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自然災害報告補助范文 第一篇

一年以來，我校為了更好地貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好了本系統防自然災害工作，切實維護了學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證了學校良好的教學秩序，現將一年的工作總結如下：

一、思想上高度重視

堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。

二、設置了領導機構

預防自然災害應急工作領導小組：

組長：

成員：

三、履行了防災領導小組職責

1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2、認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

3、組織師生學習掌握大風、暴雨、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。

5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。

四、做好了防災應急方案

1、全校兩百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。

3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。

4、在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。

5、各處（室）、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

6、發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

7、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

五、任何事故發生

一年以來，在領導小組的領導下，我校無任何因自然災害引起的事故。

自然災害報告補助范文 第二篇

遭受特大或重大自然災害的縣(特區、區)，按以下項目安排補助資金：

1、災害應急救助，用于緊急搶救和轉移安置受災群眾，解決受災群眾災后應急期間無力克服的吃、穿、住、醫等臨時生活困難。按照每人每天補助10元錢和1斤米或每人每天補助15元進行救助，原則上救助期限不超過20天。

2、過渡期生活救助，用于幫助“因災房屋倒塌或嚴重損壞無房可住、無生活來源、無自救能力”的受災群眾，解決災后過渡期間的基本生活困難。按照每人每天10 元、1 斤糧食的標準給予救助，救助期限最長不超過3個月。

3、倒塌、損壞住房恢復重建補助，用于幫助因災住房倒塌或嚴重損壞的受災群眾重建基本住房，幫助因災住房一般損壞的受災群眾維修損壞住房。2018年因災倒損房屋恢復重建分為三個類別。一類：因災倒塌民房或因火災倒塌民房(含嚴重損壞需重建民房)，低保戶按戶均2萬元補助，一般按戶均萬元補助;二類：嚴重損壞不需重建民房，按房屋受損程度和家庭承受能力給予補助，戶均最高補助6000元;三類：一般損壞民房，根據受損程度給予補助，原則上戶均不超過2000元。廚房、圈舍、簡易房、工房，不納入恢復重建類別。

有房屋居住的受災戶、農村散居五保戶，不納入因災倒損房屋恢復重建對象。散居五保戶統一由鄉鎮人民政府(街道辦事處)安排到鄉鎮(街道)敬老院集中供養。

2018-2020年，省市縣三級政府為全縣每戶農戶提供1萬元額度的政策性農房災害保險，進一步幫助房屋受災農戶提高災后恢復重建資金保障能力。

4、旱災臨時生活困難救助，用于幫助因旱災造成生活困難的群眾解決口糧和飲水等基本生活困難。按照每人每天1斤口糧的標準發放生活救助，最長救助期限為3 個月;同時，會同有關部門采取有效措施，保障受災人員用水需求。

5、冬春臨時生活困難救助，用于幫助受災群眾解決當年冬季、次年春季的口糧、衣被、取暖等基本生活困難。主要以現金方式社會化發放，口糧救助按每人每天1斤口糧，最長救助期限為6個月;衣被救助，按每人1件棉衣、每戶1—2床棉被標準發放;取暖救助按每戶每月200元標準發放，最長救助期限為5個月(原則上大米按每斤元、棉被每床150元、棉衣每件100元進行測算)。

6、遇難人員家屬撫慰，用于向因災死亡、失蹤人員家屬發放撫慰金。按每位因災遇難人員2萬元的標準給予遇難人員親屬一次性撫慰金救助，對家庭仍有困難的，可給予必要的物資幫助。

自然災害報告補助范文 第三篇

為了預防自然災害突發事件（火災、澇災、地震等自然災害事故），快速有序地進行搶險救災，保護學校和人民群眾生命財產安全，現制定搶險救災應急預案。

一、組織結構

1、領導小組

組長：

組員：

職責：協調處理自然災害突發事件搶險救災、

2、設置三個突發事件應急分隊，各自分工負責。

（1）消防應急分隊

負責人：

成員及聯系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳xxx、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現場撲滅初期火災、協助撲滅火災。（應急分隊隊員每天24小時通訊暢通）

職責：根據《消防控制程序》《義務消防隊工作職責》處理，保護學校、人民群眾生命財產安全、

（2）防汛應急分隊

負責人：

成員及聯系方式：

第一梯隊：應急分隊隊員每天24小時通訊暢通）

第二梯隊：全體保安隊員奔赴現場，職能部門增派中青年積極配合搶險救災、

職責：阻擋、排泄洪澇，保護重點部位，搶救人員物資，保護學校、群眾生命財產安全、

（3）地震應急分隊

負責人：

成員及聯系方式：以家屬區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員；以教學區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員。其他物業服務人員配合做好疏散引導和救助工作。（應急分隊隊員每天24小時通訊暢通）

職責：及時疏散引導家區群眾到達避難地點，及時救助和協助救助傷員，減少人員傷亡。

二、處置步驟

自然災害突發事件發生后，應嚴格按下列步驟處理：

1、在第一時間報告災害的地點、類別和損害程度。啟動預案。

2、以在現場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現場搶險救災。

3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現場搶險救災。

三、預防措施

1、各應急分隊造具名冊，明確崗位職責和聯系方式，進行崗位培訓，接受領導小組統一指揮、發生自然災害突發事件迅速奔赴現場實施搶險救災、

2、物管中心各業務部門，作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度，發現并堵塞漏洞，實施本部門自然災害防范責任制、制定本部門搶險救災預案，發現災害，率先對管轄范圍自行搶險救災，及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備、

3、消防器材儲藏室（滅火器、水帶等），設在慧園小區培訓樓二樓學校安管處。各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。

4、防澇器材儲藏室（沙袋、水靴、電筒等），設在地下車庫。負責人；抽水機放置在能源中心，負責人

5、地震避難所：設在教學區兩個足球廣場。

地震發生后，地震應急分隊：

（1）地震發生前，根據地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。

（2）地震發生后，迅速疏散家屬區各住戶室內人員到地震避難所，搶救被壓人員。

（3）迅速疏散教學區各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所，搶救被壓人員。

自然災害報告補助范文 第四篇

為建立健全應對突發重大自然災害緊急救助體系和運行機制，規范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大程度地減少自然災害對公司財產和員工生命安全造成的危害，高效有序地開展防臺防汛救災工作，保障我公司生產順利進行，根據《xxx自然災害應急預案》、《xxx防洪法》（xxx第八十八號主席令）、《xxx防震減災法》、《xxx氣象法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、xxx有關部門“三定”規定及國家有關救災工作方針、政策和原則，結合我公司實際，制定本預案。

適用范圍：當本公司所在地發生水旱災害，臺風、冰雹、雪、沙塵暴等氣象災害，地震災害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，森林火災和重大生物災害等自然災害及其他突發公共事件達到啟動條件的，適用于本預案。

一、防災救災工作指導思想

防災救災工作，以減輕國家財產損失和人民生命安全為目標。實行主管行政領導負責制，按照統一指揮、部門負責的原則，組織員工防汛，本著以防災為主、救助為輔的防災工作原則，確保“少損失、不損失“的防災工作目標。

二、組織領導機構

公司成立防災工作指揮組，由總經理任組長，站長、行政管理部經理任副組長，服務經理、技術總監、車間經理、配件經理、客戶經理任組員。

工班長以上的所有管理人員組成救災行動組。

三、前期準備工作

接到市政府發布做好緊急防災準備后，或根據即將發生災情，防災指揮組啟動防災救災預案，布置防災工作，進入緊急狀態做好各項應急工作。

防災救災預案

指揮組根據防災救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防災救災機構設定，組織人員參加，救災小組要進行防災救災自救，開展防災救災工作，并協助各部門開展救援搶險行動。

籌備防災物資。

指揮組負責防災救災物資、生活急需用品籌備，保障工作和運輸車輛儲備。負責提供搶險物資的儲備。

四、防災救災

防災指揮組接到市指揮部進入緊急防災通知后，立即召開緊急會議，傳達市防災總指揮部指示，立即啟動預案，迅速部署指揮防災救災工作。救災行動組進入防災期應急狀態并保持與指揮組的聯系。

一般性防災救災應急反應，當自然災害發生導致公司出現大面積積水、平房隨時面臨倒塌的危險時：

1、指揮組立即進入防災救災指揮狀態。并迅速將災情及救災工作情況向區、縣總指揮部報告。

2、對危險區的人員進行疏散、安置工作，時刻保持與市中區防災指揮部聯絡，及時匯報防災救災情況，做好防災宣傳工作，發動全員積極參與。

3、防災指揮組根據受災情況和需搶險支援具體情況，及時派出防災搶險人員搶救。

嚴重破壞性防災應急反應：

當城市道路普遍積水超過20—30公分以上水位，平房倒塌，建筑物地下滯水嚴重時，已經影響居民正常生活和單位停產等情況發生時：

指揮組宣布啟動本預案，迅速組織指揮公司內自救、互救，并向區、縣總指揮部報告情況。立即采取措施調動機動力量迅速組織搶險，確保員工生命安全，宣布非常時期的戒嚴和有關規定。

五、要求

防災指揮組要高度重視防災救災工作，要以對國家財產和人民生命安全高度負責的工作態度，加強防災值班和安全檢查，落實各項防災措施，保證通訊暢通。救災行動組在接到防災指令后，必須在20分鐘內到達現場。

防災救災信息要及時準確，不得瞞報、漏報。防止防災信息誤傳、謠傳，穩定社會情緒。

大力宣傳防災救災知識，發動群眾在自然災害到來之前積極做好預防工作，做到未雨綢繆。

自然災害報告補助范文 第五篇

尊敬的區教育局及中心學校領導：

20__年4月18日下午4點30分左右，一場突如其來的夾雜著冰雹的暴風雨襲擊了我鎮，當時風力達到9-10級，只見樹倒枝折、瓦片橫飛。我校受災特別嚴重。我校領導當即向教育局和中心學校領導電話匯報了災情。并組織學校行政人員進行了安全排查，對危險區域進行了暫時警示處理。

4月19日上午，局領導到我校查看了受災情況。

經初步統計;有教學樓，儲藏用房，廚房，廁所大約500平方米的屋面受損。

學校至少50米圍墻受雨水沖刷，已經明顯傾斜，搖搖欲墜。

學校鐵門、不銹鋼旗桿被狂風刮倒，都已經斷裂變形。

以上設施如不及時修繕，將危及師生的生命安全。要得到修繕，需要維修資金30000余元，我校無力解決。

特寫此報告，希望上級領導解決我校的'實際困難。

自然災害報告補助范文 第六篇

尊敬的__局領導：

20__年_月_日，無情的暴風雨引起的洪災，摧毀了我家里無數物資。霎時間，只見家里東西往上漂浮。許多物品隨洪水漂走。然后我趕忙關門，全家只能在床上過夜，家人連吃的都沒有，只能餓著肚子坐到第二天，正準備為父親逝世百日也沒有得到盡孝。

連續幾天的強降雨，導致家里淹了四天五夜水才小消退平家里，家里的浮泥有5厘米左右，外面院壩都還有30厘米左右的水位，也打亂了家里的正常生活。但畢竟還是要生活，我就和家人及叫來兩個親戚幫忙把家里清理。

忙了一整天算是清理了，可看到家里的損失，自己覺得太心寒。家里受災嚴重。其中：

電器：一臺電腦、一臺電視機、一臺冰柜、一臺平車機、一臺飲水機、兩臺洗衣機、粉碎機一臺，電轉兩套、電磁爐兩臺、電飯煲兩臺、報廢，預計造成經濟損__元左右。

牲口：母豬一頭、雞十幾只無法挽回，架子豬兩頭受損。預計造成經濟損__元左右。

家具鋪蓋：沙發四個，茶幾一個、電視柜一個、大組合柜一套，席夢思一張，小床四張，被柜兩個，櫥柜一套，棉被17床。毛毯39床等發霉腐爛，預計造成經濟損__元左右。

糧食：菜籽4300斤左右，谷子__斤左右，玉米__斤左右，豆芽黃豆__斤等，預計造成經濟損失__元左右。

其它：……

以上災情;已造成經濟損失_萬余元。

此次受災我家在__鎮最為嚴重，物資損失較多較大，由于地質環境因素，排水溝出現嚴重性人為破壞，每年的水災都要遭受不同程度的損失，房屋安全結構受到嚴重性的損傷，墻面出現裂縫漏水，屋面出現炸裂漏水，瓦房木梁斷裂幾根，墻面出現偏移。需要重新維修，我無力及時解決。特寫此報告，希望上級領導伸出援助之手，解決我的燃眉之急、救于為難之中。我及家人將感激不盡。

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

自然災害報告補助范文 第七篇

您們好!我是您單位職工魏宗信，五十歲。現由于家庭經濟困難，特向單位領導申請補助。由于單位離家比較遠，長期工作在外，對家庭照料較少，所以一直覺得虧欠家人太多。我的家庭是一個十分普通的家庭。家中四口人，妻子長期無經濟收入，賦閑在家。家中長子大學三年級在讀，次子中專一年級在讀，每年得花去大部分家中的積蓄。家中收入來源有限，主要靠我工資收入維持家庭生計，所以經濟狀況一直比較拮據。又因為我身體狀況欠佳，2014年，到醫院檢查后發現患嚴重腦病，當即住院治療。兩年來，住院及治療費用加上定期吃藥、檢查，醫藥費用開支十分巨大受災補助申請書范文受災補助申請書范文。這樣一來家里的頂梁柱倒了，還欠下了沉重的`債務。我本不愿給領導添麻煩，但巨大的開支已使家庭基本生活費用入不敷出，生活上難以為繼。我希望在最困難的時候能得到領導的關懷，組織的溫暖，以此減輕家里的一點經濟負擔。我將會更加勤勉工作，盡職盡責，回報單位。

特此申請，望領導檢查批準。

申請人：

自然災害報告補助范文 第八篇

近年來，我局按照區應急辦的要求，結合民政救災工作實際，以防災減災和災后救助為重點，扎實做好全區自然災害應急工作。現將情況匯報如下：

一、基本情況

1、以自然災害救助工作為重點，扎實做好災后應急處置。我局主動與區應辦和減災委成員單位會商，共享災情信息，按時報送災情分析報告。三年來我區共遭受7次較大強度洪澇災害，造成約2萬人（次）受災，直接經濟損失達6千萬元，共下撥救災款物400余萬元，救助災民2萬余人（次），恢復重建倒損房屋174戶366間。最大限度地保障了災區群眾的基本生活，維護了社會穩定。

2、以防災減災示范社區創建活動為契機，進一步提升防災減災能力建設。區民政局在全區開展了防災減災示范社區創建活動，街辦譚家河、艾家鎮大栗樹、聯棚鄉長嶺、土城鄉車溪先后獲得全國防災減災示范社區稱號。今年又在橋邊鎮雙堰口村開展了全國防災減災示范社區創建活動。

3、以自然災害應急預案為中心，逐步健全自然災害應急救助指揮體系。區民政局重新修訂了自然災害應急預案，明確了減災委成員單位的職責，同時在每年““期間，組織相關成員單位在全區范圍內開展了各類災害應急演練活動和大型的防災減災宣傳，有效地提升了減災成員單位的綜合應急反應能力和轄區村（居）民防災減災意識。并建立了覆蓋區、鄉、村三級的災害信息員隊伍，每年進行一次大規模的培訓，提升我區自然災害應急隊伍快速反應能力。

4、以救災裝備建設和物資儲備為保障，著力提升民政救災應急工作的水平，區民政局先后配備了救災專用電腦、攝像機、相機，購買了救災專用車輛，為全區各鄉鎮民政救災專干配發了報災終端和專用筆記本電腦。同時為了應對突發的自然災害，批量采購了易于保存的棉衣被用于應急儲備。

5、以黨委、政府支持為依靠，強化民政救災資金保障。我局在區委、政府的關心支持下，將救災應急專項經費納入了區級財政預算，使救災應急工作得到有效的財力支撐，救災應急工作水平不斷提升。

二、存在的問題

1、由于我區屬農業大區，自然災害應急處置范圍廣，難度大，而救災股人員配備嚴重不足，僅1名工作人員且同時身兼多項工作，已不能適應現代化的救災應急處置工作。

2、由于我區土坯房基數較大，因災倒損房恢復重建任務重，按照《自然災害救助條例》關于救災資金分擔的原則，我區因財力不足，未能足額納入區級財政預算，因此災后救助的標準不高。

三、建議

1、建議配備救災應急工作專職人員，以現代高科技手段為依托，逐步培養適應現代化災害應急工作的專業人員。

2、建議在區政財財力許可的情況下，逐步落實自然災害救助資金，制定符合本區實際的救助標準。

自然災害報告補助范文 第九篇

為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。

一、總則

自然災害事故應急預案是災害發生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于強降溫天氣、洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成學校路面結冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。

二、災害救助應急機構

成立校園自然災害救助工作領導小組，指導學校救災工作。

三、工作目標

（1）加強自然災害危害性的教育，提高學校與廣大師生員工自我保護意識。

（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

四、工作原則

（1）預防為主，常抓不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。

（2）依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府與教育局的統一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

（3）快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。

五、組織管理

學校要成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責如下：

（1）根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

（2）建立健全自然災害事故預防責任制。匯總以及收集學校自然災害事故的信息情況，及時上報。

（3）根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。

（4）檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

（5）經常性地開展消防器材、校舍、操嘗圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故的發生。

（6）根據自然災害事故的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

（7）在上級教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。

六、自然災害事故的預防

（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。

（2）經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發現問題，及時消除安全隱患。

（3）學校應在自然災害事故發生前進行師生員工疏散演練。

（4）增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。

（5）不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

（6）開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。

（7）按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。

（8）暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

七、自然災害事故的報告

（1）市區和學校在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。

（2）嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度。對發生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。

（3）不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

（4）建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

八、自然災害事故的應急反應

根據自然災害事故的發生情況，啟動響應的自然災害事故的`應急預案，作出應急反應和處置。

保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。

（1）學校發緊急撤離、集中信號。

（2）學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

（3）任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱孝有病同學撤離。

（5）門衛聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

（6）工作時間發生火災時，發現者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源。夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。

（7）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。

（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。

①教育宣傳組：將相關情況通知各有關部門，向上級教育主管部門匯報，聯系“110”或“119”等相關部門到場救助，聯系醫療部門實施醫療救護。

②事故處理組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。

③后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最校

（9）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

九、責任追究

根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校安全事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

自然災害報告補助范文 第十篇

_-_x：

我叫_-x，系____鎮村民，因我家于20__年7月20日遭到洪水災害而蒙受巨大損失，畢生財產全被洪水沖走，目前生活相當困難，特向領導申請水災救助，望政府能伸出援助之手，我們全家將萬分感激! 2021年7月連日下雨，引發洪水災害，洪水將我家兩層十間房屋幾乎沖塌，門窗、家具、鍋碗瓢盆等生活用具及用品全被沖走，二兒子結婚置辦的家具、衣服、被褥及二媳婦的金項鏈等被“洗劫一空”，電焊機、切割機等經營生意用的工具蕩然無存，院子里擺放的十多桶柴油、數噸煤炭也消失殆盡。據不完全計算，我家在此次洪水災害中損失至少達八萬元。

這場災難使我一生辛辛苦苦經營的財產化為烏有、毀于一旦，我家一天內遭到如此重大的變故，讓我呼天搶地、撕心裂肺、痛哭流涕，我真不知以后的生活該如何維持下去。眼前，我一無所有、一貧如洗，一家大小十幾口人的吃、穿、住都成了亟待解決的問題，生活沒有了基本保障，上學的女兒的學費也成了巨大的負擔。想到這些，我捶胸頓足、心如刀絞、痛不欲生。

災難發生后，親戚朋友都聞訓趕來，幫我處理善后事宜，他們在為我家的生活現狀深感同情的同時相互間開始為我家今后的生計“出謀劃策”。從他們的言語中，我無意中得知政府會給予受災農民一定的救助，聽到這個消息，我如獲至寶，在絕境中又看到了希望。我不想麻煩政府，但對眼前的困難，我真的是一籌莫展、毫無他法，我真心的`希望政府能夠給我家適當的救助，讓我度過眼前的難關。

望領導審查、核實、批準，再次真誠地感謝各位領導! 此致

敬禮！

申請人：

__年__月__日

自然災害報告補助范文 第十一篇

縣民政局：

我是xx鎮xx村下東邊組村民xx，54歲，現有家庭人口2人（丈夫xx和我），xx年7月18日，xx邊村民小組突降大雨，并伴隨著陣陣大風；由于我家居住的正房的墻只是用土基夯的，并且因為經濟困難，多年來都沒有進行修繕；陣陣大風把雨水直接吹到土基墻上，加上由于住房地勢不好，房后排水溝不能很好排水，因此在雨水沖刷和排水溝水的侵襲下，造成6間屋的土基墻坍塌。

土基墻坍塌后，一直到雨季結束后，才請師傅重新拓制土基，在周圍鄰居的.幫忙下又把墻夯起來。因為家中只是兩位老人，做什么都要請人，所以修建屋墻先后近兩個月，共花維修費約xx余元，家中收入主要靠種植農作物，沒其它經濟來源，家庭生活十分困難，這些錢大部份都還欠著，因此特向民政局申請，請求給予補助，望領導能給予批準為盼。謝謝！

特此申請，望領導檢查批準。

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

自然災害報告補助范文 第十二篇

自然災害是我們一生中不可避免的一種危險，但是懂得自救的人往往會在危險中得以脫身，保住性命，由此可見，學會自救是非常重要的，是我們人生中必需的一課。

一、地震災害。

地震發生時，身處不同場所就得根據實際情況而定，因為所有的自然災害的發生都會有一定征兆的，越早發現越好做好逃生準備。

如果是在樓房住所發生地震時，應就地避震：飛速跑到承重墻墻角、衛生間等開間小，有支撐的房間，或者堅硬的桌子底下躲起來。在廁所是因為這里空間小，大塊的天花板掉下來的可能性小，且有水源，可以爭取更長的生存時間。桌子也能起到減壓的作用。等首震過后，再迅速撤離。

如果在學校或公共場所時發生地震，首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。

二、洪澇災害自救。

在遇洪水時，首先應該迅速登上山岡、牢固的高層建筑避險，而后要與救援部門取得聯系。同時，注意收集各種漂浮物，木盆、木桶都不失為逃離險境的好工具。洪水中必須注意的是，不了解水情一定要在安全地帶等待救援。受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地轉移。

自然災害報告補助范文 第十三篇

為了有效提高我校自然災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定本預案。

一、總則

自然災害事故應急預案是災害發生后，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于強降溫天氣、洪災、旱災、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成學校路面結冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應急救助反應。

二、災害救助應急機構

成立校園自然災害救助工作領導小組，指導學校救災工作。

三、工作目標

（1）加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

四、工作原則

（1）預防為主，常抓不懈。經常宣傳自然災害事故的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事故的損失。

（2）依法管理，統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事故的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，學校成立自然災害事故應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

（3）快速反應，運轉高效。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發生自然災害事故，快速反應，及時高效地做好處置工作。

五、組織管理

學校要成立由校長負責的學校自然災害事故工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事故的預防工作。其主要職責如下：

（1）根據當地政府和教育局的預防自然災害事故應急預案制定本校的自然災害事故應急預案。

（2）建立健全自然災害事故預防責任制。匯總和收集學校自然災害事故的信息情況，及時上報。

（3）根據不同季節和情況，廣泛深入開展預防自然災害事故的知識宣傳和演練，提高師生員工的防護能力和意識。

（4）檢查、督促學校各處、室預防自然災害事故的落實情況。

（5）經常性地開展消防器材、校舍、操場、圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查，預防自然災害事故的發生。

（6）根據自然災害事故的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

（7）在上級教育局的領導指揮下，迅速做好因自然災害事故而發生的處置工作。

六、自然災害事故的預防

（1）高度重視，切實加強對自然災害事故的領導和管理。將預防自然災害事故的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。

（2）經常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查，發現問題，及時消除安全隱患。

（3）學校應在自然災害事故發生前進行師生員工疏散演練。

（4）增加學校投入，切實加固好自然災害事故易發生的基礎設施。

（5）不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

（6）開展火災自救、惡劣天氣自救逃生知識演習活動。

（7）按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。

（8）暴雨、雷、電等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

七、自然災害事故的報告

（1）市區和學校在暴雨、地震等自然災害期間，建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。

（2）嚴格執行學校重大自然災害事故報告制度。對發生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。

（3）不隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

（4）建立自然災害事故舉報制度。任何部門和個人有責任和權利向學校舉報自然災害事故的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關學校不履行自然災害事故應急處理規定和職責的情況。

八、自然災害事故的應急反應

根據自然災害事故的發生情況，啟動響應的自然災害事故的應急預案，作出應急反應和處置。

保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法處置事件，確保師生的安全。

（1）學校發緊急撤離、集中信號。

（2）學校立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。上課的由各任課教師帶領學生按制定路線到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

（3）任課教師、班主任應按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

（5）門衛聽到信號后打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

（6）工作時間發生火災時，發現者除撥打119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發生火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。

（7）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷電源（消防用水除外）。

（8）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。

①教育宣傳組：將相關情況通知各有關部門，向上級教育主管部門匯報，聯系“110”或“119”等相關部門到場救助，聯系醫療部門實施醫療救護。

②事故處理組：引導學生安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好學生，不使學生走失、走散。將受傷師生及時送往醫院救治或就地對傷員展開實施救護，并就地取材開展營救尚未脫險師生。

③后勤保障組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

（9）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應急應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

九、責任追究

根據法律法規及有關規定的要求，學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校安全事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

自然災害報告補助范文 第十四篇

為了預防自然災害突發事件(火災、澇災、地震等自然災害事故)，快速有序地進行搶險救災，保護學校和人民群眾生命財產安全，現制定搶險救災應急預案。

一、組織結構

1、領導小組

組長：

組員：

職責：協調處理自然災害突發事件搶險救災。

2、設置三個突發事件應急分隊，各自分工負責。

（1）消防應急分隊

負責人:

成員及聯系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳xxx、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現場撲滅初期火災、協助撲滅火災。

職責：根據《消防控制程序》《義務消防隊工作職責》處理,保護學校、人民群眾生命財產安全。

（2）防汛應急分隊

負責人:

成員及聯系方式：

第一梯隊:應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

第二梯隊:全體保安隊員奔赴現場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災。

職責：阻擋、排泄洪澇,保護重點部位，搶救人員物資,保護學校、群眾生命財產安全。

（3）地震應急分隊

負責人:

成員及聯系方式：以家屬區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員；以教學區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員。其他物業服務人員配合做好疏散引導和救助工作。

職責：及時疏散引導家區群眾到達避難地點，及時救助和協助救助傷員，減少人員傷亡。

二、處置步驟

自然災害突發事件發生后，應嚴格按下列步驟處理：

1、在第一時間報告災害的地點、類別和損害程度。啟動預案。

2、以在現場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現場搶險救災。

3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現場搶險救災。

三、預防措施

1、各應急分隊造具名冊，明確崗位職責和聯系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統一指揮.發生自然災害突發事件迅速奔赴現場實施搶險救災。

2、物管中心各業務部門，作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的.程度,發現并堵塞漏洞,實施本部門自然災害防范責任制.制定本部門搶險救災預案，發現災害，率先對管轄范圍自行搶險救災，及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備。

3、消防器材儲藏室（滅火器、水帶等），設在慧園小區培訓樓二樓學校安管處。

4、防澇器材儲藏室（沙袋、水靴、電筒等），設在地下車庫。

5、地震避難所：設在教學區兩個足球廣場。

地震發生后，地震應急分隊：

（1）地震發生前，根據地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。

（2）地震發生后，迅速疏散家屬區各住戶室內人員到地震避難所，搶救被壓人員。

（3）迅速疏散教學區各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所，搶救被壓人員。

自然災害報告補助范文 第十五篇

最近幾年，由于環境的污染 。臭氧層的破壞等原因，自然災害遍及全球，即將吞噬我們唯一的居住所，我們不能袖手旁觀。

自然災害奪去了許多人的生命，四川大地震，唐山大地震，青海玉樹大地震......一個個活生生的例子警示著我們，我們不能等待。

自然災害的發生，我要讓沙漠中有河流流淌出來。土地荒漠化在急劇發生，我國的土地已剩余無己。有多少人在沙漠中因缺少死去，多少人在沙漠中迷路，假如我能制止自然災害的發生，這些人就不會被可惡的“惡魔”擄去，假如我能讓沙漠中流出水源，這些人也不會渴死。

假如我能讓地震不在肆虐于地球。地震的頻發，使許多人失去了美好的家園，失去了寶貴的生命。 假如我能制止，就會有多少人幸免于這次災難，有多少人逃脫出地震的虎口。他們依舊能夠在這美麗的家園無憂無慮的生活，享受著寶貴的生命帶給他們的歡樂與幸福。

我們的地球母親已經傷痕累累，假如我能制止自然災害的發生，我們的母親仍舊會光彩照人。可惡的自然災害“強盜”也不敢再來侵占我們母親的軀體，嚇得抱頭逃竄，消失在浩瀚的宇宙。

我們只有一個地球，它是我們唯一的家園，假如我能制止自然災害的發生，它可能會更加長壽有人預言：2012年，是世界滅亡的日子，假如我能制止自然災害的發生，地球還會像以前一樣富饒，這所謂的xxx預言xxx他將成為空淡。

假如我能制止自然災害的發生，使其不再猖狂，我要讓它們還我們一個全新的家園！

“強盜、惡魔”，滾出我們的領地，離開我們的家園！

自然災害報告補助范文 第十六篇

為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，結合我校的實際，制定本預案。

自然災害救助應急預案是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、大雪、洪澇、冰雹、地震等自然災害發生后的應急救助反應。

一、指導思想

堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。

二、領導機構

成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。救災領導小組為學校安全工作領導小組。其組成如下：

由主管院長擔任總指揮，凈月校區管理辦公室主任擔任副總指揮，副主任擔任各組組長，各部門負責人擔任副組長，各部門成員擔任組員。下設救災辦公室，負責日常工作。地點設在綜合管理科。

三、緊急工作

（一）及時向市教育局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。

（二）聯系區民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

（三）負責災后防疫和校園衛生整治工作，聯系防疫部門進行傳染病的預防。

（四）落實災后校園各項安全規范和措施，監督檢查災后學校飲水，食品衛生工作。

（五）做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。

（六）保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。

四、災情報告

應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生后，總務處必須立即向市教育局和區救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

五、應急反應

（一）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

（二）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

（三）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

六、防災制度

（一）保衛處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。

（二）保衛處制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。全校二千多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。

（四）預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。

（五）在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。

（六）各處室、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

（七）發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

（八）做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

（九）災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

自然災害報告補助范文 第十七篇

尊敬的區教育局及中心學校領導:

20xx年4月18日下午4點30分左右，一場突如其來的夾雜著冰雹的暴風雨襲擊了我鎮，當時風力達到9-10級，只見樹倒枝折、瓦片橫飛。我校受災特別嚴重。我校領導當即向教育局和中心學校領導電話匯報了災情。并組織學校行政人員進行了安全排查，對危險區域進行了暫時警示處理。

4月19日上午，局領導到我校查看了受災情況。

經初步統計;有教學樓，儲藏用房，廚房，廁所大約500平方米的屋面受損。

學校至少50米圍墻受雨水沖刷，已經明顯傾斜，搖搖欲墜

特寫此報告，希望上級領導解決我校的實際困難。

望領導審查、核實、批準，再次真誠地感謝各位領導!

申請人：XXX

XX年X月X日

自然災害報告補助范文 第十八篇

縣民政局：

我是__鎮__村下東邊組村民___蘭，54歲，現有家庭人口2人(丈夫___和我)，___年7月18日，__邊村民小組突降大雨，并伴隨著陣陣大風;由于我家居住的正房的墻只是用土基夯的，并且因為經濟困難，多年來都沒有進行修繕;陣陣大風把雨水直接吹到土基墻上，加上由于住房地勢不好，房后排水溝不能很好排水，因此在雨水沖刷和排水溝水的侵襲下，造成6間屋的土基墻坍塌。

土基墻坍塌后，一直到雨季結束后，才請師傅重新拓制土基，在周圍鄰居的幫忙下又把墻夯起來。因為家中只是兩位老人，做什么都要請人，所以修建屋墻先后近兩個月，共花維修費約___余元，家中收入主要靠種植農作物，沒其它經濟來源，家庭生活十分困難，這些錢大部份都還欠著，因此特向民政局申請，請求給予補助，望領導能給予批準為盼。謝謝!

敬禮!

申請人：

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