chǎng)白，歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們，并說(shuō)明此次活動(dòng)的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)參考。接下來(lái)，社工向參與者說(shuō)明游戲規(guī)則，然后開(kāi)始進(jìn)行“踩氣球”游戲，游戲要求讓家長(zhǎng)和小朋友各一名，將兩人的腳綁在一起，并在腳上綁上兩個(gè)氣，等全部人都綁好氣球好，就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。另外，還有“蒙眼摸親人”的游戲，社工引導(dǎo)孩子們用感覺(jué)、觸覺(jué)、臭覺(jué)摸自己的父母，摸到且正確的就有獎(jiǎng)勵(lì)，游戲使家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個(gè)活動(dòng)中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少成員參加和前來(lái)“圍觀”的民眾。
小朋友都很喜歡這些活動(dòng)，一直問(wèn)工作人員什么時(shí)候再開(kāi)展，一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的聯(lián)系方式，鑒于居民的熱情，后期社工將不定期舉行類似的活動(dòng)，并吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善活動(dòng)內(nèi)容，讓居民通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)親子之間的感情。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第六篇
5月29日，巨人工業(yè)園一片陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里再次迎來(lái)一群天真可愛(ài)的萌娃，他們?cè)诟改笌ьI(lǐng)下，興高采烈地參加由巨人集團(tuán)工會(huì)主辦的“童心飛揚(yáng)，歡樂(lè)巨人”六一兒童節(jié)親子活動(dòng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中，來(lái)自集團(tuán)及各子公司的62組員工家庭如約而至。
每一個(gè)家庭分別編入紅、藍(lán)、黃、綠、紫五個(gè)小組，在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們由家長(zhǎng)陪伴，開(kāi)啟了探索“巨人”之旅。
“爸爸媽媽的工作單位是怎么樣的？”“爸爸媽媽平時(shí)是怎樣工作的？”追隨父母工作的足跡，孩子們的好奇有了更多的答案。
巨人企業(yè)館陳列了企業(yè)發(fā)展歷程和各業(yè)務(wù)板塊的圖文影像介紹及實(shí)物展示，這里可以跨越時(shí)間和空間，全面了解巨人的企業(yè)概況。志愿者將“巨人”的故事娓娓道來(lái)，讓孩子們感受“巨人”大家庭的溫情和父母職業(yè)的榮耀，也增加了對(duì)科學(xué)技術(shù)和人文知識(shí)的了解；寬廣敞亮的生產(chǎn)車間，一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)設(shè)備整齊排列，呈現(xiàn)了巨人工廠的生產(chǎn)規(guī)模，志愿者帶著孩子們隨行隨講解，引得孩子們連連贊嘆；巨龍電梯試驗(yàn)塔高達(dá)188米，孩子們歡呼雀躍地乘坐電梯直達(dá)觀光層，凌空遠(yuǎn)眺南潯美景，不禁心曠神怡。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第七篇
六一兒童節(jié)之際，為進(jìn)一步增進(jìn)員工與子女之間的親子互動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工及子女的人文關(guān)懷，獨(dú)山公司精心準(zhǔn)備六一節(jié)親子手工制作活動(dòng)，讓員工與小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的節(jié)日。
在這疫情影響的特殊時(shí)期，為保障員工及子女的健康安全，公司采取“線下制作+線上展示”的方式開(kāi)展本次活動(dòng)。在統(tǒng)計(jì)完成在職員工子女的情況后，公司針對(duì)有14周歲及以下子女的員工家庭準(zhǔn)備了森林微景觀制作材料，由孩子與家長(zhǎng)在家xxx同完成手工制作，并上傳互動(dòng)照片至公司工會(huì)。活動(dòng)中，家長(zhǎng)們與孩子共同商議，一起合作，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意想法和做法，給予孩子鼓勵(lì)、啟發(fā)和幫助，給孩子留下來(lái)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。本次活動(dòng)共有40個(gè)員工家庭總計(jì)51名小朋友積極參與，記錄下了一張張開(kāi)心的笑臉，收獲了滿滿的溫馨。活動(dòng)后，公司工會(huì)根據(jù)員工子女的年齡段，精心準(zhǔn)備了相關(guān)活動(dòng)紀(jì)念品，給本次兒童節(jié)活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本次六一兒童節(jié)親子活動(dòng)效果顯著，手工制作的方式增進(jìn)了員工與子女間的情感互動(dòng)和溝通交流，讓孩子享受到父母全身心陪伴帶來(lái)的幸福感，得到了員工的廣泛參與和贊許，也進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力和工作熱情，深化了企業(yè)“和諧小家，共建大家”的文化理念。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第八篇
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和而有意義的元旦佳節(jié)，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，xx月xx日，萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。
早在一個(gè)月前，園里各年級(jí)就商討制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并跟孩子們一起，將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮。活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)缭缙鸫玻泶┕?jié)日盛裝，與家長(zhǎng)們歡聚一堂，老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式，一一展現(xiàn)給家長(zhǎng)，孩子們大放自如的精彩表演，博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，歡樂(lè)與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中，小班級(jí)部請(qǐng)來(lái)了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演，剛開(kāi)始，個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看，一會(huì)兒看到并不可怕，才肯往前湊一湊，好可愛(ài)哦!更熱鬧的是手工制作環(huán)節(jié)，小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn)，蔬菜汁和面團(tuán)做出的五彩甜蜜棒棒糖，讓人垂涎三尺;中班寶貝們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下包新年餃子，搟起餃子皮來(lái)好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包，聰明的寶貝們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)的耐心示范下，也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的糖包……歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園的上空。
本次慶新年親子活動(dòng)，不僅讓孩子們體會(huì)到了自己動(dòng)手制作美食的快樂(lè)，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況，有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第九篇
12月18日，水口鎮(zhèn)馬湖幼兒園于舉行了豐富多彩的 “大手拉小手，快樂(lè)你我他”的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái)，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。活動(dòng)以小、中、大班分批開(kāi)展。
當(dāng)主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，歡快動(dòng)感的音樂(lè)在操場(chǎng)響起，家長(zhǎng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著音樂(lè)，跟隨著老師，全園一起做著親子操，整個(gè)園內(nèi)，頓沸騰起來(lái)，人人忘情扭動(dòng)身姿，拍拍手，踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子，時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩，時(shí)而一起推推磨，轉(zhuǎn)個(gè)圈。一聲“我愛(ài)您”“我愛(ài)你”拉近了孩子與父母的距離，緊緊抱住的雙手都不愿分開(kāi)!
本次親子活動(dòng)分別按年齡段安排了”揪尾巴””螞蟻搬豆””兩人三足跑”小熊過(guò)橋””皮球小將””趕小豬”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng)，孩子們可獲得一個(gè)印章，積滿印章的孩子，最后到班級(jí)領(lǐng)取活動(dòng)禮物一份。每一處，歡笑聲、口哨聲、加油聲，此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著開(kāi)心快樂(lè)和喜悅的氣氛。有抱著“皮球”，不聽(tīng)口令只管向前沖的爸爸，有抱著“石頭”搭橋半路把孩子丟在地上忍俊不禁的媽媽，有老是把豆豆掉在地上的爺爺，有抱著孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶……整個(gè)活動(dòng)中，不斷聽(tīng)到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”，“好玩”，“真不錯(cuò)”.每個(gè)家庭都爭(zhēng)相參與，家長(zhǎng)們?cè)诶蠋焸兒秃⒆觽兊拿媲皞€(gè)個(gè)積極勇敢，充分體現(xiàn)出了本次活動(dòng)”大手拉小手，快樂(lè)你我他” 的目標(biāo)
此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒親子感情的交流，增進(jìn)了家園溝通，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類大型活動(dòng)的開(kāi)展將持續(xù)推進(jìn)我園的品牌建設(shè)工作。
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第十篇
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。今天，我們班開(kāi)展了親子手工制作活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，家長(zhǎng)都積極的參與，上交的作品也是豐富多樣，由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些作品中，運(yùn)用了廢舊塑料瓶、飲料罐等廢舊材料，做成了花籃、風(fēng)車、燈籠等。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。我將作品掛在了教室里，一是布置教室的環(huán)境，二是將作品進(jìn)行了展覽，給家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次親子手工活動(dòng)，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想；童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更美麗。這次親子手工活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中快樂(lè)的畫(huà)面！
夏季親子活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 第十一篇
為了增進(jìn)父母和孩子之間的感情，讓家長(zhǎng)們更好的走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子，在孩子們讀書(shū)的道路上起到指引作用，3月29日下午，來(lái)自七一路小學(xué)一、二、三年級(jí)的書(shū)香家庭走進(jìn)里想書(shū)店，參加親子讀書(shū)會(huì)，共同度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
本次親子讀書(shū)會(huì)由教導(dǎo)處李巖主任主持，王紅梅校長(zhǎng)致詞，并傳達(dá)了活動(dòng)宗旨。讀書(shū)會(huì)上，有的孩子和父母齊讀一本好書(shū)，有的孩子則通過(guò)和父母表演的形式來(lái)詮釋讀過(guò)的書(shū)。二年級(jí)三班馮景和媽媽給大家?guī)?lái)了《彩虹色的花》，小小的女孩用熟練的表達(dá)和可愛(ài)的動(dòng)作給大家留下了深刻的印象，這一刻，她似乎化身那朵彩虹色的花，讓我們深深的沉浸在這個(gè)溫暖的故事中。三年級(jí)二班和媽媽穿上小兔子的衣服，用動(dòng)作和語(yǔ)言將繪本《猜猜我有多愛(ài)你》在現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn)，將讀書(shū)會(huì)推向了高潮。
“我愛(ài)你就像從這里到月亮上，又從月亮上回到這里。”當(dāng)媽媽躺著女兒身邊說(shuō)下這句話的時(shí)候，在座的老師和家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔釡I盈眶。詩(shī)一般的語(yǔ)言不僅讓大家感受到了父母對(duì)孩子深沉的愛(ài)，而這震撼正是閱讀帶給大家的。三三班李遠(yuǎn)鵬同學(xué)和媽媽帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》給大家留下了深刻的印象。詩(shī)從媽媽和兒子的不同角度，用媽媽和兒子的口吻分別表達(dá)了閱讀給他們生活帶來(lái)的變化，這不僅是他們一個(gè)家庭的變化，也是所有熱愛(ài)讀書(shū)的家庭的變化。在里想書(shū)店這個(gè)小小的.空間里，父母的臂彎成了孩子們最安全的港灣。在這里，孩子們稚嫩的聲音因閱讀而充滿力量，而家長(zhǎng)們成熟的聲音因閱讀而充滿更多的愛(ài)。這一刻，每一個(gè)孩子都因?yàn)殚喿x而變得獨(dú)一無(wú)二，每一對(duì)父母的愛(ài)也因?yàn)殚喿x而得到升華。最后，王紅梅校長(zhǎng)代表七一路小學(xué)向參加活動(dòng)的家庭贈(zèng)送了圖書(shū)，希望書(shū)香能一直縈繞在這些家庭，并影響和帶動(dòng)他們身邊的同學(xué)和家庭。
這次讀書(shū)會(huì)只是七一路小學(xué)“讀書(shū)，因理想而精彩”系列讀書(shū)會(huì)的一個(gè)縮影，隨后，將有中高年段的親子讀書(shū)會(huì)以及教師讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。相信，通過(guò)學(xué)校的推廣以及活動(dòng)的促進(jìn)，會(huì)有更多的老師、家長(zhǎng)和孩子們都愛(ài)上閱讀。