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留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文(精選8篇)
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第一篇
那到底該怎樣寫一篇好的文書呢？
首先，美國(guó)大學(xué)為什么要你寫文書
文書的目的在于：
“讓招生官知道：你是個(gè)什么樣的人。”（《50篇哈佛錄取文書》）
“你是個(gè)什么樣的人”？
這個(gè)問(wèn)題不要說(shuō)對(duì)于學(xué)生，甚至對(duì)于很多家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，都是非常難的一個(gè)問(wèn)題。
為什么？
因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校，我們的教育體制從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)學(xué)生：
你是個(gè)什么樣的人？
你將來(lái)想成為什么樣的人？
寫到這里，我不由得難過(guò)。也不由得羨慕起今天這些即將赴美學(xué)習(xí)的孩子：你們是多么幸運(yùn)，還有人關(guān)心“你是個(gè)什么樣的人”。
而80后的我們，從來(lái)不會(huì)有這樣的關(guān)心。所有學(xué)校的錄取只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)。
我們不會(huì)因?yàn)橛泄睬樾谋恍蕾p，我們也不會(huì)因?yàn)閷?duì)于一件事情的思考被父母表?yè)P(yáng)，我們幾乎所有的成就感都來(lái)自班級(jí)排名，學(xué)校排名。
這是不對(duì)的。
其次，你是什么樣的人
如果想要寫出一篇好的文書，請(qǐng)你少刷一點(diǎn)微博，微信，常常問(wèn)自己：
“我是一個(gè)什么樣的人？”
在這里給大家穿插一個(gè)被哥倫比亞教師學(xué)院錄取的故事。
這位申請(qǐng)者曾經(jīng)是xdf的老師，她在教學(xué)的過(guò)程中遇到了一個(gè)小女孩——不管用什么方法，這個(gè)小女孩在2個(gè)小時(shí)的課程里一直對(duì)老師不理不睬，說(shuō)話也是有氣無(wú)力，給人的感覺(jué)是，“整個(gè)世界與我無(wú)關(guān)”。當(dāng)然，也從來(lái)不做作業(yè)。
后來(lái)，老師終于受不了了，放棄講課，開始和她聊天。在聊天的過(guò)程中她慢慢知道，這個(gè)小女孩根本不想出國(guó)念書——她喜歡的是打游戲，并且特別喜歡畫出游戲的場(chǎng)面，還畫的很好。但是家里人覺(jué)得畫畫是沒(méi)有意義的。沒(méi)有人欣賞她。
老師為她感到很難過(guò)。但逐漸的，由于彼此了解的多了一些，她在課上開始偶爾得到學(xué)生的配合了。10節(jié)課過(guò)去了，這個(gè)小女孩最后的托福成績(jī)閱讀，聽力，口語(yǔ)都是個(gè)位數(shù)，但寫作得了16分。雖然托福作文16分不算高，但卻給這位老師很大啟發(fā)。
她寫道：其實(shí)教育的理論和方法最終需要落腳的地方是人性。TEACH，中文意思是“教”，但這五個(gè)字母都有自己的含義，T是to代表去做一些事情，E是encourage去鼓勵(lì)，A代表accept是接受，C是challenge是挑戰(zhàn)，H是humanity人性，所以教的本質(zhì)應(yīng)該是To Encourage, Accept, and Challenge Humanity——去鼓勵(lì)，接受，和挑戰(zhàn)學(xué)生的本性。
而這位被哥倫比亞教師學(xué)院錄取的老師，文書里就描述了這樣一個(gè)故事和她對(duì)其所有的思考。并且改了3個(gè)多月，前后不下50多遍。
說(shuō)到這里，你明白文書該怎么寫了嗎？
最后，如何找到素材
在我工作的過(guò)程中，常常會(huì)遇到需要和同事們分享或者比賽講課的場(chǎng)合。每一次在這之前的至少兩個(gè)星期，我就會(huì)早早準(zhǔn)備好課件。
然后，每天練習(xí)，錄下來(lái)給自己聽。
思考那一句是廢話，哪個(gè)地方可以多說(shuō)一點(diǎn)，哪里可以再改一下。
直到上場(chǎng)前的半小時(shí)，我都還會(huì)根據(jù)正在看的同事們的表現(xiàn)，做出對(duì)自己的新的要求和調(diào)整。
這件事情讓我想給出以下關(guān)于如何尋找文書素材的建議：
提早準(zhǔn)備
多經(jīng)歷，多體驗(yàn)，多思考
早點(diǎn)起草
不斷修改
舍得丟棄
“你才是答案”
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第二篇
英語(yǔ)作文（關(guān)于大學(xué)申請(qǐng)書）：
1、留學(xué)申請(qǐng)信(Application for Admittance)
Dear Sir,
I am going to graduate from Department of Computer in Huabei University in June next am very eager to enter the Graduate School of your university next fall to study applied computer for .
I would appreciate it very much if you would send me a graduate catalog of your university and any other necessary information,and also a set of application forms for you for your kind assistance.
Sincerely yours,
Wang Feng
Dear Sir,
I was very interested in your advertisement in today's edition of The Evening Post and I should like to apply to be a member of the Amazon Expedition team.
I am twenty-three years old and have an honors degree in Botany from Bath
University. Since leaving university I have been working in a research laboratory but my contract comes to an end in six weeks. I would particularly like to join the expedition for the opportunity it would give me to study the plant life of the area.
I enjoy several outdoor activities including rowing and rock climbing and I consider myself to be both fit and healthy enough to undertake such an expedition.
If you would like me to attend an interview, I would be able to come at any time convenient to you, (J1) my employers have agreed to give me time off for the purpose.
I look forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Lily Ma
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第三篇
My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.
I am a senior middle school student in Hangzhou No. 1 Middle School and will graduate in June this year. My parents own and work a small travel agency here. I also work there during my summer vacation.
During my first year in senior middle school, our family moved into a new neighbourhood. I liked my new school, and I made a lot of friends there. I became interested in music and also joined the gymnastics team of our school.
Now I am beginning to think more and more about my future. I would like to be a translator. To do that I will have to study in your university to improve my language skills. I am looking forward to the future.
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第四篇
以下是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)范文
My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.
I am a senior middle school student in Hangzhou No. 1 Middle School and will graduate in June this year. My parents own and work a small travel agency here. I also work there during my summer vacation.
During my first year in senior middle school, our family moved into a new neighbourhood. I liked my new school, and I made a lot of friends there. I became interested in music and also joined the gymnastics team of our school.
Now I am beginning to think more and more about my future. I would like to be a translator. To do that I will have to study in your university to improve my language skills. I am looking forward to the future.
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第五篇
1出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程：1.索取資料尋找學(xué)校2.準(zhǔn)備留學(xué)方案3.向?qū)W校提出申請(qǐng)4.辦理因私出國(guó)護(hù)照5.辦理公證6.申請(qǐng)簽證7.體檢8.購(gòu)買機(jī)票準(zhǔn)備行李出發(fā)9.抵達(dá)目的國(guó)。
2步驟一、索取資料尋找學(xué)校
4步驟二、準(zhǔn)備留學(xué)方案
5申請(qǐng)人在掌握留學(xué)基本信息和國(guó)外學(xué)校入學(xué)要求的前提下，結(jié)合自身的年齡、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)能力、外語(yǔ)水平、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人愛(ài)好等因素，設(shè)計(jì)出適合自己的一套科學(xué)合理的留學(xué)方案，對(duì)留學(xué)國(guó)別、院校、專業(yè)、入學(xué)時(shí)間等最終拍板確定。
6等你設(shè)計(jì)好留學(xué)方案之后，就應(yīng)根據(jù)所選定目標(biāo)的入門標(biāo)準(zhǔn)立即開始全面的“熱身和補(bǔ)充”準(zhǔn)備，包括：語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與考試、留學(xué)所需的資金籌備、個(gè)人資歷證明材料的準(zhǔn)備、身體和精神狀態(tài)的調(diào)整等。一俟時(shí)機(jī)成熟，就可以申請(qǐng)學(xué)校了。
7步驟三、向?qū)W校提出申請(qǐng)
8當(dāng)申請(qǐng)人收到國(guó)外學(xué)校免費(fèi)的報(bào)名表之后，要認(rèn)真完整地填寫，隨同個(gè)人學(xué)歷證明、最近的學(xué)習(xí)成績(jī)單、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、語(yǔ)言考試成績(jī)單等資料寄往所申請(qǐng)的學(xué)校。此時(shí)，一般均需同時(shí)交納一定數(shù)量的報(bào)名費(fèi)用。
9一般課程申請(qǐng)所必備的文件有：最高學(xué)歷和成績(jī)單，最高學(xué)歷畢業(yè)證書，填寫完整的學(xué)校申請(qǐng)表格，照片，財(cái)力證明，報(bào)名費(fèi);申請(qǐng)學(xué)士、碩士等正式課程除了上述必備文件外，還要有：托福或雅思成績(jī)，教授或雇主的推薦信，工作經(jīng)歷證明，自傳，學(xué)習(xí)計(jì)劃等;申請(qǐng)藝術(shù)類課程的需要提供作品集、音像資料等。
10步驟四、辦理因私出國(guó)護(hù)照
11出國(guó)留學(xué)學(xué)生一般持因私普通護(hù)照。一旦你的入學(xué)申請(qǐng)獲得國(guó)外院校批準(zhǔn)，就會(huì)向你發(fā)出錄取通知書，收到以后，可持錄取通知書向戶口所在地公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)辦理因私出國(guó)護(hù)照和出境卡。現(xiàn)在，我國(guó)公民因私申請(qǐng)出境的手續(xù)已經(jīng)簡(jiǎn)化，一般公民憑本人戶口簿或身份證就可以領(lǐng)取出國(guó)申請(qǐng)審批表，申請(qǐng)人只須提交與出國(guó)相關(guān)的證明材料即可。
12步驟五、辦理公證
13一般情況下你需要公證的文件有：出生公證書，學(xué)歷、學(xué)位和成績(jī)公證，經(jīng)歷證書，親屬關(guān)系公證，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保公證。公證就是國(guó)家公證人員根據(jù)國(guó)家賦予的權(quán)利，按照法定程序，證明特定的法律關(guān)系或法律事實(shí)的行為。我國(guó)公民在申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)時(shí)，必須要辦理公證。這類公證屬于涉外公證范圍。
14步驟六、申請(qǐng)簽證
15辦理好護(hù)照之后，可立即向擬留學(xué)國(guó)家駐華使(領(lǐng))館申請(qǐng)入境簽證。申請(qǐng)時(shí)需按要求填寫有關(guān)表格，遞交必需的證明材料，繳納簽證費(fèi)。有的國(guó)家(比如美國(guó)、英國(guó)、加拿大等)在申請(qǐng)簽證時(shí)會(huì)要求申請(qǐng)人前往使(領(lǐng))館進(jìn)行面試。面試的目的是讓簽證官近距離觀察和判斷留學(xué)申請(qǐng)人的真實(shí)程度，即你是否一個(gè)真正的學(xué)生、你的留學(xué)目的是否純正、你是否具備順利完成留學(xué)的能力(主要看外語(yǔ)水平)，你有沒(méi)有移民傾向。留學(xué)生一定要注意不能流露出有移民傾向，否則會(huì)遭到拒簽。
16步驟七、體檢
17出國(guó)留學(xué)之前，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定需要進(jìn)行身體檢查、免疫檢查和接種傳染病疫苗，以保護(hù)公民的人身健康。另外，有的國(guó)家也要求申請(qǐng)人前往指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。
18步驟八、購(gòu)買機(jī)票準(zhǔn)備行李出發(fā)
19訂機(jī)票的時(shí)候，要留意個(gè)別國(guó)家城市可能需要轉(zhuǎn)機(jī)，訂票之前要與有關(guān)航空公司說(shuō)清楚，確定時(shí)間、航班和轉(zhuǎn)機(jī)地點(diǎn)。在出國(guó)之前，要留給家人一份學(xué)校、住宿地址和聯(lián)系方式資料，以方便家人和你聯(lián)絡(luò)。
20步驟九、抵達(dá)目的國(guó)
21一般情況下，大部分國(guó)外院校會(huì)提供到機(jī)場(chǎng)接機(jī)和協(xié)助安排住宿服務(wù)。
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第六篇
尊敬的x老師：
一年x班學(xué)生因?yàn)榇汗?jié)需回到老家過(guò)年，所以學(xué)校定于xx月xx日召開的閉學(xué)式無(wú)法到場(chǎng)參加。故于x年xx月xx日當(dāng)天請(qǐng)假一天。
而x同學(xué)本人于xx月xx日正常離校后，將于下學(xué)期開學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)到校，不會(huì)延誤。
在假期里我作為學(xué)生家長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì) 同學(xué)嚴(yán)格要求，教育她：
一、注意交通安全，不在馬路上跑鬧，不隨意橫穿馬路，遵守交通規(guī)則，文明行車
二、注意用電安全，不碰插頭、電線和燈頭等
三、注意用火安全，不玩火不碰煤氣，觀看煙花有大人陪同
四、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
如若在假期中發(fā)生意外，由家長(zhǎng)本人承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
鑒于以上，懇請(qǐng)老師準(zhǔn)假。
敬禮!
請(qǐng)假人：
xx年x月x日
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第七篇
尊敬的______老師：
我是_____________初\高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全職責(zé)由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請(qǐng)您準(zhǔn)假!教師意見(jiàn)：______________
請(qǐng)假人：___________
_______年____月_____日
七則學(xué)生的請(qǐng)假條精選范文(二)
尊敬的___：
您好!我是___級(jí)___專業(yè)的。因_________(請(qǐng)假理由)不能_______________。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。
請(qǐng)假人：______
年X月X日
留學(xué)請(qǐng)假信怎么寫范文 第八篇
我可以給你說(shuō)說(shuō)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的文書寫作。
文書寫作，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是大學(xué)想在數(shù)據(jù)（GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試）之外，了解你是一個(gè)怎樣的人？
首先，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的文書寫作，的確是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果是名校申請(qǐng)，恐怕是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
斯坦福大學(xué)招生官在北京說(shuō)過(guò)，我們更看重文書。普林斯頓招生官說(shuō)：“申請(qǐng)我們大學(xué)的人SAT幾乎都是滿分，我們不會(huì)看中誰(shuí)多幾分誰(shuí)少幾分，我們只看中學(xué)生的其他方面。”這個(gè)時(shí)候，申請(qǐng)人能夠脫穎而出的，最有利武器就是文書寫作。
其次，文書寫作難的原因和對(duì)策。
一是沒(méi)有素材可寫，通常發(fā)生在課外活動(dòng)少的學(xué)生身上。 對(duì)策是：提前2-3年開始做活動(dòng)規(guī)劃。
二是沒(méi)有思路，不知從何寫起。 對(duì)策是：整理好思路，要會(huì)發(fā)掘自己的亮點(diǎn)。
三是語(yǔ)言駕馭能力不夠，就是英文寫作能力不夠強(qiáng)。 對(duì)策是：一邊加強(qiáng)自己的英文寫作，一邊找好的老師修改。
最后一點(diǎn)最關(guān)鍵：美式思維決定成敗！
美式思維，是看一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀（9-12年級(jí)）和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
1??要選擇有獨(dú)特性、能體現(xiàn)自己的熱情和思考能力的活動(dòng)。學(xué)術(shù)興趣文書需選擇自己感興趣、有深入思考和參加過(guò)相關(guān)學(xué)術(shù)論壇、課外實(shí)驗(yàn)或研究的題材。
2??不管選擇哪個(gè)題目，也不管事情大小，一篇好的申請(qǐng)文書要花大量時(shí)間在自我分析上，所以最好是自己親身經(jīng)歷，熟知的，千萬(wàn)不要去模仿和照搬別人的，那樣子的話你始終都是復(fù)制品，也難以打動(dòng)別人。
3??當(dāng)大方向確定后，我們就要搜集支撐事例。在這個(gè)地方需要重點(diǎn)提一下，因?yàn)槲覀兊奈臅}目是不少于250個(gè)單詞，不多于650個(gè)單詞，對(duì)于下限大家都不是問(wèn)題，但是經(jīng)常有個(gè)別學(xué)生洋洋灑灑能寫幾頁(yè)，所以鎖定重點(diǎn)就顯得至關(guān)重要。
文書寫作作為一項(xiàng)考核指標(biāo)，因人而異、因?qū)W校而異，具體情況具體對(duì)待，不能一概論之。
希望對(duì)你有所幫助！