合同范文工作計劃范文工作總結(jié)范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結(jié)范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權(quán)書范文論文范文簡報范文志愿書

最佳才藝之星評選方案范文 第一篇

一、活動名稱：

建筑工程系第四屆才藝大賽

二、活動主題：

飛揚青春展現(xiàn)自我

三、活動目的：

為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活，同時為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的到來，給我系同學(xué)一個更好的展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采，特此舉辦此次才藝大賽。

四、活動對象：

建筑工程系09。10級全體學(xué)生

五、活動時間：

20XX年4月20日―20XX年5月20日

六、節(jié)目類型：

歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目

七、活動宣傳：

系務(wù)會議宣傳、班會宣傳、制作宣傳版面宣傳。

八、選拔方式：

①、各專業(yè)輔導(dǎo)員推薦

②、文藝部成員進班宣傳現(xiàn)場報名。

九、活動過程：

20XX年4月20日―20XX年5月1日宣傳選拔，初賽階段。

20XX年5月1日―20XX年5月10日選手復(fù)賽階段。

20XX年5月10日―20XX年5月20日選手決賽階段。

十、評選方式：

采取現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布方式，確定比賽最后成績。

十一、獎項設(shè)立：

一等獎、二等獎、三等獎各一名。

十二、活動準(zhǔn)備：

初賽：

1、比賽場地和主持人的選擇。

2、節(jié)目順序安排。

3、會場布置。

4、會場秩序安排。

復(fù)賽、決賽：同上。

十三、活動分工：

主辦單位：

建筑工程系

活動策劃組織：

團總支文藝部

活動記錄及禮儀：

辦公室

活動場地安排及會場記錄：

組織部

活動宣傳：

宣傳部

活動設(shè)備：

實踐部

活動應(yīng)急事務(wù)處理：

志工部

活動機動組：

政研會

活動場地衛(wèi)生：

生活部、學(xué)生服務(wù)中心

禮儀活動組：

禮儀隊

服務(wù)臺：

文藝部

十四。注意事項：

1、在工作現(xiàn)場設(shè)立服務(wù)臺，工作如下：負責(zé)在初賽時的現(xiàn)場報名，決賽時選手的入場簽到，以及指導(dǎo)選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

2、設(shè)立選手席。

建筑工程系團總支

20XX年4月5日

最佳才藝之星評選方案范文 第二篇

一、指導(dǎo)思想：

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人，做一個有道德、有品位的人。

二、評選范圍：

全校在校學(xué)生

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事；尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好；關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。

2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著；興趣廣泛、學(xué)有所長；積極參加學(xué)校組織的活動。

3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序；遵守公共交通秩序，愛護公物，維護學(xué)校形象。

4、愛護環(huán)境，主動彎腰，撿起碎紙；自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱；文明就餐，自覺排隊，不剩飯菜；不買零食，有良好的行為習(xí)慣。

5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；學(xué)會自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

四、評選時間：20XX年5月中下旬

五、具體措施：

第一步：宣傳發(fā)動：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，讓每一個學(xué)生了解并支持本項活動。

第二步：評選

1、美德少年每學(xué)期評選一次。

2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長負責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認真撰寫先進事跡材料，（材料要求不低于600字，事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。）填寫“美德少年”申報表，上交政教處。

3、政教處負責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會認定。

4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。

六、活動要求：

1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進事跡；學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

XXXXX學(xué)校

最佳才藝之星評選方案范文 第三篇

一、活動目的

為進一步發(fā)展校園文化，活躍校園氛圍，給20xx級新同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的大型新生才藝展示大賽，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神。

二、活動時間：20xx-10-18至20xx-10-26

三、活動地點：預(yù)賽和復(fù)賽。在6608形體房，決賽在報告廳

四、主辦單位：共青團xx學(xué)院委員會

承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會協(xié)辦單位：各系學(xué)生聯(lián)合會

五、大賽內(nèi)容

1、參與人員：全體11級新生均可報名參加

2、報名方式：在院學(xué)生會設(shè)臵報名點（食堂門口）報名或班級報名

3、大賽形式:

（1）聲樂組

比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；

（2）器樂組

比賽內(nèi)容：各類民族樂器和西洋樂器的演奏，自備服裝、樂器；

（3）舞蹈組

比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；

（4）曲藝組比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等，選手自備服裝，表演道具。

六、大賽時間安排：

（1）18號（星期二）開始在食堂門口擺點報名，預(yù)計從19號（星期三）開始選拔節(jié)目，19—20號（星期三、四）進行預(yù)賽選拔，21號（星期五）進行復(fù)賽；

（2）選定決賽演出節(jié)目單，22—23號為前期準(zhǔn)備時間（節(jié)目編排，邀請評委等）

（3）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）

（4）25號為頒獎晚會準(zhǔn)備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會。

七、大賽內(nèi)容：

（1）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽xxx選出20-40人進入復(fù)賽（按照實際人數(shù)選定進入復(fù)賽的人數(shù)）。宣傳部制作出復(fù)賽錄取名單展板擺放在食堂門口。

（2）復(fù)賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節(jié)目中評出前三名進入決賽，名單以展板的形式公布。

（3）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節(jié)目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評委打分排出名次，但不頒獎）

（4）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行（具體事項詳見附件）

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）初賽：不要求固定標(biāo)準(zhǔn)，選取優(yōu)秀選手進入到復(fù)賽；

（2）復(fù)賽：十分制，舞臺表現(xiàn)6分，外表形象2分，節(jié)目創(chuàng)意2分，評委可根據(jù)選手特點選撥商議決定；

（3）決賽：舞臺表現(xiàn)6分，外表形象2分，觀眾反應(yīng)1分，節(jié)目創(chuàng)意1分。結(jié)果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。

九、獎項設(shè)臵：

一等獎每組各一名（證書）

二等獎每組各一名（證書）

三等獎每組各一名（證書）

十、晚會具體組織安排：

1、大賽策評組

負責(zé)人：院學(xué)生會

最佳才藝之星評選方案范文 第四篇

目標(biāo)：

在才藝展示中，發(fā)展語言表達能力，創(chuàng)造力，動手操作能力，藝術(shù)表現(xiàn)力等。

感受節(jié)日的快樂，體驗成長。

周一：說說笑笑 “說”新年——說幾句新年祝福語

內(nèi)容：幼兒學(xué)說祝福的話。

準(zhǔn)備：背景，話筒等。

組織方式：一一輪流在集體面前講述。

規(guī)則：說話大方響亮，說得越多越好，有體態(tài)語則更棒；由爸爸媽媽幫助準(zhǔn)備講述內(nèi)容。

獎項： “金話筒”獎。

周二：做做玩玩 “賀”新年——裝飾新年賀卡

內(nèi)容：幼兒獨立操作， 制作新年賀卡。

準(zhǔn)備：模板，制作材料。

組織方式：全班同時進行操作。

規(guī)則：根據(jù)老師提供的材料，涂涂畫畫，貼貼，堅持獨立完成作品。

獎項：“巧手”獎。

周三： 折折疊疊 “過”新年——疊衣服，褲子小競賽

內(nèi)容：幼兒能熟練地折疊衣褲。

準(zhǔn)備：三，四套衣褲。

組織形式：以小組為單位進行疊衣褲比賽。

規(guī)則：獨立完成折疊衣褲任務(wù)，在此基礎(chǔ)上比質(zhì)量和速度，速度最快者進入復(fù)賽或是總決賽（以幼兒人數(shù)決定）。

獎項： “最佳生活小能手”。

周四：走走跑跑 “迎”新年——體育：買年貨

內(nèi)容：通過體育游戲迎新年。

準(zhǔn)備：布置運動場地（樹樁，墊子，鉆圈，小自行車，小籃子，“食品”）等。

組織方式：兩兩競賽。

規(guī)則：按順序堅持完成全部任務(wù)，有一定的速度。

獎項：“大贏家”，“勇敢者”獎各若干。

周五：唱唱跳跳：“唱新年”——唱或跳新年歌曲

內(nèi)容：幼兒自選演唱一首有關(guān)新年的歌曲，或是幼兒根據(jù)新年樂曲跳一段舞蹈。

準(zhǔn)備：家長指導(dǎo)，可提供伴奏帶，背景準(zhǔn)備。

組織形式：布置新年演唱會，不參賽的幼兒做評委和觀眾。

規(guī)則及獎項：幼兒按抽簽順序表演節(jié)目，表演結(jié)束后由評委做點評，觀眾給自己喜歡的表演者貼小貼花，獎項根據(jù)小貼花數(shù)量評選，選出“最受歡迎表演者”獎。

“我自信，我快樂”小六班迎新年才藝比賽報名表

新的一年即將到來，為了讓孩子體驗成長，感受節(jié)日的歡樂，我們將圍繞“我自信，我快樂”這一主題，組織寶寶開展一系列的迎新年活動。下周將重點開展系列活動之一——“才藝比賽”，請您根據(jù)以下內(nèi)容，和孩子一起商量選擇三項參與，其中做做玩玩 “賀”新年——裝飾新年賀卡為必選項目。請在對應(yīng)的表格中打“√”。

說說笑笑 “說”新年（說新年祝福語）

做做玩玩 “賀”新年（裝飾新年賀卡）

折折疊疊 “過”新年

（疊衣服，褲子小競賽）

走走跑跑 “迎”新年（體育：買年貨）

唱唱跳跳：“唱新年”（邊唱邊跳表演新年歌曲）

最佳才藝之星評選方案范文 第五篇

一、指導(dǎo)思想

為倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的'文化生活，推進“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧**

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在**縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內(nèi)容及形式

1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預(yù)賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預(yù)賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關(guān)專家擔(dān)任評委。

六、評獎

大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

2、精心組織，注重質(zhì)量。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導(dǎo)，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。

3、落實責(zé)任，確保安全。要落實安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。

最佳才藝之星評選方案范文 第六篇

一、目的意義

為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年！”

三、比賽形式

比賽分初審、復(fù)賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責(zé)進行，復(fù)賽、決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。

四、報名時間及辦法

即日起開始， 5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。

復(fù)賽時間：5月10日―5月15日 復(fù)賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日―5月18日 決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

六、參賽項目及要求

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術(shù)類：畫種不限（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復(fù)賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等

七、獎項設(shè)置

設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎

八、參賽要求

1.每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。

3.科任老師要在課堂中給學(xué)生進行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo)，以提高參賽選手的展示水平。

4.凡進入決賽的學(xué)生均予以獎勵。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學(xué)、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。

6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著得體。

學(xué)生處

20xx年5月5日

最佳才藝之星評選方案范文 第七篇

一、指導(dǎo)思想：

為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹立典型，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。

二、評選條件：

凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。

三、評選類別：

“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價，分別設(shè)立以下幾類：

1、學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進步之星等。

2、文學(xué)之星

熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

3、文明友愛之星

尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。

4、才藝之星

在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

5、體育之星

在體育運動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。

6、其他

如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

四、評選辦法：

1、“校園之星”評選活動原則上每月一次，于每月中旬進行評選。

2、層級推薦，逐層選拔：

①各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫好推薦表交給年級組長。

②各年級組長參照評選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，2人。

③年級組長將“年級之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。

五、宣傳、表彰辦法：

最佳才藝之星評選方案范文 第八篇

一、活動宗旨

為切實加強思想道德建設(shè)，促進文化藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺。

二、主辦部門：

64小學(xué)藝術(shù)組

三、活動時間：

201X年12月23日下午3:10

四、活動地點：

四樓多功能廳

五、具體安排

1、評委：王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、 崔夢穎、穆瀟瀟、李志婷。

2、安全負責(zé)：馬玉輝

3、工作人員

（1）記分員：侯雪梅（配學(xué)生兩名）

（2）觀眾座次安排：何思梅

（3）會場紀(jì)律：馬濤及保安隊隊員

（4）節(jié)目候場地點：直播課堂

（5）節(jié)目催場及管理：陳艷梅 羅娟

（6）照相、攝像、大屏、會場音效：茍主任、呂麗華

（7）電腦操控：崔夢穎

（8）節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng)：秦曉霖

（9）節(jié)目單：穆瀟瀟

（10）會場布置：美術(shù)組及后勤

（11）當(dāng)天下午課由教務(wù)處負責(zé)調(diào)配

（12）幻燈片制作楊靜

六、活動要求：

1、各班出10名觀眾，班主任做好學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣教育。如：在活動期間不大聲喧嘩、不說不文明的話、不隨意走動，做一個文明小觀眾。

2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服。活動當(dāng)天所有演員在直播課堂后場，聽從陳艷梅老師的調(diào)度。

七、獎項設(shè)置

根據(jù)聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術(shù)類：一等獎共5名；二等獎共10名；三等獎共15名。

最佳才藝之星評選方案范文 第九篇

書籍是智慧的源泉，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校本學(xué)年末繼續(xù)開展 “書香家庭”評選活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者，進而為學(xué)生和諧、快樂的成長盡微薄之力。

一、活動目標(biāo)

1．有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生家庭愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。

3．把讀書活動從學(xué)校引向家庭、引向社會，開展“親子讀書”活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，使更多的同學(xué)與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

二、“書香家庭”評選條件：

1．家庭閱讀氣氛濃郁，認真貫徹落實《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》中所倡議的內(nèi)容。積極開展家庭親子共讀活動，每天抽出至少３０分鐘的時間（也可每周累計三個半小時，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。可以和孩子共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。養(yǎng)成認真撰寫親子共讀筆記的習(xí)慣。（可以提供親子共讀筆記）

2．學(xué)生在學(xué)校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。

3．家庭對學(xué)校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。

4．家庭藏書（不包括學(xué)生用書）達到５0冊及以上。（照片提供最好）

5．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。可以是童話、小說、科普類的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

６．認真填寫《“親子共讀書 家庭溢書香”第八屆讀書節(jié)親子共讀倡議書》背后的親子共讀反饋表，隨時記錄家長和孩子共讀的情況，認真填寫并付諸行動的家庭優(yōu)先考慮。

三、推薦方式：

1．采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。

2．各班先進行初評，每班根據(jù)實際情況評出班級書香家庭，上報2個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

3．學(xué)校組織評委會根據(jù)投票審定產(chǎn)生校級“書香家庭”若干。

四、參評要求：

參評家庭須上交的材料包括：

填寫好《申報表》。上交介紹書香家庭特色的材料（親子共讀照片必須交）：家庭書架照片、家庭書目單、親子共讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等，材料至少交兩份，越具體詳細越好，材料附在申請表后面。

最佳才藝之星評選方案范文 第十篇

一、活動目的

為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。

二、活動主題

童心共筑中國夢

三、才藝展示系列活動內(nèi)容：

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過5分鐘。

2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。

3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

4.書畫類：繪畫、書法、手抄報均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。

5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。

四、參賽要求：

1.參賽選手圍繞本次活動主題準(zhǔn)備好參賽作品。

2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人，也可以是組合。

3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報一項，其它年級每班最少報兩項。

4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。

5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。

五、活動時間

1.報名時間：5月4日—5月8日。

2.比賽時間：5月19日—5月22日。

3.匯報演出時間：暫定5月30日

六、獎勵方法

按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設(shè)指導(dǎo)獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比，其它類別不分年級組。）

七、活動要求

1.大隊部負責(zé)組織動員工作，動員班主任和學(xué)生、家長積極組織學(xué)生參賽。

2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。

注：1.各項評委安排另定。

2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)

最佳才藝之星評選方案范文 第十一篇

一、指導(dǎo)思想

為倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦xx縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧xx

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在xx縣城鄉(xiāng)的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內(nèi)容及形式

1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預(yù)賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)組織報名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報名，由縣婦聯(lián)組織預(yù)賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關(guān)專家擔(dān)任評委。

六、評獎

大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

2、精心組織，注重質(zhì)量。各機關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導(dǎo)，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。

3、落實責(zé)任，確保安全。要落實安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。

最佳才藝之星評選方案范文 第十二篇

前言： 為了展示我系大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時增強同學(xué)們自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，并為同學(xué)們提供一個展示個人風(fēng)采的舞臺。我系決定舉辦才藝博弈大會。

一、活動主題：電商魅力show！

二、活動對象

電子商務(wù)系__、__級全體同學(xué)。

三、活動目的

豐富校園藝術(shù)活動，展示大學(xué)生風(fēng)采，為所有同學(xué)提供展示才藝的平臺。

四、大賽主要內(nèi)容

大賽將分為五個板塊：聲樂類、舞蹈類、器樂類、語言表演類(小品、相聲、話劇等)和朗誦類。本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。

五、大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

1、聲樂類：從表情、動作、音色、音調(diào)、節(jié)奏感等來綜合評比;

2、舞蹈類：從動作、表情、整體效果來綜合評比;

3、器樂類：從節(jié)奏感、表情、表現(xiàn)意義來綜合評比;

4、語言表演類：從吐字、動作、表情、作品內(nèi)容上來評比;

5、朗誦類：從衣著得體、精神飽滿、感情飽滿真摯、表達自然，主題鮮明突出、內(nèi)容積極向上等方面。

六、活動時間及地點

聲樂類：

初賽：時間：10月26日下午14：30(星期二)

地點：1202

評委：選派電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會部長5人

要求：清唱

復(fù)賽：時間：11月2日下午14：30(星期二)

地點: 1202

評委：電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會主席團成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎?wù)?/p>

要求：需自帶伴奏

舞蹈類、器樂類：

初賽：時間：10月27日下午14：30(星期三)

地點：1202

評委：選派電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會部長5人

要求：需自帶伴奏、樂器

復(fù)賽：時間：11月3日下午14：30(星期三)

地點：1202

評委：電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會主席團成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎?wù)?/p>

要求：需自帶伴奏、樂器

語言表演類：

初賽：時間：10月28日下午14：30(星期四)

地點：1202

評委:選派電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會部長5人

要求：需自帶伴奏、道具，參賽時長應(yīng)控制在20分鐘以內(nèi)，內(nèi)容積極向上

復(fù)賽：時間：11月4日下午14：30(星期四)

地點：1202

評委：電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會主席團成員、各部 部長及上屆才藝大賽獲獎?wù)?/p>

要求： 需自帶伴奏、道具，參賽時長應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)，內(nèi)容積極向上

綜合決賽：時間：11月(具體時間另行通知)

地點：另行通知

評委：電子商務(wù)系老師，主席團，各部部長及上屆才大賽獲獎?wù)?/p>

要求：需音響，伴奏、道具自備

七、評分要求

進行復(fù)賽時，評委需打分并亮分，去掉一個最高分，一個最低分

取平均分(要求有計算分?jǐn)?shù)人員)

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

表演技巧：20 臺風(fēng)臺貌(服裝)：20

節(jié)目內(nèi)涵：20 音樂選材： 10

綜合素質(zhì)：20 現(xiàn)場感染力： 10

總分： 100

九、總結(jié)

1、前期工作：

(1)由文藝部向12、13級文藝委員介紹本次活動，動員各班有才藝的同學(xué)積極參加我部工作，于兩日內(nèi)將名單交于文藝部;

(2)由負責(zé)人及自律部進行場地聯(lián)系;

(3)會場布置：音響，背景布置，主席臺擺放，禮儀人員安排各班坐位編排;

(4)邀請人員：電商系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;

(5)節(jié)目編制：①主持人：一男一女;

②節(jié)目單擬定：根據(jù)活動主題，串寫主持詞，排定節(jié)目次序。

2、中期工作：

(1)要求節(jié)目內(nèi)容積極向上，反映當(dāng)代大學(xué)生精神面貌;

(2)節(jié)目過程中伴奏帶，道具，服裝由參賽人自備;

(3)節(jié)目過程中會場紀(jì)律由自律部協(xié)助負責(zé);

(4)由文藝部人員負責(zé)節(jié)目流程(安排參賽人員)。

3、后期工作：

(1)合影留念;

(2)會場清理：由團學(xué)聯(lián)合會成員清掃;

(3)工作總結(jié)：由文藝部開會總結(jié)。

十、活動注意事項

1、每位參賽人員在初賽、復(fù)賽上臺之后應(yīng)有1分鐘左右的自我介紹以鍛煉口才能力與應(yīng)變能力;表演時間不宜過長，要求每人3——5分鐘;

2、“學(xué)校文化，集體傳播”本次活動應(yīng)在充分號召個體參與的同時，積極號召“團體性”參與。如：合唱、團體操、歌劇舞、小品等。

總之，我部將盡全力為大家獻上一次豐富的精神大餐，望同學(xué)們積極參與，各部門予以配合。

電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會

策劃書： 文藝部

二〇一三年九月十三日

• 上一篇：申請加入民建范文2022(精選11篇)
• 下一篇：學(xué)生退款承諾書范文6篇